两栖动物的生殖和发育教案反思(优秀5篇)

时间:2023-10-16 11:07:29 作者:琴心月 两栖动物的生殖和发育教案反思(优秀5篇)

教案的编写应该具有针对性和灵活性,能够根据实际情况进行调整和改进。以下是一些精选的初二教案范文,希望能够给大家提供一些编写教案的思路。

两栖动物的生殖和发育教案反思篇一

本节课的亮点:

1.教学目标:本节课教学目标的确立把握到位,知识目标明确,能力目标在授课的过程中实行的较好,注重了学生的能力培养,较好地发掘了教材的思想性。

2.教学内容:教学内容的安排充分体现了教学目标的要求,设计内容合理,严谨,对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确。课堂结构能按学生的实际而设计,并能有创新精神,内容符合学生认知规律,对学生有吸引力,这充分体现了郭老师在备课过程中严谨的教学态度。

3.教学方法:学生在进行独学、对学和群学时,能充分利用学生之间的差异进行互补。

4.课堂效果:教学任务按时完成;课堂气氛好,学生学习积极性高。给学生充分展示、评价的机会。学生起来回答问题的次数多,下面的同学关注讲解同学回答问题的情况,以便进一步补充,完善,或是提出自己的观点。充分展示学生的思维活动。

5.教师素质:生物学基础理论扎实,教学中无科学性错误;仪表端庄,教态自然,举止大方;语言准确、生动、严谨,形体语言自然、明确。

6.教师真正做到少而精的点拨,启发学生,引导学生完成相关问题。

本节课的亮点很多,但也有我认为可以进一步改进的地方,比如:

1.在用诗句导入新课,提出问题后得给学生一些思考的空间,尝试着让学生回答问题从而暴漏学生之间的差异。

2、给学生独学时设计的问题过于细致,没有给学生质疑的机会。

3、教师在分小组进行抽签检测时应该让全班学生都能够听到题目,以便于资源共享。

4、在分析青蛙的发育过程时应引导学生讲述蛙在发育过程中的四肢和尾的变化,以便于更好的理解变态发育的概念。

5、在分析环境的变迁影响两栖动物的生殖和发育时,应引导学生结合当地的自然条件举例子,便于理解。

两栖动物的生殖和发育教案反思篇二

本节课的亮点:

1.教学目标:本节课教学目标的确立把握到位,知识目标明确,能力目标在授课的过程中实行的较好,注重了学生的能力培养,较好地发掘了教材的思想性。

2.教学内容:教学内容的安排充分体现了教学目标的要求,设计内容合理,严谨,对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确。课堂结构能按学生的实际而设计,并能有创新精神,内容符合学生认知规律,对学生有吸引力,这充分体现了郭老师在备课过程中严谨的教学态度。

3.教学方法:学生在进行独学、对学和群学时,能充分利用学生之间的差异进行互补。

4.课堂效果:教学任务按时完成;课堂气氛好,学生学习积极性高。给学生充分展示、评价的机会。学生起来回答问题的次数多,下面的同学关注讲解同学回答问题的情况,以便进一步补充,完善,或是提出自己的观点。充分展示学生的思维活动。

5.教师素质:生物学基础理论扎实,教学中无科学性错误;仪表端庄,教态自然,举止大方;语言准确、生动、严谨,形体语言自然、明确。

6.教师真正做到少而精的点拨,启发学生,引导学生完成相关问题。

本节课的亮点很多,但也有我认为可以进一步改进的地方,比如:

1.在用诗句导入新课,提出问题后得给学生一些思考的空间,尝试着让学生回答问题从而暴漏学生之间的差异。

2、给学生独学时设计的问题过于细致,没有给学生质疑的机会。

3、教师在分小组进行抽签检测时应该让全班学生都能够听到题目,以便于资源共享。

4、在分析青蛙的发育过程时应引导学生讲述蛙在发育过程中的四肢和尾的变化,以便于更好的理解变态发育的概念。

5、在分析环境的变迁影响两栖动物的生殖和发育时,应引导学生结合当地的`自然条件举例子,便于理解。

两栖动物的生殖和发育教案反思篇三

两栖动物的生殖,发育与环境条件:

两栖动物的生殖和发育必须在水中进行;幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活。两栖动物除青蛙外,常见的还有蟾蜍、大鲵和蝾螈等。

(1)两栖动物在生殖和发育上的特点,限制了两栖动物的分布范围,这是其种类较少的主要原因。

(2)青蛙的皮肤要经常保持湿润以利于呼吸,如果将青蛙的皮肤擦干,则很快死亡。

(3)两栖动物的幼体形态和生理结构很像鱼,说明两柄动物与鱼类有较近的亲缘关系,是一种由水生到陆生的过渡类群。

(4)两栖动物的生殖和发育离不开水域环境,如果水质被污染。则有可能发生变异,如少一条腿的畸形蛙。

两栖动物的生殖和发育教案反思篇四

1、青蛙的个体发育过程经历了()

c、受精卵----蝌蚪----成蛙d、受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙

2、在青蛙的.繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是()

a、表示友好b、使产在水中的卵受精c、孵卵d、确定“配偶”

3、青蛙的生殖和发育在哪里进行()

a、陆地b、水中c、水中和陆地d、母体内

4、两栖动物分布范围较小,种类较少的原因可能是()

5、某生态县开展“养蛙治虫”实验,结果表明,放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9﹒2%,这个事实说明()

两栖动物的生殖和发育教案反思篇五

两栖动物的生殖,发育与环境条件:

两栖动物的生殖和发育必须在水中进行;幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活。两栖动物除青蛙外,常见的还有蟾蜍、大鲵和蝾螈等。

(1)两栖动物在生殖和发育上的特点,限制了两栖动物的分布范围,这是其种类较少的主要原因。

(2)青蛙的皮肤要经常保持湿润以利于呼吸,如果将青蛙的皮肤擦干,则很快死亡。

(3)两栖动物的幼体形态和生理结构很像鱼,说明两柄动物与鱼类有较近的亲缘关系,是一种由水生到陆生的过渡类群。

(4)两栖动物的生殖和发育离不开水域环境,如果水质被污染。则有可能发生变异,如少一条腿的畸形蛙。

相关范文推荐