写人五年级(优质13篇)

时间:2023-11-28 14:04:13 作者:笔砚

优秀作文应该有独特的角度和深入的思考,通过文字表达出个人的独到见解。在下面,小编将为大家分享一些成功的优秀作文范文,希望能激发大家的写作灵感。

五年级写人作文

世上只有亲人好,虽说我对爸爸妈妈十分亲,因为是爸爸妈妈生我养我的,当然十分亲,但对姐姐也不过如此。

我的姐姐长着乌黑的头发,一双不大的眼睛。小小的鼻子。宽宽的嘴巴。长长的胳膊,长的腿,洁白的牙齿。不高的个子。

虽已十五岁的年龄,但是仍然没长大的样子。但对我呵护有佳。听妈妈说,小时候姐姐到哪里都带我走,什么好吃的东西都让给我,爸爸妈妈工作忙,姐姐就像我的爸爸妈妈一样,并不比爸爸妈妈管理的差。

听妈妈说,我刚生出来的那一阵子,姐姐很高兴,和我形影不离,我有一个表姐,她比我大十天。我的姐姐光去拿我的衣服给我穿,而对于表姐她却不管。我一哭,姐姐就去安慰我,哄我。直到我露出羞涩的笑容。

现在姐姐去很远的地方去学习了,我见她的次数也少了。

姐姐,你对我无微不至的照顾我一生难忘,希望下辈子你还当我的姐姐。

姐姐,我想你。姐姐,我更爱你。

五年级写人作文

人人都离不开爱,人人都需要爱。爱不是偶尔一次的付出,而是天长地久、日日夜夜、时时刻刻为他人着想的结晶。

爱是一盏明灯,照亮我们前进的道路;爱是一双温暖的手,在我们无助时,给予我们帮助和鼓励;爱更是一条奔腾向前,永不竭止的河流,让我们生活的小船驶向美好的彼岸。

周恩来总理就是一个关爱他人,一心为他人着想的人。有一次周总理刚做完手术,身体还十分虚弱,可我们总理关心的不是自己的身体,而是那些身患癌症的工人。一个泱泱大国的总理,一群默默无闻的工人,形成了多么鲜明的对比呀!我想,此时只有一首歌能表达我的心情:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

同学们,伸出手来,学着去关爱他人吧,关爱我们身边的人,关爱那些需要爱的人。

关爱他人,让世界更美好!

五年级写人作文

兰烁这个人,既谦虚又骄傲,做事高调,夸起自己就停不下来。在他看来排名无比重要,总喜欢争第一的他一旦达成第一的目标,对自己的夸奖就滔滔不绝,同学都不理他了,仍然一个劲叫个没完。做作业时,“有手就行”、“肯定全对”是他改前的豪言,若真对了则来一句“那必须是全对的呀!”即使错了,也有“小细节不用注意”的理由。

在他看来,考不好就是遗憾,有遗憾的青春才是完美的。他是个“仁”者,虽然说话有时一针见血,怼得你没词语可接,他的话中有“话”,让旁人无法察觉,而你自己却心知肚明。比如值日推桌子,有个“小胖”叫他推,他说:“我太瘦了,推不动!”其实是在说:叫我推的那位同学太胖了。不过话说回来,他从不干架,要打就用“嘴”打。为人从不斤斤计较,欠了人情必还,以义当先,怕得罪别人。别人打他不还手,骂他不回应,而是沉默一会儿,快步离开。再找他时,依旧笑嘻嘻的。

他热爱篮球、羽毛球,偶像是nba球星欧文,想着有朝一日去nba现场。他非常不喜欢日本,却喜欢日语,喜欢观看日本的动漫,希望自己能精通中、日、英三种语言。他希望自己长得高些,变得白些,可始终不如意。他有时觉得自己要是重新活一次,重新做另一个自己多好。因为他不希望自己那么脆弱、那么容易受伤,那么没有经济头脑,后悔没管好眼睛,后悔运动后肌肉不放松,但想起如今身边的人和事,又觉得自己十分幸运。

他这个人其实就是我,我同时也是他。

写人五年级作文

我想,我一辈子都不会忘记您的——翁老师。当你第一次踏进我们班的班门时,就像一个大方的仙女下凡人间,从容淡定,举止间无不彰显着一个老师该有的气场及气质。你微笑着和我们打招呼,做自我介绍,让我们倍感亲切。

还记得吗?你的第一堂课,让我刻骨铭心。你充满了激情的语言,让我们都被渲染了,都听得很认真。当你提问时,点到了我们班胆子最小的一个同学回答,她支支吾吾也说不出一句话。或许是惯性,大家心里都不约而同的认为您会批评这个同学,不禁暗叫不好。

但是,出乎意料的是,您并没有批评她。您依旧微笑着,缓步走到她的身旁,将手搭在她的肩膀上,柔声道:“没关系的,别紧张,说错了也没事,只要说出你心中的答案就好了……”在您的鼓励下,那位同学终于说出了答案,也博得了大家与您的满堂喝彩。

是啊,我忘不了的。您的神情,您的话语,您的一举一动,您是多么平易近人,让所有人都倍感亲切。或许是那时起,我对您的印象就很深,总之在我的脑海中,始终回荡着当时你的一颦一笑。您也不负众望,我们班在您的带领下,语文成绩始终位居年级榜首——我们都不会忘记,那是一个和蔼可亲的老师的功劳。

那是一个,努力用自己微弱的光芒来照亮我们每一个人的白昼之月啊!

渐渐回神过来,拿起日记本,倾泻下一时的感想。

白昼之月,即使光芒微弱的几乎看不见,但请相信,她一直都在。

写人作文五年级

出了门,一个在班上很活跃而且成绩很好的同学看到我这个样子,蹦蹦跳跳的走过来,满脸“笑容”地对我说到“哟,这不咱们班的高材生嘛,怎么了,没考好?一看就是整天玩游戏都没看老师的考试通知。而且学的时候基础也没打好吧,要不然怎么可能这样呢?”听到这番话,我已经认定他在“嘲讽”我,我满脸通红,刚大喊了声:“你!”但在发现周围人的目光后,我的理智压住了怒火,不断告诉自己这是在学校……伴随着众人的目光,我沉重地走了。

回到家后,我开始思考他说的问题,发现他不无道理。我又翻了下之前做的作业,发现有许多题都是硬解出来的,果然是我基础没打好。这时候再想起当时的情形,发现明显是我的态度与脾气太暴躁了。正当我想着到时候应当向他怎么道歉时,妈妈端着一盘水果就进来了。我刚想如以往一样向妈妈那样对她吼,问她干什么时,却突然发现自己对妈妈的态度与脾气就像对同学那样太暴躁了,于是我和妈妈用商量的语气告诉他进门前要先敲门。妈妈见我这样,表情诧异了一下,随后像知道了什么好事一样满脸微笑开心地答应了。我见妈妈这样,再回想以前我的态度,更加羞愧了。

回到学校后,我找到了那个同学,并为我鲁莽的态度向他道歉,而他也欣然接受了。在这之后,我总与他一起在约见时讨论题,他也帮我巩固了基础。果不其然,在之后的一次考试中,我们都取得了很好的成绩,我们也因此成为了很好的朋友。

人就像大树,但是人的视角又有限,有些无用的枝条、枯叶,需要借助他人的眼睛发现自己的不足,修剪自己,这样才能茁壮成长!

五年级写人作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描述蜡烛的。

蜡烛,是多么平凡的事物,但是它的心中却只有一个念头,那就是无私的“为人民服务。”蜡烛总是一直奉献自己的,也是在尽力燃烧自己来照亮黑暗。

一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎样做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

买完蜡烛,我一看时刻。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时刻一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

蜡烛在我们生活中虽然看起来很平凡,但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了,人们都用上了电灯。

只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你知道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。

蜡烛总是这样默默无闻的,无私的为人民奉献,也是一直燃烧自己的青春来为我们服务。

我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

写人五年级作文

中国人常说“心宽体胖”,这可是多少年来祖宗留下的话,当然不会错,而我自己正应验了这句话。

要说我体胖,可是由来已久,事出有因。首先是遗传基因,鄙人老爸就是一名体重超标者,这么说吧,他的“腰围”与“裤长”相等,且从小胖到老,连三年自然灾害都不曾让他减过分毫;其次是外在影响,老妈厨艺一流,川菜尤佳,一道鱼香茄条更令人馋涎欲滴。在“民以食为天”的理论指导下,我的早、中、晚三餐自然多多益善;最后就是得天独厚的自身条件,从小时起,我不论得什么病都不影响食欲。没办法,吃麻儿麻儿香,想不长肉都不行。于是在外力和内力的共同作用下,终于造就了一个横看成筒侧成箱的胖女孩儿。

人“体胖”了,心“当然”会宽,在我的字典里从不知小心眼为何物,许多人“据理力争”的事,在我则大而化小,小而化了了。虽然这样做有失做人的精明,我也曾因此吃过不少哑巴亏,但却为我换来了轻松愉快的每一天。心宽了,心中的烦恼也就少了。常挂在脸上的欢笑自然就比别人多,也许有时我笑得过了头,以至于同学们都叫我无可救药的乐天派!唉,没法了,谁让我天生少了根正经骨头,笑肌又太发达了呢。

说实在的,看到荧屏上娉婷、绰约的靓女,我不是不羡慕。可是这只限于羡慕,我从没想过减肥的念头。在美食和美貌这二美之间,我“义无反顾”地选择了美食。在世上美人已太多,我无须再插一脚。何必委屈自己,按照心愿自由自在地活着,岂不快活!

嘻嘻哈哈,快快乐乐,这是个从不为身材发愁的胖子,一个天塌下来当被盖的乐天派!

五年级写人作文

在我们的生活当中总会出现一些是自己敬佩人,有忠于职守的警察叔叔、治病救人的医生、辛勤培育我们的老师……现在我最敬佩的人就是小区楼下的清洁工阿姨了。

清洁工阿姨一年四季每天不停的工作,无论是烈日炎炎,还是狂风暴雨,我每天都能在小区里看见她那忙碌的身影,他总是拿着扫帚和簸箕,弯着腰,仔细的把垃圾一点一点的扫进去,每次清洁工阿姨这么做,我的心头就会涌入一股暖流。

有一次我放学回家,那一天刚好下着倾盆大雨,我撑着雨伞,突然我的眼睛盯在了垃圾桶前,因为垃圾桶旁边站着清洁工阿姨,她穿了一件破破烂烂的雨衣,正在十分细心的清理着垃圾,我走上前去对阿姨说:“阿姨那么大的雨你明天来清理垃圾也可以呀!何必等一下把自己的身体给冻坏了呢?”“不可以,我自己身体冻坏了不要紧,但是如果我不清理好垃圾空气里就弥漫着臭味,这样人们闻到了多么不好呀,”阿姨下了决心说,是呀,有一些人就因为自己比别人的职业好,就常常嘲笑他们的职业,可是他们付出的努力比任何人都多,但是谁都没有去在意过他们,觉得他们只是一粒粒在茫茫大海的细沙,那么的不起眼。

清洁工阿姨这种精神,使我们知道了许多的道理,让我的脑海中留下了深刻的印象。

五年级写人作文

2008年来了一个音乐家张小飞,2009年来了一个模仿+小品家,那就是——小沈阳。

你别瞧他小,他的本领可真不少他小!你别瞧他小,他能尊老爱幼!你别瞧他小,他还,能说会唱!

17岁那年他交了3000元,去学武术,他和他妈妈以为学武术就能像成龙一样拍一部的片,出名啥的,没想到学了一年,钱没了,嗬!他也太天真了吧。“师傅领进门,修行在个人。”你这谁在说谁吗?对了,我这是在说小沈阳:在2006年的8月15日一个偶然的机会他踏进了本山剧院,就在这一年零几个月的努力中他竟然夺得观众的喜爱,可见他是多么的勤奋呀!

要肯付出,就一定会成功的,在比赛中过程更胜于结果!

他,就是一个模仿+小品家小沈阳。

五年级写人作文

瞧,那个女孩真奇怪:在学校里像只猴子;到了家,连猪都比她快。“喂喂,你快一点好不?”妈妈一直对她唠叨,但她常常当耳边风。

每天早上,她总是慢悠悠的穿衣、吃饭,不知道时间过了多久;马上到学校了,她才晓得快迟到了。于是,她跳下车,发疯似的跑,那速度简直可以和刘翔一争高下。

她爱天文地理,不爱枯燥的算术;她爱真实历史,不爱胡编乱造;她爱自由,不爱无味……她是认真、负责的班干部;她是快乐、活泼的小女孩;同样,她由天真和马虎构成……她,就是我眼中的我自己。

我爱音乐,我爱旅游。我有一个快乐的家庭,有一群可爱的小伙伴。我要感谢所有的所有,塑造了我美好的今天!

写人作文五年级

小胖是外公家的一只小肥猫,雪白的皮毛,两颗黑亮黑亮的小眼睛,充满肉感的小耳朵和脚踏梅花的小胖丫让人看了忍不住叫“卡哇伊!”你远远看过去它“庞大”的体型就像一团云,雪白雪白的。

“喵!”突然感觉脚旁软软的,低头一看,原来是小胖,瞧了瞧它的体型,唉,我可抱不动。

小胖有时很聪明,有时却很迷糊。

说它聪明是因为二年级暑假的一件事。

那天,我正在午睡,突然“彭”的一声巨响把我从睡梦中惊醒,揉了揉眼睛,看见外公朝着“声音的发源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的跟着外公。嗬,原来是厨房。

小胖也有十分迷糊的时候。

外公家后院里有一个小鱼塘,里面有许多欢快的小鱼,小胖平时最喜欢去那,尽管它没法吃到。小胖心里应该会说,我吃不到,我看总可以吧!今天小胖又来到鱼塘边,咦,那是什么?在鱼塘边站立着一只大鸟,大鸟将嘴伸进鱼塘了去啄鱼,没一会功夫,几条鱼就下肚了。小胖看的嫉妒到眼红,也将嘴伸到了鱼塘,没想到重心一个不稳,“扑通”掉进了鱼塘,狼狈的小胖“喵喵”求救。

小胖,我的童年因你而快乐了许多,尽管你已经不在了,我还是想对你说一声:谢谢,谢谢你给我一个幸福的童年!

写人五年级作文

他在我的记忆里就是一个“迷财老头”,而且每天都脏兮兮的,衣服也特别破,还有一个大缺点:爱翻垃圾箱,就像垃圾箱里藏了什么宝贝似的。而且他把钱看得十分贵重。可是有一次他却深深地打动了我。

星期日我表姐在家里玩。突然听到了熟悉的翻垃圾的`声音,便大步走向阳台。发现“财迷老头”正在全神贯注地翻垃圾箱。我便大笑了起来,惊动了正在看电视的表姐,过来一看也笑了起来。因为“财迷老头”的脸变成了“熊猫脸”。这时表姐对我“发令“了:让我丢张纸下去,看他捡不捡。我便在纸条上写了四个字“财迷老头“,丢到楼下。纸条正好碰到了他。他没有说话便大步走了过来,我和表姐吓坏了。听到了敲门声,我们就像“热锅上的蚂蚁团团转”,表姐慢吞吞地开门,他不是一进门就埋怨我们,而是亲切地问谁是王艳,表姐慢吞吞地说:“我是王艳。”表姐刚说完,他就用他那像抹过烟灰似的手从口袋里拿出了一条金项链给了表姐。然后一句话没说就走了。我便好奇的问表姐缘由,表姐激动地说:”我的项链上刻有自己的名字。”这时表姐的眼眶里已经充满了泪水。

五年级写人作文

他的个子不算高,脸上给人一种聪明活泼的感觉。那一双水汪汪的大眼睛仿佛会哭、会笑。有时炯炯有神,光彩照人,有时瞪着眼,一眨一眨,好像在想着什么。

他就是我的好朋友徐一凡。徐一凡是我们班的数学班长,小组长收齐作业后交给他,再由他交给老师。

我在没事的时候,就会帮他一起收作业。记得有一次,我们到快放学时才收齐。可是,我们俩仔细数了数,却只有五十四本,还少一本,到底是谁呢?我们问了每组的小组长,他们都说收齐了。我们还没找到那一本作业。到这时,我有些不耐烦了,便生气的说:“别找了,肯定找不到的,万一哪个人单独交给老师,没跟我们说。就算哪个人没交,可我们问了每组的小组长,他们都说交了,交给老师处理吧!”“不行”徐一凡拒绝了我。“你没看王老师每天要改那么多的作业本,如果这点小事也要让老师处理,那还要我这个数学班长干什么?”“好,我跟你一起找。”我虽然嘴上是这么说的,但也只是简单翻了翻,就去一边看书了。

看书时,我向徐一凡瞟了一眼,只见他低着头,弯着腰,一本一本地翻着,估计没什么进展。我想:我就说找不到吧,你还不信。突然:他眼前一亮,去到一位同学的桌子前,以迅雷不及掩耳之势抽出了作业本。等他走后,我才发现我全身是汗。

这就是我们班的数学班长,他的责任心是我远远比不上的。

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