教师培训班开班仪式领导讲话稿(优质18篇)

时间:2023-11-22 07:10:40 作者:雅蕊 教师培训班开班仪式领导讲话稿(优质18篇)

领导讲话稿需要经过反复修改和完善,确保内容的准确性和表达的逻辑性。接下来,我们一起来欣赏一些优秀的领导讲话稿,摘录其中的亮点和精华。

培训班开班仪式领导讲话稿

各位学员们:

大家好!

经过一段时间的紧张筹备,厨政管理师培训今天正式开班了。首先,我代表贵阳新东方烹饪学院,对远到而来的各位领导及嘉宾表示热烈的欢迎,对不辞辛劳,担任本次培训的各位烹饪大师表示崇高的敬意和由衷的感谢!

随着餐饮业的蓬勃发展,高级厨政管理人员已经成为当今社会的紧缺人才,而作为高级厨政管理队伍重要组成部分的“厨政管理师”,也成为了广大厨政管理人员以及参加厨师培训的有志青年们格外青睐的专业。据此,中国烹饪协会与贵阳新东方烹饪学院携手,隆重推出了此次“全国餐饮业厨政管理师培训”,旨在加快培训职业化、现代化、国际化的餐饮精英,大力提高广大厨师的综合素质,满足市场对复合型烹饪人才的需求。

回顾过去几年由贵阳新新东方烹饪学院所承办的厨政管理师培训,同学们都受益匪浅。首先是培训课程安排得紧凑,同学们通过与大师的近距离接触、接受大师们耐心细致的教导,不仅对厨政管理师这个职业有了一个充分详尽的认识,同时也对酒店的布局设计管理及厨房管理、菜品创新等知识有了一个系统的了解。另外,在培训课上,同学们通过大师的实践演示,还学到了十几道菜品的制作方法,同学们充分感受到了烹饪大师们精湛的技艺。

在认真总结和吸取经验的基础上,贵阳新东方烹饪学院再度携手中国烹饪协会,于今天正式展开今年的“全国餐饮业厨政管理师培训”。此次厨政培训不仅是加强烹饪人员技能素质建设的重要举措,也是烹饪从业人员业务知识、管理知识、全面提升自我的一次难得机遇,希望同学们珍惜机会,认真对待,以端正的态度、饱满的热情参加这次培训,做到学有所得,学有所用。

培训班开班仪式的领导讲话稿

各位老师,各位学员,大家上午好:

在各级领导的关怀和支持下,根据县就业局的工作部署,经过__技校的精心筹备,2012年__技校农民工技能培训班这天正式开班了。在此,我代表县就业局向参加这次培训的全体学员表示热烈的欢迎!并向承办这次培训任务的__技校各位领导和老师致以衷心的感谢!

今年以来,党中央、国务院和各级政府高度关注农民工就业问题,根据中央关于促进就业、提高农民工综合素质、加快经济社会发展和构建和谐社会的文件精神,为促进我县农民工提高自身素质、掌握一技之长,更好地服务于企业发展,县就业局经过深入调查和综合分析,确定与__技校合作举办本期农民工技能培训班。目的是为广大农民工带给一个学习知识、掌握技能、提高综合素质和技能水平的平台,尽快使提高自身素质和就业竞争潜力,为企业、为社会创造更多的价值。

就业是民生之本、和谐之基,是构建和谐社会的重要资料。从目前的就业形势看,全国此刻不缺大学生,而是缺有技术特长的技术工人。要想挣钱多、挣钱快,务必要掌握一技之长,这个观念已成为大多数劳动者的共识。劳动者要提高技术素质,务必走技能培训这条路,只有透过技能培训,才能提高职业技能,才能离开土地、创业致富,才能做到无论走到哪里都能找到收入高、岗位稳定的工作。总之,技能培训是促进劳动者掌握技术、高薪就业、实现由“体力型”就业向“技能型”就业转变的途径。

举办这次培训班是培养农民工兄弟整体素质和技能水平的好机会。__技校师资力量雄厚,为社会培养出一批又一批的实用型人才,这次给大家授课的老师是从事多年专业技术的专业老师,相信透过他们的讲课,对提高农民朋友的自身素质和业务技能大有好处。

借此机会,我讲几点要求:

一要认识到位。这天参加培训的每一位农民兄弟都要以主人翁的姿态对待这次培训,从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;要严格遵守培训纪律要求,严格遵守作息时光,没有特殊状况,不得请假,上课期间要认真听老师讲课,用心做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,做到不迟到,不早退,认真完成每一天的学习任务。

二要认真学习。这次培训班是经过县就业局和恒城技校认真准备后才举办的,从课程设置、师资配备、教材的选取以及时光的安排等方面都进行了周密研究,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时光虽然只有短短的50天,但资料很丰富,既有理论指导,又有实际操作,具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向老师学习,又要互相学习,力求学的更多一点,更好一点。

三是要学以致用。大家要把所学的理论知识运用到实践中,带到工作中去,狠抓落实。坚持学用结合,学以致用,紧密结合实际思考问题、开展工作,透过学习与实践的积累,提升潜力素质和工作水平。期望大家透过这次培训,不断提高潜力,积累经验,增长本领。

最后,预祝本期培训班圆满成功!也预祝各位学员在培训期间学有所获,生活愉快,身体健康、全家幸福!

这天,我们在那里组织举办镇里固乡通讯员专题培训班,个性邀请了县教育局信息中心两位专家李劲松主任(这位)、李峰老师(这位)来讲课,我代表镇里固乡全体教育人士表示热烈的欢迎(此处有掌声)。这两位老弟和我私人关系都很好,以往没少对我们乡照顾,以后还会一如既往的照顾。他们俩都是大忙人,这天能来这给我们上课,着实不容易,在那里,让我们说声多谢你们。

这次培训班时光虽然不长,但学习资料很具体、很丰富,这既是一次学习提高的机会,更是一个相互交流的平台。在此,我就办好培训班讲两点意见:

一是要明确培训目的,充分认识提高通讯员、尤其是我们教育系统通讯员自身素质的重要性。培养一支高素质的通讯员队伍,是做好我乡教育宣传、办好我乡教育网站、支持我县教育局网站的前提和保证。当前,我乡教育发展正面临着前所未有的严峻挑战,但挑战与机遇并存,这就在客观上要求大家务必在知识水平、专业水平、工作作风、思想境界和工作方法等方面与之相适应。为此,我们要针对教育宣传方面的薄弱环节,个性是如何正确把握宣传的力度、广度、深度和提高宣传稿件的质量,深入学习探讨,不断提高自身素质和工作水平,更好地适应我乡宣传工作的需要,以实实在在的工作成效向全乡教职工、全乡人们和上级领导汇报。

二是要珍惜这次难得的学习机会,做到学有所获、学以致用。首先,大家要端正学习态度,认真听讲、不懂就问、虚心请教。其次,要联系实际勤于思考,用心探索,解决新形势下教育宣传工作面临的热点、技术方面遇到的难点问题。再次,要注重学以致用,不断用新的理论来指导实践。努力做到思想上求实,作风上务实,行动上落实,力求在宣传资料、写作方法等方面实现新的发展和突破。

同志们,这次培训学习机会来之不易,上课期间,期望大家自觉遵守课堂纪律,认真做好学习笔记,努力掌握相关理论、方式、方法以及知识、技巧,并把它应用到实际工作中去,为镇里固乡教育宣传工作的扎实有效开展打下良好基础,为本学校宣传工作的创新发展做出应有的贡献。

最后,我预祝此次培训班取得圆满成功。多谢大家!

培训班开班仪式领导讲话稿

尊敬的各位领导,同志们:

大家上午好!

今天,我们在这里组织举办教导主任培训班,特别邀请了教务管理方面的专家教授来讲学。这次培训班时间虽然不长,但学习内容很具体、很丰富,有校本培训的专题讲座,有江芳教授的《教导主任工作漫谈》,有北京教育学院副院长杨秀治教授《赢在执行力解读教育管理干部执行力》的专题讲座,有一线教育专家对教务管理的现身说法。此次培训,集中培训与校本研修相结合,理论学习与管理实践相结合,这既是一次学习提高的机会,更是一个相互交流的平台,希望同志们珍惜。在此,我就办好培训班讲两点意见:

1、要着力提高管理理念。

在生活中学习,学会生活。努力营造和谐的校园文化氛围,实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处,使教师的工作有归属感、幸福感,学校是学生成长的乐园,温暖的精神家园等一些思想观念应已深入人心。思想很重要,比思想更重要的是接受。我们的课程改革要进入常态化和深化阶段,要把好的思想、观念化为学校教育层面的行动,这就需要我们积极探索和付出艰辛的努力。做为基层学校的管理者,要在培训学习中进一步明晰管理思路,执行教学计划,在扎实工作中求创新,在教学质量和学生发展有新突破和新气象。

2、要着力提高管理水平。

管理是让人干活的艺术,能最大限度调动教职工的`工作积极性。教师是学校的主人,要让教师全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中,参与到学校重大事情的决策讨论中,增强他们的主人意识。要根据学校实际,修正和完善教务的规章制度,要积极探索绩效管理办法,教师职称评聘办法,将教务管理制度化与人文情怀有机结合起来,做到依法治校,以制度理校。

1、转变角色,静心学习。

每个人都是角色丛,在家为人父、为人母,在校是老师、是同事。

在参加培训中,既要演好教导主任的角色,还要演好学员的角色。演好教导主任角色,就是要记住自己是一名教导主任,时刻维护教导主任的形象,严于律己;演好学员角色,就是要树立严谨笃学的理念,遵守纪律,勤学好问,善于反思,希望各位教导主任能够珍惜难得的机会,克服困难,不仅要确保集中培训不缺席,而且要抓紧自学不放松。

2、工学一体,两头兼顾。

培训的目的是要让教导主任做好管理工作,做好校长的好帮手。因此,希望在座的各位教导主任能妥善处理工学矛盾的问题。做为基层学校的教导主任,既要从事教学工作,又要从事教务工作,事务繁杂,因此协调好工学矛盾更显得重要。特别是本期培训班,部分中心小学教导主任参加培训人员较多,在此阶段,要妥善处理好工学的问题,做到两头兼顾,不要顾此失彼。

3、把握机遇,相互学习。

参加这次培训,既是一份荣誉,更有一份责任。在这里,教导主任来自不同学校、不同年龄层次,教导主任要秉着互帮互学,交流分享、虚心学习、能力提升的心态认真对待每一次学习活动,因为对教导主任来说,这是一次难得的学习机会,可以让我们重新审视自己所从事的教育教学工作,重新认识和思考教导主任这个岗位的职责和使命。教导主任要充分把握这次学习机会,力求学有所获,学有所悟。

培训班开班仪式领导讲话稿

各位领导、各位学员:

大家上午好!在热情如火的六月,2019年xx培训班经过精心准备,今天正式开班了。我受xx领导委托,在此,向一直关心支持xx发展的各位领导表示衷心的感谢!向各位学员的到来表示热烈的欢迎!

为承办好这次培训班,我们前期做了大量准备功课,在与xx有关领导和主管部门充分沟通、紧密对接的基础上,深入了解xx工作现状,结合基层xx工作实践的重点、难点,有针对性地进行课程设计,邀请了xx方面的知名专家进行授课,对基础xx业务进行分解细化,进行专题讲授,以提高培训的针对性和实用性。

能够承办此次培训项目,对我们来说既是一份信任,也是一份责任。为此,我们从教学管理、后勤服务、跟踪反馈等方面都做了精心准备,并选派经验丰富、责任心强的项目管理人员,全程跟班做好班级服务管理。我们努力做到严细运作、热情服务,尽最大努力让学员满意、让领导放心,确保本次培训任务完成好。

为了能够顺利本次培训班的培训目标,取得预期效果,在这五天的时间里,希望我们能够遵守以下四个约定:

一是安静有序:严格遵守班级纪律要求,坚持做到不迟到不早退,不随意缺勤,如需请假请先给单位组织科请假,再向xx领导请假;在课堂上,为避免不必要的干扰,共同创造一个安静的学习环境,请大家把手机调制静音或震动状态。

二是团结协作:希望大家能够在本次培训中做到团结互助,实现自我发展和帮助小组成员共同发展。完成好本次培训班的研讨题,结合基层工作实践,“xx”,以小组为单位,围绕贯彻xx理念这个主题,积极研讨写好xx的技巧和方法。以小组为单位把研讨结果梳理形成文字材料,另外再撰写一篇现场新闻故事。小组研讨文字材料在培训班结束前统一提交给班主任,现场xx稿件作为研讨成果将在研讨交流会上进行交流。

三是积极进取:希望大家在培训中积极发言,在研讨中贡献自己的智慧,聚集问题、解决问题,激发其他成员思考;培训班实行自主管理的模式,我们一共分成八个小组,每个小组依次负责给一个老师结课和进行课前暖场小活动。为了更好的做好班级自我管理,我们设置了班委,班委由班长、副班长、学习委员、纪律委员、宣传委员、安全委员组成。一共分了八个组,每个组均设有一个组长。下面我给大家介绍一下我们的班委和小组长,班长:     ,副班长:      ,学习委员:      ,宣传委员:        ,纪律委员:       。希望我们的班委和小组长们切实负起责任来,带领大家共同营造一个安静有序、团结积极、和谐愉快的学习氛围。

四是分享和谐:希望在整个培训过程中,大家以开放的态度倾听不同意见,分享自己的见解和思考,群策群力,碰撞智慧的火花,共同营造一个和谐愉快的学习氛围。希望大家共同遵守我们的约定,认真学习、畅所欲言、汇集智慧,一起度过一个愉快的学习之旅!同时,也希望大家多提宝贵意见,以便我们在教学、管理和服务中改进工作、提高水平。

最后,祝大家学习愉快!

预祝培训班取得圆满成功!

谢谢!

教师培训开班仪式领导讲话稿

尊敬的各位领导和专家,各位老师:

大家好!

xx年启动了山西省贫困县农村教师培训项目,我县为项目县之一。今天临汾师范大学按照省市安排组建专家教学团队,来我县送教下乡,对我县高中、初中、小学重点科目的教师进行培训,在此,我代表永和县教科局和全县广大师生向各位领导和专家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

高考达线42人,中考达重点高中线54人,职业中学对口招生升学率达82.3%,创历史最好成绩。但从横向上与平川县市甚至与周边县市相比我县还存在一定差距,也不能满足县委县政府和广大人民群众对教育的要求。如何推动教育事业的健康持续发展,打一场漂亮的翻身仗,拥有一支高素质的教师队伍是关键,但是,由于我县地处山区,受经济条件、人员素质、设施设备等因素的影响,我县教师尤其是农村教师专业知识有些老化,教育观念相对陈旧,教学方法比较落后,在一定程度上制约了教育的健康有序发展,加大力度对教师进行培训,已迫在眉睫,势在必行,由临汾师范大学柴林喜主任带队的专家教学团队承担的农村教师培训项目,正好是雪中送碳,解教师之所需,搭学习之平台,积极地给予了我们大力支持和帮助。在此,我想再次向他们的热心帮助表示衷心的感谢!

老师们,为做好此次培训工作,临汾师大专家教学团队做了大量细致周到的工作,他们精心制定了培训实施方案,设计了培训方式方法,并聘请到了来自山东、北京等知名高校、研究机构的研究人员和山东一线的的特级教师、学科教学专家来进行培训。这是一次非常难得的学习机会,希望大家从思想上高度重视,珍惜这次来之不易的学习机会,严格按照课程安排,圆满完成各项学习任务,为全面提升我县教师队伍素质,创建山区教育强县做出积极的贡献。

最后,祝各位领导和专家,身体健康,万事如意!祝老师们取得丰硕的学习成果!

预祝培训班取得圆满成功!

培训班开班仪式领导讲话稿

学员们:

大家好!

今天第四期全市基层干部科学发展和社会管理培训班开班了。首先我代表市委党校校委,向本期学员们表示欢迎!我校为办好本次培训班,专门召开了校委和各个相关处室的协调会,进行了充分准备,教务处在课程设置方面费了不少心思、做了大量工作;培训管理处在学员报到、管理方面也将做更多日常工作;行政处会为大家在饮食、住宿等方面做好保障。希望大家积极主动参加培训,圆满完成各项培训任务,做到学有所获。本期培训班从11月14日到19日,时间虽短,希望大家能在我校学习好、生活好。下面,我就搞好本期培训,提三点要求。

首先,大家要珍惜本次学习机会,端正学习态度,坐下身来,静下心来,把宝贵时间和主要精力放在搞好学习培训上,刻苦学习,认真思考,真正做到学有所思、思有所得、得有所获,为干好今后的工作奠定良好的'基础。

其次要争当严守纪律的模范。本次培训,不仅是一次理论知识和工作方法的集中培训,也是一次严格的组织纪律性强化训练。培训期间,大家一定要强化纪律观念,自觉服从培训安排,严格遵守培训纪律。

最后,祝各位学员学习愉快,工作进步!祝培训班取得圆满成功!谢谢大家!

培训班开班仪式领导讲话稿

同志们:

今天,团县委举办20**年全县团干部培训班,旨在交流共青团工作经验,提高广大基层团干部整体素质,为进一步推动全县共青团工作的蓬勃发展,推进**经济社会跨越式发展做出积极的努力。参加这次培训班的有团市委的领导和来自全县各条战线、各个行业的团干部。在此,我代表县委向莅临开班仪式的团市委领导表示热烈的欢迎!向参加培训的各位团干部和全县广大共青团员表示诚挚的问候!近年来,团县委紧紧围绕县委、县政府的中心工作,不断拓宽工作领域、丰富工作内涵、提高工作成效,服务社会、服务青年、服务基层、服务发展,广泛开展了富有实效的活动,为推进**经济社会跨越式发展做出很大成绩。对此,县委是满意的。当前,我县正处在推进经济社会跨越式发展,全面建设小康社会的新阶段。特别是今年年初,我县被省委、省政府确定为全省扩权强县试点县,这些都对做好新时期共青团工作提出了新的更高要求。团县委举办这期培训班,就是给大家创造一个相互交流、增进友谊、提高素质、增强能力的机会,以便更好地适应新形势,探讨新方法,创造新业绩。借此机会,我就如何做好新时期共青团工作提三点希望:

当今知识经济时代,学习已成为通向成功的源泉。我们跟上时代发展潮流的基本途径是学习,弥补自身知识和能力不足的基本途径也是学习。毛泽东同志曾指出:青年的主要任务是学习。xx也在团xx大上对广大青年提出殷切希望:学习是进步的根基。青年正处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习、刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。广大团干部要深刻理解这些教诲的精神内涵,始终把学习作为人生的第一要务,紧跟时代和社会的前进步伐,做学习的表率、求知的楷模。要做到自觉学,牢固树立终身学习的观念,把学习作为团干部的一种追求、一种品质,不断增强学习求知的主动性。要做到抓紧学,以时不我待的紧迫感,争取时间,在工作中学,在生活中学,勤学不辍。要做到广泛学,深入钻研经济、科技、历史、法律以及与团工作有关的知识,不断开阔视野,拓展知识领域,优化知识结构。要学以致用,做到善于用学到的理论指导实际工作,解决实际问题,使学习的东西真正转化为科学的世界观和方法论。

这次培训班上,既有多年从事共青团工作的老团干部,也有刚刚进入共青团工作的新同志,希望大家都要珍惜这次机会,认真听讲,虚心学习,相互交流,相互促进。希望老团干部发挥“传帮带”的优良传统,毫无保留地把好的工作经验传授给新团干部,更要求新团干部在虚心学习的基础上,也把你们的新思想、新观念、新作风展示出来,给共青团事业注入新活力。

共青团是党的忠实助手和后备军。县九次党代会提出了“三上两快一提高”的跨越式发展目标。实现这一目标,是历史赋予**青年的神圣使命,也为广大青年的成长提供了广阔的舞台。要组织引导好广大青年团员,解放思想、与时俱进、勇于实践、在我县全面实现小康社会的宏伟目标中建功立业。

一是必须牢固树立求真务实的精神。要大力倡导脚踏实地、埋头苦干的工作作风,经常深入到团员青年中去,增强服务青年的意识,担负服务青年的职责,提高服务青年的本领,不断增强团员青年对团组织的认同感。要增强党性锻炼,始终保持艰苦奋斗的本色,保持共产党员的先进性,增强团员意识教育,立足本职工作,提高敬业精神,努力实现作风带团、作风兴业、作风育人。

二是必须努力培养开拓创新意识。开拓创新是共青团事业不断前进的动力源泉。广大团干部要始终坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持与时俱进、开拓创新的改革精神,认真研究当前社会生活的新变化和青年工作的新特点,把握新时期共青团工作的新规律,使思想和行为更加符合未来形势发展需求,使团的事业始终保持旺盛的生机和活力。

三是必须不断增强责任感。强烈的责任感是团干部成熟的重要标志。党把我们放在引导青年、服务青年的重要岗位上,是对我们的信任和期待。因此,广大团干部要特别注重责任感的培养。要时时刻刻围绕党的中心工作,着眼于社会需要和青年需求,把饱满的工作热情与严谨的科学态度很好地结合起来,把昂扬的创新精神和扎实的工作作风很好地结合起来,以高度负责的精神和扎实苦干的作风,把各项工作往深里做、往实里做。要切实加强自身修养,自觉实践“xxxx”重要思想,服务社会,服务青年,服务基层,为繁荣家乡、振兴**贡献自己的青春与力量。

开班仪式领导讲话稿

各位领导、各位老师:

大家上午好!今天,我们在这里欢聚一堂,隆重举行国培计划“(20xx)”中西部——河南省农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目江苏师范大学幼儿园教师培训班开班典礼。作为本次培训工作的承办单位,我谨代表江苏师范大学,向莅临本次开班典礼的河南省教育厅领导和参加研修学习的全体幼儿园教师表示热烈的欢迎,向为组织本次培训工作付辛勤劳动的各位老师和工作人员表示诚挚的敬意。

人生百年,立于幼学。幼儿教育不仅关系到幼儿身心健康、习惯养成和智力发展,还关系到千家万户的幸福,而且更关系到国家和人类的未来。在当前我国教育发展和改革进入了全面实施素质教育、大力促进教育公平,全面提高教育质量的历史新时期,幼儿教育引起党和国家的高度重视。幼儿教师是孩子们接触的第一位老师,在培养儿童全面健康发展过程中将发挥着至关重要的作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质,依法落实幼儿教师地位和待遇。”今年,中央财政将进一步加大支持力度,新增3亿元经费,共安排8亿元实施中西部项目,通过对幼儿园、中小学教师的专项培训,提高广大教师的教育教学能力和专业化水平,示范带动各地教师全员培训工作的开展,大幅度提高教师队伍的整体素质,为促进学前教育普及、义务教育均衡发展和提高基础教育质量提供师资保障。举办此次幼儿园教师培训,目的在于更新幼儿教师教育理念,提升专业能力,为河南省农村幼儿教育培养一批能在当地发挥示范引领作用的“种子”,推动当地幼儿教育改革与发展。各位学员作为骨干教师参加本次研修培训,将肩负着光荣的使命和神圣的责任。

受河南省教育厅委托,我校举办此次研修培训班,我们倍感荣幸,也深知责任重大。江苏师范大学是江苏省苏北地区办学历史最长、办学规模最大、学科门类最多、综合实力最强的省属重点建设的高水平大学,是全国首批硕士学位授予单位、全国首批有资格接受外国留学生的高校。学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区,拥有22个专业学院以及继续教育学院(技术教育学院)和独立学院科文学院。现有70个本科专业,26个一级学科硕士点,覆盖十二个学科门类。有教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士和翻译硕士等5个专业硕士学位授权点,并具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生24622人,硕士研究生2777人。学校先后与美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、白俄罗斯和乌兹别克斯坦等国的20余所高校建立了校际友好合作关系,先后接收17个国家和地区的留学生来校学习。

我校是江苏省首批“中小学骨干教师省级培训基地”、“基础教育新课程省级师资培训基地”和“江苏省中等职业教育师资培训培养基地”,20xx年首批获得教育部“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构资质。学校在长期参与国家和江苏省各类教师培训工作中,积累了丰富的管理经验并具有较高的培训水平,多次受到教育部和江苏省表扬。

学校为做好本次培训,作了精心的组织和准备。本期培训将坚持“为实践改进而学习,在理论学习中实践,在反思实践中学习”的培训理念,采取以问题为中心、以案例为载体、参与互动的培训方式;坚持理论与实践相结合,专题学习与交流研讨相结合,观摩考察与反思体验相结合,并根据本次培训的目的与要求,确定使用网络平台绩效评估办法,确保培养出能够诊断并解决幼儿教育实践问题的“临床专家型”农村幼儿园骨干教师。

承担主要教学任务的教育科学学院,是我校彰显师范特色的重要学院,也是我校实力最为雄厚的学院之一。近几年来,教育科学学院出色地完成了省教育厅下达的班主任培训、校长班培训、幼师培训等各项任务。负责组织管理和保障工作的继续教育学院是我校各级各类教师培训工作的统筹部门,有着丰富的培训组织管理工作经验,和校内承担培训教学工作的各专业学院分工合作,在近年来所承办的教育部、财政部“国培计划”教师培训项目和众多省级、市级教师培训项目中均获得了主管部门和参训教师的高度评价,我校的教师培训工作现已在省内外形成品牌影响。

各位老师们,你们肩负着推进素质教育、培养国家未来建设者和接班人以及发挥引领示范作用的重任,河南省政府给予了你们殷切厚望。为实现既定的学习研修目标,在这里,我提出几点希望和要求:

“国培计划”是全国最高端教师培训,是国家教育部、财政部进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措,其中中西部项目主要根据农村骨干教师专业发展的需求,针对教育教学实际问题,培养县域农村学校骨干力量。参加如此的国培计划项目,实在是一次难得的学习研修机会,当然也是你们职业生涯中一次不可错过的“加油”时机。虽然各位在幼儿教学一线已经成为骨干,但学无止境,而且各位还肩负着培训者的责任。本期培训班教学专家团队云集了目前国内教育理论界和学前教育学科教学与研究领域的众多学者,届时他们将会为大家提供丰富的学术盛宴。本次培训方案设计和培训组织可谓匠心独具,切中需求,其中的每一场报告、每一次活动都充满精彩,希望大家不要错过。

这次集中培训只有12天,时间短,任务重。各位老师从忙碌、紧张的教学一线中来到培训班上,要迅速转换角色,从行动上和心理上都要迅速进入到研修班学员的状态中来。希望大家保持快乐幸福的心态,因为我们从不同地区、不同学校来此有缘欢聚在一起,学习知识,分享经验,展示情怀,增进感情,学习研修过程就是一段快乐幸福的时光。同时希望大家一定要规划好学习,潜心钻研,主动思考问题,提出问题,虚心向专家学习、向同行学习,充分互动。我衷心希望,大家通过短暂的时间,真正学到知识,提高能力,高质量完成学习研修各项任务。

各位学员在集中培训研修期间,要正确处理好工作与学习、家庭生活与培训研修等多方面的矛盾与冲突,尽最大可能参加研修班开设的培训课程和研修环节,以保证各位更好地完成学习研修任务。如果因事请假,要履行请假手续,要自学遵守培训班的各项规章制度。

我相信,在江苏师范大学有关各方面和各位参训学员的共同努力下,我们一定能够圆满完成教育部与河南省教育厅交给我们的培训研修任务。

最后,祝各位学员在培训研修期间身体健康,学习顺利,生活愉快。谢谢大家!

教师培训领导讲话稿

各位老师:

上午好!

首先让我代表学校董事会和学校行政,对各位的加盟表示最热忱的欢迎!并祝各位老师在新的工作环境,在新的工作岗位工作顺利,心身健康!

这次新教师岗前培训,旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校、热爱学校,能以主人翁的精神投入到这个大家庭的发展上来;同时,也让大家通过相互学习,加强师德修养,增强责任感,为学校的持续发展贡献自己的力量。

下面,我分五个大方面同大家交交底、通通心。

一、艰苦创业,业绩辉煌。

我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。

1992年秋季由原耒阳市政协委员、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校—耒阳市振兴学校(高考补习学校)。1998年搬迁到现在的校址,次年增办初中班,形势继续看好,20xx年又开办高中班,并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学,20xx年又增设了小学部。今年上期,我校共有教学班72个,学生4680人。

学校自创办以来,一直坚持“质量兴校,办学为民”的宗旨,坚持学校发展优先,社会效益至上的原则,实现了跨越式发展。我校占地面积102亩,建筑面积达4万多平方米,教学楼、多媒体教室、标准运动场、学生公寓、学生食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。办学近20xx年来,硕果累累,业绩辉煌,已为高等学校输送了3000多名优秀学子,其中有400多人进入了60余所名牌大学。近几年来,教学质量更是大幅度提升,高考连年超额完成耒阳市教育局下达给我校的升学指标,尤其是我校的初中部,在耒阳市历届中考中一直名列前茅,今年的中考,更有新的突破,统招、定向达人,在城区同类学校中,首屈一指。

学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分肯定和国内。

多家知名媒体的关注,至20xx年,学校连续20xx年被评为衡阳市优秀或优良民办学校;连续五年在耒阳市教育教学质量评价中获二等奖。20xx年,我校首次代表衡阳市民办学校出席湖南省民办学校“双十佳”表彰大会,陈董事长被推选为湖南省民办学校协会理事,周冬梅老师是耒阳市唯一的湖南省民办教育“百佳教师”;《中国青年报》、《现代教育报》、《三湘都市报》先后对我校进行过全方位的宣传报道。

可以说,我校已成为名副其实的三湘民办名校。

二、办学重质量,明天更辉煌。

我校的办学思路是:人才强校,质量兴校,不同的办学层次要办出不同的特色。

我们学校各层次的教育发展前景是:

高中教育:文化加特长,体现振兴特色。

初中教育:优秀率、合格率保持全市领先地位,展示振兴实力。

学前教育和小学教育:全面提高综合素质,扩大社会影响,挖掘学校可持续发展的潜能。学前教育和小学教育办好了,最先受益的是我们学校自身。

教学质量是衡量学校好坏的根本指标,也是一所学校能否得到社会认可的基本元素,一句话,学校靠好的教学质量谋生存,求发展,质量是学校的生命线。而教学质量的关键在于课堂教学,课堂教学如何,也是衡量一个老师教学水平高低的主要标志。

怎样提高我校的教学质量呢!我校历来的做法是在教学“十字”方针上下功夫,把“十字”方针作为我校强化教学中心意识,开发教师潜能,提高教育教学质量,进而形成规范化教学管理的重大举措,在教学活动的各个环节与层面加以体现和发掘。

(1)备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

(2)上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

(3)作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性,不留无效作业。

(4)教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

(5)手段要“新”。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。

(6)反馈考试要“勤”。即:实行小考、单元考试、月考、期中考试、期末考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。

(7)考核要“严”。即:严格执行教学管理制度,严把考核、考勤关。

(8)批改辅导要“细”。即:所有学科作业或笔记类,都要详批、详改,班主任要建立差生辅导记录,有的放矢地进行辅导。

(9)检查评价要“公”。即:公平公正地检验评价每位教师的教学行为及教学效果。

(10)负担要“轻”。即:最大限度地减轻教师的工作负担,多为教师创造愉快宽松的教学氛围。

作为刚走上我校教学岗位的新教师,特别是今年毕业的新教师,尤其得下狠功夫,钻研教材、钻研教法,研究教情、研究学情,力求不断地提高课堂教学的水平和能力。一位教师能否成为好教师,教学生涯的前五年至关重要,可谓“定型期”。我们学校对新教师的要求是:专业引领,互教互帮;一年上路,两年达标;三年自主,四年创优。当然,作为一名优秀教师或者全面型的教师,在授好课的同时,还要能当好班主任和进行一定层次的教研,只有这样,方能真正提高自己的教学教育能力。

我相信,大家既然选择了教师这行光荣的职业,就一定会注重教育教学质量提高的;有大家的加盟,我校的教育教学质量一定会水涨船高,振兴的明天一定会更辉煌。

三、加强师德师风修养,树良好的教师形象。

教师的职业是光荣的,更是责任重大的,真可谓任重道远。人来世间,生育靠父母,成长靠师长;孩子亲热父母,更信赖老师。一位好的老师,既要为今天奔波,更要为明天操劳;既要管学生的眼前,更要管学生的未来;既要雕塑儿童的心智,也要校正家长的心态;既要时刻净化校园的空气,也要朝夕关注社会的风向。

一位好教师应该具备最基本的四个条件:良好的师德修养、强烈的工作责任感、精通的业务知识、科学的教育教学方法。

良好的师德修养是好教师最基本的素质,教书育人是教师的本质工作。要做好这本质的工作,需要付出感情、时间、精力乃至全部心血,这种“付出”的特征正如鲁迅先生所言:“吃进去的是草,挤出来的是奶。”

强烈的工作责任感是好教师的必备条件。一个有强烈责任感的人对周围的人和事,对自己的工作愿意负责到底,无论承担什么任务,总想比别人做得更好。“人生如歌,事业如命”,一个人每天工作八小时,生命的三分之一在事业上;而我们教师,尤其是班主任,一天要工作十几个小时,生命的二分之一在事业上。没有强烈责任感的人是经不起时间、经不起实践检验的,而要体现自己生命的更高价值,就只有高度负责地干好工作,日积月累,人生的光环方能自然显现,可以说,教师头上的光环更大、更亮。

精通业务知识是好教师的重要条件,因为“传道、授业、解惑”这三个最基本的教学环节都要求教师必须具有精湛的业务知识,这也是教师对学生的吸引力、魅力所在。

科学的教学方法是好教师的关键因素。教学方法举不胜举,只有当你从教学的实际出发,于诸多的方法中选择了最科学、最恰当的方法时,才会事半功倍,才会最受学生欢迎。这种选择,是一个好教师毕生追求的,没有捷径可走。

现在,我们教师队伍中有这样的现象,少数老师能上好课,但不能当好班主任;而有的能当好班主任,却又上不好课。有的同志在学校学习期间学业十分优秀,可走上讲台,课上得并不受学生欢迎;有的虽然上课还可以,就是无法胜任班主任甚至不愿当班主任。究其原因,就是上述最基本素质不健全的表现,必须加强师德修养。因此,利用培训班的机会,我想特别强调一下师德修养,因为这是老师最起码、最需要的修养。

关于教师的职业道德,国家教育部20xx年修订的《中小学教师职业道德规范》讲述了六个方面的内容:

1、爱国守法;2、爱岗敬业;3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。

至于更具体的论述,大家可在日后的工作中认真学习体会。“德高为师,学高为范。”教师的职业道德是教师道德修养的灵魂,教师的职业特征要求教师付出更多的关怀和关爱,以自身的良好形象去感染和感化学生、培养学生。因此,首先我认为热爱学生是师德的核心内容。一个师德高尚的教师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,与全体学生建立和谐、友爱的师生关系。

其次,尊重家长是师德的重要体现。尊重、引导家长了解、参与、监督学校的教育教学工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。计划生育的政策使许多家长对子女的教育相对薄弱,过分溺爱、放任不管;对此,老师切不可把家长作为“发泄”的对象,而要积极引导家长参与到学校的教育中来,共同教育好下一代。

再则,勤业是师德的最高境界。教师工作的乐趣和娴熟源于他的积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而吸引,越是勤奋工作越能体会到教师工作的无穷乐趣与魅力。

四、热爱工作,做一名实实在在的“振兴人”。我自己多年从事公办教育工作和政府部门行政工作,自步入振兴学校后,我感到这也是一座锻炼人、磨炼人的大熔炉。民办学校的特殊模式及其环境氛围,既给人一种压力感,也给人一种亲切感和吸引力。几年的磨合,我现在觉得自己已经成为了一名实实在在的“振兴人”,心里有了“我是振兴人,振兴是我家”的真实感受。当然,我更希望大家都成为实实在在的“振兴人”,热爱学校,热爱教育工作。

只有热爱学校,才会产生良好的工作动机,在搞好工作中体现自身价值。

只有热爱学校,才会有强烈的工作责任感,如质如量完成学校交给的每一项工作,并且在工作中享受乐趣。

只有热爱学校,才会不断地朝着新的工作目标不遗余力、奋勇争先,创造辉煌的业绩。(学校有目标管理考评方案,实行末位淘汰制,这是激励大家奋勇争先的措施之一。)。

热爱学校,才会想千方设百计,让自己的工作思路清,办法多,效果好。

五、立足现实,艰苦奋斗,一步一个脚印往前走。学校虽有长足发展,但离现代化学校还有很大的差距,尤其是教师的生活、学习、工作环境还比较艰苦,因此,希望大家立足现实,艰苦奋斗。学校的工作千头万绪,往往是旁观者清,当局者迷,欢迎大家为学校的工作出谋献策;如果有任何不便,随时可以以适当的方式提出,我们必当洗耳恭听,倾力解决。

当然,我们也在尽全力改善学校环境和工作条件,新的教师公寓正在建设之中,估计一二年内可以投入使用。我们还在努力,让全体教师在学校统一免费就餐。经反复调研,教师人平增加工资1000元的方案业已出台,从本期9月份起,就将按这个方案计算教师工资。我相信,有大家的共同努力,我校的条件一定是一年比一年好,吸引力一定是一年比一年大。

俗话说,相聚是缘,希望我们共同珍惜一起工作的缘份,互相学习,互相帮助;互相支持,互相尊重,让这一段或长或短的愉快相聚,永远留在我们美好的记忆中!

最后,祝大家在新的学年、新的学期里工作顺利,身心健康!谢谢大家!

开班仪式领导讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师:

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,能成为一名幼儿教师是我们的机遇,也是新的挑战。今天,我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这里,我们一定会珍惜这次宝贵的机会,以饱满的热情、积极的态度投入到学习中去,遵守培训班的各项规章制度,高质量完成培训任务。

再次感谢为我们提供学习机会以及为此次培训付出辛勤汗水的各位学校领导和老师们!我相信,每一位参加培训的学员都会因为这次培训而进步。让我们借这次国培的东风,为我们光荣的幼教事业做出更多的贡献!

预祝此次培训圆满成功!

谢谢大家!

开班仪式领导讲话稿

尊敬的各位领导,同志们:

我局举办的这次xx培训班,是在当前食品安全监管工作成为社会热点问题的特别时期进行的,这个培训班办的很刚好,很有必要,这对我们进一步提高各中小企业管理人员的综合素养、工作实力和业务水平必将产生主动的促进作用。参与这次培训班的人员主要是xx家中小企业管理人员,共计约55人。

这次培训,是我局与xx经过前期的细心打算后开班的,培训的主要内容是:食品的法律法规解读、泡菜相关的标准的解读、品管部化验员理化检验基础技)(能、食品生产的市场准入和认证管理、工厂6s现场管理实务、品管部化验员微生物检验基础技能、品管实务技能等等。同时,还支配了食品中食盐含量的测定和食品中总酸测定2次实践操作实训。这次培训班也考虑到各位学员工作忙,经局探讨确定,培训时间只支配了20—24日五天,在这五天时间里,希望各位能短暂放下繁忙的.工作,端正学习看法,彻底消退:“培训工作年年搞、老一套、应付一下”的消极相识,不断充溢新学问、更新新观念、开拓新视野;遵守学习纪律,做到不迟到、不早退,静得下心,学得进去,以饱满的热忱和旺盛的精力,抓好学习,入心入脑。力争在有限的五天时间里学有所获,学有所得。

同志们,这次培训时间紧、任务重,希望大家肯定要珍惜这难得的学习机会,扎实搞好这次培训,达到预期目的。希望各位学员把所学的学问运用到抓平安、促发展的实践中去。通过本次培训,使大家有一个新的提高,新的改变!感谢大家!

教师培训领导讲话稿

各位领导,各位专家,同志们:

大家好!今天,我们在召开春季教师培训,借此机会,我谨代表对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺!向关心支持我区教育发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。

我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研,旨在摸清教育现状,推动教育全面发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号,要把我市教育作为第二张名片来抓。12月底我们召开的"两考"工作总结表彰会,市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到,当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇,我们广大教育工作者应该抓住机遇,努力提高自身能力,力争为杨凌教育发展做出更大的努力。

今天,我市中小学教师500人坐到这里,将开始接受为期两天的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求:

一、高度重视,增强学习的自觉性。

全体教师要克服培训期间寒冷、临近过年心不在焉等不良影响,既来之,则安之。

我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好培训平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

二、强化意识,提高学习的主动性。

学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求。英国著名哲学家培根讲过:"历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。"我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教育事业的发展做出我们应有的贡献。

三、明确目标、加强教研,争取迅速成长为骨干教师基础教育的改革和发展对我们提出了更高、更新的要求,各位老师要增强主动发展的意识,明确自己的发展目标,促进自身的专业成长。我们不能只满足于做一名维持型、技能型的教师,要在教学实践中加强反思,积极参与教育科研,让教学过程成为自身学习、研究、总结提高的过程,努力成为学习型、反思型、研究型的专家教师。发达地区一般对新教师的基本要求是:一年上岗、三年达标、五年成骨干,那么对于在座各位,更是应该明确自身实际,争取迅速成长为骨干教师。

同志们,心有多大,舞台就有多大。我市的教育是一片希望的田野,建设现代化教育强市,需要一大批教育教学骨干,培养社会主义一代新人更需要我们不懈努力。希望大家抓住机会,认真学习,学以致用,大胆创新,为我市的教育事业贡献你们的力量。

最后,我代表参训的所有学员,对为本期培训工作顺利开班付出辛勤劳动的所有领导、专家和工作人员表示衷心的感谢!并预祝本次培训工作圆满成功!

谢谢大家!

教师培训班领导讲话稿

各位老师:

大家好!

首先,我代表教育局对各位顺利通过考核成为xx小学一名光荣的教师表示祝贺!

xx小学是我区为适应城区教育形势发展需要新创办的一所学校。按照上级领导要求和我们区教育部门的惯例,选聘上的教师走上新岗位前都要参加集中培训。目的很明确,就是要通过培训,提升教师能力,尽快适应新的岗位,为学校发展奠定良好的基础。

下面,结合这次培训,我提几点希望:

随身城市的发展,人口的剧增,我区城区学校大班额现象日益突出。进校难、读书难一度成为社会热点问题。群众要求创办新学校的呼声越来越高。xx小学就是在这种形势下创办的。学校一立项就吸引社会各界关注。各级领导极为重视,包括市领导,都多次过问和具体指导。学校领导班子、教师人选也是反复酝酿,层层选拔。目的只有一个,就是在填补城区教育资源空缺、缓解大班额现象的基础上,把学校办成一所起点高、质量好、亮点多、社会满意、家长放心的学校。现在,学校硬件建设基本完善,各种配套设施陆续到位。学校是否能承载社会寄予的厚望,重任就落在各位肩上,希望大家从现在起,就要勇于承担起这个重任。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师素质的高低,直接关系着学生的健康成长。当前,我区教育改革发展进入了全面提高教育质量的新的历史时期。在新的历史起点上,人民群众和社会对教育提出了更多更高的需求;满足需求,关键在于有一支政治强、业务精、作风正、师德优,具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。作为教师,我们必须清楚认识到这一点,要主动提升自己,确保有能力承担时代赋予的重任。在城区,名校众多,xx小学、小、小、小,每一所都是响当当的。xx小学能不能后来者居上,就靠大家的努力和奋斗。大家作为xx小学第一批创业者、开拓者,尽管通过层层选拔,但也仅仅是万里长征迈出的第一步。当年毛泽东率中共中央机关离开西柏坡时,毛泽东风趣地说是进京“赶考”,我希望大家也把进入新学校当作一次“赶考”,站在更高的起点,定下更高的目标、提出更高的要求、争取创造更高的业绩,向社会和家长交一份满意的答卷。

这次培训,我们制定了很好的培训学习计划,设置了优质课程,同时还邀请了专家为我们授课,能够帮助大家更新教育观念,提高教育理论水平。在培训期间,大家一定要遵守学习的纪律,遵守学习的作息时间安排,珍惜这次学习的机会。在听课中做到精力集中、精神饱满、秩序井然,保证我们这次的学习顺利有效。要在学习中感悟,重视学习成果的转化,将学习的认识,好的经验做法纳入到自己的知识结构体系中,真正把好的教育思想、理论转化成促进教学工作的新理念,转化成提高教育质量的新办法,使自己的课堂教学焕发异彩,充满活力。

最后,预祝培训班取得丰硕的成果和圆满的成功。祝大家身体健康、学习顺利!

谢谢!

开班仪式领导讲话稿

尊敬的各位领导、同志们:大家上午好!

这次创业咨询师培训班由省训练中心主办--市人社局和--县人社局承办。这是我局首次承办如此规模培训班。在承办过程中难免有失误和纰漏,请在座的各位学员能谅解。这次培训班主要目的是为加强职业化的创业指导专家队伍建设,进一步促进全市创业带动就业的工作顺利开展。下面我就办好这次培训班讲几点意见。

一、立足实际,提高新认识。

20--年是我县以创业带动就业、以就业促进创业的关键的一年,截至目前我县就业资金支出共计--万元。其中:

1、就业培训补贴--万元,共组织缝纫、车工、钳工、电焊工等各项培训--期,累计培训人员--人,落实培训补贴--人。

2、社保补贴--万元,岗位补贴--万元。对---等5家企业吸纳就业困难人员进行认定,为符合条件的31人发放社保补贴和岗位开发补贴。

二、严明纪律,确保新实效。

一要端正学习态度。各位同志工作很辛苦,也很紧张,平时集中学习的机会不多。这次集中培训为大家提供了集中学习,相互交流探讨的难得机会,希望大家通过这次培训,都能有所收获、有所提高。参加培训的全体人员一定要珍视此次难得的学习机会,力争多学一点,学得深一点,把学到的知识带回去,吸收转化,确保培训不走过场,取得实实在在的效果。

二要遵守学习纪律。这次培训班的规模较大,参加培训的同志要服从统一安排,严格遵守作息时间,培训期间不得请假。组织培训的同志要多辛苦一下,妥善安排好大家的学习和生活,给大家创造一个舒适的学习氛围,争取人人都能交出一份优异的答卷,如期圆满完成学习任务。

最后,预祝培训班取得圆满成功!祝大家在培训期间身体健康、工作愉快、万事如意!

谢谢大家!

教师培训领导讲话稿

同志们:

以科学发展观的眼光来衡量,现代化的优质教育必然是顺应人的发展需求,满足人性自我提升需要的教育,必然是百姓福祉不断提升,群众满意度不断上升的教育,必然是质量和数量、公平和个性、成功和幸福达到高度和-谐的教育,联合x市教育发展实际,几个问题和大家交流探讨,抛砖引玉,推动大家议教育、谋发展。

一、城市需要怎样的教育。

我市正努力建设“三中心、两高地”宜创宜居的国际性商贸城市,教育一方面要为城乡百姓提供均衡、优质、公平的教育机会,满足百姓“有书读”“读好书”意愿;另一方面要为经济发展和社会发展提供坚实的人力资源支持。

面对挑战,x市发展经济的竞争力急待进一步培育,新的优势在于市场发展模式的转型升级,在于知识技术和创新人才的支撑,在于专利、品牌等新兴经济元素的培育,在于城市人文的积累和提升,x市转变经济增长方式,突破资源瓶颈,提高发展质量,需要教育发挥知识和技术创新的“源头活水”、人才和思想的“储备库”、区域经济社会发展“发动机”的作用。

(一)进一步推进教育均衡发展。

近几年我市教育整体发展水平和教育均衡程度不断提高,但优质教育资源总量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖锐,城乡教育之间、义务教育与其他教育类别之间,公办教育与民办教育、区域间发展不均衡的状况还需进一步改进。

我市用十年时间实现了由普及九年义务教育向高质量普及十五年教育的转变,x市教育实现了三大转变:即从数量的扩张转到质量的提高,从硬件的完善转到队伍的优化,从教育的均衡、快速发展到优质、和-谐发展。当前及今后,教育的关键点已转移到更深层次的均衡上来,更注重校风、学风、教师队伍、学校管理和发展潜能等,促进教育公平要从外延扩张,更注重内涵发展,尤其要加强薄弱学校、农村学校师资建设、教学方式改革,提升教育教学水平,使每所学校都得到发展提升。

因此,今后要加强教育资源尤其是师资力量的良性配置,加快我市要优化教师引进、培养和发展的政策,在教师待遇的保障、优秀人才的引进、农村教师队伍的稳定、创新人才的奖励等方面,深化政策,建立多渠道的教育骨干和师资的科学流动机制和培养提升机制,努力突破制度瓶颈,促进教师资源“柔性流动”、“多向流动”等,培育优秀教研组、先进班组等创新型团队,每个学校都要推出自己的名师团队。

完善促进城乡教育均衡的资源分配制度,大力研究资源共享、“和-谐共进”的均衡发展机制。

(二)进一步加快职业教育发展。

职业教育是“面向人人,面向社会”的教育,是与本地经济发展关联度很高的教育类别。本地产业发展是发展职业教育的现实源泉,职业教育的优质发展也是企业发展的重要的智力和人力资源基础,困此“围绕产业办学、围绕市场兴教”是其基本理念。

例如苏州市发展职业教育理念是“合拍共振,无缝对接”,苏州是世界知名制造业基地之一,是外商投资企业密集区,世界500强的91家企业在苏办厂,苏州产业在升级,苏州职业教育也在跟进,从传统的电子商务、文秘、电工到微电子制造,现代通信技术、物流、汽车维修,市场需求与学校发展和-谐共生。我市已提出了建设国际小商品贸易中心、国际小商品创造中心目标,以转型升级为主题,提升制造业整体素质,发展职教空间很大。但近几年,我市职业教育面临经费不足,生源不佳、发展信心不足、群众认可度还不高等问题,职业教育对社会贡献度还不高一些规模企业反映,中等职业教育培养的学生在企业的“适用度”不如上世纪九十年代,以前中等职业学校培养的学生经过锻炼往往成为企业的骨干,但现在经常会遭遇中职生用不上、用不起的现象,中职生的职业道德水平、职业技能水平有所“滑坡”。

在大学生就业难的背景下,深化职业学校人才培养模式改革更是迫切。市政府将进一步研究扶持职业教育的激励政策,营造全社会重视实用人才、重视职业技能的氛围。职业教育单位要振奋精神,与时俱进,瞄准市场办学,着眼企业办教,加强教育教学改革,加强合作办学,拓展办学的形式,提高职教服务社会、助推经济发展的能力和水平。

二、教育需要怎样的学校。

(一)树立科学的质量观和人才观。

社会的发展对人才素质的要求不断提高,随着知识经济不断深入,“高分低能”、“高分无能”的青年越来越不能适应社会竞争的形势,最近几年北京、上海等地推行高校自主招生,录取标准已显露出当今社会“新人才观”的端倪,形势要求我们确立全面的、可持续发展的质量观;但另一方面,恰恰是就业竞争的激烈,使家长对子女就业的期望过重寄托到学校的升学绩效上,这种关注并没有随高等教育大众化、基础教育高标准普及而有所减弱,反而更为加强。这就使学校面临两种质量观的矛盾,是追求“分数的质量”,还是“追求生命的质量”。

越来越多人认识到当前教育的一些偏差。我认为,德育关键是做人教育;智育关键是自主学习的能力;体育关键是终身锻炼的习性养成;美育关键是情操陶治;劳动教育关键是树立劳动光荣的信念。教育青少年要养性—注重优美人格的奠定,养慧—圣贤智慧的陶治;养德—正大品行的规范;养志—理想抱负的树立;养能—生命能力的完善。

学生不仅要提高文化科知识水平,更要发展体质水平、审美水平、创新水平、心理水平等各方面素质,提高可持续发展能力,更要树立“因材施教”理念,确立不同个性、不同禀赋学生不同的质量标准。人格教育与技能教育相辅相成,培养具有深刻文化素养、身心更和-谐健全的现代中国人。

(二)深化教育教学和教育管理改革。

要从积极提升教师业务素质入手,提高教师实践新理念,运用新技术,实施新办法开展教育教学的能力;要着眼课堂教学模式的革新,以“提高效率,减轻负担”为原则,提高文化课教学质量;要改变全市学校一把尺子衡量绩效的局面,实行教育质量多元策略,实施策略分层,多元发展,确立“各级各类争一流”思想,促使不同学校努力在自身层次达到最优,实行群体创优;要培养学生多方面素质,统筹学校艺术教育和课外活动,构建丰富多彩的校园文化体育活动体系。

(三)加快学校内涵成长。

近三年我市高扬学校文化建设大旗,推动学校锤炼核心价值观,培育师生主流意识,以文化提品质,以文化树品牌。但目前学校文化尚未深刻融入管理者治教理念,以及师生团队的治教求学行动中,有品位的学校不够多。

一个富有内涵的学校,我的理解:

一是理念一定要贯彻得非常到位,得到全体成员多年不变的认同和自觉遵行。

二是管理一定要修炼到细节,学校的一本书或是一棵树背后都可能有蕴藏着深刻的内涵。

三是风格一定要有鲜明的个性。

学校不一定每个都是名校,但可以是有个性的学校,特色的培育源于深入挖掘校本资源,以及拓展和发挥,不因学校规模宏大而庞杂失序,不因学校规模小而无可实施。

比如义中是我市教育多年的典型代表,已经塑造了比较深厚的学校形象,那么,“义中人”这个品牌怎样发扬光大、与时俱进?是否可以将更多象“义中人”这样富有精神内涵的学校特色品牌呢?面对既定的师资和生源、硬件和软件,学校文化发展的境界决定了学校内在发展力和外在的影响力,靠有限的名师建不起名校,只有文化才有化平凡为神奇、化散沙为整体的力量。

三、学校需要怎样的教师。

(一)教师要有精神空间。

最近几年伴随着高校扩招步伐不断加大,教师教育的力度不断加大,我市教师的数量和质量均有可喜提升,社会人士热衷教育的氛围日渐浓厚,但随着百姓对教育要求越来越高,对教师素质的要求也水涨船高。

当前我市教师的学科和学历结构还不尽完善,优秀教师群体还比较单薄,对教师的职业精神和师德行风状况有质疑的声音。教育发展首要资源是教师;教师的素质首要是师德。有一个事实全世界应该都相同,那就是当教师不是发财的工作,教师在很大程度上是将自己的精神世界来作为职业资源的,教师是从社会地位而非经济地位获得尊严,教师的价值是在学校中以传递人类精神的火种而体现出来。

但令人担忧的是,过度的量化使学校和教师的特有价值难以充分评价,功利的社会使教师的价值取向受到不良影响,应试教育也伤害了教师职业的古老的欢乐,教师的信仰以及个性、灵性、独特的生命体验都在渐渐消退,教师作为人的精神导师和灵魂工程师的功能的退减,使教师不仅不被社会敬重,连学生都不再尊重他们。

因此各中小学要进一步加强师德行风建设,以整治违规带生问题为切入点,以充实教师的精神世界为根本点,把更多的精力放到琢磨教师成长、研究教师培养上来,培养更多的品德良好,学养深厚的优秀教师,以教师队伍建设推进教育内涵发展。

(二)校长要有几分书卷气。

校长是一所学校的灵魂,基础教育课程改革的推进,学校文化建设的深化呼唤更多的校长提高教育领悟力和人格魅力。xx曾批评几种“非教育家”类型的校长,即政客型校长、企业家校长、权谋家校长,就是所谓看不出教育工作者气质的校长。我们提倡校长要勤于修身,敏于思考,善于干事,敢于创新,做一个善管理的“实干家型”校长;提倡校长深入学习教育理论,积极投身教育教学改革,做一个懂业务的“教育家型”校长;提倡校长坚守知识分子的人文情怀,涵养知性气质和高雅情趣,做一个书生型校长。

同志们,教育是泽润心灵的事业,教育是树人育人的伟业,让我们满怀教书育人的神圣感、自豪感,推进教育健康和-谐发展。

各位新教师:

你们37位新同学经过多年的'勤奋苦学,读完了高等教育,取得了大学文凭,刚刚又经过了公开招考的白热化激励竞争,可以说是竞争的胜利者,又是同龄人的幸运者,你们脱颖而出,今天终于加入到了我县教师队伍中。在此,我代表教育局和全县教育工作者向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!普天下教师职业最崇高,人世间奉献精神诚可贵。“集天下英才而教之,是教师最大的快乐。”在祝贺的同时,我要提醒你们,不要把教师岗位当作“跳板”,而是要把它当作你们实现人生价值、施展人生报负的舞台。我常说,选择了教育,就意味着选择了吃苦、选择了寂寞、选择了奉献,希望你们不畏吃苦、不甘寂寞,勇于奉献、勤于学习、勤于思考、努力实践,早日成为一名优秀的人民教师。下面我以一个老教育工作者的身份,讲四个方面的问题。

一、认识县情,准确定位**教育

就全国来说,我国是个拥有13亿多人口的大国,更是一个农业大国,科技落后,经济还不发达,人口多,底子薄,这就是我们的基本国情。就**来讲,我县是个典型的山区农业县,山区面积占98%,经济基础薄弱,农业人口众多,截止今年,我县共有未就业的大中专毕业生1400余人,今年全县共招用53人,教师类37人,其他16人,就业比为1:26,就业形势严峻,全县17余万人口,供养着6000余人吃财政饭,加之财政困难,**教育为典型的“山区教育、农村教育、农民教育”。但是,**教育近年来却得到了和-谐均衡健康的发展,创造了一个又一个的辉煌,取得了一个又一个的胜利:一是学校办学基本条件明显改善。近几年,全县共收缩校点80余个,到现在只保留了78个,完小以下校点还剩2个。使得整体上教师相对集中,工作相对便利,条件大为改善,教学资源最大限度得到整合,教师工资大幅度提高。总之,我们想尽各种办法,为教职工创设了一个良好的教书育人环境。二是整个**教育成绩显著。**一中高考上线率再攀新高,达99.76%,超全省上线率26.5个百分;中考平均分优生率居全市第一名。全市700分以上的人数318人,我县有147人,居全市第一名,被市属重点完中录取了262人,这是我县继2002年以来第十一次获得了中考成绩平均分、优生率全市第一的好成绩;职中连续14年完成了市下达的招生任务,升学率和就业率均达96%;小学均衡发展,七个乡镇学校平均分之差在4分以内;幼儿园办园水平不断提高,科研成果突出,办学效益日益显著。总之,教学质量、安全卫生、学校德育、科研课题、美化绿化、养成教育、依法治校、勤工俭学、后勤食堂、校园建设、信息技术教育、学校管理、办学水平等方方面面的工作都跃居全市前列,整个**教育正在和-谐、均衡的态势中稳健发展。这些成绩的取得,是政府和市教育局正确领导、社会各届大力支持的结果,更是全县广大教育工作者想尽千方百计、吃尽千辛万苦、历尽千难万险,“在创新**考,在务实上着力”,靠“严”、“细”、“实”、“研”、“改”、“管”、“情”奋斗得来的结果。作为新教师的你们,不仅要了解**、认识**、熟悉**教育昨天取得的辉煌业绩,更重要的是要找到立足点,选准奋发点,融入**教育,热爱**教育,把自己的知识和才华、青春和热血奉献给家乡**,用优异的教育教学成绩回报家乡父老。

二、靠学习生活,靠知识创业

大家知道,我国从解放初期到改革开放前实行的是计划经济,很多青年的创业是“逼迫式的创业”;改革开放到“8·9”风波阶段,我国开始创建社会主义市场经济,由于缺乏经验等原因,社会上戏称这一阶段的创业为“关系式、后台聚金式创业”;最近十年为“知识型创业”。教育事业培养人才,塑造灵魂,更是靠“知识”创业的行业,各位新教师要加强学习,更新自己,做到靠学习生活,靠知识创业。为此,大家一是要养好“六气”:要养“朝气”,做到有理想、有信念、有行动,朝气蓬勃,充满生机活力;要养“锐气”,敢想敢干,敢偿试敢探索,与时俱进,锐意创新;要养“正气”,是非分明,有正义感,做事光明磊落,追求真善美,抨击假丑恶;要养“静气”,做到宁静致远,静心修身,静心养德,静得下来读书,静得下来学习,静得下来研究、思考和工作,不浮不躁。俗话说,“人不负重轻飘飘”,要心有目标、干有行动、动有结果,不管风吹浪打,总是盯住目标不放松;要养“底气”,底气不足,硬不起来,要做到作风正派,廉洁奉公,知识广博,要能端稳“铁饭碗”。所谓端稳“铁饭碗”,就是指不论环境条件如何变化,不论走到任何岗位上,都能适应新的工作需要,做出出色的工作业绩,做到行得快,走得稳,有饭吃。要有“此地不留人、自有留人处”的气魄;还要养“和气”,在构建和-谐社会中,做到与同事、与自然、与环境和-谐相处。当然,自己本身也要很和-谐。二是做好“四个修炼”:要修炼自己的“意志和品德”,常怀成才之志,常思为人之心,常干惊人之举,常做成人之事,常修为国之德;要修炼“自身形象”,从知识、书写、交往、为人等方面来修炼公众形象,从外表、衣着、打扮来修炼自我形象,做到学高为师、身正为范,成为学生的楷模;要修炼“语言”,“教师靠嘴巴工作”,要规范地使用语言,准确地使用语言,语言要生动、丰富、感人、幽默、文雅、优美;要修炼“行为”,要有献身教育的崇高志向,立足岗位,忠于职守,淡泊名利、甘为人梯、不计得失,规范自身行为。总之,要靠学习来生活,靠知识来工作,达到做人的最高境界:你去读书,让别人来读你。

三、做小事,干实事,成大业

教育教学工作都是一些具体、琐碎、平凡的小事,我们要从自身工作的每一个环节、每一道流程着手,从点滴做起,善于学做小事,并能做好小事。有个故事讲到:美国福特汽车公司总裁福特年轻时去找工作,正是他在应聘时在地面上捡起了一张被别人忽视的纸屑而被公司录用,后来他创造出了响誉全球的美国福特汽车公司,事业上取得了巨大成功。还有一个故事讲到:巴西的蝴蝶煽煽翅膀,美国的德克萨斯州就会刮起龙卷风。前一个故事向人们昭示一个道理:伟大源于平凡,成功源于小事,这就是“福特效应”。后一个故事则给我们启示:细小的坏事,也会酿出大祸,反之,不做小事,做不好小事,也难成就大业,这就是“蝴蝶效应”。千里之行,始于足下;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。你们要着眼于教育教学的小事,踏踏实实、一步一个脚印,把小事做好,把好事做实,在细微中去铸就辉煌,在平凡中去显现伟大。老一辈无产阶级革命家毛泽东主席当年对知识青年提出了“三到”:到边疆去、到农村去、到祖国最需要的地方去实现人生的价值。面对今天激烈的竞争环境,一些知识青年只想到国外、到机关、到最拿线的地方去,只想享乐,不愿吃苦,看不起平凡的工作,价值观是不全面的、不科学的。常言道:享福就是祸,尤其是年轻人,应该到艰苦的地方去锻炼,在平凡的岗位上实现人生价值,生命才会更精彩。在这里,我要劝告大家:要享清福,莫入教育此门,要想升官发财,另辟他径。

四、准确定位,加强学习

当今社会,是充满竞争的社会,进取较慢就意味着落后,原地踏步就是退步。对于在坐的新教师来说,今天是个特殊而值得记住的日子,你们是竞争的胜利者,成了光荣的人民教师。然而,选择了教育就选择了吃苦、选择了寂寞、选择了奉献。对你们来说这并非“黄金码头”。这一点大家要有个清醒的认识,对自己的定位要准确。你们虽然取得了大学文凭,但学到的知识很有限,你们能力如何?该干什么?我想自己最清楚。劳动部等几部委定义:“现在的大学毕业生属普通劳动者”。因此,大家要认识自己,定位好自己,切忌眼高手低。瑞典有位名人说:“现在的知识分**得快、学得快、老得快、聪明得迟、成功太迟”。我觉得这句话有道理,也印证了那句话:秀才造反,十年不成。究其原因,一是只说不干,二是团结不起来,三是怕流血。有一则短信是这样说的,“知识分子一当官就会,一做生意就亏,一打官司就输”。你们是知识分子,也是普通劳动者,你们的身份是教师,要管好一班学生,不亚于带好千军万马,我不希望你们一教书就砸,一接触社会就被染。我要求你们继往开来,学习学习再学习,要转变观念,准确估价自己,加强学习,树立终身学习的思想和“学习工作化,工作学习化”的新观念,做到“充电——放电——充电”,适应复杂多变、更富挑战的社会环境。学习是一个永恒的主题,学而优则存、学而优则进、学而优则胜,这是被实践一再证明的真理。国家因学习而富强,企业因学习而超强,人生因学习而美丽。大家要永无止境地学习,做到每天象吃饭一样对待学习,无论工作多忙都要“按时就餐”,既要“全面摄取”,又不忘“细嚼慢咽”,边学习、边工作,用工作带学习,以学习促工作,在学习中有所发现,有所创造,不断升华人生境界,做一个社会的强者。

五、锐意创新,改进教法

新教材正在推广普及应用,新一轮教改正如火如荼进行,大家不能“穿新鞋,走老路”,要树立新的教育观念,强化创新意识,遵循教育规律,大力改进教学方法,在教学中尤其要实施好“五大”黄金教育法则:一是人文教育法则,要以学生为本,用爱来滋润学生的心灵,以诚挚的情感尊重每位学生,激励每位学生,发展每一位学生;多一些平等的意识,学会尊重学生;多一份宽容的心态,学**解学生;多一点合作的精神,学会与学生相处。要以赏识的眼光称赞学生,以幽默的语言开导学生,以巧妙的手法暗示学生。总之,要以人为本,尊重人、发展人、教育人、成就人。二是问题教育法则,要培养学生的问题意识和创新精神,鼓励学生提出具有真知灼见的问题,向权威挑战,不唯书、不唯上、不唯古、只唯实;三是自信教育法则,要培养学生的自信心,激发学生的学习激-情,点燃失望者的信心,让学生感受到成功的欢乐;四是差异教育法则,要承认学生间的差异,要容忍学生的无知和愚昧,要因材施教,让每个学生的潜能都得到最大的开发;五是经典教育法则,要以大师对话,与书本拥抱,用科学的理论武装学生的头脑。向知识的富有者看齐,要见贤思齐,择优而交,与人类崇高的精神交流,决不能赶时髦,学习那些乌七八糟的东西。总而言之,通过改革教学方法,提高课堂教学效率,提高学生的综合素质,全面提高教育教学质量,做一个受学生欢迎的教师,实现自己的人生价值。

最后,我用八句话作为结语,是要求,也是希望,与大家共勉。

——与有肝胆人共事,从无字句处读书。

——乐于笔墨穷爱好,富在精神苦追求。

——鞭策自己胜似怨恨别人,充实自己胜似羡慕别人,展现自己胜似嫉妒别人。

——不要因为它的曲折性,而放弃它的正确性,成功的人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。

——要成功,我们需要理性,我们需要和-谐,我们需要精神,我们需要奋斗!

——韶光易逝,好好把握;好景难留,时时珍惜。

——把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。

——请把你的未来交给教育,请把你的财富献给学生。

教师培训领导讲话稿

同志们:

以科学发展观的眼光来衡量,现代化的优质教育必然是顺应人的发展需求,满足人性自我提升需要的教育,必然是百姓福祉不断提升,群众满意度不断上升的教育,必然是质量和数量、公平和个性、成功和幸福达到高度和谐的教育,联合x市教育发展实际,几个问题和大家交流探讨,抛砖引玉,推动大家议教育、谋发展。

一、城市需要怎样的教育。

我市正努力建设“三中心、两高地”宜创宜居的国际性商贸城市,教育一方面要为城乡百姓提供均衡、优质、公平的教育机会,满足百姓“有书读”“读好书”意愿;另一方面要为经济发展和社会发展提供坚实的人力资源支持。

面对挑战,x市发展经济的竞争力急待进一步培育,新的优势在于市场发展模式的转型升级,在于知识技术和创新人才的支撑,在于专利、品牌等新兴经济元素的培育,在于城市人文的积累和提升,x市转变经济增长方式,突破资源瓶颈,提高发展质量,需要教育发挥知识和技术创新的“源头活水”、人才和思想的“储备库”、区域经济社会发展“发动机”的作用。

(一)进一步推进教育均衡发展。

近几年我市教育整体发展水平和教育均衡程度不断提高,但优质教育资源总量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖锐,城乡教育之间、义务教育与其他教育类别之间,公办教育与民办教育、区域间发展不均衡的状况还需进一步改进。

我市用十年时间实现了由普及九年义务教育向高质量普及十五年教育的转变,x市教育实现了三大转变:即从数量的扩张转到质量的提高,从硬件的完善转到队伍的优化,从教育的均衡、快速发展到优质、和谐发展。当前及今后,教育的关键点已转移到更深层次的均衡上来,更注重校风、学风、教师队伍、学校管理和发展潜能等,促进教育公平要从外延扩张,更注重内涵发展,尤其要加强薄弱学校、农村学校师资建设、教学方式改革,提升教育教学水平,使每所学校都得到发展提升。

因此,今后要加强教育资源尤其是师资力量的良性配置,加快我市要优化教师引进、培养和发展的政策,在教师待遇的保障、优秀人才的引进、农村教师队伍的稳定、创新人才的奖励等方面,深化政策,建立多渠道的教育骨干和师资的科学流动机制和培养提升机制,努力突破制度瓶颈,促进教师资源“柔性流动”、“多向流动”等,培育优秀教研组、先进班组等创新型团队,每个学校都要推出自己的名师团队。

完善促进城乡教育均衡的资源分配制度,大力研究资源共享、“和谐共进”的均衡发展机制。

(二)进一步加快职业教育发展。

职业教育是“面向人人,面向社会”的教育,是与本地经济发展关联度很高的教育类别。本地产业发展是发展职业教育的现实源泉,职业教育的优质发展也是企业发展的重要的智力和人力资源基础,困此“围绕产业办学、围绕市场兴教”是其基本理念。

例如苏州市发展职业教育理念是“合拍共振,无缝对接”,苏州是世界知名制造业基地之一,是外商投资企业密集区,世界500强的91家企业在苏办厂,苏州产业在升级,苏州职业教育也在跟进,从传统的电子商务、文秘、电工到微电子制造,现代通信技术、物流、汽车维修,市场需求与学校发展和谐共生。我市已提出了建设国际小商品贸易中心、国际小商品创造中心目标,以转型升级为主题,提升制造业整体素质,发展职教空间很大。但近几年,我市职业教育面临经费不足,生源不佳、发展信心不足、群众认可度还不高等问题,职业教育对社会贡献度还不高一些规模企业反映,中等职业教育培养的学生在企业的“适用度”不如上世纪九十年代,以前中等职业学校培养的学生经过锻炼往往成为企业的骨干,但现在经常会遭遇中职生用不上、用不起的现象,中职生的职业道德水平、职业技能水平有所“滑坡”。

在大学生就业难的背景下,深化职业学校人才培养模式改革更是迫切。市政府将进一步研究扶持职业教育的激励政策,营造全社会重视实用人才、重视职业技能的氛围。职业教育单位要振奋精神,与时俱进,瞄准市场办学,着眼企业办教,加强教育教学改革,加强合作办学,拓展办学的形式,提高职教服务社会、助推经济发展的能力和水平。

二、教育需要怎样的学校。

(一)树立科学的质量观和人才观。

社会的发展对人才素质的要求不断提高,随着知识经济不断深入,“高分低能”、“高分无能”的青年越来越不能适应社会竞争的形势,最近几年北京、上海等地推行高校自主招生,录取标准已显露出当今社会“新人才观”的端倪,形势要求我们确立全面的、可持续发展的质量观;但另一方面,恰恰是就业竞争的激烈,使家长对子女就业的期望过重寄托到学校的升学绩效上,这种关注并没有随高等教育大众化、基础教育高标准普及而有所减弱,反而更为加强。这就使学校面临两种质量观的矛盾,是追求“分数的质量”,还是“追求生命的质量”。

越来越多人认识到当前教育的一些偏差。我认为,德育关键是做人教育;智育关键是自主学习的能力;体育关键是终身锻炼的习性养成;美育关键是情操陶治;劳动教育关键是树立劳动光荣的信念。教育青少年要养性—注重优美人格的奠定,养慧—圣贤智慧的陶治;养德—正大品行的规范;养志—理想抱负的树立;养能—生命能力的完善。

学生不仅要提高文化科知识水平,更要发展体质水平、审美水平、创新水平、心理水平等各方面素质,提高可持续发展能力,更要树立“因材施教”理念,确立不同个性、不同禀赋学生不同的质量标准。人格教育与技能教育相辅相成,培养具有深刻文化素养、身心更和谐健全的现代中国人。

(二)深化教育教学和教育管理改革。

要从积极提升教师业务素质入手,提高教师实践新理念,运用新技术,实施新办法开展教育教学的能力;要着眼课堂教学模式的革新,以“提高效率,减轻负担”为原则,提高文化课教学质量;要改变全市学校一把尺子衡量绩效的局面,实行教育质量多元策略,实施策略分层,多元发展,确立“各级各类争一流”思想,促使不同学校努力在自身层次达到最优,实行群体创优;要培养学生多方面素质,统筹学校艺术教育和课外活动,构建丰富多彩的校园文化体育活动体系。

(三)加快学校内涵成长。

近三年我市高扬学校文化建设大旗,推动学校锤炼核心价值观,培育师生主流意识,以文化提品质,以文化树品牌。但目前学校文化尚未深刻融入管理者治教理念,以及师生团队的治教求学行动中,有品位的学校不够多。

一个富有内涵的学校,我的理解:

一是理念一定要贯彻得非常到位,得到全体成员多年不变的认同和自觉遵行。

二是管理一定要修炼到细节,学校的一本书或是一棵树背后都可能有蕴藏着深刻的内涵。

三是风格一定要有鲜明的个性。

学校不一定每个都是名校,但可以是有个性的学校,特色的培育源于深入挖掘校本资源,以及拓展和发挥,不因学校规模宏大而庞杂失序,不因学校规模小而无可实施。

比如义中是我市教育多年的典型代表,已经塑造了比较深厚的学校形象,那么,“义中人”这个品牌怎样发扬光大、与时俱进?是否可以将更多象“义中人”这样富有精神内涵的学校特色品牌呢?面对既定的师资和生源、硬件和软件,学校文化发展的境界决定了学校内在发展力和外在的影响力,靠有限的名师建不起名校,只有文化才有化平凡为神奇、化散沙为整体的力量。

三、学校需要怎样的教师。

(一)教师要有精神空间。

最近几年伴随着高校扩招步伐不断加大,教师教育的力度不断加大,我市教师的数量和质量均有可喜提升,社会人士热衷教育的氛围日渐浓厚,但随着百姓对教育要求越来越高,对教师素质的要求也水涨船高。

当前我市教师的学科和学历结构还不尽完善,优秀教师群体还比较单薄,对教师的'职业精神和师德行风状况有质疑的声音。教育发展首要资源是教师;教师的素质首要是师德。有一个事实全世界应该都相同,那就是当教师不是发财的工作,教师在很大程度上是将自己的精神世界来作为职业资源的,教师是从社会地位而非经济地位获得尊严,教师的价值是在学校中以传递人类精神的火种而体现出来。

但令人担忧的是,过度的量化使学校和教师的特有价值难以充分评价,功利的社会使教师的价值取向受到不良影响,应试教育也伤害了教师职业的古老的欢乐,教师的信仰以及个性、灵性、独特的生命体验都在渐渐消退,教师作为人的精神导师和灵魂工程师的功能的退减,使教师不仅不被社会敬重,连学生都不再尊重他们。

因此各中小学要进一步加强师德行风建设,以整治违规带生问题为切入点,以充实教师的精神世界为根本点,把更多的精力放到琢磨教师成长、研究教师培养上来,培养更多的品德良好,学养深厚的优秀教师,以教师队伍建设推进教育内涵发展。

(二)校长要有几分书卷气。

校长是一所学校的灵魂,基础教育课程改革的推进,学校文化建设的深化呼唤更多的校长提高教育领悟力和人格魅力。xx曾批评几种“非教育家”类型的校长,即政客型校长、企业家校长、权谋家校长,就是所谓看不出教育工作者气质的校长。我们提倡校长要勤于修身,敏于思考,善于干事,敢于创新,做一个善管理的“实干家型”校长;提倡校长深入学习教育理论,积极投身教育教学改革,做一个懂业务的“教育家型”校长;提倡校长坚守知识分子的人文情怀,涵养知性气质和高雅情趣,做一个书生型校长。

同志们,教育是泽润心灵的事业,教育是树人育人的伟业,让我们满怀教书育人的神圣感、自豪感,推进教育健康和谐发展。

开班仪式领导讲话稿

各位领导、各位学员:

大家上午好!在热情如火的六月,20xx年xx培训班经过精心准备,今天正式开班了。我受xx领导委托,在此,向一直关心支持xx发展的各位领导表示衷心的感谢!向各位学员的到来表示热烈的欢迎!

为承办好这次培训班,我们前期做了大量准备功课,在与xx有关领导和主管部门充分沟通、紧密对接的基础上,深入了解xx工作现状,结合基层xx工作实践的重点、难点,有针对性地进行课程设计,邀请了xx方面的知名专家进行授课,对基础xx业务进行分解细化,进行专题讲授,以提高培训的针对性和实用性。

能够承办此次培训项目,对我们来说既是一份信任,也是一份责任。为此,我们从教学管理、后勤服务、跟踪反馈等方面都做了精心准备,并选派经验丰富、责任心强的项目管理人员,全程跟班做好班级服务管理。我们努力做到严细运作、热情服务,尽最大努力让学员满意、让领导放心,确保本次培训任务完成好。

为了能够顺利本次培训班的培训目标,取得预期效果,在这五天的时间里,希望我们能够遵守以下四个约定:

一是安静有序:严格遵守班级纪律要求,坚持做到不迟到不早退,不随意缺勤,如需请假请先给单位组织科请假,再向xx领导请假;在课堂上,为避免不必要的干扰,共同创造一个安静的学习环境,请大家把手机调制静音或震动状态。

二是团结协作:希望大家能够在本次培训中做到团结互助,实现自我发展和帮助小组成员共同发展。完成好本次培训班的研讨题,结合基层工作实践,“xx”,以小组为单位,围绕贯彻xx理念这个主题,积极研讨写好xx的技巧和方法。以小组为单位把研讨结果梳理形成文字材料,另外再撰写一篇现场新闻故事。小组研讨文字材料在培训班结束前统一提交给班主任,现场xx稿件作为研讨成果将在研讨交流会上进行交流。

书画培训班开班仪式领导讲话稿

众所周知,培训会不是批评学员的大会。视听技术法是培训方式的一种,即通过现代视听技术,运用感知的方式,更加直观鲜明地进行培训。你是否在找正准备撰写“书画培训班开班仪式领导讲话稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

我叫___,是__一中的一名信息教师。感谢大家给我这次学习交流的机会!首先,我谨代表培训班的全体学员,向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。

作为此期培训班的学员,我由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

这次培训让我受益匪浅,下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。

1、各级领导高度重视,组织培训细致周到。

在这次培训中,各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动,培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作,可谓细致周到。在培训过程中,教育局的领导亲自到我们实践的机房来听课,让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。

2、培训质量高、培训内容丰富。

在短短一周的培训中,县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家,为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络安全管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲,使我们有了全新的认识,工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。开拓了教师们的视野,也提高了教师们的综合素质。

3、组织管理严格。

学员每天要完成适量的作业,还可以进行探究性的合作学习,分组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名,管理之严格之正规,处处体现了这次培训活动的组织工作严密,管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。

4、培训服务周到,进展顺利。

作为培训基地的教师资源中心,为学员创设了良好的生活和学习环境,宿舍崭新舒适的床被,食堂丰富可口的饭菜,都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。

这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新,更是对心灵的一次洗涤,为我今后的工作提供了强大的动力。

尊敬的各位老师、各位学员,大家上午好!

我是上海商学院辅导员刘俊,今天我非常荣幸能够作为学员代表之一在这里发言。首先请允许我代表培训班的所有学员向上海市教委、上海大学的领导和老师们表示感谢,谢谢你们为我们创造了清雅的培训环境,精心设置了高质量的培训内容,提供了细致周到的后勤保障服务,谢谢你们!

通过此次上海大学辅导员培训基地举办的辅导员岗前培训,我明白了辅导员的岗位职责和工作内容,懂得了辅导员开展工作需要讲究艺术,更理解了辅导员工作的根本是以学生为本,引导学生成长长才。5天的培训中,我们聆听了鲁雄刚、樊春妹、赵小青等12位上海大学老师的精彩课程,他们不仅从总体上阐述了辅导员的工作职责和工作艺术,让我们对辅导员工作有了一个总体架构和认知,还从大学生心理健康、职业生涯规划、学生党团建设、网络思想政治教育等9个专题向我们展示了辅导员工作的方方面面,不仅让我们了解了开展大学生工作的流程,也提前告知了在工作中可能遇到的困难和面对困难的态度以及解决问题的方案。通过培训让我明白,作为辅导员,我们要用真心去关爱学生,用真爱去温暖学生,用真诚去感动学生。要树立”以学生为本“的服务意识,成为学生思想上的”指路人“、学业上的”引导者“、情感上的”守护神“和生活上的”勤务兵“。

感谢五天的培训,让我体会到了辅导员工作的光荣,感受到了追逐梦想的激情,更让我学习到了履行辅导员神圣使命的知识与技能。学无止境,在即将开始的辅导员工作中,在教育学生辨别善与恶,美与丑,有所为与有所不为的同时,我们也会努力修正自己的行为,完善自身的道德标准与价值体系,纵横求和,笔直做人。学高为师,身正为范。

我是辅导员,我光荣——这是发自内心的呼喊。我承诺,在辅导员的岗位上,我会牢记使命,让学生满意,让家长放心,让学校满意,让社会放心。

最后祝各位老师身体健康,各位同仁工作顺利,开心美满。谢谢!

尊敬的各位领导,各位同仁:

上午好。非常荣幸能在这里作为班主任代表发言。衷心感谢区教体局领导为我们提供了这次培训学习的机会,给我们搭建了这样一个难得的学习和交流的平台。

作为淄川一中一名普通的班主任教师,工作中,我怀着对事业的忠心、学生的爱心和对工作的进取心,扎扎实实、勤勤恳恳做好班级管理工作,在促进学生全面发展的同时,自己也取得了较好的工作成绩。多次被评为“市、区优秀班主任”。2010年6月,作为全国30名一线优秀班主任团队成员之一,参加了教育部知行中国远程班主任培训;8月应邀参加全国首届班级自主化教育管理论坛;2010年,两次在中国教师研修网视频会议室做专题讲座。

随着社会的不断进步,教育形势的不断发展,教育对象日趋复杂,传统的教育方法和管理模式已远远不能适应时代的要求。作为一名新时期的班主任教师,应该进一步加强学习,更新理论知识,强化道德素养,提升业务能力,这既是个人素质提升的必然要求,更是学校、学生及社会各界的迫切需要。为进一步更新教育理念,锤炼业务能力,提高管理水平,在此,我代表全体班主任决心做到:

一、提高认识,圆满完成培训任务。珍惜这次来之不易的学习机会,明确培训要求,严守培训纪律,以优秀班主任为榜样,专心听讲,虚心学习,做到学有所得、学有所获,确保自身在师德修养、理论水平、工作能力等方面实现新的提高。

二、转变角色,提高班级管理水平。不断适应教育形势发展需要,实现班主任工作的四个转变,即由“偏爱型”转变为“博爱型”;由“专制型””转变为“民主平等型”;由“简单粗暴型””转变为“细致耐心型”;由“限制型””转变为“开放型”,在做好班级工作组织管理的基础上,积极探索班级管理新模式,创新班级管理新方法,争做宽容智慧的班主任,提高工作水平,促进学生全面发展。

三、奉献爱心,不断提升育人效果。爱心是做好班主任工作的支点和灵魂。在具体工作中,积极发扬“耕耘三尺讲台、坚守心灵乐土”的奉献精神,带着感情投入工作,带着爱心管理学生,充分信任学生、尊重学生、理解学生、鼓励学生,做到为人师表、以身作则,用真挚的情感去感染学生,以高尚的情操去熏陶学生,不断提升育人实效。

班主任是沉甸甸的责任,它重于泰山,寄托着社会的希望和家长的信赖,承载着继往开来的光荣使命。各位同仁,骏马自知千里志,无需扬鞭自奋蹄。让我们以本次培训为契机,以更加饱满的热情,更加高昂的斗志,认真学习、努力工作,用青春和汗水为淄川区的教育事业拓展新的篇章!

最后,预祝本次培训活动圆满成功!祝全体班主任老师工作愉快,学有所得!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位班主任老师:   。

大家上午好!   。

最后,祝愿我们本次培训取得圆满的成功,也祝愿在座的每一位教师都能在这片属于自己的园子里自由耕耘,收获桃李满天下。谢谢大家。

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