硕士论文心得体会报告范文(13篇)

时间:2023-11-19 19:27:44 作者:JQ文豪 硕士论文心得体会报告范文(13篇)

心得体会是对个人成长和发展的记录,可以在今后的学习和工作中提供有益的参考和借鉴。以下是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。

硕士论文写作课心得体会

硕士论文写作是研究生阶段的一个重要环节,它不仅是对专业知识的应用,更是对研究生综合素质的考验。为了提高硕士生的论文写作水平,许多大学开设了硕士论文写作课。在这门课上,我收获了很多关于论文写作的技巧和经验,下面我将结合自己的体会,总结出硕士论文写作的心得体会。

首先,确定研究方向和目标是写作的关键。在硕士论文写作课中,我们多次强调了这个问题的重要性。研究方向和目标的确定关系到整个论文的质量和方向,也关乎最终的研究成果。因此,在开始写论文之前,需要充分了解相关的研究领域,查阅大量的文献,明确自己的研究兴趣和动力。同时,还需要明确自己的研究目标,即想要解决的问题和达到的成果。只有明确了研究方向和目标,才能避免写作过程中的迷茫和偏离主题。

其次,合理规划写作的时间和进度。硕士论文的写作时间通常比较紧张,因此我们必须学会合理规划时间和进度。在硕士论文写作课中,老师给了我们详细的时间规划表,并介绍了一些提高写作效率的方法。例如,坚持每天定期写作,遵循“番茄钟”法,划分任务,明确每天要完成的内容。此外,还要注意把时间合理分配给不同的写作阶段,如查阅文献,撰写绪论,整理实验数据等。只有在时间和进度上做好合理的安排,才能保证论文的质量和及时完成。

再次,注重论文的结构和逻辑。在硕士论文写作课上,老师多次强调了论文的结构和逻辑的重要性。一篇好的论文应具备清晰的逻辑结构、合理的段落划分和恰当的标题,方便读者阅读和理解。因此,在写作过程中,我们应注重整理论文的框架,合理分节,明确每个部分的内容和论证。特别是在每一段落的开始和结束处,应有一个过渡句来连接前后内容,确保论文的连贯性和完整性。只有注重结构和逻辑,才能使论文的思路清晰,论证有力。

然后,充分利用写作工具和技巧。在硕士论文写作课上,老师向我们推荐了许多写作工具和技巧,帮助我们提高写作效率和质量。例如,使用文献管理软件来整理查阅的文献,使用思维导图来构建论文的思路,使用语言工具和写作技巧来提升文章的表达力和说服力。此外,还有一些常用的写作技巧,如避免过度引用、简洁明了地陈述问题和解决方法、使用图表和数据来支持论证等。通过充分利用这些写作工具和技巧,我们能够更好地完成自己的硕士论文。

最后,反复修改和完善论文。论文写作并非一蹴而就,而是需要多次修改和完善。在硕士论文写作课上,老师强调了论文修改的重要性。只有经过不断的审视和修改,才能使论文的质量更好,排除可能存在的错误和不足。在修改过程中,我们要注重语言的修改,如检查语法和拼写错误;注重论证的修改,如修改论据和逻辑的问题;注重格式的修改,如统一引用格式和排版要求。通过反复修改和完善,我们能够取得更好的写作效果和学术成果。

总之,硕士论文写作是一项艰巨的任务,但通过参加硕士论文写作课,我们可以学到许多写作技巧和经验。通过明确研究方向和目标,合理规划时间和进度,注意论文的结构和逻辑,充分利用写作工具和技巧,反复修改和完善论文,我们能够提高硕士论文的写作水平,顺利完成自己的论文。希望我的这些心得体会能对正在写硕士论文的同学们有所帮助。

硕士论文的答辩后心得体会

硕士论文是研究生阶段最重要的部分,它不仅能够检验学生的研究能力和学术素质,也是学生获得硕士学位的必要条件。硕士论文答辩是论文最后一道关卡,代表着学生完成研究生生涯的最后一项任务,具有极高的意义。本文的重点是分享我在答辩后的一些心得体会。

第二段:答辩前的准备。

答辩前,我做了充分的准备。我花了大量的时间和精力阅读和总结各种相关文献,也刻意提高了自己的演讲技巧。此外,我还与我的导师、同学和其他专家进行了深入的讨论,以确保我有足够的知识和理解来支持我的观点并回答任何问题。这样的准备让我充满信心和自信,让我能够应对任何可能出现的问题。

第三段:答辩的过程。

答辩是研究生阶段最紧张的时刻之一,尤其是在面对专家评审组时。对于那些非常紧张的同学,我的建议是放松心态,保持冷静,不要让紧张影响自己。在回答问题时,要认真倾听并确保自己理解了问题,以便能够给出正确的答案。同时还要注意时间,不要过分拖延答案进度,保持流畅的答辩进程。

第四段:答辩的收获。

答辩结束后,我感到非常温暖和满足。我得到了来自评审委员会的认可和赞扬,并得到了很多有价值的反馈和建议。由于自己的努力和准备,我在答辩过程中没有遇到太多的挑战,这让我倍感满足和兴奋。我认为这对我的学习和未来的职业发展都是有益的。

第五段:答辩后的反思和总结。

答辩后的反思和总结对我来说非常重要。我回顾了自己的答辩表现,以找出不足和改进的余地。同时,我认真思考了评审委员会提出的建议和反馈,并决定将其作为今后研究的方向。总之,答辩结束不代表我研究和学习的结束,它反而让我更加自觉地投入我的学术和研究工作中,以迎接更大的挑战。

硕士论文数据整理心得体会

在进行硕士论文研究的过程中,数据整理是不可忽视的重要环节。通过数据整理,可以获取对研究对象深入了解的基础,同时可以用数据证明论点。然而,数据整理过程十分繁琐复杂,需要仔细耐心地去完成。在此,我将分享一些我在硕士论文数据整理过程中的心得体会。

第二段:准备工作。

进行数据整理前,首先需要进行准备工作。首先要彻底理解所采集数据的来源与性质,对于数据集的设计和所采集量的大小了解明确。设定一个合理的工作进度表来规划所需时间,同时选择合适的统计学习软件也是必不可少的。

在数据整理过程中,首先要进行数据清理,包括对于数据缺失问题的处理及数据异常值的检测与处理。然后要确保数据的准确性和完整性,进行数据的标准化处理,归一化数据规范。同时进行数据格式的转换,以适合不同的统计软件使用。在数据整理过程中,质量的保障是非常重要的,需要严格按照正确的操作规范进行操作。

第四段:数据分析与报告。

在数据清洗、过滤和标准化处理完成后,就开始进行数据分析和报告撰写。通过数据挖掘、模型拟合等技术手段可以直观的观察到所分析数据的规律性与趋势性,并对于数据进行结构化分析,生成不同的可视化图表,比如表格、图形、柱状图、饼图、折线图等,从而更加清晰直观地呈现数据信息。在数据分析后,需要将数据结果综合撰写成数据调查报告,以供最终的论文研究使用。

第五段:总结。

数据整理是一个复杂的过程。在此过程中,我们需要充分掌握相关知识,包括对于统计学软件操作的熟练掌握和数据分析技巧的灵活运用。同时,我们也要强调数据的质量保证和规范化,以确保数据的可靠性和准确性。只有正确地操作和运用,才能获取到真正有价值且具有科学意义的数据调查报告。我相信在今后的学习研究中,这些经验和方法也会越来越深入人心,变得更加有效和高效。

硕士论文开题报告

学位论文选题是研究生开展研究工作的开始,也是导师指导研究生工作的重要方面。学位论文选题得当与否关系到学位论文的成败。学位论文选题准备工作应尽早考虑,要求在入学后第二学期着手进行,至迟于第三学期末必须完成。论文题目的选择要在导师对研究生情况充分了解的基础进行,由导师首先考虑提出,征求研究生的意见后确定。也可由研究生提出课题经导师审定。选题时一般掌握以下原则:

1、选题要有一定的难度,在学术方面具有开拓性,技术应用方面具有先进性,使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。

2、选题必须密切联系实际,解决经济建设中一些急需解决的科学技术难点,并尽量结合导师承担的科研项目,对国民经济和社会发展起到指导和推动作用,力求有较好的社会经济效益。

3、要根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定选题,必要的实验设备要基本落实,必要的实验条件要基本具备。

4、要结合研究生本人的基础和特长,使研究生通过论文工作,得到从事研究工作全过程的基本训练。

5、题目要大小适宜,难度得当,在时间安排上要留有余地,要有相当的把握,在预定时间内完成任务。

1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史,现状和发展情况进行分析,着重说明所选课题的经过,该课题在国内外的研究动态,和对开展此课研究工作的设想,同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益,以及准备在哪些方面有所进展或突破。

2、对所确定的课题,在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平,给予充分的阐述,同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。

3、课题研究过程,拟采用哪些方法和手段,目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。

4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题,以及解决的方法和措施。

5、估算论文工作所需经费,说明经费来源。

1、开题时间:开题报告至迟应于第三学期末完成。凡未按时开题着,可酌情在论文成绩中减1至5分。

2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究,写出详细的文献综述,并进行现场考察和初步的试验研究,然后写出5000字左右的书面开题报告,并制定出详细的论文工作计划,经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据,事先印发给参加会议的有关人员。

3、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行,组成3至5人的开题报告审查小组,并邀请本专业的教师、学生参加,听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料,为开会做好准备。

会议应发扬学术民主,对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的,应批准论文开题;对尚有不足的,要限期修改补充,并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍,终止培养。

4、开题通过后,应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件,以便定期检查论文工作。

5、开题通过后,一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者,由导师写出书面报告说明理由,经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后,方可另做开题报告,改换研究课题,更改研究课题后仍不能进行下去的,则对研究生取消学籍,并取消指导教师指导研究生的资格。

硕士论文写作课心得体会

第一段:引言(概述论文写作的重要性和挑战)。

作为一名硕士研究生,我深知论文写作在学术研究中的重要性。然而,论文写作也是一个充满挑战的过程,需要掌握许多技巧和方法。在参加硕士论文写作课程后,我获得了许多有关如何高效撰写论文的知识和经验,以下是我在课程中学到的几点心得体会。

第二段:建立合适的写作计划。

一个好的论文必须有一个清晰的结构和逻辑。在论文写作课中,老师强调了建立合适的写作计划的重要性,这对于想要高质量完成论文的硕士研究生来说至关重要。首先,我们应该明确讨论的问题或主题,并分析相关文献来获取必要的信息。然后,制定一个详细的大纲,以确保论文的章节和段落之间的连贯性。最后,合理安排时间,确保每个阶段都有足够的时间来撰写和修改。

第三段:有效的文献综述。

文献综述是硕士论文的重要组成部分,它提供了对相关研究和文献的全面概述。在论文写作课程中,老师教导了如何进行有效的文献综述。首先,我们需要选择合适的文献来源,如学术期刊、会议论文和权威报告。然后,我们要理解和分析这些文献,提出自己的观点,并将其与现有研究进行比较和对比。最后,我们要准确引用和注释参考文献,以避免剽窃和抄袭的问题。

第四段:清晰的论述和结论。

一个好的论文必须有清晰的论述和结论。在论文写作课程中,老师教导了如何进行清晰、连贯的论述。首先,我们应该使用明确且简洁的语言来表达观点,避免使用模糊的词语或术语。其次,我们应该用正确的逻辑来组织论点,确保每个论点之间有明确的关系。最后,我们应该总结和归纳整个论文,并提出合理的结论。这些技巧都能帮助我们在论文写作中提高表达能力和逻辑思维。

第五段:课程总结和未来展望。

参加硕士论文写作课程是一次非常有收获的经历。通过学习和实践,我掌握了许多论文写作的技巧和方法。我学会了制定合适的写作计划,进行有效的文献综述,进行清晰连贯的论述和结论。这些能力将对我未来的学术研究和职业发展有着重要的影响。同时,我也认识到论文写作是一个不断学习和提高的过程,我将继续努力,不断提升自己的写作能力和学术造诣。

总结:通过参加硕士论文写作课程,我获得了许多有关高效撰写论文的知识和经验。建立合适的写作计划、进行有效的文献综述、清晰连贯的论述和结论都是我在课程中学到的重要内容。这些技巧将帮助我在学术研究中更好地表达自己的观点和发现。我将继续努力,不断提升自己的写作能力,并为将来的学术事业做好准备。

硕士论文的答辩后心得体会

第一段:引言(100字)。

硕士论文的答辩是研究生求学过程中的一道关键难题,是对学生自身专业水平综合能力的一次检验。自己于不久前刚刚经历了硕士论文答辩的过程,直到现在还感觉非常震撼,深刻领会了答辩的真谛,这次经历给自己留下了不少难忘的体验和收获。

第二段:答辩前的准备(300字)。

在答辩前夕,自己开始了全方位的准备工作。首先,自己先回顾了一遍自己的硕士论文,二次确认论文是否存在问题,是否可以展现自己的研究能力。随后,自己主动与导师互动交流,将一些不确定的问题以及自己的观点进行梳理和整理,消除了导师的疑虑和困惑。而后,自己又进行了一番模拟答辩的练习,集中精神,收集资料、整理概念、熟悉答辩形式和说明技巧,并制定了答辩的时间、地点、主题,最终为答辩做充足准备。

第三段:答辩中的压力与挑战(300字)。

答辩当天,自己紧张而又充满信心地走进教室。答辩过程并没有像预想的那样流畅,有一些黄灯,也出现了一些不如意的情况。答辩过程中,学术专家的提问与批评,让自己的观点受到了很大的考验,很多考官提出了自己论文中未曾考虑到的问题。自己不禁有些手足无措,但仍然按部就班地回答问题,表达自己的意见,并且从导师的角度出发进行思考,展现自己良好的思考能力和融入团队的能力。

在答辩之后,自己感觉十分的轻松,也感到了前所未有的成就感。答辩是一次磨砺自己技能和能力的经历,是一次日后能力提升的良机和教育,学术问题提出和沟通技巧的锻炼。在整个答辩过程中,自己深刻领悟到了答辩的重要性,并且也得到了学术专家、导师和同学的肯定和赞美,让自己感到非常自豪和充实。通过此次答辩,也更加明确了自己的研究方向和职业目标,有了更为清晰的规划和定位。

第五段:反思与感悟(200字)。

总结一下,硕士论文的答辩是耗费了很多时间和精力的一次发展机会,也是对自我实力的一次尖锐考验。参与答辩,不仅为自己的学术专业水平提出了更高的要求,同时也展现了自己的自信心、热情和勇气。答辩是很有意义的,它不仅是对毕业生研究能力的一次考核,也是对其培养后的目标和职业规划的再一次确认。答辩不只是一个标志,而是对未来职业方向的一个指引,让毕业生更加明确自己的方向和目标。

硕士论文开题报告

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。开题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。

硕士论文开题报告

目前,面向服务的体系结构(service-orientedarchitecture,soa)(叶钰,)仍然是软件行业进行软件项目开发的基本理论支撑和核心思维模式,人们在从实际需求中进行软件开发时,总是先将其中的业务模式抽离出来,再对某个业务的完成流程进行梳理,从而指导项目的具体开发,这就是soa所涉及到的软件工程方法。

随着云计算、大数据时代的到来,在基础设施增强,信息量庞大的前提条件下,人们的实际需求变化越来越快,使得软件的业务需求也不断地变化,甚至可能导致整个业务流程的改变,所以在软件行业存在的需求分析过程复杂、软件开发周期长、软件生命周期短、运行维护困难等一系列问题变得更为突出。再者,随着数据思维的蔓延,人们的数据所有权意识越来越强烈,导致信息安全成为了国家战略。

由此,诞生了面向数据的体系结构(data-orientedarchitecture,doa)(苗放,),doa的核心是数据,它强调数据作为软件的生长土壤,在云环境下提供数据的管理和应用的管理,很好地解决了异构系统间数据共享和系统功能扩展等问题。在信息技术革命的当下,doa为国家战略层面的智慧城市建设和信息安全工作的展开提供了理论支持。

所以,研究doa下的软件工程方法并将其成熟应用有着十分重要的意义。

二、研究现状。

1990年开始,在面向对象技术的基础上,为了提高软件的复用,逐渐发展起了组件技术,随着对组件技术研究的深入,形成了基于组件的软件工程。在com/dcom(楼伟进,)、javabeans/ejb(emmerichw,)等组件标准出现后,基于组件的软件工程趋于成熟,其实现的粗粒度的软件复用极大的提高了软件开发的效率和软件的质量,降低了软件开发成本,是软件工程方法的进步(冯健文,)。面向服务的体系结构(soa)最早是由gartner公司提出的,但一开始因为软硬件技术水平的限制,soa没有引起广泛的`关注,随着webservice(debettencourtj,2001)的出现,soa迎来了发展的真正开端,随着一系列标准和规范的制定,形成了面向服务的软件工程,时至今日,面向服务的软件开发仍然主导着软件行业的发展(蔡维德,)。

随着大数据概念(andrewma,2012)的提出,大数据的思维逐渐在学术界和行业中蔓延开来,许多专家学者提出了一些关于大数据软件工程(周明辉,)的思考,清华大学何克清教授在《大数据时代的软件工程关键技术》一文中根据大数据的特点,分析了大数据时代下软件工程的发展趋势,及其关键技术的应用,其中大数据驱动架构研究的思想,体现了数据在软件工程中的核心作用(何克清,2014)。清华大学张桂刚等在《一种基于大数据的软件设计模型》一文中,根据已有的软件工程方法,提出一种基于大数据的软件开发过程和一种基于大数据的编程语言,进而提出一种软件设计模型(张桂刚,2014)。这些都是数据在软件开发中的核心地位日渐凸显的情况下,对软件工程方法和软件工程技术的探讨。

苗放教授提出面向数据的体系结构(doa)以来,面向数据理论体系不断发展,逐渐丰富,也在实际的工程项目中得到了应用和推广,doa在实践中得到了证明,在此基础上,苗放教授提出了面向数据的软件工程(data-orientedsoftwareengineering,dose),在软件工程方法上做了新的论述,基于以数据为核心的思想展开了对面向数据软件工程方法的研究。

三、论文研究内容。

首先是面向数据的软件工程方法研究,此研究的目标是确立软件工程的新方法,以数据为核心,以数据逻辑体现传统软件工程方法中的业务逻辑。本文研究从软件工程方法学的角度出发,旨在构建一种完整的面向数据的软件工程方法,进一步壮大软件工程方法体系,拟解决现价段信息系统构建过程中所遇到的一些突出问题。在具体问题的解决上,通过与已有软件工程方法的比较,说明了面向数据的软件工程方法研究的必要性。

其次是面向数据软件工程方法应用实践,将研究确立的dose方法应用在具体的软件工程项目开发中,从需求调研、开发成本、开发周期、系统扩展、信息共享等几个方面与传统的soa方法进行比较,一方面是检验dose方法的确实可行性;另一方面是检验并证明dose方法相对于传统软件工程方法的优越性。

123下一页四、论文提纲。

目录。

摘要。

abstract。

第1章绪论。

1.1引言。

1.2课题研究背景及意义。

1.3研究现状与存在问题。

1.3.1软件工程发展与研究现状。

1.3.2存在问题。

1.4论文研究内容。

1.5论文主要创新点及成果。

1.5.1论文创新点。

1.5.2论文主要成果。

1.6论文组织结构。

第2章相关概念与技术路线。

2.1面向数据的体系结构。

2.1.1总体架构。

2.1.2核心组成。

2.1.3数据注册中心。

2.2面向数据的软件工程。

2.2.1面向数据的软件工程基本原理。

2.2.2数据逻辑与业务逻辑。

2.3数据资源池技术。

2.4数据生态系统。

2.5本章小结。

第3章面向数据的软件工程。

3.1面向数据的体系结构与面向服务的体系结构。

3.2面向数据的软件工程与传统软件工程。

3.3面向数据的软件工程与大数据软件工程。

3.4面向数据的软件开发范型。

3.4.1dose方法原则。

3.4.2dose方法描述。

3.4.3dose软件过程。

3.5dose方法的优越性。

3.6本章小结。

第4章基于dose方法的信息系统设计与实现。

4.1系统的总体架构。

4.2系统设计与实现。

4.2.1数据库设计。

4.2.2doa平台模块设计。

4.2.3系统模块设计。

4.3本章小结。

结论。

致谢。

参考文献。

五、论文创新点。

(1)提出了面向数据的软件工程(dose)方法原则。根据面向数据所具有的特点,初步规定了面向数据体系结构下软件开发应该遵循的前提条件,主要包括三条原则:统一数据注册标准原则、数据定义服务,数据驱动应用原则、数据-应用生态系统原则。

(2)提出了一种面向数据的软件工程(dose)方法,并给出了方法内容的具体描述。在面向数据的体系结构理论多次项目实践的基础上,对面向数据的软件工程进行研究,经过对工程方法的探讨提出了一种dose方法,并进行了该方法的项目实践。

(3)提出了一种面向数据的软件工程(dose)的软件过程。在dose方法经过实践的情况下,根据dose方法的实际研发周期,总结出应用dose方法进行软件开发的软件过程,该过程以适应需求变更为迭代的主线,以doa架构的数据生态系统为基础。

上一页123下一页六、进度安排。

20xx年11月23日--12月8日确定选题、收集相关资料。

20xx年1月9日--2月15日撰写开题报告与开题。

20xx年3月4日--4月28日调查问卷设计及调查。

20xx年5月1日--5月15日数据输入、汇总和处理,形成写作提纲。

20xx年5月15日--5月30日论文写作及修改。

20xx年6月论文答辩定稿。

七、参考文献。

[1]蔡维德,白晓颖,陈以农。2008.浅谈深析面向服务的软件工程[m].清华大学出版社。

[2]程付超。2014.面向海量遥感数据的分布式混合计算技术研究[d].成都理工大学。

[5]曹哲。2004.软件工程[m].中国水利水电出版社。杜明晶。下分布式数据注册中心构建与检索功能的初步实现[d].成都理工大学。

[6]冯登国。2001.国内外信息安全研究现状及其发展趋势[j].网络安全技术与应用,(1):8-13.

[8]冯济舟。2014.软件瀑布模型的过程和产品质量保证[j].船舶标准化与质量,(2)。

[9]樊莉丽。2014.面向对象设计的软件工程开发分析[j].产业与科技论坛,(15)。

[10]樊莉丽。2014.软件工程体系结构的研究与发展[j].电子制作,(8)。

[12]郭立峰,郭耀,常继传。.nato软件复用标准导论[j].计算机科学,(5):5-16.

[15](意)盖伊,(意)查耶,(意)曼德若利。.软件工程基础[m].中国电力出版社。

硕士论文开题报告

国外林业研究更多地集中在对所有制的研究及评价上。所有制是要解决森林资源产权的主体,回答谁将拥有对森林资源的实际控制能力。以下就是公共管理硕士论文开题报告范文。

讨论所有制问题的目的在于研究不同所有制形式的利弊,寻求最佳的制度安排。各国对所有制形式的划分一般可分为以下三种形式:产权、国家产权、共同产权、。

西方学者总体上对私人产权持肯定和鼓励的态度。根据完全竞争理论,私人产权是社会福利最大化的必要和充分条件。由于生产要素的私人所有,所有者不受任何干扰和限制,他可以任意处置其资产,受利益机制驱动,所有者总是将资源用于最高、最有价值的用途,从而对社会利益做出最大贡献。但也有个别人对林业这个特定领域的私人产权安排的效率产生异议。bromley专门撰文指出,在私人产权形式下,存在着能否保障足够的公共物品和无价格产品供应问题;此外,林业投资的长期性对私人投资也缺乏足够的吸引力,私人在造林、护林方面的积极性不足,存在利用过度和投资不足倾向。

专家们对共同产权制度也褒贬不一。共同产权悲剧理论、乡村林地谬误理论认为,集体劳动有着致命的缺陷,由于缺乏有效的监督与绩效衡量,在共同产权安排下的成员有偷闲、搭便车的倾向。同时,在这种产权形式下的森林不可避免地会退化,会遭到破坏。解决的办法是向私人产权形式转移。但赞成共同产权安排的学者认为,共同产权可将资源作为一个整体来经营,以消除为数众多的个人经营战略带来的不利影响;可形成集体力量与外界对抗,排除团体以外他人的干扰等等。

总之,西方产权理论对森林资源的国有化和集中统一控制多持怀疑和批评态度。普遍认为,作为国家代理机构的政府部门并不受利润最大化激励机制驱动,计划并不根据收益状况来制定,因而不会追求从资源中创造最大价值,往往忽略资源发展的投资机会;大量的森林资源国有化常常超出政府实施有效管理的能力,导致资源配置效率低下。

现实中并不存在一种能尽善尽美地解决所有问题的产权制度安排,那种认为只有某种产权制度是最理想状态的看法正在被抛弃。peter认为,现实只能是包括一切产权形式的共存或混合状态。

目前,各国实行森林资源多种所有制,而且林权稳定,私有林所占比重大都在50%以上。德国规定,国家建设占用私有林,从国有林划给林份质量相近的同等面积的国有林,或作价补偿。日本为鼓励私人造林,其造林、育林费用由国家补助70%,地方政府补助20%,森林法明确规定法律保障法定的私有林木所有权不受侵犯。其他国家也都对类似情况有相同或相似的规定。

随着实践的不断深入,人们日益认识到所有权的稳定与转换是影响森林资源有效保护与可持续发展的一个关键性内在因素。20世纪80年代以来,一些主要林业国家开始重新考虑改革森林所有权政策。andywhite等对占世界森林总面积93%的主要林业国家的森林所有权进行了回顾后指出:越来越多的迹象表明,森林的管理和保护是与权属安全和获取森林经济潜力的收益权紧密相连的,政府今后将逐步把经营公有林的责任和权利下放给当地社区。

联合国粮农组织最新的《世界森林状况(20xx)》对森林公共管理的权利下放问题进行了专门阐述。截止到目前的情况来看,一些有成效的努力已经加强了当地的参与,提高了当地分享森林收入的比例,从而促使更好地提供森林产品与服务以及提高森林的可持续性。然而,也带来了一些风险与新的问题:

(1)部分地方政府缺乏责任心以及机构能力不足可能导致滥用职权;

(2)财政资源的紧迫需求可能加快毁林的速度;

(4)新法律可能阻碍资源管理的习惯做法和当地模式;

(5)决策可能没有有效地传达到地方层面;

(6)有些群体特别是弱势群体的利益可能没有得到充分考虑。

硕士论文开题报告

专业班级:

学生姓名:

学号:

指导教师:

1、选题目的:

2、选题意义:

本论文着眼于矿井持续快速发展与安全生产的现状要求,运用水文地质学、、矿井地质学、构造地质学、岩石学等课程的理论和方法,从充水水源、充水通道,矿井涌水量及其变化、水化学特征等方面对煤层底板灰岩承压水突水危险性进行分析研究。其研究成果,不仅可查明煤层底板水患影响程度,并对矿井制定切实可行的防治水措施,确保安全生产、提升矿井经济与社会效益均具有一定的参考价值。

(1)研究矿井主要地层、地质构造及其构造演化规律,查明影响矿井生产的各种水害地质因素。

(2)只有建立和形成规范的防治水技术管理秩序,才能有效地开展一系列防治水工作。

二:以矿压为主要因素,试图通过研究顶底板隔水层和采动作用下的变形、破坏等特征来认识突水规律。

近年来,对于矿井突水通道,专家、学者从损伤力学、断裂力学、矿山压力学、岩体力学及构造地质学等方面做了大量工作,研究结果表明危害最大和难以准确把握的是断裂构造突水通道;对于突水机理,从“下三带”理论、矿压、大中型断层、小断层等方面做了大量工作,得出突水以承压水通过断裂构造进入矿井为主;对于突水预测,专家建立了遗传神经网络模型、gis模型、尖点突变模型等煤矿突水预测模型但由于不同地区、不同矿区构造、水文地质条件的复杂性和多变性,迄今为止还没有一种放之四海而皆准的研究方法能对矿井突水进行有效的预测和防治。

结合历史水文资料,对水文变化、防治水措施存在的不足进行全面总结、根据历史水文资料和实际情况进行对比,进一步优化泉上煤矿防治水措施方案通过专业技术刊物及相关网站查阅相关资料和书籍依据国家现行的有关规范,包括:《煤、泥炭地质规范》、《煤矿安全规程》、《煤矿井地质工作手册》、《矿区水文地质工程地质勘探规范》等,确立相应的标准拟解决的关键问题本课题主要在充分整理研究泉上煤矿区域资料的基础上,采用地质与水文地质调查、水质分析等当今水文地质研究中行之有效的技术手段,对泉上煤矿的水文地质条件及其影响分析进行综合分析和评价,并根据分析的成果和结论提出相应的防治水措施。

1、第1~4周现场实习调查阶段(泉上煤矿实习)。

2、第5周确定毕业论文题目及提纲。

3、第6周进行相关资料查阅与检索。

4、第9~12周完成毕业论文初稿撰写。

5、第13~14周交付指导教师审查,修改完善毕业论文。

1、柴登榜等。矿井地质工作手册[m].北京:煤炭工业出版社,1986.

2、郭颖、李智陵等。构造地质学简明教程。中国地质大学出版社,1995.8。

3、孙超主编。构造地质学[m].北京:地质出版社,1993.

4、徐星宽。矿井突水机理、水害成因与防治[j],山东科技大学学报,2003.22。

5、章至洁等。水文地质学基础[m]:中国矿业大学出版社1995.9。

6、国家安全生产监督管理总局。煤矿防治水规定[s].2009.

硕士论文开题报告

电子商务的逐渐广泛运用,将使得各个企业降低交易管理方面的成本,大幅度缩减物流体系的成本,增加资金流运作的有效性和速度。医药行业是世界公认的适宜发展电子商务的行业。电子商务的推行可以改变传统的医药贸易模式,减少交易的中间环节节约企业生产及交易成本。医药电子商务的有效开展受医药企业信息化建设行业特征,以及国家政策等多方面的影响,但是随着我国医药企业现代化的发展,以及国家对医药电子商务的重视与推广,电子商务将为我国的医药企业增加自身价值的同时创造新的商机,而医药电子商务公司发展战略研究将会是中国医药电子商务的主流。

随着医药电子商务的不断发展,相关研究也逐渐在深度与广度上得到加强。1996年—1999年,为医药电子商务的诞生初期,相关研究主要集中于必要性与可行性的探讨,旨在明确如何营造更为适合医药电子商务发展的内外环境。如汤振宁在分析了国内医药电子商务发展误区后指出:这个宏伟目标(医药电子商务)若没有强有力的技术和政策支持是难以实现的。

1999年以后开始出现了有关医药电子商务运营模式与盈利方式的探讨,如李湘娟等对我国医药行业运用电子商务所形成的医药电子商务发展战略进行了总体介绍和分析;李永平等对欧洲主要国家btob、btoc医药电子商务发展战略进行了分析;陈玉文等对我国医药电子商务发展战略的发轫进行分析,阐述其利弊与发展方向。20xx年以后,医药电子商务逐渐得到公众的认可,各大医药企业纷纷开始加紧信息化改造,提高信息管理与网上贸易水平,医药电子商务及其相关研究内容日益广泛。包括:可行性分析、现状分析、模式分析、信息化建设、信息化管理、供应链管理、医药现代化物流,其中信息化建设专指医药行业的信息化建设与发展,信息化管理是指企业内部信息化改造、管理软件的应用与维护、信息化管理的方式方法等。

互联网的迅速发展改变了企业生存的经济环境,使大多数企业不得不选择电子商务。因而摆在企业面前的问题就是何时选择电子商务,如何选择电子商务,以及选择电子商务后又该怎样做。这就需要对电子商务的企业战略问题进行研究。

有些人认为互联网使战略消失,但事实是,大多数失败的电子商务企业在开展电子商务时,都很盲目,都没有做过成熟的企业战略研究。迈克尔·波特在总结了电子商务企业的失败案例后明确指出,互联网比以往任何时候都需要战略。许多企业对于自己开展电子商务如何取得竞争优势和保持竞争优势缺乏战略管理理论的指导。理念,往往只是带着更好的技术和剽窃的思想,就宣布迈出了创新的一步。其实,创新的只是技术,而这对电子商务来说是远远不够的。

对于电子商务企业的战略问题,迈克尔·波特在电子商务企业遭到重创后曾在《哈佛商业评论》撰文做了详细的论述。那篇文章是电子商务企业的管理类研究的重要著作,获得了当年该刊优秀文章奖的第一名。波特认为,电子商务企业的战略管理不仅不过时,而且更为重要,必不可少,因为互联网使得竞争更加激烈,企业更需要通过战略来区分出来。波特从战略角度批评了一些电子商务企业在经营时的盲目和战略的混乱,认为战略的缺乏是导致这些企业失败的根本原因。对于某些行业或传统公司而言,互联网也许是毁灭性的。它使得某些行业竞争优势最重要的资源无效。相反,在许多情况下,特别是对电子商务企业来说,它恰恰能使这些资源变得更为重要。而当所有的公司都利用互联网技术时,互联网本身也趋于中性化,成为了竞争优势的一种资源。持久的竞争优势,来自于诸如独一无二的产品和强大的个人服务和个人关系之类的传统优势。互联网技术通过在更独特化的系统中,将公司所有业务整合在一起,从而增强这些优势,但它并不能替代这些优势。

最终,能将互联网和传统竞争优势及竞争方式整合起来的战略,在许多行业中将胜出。从需求方面讲,客户需要渠道、配送及与公司打交道方式等方面的选择;从供给方面讲,如果生产和采购使用互联网和传统方法相结合的方式,那么其效率会大大提高。

对于电子商务企业而言,他们必须首先追求自己的差异化,而不是互相模仿或仿效,他们必须从仅仅聚焦于价格中脱离出来,聚焦于产品选择、产品设计、服务,形象和其他能使企业差异化的领域。电子商务企业同样也能实现互联网与传统方法的联姻。可以通过创造自己独特的方式取得成功,通过屯重兵于能真正展示互联网与传统方法之间权衡的细分市场,取得成功。虽然电子商务企业是一种新型的企业,但有关竞争的基本层面的东西仍未改变。

互联网演变的下一阶段,将包括从在线业务向业务的转换和在线战略向战略的转移。只有将互联网和传统竞争方式整合进整体战略之中,电子商务企业才可能成功。

随着医药电子商务的不断发展,相关研究也逐渐在深度与广度上得到加强。1996年—1999年,为医药电子商务的诞生初期,相关研究主要集中于必要性与可行性的探讨,旨在明确如何营造更为适合医药电子商务发展的内外环境。如汤振宁在分析了国内医药电子商务发展误区后指出:这个宏伟目标(医药电子商务)若没有强有力的技术和政策支持是难以实现的。

1999年以后开始出现了有关医药电子商务运营模式与盈利方式的探讨,如李湘娟等对我国医药行业运用电子商务所形成的医药电子商务模式进行了总体介绍和分析;李永平等对欧洲主要国家btob、btoc医药电子商务模式进行了分析;陈玉文等对我国医药电子商务模式发展进行分析,阐述其利弊与发展方向。20xx年以后,医药电子商务逐渐得到公众的认可,各大医药企业纷纷开始加紧信息化改造,提高信息管理与网上贸易水平,医药电子商务及其相关研究内容日益广泛。包括:可行性分析、现状分析、模式分析、信息化建设、信息化管理、供应链管理、医药现代化物流,其中信息化建设专指医药行业的信息化建设与发展,信息化管理是指企业内部信息化改造、管理软件的应用与维护、信息化管理的方式方法等。

本文拟以企业战略管理理论、电子商务战略理论以及医药电子商务战略理论等作为理论基础,以某某医药电子商务公司为实证分析对象,采用定性与定量相结合、理论推导与实证分析研究相结合、系统研究与重点研究相结合、以及比较分析和规范分析相结合的方法,以培育某某医药电子商务公司品牌竞争优势和竞争力为主线,来研究某某医药电子商务公司战略管理模式和实施措施。

本文共分为六个部分:

(1)绪论。内容包括:选题的背景及研究的意义,本课题研究领域国内外研究动态及发展趋势,本课题拟采用的研究方案及思路。

(2)xx医药电子商务公司外部环境分析。内容包括:xx医药电子商务公司宏观环境分析,医药行业环境分析,竞争环境分析,xx医药电子商务公司机会与威胁分析。

(3)xx医药电子商务公司内部资源分析。内容包括:xx医药电子商务公司人力资源分析,xx医药电子商务公司财务资源分析,xx医药电子商务公司营运资源分析,xx医药电子商务公司优、劣势分析。

(4)xx医药电子商务公司电子商务物流发展战略制定。内容包括:战略方针,战略目标,战略目标中各项指标的制定,xx医药电子商务公司发展的swot分析,xx医药电子商务公司的战略选择,总体战略的制定,重点战略规划。

(5)xx医药电子商务公司电子商务物流发展战略实施规划。内容包括:战略实施阶段划分,物流配送网络的升级改造(第一阶段)战略实施规划,平台构建(第二阶段)战略实施规划,品牌管理(第三阶段)战略实施规划。

(6)结论与展望。

本文拟以企业战略管理理论、电子商务战略理论以及医药电子商务战略理论等作为理论基础,以xx医药电子商务公司为实证分析对象,采用定性与定量相结合、理论推导与实证分析研究相结合、系统研究与重点研究相结合、以及比较分析和规范分析相结合的方法,以培育xx医药电子商务公司品牌竞争优势和竞争力为主线,来研究xx医药电子商务公司战略管理模式和实施措施。

硕士论文开题报告

季羡林先生在谈及胡适时,曾评价胡适是一个大人物,一个享有盛名而又充分争议的人物,一个无论如何也回避不了的人物[1]。的确,胡适既是五四的领袖人物,又扮演整个文学、教育史的领军角色,还在上世纪二、三十年代,语文教育历史潮流之中,发挥了引领性作用。由他首先掀起的的新文化运动,刻下了整个中国历史中都有着永不磨灭的痕迹,不仅使中国语文教育实现了改头换面,让传统的理念、内容、形式都发生了翻天覆地的崭新变化,又将白话文运动的成果以国家意志的形式体现在了语文教育中,1923年,由胡适负责高中语文课程纲要的制定,直接参与了相关政策、纲领性文件的草拟。胡适对语文课程与教学的研究、主张,是从指出传统古文教授方法的种种弊端开始的。留美期间,便发表文章,旗帜鲜明地一一指出具体的问题与漏洞,并相应地提出了具有创造性改革意义的想法与思路,这是他对语文教学的最初探讨。1917年,他又作成一篇《文学改良刍议》,最先唱响了新文化运动序曲,并得到一大批先进人士大力支持,从此便开始大力宣传推行新文化运动,抨击旧文化、旧文学,很快成为了中坚人物。三年后,他又应邀作了一篇关于语文课程与教学思想演说,即《中学国文的教授》,紧接着1922年,又针对其中某些问题进行过一定修正与完善,题作《再论中学的国文教学》,在这两篇文章中,胡适对中学国文课程与教学问题作了全面而系统的阐述,提出了许多崭新的理论主张。胡适的语文课程与教学思想,主要通过他参与并主持制定的政策性文件、发表的相关著作和演讲中表现出来。胡适关于语文教育的著作有很多,从留美期间写过的札记中就可以找到许多相关的文章,如《记兴趣》《专精与博学》《发表与吸收》《作文不讲文法之害》等等。除此之外,在五四以后,胡适也发表了很多相关论著。在这些论著中,胡适多是从教育的实情出发,运用科学的观念和方法来研究探索中国语文发展的规律,既有宏观也有微观层面,不论在当时还是现在,都是推动语文课程与教学改革与发展的巨大的推动力量。

一方面从理论意义上来说,本课题在参考了胡适大量相关文献资料的基础上,分别从课程目标、课程设置、课程内容、阅读教学、写作教学以及口语交际教学等课程与教学的各个部分,来阐释其主体内容,既能深入、客观地进行探究,更能极大推动当代语文课程与教学思想理论研究的发展与革新,同时也可以为当前语文课程改革与实际教学提供更加科学合理的理论指导。另一方面从实践意义上来说,本论文将胡适系统的语文课程与教学思想与现实的语文课改、教改密切结合,深入探究胡适语文教育思想中具有先进性、建设性与高度预见性的观点主张,对当前语文阅读教学、写作教学等各个方面都有很大的启示,同时也为我国推进教学革新,提供强有力参考和指导。

杜威,是在哲学、思想、教育等领域都有着卓越影响力、威慑力的美国学者,实用主义思想流派的权威领袖。在西方留学阶段,胡适就曾在他门下求学,受到其实用主义教育理论深刻印记,其教育理念也发生了意想不到的改变。1919年,由胡适为首的学者提议,由北京大学、江苏教育学研究会等组织进行联合,对杜威教授发出巡回演讲的邀请,进行来华讲学。而胡适作为他的学生,理所应当地担任了最合适的翻译、秘书职位,进行了大部分演讲活动的设计、组织,同时还作了大量关于他演讲内容中先进思想理论整理汇编,形成极为珍贵的材料与文献。可以说,胡适是杜威的实用主义教育理论最忠诚的信徒,并将其思想深深融入到了中国的语文教育、教学的改革之中,极大地促使了中国现代语文课程与教学的革新进程。杜威实用主义教育哲学思想的核心,即“教育即生活”“学校即社会”“教育即生长”,同时他还针对传统教育流派提出的“旧三中心”,创造性地对应提出了“新三中心”[13,6]。其中,对胡适课程与教学理论有着极具震慑力的方面有两部分内容:一是“儿童中心”论,反对压抑学生个性,主张教师应积极关注学生心理、能力、性格和兴趣,着力培养与发展学生各不相同的个性心理,并以此来确定最适合的课程内容、手段,其教育效果必定事半功倍;二是主张生活教育,根据“教育即生长”“教育即生活”“教育即自然发展”[13,18]等主张,曾指出最好方法就应该是到真正现实中学习、磨练,“从做中学”,反对教育是为未来做准备的观点,因此,在课程内容上应该注重与学生现实生活的联系,在教法上,应抛弃传统的“静听”“单纯地学习书本上的课文”注入模式,提倡以平等、公正方式进行。

个人主义理论,顾名思义就是主张“以个体为中心”,而胡适的个人主义思想理论曾在多篇文章中有着比较集中的阐释。胡适主张首先是独立、自主的人格魅力,充满质疑与否定的理念,其次是积极、充满责任感的态度,这本质上也是一种人本主义理论,的“个人要高于所有”“个人的充分发展就是社会发展的根本所在”的人本主义理论[16]。个人主义理论,在胡适一生中所有课程与教学理论思想中拥有着绝对核心的地位,他著书立作、待人接物,几乎全都在这个理论影响下进行的。以至于,“中国式的文艺复兴运动”,也是以个人主义理论为基础,表现出一种作为“人”的再生。而胡适便站在了一种作为“人”的角度与视野里,重新进行评估传统中国的所有思想观点,重新创造出一种新的文明境界,试图能与世界先进的思想文化相接轨。我们也可以在他曾编辑的各类著作、杂志中发现这种理论的明显的痕迹,比方说,《竞业旬报》“从新做一个完完全全的人,做一个完完全全的国民,大家齐来,造一个完完全全的祖国”[17];胡适不仅这样提倡,更是以身作则。个人主义理论成为胡适语文课程与教学理论最坚实的基础,在更高的高度进行审视,以是否符合学生充分发展要求为根本标准,在实际的课程与教学中提出系统、彻底构想。在课程性质与目的的定位上,胡适主张要积极掌握白话文的。知识与应用,由于古文已经成为学生进行培养自身独立个性的严重障碍,因此说要想树立这种独特的个性,最基本的就是能够自由表达、善于自由表达内心想法,但是传统古文确实是无法满足这一基本的要求,因此,胡适主张在语文课程与教学方面,都尽量能做到使用“国语”;教学方法上,他主张大胆改革,抛弃传统、落后的模式,积极推行自觉、主动的模式,这同样基于这种先进的个人主义理论思想。当然,这种个人主义的思想理论,也的确能作为是中国语文教育思想自身理念的内在要求。中国语文课程与教学的根本目的,是在于帮助学生学会正确去理解、善于去使用语言文字,而这种能力当然也是需要与人本身的思想、情感、品格、经验所紧密相连。因此说,基于这种个人主义理论,胡适在语文教育思想中就站在了“立人”的高度来培养学生的语文能力与人文精神。

首先,综合探究胡适语文课程与教学思想形成的背景和理论源头,这与胡适语文课程与教学思想的形成发展、内容特点有着千丝万缕的联系。因此,要最先从胡适身处背景与教育历程出发,探究其语文思想形成之源头所在。其次,深入剖析其语文课程、教学理论,本论文第二块,就从课程论、教学论各要素上,详细进行阐释与论证,这是本论文的主体部分。最后,针对实践教学中出现的具体问题,结合胡适相应语文课程与教学的思想观点,挖掘出其先进性与科学性的内容,以求对当下实际教学的创新提供一定参考建议。

abstract6-7。

目录8-10。

(一)胡适与我国20世纪20、30年代的语文思想主张10。

1.有关胡适语文课程与教学思想的研究11。

(三)本课题研究的意义12。

(1)令学生自己命题33。

(4)作文的批改35。

(2)课外阅读中,积极“泛读”42。

(1)缺乏兴趣,不想写42。

(2)与生活脱轨,不知道写什么42。

[1]张光璘。季羡林先生[m].北京:作家出版社,20xx.132.

[2]黄苏芬。20世纪50年代胡适史学思想批判研究[d].安徽硕士学位论文,20xx.

[5]陈本源。论胡适对国文“教授法”的构想--20世纪中国语文教育史散论[j].苏州教育学院学报,1999,16(4).

[7]曲英杰。胡适教育思想与当代语文教学[j].辽宁师专学报,20xx,5(4).

[8]温建萍.论胡适的语文教育观[j].山东省农业管理干部学院学报,20xx,21(1).

[9]张瑜。胡适语文教育对当前语文教学的启示[d].天津师范大学硕士学位论文,20xx.

[13]刘正伟。杜威教育哲学与胡适语文教学观[j].淮阴师专学报,1996,18(3).

[15]胡适。胡适文集卷二[m].中学国文的教授。北京:北京大学出版社,1998.

[18]胡适。胡适文集卷三[m].再论中学的国文教学。北京:北京大学出版社,1998.

[20]张哲英。清末民国时期语文教育观念考察--以黎锦熙、胡适、叶圣陶为中心。

[22]赵静。胡适语文教育思想研究[d].扬州大学硕士学位论文,20xx.113.

[23]赵娜娜。胡适文言文教学研究[d].西南大学硕士学位论文,20xx.46.

硕士论文开题报告

学号:

姓名:

专业:区域经济学。

研究方向:环境经济与环境管理。

入学时间:

班次:

指导老师:

填表时间:

中国区域经济发展中的环境制约因素及其对策。

中国是一个发展中国家,当前正处在经济快速增长的发展过程中,面临着提高社会生产力、增强综合国力和提高人民生活水平的历史任务。同时,又面临着相当严峻的问题和困难。作为区域经济,如何在激烈的国际、区际竞争中,正确分析面临的环境制约因素,努力做到扬长避短,变不利为有利,确保经济、环境社会协调发展,这是一个重要的亟待解决的课题。本文旨在多角度地分析区域经济发展中的环境制约因素,提出种种对策,以求促进区域经济的可持续发展。

80年代末,可持续发展理论开始提出,但至今对经济发展的环境制约因素研究仅局限于宏观的认识,如人口问题、资源问题、环境污染物破坏问题、经济技术水平问题等。而对区域经济的环境制约因素,特别是一些微观内在因素研究甚少。作者拟从微观与宏观的结合点上加以探讨区域经济发展中的环境制约因素,并提出一些措施和对策。

前言。

问题的提出和研究背景、研究的意义、目的、基本技术路线。

一、区域经济发展与环境制约。

(一)环境是区域经济发展的客观基础;

(二)区域经济发展对环境产生反作用;

(三)区域经济与环境协调发展才能相得益彰。

二、区域经济发展中的环境制约因素。

(一)失衡增长导致环境制约区域经济发展;

(二)区位资源的不平衡制约区域经济发展;

(三)现有环境管理体制与国际不配套制约环境经济发展。

三、对策研究。

(一)中国区域开发管理体制必须创新;

(二)适时调整区域经济结构和发展战略;

(三)制定完善系统的可持续发展政策。

20xx年1月至2月拟定论文开题报告,资料与数据收集、整理与分析;

20xx年3月至4月完成论文初稿并请导师修改,完成论文二稿并请导师修改;

20xx年5月至6月论文定稿与答辩。

1、张敦富主编,区域经济学原理,中国轻工业出版社20xx年,北京。

2、李京文主编,中国区域经济教程,广西人民出版社20xx年,南京。

3、孙久文,中国区域经济实证研究——结构转变与发展战略,中国轻工业出版社1999年,北京。

4、叶裕民,中国区域开发论,中国轻工业出版社20xx年,北京。

5、宋璇涛,寻求区域经济非均衡协调发展,中共中央党校出版社20xx年,北京。

6、李京文主编,21世纪中国经济大趋势,辽宁人民出版社1998年,沈阳。

7、汤爱民,大整合,中国经济出版社20xx年,北京。

8、顾介康、储东涛主编,江苏宏观经济运行态势与规律研究,南京大学出版社1999年,南京。

9、薛志平、刘波,走向知识经济时代的创新(理念卷),香港文学报社出版公司20xx年,香港。

10、吴兴鹏、董剑南、谢玉平,走向知识经济时代的创新(实践卷),香港大学报社出版公司20xx年,香港。

11、国家环境保护局译,选择还是放弃——荷兰国家环境政策计划,中国环境科学出版社1995年,北京。

12、厉以宁、章铮,环境经济学,中国计划出版社1995年,北京。

13、教育部高等教育司组编,西方经济学,广东高等教育出版社1999年,广州。

14、陈耀邦,可持续发展战略读本,中国计划出版社1998年,北京。

15、江苏省科学技术协会等6部门,江苏省人口资源、环境研究文集,中国农业科技出版社1995年,北京。

16、方在农主编、彭立明副编,现代科技知识导论,河海大学出版社1999年,南京。

17、中国环境报、农村生态环境、农业环境与发展、农业环境保护、环境保护、环境科学动态、环境导报等报刊。

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