三年级语文第六单元未来的衣服(优秀13篇)

时间:2023-12-09 18:09:10 作者:LZ文人

写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文,不断提高自己的语文水平。小编整理了一些备受赞誉的优秀作文,供大家参考和学习。

三年级语文第六单元作文:未来的手机

你知道未来的鞋子是什么样的吗?不知道的话就请听我慢慢地给你们讲解。

未来的鞋子是这样的:如果你在跑步,只要按下一个黄色按钮,就可以让你的速度比摩托车还快;就算你再走路,也可以比电瓶车还快。

未来的鞋子一年四季都可以穿,那是因为它可以调节温度。春天你可以按绿色按钮;夏天你可以按红色按钮;秋天你可以按金色按钮;冬天你可以按白色按钮,这样你就可以得到自己想要的温度啦!

未来的鞋子是这样的:如果你穿一种款式的鞋子穿腻了,只要按一下黑色按钮,鞋子就可以变成了另外的款式。

你会问“:鞋子小了总要换吧?”当然不用换,你只要按一下紫色按钮,鞋子就可以变成合适的大小。

未来的鞋子还有许多的功能,光以上几点,就可以使你心动了吧!(文。

三年级语文第六单元作文:未来的手机

一、教材说明和教学建议:

这篇课文以文中人物小卡西的情感变化为线索,为我们描述了一种不同寻常的鸟,它们以其特殊的植树本领,高超的植树水平,严谨的植树态度以及执着的植树情感征服了小卡西,更征服了大自然。

二、教学目标:

1.正确地认读八个生字,会写田字格里的十一个字;。

2.正确、流利、有感情的朗读课文。

3.让学生了解自然界有一种会植树的鸟,通过植树鸟的举动,感受动物的可爱,体会保护自然界生态平衡的重要性,增强环保意识。

三、课前准备:

搜集会植树的鸟的相关资料。

搜集一些其他有特殊本领的鸟的相关资料:送奶鸟、灭火鸟、吃铁鸟。

四、课时建议:2课时。

五、教学过程:

第一课时。

一、激趣导入。

鸟的种类很多,而且它们各有各的特点,你知道哪种鸟,能给大家介绍一下吗?

今天,老师也向大家介绍一种鸟“会植树的鸟”,想认识这种鸟吗?那就赶快来读读课文吧。

二、初步感知。

(1)学生自由读课文,遇到不认识的字采用、拼拼音、查字典、等自己喜欢的方式来解决。

(2)小组内读课文。

(3)指名分节读课文,纠正不正确的读音,读得不流利的语句反复练习。

读了课文,你对植树鸟有什么看法?你喜欢它吗?学生自由发言。

三、再读感悟。

(1)学生再次自由读文。

你喜欢会植树的鸟吗?为什么呢?

在文中画出来读一读,和小组同学交流交流。

(2)小组交流。

(3)集体交流。

学生的兴趣点可能在以下几方面:

(引导孩子着重体会第5、7自然段)。

动词:啄、刨、挖、飞、衔、放、盖,体会植树鸟使用浑身解数一丝不苟的植树的过程。

体会植树鸟丑陋的外形是他们不可或缺的植树工具,从而启发他们领悟“一切事物并非美丽就可爱,而是因为可爱而美丽”

第9自然段爸爸的话:使学生感受到植树鸟执着的精神和他们虽短暂却充实的生命意义。

指导朗读。

四、扩展延伸,升华情感:

你想对会植树的鸟说些什么呢?

五、课外实践:

实践活动:(两个活动任选其一即可)。

1.调查本地鸟类或野生动物有哪些特征,对环境保护有哪些好处。

2.搜集一些其他有特殊本领的鸟的相关资料,积累在自己的小本本上。

第二课时。

一、导入:

交流自己搜集的特殊本领的鸟的相关资料。

二、识字教学:

调动学生动脑识字,逐步掌握识字方法。

如找形近字方法:“约——均——匀”“盖——盘”“爪——瓜”“季——李”“翻——播”“带——草”

三、在田字格中书写生字。

三年级语文第六单元作文:未来的衣服_未来的作文

某一天的晚上,我做了一个奇怪的梦。我梦见我坐上了时光机,穿到了20xx年。

哇!各种各样的物品摆在我眼前。咦?我穿越到商场!哎呀,不管了,先看看再说吧。

从我进商店第一眼看到的就只是衣服,但好像很好玩的样子。我拨开人群,我惊呆了。那些小朋友竟然把手按在(看起来平淡无奇,因为只要有一种颜色)衣服上!而那衣服竟然有了有颜色的手掌。简直是没白来。

这到底是怎么回事呢?听了店长的解说,原来是因为只要是一个形物,按上去就成了一个美丽的图案。原因就是要买家设计自己喜欢的图案。所以,这类的衣服很受欢迎了。

还有两种衣服卖得最火热,它们分别是音乐衣和运动衣。

音乐衣我个人最喜欢它了,而它操作起来也非常简单。用手机下载音乐再发送到这件衣服上的无线耳机上,这件音乐衣算是完工了。

而这种运动衣适合微胖族的人使用。因为穿上它,你就会不由自主的运动,所以叫做运动衣。比较适合正在减肥的人群。

如果这有这种衣服,我想,我一定会买的。

三年级语文第六单元作文:未来的衣服_未来的作文

20xx年,我发明了一件神奇的衣服,它的正面有六种颜色不同的按钮,分别是:红色、黄色、青色、蓝色、黑色和紫色。可不要小瞧这些按钮,它们有不同的作用。

红色的按钮是可以随着天气的变化而变化,夏天,你觉得太热,点一下红按钮,它会把衣服给你加上一层凉凉冰丝,这样,你就不怕热了。冬天,它自动会把衣服给你加厚,里面像一个小火炉,保准你冬暖夏凉。

黄色的按钮是保护自己,假如你遇上了小偷,衣服上会出现像刺猬一样的针,小偷无法靠近你,就会立刻逃跑。

青色的按钮是防止衣服湿的,要是有一天你出去上班,突然,外面下了雨,你有没有带伞,你可以点一下青按钮,衣服里会出来一把伞,这样就不怕雨淋了。

蓝色的按钮是环保按钮,家里不干净时,你可以点它,它会从后背伸出一个垃圾桶和一把扫帚,你可以不用手去扫,它是自动的。

看!黑色的按钮是可以改变衣服的样式,你点一下它,它会出现很多新款式的衣服,看重哪一件,点一下它,衣服就会穿在你的身上,以后就不用再买衣服了。

最后紫色的按钮也很神奇,它也是环保的,可不是环保卫生,而是环保衣服,这衣服不用水洗,挂在阳台上晒一晒,里面的污渍就会出来,就不用在洗衣服了。

看!我的发明很棒吧!

三年级语文第六单元作文:未来的手机

未来的鞋是一种让人行走如飞的鞋。想到很远的地方去,不用花钱坐车,只要穿上这种鞋,比坐车快很多就能到达想去的地方。或者是远在国外,如果家里有急事,穿上这种鞋比坐飞机还要先回到家里。

昨天,小丽就穿着一双让人行走如飞的鞋。她家离学校很远,每天到校要走一个多小时。以前,我们每天上早操的时候,她才没精打采的走进学校。而在昨天,就连我们每天到校最早的小龙都没小丽来的早。我们都很惊奇的问小丽:“迟到大王,你今天怎么来的这么早啊?”小丽兴奋的回答说:“嘿!我今天穿的这鞋是一种科技人员最近发明的鞋,我从家到校用了3分钟。”“啊!太好了。以后我们农村离学校远的同学们不再迟到了。”这都是科技员叔叔阿姨们的成果。

三年级语文第六单元作文:未来的手机

十年后,聪明的科学家发明了一种实用的多功能鞋,这种鞋子不但实用,而且轻巧、好看。

多功能鞋的两边,各有一个小翅膀。别看它小,到时候可派得上大用场哩!翅膀上面,每边都有一个小蝴蝶结,蝴蝶结的中间有许多五颜六色的线条。

把多功能鞋的翅膀往上扳,使翅膀的最前边向中,对它说出你想去的地方,它便可以带你去;如果夏天到了,你只要按一下左脚上面的那个蝴蝶结,一秒钟后你就会感觉到全身凉爽极了。冬天,你如果冷,只需按一下右脚上面的蝴蝶结,就不会冷了。

一天,我起床太晚了,眼看就要迟到了,我赶紧穿上了多功能鞋,把翅膀往上扳,然后对它说:“快带我去学校!”多功能鞋马上带着我来到了学校。我看了一下时间,居然还不到十秒钟,真快呀!怎么样,你现在知道多功能鞋的神奇了吧!

希望以后多功能鞋能成为大家信赖的品牌!也希望今后有更多的发明让老百姓的生活变得多姿多彩!

三年级语文第六单元作文:未来的衣服

晚上,我躺在沙发上看电视,心思却穿越到了20xx年。这时,一个时空黑洞在我眼前展开,我飞离了地面,一下子被吸入了时空黑洞。

当我再一次看到世界时,我已经来到了20xx年。全新的世界,陌生新奇。我在人流如潮的大街上穿梭,这时我发现了一家新奇的服装店,我情不自禁地向着衣服店走去。

一进门,我的目光就被一件件新奇的衣服吸引住了,每一件都有不同的功能,我一件件地翻看研究过去。

突然,我被一件有五个按钮的衣服吸引住了目光。我开始鼓捣起来,你如果按下红色按钮,衣服可以马上变成宇航服,可以飞上太空,去探索太空的奥秘。如果按下黄色按钮,衣服就会变成棉袄,在寒冷的冬天就一件衣服也能让你暖和过冬。按下绿色按钮可以让衣服背后的伞张开,可以为你挡风遮雨。按下黑色按钮,可以让衣服变成潜水服,让不会游泳的你在大海里也不至于淹死。蓝色按钮的功能就更强大了,当你伤心的时候,你只要按下它,它就能播放出快乐的音乐鼓励你;当你泄气的时候,它能放出优美的音乐鼓励你;你开心的时候,它能放出快乐的音乐让你更开心......

这时,外面一阵咚,咚,咚的声音,我一下从梦中惊醒,原来是美梦一场呀。要是20xx年真有这样的衣服就好了,真想亲眼去看看,亲身去试穿一下呀!

三年级语文第六单元作文:未来的手机

现在我们人类的衣服种类越来越多了,衣服的颜色也越来越鲜艳了,所以现在的衣服也越来越好看了。

比如人们设计了袖子很宽,而衣服是很小很短的上衣,这种衣服虽然听上去很搞笑,但它有时候却很时尚,穿上去也很舒服;还有的衣服是露出肩膀的,让别人看上去很浪漫,穿上去还很清凉爽快;还有的衣服是有点透明的,那种衣服是防晒衣,可以不让你晒得很黑;还有一种裙子是前面短、后面长,这种裙子是人们不多穿的。

我喜欢未来的各种东西,但我最喜欢未来的衣服。我会好好努力地学习,以后发明出很多让大家穿上舒服的衣服。

三年级语文第六单元作文:未来的桥

我热爱桥。桥,像彩虹一样美丽;桥,可使天堑变通途;桥,把希望送给苦难的人们;桥,把友谊传遍世界。桥的延伸,预示着和平,更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥,信心更坚定了,步伐更稳健了,向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样,我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。

这未来的桥,名字是关卡桥,这是一座联拱石桥,桥身的中间有隧道,隧道总长约300米,隧道的另一头有三个出口??从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园,隧道口设有关卡,由关卡桥柱上有带按钮的题库出题,过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题,才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园,如果答错了就不能进去。例如:我一按“进水上乐园”的按钮,屏幕上就跳出一道题是“40×25=?”我不假思索地回答:“1000!”,进入水上乐园的大门就敞开了,旁边还供有苹果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船……多浪漫、多快乐呀!

2025年,全世界的汽车越来越多,几乎每个人都有一辆,小孩子也有自己的专用车,想去哪里都很方便。但新的问题又来了,世界上的有越来越少,油价飞涨,从现在的3。5元一升变为50元一升,有车的人也不敢用车了。

大学的时候我是学桥梁设计的,毕业后,我一直在努力设计新型桥梁,几年后,我终于设计出一种太阳能环保桥。

首先,这种桥的材料很环保,它是用废旧物质加上新型材料合成的,非常坚固,所以根本不用桥墩,也不用拉索拉住。

其次,它除了给人和车经过,还有一个特别的功能,就是装有太阳能转化器,他分为三个部分,一个是接收器,一个是转化器,另一个是储存器。接受器是用来接收太阳能的,转化器把接收来的太阳能转化为汽车和轮船需要的m气,然后把m气储存到储存器里,在储存器旁边还有一个小型探照器,如果你要加m气的话,探照器可探照到,你的车的气盖就会自动打开,然后探照器就通知储存器,储存器就可以将m气输送到你车上的气缸里。

轮船一样,也可以将m气输送到轮船的汽缸里。

这种桥不但叫太阳能环保桥,还叫多功能桥,又名叫逸轩大桥,有了它,人类再也不用担心燃料问题了。

三年级语文第六单元作文:未来的手机

在我们现在的生活中,有各种各样的鞋子:跑步鞋、篮球鞋、舞蹈鞋、居家鞋、皮鞋、布鞋等等。但是,你有没有想过,在未来,我们可能会有一种特别不一样的鞋子哦,那就是超级无敌未来鞋!

鞋的功能超乎我们的想象,但鞋还有更多的优点呢!当你把这个鞋子收起来的时候,也许还没有半个苹果重,甚至可以折叠起来,变成如鼠标大小的物体,放在衣兜里,一点儿也不占太多地方,让我们的携带更加方便。

听了我的介绍,你是不是也好想飞往未来,认真研究这个超级无敌未来鞋呢?

未来的衣服精彩作文三年级第六单元作文

于是,我想发明这种衣服,来解决这个问题。未来的衣服有冬暖夏凉的功能。夏天,太阳照着大地,十分炎热,人们的汗水像雨水飞快地落下来,只要穿上冬暖夏凉的衣服,一定会感觉全身凉爽,像洗了凉水澡一样。

冬天,天寒地冻,寒冬腊月,冻得人们穿上棉袄还觉得冷,如果穿上这件特别的,多功能的衣服,就会使人们不会冷,还觉得很暖和。

我发明的这种衣服与现在人们穿的差不多,只不过在衣服两旁装了一个比纽扣大的按钮。一个按钮是来调颜色的,另一个是调温度的。

这种衣服如果脏了,只要把它放入水中浸上1分钟,就干净了,因为衣服里的所有物质都是防水的。

这虽然是我的想象,但是,我相信总有一天,我们会制造出这种衣服来。

三年级语文第六单元作文:未来的手机

教学目标:

1.正确认读8个生字,会写田字格里的11个生字。

2.正确、流利地朗诵课文。

课时建议:2课时。

教学过程。

第一课时。

一、激情导入,引趣揭题。

同学们,仔细回忆一下,在我们多姿多彩的生活中,你都见过或听说过那些鸟类朋友呢?

鸟类是人类的朋友,今天我们就来一起了解一种有特殊本领的鸟——会植树的鸟。

揭示课题。

二、初读课文。

用自己喜欢的方法读课文,解决生字。

三、请同学们再细细地读读课文,你喜欢植树鸟吗?为什么?

把你的想法先在小组内说一说。

班内交流汇报。

抓住第5和第7自然段描写植树鸟支书是的一系列动词,体会植树鸟的可爱。

第二课时。

一、整体回顾。

上节课,我们一起认识了一种会植树的鸟,他们植树时那认真的态度和执着的精神感动了小卡西,也感动了同学们,带着这种感动让我们再读课文。

二、升华情感。

结合自己的体会,发自内心的对植树鸟说几句话吧!

三、资料交流。

课下同学们搜集了许多有关鸟类的资料,现在让我们分享一下自己的收获吧!

资料交流,教师补充。

四、写作提高。

写爱护鸟类的宣传语。

三年级语文第六单元作文:未来的手机

一晃23年过去了,现在已经是2037年了。在这内中国发生了翻天覆地的变化,很多事物都有极大的变化,就比如说:学校。接下来就让我就为你们介绍一下2037年的学校吧。

走进学校,首先就可以看见一片树林。树下从一年级到六年级的学生在这里散步,乘凉。在树林中有一条用五颜六色的鹅卵石铺成的小路,一直延伸到树林深处。沿着小路走下去,你会看见一池清泉,这座泉水的名字叫“知泉”。那它为什么叫知泉呢?原来是因为,考试前学生会感到压力。所以,每次考试前,学生们都会利用课余时间到这里来复习。虽然并不一定会让学生考的好,但是至少可以增加一些自信。在喷泉的中央是一本很大的石书,在石书的中心有一个小孔,小孔不停的喷水出来就形成了喷泉。

知泉后面就是教学楼了,教学楼分为两栋,一个是教学用的,一个是实践用的。2037年的教学也发生了巨大的变化,学生们的课本变成了平板电脑,而铅笔盒里的铅笔、钢笔、自动笔……变成了一支光能笔。什么又是光能笔呢?光能笔就是利用光能写字的笔,写在纸上留下的`是金黄色的光芒,这种笔写下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必须用一种叫“光能回收器”的小型机器才能办到。

怎么样?未来的学校令你很向往吧!

以前的那低矮的教学楼现在拔地而起,137层的教学楼令人惊讶。我走入电梯,按下了137楼,嗖的一声就到顶楼。往下面看,下面的车子像芝麻般的大,我估计有1000间教室,不会像以前很拥挤,水泄不通。

操场为了省地面,建造在地下,面积有4572平方米,跑道采用最新的劲弹防伤跑道,脚底不再受到冲击,摔倒不会在重创。空气来自于空气吸收器,空气吸收器安装在1楼,用箱子盖上,用空气管传输到地下。空气吸收器牛爆宇宙高科技机器,电源来自于有害空气,吸收使用。

这就是2032年的学校。

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