通过工作心得的总结，我们能够更加清晰地了解自己的职责和工作定位，从而更好地履行自己的工作职责。以下是一些教学反思的实例，希望对大家在教学中发现问题并进行改进有所启发。
伊索寓言九年级阅读心得篇一
寓言是世界上最古老的文学体裁，那一个个小故事蕴藏着让人受益匪浅的道理，当然《伊索寓言》也在其中。
《伊索寓言》是我最喜欢的一本书，他一共收录了二百零一则寓言故事，这些寓言故事讲述者一个个令人开心，伤心的精彩故事，他或者以人物，或者以植物，或者以动物为素材，用活生生的故事启发人，教育人，帮助人。
《狼和小山羊》让我懂得了面对凶恶的敌人要怎样去和他斗智斗勇;《农夫与蛇》让我懂得了不分是非、不分敌我，愚蠢地去同情别人是会上当的;《龟土赛跑》更让我懂得了骄傲使人落后，虚心使人进步的道理。
有人说这些故事他早就知道，那你知道作者为什么要写这些故事呢?这就告诉我们，只要你去把那一连串的故事细细品味，就一定能从中或者知识与智慧，获得机智与勇敢。
故事无论是讲的植物，还是动物，都在给我诉说着浅显易懂的道理。在生活中，与坏人智斗，谦虚待人，努力拼搏，这难道不能创造辉煌的奇迹吗?读了《伊索寓言》，你会分辩中的美与丑，你会知道美好生活的来之不易，你会知道生活中的好人与坏蛋为做出怎样出乎意料的事。总而言之《伊索寓言》不仅可以成为小朋友增长知识的好帮手，更能成为小朋友们生活中的好朋友。
书被人们称为打开知识大门的钥匙、不开口的老师，《伊索寓言》也可以有一个称呼：影响孩子一生的精神食粮。
伊索寓言九年级阅读心得篇二
在我即将升入高中之际，回首九年级的学习生活，最深刻的感受莫过于政治这门学科。这门学科并非仅仅是单纯地背书、考试，而是深入了解国家政治制度和国内外重大事件的一门纵观全局的学科。在学习中，我不仅掌握了国家政治制度的基础知识，更懂得了如何对待身边的人和事。下面，我将分享我在学习《当代世界与中国》的过程中的收获和体会。
第二段：认识世界
在学习《当代世界与中国》这本政治书中，我从中了解了世界的多面性，包括世界政治体系和世界局势。在这本书中，我学习了不同的国家制度和国际组织，如联合国、世界卫生组织和WTO等，以及它们的作用和职责。从学习中，我也了解了国际社会对和平、发展、公正的追求，以及为了实现这些价值而进行的合作。同时，我还了解到在现实中，国际社会面临着各种各样的风险和挑战，如恐怖主义、气候变化、难民危机等等，这些挑战都需要国际社会的共同努力。
第三段：认识中国
通过学习，我对中国的政治制度和国际地位有了更深刻的了解。我知道了中国的政治体制是社会主义民主政治，其中民主集中制是其主导特征。在国际事务中，中国积极推进多边主义、平等互利和和平共处，为推动全球治理体系改革和建设贡献力量。同时，中国的发展成就和稳步上升的国际地位，引起了更多国家对于中国的关注。因此，中国的国家形象也变得更加重要，中国需要在国际舞台扮演更重要的角色，为世界和平和发展做出更多贡献。
第四段：正确认识“新冠”疫情
在学习《当代世界与中国》的过程中，我对“新冠”疫情有了比较清晰的认识。在这本书中，我了解到疾病的发生和爆发是一个复杂的过程。在国际联防联控体系这一背景下，全球公共卫生安全问不属于一个国家和地区的问题，而是涉及到多个国家和地区的议题。这次疫情再次证明了，国际社会必须共同努力，加强合作，才能有效控制病毒的传播，维护全人类的卫生安全。同时，在治理疫情的过程中，政府和公众的应对让我有了一个更加全面的思考，也使我更加关注和认识自身权益和安全。
第五段：全面认识“自己”
通过学习《当代世界与中国》的政治知识，我深入了解了这个世界和中国政治制度的运营机制。进一步认识了身边的人和事，以及对自身的认知。另一方面，在学习过程中，我也更明确了未来职业和全面发展的道路。因此，我将继续积极参与学科和社交活动，并把所学的理论与实际问题联系起来，更好地综合、拓展、应用自己的知识，为更好的未来奠定坚实的基础。
总之，通过《当代世界与中国》的学习，我认识到了自己的价值和存在的意义，更深入地了解了这个世界和中国的政治制度，形成了更全面、客观、专业的认识。这项学习不仅能够提高我们对行为和社会关系的思考和思考，而且能够为我们今后的学习和工作提供重要的知识技能和思维能力。因此，我希望我们九年级的同学，要像我一样积极地参与政治课，更好地了解自己所处的环境和世界，让自己变得更加优秀。
伊索寓言九年级阅读心得篇三
《伊索寓言·龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事，但又有谁能认真去体会其中的含义呢?在这个星期一，我又细细回味了这个故事。
这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作消遣，好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，终于超过小白兔，抵达终点。
这个故事的寓意是只有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。
从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去，最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样：在科学道路上是没有平坦道路可走的，只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。
在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低;但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用之才。相反，那些具有天赋的智力较高的人，如果仅凭一时热情，不做长远的努力，最终只能落在别人的后头，成为一知半解的人。
天才在于积累，成功在于勤奋，这点对于每个人都是一样。
我们要懂得坚持不懈，勤奋努力，始终有一天成为国家的栋梁!
伊索寓言九年级阅读心得篇四
作为一名九年级的学生，在学习政治课程的过程中，我感受最深的莫过于这门课程的广泛性和实用性。不论是在本国的宪法制度还是国际事务上，这些政治概念都贴近我们的日常生活。下面我将从五个部分入手，分享我的政治书阅读心得体会。
1.了解国家宪法与基本法
在学习过程中，我了解到，国家宪法和基本法是我国的最高法律。只有遵循宪法和基本法中规定的法律法规及程序，在各个领域才能有效地运行。宪法中所规定的人权、公民权、民主制度等，是让公民得以实现平等、自由和民主权利的重要保障。我深切地感受到，遵循法律和法规不仅是我们每一个公民的责任和义务，更是我们生活在公民社会的基础。
2.国际关系的学习与应用
作为当代的学生，我们生活在一个充满企业和文化交流的时代。在政治课程中，我逐渐认识到国际关系与全球化的重要性。经济全球化和信息全球化的浪潮不断冲击着国外的城市，使世界各国之间的联系越来越紧密。在这个大背景下，学习和应用国际关系是十分必要的。英国“脱欧”、美国与朝鲜的外交争端都是涉及国际关系的问题，我们作为未来的公民，要尽可能多地了解国际关系的知识，为以后的生活和学习打下坚实的基础。
3.学习党的建设与民主政治知识
作为共和国的未来，我们必须学习和了解党的历史与党的建设。通过课程的学习，我知道党最根本的内容是政治，最根本的任务是政治。在学习的过程中，我们还学习了国家领导人和政治局成员的职责，这些都是为了实现人民的利益和社会的长远发展。最重要的是，我们知道了民主政治是实现可持续发展的关键。我相信，在严谨的学习和实践中，我会逐渐和深入地理解政治的本质，成为未来的有用之才。
4.了解民主政治与司法制度
民主政治和司法制度是现代社会的两个重要方面。在政治课中，我深入了解了这两个方面的内容。民主政治要求公民享有平等权利、公开透明、自由互动的基础，要求国家和政府不断提升民众的政治文化素质和政治参与度。司法制度要求公正、公正和公开透明，要求追求法治的公正性和合法性。学习民主政治和司法制度也给我更多的思考，如何保护自己的权利和发掘自身的潜能。
5.学会运用政治知识
政治知识不只是死读书本，更需要实际运用。在这门课程中，我学会了如何运用政治知识，并且将其与生活紧密结合起来。例如，在学习“宪法”时，我们可以尝试自己制定一份针对自己班级的宪法，促进班级管理、自治、和谐。 在学习“外交政策”时，我们还可以尝试为某个国家评估外交政策，以及自己的内外政策实施成效。我深深地认识到，运用政治知识尤为重要，因为它可以将理论变成现实和行动，发挥出其最大的价值。
总之，政治书阅读不仅仅是学校的任务，也是我们未来生活的重要部分。尤其对于我们学生而言，学习政治课程不只是为了应付考试，在未来的道路上也是一个必须掌握的知识。我相信，只有加强政治学识的学习，我们才能更好的了解和掌握社会发展的进程，为自己和国家的未来贡献力量。
伊索寓言九年级阅读心得篇五
九年级是初中的最后一年，也是学生转化为高中生之前的一个分水岭，教育培养的目标是要更为全面，而九年级的政治学习就是其中的重要部分。我在九年级政治课堂中阅读了《理解中国》这本书，对于这本书的阅读和学习，我有一些深刻的感受和体会。
第一段：阅读价值
《理解中国》是一本以中国史和文化为主线的政治书籍，阅读这本书，有助于深入了解和思考中国的特殊发展历程，理解中国特色社会主义制度的优势和特点。书中对于中国的人文历史和思想体系进行了深度梳理和分析，同时也深入探讨了社会文化和文化传承的重要性。阅读这本书，不仅可以促进对于中国特色社会主义制度的理解，还可以帮助读者了解中国经济和社会的发展现状，具有很高的实用价值。
第二段：思想启迪
这本书不仅是一部理论性的体系，更是一本涉及到我们日常生活的题材，书中对于一些基本的中国文化和思想进行了概括性的讲解，探讨了中国传统文化中的“仁爱”、“和谐”等思想，对于我们的日常生活起到很好的思想启蒙作用。为我找到了不少智慧和力量，加强了我的文化自信，并对于我们的健康成长起到了很好的指引作用。
第三段：帮助对比
此外，在阅读《理解中国》这本书时，我也深刻了解到了与西方国家的发展模式和行为方式的差别。通过对于中国和西方国家的发展模式和行为方式进行比较分析，我们可以更好地认识到自己的文化特点以及不同文明之间的差异，拥有了更为全面深入的视野和认知。同时也增强了我们与不同国家的交流和对话的基础。
第四段：提高表达能力
通过阅读《理解中国》这本书，提高了我们的表达能力。博闻强识不仅仅是知识技能的提升，更是语言表达能力的增强。在阅读的过程中，我们需要提炼和摘要书籍的精髓，把读到的内容表达出来。虽然刚开始阅读会有一些难度，但是在坚持和磨砺之后，会逐渐成长为一个有着敏锐语言表达能力的人。
第五段：推进全球化视野
阅读这本书，不仅提高了我们对于中国历史和文化的认知，同时对于推进全球化视野也是有所裨益的。书中深入探讨了中国与世界各国的关系，让我们看到了中国的开放姿态和全球合作的重要性。推进全球化视野，为我们的未来发展打下了良好的基础。
总之，阅读《理解中国》这本书是一次重要的体验和学习经历，它不仅扩展了我们的视野，同时也提醒我们不同文化之间的差异。帮助我们建立深厚的文化自信，同时也为我们推进全球化视野起到了积极的作用。
伊索寓言九年级阅读心得篇六
《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句，带给读者很多乐趣和启迪。里面有许多精彩的故事：龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子：从前，在美丽的大草原上生活着三头公牛——红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴，总是在一起吃草，一起游戏，形影不离。
这天，草原上来了一只狮子，他埋伏在一旁的草丛里，想吃到公牛，就看准机会，朝他们猛扑过去。
三头公牛早有察觉，见了狮子，马上围成了一个圈，用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。
狮子知道凭他一个人的力量，根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。
公牛们很开心，商量好以后要同心协力，一起对付狮子。
狮子没有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，终于想出了一个好办法。
这天，他趁三头公牛不在一起，悄悄地跑到黑牛的身边，对黑牛说：“刚才我听红牛说，你们三个中他的力气最大。那天，要不是他挑了我一下，你好肯定会被我吃掉。”
接着，狮子又溜到红牛的身边说：“黑牛对我说他的力气最大，只是没有机会和你比试罢了。”
红牛一听气坏了。狮子又跑到黄牛身边，对他说：“红牛和黑牛都说你是胆小鬼，在一起时是他们保护你”。
三头公牛听信了 獅 子的话，互相不服气，就约定好日子来一比高低。‘
他们争吵不休，最后生气地打了起来。
黑牛用尖角顶黄牛，红牛用后腿踢黑牛，他们都闹得头破血流。
这时，狮子跑过来，把三头筋疲力尽的公牛全咬死了，美美地饱餐了一顿，并为自己的阴谋得逞而暗自欣喜。
这则寓言告诉人们：团结就是力量，分裂会以失败而告终。
伊索寓言九年级阅读心得篇七
终于读完了本学期的必读书目----《伊索寓言》，我回忆着书中的小故事，觉得他们不仅有趣还很有道理。
《伊索寓言》的作者伊索是古希腊著名的寓言作家，他与克雷洛夫、拉 . 封丹还有莱辛，并称世界四大寓言家。
在这本书中，伊索运用了神、人和各种动植物，编出了许多故事来说明一些道理。《山鹑和人》告诉我们设计陷害朋友的人，最终也不会有好下场;《谁的力量大》告诉我们拳头不是最厉害的，只有用智慧才能战胜困难;《大鸦和赫尔墨斯》告诉我们蒙恩而不思图报者，一旦陷入困境，没有人回去帮助他.
众多的故事中，我印象最深刻的是《小偷和他的母亲》，它让我联想到了自己生活。 这篇故事讲的是一个孩子，从小就开始偷东西，他的母亲也不制止他，终于在孩子长大后的一天，他在偷东西的时候被现场抓住，最后，他责怪母亲当初没有教育好自己。
读到这，我想到了自己，幼儿园的时候，我看见同桌有一块五颜六色的鸽子形状的橡皮，非常好看，我想拥有它，便趁同桌不在的时候，收起了橡皮，塞进书包。晚上，妈妈发现了这块不属于我的橡皮，便问我从哪里来的，我支吾半天也没有说出来，妈妈似乎察觉到了什么，便给我讲了《狼来了》的故事，还一再强调诚实的重要性，我才明白这个道理，现在想想，还得感谢妈妈!
《伊索寓言》如同一本人生哲理书，教给了我许多道理，在我面前的点亮了路灯，使我少走许多不该走的路!
伊索寓言九年级阅读心得篇八
这本书是古希腊的伊索先生写的，他是著名的作家，也是哲学家，他在平明百姓中得到启发和乐趣。在几千年以后的今天，《伊索寓言》已成为西方寓言文学范本，亦是十节上流传最广的经典作品之一。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活。各个故事都富含哲理，源于生活却高于生活，在许多寓言故事中，我最喜欢《驴和马》。
主要内容是：驴很羡慕马的幸福生活，因为驴看到马被主人精心的喂养着食料很丰盛，而且总是吃不完;而自己吃的是麦麸，还总是填不饱肚子，并且还要干各种各样艰难的活，不久战争就爆发了，所有将领和士兵都穿着铠甲，那匹马被一个士兵牵着，为了让它跑的更快，士兵还不断用鞭子去打它，最终马在战场上倒下死了。见到这些情景，驴就改变了想法，他认为自己才是最幸福的。
这个故事告诉我们，不要随随便便羡慕别人，每个人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。
书是人类进步的阶梯，让我们多读书一起走进知识的海洋，一起来增长知识吧!