围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
期试总结会学生代表发言稿篇一
各位领导，老师：
大家好。我演讲的题目是青春无悔。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，参加工作三年来，一直担任班主任工作。我和我的这五十二名学生一同走到了今天的初三。在三年的教学生活中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。在这三年里，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我刚节到这个班。面对个头和我差不多高的五十名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。一次离下课还又五分钟自习的时候，我下去走，看到他爬在桌子上睡着了。便用前面同学的校服给他搭了上去。下课后我就直接回到了办公室。第二天，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我决定找刘有维同学好好的`谈一谈。
那天晚上放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他。对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说：“老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗？”我当时毫不犹豫地回答：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。这件事情过后，班级里风平浪静，掀起了学习的高潮，在第一次期中考试中班级取得了总成绩第二的好成绩。大家非常高兴。学生们因为在这样的集体而感到快乐着。我因为有着这样的学生感到幸福着。
这件事已过去两年多年了，但这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。
转眼间，我和孩子们很快到了初三紧张而繁忙的阶段。我们互相理解着，互相信任着，互相关爱着。记得刚进入初三的头几天，我被紧张而繁重的生活压的穿不过气来，每天的备课，上课，出题，考试，批改让我时不时的就得点小感冒。一次，我本来想第八节自习课去给他们放听力。可是第七节课我却爬在办公桌上睡着了。当第八节课过去十分钟的时候，我悄悄走进班级，学生们在课代表的组织下已经认真的听七听力了。黑板上还有答案的标记。这时，我的心里暖洋洋的。谢谢你，亲爱的同学们。第二天，我已饱满的精力很早来到班级为他们上课，同学们脸上面呆着笑容，我们的心情都很愉快。就这样我们开始上课了，可是当我讲着正投入的时候，一声报告打断了我。原来是我班的刘一鸣，不用说，一定是起来晚了。当时，我非常生气，初三这样紧张的学习，上学竟然能迟到。可是我什么也没有说让她会到了作为，继续上课。当我讲完让学生们自习的时候，真想狠狠说她一顿，可是我怕影响她的情绪。他的父母是做买卖的，她起来这么晚可定没吃饭，就去小卖点给她买了盒泡面和香肠，在我的办公桌上放着。而且旁边为她准备了一杯温开水。下课了，我把她姣到办公室，姣她把面吃了，她惊呆了，一个劲的拒绝。在我用班主任的权利下，她可吃了，不过她是站着吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，对我说，老师我想和你说件事，但又一个小小的要求。就是你一定不要生气。我会改的。昨天晚上我在家上网了，所以今天起来晚了。你对我太好了，我不应该欺骗你。不过以后我不会了。虽然我很生气，不过我控制住了。微笑的告诉他，谢谢你能和我讲实话，好好学习吧，毕业了老师和你一起玩。看到我没有生气她很开心。在今后的学习生活中，她很努力，再也没有迟到过，而且课堂上精力特别充沛，在第一次的月考中成绩成绩又了很打的飞跃。冲进了年组前三十名。也许爱才是世界上的灵丹妙药。因为爱着，所以被感动着。
一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，三年来，我所担任的班级考试成绩一直名列前茅，我也得到了家长的认可，领导的好评，学生的信任。面对中考，我们要一起走过这段艰难的日子。不过我们又信心去战胜他。因为只要有爱，任何困难都会被打败。
春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！让我们为了一切学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧！
期试总结会学生代表发言稿篇二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八年级二班的。在这次期中考试中，我获得了全年级总分第一名的好成绩。今天我作为学生代表在这儿发言，我感到非常荣幸和激动。
首先，我要感谢学校的领导和老师。是学校给我们创造了良好的校园环境，温馨的学习氛围。是老师给我们精心的辅导和鼓励。其次，我要感谢我的父母。是分母赋予我们生命，给予我们前进的动力。正是因为他们，我才有今日的成绩。
回顾这半个学期，我在老师、同学的帮助下受益颇多。作为一名学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我的学习方法。
我认为上课认真听讲很重要，把握住课堂45分钟比课后付出双倍的时间效果要好的多。特别是老师反复强调的重点和难点。同时，上课一定要记好笔记，这是课后复习的基础。其次，端正的学习态度也是很重要的。“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终成楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们在学习上，只有有着不达目的不罢休的精神，才有可能获得成功。只有有着“披星戴月，闻鸡起舞”的.勤奋，我们才能获得成功。
这次月考可谓几家欢喜几家愁。但是，我却认为获了奖并不意味着就是达到了我们的目标而停滞不前。在人生的旅途中，我们只有不断进取，不断努力人生才会过的意义非凡。而考差了的同学也不能因为一时的失败而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断努力认真学习，不轻言放弃，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，创造更美好的未来。
亲爱的同学们，今天的成绩只能代表过去。新的目标正在前方等着我们。我相信，所有成绩不理想的同学都会继续努力，争取下一次取得好成绩。而所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只是我们新征程上奏响的出征曲。
亲爱的同学们，让我们一起努力吧！
我的发言完毕。谢谢大家！
期试总结会学生代表发言稿篇三
尊敬的老师，敬爱的家长，亲爱的同学们，大家好。
我是九二班的学生唐艺祯。今天能代表九年级的学生谈谈自己的体会，我倍感荣幸。
我们在春天里播种希望，在秋天里收获果实。在上周的期中考试中我取得了一点成绩，在此我要感谢我们的学校为我们营造了这么好的学习环境。我要感谢我们的老师，是他们引领我们健康的成长。我还要感谢我的同学，是他们给了我热心的帮助。
点滴成绩的取得，让我也有了学习的点滴体会。学习，要经过三个境界：观全景，选目标，此第一境也。掌握方法，努力进取，此第二境也。温故知新，巩固牢记，此第三境也。
“观全景，选目标”这是要求我们在学习之前有明确的'目标，这样才能有的放矢。选目标时我们要选择属于自己起点的目标。同学们，我们千万不能大意这个环节，在学习中没有了目标，我们就没有前进的航标，也就没有前进的动力。
好的学习方法是学习中的精囊妙计，每一个人都有适合自己的学习方法，在学习中我们切不可盲目的效仿他人。每个人的基础不同，天资不同，性格不同。学习的方法也不尽相同。当然他人的好的学习方法我们可以借鉴的。勤奋是学习中第一法宝，灵活运用是学习中的第二法宝。在平时的学习中我们要发扬蚂蚁啃骨头的精神，对于不理解的问题要反复思考，认真钻研。我们还要在学习中举一反三，灵活运用，只有这样才能掌握知识，运用知识。
孔子说过：“温故而知新，可以为师矣。”巩固是学习之母,巩固是同遗忘作斗争的最有力的武器之一。心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，遗忘是先快后慢，先多后少，因此要及时复习。巩固不仅有修补，记忆的作用，还有加深理解的作用。在每天学习结束后，我都要将所学的知识分类过滤，这个方法不但可以让我们更牢固的掌握知识，还可以提高我们的记忆力。
以上是我学习中的点滴体会。最后希望同学们努力进取，让我们创造更加辉煌灿烂的明天。谢谢大家！
期试总结会学生代表发言稿篇四
b:亲爱的同学们：
c:大家上午好!
a:我五年级的李__，b:我是五年级的徐__。
c;在本次期中考试中，我们取得了较为理想的成绩。有幸站在发言席上，心情非常激动。
a:首先，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。他们不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理。
b:在此，我代表全校同学向各位老师致以崇高的敬意，由衷地说上一声：“老师们，你们辛苦了！
a:我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家，感谢同学们对我的热心帮助，才使得我有了这么大的进步！
b:同学们，期中考试虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对期中考试的成绩，我们要进行认真的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。
a:亘古至今，成功自然是所有人梦寐以求的，面对考试成绩，自是几家欢乐，几家愁，有喜有忧，有欢笑也免不了泪水。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，所以我们不必沾沾自喜，不必喜出望外。
b:对于考试失利的同学，我觉得没必要气馁，当你在黯然泪下时，当你在沮丧彷徨时，时光又如白驹过隙、烟消云散了。所谓山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。身怀绝技的剑客，无不是屡次失败后，经过闭关苦练才达到纯熟之境。失败并不可怕，可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。
c:同学们，期中考试之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力吧。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想，努力吧。
a:最后，真诚祝愿各位敬爱的老师,身体健康、万事如意,b:祝愿亲爱的同学们学习进步，前程似锦。我们的发言完毕！谢谢大家！
期试总结会学生代表发言稿篇五
敬爱的老师们、同学们：
大家好，我是高二xx班的xx，非常荣幸地有此机会能和同学们一起探讨、切磋学习，下面我就简单地来谈一下学习方法的问题：
首先，对于理科生最重要的数、理、化三科，相信是让不少人头疼的三科吧。其实，只要有一个清晰的思路，这三科的难题就会迎刃而解。相比于语文、英语这三科需要记忆的东西其实很少，关键的是理解与运用。而有很多人恰恰是在这里卡了壳。所谓运用，便是熟能生巧，只有做一定的题，尽可能多地去熟悉题型，再次碰到类似的题才会做，如果你做题很少，当然思路就不会轻易地从你脑海中蹦出来了，你们说是吧？所以，利用好手中的卷子，尽量做到做一个题，弄懂一个题，不放过任何一个知识点，这些说起来简单，可是要想做到时就需要同学们下苦功夫了。
然后，就是语言和英语，这两科知识点多而杂，很多人，就感觉无从下手，我记得有一位高考状元在介绍语文经验时说了一句“因为我爱语文，所以我语文成绩好。”兴趣是最好的老师，经常对自己说我爱学语文，我爱学英语，你就会有一个积极的态度，学习效率自然也就会提高了，英语单词很多，而且容易遗忘，这就需要我们，不断地去重复，不如把每一个单词当成一个敌人士兵，每记住一个单词就当作打倒了一个敌人。当然，有些敌人也可能会重新站立起来，这就需要我们不断地努力直到把他们全部击倒。
还有生物，这同样也是需要我们大量记忆的一科，只要把一个个的知识点，记得滚瓜烂熟，取得好成绩自然就不在话下了。
其实，学习是一个没有捷径的大工程，一切的方法都源于两个字“刻苦”，那些学习方法想必同学们都应当听说过吧，只是你没有去实践与应用。所以，最好的方法是摆正自己的心态，以绝对认真的态度做好自己手边的事情。不管是大事小事，都要做到一丝不苟，丝毫不乱，学会从学习中寻找乐趣，找到每做出一道题的成就感，并将这种成就感转化为一种学习的信心，看似很抽像，其实你要试试，这是个很简单的过程。
转眼间这个学期已过去一半了，时间转瞬即逝。希望那些尚未努力的同学，抓紧这大好的时间来充实自己。每个人都应当有些骨气与傲气，凭什么我要被他踩在脚下？凭什么我达不到彵所达到的高度？不要对自己说：“假如我努力，我也会考得很好”。但是生活中没有假如，你只是空想而不去做，你只是怕自己努力了也比不上他，你只是懦弱，只是不敢尝试，你怕自己会遭爱失败，你不敢面对最后的结果。所以，只有用学习来充实自己，充实自己的.头脑与心灵，做一个有涵养的人，在这一片天地之间，生活得光鲜而美好。用自己的努力，让这三年的高中生活充实又不单调，规律又不乏味，学会让自己去适应这个环境，每时每刻都相信自己，告诉自己“我可以”，以最饱满的热情迎接每一次的持挑战，无论结果如何，你就是很强者，你就是胜者。
相信每位同学只要时刻牢记自己的责任与使命，成功就在不远的明天！
谢谢大家，我的发言完毕。
期试总结会学生代表发言稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我能够作为获奖代表站在这里，内心感到无比的激动与自豪。这个季节是收获的季节，过去的一年是奋斗的一年，这个金秋即是我们收获累累硕果的季节，一份耕耘，一份收获，我们在特殊的日子里回味春日的辛勤，体味秋日的甘甜。此时此刻，我想用三个词来表达我们的心情：
第一个词是感谢。感谢各位老师和同学对我们的信任、支持和鼓励，再此，我仅代表全体受表彰的同学，对你们诚挚的说一声：谢谢。
第二个词是自豪，人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限，而一名学生，只有置身拼搏学习的氛围，才能蓬勃向上！我们非常自豪在人生韶华之年，来到了这片沃土。在学校的培养下，在领导的信任和同学们的帮助下，小小的我们才得以成长，我们人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动，老师把这些称号给予我们，这既是一种荣誉，也是一种责任，为了感谢老师和同学们对我们的信任，为了回报老师对我们的培养，我们会重新调整好自己的心态，多为同学排忧解难，做好模范带头作用，将这份感谢与感恩化作行动，因此我们需要做到以下几点：
第一：在学习方面，认真学习，刻苦钻研，虚心求教，要有明确的目标，经常帮助同学们解决学习中的难题。
第二：在日常生活中，要严格遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动，为美好人生奠定良好基础。
期试总结会学生代表发言稿篇七
亲爱的同学们，老师们：
上午好，今天我很高兴作为教师代表在这里发言。
转眼间，半学期已经过去。岁月悠悠，它带走了同学们开学初的不安和浮躁，带走了同学们对新师生的陌生和隔膜，带走了同学们对校纪班规的不适和抵触。时光永驻，它带不走我们一起品尝的喜怒哀乐，带不走我们学习和生活中的点滴收获，带不走我们相伴着走过的成长故事。
不遗忘过去，将过去的时光碎影，剪辑成一曲最动人的乐章，将今天奏响；要展望未来，把未来的岁月愿景，铭刻成一幅最美丽的蓝图，把今天描绘。
忘不了过去的两个半月里，同学们第一次违纪，第一次未完成作业，第一次上课鸦雀无声……这些第一次，暴露出了同学们的问题：对自己要求不严格，胆小畏缩，害怕老师。历史不总是光荣的，但却是真实的。这些问题真实地摆在我们面前，但值得高兴的是，我们都重视了问题，并努力解决问题，渐渐的，同学们第一次没有任何人违纪，第一次全班完成作业，第一次有人站到凳子上抢答问题……同学们终于创造了属于自己的真实而又光荣的历史。
忘不了过去的两个月里，我们的相互关爱，共同促进，一起微笑、携手努力。
过去的两个半月里，我们拥有了这么多，我们怎能把它忘怀？
总结过往，是为今天抛锚，计划未来，是给今天扬帆。
展望未来，前途是光明的，道路是曲折的。我们班这次期中考试语文有六名同学还不能及格，三名同学只能打十多分，只有七名同学能够打八十分以上，这说明同学们普遍存在知识匮乏，学习能力欠缺，学习态度懈怠的问题，所以接下来，老师既要注重训练学生记忆、理解、运用知识，也要注重提高学生自主、合作、探究性学习的能力，更要注重培养学生主动进取、踏实沉稳的学习态度。而同学们则要更加注重自己的反思和目标，更加督促自己进步，更加努力做到快乐地学习。
因为前途是光明的，所以我们要满怀信心的迎接光明的前途；也因为道路是曲折的，所以我们更要满怀信心准备走曲折的路。让我们用信心为自己导航，指引我们学海泛舟，到达幸福、真理的彼岸。
同学们，你们就是我在时光的海边拾起的一颗颗珍贵贝壳，每一颗都是我的礼物，我的收获，我的精彩，每一颗贝壳，都让我满心欢喜，让我无比珍视，让我永久收藏。最后谢谢孩子们的快乐和进步，带给我更多的快乐和进步，谢谢老师们的辛勤付出，培育了活泼可爱的孩子。我的发言完毕，谢谢大家！
期试总结会学生代表发言稿篇八
尊敬的的各位领导、老师亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高三（3）班的###，很荣幸能作为获奖学生的代表在这里发言，首先我要感谢学校给予我的这份肯定和荣誉。也真心地希望能与在座的老师、同学一起分享我此刻的感受和体会。
想必很多人会想问：“为什么你能取得今天这样的成绩。”我想说：“因为我，得天独厚。”我的脚下有这样一片净土。
怀中，这片饱含着书香，孕育着希望的土地，已陪伴我走过两年多的时光，这里的一草一木一花一叶，无不氤氲着浓厚的学习氛围。从崭新的教学楼，到宽敞舒适饭堂宿舍的增添与迁移，到综合楼的拔地而起；从春末盛开在校道旁的凤凰树，到冬日依旧跃动在操场上的一片绿色。这点点滴滴的一切无不为我们的学习成长创造了良好的外部条件。
我的身边，还有这样一群人。
那些为我们日夜操劳着，忙碌着，奉献着的老师们。他们年龄不同、性格不同、教学方式不同却同样昂扬着怀中人的精神，同样散发着怀中人的魅力，同样承担着怀中人的责任。他们用严父般的管理，培育着我们的良好习惯和性格品质；他们用慈母般的呵护，守护在我们的身侧，小心地遮挡着外界的风风雨雨；他们用如火般的热情引燃了我们青春的无限斗志。还有那些与我们并肩作战、共历风雨、相互鼓励、相互扶持的同学们。更有那些永远站在我的身后，静静地守望，默默地支持我的父母，为了我的学习成长，他们不辞辛劳把满腔的爱倾注在我身上。
当然，这一切都是外部条件，决定我们未来的是我们自己。
我常常被人问到自己有什么好的学习方法，其实方法没有最好的只有最适合自己的，而要真正发掘出适合自己的方法，归根结底还要靠自己不断的学习与尝试，当你抱怨自己找不到好的学习方法时，请自问：“你真的用心找了吗？”
我学习的基本方法是，始终跟着老师的步伐走，但永远不要被老师牵着鼻子走，要自主地对自己的各门学习作安排。在我看来总结远比做题重要的多，所谓“题海茫茫，回头是岸”这并非一句荒谬的笑谈。我们要的并不是扎入题海、埋头苦练，而是要时常回过头来，回顾自己做过的题，去思考，去发现其中规律的奥妙。而是真正做到这一点还必须要能够专一，在我眼中心猿意马意浮气躁地坐在书桌前的半天，甚至还比不上心如止水，全身关注的一小时，我们要清楚，真正重要的不是花费了多少时间，而是收获了多少内容。
我们已过了懵懵懂懂不谙世事的年纪，应该对自己的人生有所设定有所追求，过去的一分一秒当下的一点一滴珍惜现在所拥有的`一切，良好的环境、优秀的师长、体贴的同学、守候的父母亲人，最重要的是我们无法倒流的青春。沉下心来，用几载寒窗换似锦前程！
同学们，前行的号角早已吹响，让我们扬眉挥鞭用无悔的青春，书写我们与怀中更加美好的明天！
最后，恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学学习进步，前程似锦！谢谢！
期试总结会学生代表发言稿篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初二（16）班的xx，很荣幸在这里作为学生代表发言。
首先，请允许我代表全体同学向在过去一年中，帮助、支持我们成长，给予我们谆谆教诲和春风般关怀的老师们，说一声谢谢。
今天是8月31日，夏日的酷热和聒噪渐渐褪去，我们的初一也渐渐落下帷幕，一个紧张而充实的初二学年正向我们走来。
我想，在现在的我们之中，一定还有许多人还躲在暑假的余温里不肯出来吧。那么，我想先谈谈我的暑假生活。
总的来说，我有一个很轻松的暑假。我没有经历狂轰滥炸般的补习班学习，也没有被逼着完成一套套卷子。这个暑假，我在家除了做暑假作业以外，就是看书，画画，写点文章，查漏补缺并预习预习这学期的课程，当然，我也和大多数人一样，也会经常上网、看电视。隔一段时间就约同学出去看电影、打球，或是去小学看看老师，甚至只是出去随便走走。上个学期绷紧的神经总算在这60余天里得到了放松，它让我蓄足力量，准备好下一次的冲刺。
今天，当我们踏入熟悉的校门，发现身边的人和物都发生了不小的变化。重新装修过的宿舍和教学楼整洁如新，初三的学长学姐们升入高中，初一的教室重新坐满了新生，也有新老师加入到教学的队伍里，等着我们去认识。
新的学期，我们面对的是一间新的教室。也许会更换老师，更换班干部，更换小组，更换同桌。会有新的知识等着我们汲取，作业本上的空白等着我们一天一天填补，更多更多的挑战等待着我们的进击。我们将拥有崭新的一切。
也许，许多人还在想着上学期的遗憾和成就，为他们深深后悔或骄傲着。但在此我想说的是，初一已经成为我们生命里的过去式了，唯一可以把握的，便只是现在。即使曾经是丑陋不堪的蚕蛹褪下的茧，那都是昨天的事了。时针分针秒针都回到起点，重新来过。
我希望，我们都能够从上学期的失败里吸取教训，从成功里收获经验，都说“凤凰浴火，方可涅磐。”经历了一年的磨砺，我们掌握了良好的学习习惯，端正了学习态度，同时也应该意识到初二学习的重要性。
有人说：“初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下”这句话就充分体现了初二学年的重要性。
初二是一个平稳的发展时期，它没有初一刚入学的新奇和冲劲，也没有初三把人压得喘不过气来的升学压力。这是一个潜心学习的时期，一个爬坡的过程，亦是一个危险的时期。
初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键时段。它是一个很好的过渡期，让我们把初一的知识巩固复习，并为初三繁重复杂的学业打下基础。
它是一道分水岭，一个分化的过程，成绩优秀的同学会逐渐和成绩相对落后的同学拉开距离。这个过程中，会有很多的一落千丈，也会有很多的后来者居上。
这将是竞争激烈的一年，这将是有着巨大变化的一年，不过我相信我们能够自信、漂亮地打下这一仗。
在此，我谨代表全体同学，对新学年学习生活中的表现做一个表态。
我们会树立正确的道德观念和价值观，理性思考，真诚待人。尊重师长、同学，见面时问好，进教室、办公室前敲门喊“报告”。学会发现身边的人的优点，有纠纷时，不意气用事，冷静地提出建议和意见，在发生激烈冲突时学会退让。被别人帮助时主动道谢并怀着感恩之心，时刻记住，那些对你好的人，他们本不必这么做。如此，让我们宽容待人，以慈悲之心待人，言行举止更加礼貌得体。
无论何时何地，遵守班规校规，牢记自己的学生身份，自觉打扫宿舍、班级和包干区，出操和排队去食堂做到快静齐，排队打饭站在一米线后，及时倒餐盆，碗和勺子轻拿轻放。不大声喧哗，不乱丢垃圾，随地吐痰，不带违禁物品进入学校，不打架斗殴。择校生遵守寄宿制度。我们将树立良好的班风校风，让我们的学习环境更加美好。
我们学校多次以中考形式出卷、答卷、判卷，就是希望我们养成良好的考场素质，不会在初三的时候手忙脚乱。初二会加入物理这门中考学科，我们会努力适应，有问题及时向老师同学们请教，勤奋求学，不甘人后。新学期，我们会一如既往地保持良好的学习状态，在学习过程中精益求精，专心听讲，积极发言，认真完成作业，并结合自身学习情况进行适当的巩固或提高；善于思考，乐于发问，在观念的碰撞中掀起头脑风暴。
在动手实验中勤于钻研，探讨科学的奥秘；在运动会等大型活动中释放激情，展现省锡中莘莘学子的风采；积极参加各项比赛，开拓自己的眼界；多读书，读好书，提升个人文化修养。
敢于直面挫折，不骄不馁。
同时，我们初二的同学作为学长学姐，应当担负起责任，帮助学弟学妹们更快更好地适应初中学习生活。
最后，以柏拉图的一句话收尾：年轻是我们唯一的权利去编制梦想的时光。诚如是我们校歌所唱的快趁年轻。新的初二学年，我们继续珍惜，继续追梦。
我的发言到此结束，谢谢大家。