最新车险评估报价 评估工作总结(优秀8篇)

时间:2023-09-08 07:53:21 作者:紫衣梦 最新车险评估报价 评估工作总结(优秀8篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

车险评估报价 评估工作总结篇一

从这次的实习中,认识到了自身的不足。也更清楚认识到理论与实践相结合的重要性。我决定在下一个月和以后的学习生活中不断丰富自身的业务知识和素养。努力学好专业知识,掌握职业技能。做到在实践中不断发现问题和总结经验。注意信息的获取方式,获得更多有效的信息资源。了解市场行情及变化。争取能够更好更快的融入社会,找到自己的工作岗位,明确工作方向。从而实现人生的价值追求。

(一)办理商品房登记3720份,二手房3020份,拆迁安置房1325份,自建房638份,换证1702份,抵押登记3613份,村镇房屋所有权证3869份,共发放权属证书17887份。即办件3427份。占比19.29%。

测算评估项目46个,测算面积48.6万平方米,测算金额8.85亿元。

为98家单位进行厂房竣工测量,累计建筑面积为40.14万平方米。并为国际xx及xx房产开发等多家开发企业提供面积预算服务,共计预算建筑面积42.8万平方米。测绘拆迁房屋面积32.09万平方米。

(四)接收并归档11671份,协助司法查封181起,完成日常城镇、村镇房产移交档案的装订工作共计16000多份,对内调档6000多份,接待群众查档2200多人次。

(五)单位全年实现收入529万元,协助财政局征收契税3750万元,协助地税局代收营业税1678万元。

(六)全所全年无重大事故,安全程度完全达到上级下达的指标。

回顾一年来的工作,全所围绕中心,创新举措,做到了六个“坚持”,六个“进一步”。

(一)坚持思想大解放,进一步弘扬创优争先精神

年初局系统组织开展了“弘扬创优争先精神,加快建设事业发展”主题活动。我所积极响应,勇当“创优争先红旗擂主”,在活动中我们用争创“全国房地产交易与权属登记规范化管理先进单位”这一目标总揽全局,先后开展了“海门市五星文明机关”、工会达标创模工作、省级“青年文明号”、“省建设系统优质服务先进单位、优质服务明星”等争创工作,并根据我所工作中各个环节涉及到的有关法律法规和具体业务细则,编印了《房地产管理实用手册》,人手一本,全面实行规范化管理。今年我所的各项工作在xx地区六县市同行业中继续保持着地位,年底被国家建设部授予“全国房地产交易与权属登记规范化管理先进单位”的荣誉称号,到目前为止xx地区县级市中获此荣誉的仅我们一家,xx地区仅二家。

(二)坚持优质服务无止境,进一步提升服务水准

一是完善高效办事机制。我们对照建设部《简化房地产交易与房屋权属登记程序的指导意见》,本着“急群众所急、想群众所想”的思想,在不影响出国留学办证质量、法定手续的前提之下,重新确定了对外服务事项的办结承诺时限,并上墙公示承诺,使我所的对外服务项目承诺时限比上级有关文件规定的时限平均提前30%以上。对于资料不齐的,实行“一次告知制”和“首问负责制”,避免了办证群众重复往返。对千万元以上的重点项目、重点企业的办证、抵押登记等业务实行跟踪服务,急需办理的连夜办,及时办,确保重点项目不在我们这里延误。今年5月下旬国家六部委共同出台了对房地产市场的新一轮的调控政策,大批老百姓拥向办证窗口想赶在新政出台前办理房产交易,窗口工作人员放弃中午休息时间,晚上加班加点连续一周每天超负荷工作12小时,出色完成任务,得到中心和社会的一致好评。我所驻审批中心办证窗口被省用户满意服务明星创建领导小组评为20xx年度用户满意服务明星班组。

二是推行高标准服务规范。我们坚持实行规范服务、热情服务、上门服务、延时服务、快速服务、预约服务甚至委屈服务,按照五星服务等级接待好每一个办事者,限度地方便企业、方便群众,实行零差错服务。热情接待来访者,做到一张笑脸迎人,一杯热茶暖人,一把椅子留人,一个满意答复人。处理来电来信,做到有问必答、有电必回,有信必复。今年三月份一位中年妇女急匆匆的来到窗口,要求办理房产贷款抵押登记手续,而且急需办理完毕,但其丈夫却没有同来签字,一问才知其儿子出了车祸,丈夫在医院照顾儿子,贷款的钱急需为儿子进行抢救,窗口负责人xx立即联系银行,同时带领工作人员赶往医院,在最短的时间内到现场为他们办结手续。

(三)坚持爱岗敬业,忘我工作,进一步将“效能革命”精神落到实处

今年我市掀起了新一轮的城市建设高潮,拆迁评估任务分十分繁重。为了高质量、高效率地完成好这些工作,所里召开了紧急动员会,要求评估、测绘一线工作人员发挥“效能革命”精神,做好“吃苦受气”的充分准备,档案室、办公室、财务室等科室做好全力保障工作,全体人员保持通讯畅通,有任务时随叫随到。

车险评估报价 评估工作总结篇二

我中心在县教育局的正确领导下,始终坚持以教学工作为中心,认真贯彻落实全教会精神和《教育规划纲要》,以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,取得了令人瞩目的成绩,得到了学生家长、社会的普遍关注和赞誉。

(一)以稳定促和谐

我们建立健全了如《重大安全事故应急处理预案》、《安全工作要求》等各项安全责任制度,严格执行“安全台帐”要求落实安全管理。学校设施、水、电、食品卫生等安全事务有专人管,建立了突发事件处理预案和救护机制。学校锅炉、电路、体育设施、灭火器等消防设施定期进行安全检查,及时消除各种安全隐患。每学期进行学生公共安全教育,学生安全防范能力强,学生在校内外无安全事故发生。

安全教育十分重要,开学初,我们依据县局下发文件的指示精神,把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,实施“一把手”工程,成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,明确了校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管,团结协作,促进了学校综治工作的顺利开展,优化了育人环境,确保了学校一方净土的平安。

(二)细化管理,用制度说话,讲求实效。

我们深感最有实效性是“量化管理”。实行《教师全程量化考核细则》,《校长量化考核细则》。用量化的结果说话。对教师的评估中,“学校评价”来自于量化结果,对学校的评估,中心评价来自于量化结果,这种用事实说话的方法,各校的校长和老师们心服口服。

教学管理,组织任何一次活动,都要考虑它的实效性。

比如听课,对不同层次的老师采取不同的听课方式。骨干教师采取随时听课。不管是哪种类型的课,坚持听完就评的方法,提出改进意见和建议,给时间让他们自行改正,随后再次听课时重点检查、指导。这样的听课特别有利于教师成长。

再比如,评价研究中,我们特别重视考后质量分析。老师们认真分析本班测试情况,写出“质量分析”,针对存在的问题进行分析,寻找解决问题的对策,这一点,也是提高教学质量的一个重要手段。

我们要求老师写课后反思,每周一篇。通过反思,发现问题及时纠正,不断地更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平,提高教学质量。为了鼓励老师们坚持经常,不是存档就完事,要过目,年终量化要给予考核。

(三)以课堂为主渠道,优化教学过程管理

1、严格按照课改要求进行课程管理,开设三级课程,并有教学计划和具体实施方案。

2、在课程实施方面:能按要求开齐、开足课程,有标准的学校、年级、班级课程表,国家课程由专任教师,音、体、美、信息技术学科设有专兼职教师。学校根据学生情况和学校实际,校本课程有计划,并开设《小学生礼仪》、《心理健康课》两科地方课程,做到教材、师资、计划、课时四到位。

3、课程评价方面。建立课程评价实施机制,定期检查教师教学计划的落实情况,并适时提出调整、完善意见,教师能够根据检查结果及时调整教学计划。

(四)建立教师学习和校本培训相结合制度。

在课堂上实施新的思想理念,如何以人为本,制定出自主合作研究性学习模式。其次,开展教师读书学习活动,要求学校为教师征订两份教育教学的业务杂志,一份《河北教育》,另一份是《教育教学理论与实践》。同时为教师购买一本教育教学理论专著。

第二、每周每位教师要结合学习和教学实践,撰写教学反思一篇,,另每学期教师至少要上一节优质课,优秀教学设计一篇、和撰写两篇教学心得或论文。

第三,根据校本培训计划,根据我中心实际情况,我们分成了1-6年级语数教研组和社科教研组、艺体教研组、英语教研组、信息技术教研组10个教研组,每学期都制定教研组的活动计划,教研组活动也有着详实的记录。双周五下午为校本研训时间,或集体备课时间,开展集体备课、说做评课、问题研讨经验交流等活动,单周五下午为校级研训,开展业务、理论学习时间,开展说作评等教研活动。同时,每学期参加县基地研训4次。另外,我们也积极鼓励教师积极加入到课题研究中来,开展“如何在课堂教学中体现新课程理念”的研究。发了我校教师积极参与教研的热情。

1、管理体制科学,高效开展工作。

学校各种管理制度健全,领导分工明确。注重教学设施的配置和校外资源的开发,学校有中长期规划和学校工作计划、总结,教干能积极参与教研活动,有的学校重视学校日常教学活动的检查。比较突出的有老里村小学、房家庄小学等。

2、加强过程管理,实施过程监控。

领导能参与各项教学活动,活动的开展比较扎实,记录材料丰富,有作业备课检评制度,并能及时通报和补偿。对教师的教学常规能及时检查,并能及时总结。比较突出的单位有杨村小学、老里小学、房家庄小学等。

3、注重骨干培养,发挥模范作用。

能建立健全教师学习制度,有具体的措施。骨干教师、青年教师、教学能手的档案都很健全,有比较完备的培养制度和帮扶措施,有记录。多数骨干教师能发挥带头作用,能举行公开课、示范课,材料充实详细。比较突出的有育德小学、老里小学。

4、关注习惯养成,提高教学质量。

多数学校能很好的落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,制定了学生的学习常规,有学习习惯养成和学习方法指导方面的要求,有养成教育方面的具体的计划和落实措施,通过各种活动提高学生的阅读兴趣,扎实开展蓓蕾读书活动,活动记录比较详实。课堂教学秩序井然,教师注重对学生学习习惯和问题意识的培养。注重学生的常规训练,学生上课专心致志,刻苦勤奋,善于发现问题,提出问题。

分四个阶段认真开展工作。

一统一思想,提高认识,建立机构,明确责任。

根据省、市、县《义务教育阶段教学评估实施方案》的要求,成立了教学评估领导小组以保障评估工作公平、公正、实事、有效地开展。

1、教学评估领导小组组长:姚国明副组长:姚国泉

成员:佘铁柱、王强、杨文连、房贺生

二认真学习讨论,确保认识到位。我们组织教师认真学习教学评估实施方案及评估标准,在明确分工后,将《评估方案》、《评估标准》印发给每位教师,同时召集教研组长、学科组长重点进行培训和讲解,以便顺利开展评估工作。

三教师评估,做到公正透明。我中心于12月8日-13日进行了教师教学评估,分教师自评、学生、家长评教、学校对教师综合评估四个阶段进行。教师们参照《评估标准》中4个一级指标,20个二级指标进行自评、互评。同时学校通过问卷形式组织学生、学生家长进行评教。最后学校教师教学评估小组,依据《教师教学评估细则》,在教师自评、家长、学生问卷调查结果的基础上,对每位教师从各方面进行了综合评估。学校将综合得分转化为等级,将结果报中心,并将教师的评估结果及时通报教师本人,要求教师依据学校评估结果不断完善自身工作。四学校评估,做到细致认真。

1、学校自评。各学校学校教学自评小组,负责学校教学的自评工作,针对《学校教学评估标准》中的5个一级指标,22个二级指标,对照本校工作,逐条逐项进行学校自评,总结成功经验、找出存在的问题;之后将自评情况及结果向教师大会进行汇报,并用问卷和座谈形式征求教师、学生家长对学校教学工作的意见及建议;在此基础上,再次进行自评,评估小组依据《学校教学评估细则》对本校工作进行评估赋分并将分数转化为等级。

评估的方法为:听取学校领导教学管理、课程管理、教学条件、校本研修、评价研究及学校教学评估结果的自查、自评工作汇报,现场观察,查阅资料,教师、学生、家长访谈,听不同学科、不同水平教师课堂教学。

二中心自评结果:教学管理22分,课程管理18分,教学条件18分,校本教研19分,评价研究13分,合计得分为90分。达到优秀水平。

四、存在的问题及解决策略。存在的问题与建议课堂教学

语文课过于注重课文内容的分析,忽视了语言文字的训练;数学课学生分组合作学习的实效性不强;音美专业教师奇缺,教学器材明显不足;部分学校低年级的学生悠闲学习现象严重,教师应加强学生良好学习习惯的培养。

备课

个别教师备课不能很好的落实课堂教学策略,教学环节不符合要求;教学过程过于简单,不实用,如语文备课中的品读环节缺少对重点语句的指导、数学备课中的课型不齐全、英语备课中的拓展及评价练习无内容、常识备课中的活动设计内容太简;个别教师备课书写比较潦草。

作业

部分学校的学生作业书写质量差,卷面不整洁;部分教师批改作业不认真,批改符号不规范,没有使用鼓励性评语或标志,个别班级还存在盲批、漏批现象。如作文批阅太简,有的老师只写了简单的总批,没有针对语言文字及内容的批阅,对学生的.作文没有指导意义。

档案材料

只有制度没有过程材料,也没有结果,所以造成了制度和落实两张皮的现象。

2、没有真正开发校本资源。有的学校没有校本课程,有的虽然有校本课程但使用的不够好。有的学校不能充分利用校外教育资源开展活动,过程材料太少。

为了迎省教学评估,我校首先成立了迎教学评估领导小组,学校一把手为组长,其他干部为成员,制定迎检计划,组织成员明确分工。我校的教学评估工作分工情况是:张德镇负责迎评全面工作,卞建军负责评估小组的工作:教育教学资料的征集、各学科的准备工作和校本主题教研活动;刘永泽负责学校硬件、环境卫生工作;张国治负责档案整理编辑、整理工作;王金栋负责学校秩序管理和迎检期间标语、锦旗悬挂、摆放工作。在实际工作中做到了献计献策,通力合作。

为了搞好教学评估工作,学校组织全体教师认真学习了《河北省义务教育阶段教学评估工作实施方案》、《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》、《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》和《河北省义务教育阶段教学评估实施要点》等文件,在深刻领会文件精神的基础上,全体教师达成共识。评估小组全体成员参照学校教学评估标准中的指标,对照本校工作,我们对学校教学工作以求真务实的工作态度逐条逐项地进行了自评。同时,通过问卷、座谈等多种形式,征求教师、学生及学生家长对学校教学工作的意见及建议。在评估中找出存在的问题与不足,与教师一同分析原因,制定出整改措施,在今后的工作中不断加以改进。

学校建立了以教师自评为主,学校领导、学生、学生家长共同参与的评价制度,公平、公正、公开、客观、真实地对教师进行量化考核,形成了“学习标准自我评价学科组评价广泛征求意见学校确定评估结果”的基本流程,得到了全体教师的认可。今后我们将进一步总结经验,完善机制,以健全的制度调动教师工作的积极性,激发教师提高自身素质的主动性。学校严格按照课改要求进行课程管理,及时制定实施方案。按要求开足上全三级课程,有标准的学校、年级、班级课程表。音、体、美等学科设有专职教师。

在此次教学评估工作中干部教师集中一切精力加班加点,涌现了一大批令人感动的典型的人和事:卞校长和张国治主任为了资料整理花费了大量心血;王艳老师的孩子生病,本应到市医院检查,她仅仅给孩子在家输液,自己却每天工作在精心备课,直到评估工作结束后,才去给孩子检查;刘红玉老师家在泊头市,母亲年老体弱生病,急需儿女照顾,可红玉老师作为数学组备课组长却全身心铺在工作中无时间对老人尽一份孝心;刘建玲老师在迎检前接过物理室,毫无怨言,识器材、背数据;宋福彪老师负责印刷室、赵景芳老师协助刘校长抓硬件,这些年老的教师在教学评估中既出谋划策、又亲自为学校建设出力;杨兴德老师负责校资料打印、彩页编排和计算机室,也是昼夜苦干,负责解说的孙树华、齐淑娥两位老师为了让领导更能了解常郭中学的真实面貌,背内容,反复演练、充分准备;可以说在这次迎检中常郭中学教师都是废寝忘食、不计报酬的忘我工作,感人的事例不胜枚举。通过这次迎检看出我校的广大干部教师确实是一支敢打硬仗、迎难而上、团结奋进的队伍。

我校虽然顺利通过了省教学评估工作,但也存在一些问题:第一,薄弱学科需要进一步加大力度,提高专任老师的业务素质;第二,我校校本教研活动正处于由课例研讨向主题教研转变过程中,部分老师的研讨能力仍停留在老的思路上,需要通过不断的通过学习加以提高;第三,要结合本校和学生的实际情况,挖掘师生的潜力,形成本学校的办学特色和亮点。第四教学管理有待进一步加强;第五,是教学条件有待进一步改善。

针对上述问题,我们计划从以下几个方面改进工作:

1、教学管理力求高层次。学校领导是教育教学的管理者,管理者的知识水平、管理能力直接影响教学管理的水准。班子成员要加强教育教学理论的学习,重点学习新课程的理念,用先进的理论指导课改,管理教学。发扬开拓进取、不断创新的精神,力争使教学管理逐步走上科学化、规范化的轨道。今后主要实施三个系统的管理,即计划系统、监督检查系统、总结反馈系统的管理,向管理要质量,向管理要效益。

2、校本课程力求特色化。我校的校本课程目前停留在较低的层次上,今后将进一步丰富校本课程的内容,增强校本课程的教育效果,突出我校办学特色,争取培养更多的特长生,从而对我校的整体教育教学质量起到更大的促进作用。3、校本研修力求上档次。今后要继续深化实践反思制度。学校对教师反思实行“两定”、“两专”、“一返还”的管理制度。“两定”即定时上交新课程教学反思,一月交一次;学校定时公布检查结果,有借鉴意义的内容利用“教师论坛”进行交流。“两专”即学校专档管理,专项检评。“一返还”即学期末把教师实践反思返还给教师,为以后教学提供借鉴。二是继续深化伙伴合作制度。发挥教研组的作用,通过教研组开展教师间的合作研究;学校要多组织全校的专项教研活动,包括课堂教学、说课、基本功竞赛、经验交流、教学成果展示等,通过活动达到同伴互助共同提高的目的。

4、教学条件力求高标准。一是强化现代教育手段在学校教育教学中

的运用。完善校园局域网,实现教师教学的资源共享。二是强化实验操作等教育手段在学校教学中的运用。三是逐步加大购置教育教研类图书、光盘等资料的资金投入,为教师更好地进行教学研究创造必要的物质条件。

5、多措并举,引领教师专业发展。首先是构建和谐民主的管理模式,让教师真正成为学校的主人,让每位教师成为幸福的人。其次是多种渠道、多种形式培植教师的职业情感。第三是为教师成长搭建平台。把平时的训练提高与考核评比结合起来,通过“教师论坛”和学校的各种竞赛展示教师的风采;同时,采取“走出去,请进来”的方法,让教师开阔视野,提高档次,促进教师教育观念的转变和业务水平的提高。

在今后的工作中,我校的工作目标是打造厚实的文化知识,享受健康的生活,提高高尚的审美情趣,充实先进的管理思想和强劲的创新能力。我校将继续发扬与时俱进、开拓创新的精神,以《规划纲要》为指导,力争用新思维、新办法、办人民满意的教育。

车险评估报价 评估工作总结篇三

租金征收目前仍然是我公司主要经济来源之一,我经营部紧紧围绕这一主题,想方设法,采取有效措施,昼可能为公司多创造经济效益,我们对必保、超收、贡献三个指标进行了适当的调整,经上半年各单位完成情况来看,下半年又对各单位的指标进行了调整,五个管房单位全部同公司签订了贡献指标,同时在今年年初,集团总公司在全市范围内进行换发房屋租赁证,由于时间紧,工作量大,在换证过程中涉及到房产管理的诸多方面,为了加强这方面的管理,堵塞漏洞,针对我公司的实际情况,我们下发了关于房管业务几个有关问题的规定,文件中对拖欠租金核销问题、承租名义变更问题、租赁证发放问题、收取拖欠费用的入帐问题、房产档案与租金台帐核兑的问题进行了严格、细致的规定,堵塞了因换证过程中出现的工作漏洞,促进了租金征收工作,并对租金征收起到了积极的促进作用。

为增强房产管理及租金征收的透明度,更加充分调动全体房管人员的工作热情,我们每月及时通报各公司的征收进度及完成租金征收情况,每月10号左右召开一次主管经理会议,下发一次通报,通报各单位租金完成情况,研究分析和解决存在的问题,介绍好的经验。总之,全年租金征收工作已超额完成了年初制定的工作目标,全公司实际完成租金万元,占预收额%,超年初计划%,与去年同期相比提高了%;陈欠租金计划完成万元,实际完成万元,超年初计划万元。

随着房改不断深入,物业费、二次加压供水费在我公司主要经济指标中所占的比重逐年增加,这引起了公司领导的高度重视,为此,我们对这两费进行了普查、摸清了底数后,经过认真分析、研究将物业费、二次加压供水费与租金持钩,同管房单位领导班子集体签订征收指标。全年公司物业费实际完成万元,占预收额的%,超计划%,二次加压供水费实际完成万元,占预收额的%,超计划%。

二、房管内业建设

(一)加强房管人员的业务学习

为了加强房产管理工作,不断提高房管人员的政策、业务水平,提高服务质量,集团总公司于今年7月份举办了房管员、物业管理员、档案员、台帐员学习班,利用二天时间,重点学习了物业管理方面的有关知识,各级领导对这次学习非常重视,公司乔培铭副经理带领有关人员亲临现场,各管房单位领导积极组织,参加学习的房管人员认真准备,因此,在全集团考试中,我公司取得了第一名的好成绩,得到了领导的好评。

为了使全体房管人员能够及时、准确掌握房产管理、物业管理的新政策并在具体的工作中加以运用,研究分析解决工作中出现的各种问题,我科经常深入基层了解掌握房管人员的学习情况,今年下半年,我公司接管了太平黎华、宏伟两个住宅小区,建筑面积达45万余平方米,为管理好这两个物业小区,为业主提供安全、优美的居住环境和优质的服务,我科配合安松分公司对聘用的房管物业人员进行了培训,提高了他们的业务和服务水平,为创出我们自己的物业品牌典定了基础。

(二)规范承租名义变更手续

为避免换发租赁证期间因承租名义变更手续不规范引发民事纠纷及行政诉讼等问题,我们要求各单位要严格按《哈尔滨市直管公有住房承租名义变更审批管理办法》和《哈尔滨市公有住房延续性承租名义变更和承租证分户的规定》精神办理,同时对房屋使用权有偿转让、延续性承租名义变更、工商用房更名、上级批转的内调手续等进行了严格规定。交要求各单位继续严格执行关于规范房屋使用权有偿转让审批手续有关问题的通知中所规定的在办理承租名义变更手续时原承租人必需到场,亲自签字盖章,主要家庭成员必须签字盖章的规定。

(三)房产档案管理

针对近两年来,我公司接管了大量的住宅小区,房管人员增减变动较大,同时,由于过去大修、翻修、垫修、火灾止租的房屋较多,几经调动房管人员,存在不按时起租的现象,时间较长后,台帐与档案不相符,为了加强房产管理,堵塞漏洞,我们对台帐、档案各项数据进行核兑,统一了各项数据。

三、物业管理

为了贯彻市政府提出的开展绿色楼道工程,落实好市政府绿色楼道工程行动方案,同时为了进一步加强我公司物业管理工作的力度,营造优美、舒适的居住环境,我们根据市政府全面实施绿色楼道工程的要求,通过整治楼道卫生,确保20%以上的社区、小区居民楼道达到净化、美化、亮化、文化的标准,结合我公司实际下发了关于印发《开展绿色楼道工程活动实施方案》的通知,并对清扫楼道、清理屋面、清理小区庭院、维修水落管等进行了严格的规定,全公司粉刷单元291个,受益户数为5436户。

四、房屋接管

近年来,随着我公司事转企步伐的加快以及公房大量出售,企业收入锐减,为了使我公司能够在将来的现代化物业管理企业竞争中立于不败之地,同时为完成集团总公司下达的新接管15万平方米物业小区的指标,我们积极配合各分公司实地考查、协商、洽谈,全年已接管房屋建筑面积62万平方米,为今后企业的竞争、发展打下坚实的基础。

五、110服务、四项承诺服务

我公司组建房产维修110服务中心已三年多的时间,在全体干部职工的共同努力下,为广大住户解决了许多住房的急、难、险问题,得到了广大住户的好评。这对我们在各项服务工作中均起到了促进和推动作用。1、我科室根据《四项承诺制》的要求,强化了服务意识和服务质量,在全公司范围内继续开展优质服务活动,并根据哈房办发《哈尔滨市房产管理局办公室关于印发局长信访电话考核实施细则的通知》精神,结合我公司的实际情况,制定并下发了《房产110服务管理办法》,提出了具体要求,收到了一定的效果。各管房单位在提高服务意识、服务质量和抢修及时率等方面都有了很大进步。2、在不断提高职工素质上下功夫,提出在工作中踏踏实实为群众办实事,要求坚持做到三不下岗、三不放手、三级走访制度,为住户解决了许多实际困难,树立了以刘兆滨同志为典型的先进模范人物,在全公司范围内掀起了向刘兆滨同志学习的热潮,涌现出了许多向刘兆滨同志一样的好人好事。3、为了保证房产110服务工作的及时有效,我们建立了严格的交接班制度,杜绝了因交接班不当而引起的报修没有得到及时有效的维修和反馈不及时等问题。4、为了使房产110服务工作落到实处,我们还建立了维修服务回访制度,通过回访可直接了解到广大住户对我们工作的满意程度,听取广大群众的意见,不断改进我们工作中存在的不足,使服务工作更上一层楼。为了保证房产110服务工作的顺利开展,为了给广大居民提供方便、快捷、优质的服务环境,我们协同有关部门组成房产110服务工作检查小组,每月定期对各分公司的服务质量、内业建设、抢修及时率、值班人员在岗等问题进行检查,听取广大干部、职工及群众的见意,发现问题及时处理,极大的提高了房产110服务的及时、有效率。

六、小修管理

小修管理在房产管理工作中起着承上启下的作用,小修及时率与维修质量直接制约着房屋租金征收,为此,公司在资金紧张的情况下,全年计划投入万元小修资金,实际完成万元。但是,仍然远远不能满足需求,因此,我们对有限的资金进行科学的、合理的安排小修资金的使用,克服小修资金少、工程量大等困难,利用有限的资金进行科学的、合理的安排,使有限的资金真正用到实处,为广大居民解决疾苦。通过全公司上下共同努力,全年小修服务受益户数达户;完成小修工作量万元,其中为户居民解决了吃水难的问题,疏通下水堵塞户次,解决屋面漏雨问题户,抢修室内照明设施户,共涌现出好人好事件,收到住户表扬信封,锦旗面,电台、电视台、报纸表扬次。小修养护及时率达到100%。今年夏季,公司在资金极度紧张的情况下,拿出3、3万余元资金对公司所管水箱进行了全面彻底的清涮、消毒及清理,同时拿出0、48万元,为全公司32处水箱房办理了饮用水卫生许可证,保障了居民饮水卫生。

七、认真执行公司制定的各项规章制度

经过几年的工作实践,我们先后制定的租金征收工作奖罚方案、租金征收奖罚细则、关于对住宅房屋因遗留问题拖欠租金处理规定、关于规范房屋使用权有偿转让审批手续有关问题的通知`关于组织房管人员业务学习有关问题的通知、关于房管业务几个有关问题的规定等一系列规章制度,以及今年我们对房屋租金征收进行的改革,取得了圆满成功。使房产管理工作向科学化、企业化、现代化管理又迈进一步。为我公司今后的体制改革及发展奠定了坚实的基础。

车险评估报价 评估工作总结篇四

杂多国家税务局纳税评估工作总结 今年以来,我局进一步提高认识,加强组织领导,强化涉税信息采集,严格评估程序,认真开展纳税评估工作,加强部门配合,增强评估实效,使我局纳税评估工作上了一个新的台阶。

织领导。

我局结合实际情况,强化纳税评估工作的组织领导,在2012年年初,根据州局相关指导文件,一是本着积极稳妥的原则,在保持机构不变,人员相对稳定,落实征管责任制的前提下,组建了税评估组织体系,即:赋予税收管理员纳税评估的职责,评估业务与日常税收征管相结合、责任到人的前提下相对分离、相互制约;县局负责纳税评估工作的指导协调、结论审核、案件移交、资料保管等综合性管理工作。

按照我局年初确定的工作计划,纳税评估工作已列入我局征管日常考核工作项目中,从而奠定了纳税评估工作的基础。

三是加大纳税评估培训工作,本年度县局组织了三次对纳税评估人员的培训,使人员素质进一步提高。

评估提供科学依据

纳税评估需要借助一定的经济指标来进行科学地测算评估,因此全面采集和掌握涉税信息是纳税评估的关键,根据纳税评估工作专业性强,需要广泛采集信息的情况,我们将纳税评估与税收管理员制度相结合,充分发挥税收管理员的作用。

将辖区内纳税人按照地域或税源大小分配给评估人员,评估人员在日常管理中,多方面收集、掌握纳税人的动态税收信息,对纳税人纳税情况进行跟踪监控,根据工作需要采取各种手段对纳税人信息进行核实,对有问题嫌疑的或低于警戒指标的纳税人进行重点跟踪监控,找准产生异常申报的真实原因,有针对性的采取措施,防止税收流失。

通过纳税评估,使原有的税务登记、等级认定等信息能够适时更新,得到充分利用。

同时,我局在立足现有纳税企业申报资料的基础,通过社会综合治税信息等渠道,随时掌握企业的生产经营情况、资金变化情况,进一步拓宽资料的占有领域,对企业实行全方位的监控。

我们还进一步加强同工商、金融、灾后重建办公室等部门的横向联系,全面掌握企业经营变化情况,为纳税评估提供真实可靠的依据。

三、按纳税评估操作规程,实施纳税评估。

我们根据纳税评估操作流程,确定评估对象,按照所搜集的评估对象有关资料,运用预先设定的条件和参数,根据国家有关法律、政策法规和工作经验,对评估对象的相关资料依据相关数据指标进行测算和对比分析,查找存在的疑点、问题及其形成原因。

就发现的问题和疑点,邀请评估对象进行纳税约谈、询问核实,并就评估分析和纳税约谈过程中确认的问题,根据有关政策法规作出评估结论和进行相应处理,最后纳税评估机构将已终结评估的资料分户整理、装订成册、编号归档。

从而使纳税评估工作得以顺利展开。

日常评估,是纳税评估的一种重要评估方式,是日常税收征收管理的一项重要措施。

目前,我局设立了纳税评估岗,指定专人按照简易程序,对纳税申报的'准确性、欠缴税款的真实性,按照筛选疑似对象、确定对象、约谈核实、评定处理等步骤进行评估,有效的促进了日常税收征管工作。

专项评估是纳税评估的主要方式,为了确保专项评估的扎实推进,我们在法规征管科设立了专门的纳税评估办公室,选调业务水平较高、工作经验丰富、综合素质较强的同志,专职或兼职纳税评估工作;并根据纳税评估的工作特点,划分了评估对象选择、信息采集、评估分析、评定处理和评估复核等职责,建立起职责明晰、衔接紧密、监督制约的纳税评估工作运行机制。

在实施纳税评估过程中,我们注重与其他几项重点工作的有机结合。

一是与“抓大控中定小”相结合,促进协调发展。

在纳税评估过程中,我们推广了“重点税源逐户评估,一般税源按行业评估、零散税源按区域评估”的评估模式,不仅仅把纳税评估看作是对纳税人纳税申报质量评定处理的一项管理活动,更作为落实省局确定的“抓大控中定小”征管思路,切实提高税源监控水平的一项具体措施来抓,丰富了“抓大控中定小”的内涵,提高了“抓大控中定小”的工作水平。

二是与第三方信息采集相结合,延伸第三方信息功能。

我们在评估分析时,充分利部门提供的信息,既解决了纳税评估的信息来源,提高了纳税评估的准确性,又提高了部门信息的综合利用水平,延伸了第三方信息功能。

三是与纳税信用等级评定相结合,提高评定准确性。

通过纳税评估,对纳税人的日常申报的准确性及时评定。

20xx年度,我局共对所辖132户纳税人进行了评估,正常结论130户,差异纠正性结论2户,均为加油站,共评估出税款581484元。

实现了“以评促改、以评促管、以评促查、以评促收”的工作要求。

今年以来,我局进一步提高认识,加强组织领导,强化涉税信息采集,严格评估程序,认真开展纳税评估工作,加强部门配合,增强评估实效,使我局纳税评估工作上了一个新的台阶。

xx年度,我局共对四个行业187户纳税人进行了评估,正常结论169户,差异纠正性结论18户,共评估出税款581484元。

实现了“以评促改、以评促管、以评促查、以评促收”的工作要求。

一、提高认识,切实加强组织领导。

以分局为评估机构,赋予片管员纳税评估的职责,评估业务在税源属地管理、责任到人的前提下相对分离、相互制约;县局负责本单位纳税评估工作的指导协调、结论审核、案件移交、资料保管等综合性管理工作。

二是实行工作目标责任制,调整纳税评估工作责任人,对各分局纳税评估工作的责任人员进行了明确,加强工作考核。

按照我局年初确定的工作计划,纳税评估工作已列入我局征管日常考核工作项目中,从而奠定了纳税评估工作的基础。

三是加大纳税评估培训工作,本年度县局组织了三次对纳税评估人员的培训,使人员素质进一步提高。

二、强化涉税信息的采集,为纳税评估提供科学依据。

纳税评估需要借助一定的经济指标来进行科学地测算评估,因此全面采集和掌握涉税信息是纳税评估的关键,根据纳税评估工作专业性强,需要广泛采集信息的情况,我们将纳税评估与税收管理员制度相结合,充分发挥片管员的作用。

将辖区内纳税人按照地域或税源大小分配给评估人员,评估人员在日常管理中,多方面收集、掌握纳税人的动态税收信息,对企业纳税情况进行跟踪监控,根据工作需要采取各种手段对纳税人信息进行核实,对有问题嫌疑的或低于警戒指标的纳税人进行重点跟踪监控,找准产生异常申报的真实原因,有针对性的采取措施,防止税收流失。

通过纳税评估,使原有的税务登记、等级认定等信息能够适时更新,得到充分利用。

同时,我们在立足现有纳税企业申报资料的基础,通过社会综合治税信息等渠道,随时掌握企业的生产经营情况、资金变化情况,进一步拓宽资料的占有领域,对企业实行全方位的监控。

我们还进一步加强同工商、金融、计划等部门的横向联系,全面掌握企业经营变化情况,为纳税评估提供真实可靠的依据。

三、按纳税评估操作规程,实施纳税评估。

我们根据纳税评估操作流程,确定评估对象,按照所搜集的评估对象有关资料,运用预先设定的条件和参数,根据国家有关法律、政策法规和工作经验,对评估对象的相关资料依据相关数据指标进行测算和对比分析,查找存在的疑点、问题及其形成原因。

就发现的问题和疑点,邀请评估对象进行纳税约谈、询问核实,并就评估分析和纳税约谈过程中确认的问题,根据有关政策法规作出评估结论和进行相应处理,最后纳税评估机构将已终结评估的资料分户整理、装订成册、编号归档。

从而使纳税评估工作得以顺利展开。

四、积极开展日常评估、专项评估等各项纳税评估工作。

一是搞好日常评估试点工作。

日常评估,是纳税评估的一种重要评估方式,是日常税收征收管理的一项重要措施。

目前,我县在直属分局、城关分局和部分农村分局对日常纳税评估正在进行试点工作。

这些分局都设立了纳税评估岗,指定专人按照简易程序,对纳税申报的准确性、欠缴税款的真实性,按照筛选疑似对象、确定对象、约谈核实、评定处理等步骤进行评估,有效的促进了日常税收征管工作。

专项评估是纳税评估的主要方式,为了确保专项评估的扎实推进,我们在法规征管科设立了专门的纳税评估办公室,选调业务水平较高、工作经验丰富、综合素质较强的同志,专职或兼职纳税评估工作;并根据纳税评估的工作特点,划分了评估对象选择、信息采集、评估分析、评定处理和评估复核等职责,建立起职责明晰、衔接紧密、监督制约的纳税评估工作运行机制。

五、统筹兼顾,搞好结合,讲求实效。

在实施纳税评估过程中,我们注重与其他几项重点工作的有机结合。

一是与“抓大控中定小”相结合,促进协调发展。

在纳税评估过程中,我们推广了“重点税源逐户评估,一般税源按行业评估、零散税源按区域评估”的评估模式,不仅仅把纳税评估看作是对纳税人纳税申报质量评定处理的一项管理活动,更作为落实省局确定的“抓大控中定小”征管思路,切实提高税源监控水平的一项具体措施来抓,丰富了“抓大控中定小”的内涵,提高了“抓大控中定小”的工作水平。

二是与社会综合治税相结合,延伸综合治税功能。

我们在评估分析时,充分利用部门提供的综合治税信息,既解决了纳税评估的信息来源,提高了纳税评估的准确性,又提高了部门信息的综合利用水平,延伸了综合治税功能。

三是与发票改革相结合,丰富发票改革内涵。

我们在对建筑、餐饮等行业的纳税人进行评估分析时,充分借助税务机关掌握的纳税人发票使用量及发票金额开具情况,提高了评估分析的针对性、实效性和准确性。

四是与所得税汇缴相结合,解决汇缴难点问题。

企业所得税汇缴检查发现疑点的,转入纳税评估程序,实施约谈核实,邀请纳税人就疑点问题进行解释说明。

纳税人说明情况,主动补缴税款的,不予处罚;对疑点不能排除的,转入税务稽查程序。

评估程序的介入,在一定程度上解决了汇缴重点检查中出现的“定案难、处罚难、入库难”的问题。

五是与纳税信用等级评定相结合,提高评定准确性。

通过纳税评估,对纳税人的日常申报的准确性及时评定。

六、充分应用《xxxx地税纳税评估管理系统》。

我们在4月18日和19日,对全县纳税评估人员进行了软件操作培训,借助纳税评估软件系统,各分局通过纳税评估管理系统共提报了49条计划,本年度评估归档完毕的有48条,通过软件评估117户纳税人,评估税款285957元。

通过软件评估有效解决了人工评估由于信息数据量大,处理不便、运算繁琐以及人员素质造成的纳税评估效率底,效果难以保证两大要害问题。

车险评估报价 评估工作总结篇五

我校始建于1997年11月,其前身为“涞源镇第二中学”是一所镇办学校,20xx年改名为“涞源县第四中学”成为县直中学。20xx年9月开始创办实验小学。学校位于县城东北部朝阳路西,远离闹市,为学生提供了良好的学习场所。

1、学校评估:学校首先成立评估领导小组,深刻领会《通知》及《标准》的精神实质,对学校的工作逐项进行了自查和评估,在广泛征求社会、家长等各方面意见的基础上,肯定了我们的优势,找出了问题所在,更加明确了学校发展的远景目标。学校评估的基本流程:成立评估小组——对照标准——分析现状——征求意见——逐项量化——评估组审核—校长签字——确定结果。

学校自评结果为94分,其中教学管理23分,课程管理19分,教学条件19.5分,校本研修18.5分,评价研究14分。

2、教师评估:为了公平、公正、真实、全面地对教师进行评估,我们认真学习了《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》,逐项对照,实事求是的剖析自己,客观地评价他人,既充分肯定自己的优势,又要发现他人的长处。学校评估小组充分发挥督导作用,保证了评估工作的圆满完成。教师评估的基本流程:学习标准——自我评价——逐项量化——写出自评报告——他人评估——广泛征求意见——校评估组审核——确定评估结果——被评估人意见。

车险评估报价 评估工作总结篇六

转眼间,我进公司已经三年了,在公司领导的带领下,各同事积极配合,努力工作,正恒在市房屋评估公司中的专业优势也越来越强。在即将过去的20××年,我认真完成领导安排的各项任务,做好本职。

1.遵守交通安全管理规章,遵守公司员工管理,安全驾车。

2.爱惜公司车辆,平时注意车辆保养与检修,确保车辆正常行驶。

3.服从出车执行任务,从不抱怨路途偏远;加班加点,毫无怨言。

除此之外,我积极配合公司其他同事工作,评估过程中,与同事分工明确,认真细致,客观,公平的进行丈量,登记,评估,得到客户的理解和认可,我个人也通过实际工作学习到了很多相关专业知识。作为公司的老员工,我认可公司领导的新部署,赞成将评估工作划分成单独小组,这样一来,分工合作,"一人一点即成面",易激发同事间私下良性竞争的好势头,我们努力工作,也希望公司可以回馈我们,鼓励我们的工作势头,适当合理得提高员工生活补助,愿与公司共进步。

新的一年即将开始,我会脚踏实地,勤勤恳恳,按时保质保量的完成公司评估任务,把自己工作做的更好。

车险评估报价 评估工作总结篇七

今年以来,在县应急办具体指导下,我委紧紧围绕建设开放繁荣秀美幸福新xx的目标,切实贯彻落实《xxx突发事件应对法》、《xx省突发公共事件总体应急预案》、《xx市突发公共事件总体应急预案》、《xx县突发公共事件总体应急预案》以及相关专项、部门预案,结合发改工作实际,在应对突发事件等方面取得了一定成绩,为全县社会稳定履行了应尽的职责。现将我委做好应对突发事件工作总结如下。

根据全县应急工作大局,将发改业务工作与突发事件应急工作结合起来,在规划编制、经济运行情况分析、立项争资等方面加大工作力度。

一是进一步加强对经济运行的预测、预警工作。建立健全了反应灵敏、运转有序、精干高效、保障有力的全县经济应急机制,有力增强了保障能力,避免了各类突发事件对经济运行造成的重大影响,从而为全县经济运行顺利推进起到了保驾护航的作用。

二是在科学编制年度计划和“十三五”规划。在科学安排

国民经济和社会发展年度计划和全县“十三五”规划编制及各专项规划编制工作中,积极支持、优先安排涉及国民经济动员、基础设施建设、战备交通、粮食储备、改善民生和环保节能等项目和资金,为处置突发事件奠定稳固基础。

三是全力做好政务公开工作。建立了政府投资项目公示制度,在涉及申报项目、安排资金、推进项目建设、加强项目管理、制定规划计划和政策时,不搞暗箱操作,始终坚持在阳关下运作,主动接受社会各界和群众的有效监督,确保公开公平公正。

五是坚持应对突发事件与“三严三实”专题教育相结合。“干部不出问题,就是最大的平安”。结合“三严三实”专题教育活动,委领导带头向全委干部提出廉洁从政承诺,并加强对干部“工作圈”和“生活圈”的监督,发现问题及时提醒,确保干部拒腐防变、勤政廉政;严格做到“三个在前”,即对苗头性问题提醒在前、对倾向性问题防范在前、对普遍性问题约束在前,确保委党风廉政建设落到实处,干部队伍的安全稳定。同时,进一步健全完善全县政府投资项目的招投标和稽察工作,先后制定了多项招投标和稽察规范性文件,有效杜绝了招投标暗箱操作和“说情风”,净化了招投标领域,对违规项目给予处罚,确保了全县政府投资项目的顺利建设。此外,我委还把加强干部队伍作风建设、效能建设、素质建设、服务水平、政府投资项目管理、推进政务公开和依法行政等作为机关日常工作中的“重点工程”常抓不懈。

六是积极参与特大暴雨灾害抗洪救灾工作。浒坑特大暴雨灾害发生后,我委紧急组织全体干部职工召开大会,并做了相关救灾工作布置,委主要领导当天亲自下到灾区第一线,亲自参与抢险救灾工作。并向上级争取一定数额的灾后重建资金用于浒坑镇恢复生产、生活设施。

尽管我委应对突发事件工作取得了一些成绩,但与高标准严要求比,还存在一定差距。在今后工作中还需不断加以改进和提高。

车险评估报价 评估工作总结篇八

主要成绩:

一、办学理念先进,管理体制科学,领导研教务教

更新教育理念,探索制定了科学务实的规划及实施方案,既有前瞻性又切合学校发展实际,不断提炼和发展自己的办学特色。兰山一小坚持“以人为本,共享成长”的办学理念,以“生本管理”为核心,积极构建民主校园;以“生本教学”为中心,积极构建高效校园;以“生本文化”为保障,积极构建健康校园;以“生本德育”为引领,积极构建和谐校园,取得了丰收成果,凸显学校办学特色。经济开发区一小以“共享成长、健康人生”为学校发展的核心理念,从教师专业发展、学生综合素质、生态德育实施、校园文化建设等方面积极努力,开展了大量的活动,效果明显。河东工业园实验小学的教育信息化建设成为学校的一道靓丽风景,成为全市数字化校园建设对外宣传推介的名片,学校以信息化建设带动各方面教育教学工作的逐步改革,逐渐实现从规范发展走向特色提升之路。莒南实验一小在名师培养方面逐渐提炼出自己的一套特有模式,培养了一支业务精、素质高的青年教师团队,成为引领学校教学研究的坚实力量,在全市产生较强影响。各乡镇中心小学也比较重视学校特色建设,提出自己的规划,围绕规划开展活动,并通过活动及校园文化等来展示自己的特色。较好的的学校有:莒南文疃中心小学、兰山新桥中心小学、开发区二小、高新区马厂湖中心小学、河东八湖中心小学、蒙阴旧寨中心小学。

习汇报制度》《教学反思制度》等,形成了完善系统的制度细则,为学校各项活动的开展提供了有力的支撑。同时,各学校都制订了科室人员职责分工明细,如《教研组目标责任制》、《教导处人员目标责任制》等,明确分工,保证了教学管理和教研活动的顺利开展。值得一提的是,莒南县制定下发《小学作业设臵及批改要求》,对作业评价的成果进行广泛推广,收到较好成效。沂南县下发落实《关于改进小学备课的指导意见》力度大、效果好。

3.领导重视,突出教学教研的中心地位。各县区教育局对教学教研工作给予了政策上的支持和资金的保障,做到每学年召开一次教学工作总结大会,兑现奖惩,激励先进。评估组所到学校,主要领导研教务教意识强,校长、分管业务的副校长都能够深入教学一线听评课,积极参与教学研究,不少校长主动担当学校主要研究课题的负责人。学校把教学教研工作纳入重要的议事日程,定期听取教导处的工作汇报,在校务会上提出问题,研究问题,制定解决方案。评估中我们深切地感到,学校领导的重视程度直接决定着学校教学工作的开展力度,一名好校长就是一所好学校。兰山一小的付校长、沂南一小的杜校长、莒南一小的王校长、河东工业园小学的高校长不仅工作作风踏实,是教学的行家里手,而且高瞻远瞩,对学校未来特色发展方面有着创新规划,对学校的发展起到了很好的指导、引领和服务作用。同时为了更好地突出教学教研的中心地位,绝大多数学校教导处、教研组职能作用发挥好,能高效有序地开展工作,管理体制更加科学化,如兰山一小、莒南一小、河东工业园小学。

二、加强信息化建设,开发课程资源,落实课程方案

1.注重了现代化技术运用。近几年,各县区加快了信息化建设步伐,学校为教师配备了电脑,教室安装了电子白板,教学设施的配臵逐步现代化,教师办公和教学走上了电子化、网络化,极大地提升了办学水平。我们走过的学校,教师基本都能够熟练使用多媒体上课,大多学校使用了电子备课和书头备课相结合的方式,网络化教研活动开展正常。很多教师能够独立制作课件,教研组内共享资料,极大地优化了教学过程,为打造高效课堂奠定了基础。尤其值得推广的是河东工业园小学的电子档案建设利于保存、管理、完善,用翻页式书本的形式和简报形式呈现,查阅起来方便快捷、一目了然。

学方向、政策要求和教育教学情况及时和家长进行沟通,形成家、校联合的多元性教育资源,从而达到对学生教育的一致认同。三是大多数学校注重了教师合理科学的调配,相对较弱的学科教学得到了较好的重视。

3.注重了课程方案的规范实施。各学校都能严格执行上级指示精神,严格执行课程方案,做到考试学科不超时,考查学科不缺课时。各学校教导处加大了对课程表执行情况的监控力度,保障了课程方案的有效落实。做到学期有计划、每星期有检查、每月有情况反馈通报等,从而保证了各项课程的开齐开足。评估中进行抽样核对,发现多数学校在师资非常紧缺的情况下,能够克服困难正常开设音体美、综合实践活动、地方课程、校本课程。绝大多数学校认真贯彻 《山东省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)》、《义务教育课程设臵实验方案》,严格课程标准,大力提高课程实施水平和教育教学质量,总课程表和分课程表安排科学、合理、一致,符合要求,并抓好过程落实,如河东工业园小学、兰山一小、莒南一小等学校。但我们也发现,由于教师兼课多样,一些课程的实施效果不理想。相信随着师资水平的不断提高,全市课程实施水平会逐渐有一个大的飞跃。

三、坚持常规督查,重视评价激励,促进教师专业发展。

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