小学生演说家自我介绍(模板5篇)

时间:2023-10-03 03:37:17 作者:笔舞 小学生演说家自我介绍(模板5篇)

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小学生演说家自我介绍篇一

我叫xxx,今年九岁了,我在xx三小读三年级。

我的个头不高,看起来瘦瘦的,但是大家都说我的五官很漂亮;我的眉毛又浓又密,眉毛下面一对圆溜溜的眼睛,像两颗黑葡萄。一张小小的嘴巴,一笑起来,就露出了两排洁白的牙齿。

我的学习成绩也不是很好,放学时,经常被老师留下来重写日记,爸爸妈妈都为我的成绩感到烦恼,这学期我一定要努力学习,不再让爸爸妈妈烦恼。

在家里,我是个乖巧的孩子。我们家有六口人,每次吃饭都要洗很多碗筷,我会帮着妈妈收拾碗筷,还会帮妈妈照顾弟弟。有一次,家里来了几位客人,妈妈忙着招呼客人,没空照顾弟弟。小弟弟在地板上爬来爬去,弄得满身脏,我看见了赶紧把弟弟抱进房间,陪他玩玩具,弟弟口渴了,我就把开水弄凉了再给弟弟喝。等客人走了,妈妈从手中接过弟弟,又表扬了我:"你真是个好孩子。"

我就是这样的女孩子,愿意和我交朋友吗?

小学生演说家自我介绍篇二

我叫xxx,今年8岁。在xx小学上三年级。我个子中等,有一点胖。剪着一头短发,圆圆的小脸白里透红,弯弯的眉毛下是一双又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翘,薄薄的嘴红润润的。别人说我能说会道口才好。我平时爱穿牛仔裤或白色的连衣裙。我喜欢拉二胡。拉得顺手时,我得意洋洋跟着音乐的.节奏摇头晃脑,就好象演奏家的样子,如痴如醉。碰到困难时,心里不但着急,有时会说自己、打自己,还会和妈妈顶上几句。不过,跟妈妈顶完嘴后我又很后悔,你说怪不怪。我还蛮爱做收工。别人扔弃的纸、纸盒、纸袋、布料等。我也能把它们变成一个个美丽、小巧的船、枪、车子、纸楼、滑梯、花等玩具。做手工时我很投入,无论谁叫我出去玩,我都不会离开那件没作完的作品半步。家里到处都是我的宝贝“破烂”。我就是这样一个平凡的小女孩。

小学生演说家自我介绍篇三

让小学生从小就认识到自我介绍的重要性,对他们以后的成长道路上会有很大影响。以下是本站小编为你整理的小学生演说家自我介绍模板,希望大家喜欢。

“啦啦啦,小星星······”你瞧,这就是我——一个实实在在、爱编歌的我。我今年9岁了,至于名字嘛,保密!至于长相嘛,我倒可以介绍一点。我牙齿中的霸王就属门牙了,你看,它们俩被我养得肥肥的、大大的,难怪妈妈说我的牙齿是“稀班牙”呢!

一副飞机似的眼镜架在鼻梁上,我的爱好当然是看书喽!

有一个星期五晚上,我正坐在床上看着《小豆丁》这本书,我的眼前仿佛浮现出那奇妙的事情。谁知,我这一个“书虫”一看便是几个小时,最终到了12点,我还没有睡意。时间一分一秒地过去了,只差三页、两页······最后我把书合了起来——如果,不是已到了一点,我哪会心甘情愿地把书送回原处呢?但是,我的脑海里从小豆丁出世到小豆丁长大成人的故事情节一直都没有消除过。梦里,我会梦到那主人公,和他们一起飞翔,一起探索奥秘,一起游戏,甚至还手舞足蹈。现在,如果我早睡,起码能看上一个小时的书呢!

同学们,你是否每天都有看书吗?如果没有那就告别磨蹭,腾出时间钻进书海里吧!书是我们的生命之源,是我的生命之中不可缺少的一部分。

我叫苏湄湄,今年九岁了,我在石狮三小读三年级。

我的个头不高,看起来瘦瘦的,但是大家都说我的五官很漂亮;我的眉毛又浓又密,眉毛下面一对圆溜溜的眼睛,像两颗黑葡萄。一张小小的嘴巴,一笑起来,就露出了两排洁白的牙齿。

我的学习成绩也不是很好,放学时,经常被老师留下来重写日记,爸爸妈妈都为我的成绩感到烦恼,这学期我一定要努力学习,不再让爸爸妈妈烦恼。

在家里,我是个乖巧的孩子。我们家有六口人,每次吃饭都要洗很多碗筷,我会帮着妈妈收拾碗筷,还会帮妈妈照顾弟弟。有一次,家里来了几位客人,妈妈忙着招呼客人,没空照顾弟弟。小弟弟在地板上爬来爬去,弄得满身脏,我看见了赶紧把弟弟抱进房间,陪他玩玩具,弟弟口渴了,我就把开水弄凉了再给弟弟喝。等客人走了,妈妈从手中接过弟弟,又表扬了我:“你真是个好孩子。”

我就是这样的女孩子,愿意和我交朋友吗?

在班级这个温暖的大家庭中,在少先队员这个光荣的集体中,在老师家长的呵护下,我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。在班级里,我是老师的小助手,是同学的好伙伴;在家中,我是家长的好帮手,是邻居口中的好孩子。

品德:我乐于助人、尊敬师长、友爱同学,有一颗善良的心。

我是一个富有爱心的小女孩,在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中,不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱,还在妈妈的陪同下来到中国福利会,捐出了自己的压岁钱,我要把爱心撒向社会,是一个乐于参与公益活动的好孩子,让这些零花钱用到最需要的地方,让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。

记得一年级时,在一次考试中,我热心帮助了一位同学:考试开始了,我拿起笔正想答题,忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮,似乎有什么天大的难题一样,十分焦急。我见此情况,小声的问道:“你怎么啦?”“我的铅笔忘带了。”我听后,毫不犹豫地打开铅笔盒,拿出一支笔,说:“我借你。”她听后连声道谢:“谢谢你!”我觉得心里暖暖的。

学习:我的学习成绩优异、勤奋好学,碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底。

作为一名优秀的少先队队员,工作认真,处处以身作则,要求同学做到的,自己首先做到。勤奋好学,兴趣广泛,热爱集体,关爱他人,以优异的成绩和工作能力给同学做出表率,在集体中有很高的威信。虽然我取得了不少骄人的成绩,但我能时刻提醒自己,在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。因为我知道谦虚使人进步,骄傲使人落后;一分耕耘,一分收获。我用自己的实际行动,踏踏实实地从小事做起,有我的影响为榜样,在全班营造了一种积极向上的学习氛围,我也成为了小伙伴们心目中的火车头!

我得过许多奖项,如:现场作文比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚报、20xx年学校运动会200米赛跑第八名等。另外,我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学习的提前班和才艺班,有:英语、阅读与写作、奥数、画画、舞蹈,在一学期结束后,我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品。仔细算一算,我也算是“多才多艺”。

纪律:我不但爱学习,而且守纪律,每天不迟到不早退,不与同学打闹,不乱冲跑,

我经常帮助老师、同学:我是班级里的学习委员,自从当学习委员的那天起,我就对妈妈说:“我觉得作为一个学习委员,不但成绩要好,还应该热心帮助老师同学。说到做到,第二天去上学,我见同桌正在苦苦想着一道题,我就问:“你有什么难题,我帮你解决吧。”同桌豁然开朗,说:“第三大题的第一小题怎么做?”我微微一笑,说:“很简单,只要你把它们相加的得数除四就行了,因为……”

这就是我,一个守纪、勤奋、品学兼优、乐于助人、友爱同学、尊敬师长、活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩。

小学生演说家自我介绍篇四

我叫xxx,今年9岁了,是个小女孩,身高差不多1.4米,是个中等个子,皮肤有些黄,是个地道的中国人。我胖胖的,在那又大又圆的脸上,镶着两颗葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。

我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主义,想象力丰富,个性温和也有时会很活泼,具超强的包容力,敏感爱幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒绝,思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意,就拿上次数学考试来说吧:本来我该得满分100分的,就是因为我粗心大意,三心二意,错了那么一小道题,就扣了我1分,只得了99分,可我还是满不在乎的,我想:反正我没像2年级考试时得89分,就行了,我还进步了10分呢!

这就是我了,大家觉得我可爱吗?

小学生演说家自我介绍篇五

我叫xxx,今年10岁了。我有一头乌黑光亮的秀发,一双水灵灵的大眼睛,一张红红的樱桃小口,还有娇小苗条的身材。

我非常喜欢看书,喜欢到什么程度呢?每当我做完作业,就会马上拿起书来看,甚至走路时也要看。有时候看到一些好的文章,连吃饭的时候都在回忆书里精彩的段落。由于我每天晚上临睡觉前都要看一会儿书,以至于差点得了近视。最近,我最喜欢的书是英国女小说家罗琳写的《哈利·波特》。这部小说非常好看,一共有7本,一本比一本厚,我想罗琳写的时候一定很费心吧。前几天我还在学校的图书馆借了一本书,名字叫《春风拂面》,多有诗意的名字啊!里面的内容也很不错,都是一些中外作家描写风景或抒情的文章。我非常喜欢这本书。每当听到老师说“下课”,我就会迅速把书拿出来,津津有味地读起来。有一次,老师看见我正专心致志地看这本书,就问我能不能读懂,我回答说:“大多数的地方我能看懂,看不懂的,我会问家长。”老师说我看的书比她看的书还要好,我得意极了,心里美滋滋的。

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