珍爱生命预防溺水简报 珍爱生命预防溺水建议书(通用10篇)

时间:2023-10-02 17:18:47 作者:影墨 珍爱生命预防溺水简报 珍爱生命预防溺水建议书(通用10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

珍爱生命预防溺水简报篇一

夏天就要来了,学生也喜欢下水游玩,他们的安全仪式往往浅薄,容易疏忽,威胁生命安全。下面是本站小编整理的珍爱生命预防溺水建议书,欢迎阅读。

亲爱的同学们,为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召,努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生,我们要做到以下几点:

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训,尽早学会游泳,掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水,不到江堤下行走、玩耍和观潮,安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们,我们是国家、民族和家庭的希望,我们一定要珍惜时光,努力学习,不断提高自身各方面的素质,让我们携起手来,“学习游泳促健康,掌握知识防溺水”,杜绝悲剧的发生。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

时近盛夏,不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为积极响应 “平安瑞安”建设,开展以“防溺水安全教育活动周”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:

一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。

六、严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳,严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍,严禁私自到河边看涨大水,严禁自行下河救人。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生!

亲爱的同学们:

大鳌地处西江下游,四面环水。为切实加强安全教育,防止发生溺水死亡事件,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、预先逃生的能力,为积极响应学校以“珍爱生命、预防溺水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,现向全校同学发出以下倡议:

一、牢固树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域进行游泳、捞鱼、钓鱼等活动。

二、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。 严禁在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

三、节假日不要到河涌、河边去游泳,防止发生溺水,发现有人溺水时,要请在第一时间报警。

四、遇到阴雨天气不要外出,即使在野外,千万不要到大树下、电杆下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天气不要看电视,玩电脑,更不要接打手机。

五、当自己特别心爱的东西,掉入河中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

六、在加强自我安全意识的同时,也要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自到江边游泳的行为,要加强教育并极力劝阻。

七、严禁私自或结伴到河涌、江边等水域嬉戏或游泳;严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水;严禁在河边附近逗留玩耍;严禁私自到河边看涨大水;严禁自行下河救人。

同学们,我们是国家、民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,共同担负起历史和时代的重任。我们是父母、家庭的未来和希望,希望每一个同学牢记一句话:“生命安全高于天,父母给我们的生命只有一次。”让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,平安快乐生活每一天!

珍爱生命预防溺水简报篇二

尊敬的家长、亲爱的同学们:

生命最宝贵,一生走一回;生命好弱脆,瞬间无行踪。我们的生命不仅属于自己,而且属于家庭,属于祖国。我们的健康成长,不仅关系到自己的美好未来、家庭的幸福安宁,还关系到整个社会的和谐稳定。寒冷的冬季已经来临,湖面已结起薄冰,由于各公园的水域深浅不一,只有景观生态作用,不具备游客滑冰的条件,因此,所有湿地水域都是严禁溜冰的。但是,还有少数同学安全意识淡薄,在放学回家的路途或是在双休日私自到市区的香山公园、应理湖公园及景观水道等湿地水域内玩耍,有部分家长放松安全管理,对学生的冒险行为置之不理,这是十分危险的。

作为城市湿地公园的管理者,我们不愿看到在美丽的环境中发生这样惨痛的事故,我们一直在努力完善各项安全管理措施,通过各种途径宣传公园溜冰、游泳的禁令,保护游客的生命财产安全。但是,这些还远远不够,要杜绝溺水事件的发生,需要全体市民,特别是全市的学生们要增强安全防范意识,一起加入到“珍爱生命,严禁湖面溜冰,预防溺水”活动中,积极响应如下建议:

一、牢固树立安全意识,加强自我保护,遵守湿地公园管理的.各项制度,在城市景观湿地公园中安全游玩,文明游玩,不参与涉水溜冰等危险活动。

二、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际中。

三、在加强自我安全意识的同时,也要努力做好监督和说服教育工作,对于身边私自外出溜冰、游泳的同学,要坚决抵制并劝阻。

四、一但发现有人溺水,应及时大声呼救,让会游泳的成年人或者公园巡护人员施救,绝不可盲目下水施救。让我们行动起来,以“善待自己”为重,不爱生命为悲;以“善待他人”为荣,不讲奉献为耻;以“善待环境”为美,不讲文明为丑。珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧,幸福生活!

建议人:xx

时间:xx年xx月xx日

珍爱生命预防溺水简报篇三

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训,尽早学会游泳,掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水,不到江堤下行走、玩耍和观潮,安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们,我们是国家、民族和家庭的希望,我们一定要珍惜时光,努力学习,不断提高自身各方面的素质,让我们携起手来,"学习游泳促健康,掌握知识防溺水",杜绝悲剧的发生。

珍爱生命预防溺水简报篇四

亲爱的同学们:

大鳌地处西江下游,四面环水。为切实加强安全教育,防止发生溺水死亡事件,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、预先逃生的能力,为积极响应学校以"珍爱生命、预防溺水"为主题的"安全教育"系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,现向全校同学发出以下倡议:

一、牢固树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域进行游泳、捞鱼、钓鱼等活动。

二、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。严禁在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

三、节假日不要到河涌、河边去游泳,防止发生溺水,发现有人溺水时,要请在第一时间报警。

四、遇到阴雨天气不要外出,即使在野外,千万不要到大树下、电杆下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天气不要看电视,玩电脑,更不要接打手机。

五、当自己特别心爱的东西,掉入河中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

六、在加强自我安全意识的同时,也要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自到江边游泳的行为,要加强教育并极力劝阻。

七、严禁私自或结伴到河涌、江边等水域嬉戏或游泳;严禁在设有"禁止游泳"或"水深危险"等警示标语的.水域处下水戏水;严禁在河边附近逗留玩耍;严禁私自到河边看涨大水;严禁自行下河救人。

同学们,我们是国家、民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,共同担负起历史和时代的重任。我们是父母、家庭的未来和希望,希望每一个同学牢记一句话:"生命安全高于天,父母给我们的生命只有一次。"让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,平安快乐生活每一天!

珍爱生命预防溺水简报篇五

随着气候逐渐转热,儿童溺水事故进入高发潮。为减少和避免孩子溺水伤亡事故的发生,下面是本站小编整理的珍爱生命预防溺水建议书范文精选,欢迎阅读。

尊敬的领导:

您好!

防溺水教育是中小学生安全教育工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。覃塘区多个乡镇地处边远,地理环境比较复杂。

关于覃塘区防溺水安全教育工作的意见和建议:

1、切实开展安全教育,继续落实安全教育课进课堂,继续开展安全教育优质课比赛,让优质安全教育课成为学校新常态。提高学生和家长的安全意识。要求学校不断地对学生进行包括防溺水等方面的安全教育,并提醒家长认真履行职责,切实做好孩子离校后的监督保护和教育。

2、加强管理,严明纪律,明确要求中小学生做到“六不准”:不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带领的情况下游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准不会水性的学生擅自下水施救。

3、普及安全知识,提高学生自我保护和安全防范能力。尽量安排孩子在进入小学后就开始接受以自救知识为主体的生存教育,从而大大提高其在紧急情况下自救及施救的能力和素质。从而避免出现孩子们在游泳技能等方面存在教育盲区的现象。

4、组织对危险水域进行排查,在江(河)边、湖边、水塘边等设立安全警示牌,对于潜在溺水点,建议各乡镇政府应责成相关部门根据位置、环境等具体情况综合考察,逐一进行排除、评价、分级,在容易引发溺水事故的危险水域设置警示牌,并设立游泳安全巡视员或义务巡视员监督管理员,同时,聘请一些热心群众、教师、离退休人员,组成夏季孩子安全监护小分队,加大对易发生溺水事故地段巡逻力度,对孩子进行安全教育和提醒,尽量减少溺水事故的发生。

5、抓好应急,着力提升救援能力。增强应急救援能力。针对溺水事件多发的特点,加强重点时段重点水域的巡防力度,及时发现制止在危险水域游泳行为。完善处置溺水应急处置预案,为应急车辆、船舶配齐救生圈、长绳等必要救护设备,确保一旦发生落水求助,快速出击,全力开展救援、打捞工作,最大限度地减少溺水死亡事故的发生。

尊敬的领导:

随着夏季临近、温度升高,人们总是喜欢呆在清凉舒爽的地方,比如下水游泳。对中小学生来说,他们更喜欢夏天结伴到河边或池塘边玩耍,再加上应急应变的能力差,这就加大了中小学生溺亡事故的概率。在溺亡事故高发时期,教育部发出通知,要求各级教育行政部门和学校加强预防溺水安全教育,笔者认为非常及时,不仅为学校切实开展好预防溺水安全教育指明了方向,也为学生的生命安全加上了一道防护锁。

各学校理当积极行动起来,把预防溺水安全教育工作放在首位,让学生意识到下河游泳的危险,并让他们掌握应急应变的能力。然而,当下不少学校在开展预防溺水安全教育活动时,往往容易陷入空洞说教的圈子里,孩子们在这个过程中有时会感觉乏味,甚至有的时候老师的话根本进不到学生心中,其结果是应急应变的能力并没有得到提升。

由此,笔者建议:

一、不妨把防溺水安全教育变成学生乐于接受的形式,这一点自贡市教育局就做得不错,自贡市教育局发给每位学生一张“预防溺水承诺卡”,在承诺卡上面,有一则朗朗上口的顺口溜:“夏日到,酷热煎;防溺水,记心间;无人护,不下水;水域深,不靠边;同学邀,立拒绝;有人游,要劝阻;无技能,不擅救;见落水,大声喊;生命贵,重于天;避灾祸,保安全。”不但学生乐于接受,还能学到了应急应变的知识。

二、通过教师演示多媒体课件、读溺水事故新闻报道,让学生意识到下水游泳的危险。教师可以把教育内容制作成课件,直观地把教授内容呈现在学生面前,让学生在看中想、在学中做,比教师空洞的说教强得多!如果想让主题教育活动开展的更激烈一些,教师还可以组织一场防溺水知识抢答竞赛,让学生积极参与、学以致用。

尊敬的各位老师、家长:

随着气候逐渐转热,儿童溺水事故进入高发潮。为减少和避免孩子溺水伤亡事故的发生,根据教育局的要求,现就做好幼儿溺水事故预防工作提出以下建议:

1、 高度重视,加强幼儿安全教育和日常管理工作

2、近期,请各班立即组织开展一次以“预防溺水事故”为主题的安全教育活动,通过谈话、游戏、图片、讨论、主题墙等形式,以典型事例警示学生,提高每一个学生的防溺水意识和自护自救能力;教育幼儿不私自下水游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳;不在池塘等水域边洗手、玩耍,严防意外事故的发生。

3、下周各班教室门口的安全宣传墙请更换上有关的内容。

4、家园配合,共同做好幼儿溺水防范工作

幼儿溺水事故主要发生在校外,发生在脱离家长监护和学校管理时段。各班要加强与家长的联系,要通过《成长册》、论坛、家长会等形式,加强与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识。

珍爱生命预防溺水简报篇六

生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏下面是本站小编整理的珍爱生命预防溺水建议书范文,欢迎阅读。

各位老师、各位同学:

大家好!

生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。据媒体报道:今年2月3日山西省连续发生3起学生溺水事故,共造成10名学生及2名幼儿死亡。5月27日下午4点左右,**县发生群体溺水事件,该县季店乡中心小学5名六年级女学生游泳时,不幸溺水身亡。学生溺水事件的发生,真的令人痛心。为积极响应以"防溺水"为主题的"安全教育"活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。

二、几点建议:

1、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。

2、同学们平时、节假日不准私自到河边、堰塘等危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、堰塘等地方游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳,

5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。

以上的几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的,要立即劝告并坚决制止;如果是在学校,要立即向老师报告,在家里也要及时告诉家长。上周五,学校印发防溺水的《告家长书》,把这些要求提出来,要求家长配合,希望同学们要重视这个问题。

亲爱的同学们:

掌握溺水时自救的四个方法:

1、出现溺水时,不要慌张,发现周围有人时应立即呼救;

2、放松全身,尽量将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力消耗过度,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,应立即求救。如周围没有人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

现场抢救溺水同学的四个要点:

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、在第一时间内联系急救中心或送溺水同学去医院,人民医院的急救号码是120,中医院的急救号码是12999。

同学们,希望大家记住我今天讲的"充分认识溺水事故的危害性"、"预防溺水的七点建议"、"掌握溺水时自救的四个方法"、"现场抢救溺水同学的四个要点",杜绝溺水事故的发生,万一不幸发生溺水事故,要积极自救和抢救,避免产生悲剧性的惨痛后果。

此外,我们还要注意:上下楼梯不要推挤,靠边行走;不准往楼下扔东西,造成对他人伤害;不准在寝室点蚊香或乱接电线,以免引起火灾;不要到网吧玩游戏等等。

总之,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康快乐成长。

亲爱的同学们:

有一幅对联是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才无事”,横批:安全是天!一句“强化安全意识,进步避险能力”就显得尤为重要!

安全,对于我们学校来说是个须生常谈的话题,也是一个永恒的主题。安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。安全是学校工作的条件,没有平安良好氛围,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。因此,学校领导深刻体会安全的重要性,切实把安全工作落到实处,让安全工作取得实实在在的效果。

在3.11日本强震海啸中,宫城县户仓小学,间隔海岸仅仅100米,学校共有108个学生,有一个孩子那天没来上课,在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震,孩子们都躲到桌子底下,紧接着,孩子们跑到学校操场,然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操纵的,这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练,并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能拯救人的生命。

或许,你会以为安全题目离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”实在不然。想想自身的行为,不也有很多安全隐患吗?一至十班的车区在东面有个陡坡,可有的同学骑着车就冲下来,在你很拉风的同时有没有想过假如先着地的不是车轮会怎样?以前看见有同学在操场上点火玩,难道你还真的以为会“野火烧不颈吗?大课间有同学在排球场里踢球,在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果?有些同学为了少走几步路,跨越马路防护拦;看到路上车辆未几,等不住就匆匆横穿马路,有些同学上下楼梯偏靠左边行走,或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍,从而导致相互碰撞而受伤。血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,为了预防此类事件发生,我们一定要树立安全意识,把握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而进步自我保护能力。

20xx年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日,文章中心主题是“强化安全意识,进步避险能力”。在安全日来临之际,我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。我们需要养成的安全好习惯有:遵守交通规则;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或老师打招呼。

同学们:当你在谋划着新的一天的学习和生活时,是否想到了安全?当你在聆听劝告时,是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到由于一时的疏忽,一次的失误,可能会给自己带来痛苦,给家人蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失?避险不是辟邪,是需要我们加强留意来进步防患意识的。

最后,作为读书人,让我们把这句“安全无小事,隐患就是事故”记在心中。

珍爱生命预防溺水简报篇七

您好!

目前已进入夏季,儿童溺水事件时有发生,希望家园共同配合重视对孩子进行防溺水教育工作,提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;

2、游泳时抽筋或在水中打闹;

3、到井边打水不慎落入井中;

4、雨天掉入沟坑。

1、教孩子学会游泳,幼儿应在成人带领下游泳;

2、教育孩子不要独自在河边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

6、雨天行走、在井边打水要格外小心。

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

3、进行口对口人工呼吸及心脏按压;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

亲爱的家长朋友,安全无小事,让我们携起手来共同筑起一道安全防线。

xx幼儿园

20xx年6月1日

珍爱生命预防溺水简报篇八

我们是祖国的花朵,未来的栋梁,好似一朵朵待开放的花朵,绽放出生命的活力。生命诚可贵,我们要珍爱生命。

夏天到了,天气越来越炎热,喜欢游泳这项运动的少年儿童特别多。水能载舟,亦能覆舟,然而也是一个夺人生命的危险之物。如果缺少安全防范意识,遇到意外时慌张,不能沉着自救,就容易发生溺水伤亡事故。

常听大人们说起,我们家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹没的。就在去年夏天,来自少数民族的两位大哥哥,他们在职技院读书。一天下午他们骑着共享单车来到河边游泳,由于他们不了解水情,其中一个被凶猛的河水无情的吞没了。一个年轻鲜活的生命瞬间就消失了,可想而知他的父母是多么地伤心欲绝。看似平静温和的河面,暗中却藏着凶恶的魔爪,我们耳边随时敲响安全警钟,远离江河,池塘等野外水域危险地带。

如果我们要游泳,应在大人的带领下,选择有安全防范措施的游泳池。下水前要先活动身体,再下水游泳。在游泳时,请勿要与他人嬉戏,将他人按入水中。如果觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救。

生命无价,一次溺水,一场事故都可能让人丧失生命。父母给我们宝贵的生命,我们应该好好珍惜,让我们谨记。

珍爱生命预防溺水简报篇九

水,是生命的源泉,它滋润着万物,也吞噬着生命。沙漠里徒步的人觉得它是一抹甘泉,而溺水的人却视它如恶犬。生命如花,绽放生命的活力;生命如歌,唱响生命的意义。

随着夏日的到来,如火的骄阳,把大地烤的滚烫,闷热的天气压得让人喘不过气来。因而,许多孩子都萌发到水泊,河流等地游泳的念头,殊不知危险也正悄然而至。这些地方的水看似很浅,实际上深不可测。水底或许满是碎片的玻璃。又或许长满水草,很多孩子溺水的原因,就是被割伤或被水草缠住而丧失生命。同时这些地方没有任何救援设施,亦没有专业救护人员,一旦发生意外,没有办法第一时间得到求助。

江河,湖泊看起来平静无奇,可又有多少人落入了这无尽的旋涡。在我们身边;未成年人溺水事件数不胜数。多少人因在河边玩耍而导致沉溺水中,多少人因下河游泳被冲走,所有的真实故事都在时刻提醒我们“珍爱生命,预防溺水”让警钟长鸣,切勿掉以轻心,留下一生的遗憾!

孩子们,生命是宝贵的,它只有一次,让我们远离威胁生命的河流。珍爱生命。让生命之花永远灿烂绽放!

珍爱生命预防溺水简报篇十

尊敬的领导:

随着夏季临近、温度升高,人们总是喜欢呆在清凉舒爽的地方,比如下水游泳。对中小学生来说,他们更喜欢夏天结伴到河边或池塘边玩耍,再加上应急应变的能力差,这就加大了中小学生溺亡事故的概率。在溺亡事故高发时期,教育部发出通知,要求各级教育行政部门和学校加强预防溺水安全教育,笔者认为非常及时,不仅为学校切实开展好预防溺水安全教育指明了方向,也为学生的生命安全加上了一道防护锁。

各学校理当积极行动起来,把预防溺水安全教育工作放在首位,让学生意识到下河游泳的危险,并让他们掌握应急应变的能力。然而,当下不少学校在开展预防溺水安全教育活动时,往往容易陷入空洞说教的圈子里,孩子们在这个过程中有时会感觉乏味,甚至有的时候老师的话根本进不到学生心中,其结果是应急应变的能力并没有得到提升。

由此,笔者建议:

一、不妨把防溺水安全教育变成学生乐于接受的形式,这一点自贡市教育局就做得不错,自贡市教育局发给每位学生一张“预防溺水承诺卡”,在承诺卡上面,有一则朗朗上口的顺口溜:“夏日到,酷热煎;防溺水,记心间;无人护,不下水;水域深,不靠边;同学邀,立拒绝;有人游,要劝阻;无技能,不擅救;见落水,大声喊;生命贵,重于天;避灾祸,保安全。”不但学生乐于接受,还能学到了应急应变的知识。

二、通过教师演示多媒体课件、读溺水事故新闻报道,让学生意识到下水游泳的危险。教师可以把教育内容制作成课件,直观地把教授内容呈现在学生面前,让学生在看中想、在学中做,比教师空洞的说教强得多!如果想让主题教育开展的更激烈一些,教师还可以组织一场防溺水知识抢答竞赛,让学生积极参与、学以致用。

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