2023年党员三问心得体会报告(模板12篇)

时间:2023-10-23 23:45:23 作者:XY字客 2023年党员三问心得体会报告(模板12篇)

整改报告的目的是为了帮助组织或企业了解当前存在的问题,并提供可行的整改方案,促进工作的持续改进。以下是一些优秀的报告范文,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所帮助。

党员报告心得体会

党员报告心得体会是党员在党组织中进行的一种表达和交流的形式,它旨在总结工作、发展经验、反思问题、提出建议。通过参与党员报告,党员可以更好地理解党的政策方针,增强自我认知和自我完善的意识,进一步提升自身的党性修养和服务能力。在这篇文章中,将从个人角度出发,结合我自己的参与经验,谈谈我对党员报告心得体会的一些深刻认识。

第一段:从表述观点的角度看党员报告。

党员报告是一种重要的表达方式,通过它,党员可以充分表达自己的观点和意见。在报告中,我发现这个环节不仅是一个报告工作成果和进展的机会,更是一个展示和彰显个人思想和党性修养的机会。在党员报告中,我们不仅要准确表达工作的成效,还要对存在的问题和困难进行真实的反思和诚恳的表白。通过在党员报告中的表述,我深刻体会到了思想的深度和表达的技巧对于沟通交流的重要性。

第二段:从学习党的政策方针的角度看党员报告。

党员报告是一个学习的过程,通过参与报告,我们可以更好地了解党的政策方针。在党员报告中,我们经常需要对党的最新决策和指示进行深入学习和理解,从而在工作中更好地贯彻落实。通过这一过程,我感受到了党的组织对我们个人的重视和关心,也增强了我自己的政治素养和党性修养。在党员报告中,我领悟到了理论联系实际的重要性,学会了将党的理论知识与实践相结合,更好地为党和人民服务。

第三段:从团结同志的角度看党员报告。

党员报告是一个团结同志的过程,通过参与报告,我们可以更好地促进党内的团结和协作。在党员报告中,我们需要倾听他人的意见和建议,同时也需要对他人的工作进行评价和反馈。通过这一过程,我深刻体会到了相互尊重、相互理解和相互帮助的重要性。在党员报告中,我学会了虚心听取意见、虚心接受批评,并将其转化为自我进步的动力。通过与同志们的交流和互动,我更加意识到了团结一致的力量对于完成党的任务和目标的重要性。

第四段:从自我审视的角度看党员报告。

党员报告是一个自我审视的过程,通过参与报告,我们可以更好地反思和完善自己。在党员报告中,我们需要对自己的工作进行客观的评价和自我批评,提出下一阶段的工作目标和计划。通过这一过程,我深刻体会到了自我反思和自我调整的重要性。在党员报告中,我学会了量力而行、脚踏实地,并不断完善自己的工作能力和业务水平。通过党员报告,我领悟到了个人的不足和缺点,并努力改进,以更好地为党和人民服务。

第五段:从服务群众的角度看党员报告。

党员报告是一个服务群众的过程,通过报告,我们可以更好地了解人民群众的需求和期望。在党员报告中,我们需要将人民的利益放在首位,关注人民的期待和意见,将自己的工作与人民的生产生活密切联系起来。通过这一过程,我深刻体会到了以人民为中心的重要性。在党员报告中,我学会了倾听群众的声音、关心群众的诉求,并将其转化为推动工作的动力。通过党员报告,我明白了党员干部的责任和担当,将积极主动作为,为人民群众提供更好的服务和保障。

党员报告心得体会不仅是对工作的总结和反思,更是对自身的审视和提升的过程。通过参与党员报告,我们可以更好地了解党的政策方针,促进党内的团结和协作,自我反思并完善自己的工作能力,为人民群众提供更好的服务和保障。通过党员报告,我深刻认识到自身的不足和提升的空间,在今后的工作中将更加努力,不断完善自己,为党和人民作出更大的贡献。

党员干部三问心得体会

结合群众路线,学“三问四观”有感从去年局深入学习群众路线以来,围绕群众路线展开讨论,到今年的“三问四观”,本人学习了一系列的材料,最近结合局职工读书日的活动,对“为了谁、依靠谁、我是谁,世界观、权力观、事业观、群众观”进行了认真思考,开阔了思路、更新了观念、激发了热情、鼓舞了斗志、增强了责任,更加坚定了践行党群众路线的思想自觉和行动自觉。下面就是个人学习的收获和感悟。

收获之一,以“三问”树“四观”,加强学习,在思想境界和理论功底上领先一步思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展党的群众教育实践活动,摆在第一位的任务就是要加强学习,不断提高世界观、权力观、事业观和群众观。

“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,只有弄清和摆正自己的位置,才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题,正确定位自己,摆正自己。“为了谁”是一个工作的目标,是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题。要找准目标方向,坚持一切为了烟台打捞局可持续发展。“依靠谁”是一个工作力量的源泉,是考察党员干部工作能力的重要标准。“四观”关键是要落实在工作和学习上。世界观是总开关、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。“三问四观”是一个统一体,相辅相成,只有把“三问”搞清楚,才能树立好“四观”。作为一名党员领导干部,不但要在理论上回答好“三问四观”,而且要端正学习态度,变“要我学”为“我要学”“真心学”,全面系统、原原本本、原汁原味学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的、xx届三中全会精神,认真学习系列重要讲话精神特别是视察山东重要讲话精神等等,带头学深学细学透,入脑入耳入心,注意学以致用、以小见大,“查润础而知雨”、“见一叶而知秋”,不断提高分析问题、解决问题的能力和服务基层、服务群众的本领,创新性地开展工作。更要在实践上把握好“三问四观”,时时处处警醒自己,时时处处摆正位置,时时处处为群众着想,扎扎实实做好本职工作。

收获之二,以“四观”破“四风”,在思想上和行动上领先一步思想上认识到位,是我们做工作能否成功的第一步。思想认识到了,还需要步调一致。而知行合一,是最难的,也是必须的。

岗位是我们每个人履行职责的地方,也是施展工作的舞台,更是检验素质高低、能力大小、成绩优劣的试金石。“打铁还须自身硬”。以破“四风”为重点,着力解决自身存在的问题。主要表现:一是“浅”意识,对学习浮在表面,满足于懂得一些基本观点、基本原理,没有真正深入下去理解和把握精神实质,对一些新理论、新知识、新观点学习研究不够全面深入,学习的系统性、灵活性、针对性不强。二是“惯”的思想,思维靠习惯,工作靠惯性,处事靠常规,思想解放不够,大胆创新的劲头不足。三是“懒”的苗头,更多的时间是做在办公室做日常工作,真正深入基层,听基层之意、护群众之利,面对面地沟通交流不够。四是“散”的表现,在精神状态上,缺乏朝气锐气,缺乏主动学习、拚搏进取的精神;在工作态度上,存在自满自足情绪,高点定位不够、自我加压不够等问题。分析产生这些问题的原因,从大处说,是自己世界观改造不彻底,党性修养有所放松,对如何树“四观”,发挥党员领导干部作用,为全会工作用心出力、增光添彩,理解不深、做得不够。从小处说,还是自己“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识定位不高,从而影响了精神状态、创新意识和工作质量。

通过党的群众路线教育,更加体会必须扎扎实实做好每一个步骤、每一个环节,要坚持高效率、高质量的工作标准,一丝不苟、精益求精,努力提升自身综合素质,切实做好各项工作。

收获之三,以“三问”、强“四观”,在道德修养和工作作风上领先一步。

“千里之堤,溃于蚁穴;百尺之室,焚于隙烟。”小事牵连大事,细节关系全局,一言一行、一举一动,都要严守纪律和规定。因此,必须始终保持严谨细致、求真务实的工作作风,勇于吃苦、甘于奉献的工作精神,勤勉谦虚、团结友善的工作态度,正确处理苦与乐、得与失、荣与辱的关系,时时处处以工作为重、大局为重。继续加强道德修养,任劳任怨、埋头实干,兢兢业业,并时刻注意自己的言谈举止,待人接物有礼有节、不卑不亢;遇到问题冷静思考,沉着应对,在坚持原则的前提下,注意提高工作的灵活性和时效性,真正树好机关形象,真正展现出一名党员领导干部的素质修养和道德风采。

党员干部三问心得体会

通过深进展开“三思考、三查摆、三提升”主题教育活动,使我在思想熟悉上有了较大进步,观念上有了新的转变,牢牢围绕延续、提升、调剂三大主题,全面的反思自己在之前工作中的题目与不足,并加以改进,从各个方面进步本身素质与水平,现结合本身实际简单谈谈几点体会:

1、对政治、业务学习抓的不深进。对“三个代表”重要思想和“先进性教育”的深入内容的学习还不到位,专业学习的广度和深度上还抓得不够,致使有时处理题目不全面、不系统、不能得心应手。

2、对管理重视不够。固然出台了一些管理制度,但整体管理没有做到严、细、实,使各项制度没有真正落到实处。

3、对员工的教育和监督有所放松。没有充分的深进到员工中往,往了解下属员工的思想动态和工作质量,导致一些工作不到位的情况在本部分发生。

4、本身工作经验和方法还不够成熟。对车间整体工作组织安排不够周到严谨,就事论事,预感性不强,处罚力度小,满足于现状,缺少与时俱进的作风,致使有些题目的发生。同时由于存在工作压力,造成有时遇事不够冷静,性情急躁,批评方法简单,可能影响了部份同道的工作积极性。以上这些题目已引发自己的高度重视,并将结合正在展开的廉洁从业工作在今后认真加以改进和解决。

今后的努力改进的方向:

1、深化学习,进步自己。在抓好大政方针学习的同时,加强廉洁从业学习,长叫警钟,加能人生观、价值观、利益观、权利观、荣辱观等的改造,正确处理国家、企业和本身的关系。同时要主动加强专业的学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才华,进步理论水平和业务能力,进步驾驭工作的能力,使自己在今后的工作中更加得心应手。

2、加强思想道德建设。一个真实的我党员,在个人要求方面,既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格,先人后己,忘我奉献;在道德教育方面,既要讲党性,又要讲良知,自尊、自爱、自重,以最纯洁的良知支配自己的道德行为。

3、严于律己,拼搏奉献,塑造干部良好形象。作为一位党员领导干部,必须要保持苏醒头脑,严格依照领导干部廉洁从业若干规定要求自己,自觉发挥领导干部的模范作用,带头坚持理想信念,带头坚持党的根本宗旨,带头遵纪遵法,廉洁从业,尽不弄权钱交易,尽不利用职权为个人谋私利,尽不干有损于国家、单位和职工群众的事情。

4、求同存异,弄好团结。从企业发展大局动身,把职工利益、集体利益看得高于一切,与领导班子成员团结协作,在工作中分工不分家,相互配合,相互支持,努力工作,积极主动抓好各项工作,为我厂的长远、延续发展,作出自己应有的贡献。

5、大胆创新,锐意进取,建立全心全意为职工服务的思想。竭尽所能为企业谋发展,为职工谋福利,公平、公正处事,勤勤奋恳工作。要充分发挥自己的主观能动性和创造性,调动全体职工的聪明才干,创新发展思路,改革管理体制,切实办好企业。

总之,我作为党的干部,一定会带头廉政勤政,廉洁从业,处处发挥模范带头作用。我希看各级领导和广大职工群众监督我的言行,时刻提示和帮助我,使我能够廉洁从业,更好地干好自己的本职工作。

党员干部三问心得体会

我市群众路线教育实践活动进入新的阶段以后,市城管局发布了《关于做好“答三问”、“强五心”大讨论的通知》,读后深有感触。现结合我的本职工作谈一谈对“答三问、强五心”的理解、认识与落实。

第一,“三问”,即“为了谁、依靠谁、我是谁”。结合自身工作实际,我的理解是要明确“城管工作为谁服务、依靠谁开展工作、我在其中应做到什么”的问题。城市管理工作量大面广,许多工作直接面对人民群众,只有明确为谁服务才能选择正确的工作方向。有句话说的好:人民城市人民管,管好城市为人民。这第一句就说明了依靠谁的问题,第二句说明了为了谁的问题。城市管理工作既然是为人民服务,那么我们的工作也要充分听取群众意见,充分发动群众参与,充分落实群众监督,做到这几点,城管工作就一定能干好。最后是我在其中应做到什么,作为一名城市管理者,尤其是一名领导干部一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实;要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事,办好事”,事无大小一律要扎扎实实结合群众需求及时解决,就能真正做好分内工作。

第二,“五心”,忠诚之心属于党的事业。一名党员干部最重要的就是政治上靠得住,对党怀有一颗赤诚忠心。把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化强国归根究底还是为人民服务,因此对党忠诚也就是对人民群众忠诚。作为一名党员干部尤其要坚定政治信仰,加强党性修养,必须树立正确的人生观、政绩观、价值观,保持政治可靠、无私奉献的精神品格,坚持不懈地加强党性修养,不断提升政治水平,坚定理想信念,增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。对待工作要认真细致,尤其是城市管理工作事无巨细都关系到人民群众的直接利益,要对每一项工作都详细计划、认真总结。将“忠于党和人民”的深刻内涵融入自己的血液当中,融入到我所做的每一项工作当中。

敬畏之心属于人民群众。就是要在工作当中时刻以群众的利益为重,尊重群众提出的建议和意见。每项工作的出发点都要急群众之所急,忧群众之所忧,想群众之所想,排群众之所难,解群众之所困。要敬畏国法、敬畏党纪、敬畏群众、敬畏舆论,时时刻刻都要战战兢兢、如履薄冰,不敢越雷池一步,只有这样,才能得到群众的信任与支持。比如我局承担的公共自行车与公共停车泊位管理工作,就是为了解决“停车难”这一人民群众关心的热点、难点,直接关系到人民群众“衣食住行”的“行”,为此我们以市民反响与需求为依据及时调整公共自行车站点、设立中转车辆停放区、动态调整公共停车泊位、努力增加停车泊位供应,取得了较好成效。

感恩之心属于党组织。每一名干部的成长,都与党组织的培养、教育、选拔、使用分不开。党组织将为人民服务的任交给我们是对我们的充分信任,是对我们能力的充分肯定。。我们只有努力工作、尽职尽业才能不辱使命,才能敢于问责,才能不断进步。党的权力是人民给的,我们手中的权力也是人民给的,我们要常常反思自己对党组织对人民群众做了什么,而不是纠结于自己得到了什么,要认真解剖自己,从自身查找原因。这样就能明确工作思路,抵制不良诱惑,得到党性与人格的升华。

宽厚之心属于同志,属于人民群众。“宽厚仁慈”是一个人道德修养的一种体现,更是中华民族的传统美德。作为一名党员干部对人要热情,办事要热心,处事要有气度。工作中要学会“推功揽过”,“错”是自己的,“功”是别人的,而不是“利字当先,争名夺利”,这也是作为一个党员干部的工作艺术和领导水平。作为领导首先要顾全大局,从自身找原因,要坚持公平公正,分析矛盾发生的原因,自己不对的地方及时向同志道歉,同志不对的地方及时指出。对待一个人的缺点和错误时,也不要一概抹杀。俗话说“纠人错、先正己”,要以宽厚的胸怀感化人,以正确的行为引导人,只有这样才能带出一支水平高、能团结、敢战斗的管理队伍。

最后平民的心属于自己。作为一名党员要常怀一颗“平民心”,我们就是一名普通的公职人员,我们手中的权力是人民给予,高高在上、贪图享乐,人民一样能剥夺我们的权力。“平民心”实际上就是群众观点、群众路线在自己思想和行动上的最好体现。中华民族五千年悠久文化有精华也有糟粕,社会主义社会如果还抱着陈腐的“县太爷、父母官”意识,一定会脱离群众、脱离正确的思想路线,那么形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风就会接踵而来。我们来自于平民,最终也要归于平民,只有把自己融于普通群众之中,了解他们的嫉苦,才能赢得人民群众对我们的信任,才能知道怎样让人民群众满意。

第三,明确了“三问、五心”的重要意义,还要与实践相结合,与工作相结合,要将党的、xx届三中全会和系列重要讲话精神逐一落实到具体工作中去,按照党中央、省委和市委群众路线教育实践活动要求,好好把握这次学习机会,真正应用到实际工作中去,更好地为人民群众服务,为建设美好徐州作出更大的贡献。

党员干部三问心得体会

在党的群众路线教育实践活动中,我院进行了“三查、三问、三思”学习大讨论,通过“三查、三问、三思”学习大讨论,使我在思想认识上有了提高,观念上有了新转变,进一步理顺了工作思路,进一步明确了工作目标。我深切的感受到与同志们在一起学习讨论,气氛浓了,思想觉悟都有了一个共同提高。每位同志都以饱满的热情,积极的态度投身工作。作为这支团结向上、努力奋斗的队伍中的一员,我感受到我正随着队伍一起成长一起提高。

当然,通过这一阶段的学习、思考,我觉得还有许多不足之处需要整改、提升:

1、学风不正,学用脱节。满足于一般性了解,缺乏深入研究,过多忙于日常事务,对理论学习不主动、不系统,联系实际深入思考不够;感兴趣的学得多,不感兴趣的一扫而过,从而在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多,在指导实际工作中力度不大。

2、落实不力,工作疲沓。很多该做的工作没做,就是做了的工作也有许多该落实的事没抓落实。有的工作,上级不推不动,甚至遇到难做的事情还推而不动,办事情有时也有拖拖拉拉的现象,不太讲究效率。

3、深入实际、深入群众、调查研究体贴职工工作生活方面不够。对基层和干部的一些疾苦和诉求,有的时候往往是激动一下子,感动一阵子,事情过去了也就什么都忘记了,没有把群众真正装在心里面。尽管有时也为基层为群众办了一些实事,但多数时候还是有多一事不如少一事的思想。

4、服务意识还有待于进一步增强。对“三好一满意”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能群众的根本利益。三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“三好一满意”的要求还不够自觉,有时还做不到生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。

5、吃苦精神不够牢,工作争强当先的意识不强。平时比较安于现状,不思进取,满足于做好自己的份内事,没有把精力和时间全部扑在工作上。生活图安逸、怕吃苦。工作上有时有畏难情绪,缺少逢山开路、遇河搭桥的勇气,缺少不断开创工作新局面的思想和意识。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

今后努力改进方向:

1、深化学习,提高自己。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫,做到深入不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。同时要主动加强专业的学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高业务能力和驾驭工作的能力,使自己在今后的工作中更加得心应手。

2、进一步改进工作作风,增强宗旨意识,传递正能量。要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,深入到基层。要牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头服务基层,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。

3、进一步解放思想、务实创新,增强工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,认真贯彻和落实上级各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

4、严于律己,拼搏奉献,塑造干部良好形象。作为一名党员领导干部,必须要保持清醒头脑,严格按照廉政准则要求自己,自觉发挥领导干部的模范作用,带头坚持理想信念,带头坚持党的根本宗旨,带头遵纪守法,廉洁从业,绝不搞权钱交易,绝不利用职权为个人谋私利,绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情。

5、求同存异,搞好团结。从医院发展大局出发,把职工利益、集体利益看得高于一切,与领导班子成员团结协作,在工作中分工不分家,相互配合,相互支持,努力工作,积极主动抓好各项工作,为医院的长远、持续发展,做出自己应有的贡献。

通过这次学习讨论,我一定处处发挥模范带头作用,转变作风,用心做事,追求卓越,积极承担责任使命,切实当好教育实践活动的组织者、参与者和示范者。

党员干部三问心得体会

根据公司党委关于“三思三查三问”的有关文件要求和唆使精神,本人在近阶段结合自己的工作实践,在岗位上进行了认真的贯彻落实,现将该阶段“三思考三查摆三提升”学习和落实情况总结以下:

1、政治上、思想上有待进步。对科学发展观和党在新情势下的线路、方针、政策学习的不够深进,思想熟悉和政治理论上与其他干部还有一定的差距,解决题目的思惟和手段匮乏。

2、管理能力不强。在锅炉分场当前新系统投运有缺陷,职工工作强度大,员工以往的懒惰作风在新情势下对整个机组的安全运行产生严重隐性危害,对此,除自己深进一线外,不能对员工做到有效的管理。

3、业务能力有待进步。参加工作仅5年,参与工程改造已三年多了,自己负责的项目都多少存在一些缺陷和题目,这表明自己的专业素养和业务能力有很大不足,继续加强和进步。

4、处理题目的能力不足。对整体工作组织安排不够周到严谨,就事论事,预感性不强,主开工作的积极性和工作标准不是很高,处罚力度小,满足于现状,缺少与时俱进的作风,致使有些题目的发生,有时候遇事不冷静,不能在最短的时间内寻到最好的处理方案。以上题目表明自己在各方面都需要加强和进步,结合正在展开的“三思考三查摆三提升”工作,在今后的工作中我将采取以下措施:

1、加强政治和思想的学习。认真学习党在新情势下的各种政策、方针,强化廉洁意识,长叫警钟,加强本身价值观的改造,正确处理国家、企业和本身的关系。

2、加强管理和业务能力的学习。作为一位受太高等教育的大学生,不能把自己局限在一个岗位或一项技能的了解和把握上,要不断加强业务知识的学习,加强本身技能培训,不断学习先进的管理经验,全方位进步自我素质,当一位合格的专业型、技能型、管理型新情势的高标准人材。

3、加大职工的技术培训工作,不断进步职工的工作能力。公司三年来,进行了一系列的重大技术改造,引进了一大批的新型装备和先进工艺。只有加强对职工的技术培训,才能保证新系统的正常投运,所以今后要认真总结、加强分析,综合新系统的有关规程和使用说明编制科学严谨的技术教案,帮助职工尽快提供对新系统的把握能力。

4、高度重视群众工作。视职工如亲人,对待职工要关心、爱惜,叱骂和处罚不能解决根本题目,碰到事情要冷静处理,对待职工要客观、公正,维护职工的自尊心和进取心,从公司发展大局动身,把职工利益、集体利益看得高于一切,热情帮助职工处理工作上、生活上、学习上的各种题目。

5、开辟创新,锐意进取。在弄好本职基础工作的同时,放开眼光,不断创新,将现场碰到的各种题目进行回纳总结,认真分析,结合市场上成熟的、先进的经验,加强技术引进和开发,为公司的事业发展做出自己应有的贡献。

农村党员三问三争心得体会

农村党员作为基层党组织的中坚力量,肩负着指导、服务、组织农村工作的任务。为深入落实党的十九届五中全会精神,进一步提升农村党员的综合素质和工作能力,我们开展了“农村党员三问三争”活动。通过在实践中的探索与总结,我对农村党员的角色定位、使命担当和工作方法有了更深刻的认识,也体会到了党员先锋模范的责任和使命。

论述一:农村党员要牢固树立正确的角色定位。

作为农村党员,我们既是农民的亲朋好友,又是共产党的战士和模范。在与农民的日常交往中,要宣传党的方针政策,加强思想引领,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。要深入了解农村干部和群众的实际需求,帮助他们解决实际问题,共同促进农村经济和社会发展。同时,我们还要带头遵纪守法,以身作则,做到崇尚诚信、勤劳致富。只有牢固树立正确的角色定位,才能更好地履行农村党员的使命和责任。

作为农村党员,我们要勇于担当各项工作的使命。在新农村建设中,我们要以身作则,带领群众发展农村经济,提高农民的收入水平。在农村社会管理中,我们要积极参与农村治安综合治理、矛盾纠纷调解、法律援助等工作,维护社会稳定与和谐。在农村脱贫攻坚中,我们要深入排查贫困户的实际需求,帮助他们制定脱贫路线图,争取更多的帮扶政策支持。通过实际工作的实践,我们深刻理解到只有主动担当和积极实践,才能真正发挥党员的先锋模范作用。

作为农村党员,我们要不断提高自身的工作能力。政治理论素养是提高工作能力的基础。要深入学习党的理论知识,加强党的意识形态建设,增强政治敏感性和判断力。同时,我们要注重实践能力的提升,通过参与各类培训、研讨活动,提高解决问题的能力和技巧。此外,提高组织协调能力和沟通能力也是关键。只有不断提高工作能力,才能更好地履行农村党员的职责和使命。

论述四:农村党员要积极探索创新工作方法。

作为农村党员,我们要积极探索创新工作方法。要善于运用互联网技术,开展在线宣传和互动交流,提高工作效率和覆盖面。要充分发挥党建引领作用,深入开展党员志愿服务活动,搭建农民与党员的沟通桥梁,增进党员与群众的感情。要注重调查研究和实践创新,及时总结经验,发现问题,找到新的解决办法。推动工作方法创新,才能更好地适应农村发展的需要,提高工作效果。

论述五:农村党员要加强学习交流。

作为农村党员,我们要加强学习交流,互相促进共同成长。要利用好学习资源,参加培训班、经验交流会等各类学习活动,增加自身的知识储备。同时,要充分利用党组织和新媒体平台,与其他农村党员进行交流和分享。通过学习交流,我们不仅可以汲取他人的经验和做法,也可以分享自身的成功经验,形成合力,共同提高农村党员的整体素质。

总结起来,农村党员要牢固树立正确的角色定位,勇于担当使命,不断提高工作能力,积极探索创新工作方法,加强学习交流。只有这样,我们才能更好地履行自己的使命和责任,为农村的发展做出贡献。希望通过这次“农村党员三问三争”活动的开展,能够激发农村党员的工作热情,达到预期的效果。

党员三问心得体会

中国共产党作为一个马克思主义政党,自诞生之日起就是把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标的。中国共产党成立时,中国还处于半殖民地半封建社会,在这样的历史背景下,中国共产党提出它的主要任务是反对封建主义和帝国主义,使中国成为真正的民主共和国。1949年,中华人民共和国宣告成立,中国共产党作为执政党,提出了使中国向社会主义国家过渡的新任务,开始探索在中国建设社会主义的道路。它带领人民进行了“一化三改造”,使中国的经济得到了全面恢复和迅速发展。1978年顺应时代和人民的要求,中国共产党提出了新时期的新任务,那就是:推行“改革开放”政策,把工作重点放到现代化建设上。中国通过改革经济体制、政治体制,逐步确立了一条具有中国特色的社会主义现代化建设道路。中国的面貌也随之发生深刻变化,经济社会长期保持较快发展势头,社会生产力、科技实力、综合国力显著增强,人民生活日益改善,国际地位和国际影响力不断提高。近几年来,中共又提出了一系列新主张,如提出树立人本(以人为本)、全面、协调、可持续的科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等。

顺应新形势,近日学习了中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山2011年7月6日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》。通过认真的学习,我认为提出并解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个问题,是当今我们事业面临的一项非常严肃的政治任务,问题解决好了我们就能进一步转变思想,摆正位置,想人民群众所想,急人民群众多急,为人民群众更多的谋福利,为共建和谐社会铸就我们新的教育事业。

一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋。我理解在具体教育事业教师工作中为了学生就是我们教育工作的主体。弄清“为了谁”,我才找准了前进的目标和方向,为了学生,热爱学生,关心学生,服务学生。任何一个教师都有自己的目标和价值追求,为谁工作、为了什么。教育教学工作作为社会的重要组成部分,为了学生的日益进步,为了学校的更好发展,为了自己的进一步成长,为了国家的繁荣昌盛,为了社会的稳定和谐,为了中华民族的强盛。我们的教育是民族的、科学的、大众的教育,要与家庭、学校、社会相结合、为广大的学生、家庭、社会服务,为国家的强盛,民族的繁荣服务。

二、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念,从学生中来,到学生中去。弄清“依靠谁”,我才找到工作的方向;从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧,从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益,深入到学生中、家长中获取“第一手教学材料”,从学生中、家长中中探寻打开工作思路的钥匙,才能做好自己的本职工作。

三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。我理解为把学生视为亲人,把学生当作主人。始终摆正以学生为主体的地位。明确“我是谁”。这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把学生、家长、学校放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中,才能更好地改变自己、提升自己,从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务。

我要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习,找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉,正确自身定位,加强学习交流,提高认识,深化实践,贯穿工作的点点滴滴,接受人民群众的监督,为中国特色社会主义教育事业做出自己的一份贡献。

党员三问心得体会

根据市的群众路线教育实践活动办公室要求,全体党员干部开展“三问三行”专题教育学习。其间,全文学习了市委书记王树山“三问三行”主题党课内容,传达了教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作安排,对教育实践活动近期工作进行了认真安排。

“为了谁”,是反映党的执政宗旨的价值观问题。只有弄清“为了谁”,才能找准奋斗的目标方向。党的一切奋斗,归根结底都是为了人民。践行党的宗旨,就要全心全意为人民服务。弄清楚了“依靠谁”,才能找到力量的源泉。我们必须在思想上牢固确立人民群众的主体地位,始终坚持从群众中来、到群众中去,充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,汇聚众志成城、群策群力推动发展的无穷力量。

我们党历来高度重视党风廉政建设。在不同的历史时期,始终把作风建设作为关系党的生死存亡的重大问题来抓,党员干部作风不断好转,反腐败斗争取得了阶段性成果。但是必须清醒地看到,消极腐败现象在一些地方、一些领域依然易发多发,“四风”问题依然比较突出,个别党员干部作风不正、为政不廉,最终走上了违法犯罪的道路,令人痛心,更令人警醒。作为党员领导干部,要踏踏实实走好人生路,必须行大道,把人民放在心上;行公道,把责任扛在肩上;行正道,把法纪悬在头上。

行大道,坚持立党为公、执政为民“大道”,就是政治上的最高理想,放之四海而皆准的真理。对于共产党人而言,“大道”就是全心全意为人民服务,这是我们党的根本宗旨,也是党员干部为官从政的根本遵循。全市各级领导干部都要行大道,把立党为公、执政为民作为人生追求。

行公道,坚持秉公用权、履职尽责作为党员领导干部,角色多重,责任重大,必须正确把握好自己所处的特定角色定位,做对上负责、对下负责的榜样,做公平正义、务实为民的榜样,做敢抓敢管、干净干事的榜样。廉洁行正清道正,坚持一身正气、“政者正也”、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为党员领导干部,能不能始终保持一身正气,直接决定和影响着全市的党风政风乃至整个社会风气。党的十八以来,以习近平同志为核心的新一届中央领导集体把党风廉政建设摆在更加突出的位置,明确提出有腐必反、有贪必肃,把权力关进制度的笼子里,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,充分体现了中央“铁手腕”反腐、“零容忍”肃贪的坚强决心。对此,全市各级党员干部务必警惕警醒,警钟长鸣,倍加珍惜党和人民的信任,倍加珍惜自己的人格尊严,倍加珍惜自己的政治生命,不为名利失心,不为诱惑所困,始终保持清正廉洁。一,实践好“三行”。

一要牢记党的宗旨。全心全意为人民服务,这是我们党的根本宗旨。作为一名共产党员,什么时候都不能忘记,把为党和人民的事业而奋斗作为人生最高目标,牢记全心全意为人民服务的宗旨,时常净化自己的思想和灵魂,增强党性观念,增强道路自信、理论自信、制度自信,永葆纯洁本色,永葆群众本色。二要实践好“三行”。要踏踏实实走好人生路,行大道,把人民放在心上;行公道,把责任扛在肩上;行正道,把法纪悬在头上。把“三问三行”牢记在心,落实在行动上,融入工作中。多听民意、顺民心,实现好群众的利益,多做关系民生的实事、好事,真正体现为民创建的指导思想。

三要自觉接受监督。我们党员干部必须自觉接受监督。要自觉接受组织监督、群众监督、法律监督和舆论监督,只有这样才能使我们少犯错误或不犯错误。要在有力的监督下,保持廉洁自律,保持好共产党员的本色。要善于倾听不同意见和建议,从批评中汲取营养,从“三行三改”中提升素质、改进工作。

党员干部三问心得体会总结

通过党员干部三问的学习培训,不断提高自身的能力和水平,勇于担当、敢作敢为;也只有懂得珍惜,才能“干成事”,工作起来有目标追求、有进步提升;才能守住底线,不为名利浮华所累,自觉做到严于律己、清正廉洁,最终“不出事”,在此分享。

结合群众路线,学“三问四观”有感从去年局深入学习群众路线以来,围绕群众路线展开讨论,到今年的“三问四观”,本人学习了一系列的材料,最近结合局职工读书日的活动,对“为了谁、依靠谁、我是谁,世界观、权力观、事业观、群众观”进行了认真思考,开阔了思路、更新了观念、激发了热情、鼓舞了斗志、增强了责任,更加坚定了践行党群众路线的思想自觉和行动自觉。下面就是个人学习的收获和感悟。

收获之一,以“三问”树“四观”,加强学习,在思想境界和理论功底上领先一步思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展党的群众教育实践活动,摆在第一位的任务就是要加强学习,不断提高世界观、权力观、事业观和群众观。

“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,只有弄清和摆正自己的位置,才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题,正确定位自己,摆正自己。“为了谁”是一个工作的目标,是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题。要找准目标方向,坚持一切为了烟台打捞局可持续发展。“依靠谁”是一个工作力量的源泉,是考察党员干部工作能力的重要标准。“四观”关键是要落实在工作和学习上。世界观是总开关、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。“三问四观”是一个统一体,相辅相成,只有把“三问”搞清楚,才能树立好“四观”。作为一名党员领导干部,不但要在理论上回答好“三问四观”,而且要端正学习态度,变“要我学”为“我要学”“真心学”,全面系统、原原本本、原汁原味学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的、xx届三中全会精神,认真学习系列重要讲话精神特别是视察山东重要讲话精神等等,带头学深学细学透,入脑入耳入心,注意学以致用、以小见大,“查润础而知雨”、“见一叶而知秋”,不断提高分析问题、解决问题的能力和服务基层、服务群众的本领,创新性地开展工作。更要在实践上把握好“三问四观”,时时处处警醒自己,时时处处摆正位置,时时处处为群众着想,扎扎实实做好本职工作。

收获之二,以“四观”破“四风”,在思想上和行动上领先一步思想上认识到位,是我们做工作能否成功的第一步。思想认识到了,还需要步调一致。而知行合一,是最难的,也是必须的。

岗位是我们每个人履行职责的地方,也是施展工作的舞台,更是检验素质高低、能力大小、成绩优劣的试金石。“打铁还须自身硬”。以破“四风”为重点,着力解决自身存在的问题。主要表现:一是“浅”意识,对学习浮在表面,满足于懂得一些基本观点、基本原理,没有真正深入下去理解和把握精神实质,对一些新理论、新知识、新观点学习研究不够全面深入,学习的系统性、灵活性、针对性不强。二是“惯”的思想,思维靠习惯,工作靠惯性,处事靠常规,思想解放不够,大胆创新的劲头不足。三是“懒”的苗头,更多的时间是做在办公室做日常工作,真正深入基层,听基层之意、护群众之利,面对面地沟通交流不够。四是“散”的表现,在精神状态上,缺乏朝气锐气,缺乏主动学习、拚搏进取的精神;在工作态度上,存在自满自足情绪,高点定位不够、自我加压不够等问题。分析产生这些问题的原因,从大处说,是自己世界观改造不彻底,党性修养有所放松,对如何树“四观”,发挥党员领导干部作用,为全会工作用心出力、增光添彩,理解不深、做得不够。从小处说,还是自己“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识定位不高,从而影响了精神状态、创新意识和工作质量。

通过党的群众路线教育,更加体会必须扎扎实实做好每一个步骤、每一个环节,要坚持高效率、高质量的工作标准,一丝不苟、精益求精,努力提升自身综合素质,切实做好各项工作。

收获之三,以“三问”、强“四观”,在道德修养和工作作风上领先一步。

“千里之堤,溃于蚁穴;百尺之室,焚于隙烟。”小事牵连大事,细节关系全局,一言一行、一举一动,都要严守纪律和规定。因此,必须始终保持严谨细致、求真务实的工作作风,勇于吃苦、甘于奉献的工作精神,勤勉谦虚、团结友善的工作态度,正确处理苦与乐、得与失、荣与辱的关系,时时处处以工作为重、大局为重。继续加强道德修养,任劳任怨、埋头实干,兢兢业业,并时刻注意自己的言谈举止,待人接物有礼有节、不卑不亢;遇到问题冷静思考,沉着应对,在坚持原则的前提下,注意提高工作的灵活性和时效性,真正树好机关形象,真正展现出一名党员领导干部的素质修养和道德风采。

在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心,同呼吸,共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”为了巩固我党的执政地位,为了保证党的事业不断取得胜利,那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。

开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点,践行群众路线的重要举措,是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。我们应该树立正确“四观”,把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来;把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来;把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来;把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来,推动自己思想有改进,工作有进步,形象有提升。

“我是谁?”我是一名共产党员,但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中,才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服务人民群众。古语中的“居官,无官官之事”,就是说我们不要走路坐卧总把自己当个官,而高高在上,脱离群众。(本文来自于范-文-先-生-网)只有这样,我们才能在工作中“丈夫立世,独对八荒”,才能在工作中内心坦诚,宁静致远。

“为了谁?”为人民服务,简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题,这个五个大字,承载了共产党人的使命感,焕发着共产党人的生命力,是共产党人的法宝。历史告诉我们,植根人民,是我们特有的政治优势,现实警醒我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。

“依靠谁?”党的强调,“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁?”这个问题。

树牢正确的世界观,做敢于担当的时代先锋。世界观是个“总开关”、“总闸门”,只有解决好、解决准这个问题,人生之路才不会偏离正确方向。说得好,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”,中国梦是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路,也是我们应该牢固树立的人生信念。

树牢正确的权力观,做善于服务的优秀标兵。作为一名共产党员,只有认清“依靠谁”,牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点,才能不断从群众的实践中汲取智慧和力量,树牢正确的权力观。“公权为民,一丝一毫都不能私用”,我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,始终把权力看做责任、压力和重托,筑牢思想防线,正确看待和使用权利。

树牢正确的事业观,做富有朝气社会栋梁。树牢正确的事业观要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜,深刻反思自身在“四风”方面存在的问题,进一步增强责任心,积极主动想事干事、用心做事,真正从思想上、行动上杜绝精神松懈、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。

树牢正确的群众观,做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆,要始终摆正自己与人民群众的关系,树牢正确的群众观;要时刻摆正同人民群众的关系,视人民群众为亲人,把人民群众当父母,牢记自己也是人民群众的一份子。

把握好“三问四观”,对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有重要的指导意义。为此,我们必须以此次学习讨论为抓手,积极推动干部作风建设,进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力,自觉地把开展教育实践活动与推动建设西部中心镇有机结合起来,以教育实践活动的丰硕成果促进我镇的进一步发展。

说实话,能够坐下来、沉下心,正儿八经、原原本本地学点理论,这些年来在本人还是第一次。通过这段时间的集中学习,特别是通过学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶段革命家有关群众路线的重要论述,本人的思想也有所触动,虽然还远没有达到“触及灵魂”的地步,但感触也不少。

在全体党员中深入开展“三问四观”大讨论,回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”,解决好“世界观、权力观、事业观、群众观”上的认识问题,很有必要。如果这是一份考卷,要求作一篇纸面文章,相信绝大多数机关干部都能够答出一份“优秀”卷。本人没有多少理论水平,这次讨论,想结合自己的工作、生活和思想实际,谈一点自己内心的真实想法。

按本人比较狭义的理解,开展“三问四观”大讨论,对于一个像我这样的普遍党员机关干部来讲,主要应该是解决好自我认识、职业态度和处世原则问题,也就是如何清醒地看待自己、如何理性地对待工作、如何正确处理好与他人、同事和群众的关系问题。

人要有自知自明,清醒地知道“我是谁”,找准自己的社会定位。作为机关干部,受党教育多年,显然知道“三问”从政治层面上回答,应当是“我是人民的公仆,一切为了群众,一切相信群众、依靠群众”。本人认为,一名普通机关干部,虽然有可能在思想境界上没有达到“人民公仆”的高度,但也应当在心中时刻装着一杆称,这杆称当然是用来称量自己的,应经常在心中称一称自己到底有“几斤几两”,用老百姓的话讲,就是估摸一下自己到底“能吃几碗米干饭”。经常称一称,就不会“忘乎所以”,不会产生“老子天下第一”的想法,也不会让我们的孩子闹出“我爹是李刚”之类的黑色幽默。称的准了,你就会知道,自己到底是谁,才能在家庭、单位、社会找准自己的位置,扮演好自己的社会角色。“我是谁”,我们都只不过是,一个承担着家庭、社会双重责任和压力的小角色而已。

要有一个好的职业态度,即使不能完全做到“兢兢业业”“公而忘私”投入工作,起码也应理性地看待自己的职业,珍惜自己的工作岗位。机关干部,公务员,说穿了、说的层次低一点,也是一份谋生的职业。这份职业比较稳定,有一份不薄的收入,只要是要求不高,养家糊口绰绰有余;还有不低的令不少平头百姓羡慕的社会地位,真正有能力、有水平的也有比较好的发展前景。曾经不知道在哪儿看到过一个调查资料,调查结果是,公务员的幸福指数比较高。所以,我们要“惜福”,懂得珍惜这份职业。曾经有一次在机关班车上和同事抬杠,有的感觉对比物价的上涨速度,现在公务员的收入低了,我说不低呀,应该是社会平均水平以上,属于上三分之一的人群收入。别说不低,就是真低了,在现有的收入水平上再砍掉一千元钱,我也不会、不敢辞职。我现在拿党给的工资四千六百多元,听说这次调工资,将拿到近五千元,砍掉一千,也是接近四千元,我这个岁数,这点能力和水平,想在社会上找到收入四千元的职业,绝对不容易,很难。不仅是我,大家可以扪心自问,有几个敢辞的?这确实是本人的真实想法。我的同学、朋友、过去的同事,也有出去挣大钱的,有时也羡慕,但冷静地想一想,自己也确实没有付出像他们那么多的汗水和心智。只有懂得珍惜了,才能解决好“事业观、权力观”问题,才能在本职岗位上“想干事、能干事、干成事、不出事”。也就是说,只有懂得珍惜,才会“想干事”,始终保持积极进取、奋发有为的精神状态;才会“能干事”,勤于学习和实践,不断提高自身的能力和水平,勇于担当、敢作敢为;也只有懂得珍惜,才能“干成事”,工作起来有目标追求、有进步提升;才能守住底线,不为名利浮华所累,自觉做到严于律己、清正廉洁,最终“不出事”。

要有正确的处世态度,处理好与他人、同事和群众的关系。一个人,只有真正学会学人之长,容人之短,善于记住别人对你的好,善于发现别人的优点和长处,才会拥有和谐的人际关系,才能活得幸福快乐。在树立群众观上,实实在在的说,我们这个部门、特别是我们监狱科直接接触群众的机会不多,接触群众主要是通过信访渠道。对待群众,可能我们做不到真正把群众当“亲人”,但也绝不要把群众当“下人”。要理解群众,体谅群众。多做换位思考,理解普通群众的工作和生活处境,体谅他们的难处。要亲近群众,融入群众。我们本身就是群众中的一员,曾引用过一句话,据了解,这可能是旧社会南阳内乡县衙的一副。

对联。

:上联是“吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓”,下联是“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官”。古人尚且如此强调为官之道,我们共产党的干部更应该把亲近群众、融入群众作为开展工作的立足之本。要信任群众,尊重群众。和群众打交道,态度和作风决定工作效果。要端正对群众的态度,注意自己的言行,不要在一言一行上去伤害群众的感情。面对群众,我们不能有“怕”的思想,我们本来就没有做过令自己害怕、被群众揪住尾巴或者把柄的事情嘛,别见了群众跟见了自己领导似的,跟老鼠拜见猫似的,不“怕”但也绝不应该故意“做姿态”、“端架子”,给人一种高不可攀的感觉,好像真“张嘴就能吞下天”似的。到机关来说事、求助的老百姓,绝大多数情况下要求都很低,本来他们就是硬着头皮进来的,往往是,我们给句好话就行,给个笑脸就行,把理说通就行。我们要做的往往只是动动嘴、说说理而已,跑跑腿调查调查、动动脑协调协调就把工作做好了。和平年代的群众工作,不需要我们去流血流汗、伤筋动骨,只要我们凭着良心去做、凭着公心去做、凭着耐心去做,就会是一名好党员、好干部。

党员三问四观心得体会5篇心得体会,学习心得开展大讨论,解决“三问四观”问题,我认为对本人来讲,大实话就是:说应说的,做该做的,拿党给的,收获的必定是正当付出所得的。

党员干部三问心得体会感想

通过对党员干部三问四观的学习,我们要牢记党的干部是人民公仆,要始终摆正自己与人民群众的关系,树牢正确的群众观;要时刻摆正同人民群众的关系,视人民群众为亲人,把人民群众当父母,牢记自己也是人民群众的一份子,在此分享。

说实话,能够坐下来、沉下心,正儿八经、原原本本地学点理论,这些年来在本人还是第一次。通过这段时间的集中学习,特别是通过学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶段革命家有关群众路线的重要论述,本人的思想也有所触动,虽然还远没有达到“触及灵魂”的地步,但感触也不少。

在全体党员中深入开展“三问四观”大讨论,回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”,解决好“世界观、权力观、事业观、群众观”上的认识问题,很有必要。如果这是一份考卷,要求作一篇纸面文章,相信绝大多数机关干部都能够答出一份“优秀”卷。本人没有多少理论水平,这次讨论,想结合自己的工作、生活和思想实际,谈一点自己内心的真实想法。

按本人比较狭义的理解,开展“三问四观”大讨论,对于一个像我这样的普遍党员机关干部来讲,主要应该是解决好自我认识、职业态度和处世原则问题,也就是如何清醒地看待自己、如何理性地对待工作、如何正确处理好与他人、同事和群众的关系问题。

人要有自知自明,清醒地知道“我是谁”,找准自己的社会定位。作为机关干部,受党教育多年,显然知道“三问”从政治层面上回答,应当是“我是人民的公仆,一切为了群众,一切相信群众、依靠群众”。本人认为,一名普通机关干部,虽然有可能在思想境界上没有达到“人民公仆”的高度,但也应当在心中时刻装着一杆称,这杆称当然是用来称量自己的,应经常在心中称一称自己到底有“几斤几两”,用老百姓的话讲,就是估摸一下自己到底“能吃几碗米干饭”。经常称一称,就不会“忘乎所以”,不会产生“老子天下第一”的想法,也不会让我们的孩子闹出“我爹是李刚”之类的黑色幽默。称的准了,你就会知道,自己到底是谁,才能在家庭、单位、社会找准自己的位置,扮演好自己的社会角色。“我是谁”,我们都只不过是,一个承担着家庭、社会双重责任和压力的小角色而已。

要有一个好的职业态度,即使不能完全做到“兢兢业业”“公而忘私”投入工作,起码也应理性地看待自己的职业,珍惜自己的工作岗位。机关干部,公务员,说穿了、说的层次低一点,也是一份谋生的职业。这份职业比较稳定,有一份不薄的收入,只要是要求不高,养家糊口绰绰有余;还有不低的令不少平头百姓羡慕的社会地位,真正有能力、有水平的也有比较好的发展前景。曾经不知道在哪儿看到过一个调查资料,调查结果是,公务员的幸福指数比较高。所以,我们要“惜福”,懂得珍惜这份职业。曾经有一次在机关班车上和同事抬杠,有的感觉对比物价的上涨速度,现在公务员的收入低了,我说不低呀,应该是社会平均水平以上,属于上三分之一的人群收入。别说不低,就是真低了,在现有的收入水平上再砍掉一千元钱,我也不会、不敢辞职。我现在拿党给的工资四千六百多元,听说这次调工资,将拿到近五千元,砍掉一千,也是接近四千元,我这个岁数,这点能力和水平,想在社会上找到收入四千元的职业,绝对不容易,很难。不仅是我,大家可以扪心自问,有几个敢辞的?这确实是本人的真实想法。我的同学、朋友、过去的同事,也有出去挣大钱的,有时也羡慕,但冷静地想一想,自己也确实没有付出像他们那么多的汗水和心智。只有懂得珍惜了,才能解决好“事业观、权力观”问题,才能在本职岗位上“想干事、能干事、干成事、不出事”。也就是说,只有懂得珍惜,才会“想干事”,始终保持积极进取、奋发有为的精神状态;才会“能干事”,勤于学习和实践,不断提高自身的能力和水平,勇于担当、敢作敢为;也只有懂得珍惜,才能“干成事”,工作起来有目标追求、有进步提升;才能守住底线,不为名利浮华所累,自觉做到严于律己、清正廉洁,最终“不出事”。

要有正确的处世态度,处理好与他人、同事和群众的关系。一个人,只有真正学会学人之长,容人之短,善于记住别人对你的好,善于发现别人的优点和长处,才会拥有和谐的人际关系,才能活得幸福快乐。在树立群众观上,实实在在的说,我们这个部门、特别是我们监狱科直接接触群众的机会不多,接触群众主要是通过信访渠道。对待群众,可能我们做不到真正把群众当“亲人”,但也绝不要把群众当“下人”。要理解群众,体谅群众。多做换位思考,理解普通群众的工作和生活处境,体谅他们的难处。要亲近群众,融入群众。我们本身就是群众中的一员,曾引用过一句话,据了解,这可能是旧社会南阳内乡县衙的一副。

对联。

:上联是“吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓”,下联是“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官”。古人尚且如此强调为官之道,我们共产党的干部更应该把亲近群众、融入群众作为开展工作的立足之本。要信任群众,尊重群众。和群众打交道,态度和作风决定工作效果。要端正对群众的态度,注意自己的言行,不要在一言一行上去伤害群众的感情。面对群众,我们不能有“怕”的思想,我们本来就没有做过令自己害怕、被群众揪住尾巴或者把柄的事情嘛,别见了群众跟见了自己领导似的,跟老鼠拜见猫似的,不“怕”但也绝不应该故意“做姿态”、“端架子”,给人一种高不可攀的感觉,好像真“张嘴就能吞下天”似的。到机关来说事、求助的老百姓,绝大多数情况下要求都很低,本来他们就是硬着头皮进来的,往往是,我们给句好话就行,给个笑脸就行,把理说通就行。我们要做的往往只是动动嘴、说说理而已,跑跑腿调查调查、动动脑协调协调就把工作做好了。和平年代的群众工作,不需要我们去流血流汗、伤筋动骨,只要我们凭着良心去做、凭着公心去做、凭着耐心去做,就会是一名好党员、好干部。

党员三问四观心得体会5篇心得体会,学习心得开展大讨论,解决“三问四观”问题,我认为对本人来讲,大实话就是:说应说的,做该做的,拿党给的,收获的必定是正当付出所得的。

自党的群众路线教育实践活动开展以来,我坚持把学习教育摆在首要位置,组织开展“三问三观”学习讨论,引导村两委认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观,切实增强了思想自觉和行动自觉,打牢了反“四风”的思想根基。

一、以“三问”树“三观”,要认真学习,解决好认识问题。

思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展教育实践活动,摆在第一位的任务就是要搞好学习教育,不断增强宗旨意识和群众观点。

(一)以“三问”树“三观”,首先要突出中国共产党的性质、宗旨和理想。中国共产党是人民的党,代表的是全体人民大众的利益,任何一个党员、一个领导没有自己的特殊利益。全心全意为人民服务是我党的宗旨,“各尽所能、按需分配”的共产主义是我们的理想,这些,作为共产党员,是需要时刻记在心头上的。“三问”群众在心中的地位、与群众的距离,可以让我们更加珍惜作为人民群众政党的理想信念,时刻端正宗旨观念。我们是人民的政党,我党的利益就是人民的利益,这是息息相关的,不可分割的。

(二)以“三问”树“三观”,其次要认识到人民群众与我党事业的关系。回想革命战争年代,是人民群众把自己的子弟送上战场,作为革命力量的不竭源泉;是人民群众为了掩护共产党员,不惜挺身面对敌人的刺刀;是人民群众用自己的乳汁挽救了伤病战士的生命。社会主义建设阶段,更离不开人民群众的力量。要实现我们社会伟大复兴的力量,必定来自人民大众,因为伟大的社会主义事业,不是少数人的事业,而是整个中华民族、千百万人民的事业。离开广大人民群众,整个国家的前途和命运,将毁于一旦。

(三)以“三问”树“三观”,要明白实现“中国梦”,最终取得共产主义事业胜利的力量源泉是人民群众。我党的群众路线,就是要对人民大众以无限的信任,并为人民大众谋利益。人民群众是创造历史的重要力量,共产党人只有坚持对信仰的执著坚守和不懈努力,并以此来赢得人民群众对党的信任和拥护,才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有凝聚中国力量,凝聚来自于全国各族人民的力量,才能最终取得共产主义事业的胜利。

二、以“三观”扫“四风”,要处理好思想和行动的关系。

思想上认识到位,是我们事业能否成功的第一步。认识到了,还需要做到。而知行合一,是最难的,也是必须的。

从自己做起。“我们正处在一个巨变的时代,一个转折的时代,一个充满诱惑、机会良多、又使我们感到无可奈何的年代”,这几句话比较准确地描述了我这个时代、我们这些人的心情。很多事情,我们感到着急、感到愤恨、感到无奈,如环境污染、如资源争夺、如诚信问题,面对这些问题,我们不能坐等,更不能只是指手划脚。每个共产党员、每个领导干部都应该有一种时代责任感和历史使命感,不能做个旁观者,要把自己摆进去,做自己应做的事,尽自己应尽的义务。每个共产党员、每个领导干部有比一般群众更多的机会和可能去改变现状中存在的不合理问题,更有机会和可能去为祖国、为人民多做一些实事,为实现中国梦尽一份力量。无论中国怎样,请记得,你所站的地方,就是你的中国,你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不会黑暗。

(二)从现在做起。习讲了,我们抓作风建设,发布八项规定只是开端、只是破题,还需要下很大功夫。党的群众路线教育实践活动开展自今年七月份,可能会在不远的将来告一个段落。但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中,群众路线是要我们永远走下去的。平时多到群众中走一走,听一听,聊一聊,尽可能地多了解群众所思所想所望;政策制度出,多征求征求意见,以公开求公正是最好的办法;多听听群众对我们工作的意见,政府内部自娱自乐的活动少搞搞,自我表扬自我陶醉的举动少出现;权为民所用,要以情为民所系为前提,心系群众不能是官样文章,而应该落实到我们的每一件工作中去。

(三)从小事做起。慎微,告诉我们的是一种态度,面对小事不马虎,走群众路线,要从小事着手、从小事着眼。不同类别、不同层次的党员干部对“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点的理解不同,而人民群众所能体会到的党的路线方针政策,也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中,而应该是在日常平凡的工作中。基层群众是最单纯、最善良、最感恩的,只要真心实意的为他们做一点点小事,他们就会无比的感动,就会当你是亲人。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好,哪怕是盖个章、办个证、指个路的小事,就是最生动、最具体的践行群众路线,就会得到群众真心实意的拥护和赞扬。

在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心,同呼吸,共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”为了巩固我党的执政地位,为了保证党的事业不断取得胜利,那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。

开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点,践行群众路线的重要举措,是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。我们应该树立正确“四观”,把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来;把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来;把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来;把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来,推动自己思想有改进,工作有进步,形象有提升。

“我是谁?”我是一名共产党员,但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中,才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服务人民群众。古语中的“居官,无官官之事”,就是说我们不要走路坐卧总把自己当个官,而高高在上,脱离群众。(本文来自于范-文-先-生-网)只有这样,我们才能在工作中“丈夫立世,独对八荒”,才能在工作中内心坦诚,宁静致远。

“为了谁?”为人民服务,简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题,这个五个大字,承载了共产党人的使命感,焕发着共产党人的生命力,是共产党人的法宝。历史告诉我们,植根人民,是我们特有的政治优势,现实警醒我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。

“依靠谁?”党的强调,“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁?”这个问题。

树牢正确的世界观,做敢于担当的时代先锋。世界观是个“总开关”、“总闸门”,只有解决好、解决准这个问题,人生之路才不会偏离正确方向。说得好,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”,中国梦是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路,也是我们应该牢固树立的人生信念。

树牢正确的权力观,做善于服务的优秀标兵。作为一名共产党员,只有认清“依靠谁”,牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点,才能不断从群众的实践中汲取智慧和力量,树牢正确的权力观。“公权为民,一丝一毫都不能私用”,我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,始终把权力看做责任、压力和重托,筑牢思想防线,正确看待和使用权利。

树牢正确的事业观,做富有朝气社会栋梁。树牢正确的事业观要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜,深刻反思自身在“四风”方面存在的问题,进一步增强责任心,积极主动想事干事、用心做事,真正从思想上、行动上杜绝精神松懈、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。

树牢正确的群众观,做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆,要始终摆正自己与人民群众的关系,树牢正确的群众观;要时刻摆正同人民群众的关系,视人民群众为亲人,把人民群众当父母,牢记自己也是人民群众的一份子。

把握好“三问四观”,对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有重要的指导意义。为此,我们必须以此次学习讨论为抓手,积极推动干部作风建设,进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力,自觉地把开展教育实践活动与推动建设西部中心镇有机结合起来,以教育实践活动的丰硕成果促进我镇的进一步发展。

农村党员三问三争心得体会

农村党员承担着基层党组织的积极作用和农村发展的推动力。近年来,农村党员通过“三问三争”活动,不断锤炼自己的理论素养和实践能力,为农村的发展贡献了自己的力量。本文将从三问三争的实践活动出发,探讨农村党员的心得体会。

二、三问三争的内涵与意义。

“三问三争”充分发挥了农村党员在服务群众、促进农村发展中的作用。其中的三问是指对农村群众的真实需求进行深入探询;三争则是指为实现经济发展、社会稳定和生态环境保护三个目标而努力奋斗。这种实践活动既是对党员自我教育的要求,也是为群众提供更好服务的一种途径。

三、理论素养的提升。

农村党员通过“三问三争”活动,加强了自身的理论学习和素养提升。在与群众交流互动中,他们能够较好地分析研判问题,把握党的基本理论和方针政策,为群众提供科学、准确的指导。同时,党员们也注意倾听群众的声音,及时总结问题,进一步完善自己的理论框架,使自己的思维方式更加理性科学。

四、实践能力的提高。

农村党员通过“三问三争”活动,锻炼了自己的实践能力,增强了解决问题的能力。在实际调研中,党员们能够灵活运用各种调查方法,获得更多真实可靠的数据,准确分析问题,找准解决问题的方向。在推动农村发展中,他们能够主动联系各方资源,组织协调各方力量,实现资源的优化配置,推动经济的健康发展。

通过“三问三争”活动,农村党员们深刻认识到自己作为党员的责任和使命。他们了解到,只有通过不断提升自身的能力,才能更好地为群众服务。他们认识到,农村发展需要的不仅仅是物质上的投入,更需要的是群众的参与和党员的带头示范。未来,农村党员将继续坚持“三问三争”的原则,不断提高自己的学习、实践和服务能力,为农村的发展贡献更多力量。

结语:

通过“三问三争”活动,农村党员在发挥自身作用的同时,也获得了自我提升和发展的机会。通过问需探究和争取奋斗,他们深入了解了基层群众的需求,同时也锤炼了自己的理论和实践能力。未来,农村党员将继续不懈努力,为农村的发展和党的事业作出更大贡献。

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