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教研室主要职责篇一
本学期教研室在校领导的正确领导下，落实科研兴校、文化立校策略，严格执行了学校工作计划和科室工作计划，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，进取开展校本教研，为我校教学质量的提高进言献策。探索新课改形势下的教研工作，初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步构成，现鉴定回顾如下。
1.课题论文
1)市级课题结题21项，其中13项优秀;2项课题上报省上正在结题中。
2)申报省级课题16项。
2.两刊一报
办好两刊一报，及时出版两刊一报，努力把两刊一报办成我校教师学生成长和交流发展的平台。
2)两刊《柳湖书院》和《柳絮》各一期。
3.研究性学习
1)组织__届第3个及__届第1个研究性学习优秀课题课题展评活动，并对__届第3个部分优秀课题由各班自行组织答辩活动;完成了__届研究性学习学分认定。
2)修改整理《__届第3个研究性学习优秀课题选编》。
3)为了迎接上级检查验收，重新布置了研究性学习展室。我校研究性学习在各种检查和验收中得到了一致的好评和肯定。
4)督促验收高一研究性学习第二个课题开题报告。
4.团体备课
1)为了把团体备课制度落到实处，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。在做好督促检查外，还注意了解某些备课组的好的做法，宣传推广其成功经验，探索新课改下的团体备课制度。
2)实施《平凉一中课堂教学校本教研实施方案》，在团体备课中落实四个设计;对本学期在备课中对“四个设计”的落实情景进行全面检查验收，评选出了优秀教学设计。
5.竞赛
1)组织我校__年第26届全国(甘肃赛区)高中学生化学竞赛(预赛)。
2)举办我校第二届作文竞赛，对获奖作品制作了作文墙，受到了各界社会人士的好评。
3)圆满组织了学校数理化竞赛。
4)组织我校__年全国高中数学联赛甘肃赛区预赛。
5)组织我校__年全国高中物理联赛甘肃赛区预赛。
6)举办了全校学生诗文朗诵会。
7)举办了文学知识竞赛。
6.督导
1)今年3月份对高三年级教育教学工作进行专项督导检查，对我校高三级复习情景提出了中肯的提议，并结合督导情景由部分督导成员对年轻教师进行了考前复习培训。
2)在我校举办的高二教学推动月活动中，对语数外理化政史地几门学科进行了全面督导检查，重点督查了高二各学科运用新课改理念教学情景，并经过座谈会向各位教师反馈教学中值得肯定的地方和需改善的地方。在点评中充分挖掘了课堂的教学亮点和创新特色，有机渗透了新课程观指导下的新的教学理念，同时也中肯地提出了教学中需要改善的方面。
7.业务培训
1)由齐宏进行五笔打培训。
2)组织科室人员进行摄像业务培训学习，到达人人能照相人人能摄像。
8.制度起草
研究起草《平凉一中课堂教学校本教研实施方案》、《我校行政介入教育教学的实践研究》和《研究性学习初探》，为教研兴校献计献策，打造新时期的新型教研室。
9.上报材料
1)上报__年甘肃省“园丁奖”评选材料。
2)上报评选我校全国特色教师材料。
3)上报省级骨干教师、学科带头人情景调查;市、省级骨干教师情景表。
4)上报第七届敦煌文艺奖评选材料。
10.照相录像
1)各种教学活动照相50多次，并对以前的相片资料进行整理归类、刻盘保存。
2)录像15节课次并刻盘保存。
总之，本学期教研室在做好常规工作的同时，在建立高效运行的教研机制和科室工作两方面进行了有益的探索和实践，今后还需进一步打造适合我校的教研格局，搭建各种有效教研平台，进取完善适用于我校的教研制度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，以发展孕育品牌。
二、工作计划
1.竞赛
1)全国高中物理竞赛甘肃赛区预赛、决赛;
2)全国中学生英语本事竞赛甘肃赛区预赛、决赛;
3)全国高中数学联赛甘肃赛区决赛;
4)校级数理化竞赛。
2.课题
1)上学年度校级课题结题，本学年度校级课题申报;
2)省级课题结题、申报。
3、研究性学习
1)__届第2期课题结题、展评、答辩;
2)__届第1期、__届第3期课题开题。
4.校刊、校报
1)《平凉一中报》本学期出版4期;
2)《柳湖书院》本学期出版2期。
5、备课组工作
1)制定备课组本学期工作计划，安排本学期教研教改工作;
2)团体备课按时进行。
6.督导
高一、高二级教育教学督导。
7.教研文化建设
1)科室文化、制度建设;
2)教研员工作技能培训。
三、工作展望与改善
下学期，教研室的工作将分为两部分：一，常规性工作：包括备课组工作、校报校刊、竞赛、和督导工作;二，创新性工作，包括省市级课题、研究性学习和教育文化建设工作。常规性工作的指导思想是在鉴定以往工作经验的基础上，不断寻找新的突破点，使常规工作不断改善和发展。创新性工作的指导思想是进取学习相关理论知识，结合我校实际情景，构成独具我校特色的教研工作资料。这两方面工作将统一于“创新”这一主题，使我校教研工作以稳健的姿态继续前行。
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教研室主要职责篇二
忙碌的周末之后是忙碌的工作日，今天下乡之后在办公室的南阳台上晒太阳的时候想，假若没有什么追求这样的生活应该是完美幸福的了!那些不知足,都是自寻的烦恼吧?日复一日的奔波劳顿，劳心与劳力,但总有这样喘息的时候，享受阳光与消闲,也好，静静的思索感触颇多...
我和他们一样,单纯执着.
事件一:一位前不久与我同行的老师说，他问了其他的教师，跟我出去作课的教师花费最少，我知道他是在褒扬我的“不谙世事”,那些曾经被开心果严厉批评的被领导质疑的我的行为,成为他信赖我欢迎我的理由,看来，单纯自然有单纯的生存领地,我在可以自己做主的时候仍然还是会做我自己，只要不会给大家特例独行的感觉，还是做那样的自己比较好.
事件二:昨天接到zhangyan的电话，要请我去吃饭，原因是多年前她对我的无理和今年我带她出去课件展示获得一等奖的两件事情,我感觉受之有愧婉言拒绝了。缘分就是这样奇妙的东西,当时同样年轻气盛的我因为不善与人为敌,忍气吞声,看来也是结了善缘,不然与她撕打争吵一番今天可能真的无法面对了,我能够“大量”其实与胸襟无关,谁还会为几年以前纯粹工作上的接触而影响今天纯粹工作上的处理呢?做为教研员，面对一个优秀的教师,我永远愿意树起大拇指,再说，谁都年轻过...心理学上叫做踢猫效应,我踢过别人,不小心当回猫也没什么，希望zhang不要放在心上，或许,直率的你可以成为我的朋友、好朋友也不一定.
你看看，曾经让你郁闷的事情也能变成让你自我感觉良好的事件，看来，一分为二的哲学观点永不过时啊!下去听课的差事很苦，但是面对送我出来很远的老师，收获那么多清高的你们的真诚，夫复何求啊!
教研室主要职责篇三
1.组织制订本室教学工作学期、学年计划,设计教学实践活动，并负责具体实施落实，做好各项工作及实践活动的报告、总结。
2.编写本专业及所承担专业外的教学科目的教学大纲及学期授课计划(教学进度表)。
3.根据学校实施性教学计划的要求及专业情况，向教务处及校长提出任课教师安排计划，组织好各环节的教学和总结。(备课、授课、辅导、实践、演出、考试、作业、毕业设计、论文、编写教材、论文等。)
4.负责检查教师的工作情况和教学质量，组织听课、评课,交流教学经验，培养青年教师。
5.组织专业组各课程的学生成绩考核工作(包括期中期末考试、毕业考试的命题、评分、监考、质量分析等)。提交学期学年成绩单。
6.组织专业组的教学、教研活动。研究教学内容、探讨教学方法，设计教研课题，组织实验，执行听、看、査、评课制度。
7.落实教学工作必需的教材、讲义、参考资料(含音像资料)的组内教学设备的建设工作和管理工作。
8.对本室教师实行考核，向学校提出教师的晋升、评奖、评聘意见。
9.配合学校做好招生、培训及宣传工作。
10.认真完成学校交办的临时性工作任务。
教研室主要职责篇四
一、承担各学科课程与教学论的教学与实践活动指导工作，完成教学计划规定的教学任务。
二、掌握本学科的学术发展动态，不断学习和吸收先进的教育思想和学术前沿的新知识，中青年教师要制定学习进修计划，力争在较短时间内成为学科带头人或学术骨干。形成年龄、学历、职称合理的教师梯队。
三、按照教师教育改革与发展的新理念，制定近期改革计划和长期发展规划，有组织有计划地进行教学改革。
四、积极开展有组织的、协作式的教育科学研究，申报并研发各级各类研究课题，扩大校内外学术交流，提高个人在本学科的学术水平和知名度。
五、参加教研室的各项活动，承担教研室的工作任务。每学期向教研室提交一份教学改革、科研工作、进修学习、基础教育研究等方面的工作报告。树立团队意识，富有奉献精神。
六、积极参与基础教育课程改革的研究与实践，每个学科要建立一至二所课改实验基地，将理论研究与实践活动结合起来，为地方基础教育服务，为学科教育改革服务。
七、加强教师的自身修养和职业道德，用教师的人格魅力影响和教育学生，既教书又育人。
教研室主要职责篇五
1.坚持教研室工作的社会主义方向，保证党和国家的方针、政策、法令、法规和学校的规章制度在本室贯彻执行。
2.根据专业建设委员会的意见，结合本专业(学科)教学计划(培养方案)的培养目标与人才规格的要求，负责组织本教研室教师编写各课程教学大纲和实践性教学环节大纲。
3.每学期初组织本室全体教师认真制订教研室工作计划，学期末总结教研室活动开展情况，计划和总结交分院和教务处各一份。
4.提出教研室经费计划、分院党政领导审批后使用。审查教师的学期授课计划、教学日志。检查教师的备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果，检查学生作业和学习成绩。审批试卷、标准答案和评分标准，必要时组织统一阅卷，抽查试卷，掌握评分情况。对期末考试作出试卷综合分析报告。
5.组织本室教师开展专业建设、课程建设和教学研究活动，研究和改进教学方法，组织教师进行听课、教学观摩以及总结、交流教学经验等活动。教研室每学期应组织1次以上的观摩教学或集体听课，教研室主任应检查教师的听课情况。
6.抓好师资队伍建设，提出配备、调入与调出本室人员的初步意见。推荐培训、进修教师人选。按规定程序，提请分院领导聘任、解聘和奖惩本室人员。负责贯彻教师工作规范，定期核实所属人员的工作量，做好教学评估和鉴定工作，认真填写每人业务档案中的评审意见。
7.配合党组织，做好本室人员的思想政治工作。
8.教研室正、副主任的工作，每学期给予一定的课时津贴.
教研室主要职责篇六
1、教研员要在教育行政部门、学校和教研室的领导和管理下，结合学科教学特点及学校教学实际，按照教研室工作计划及重点，配合、协助搞好教学研究、教学指导、教学服务、教学管理工作，对本学科教学质量负有一定责任。
2、热爱教研员岗位工作，认真学习、贯彻党的教育方针、政策和教育行政部门的法规，文件，学习国内外先进的教育教学经验及时掌握教改信息，不断提高自身素质和教研能力；为教育决策的调整提供依据。教研员每年参加不少于10天的业务培训进修。每年要研读一本教学理论书。
3、加强对学科教学常规管理和指导，检查指导各校教学计划的贯彻实施情况，并根据教材、新课程标准的要求，检查各科教学进度的安排，教师备课、课外活动，批改作业和学生负担等情况，及时总结。每学期进行教学常规管理检查2次。
4、组织、指导教师钻研教学材，新课程标准，有示范、讲评、点拨的能力，不断提高教师教学能力。教研员每学期上公开课不少于1节或专题讲座不少于2次。
5、组织进行教学改革实验，探索教学领域改革途径，不断总结、交流和推广实施素质教育的先进经验，积极开展教法和学法研究，并结合教法、学法研究的内容，组织开展好全市的观摩课、示范课、研究课等教学研究活动。对本学科教学中存在的问题进行分析、提出整改意见。
6、从实际出发，确定教育、教学研究专题，带领教师进行教学研究和探索，总结有推广价值的成果；每位教研员必须主持或参加一项课题研究。
7、组织、指导各校的教研工作，树立以教师专业发展为本的思想，将教学研究与教师培训融会贯通，通过课标研讨、教学观摩、课例分析、课堂大赛、专题研究、校际交流、学术报告等形式，开展“形式多样、主体多元、互动参与”的高质量的校本研训活动，改进和加强教学研究，培养一批骨干教师和学科带头人，促进教师的专业化发展。
8、根据实际需要，收集整理有关教师教学、学生学习方面的信息，参与编写有实用价值的教学资料；教研员要帮助教师开展教学反思，总结教学得失，寻求教学规律，推广教学经验。每学期至少撰写一篇对教育教学、教改有参考价值的高质量论文和一篇实效性强的教学案例。
9、做好学科教研工作规划和年度计划、总结，并付诸实施。经常深入学校、课堂，和广大教师一起研究，不断改进教学工作。市教研员、校教研员每学年听课分别不少于60节、80节，做到听后有记录、有点评、有建议。
11、教研员要认真进行教学质量分析，对学科教学的全过程进行有效的指导和管理，对考试、检测情况进行监控和指导，依据课程标准和相关教学管理文件对学校教学工作做出客观的评价并提出改进建议。
12、教研员要有很好的协作精神和组织协调能力，工作踏实认真，有工作思路，有创新精神，讲团结、有原则、做事公正。在实际工作中要牢固树立起为教师的`教学服务，为学生的学习服务，为教育行政部门的管理和决策服务，为家长和社会服务的意识。
教研室主要职责篇七
一、努力学习现代教育思想，吸收先进的教育理念，不断提高自身的理论修养和学术水平，成为本学科的学术带头人。用实际行动影响和带领教研室全体教师共同进步。
二、负责制定本教研室的长期发展规划和年度工作计划，并组织实施和检查执行情况。
三、领导并组织完成教研室各项基本工作任务。
四、搞好教研室的科学管理，制定或修订岗位责任制，贯彻、实施有关规章制度。
五、负责制定中青年教师的进修、培训计划，组织实施及考核教师的学习与培训工作。
六、促进教师职业道德素养的不断提高，培养教师的团队精神，形成团结、协作的工作作风。
七、组织开展教育科学研究活动，为教师的科研工作提供基本保障，创设良好的科研环境。
八、与地方基础教育的有关部门建立协作关系，为教师参与基础教育课程改革的研究和实践提供有利保障。
九、定期检查、总结教研室工作，并按时向学院或学校汇报工作情况。
教研室主要职责篇八
1.制订学科、专业授课计划(实施性计划)，负责审査修订各专业(学科)的教学大纲。
2.选定各学期、各专业的教材及教学参考书及辅导材料等。
3.负责本室教研活动，制订学期、学年的工作计划及责任目标。
4.对本室教师教学工作的环节有检查和指导责任。通过听、看、査及民意测验、师生座谈等方式征求意见，改进教学内容及方法。
5.各学年教学任务的分配工作。
6.负责本专业(学科)的招生考试命题、评分工作。
7.负责本室教师的政治、业务学习，搞好室内教师的思想及团结工作，实施新教师培训。
8.落实好临时性演出等上级交办工作的组织任务。
9.主任若有离岗，可指定一人代理工作，经校长同意行使主任权利。