2023年家长会心得体会(实用6篇)

时间:2023-09-29 20:52:16 作者:碧墨 2023年家长会心得体会(实用6篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

家长会心得体会篇一

7月6日下午6点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。

作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,天天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子,天天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

家长会心得体会篇二

很高兴参加一学期一次的家长会,会中,印象最深的是听取了周弘老师关于赏识教育的专题讲座。

当前,孩子的教育问题,是父母的头等大事,也是社会关注的热点问题。如何教育好自己的孩子,把他培养成对家庭和社会有用之人?作为父母来说,总有操不完的心,诉不完的苦。为了孩子不输在起跑线上,大部分家长都不管孩子愿意不愿意,喜欢不喜欢,替小孩子请家教、上兴趣班,布置做不完的作业、看不完的课外书等等,总希望自己的孩子多学点东西,将来能在激烈的社会竞争中有立足之地。当然许多的家长也是很被迫、很无奈,谁不希望孩子能过得轻松一些,无忧无虑、快快乐乐成长,可是大家都在这么做,我不做能行吗?我想这是每个父母必须面对的问题,都在思考的问题。当然结果是有的孩子比较成功,有的孩子还过得去,有的孩子总比别从差一截。当自己的孩子总比别的孩子差一截,父母不着急才怪呢。有什么好的教育方法,能起到事半功倍的效果?自然也就成为每个父母关注的焦点。

周弘老师的赏识教育,给我们提供了一种全新的教育理念,他提出“没有教不好的孩子,只有不会教的父母”;“孩子学习不行时,家长却更多的是抱怨和指责,很少反思自己的过错”;“不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使坏孩子越来越坏”;“赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育”等等。以一种独特的角度,来阐述儿童教育问题,给人耳目一新的感觉,也给家长提出了更高的要求。听了周弘老师精彩的讲课,颇有启迪。

我想,我们在为自己的孩子提供较为优越的生活、学习条件的同时,要以一颗平常心去对待孩子的功过得失,心平气和地允许孩子适度的自由发展,给他一定较为宽松和谐的成长空间。每一个孩子都是独一无二的,每一个孩子都是有自己的闪光点,但每个孩子都是有差异的,智力有高有低、能力有强有弱、发展有快有慢,面对日益激烈的社会竞争环境,我们在给他适度压力的同时,更要怀着一颗感恩的心,去欣赏他,去了解他,去鼓励他,去推动他。给孩子创造了力所能及的外部条件,即使孩子无法发展到你所期望的层次与高度,也无怨无悔。周弘老师的讲座很好,有生动的语言,有成功的实例,值得尝试。但自己的孩子只有自己知道,探索真正适合自己孩子的教育方法,每位老师、家长肯定都有许多好的方法值得借鉴。

我们的孩子有缘来到501班学习,近一年来,明显地懂事了,学到了许多新的知识。非常感谢老师们的悉心教导,同学们的关心帮助,热心家长的大力支持,使他能够快乐成长,我们由衷感到高兴。我们会积极配合学校、老师开展各项工作,共同努力促进孩子们健康快乐成长。

家长会心得体会篇三

近年来,随着教育的发展,越来越多的学校开始将线下家长会作为必要的教育环节来进行。在这个环节中,家长能够与孩子的老师进行面对面的交流,获得直接的反馈和建议。这种交流对于孩子的教育有着重要的意义。

第二段:家长会的作用

线下家长会是家长与老师沟通的重要渠道,家长会上老师会对孩子的学习、生活等方面进行全面的介绍并提出建议,而家长可以针对其中所涉及到的问题进行提问或者探讨。家长会最主要的作用就是强调家校合作,增进家校之间的互信和理解,从而更好地协调孩子的教育和成长。

第三段:准备与参与

准备工作很关键。首先,要给时间给孩子安排好。其次,要熟悉自己孩子的情况,提前做好准备,带上相关材料。最后,要像商务谈判一样冷静理性对话,不要过分争辩。

参与也很重要,我们要切实把握好这个机会,针对孩子的问题和老师做出共同协商或寻找解决方案,尽可能地提高孩子的学习成绩和综合素质,同时,要注意言辞和举止,不要破坏家校关系。

第四段:问题的产生与解决

在家长会中,家长可能会产生一些问题,例如孩子的学习成绩、生活学习等,而老师则会针对这些问题进行解答和建议。家长需要认真聆听老师的意见和建议,也要掌握解决问题的能力,既把握客观的情况,又要照顾到孩子的成长,找到一个平衡点。

第五段:总结感受

参加家长会,既是家校间互相交流,更是一次反思,一次提升。在总结中,家长可以根据孩子在学习和生活中的表现,加以改进和提高。而老师也可以通过家长会的反馈信息,加以改善自己的教学方法,为孩子的成长贡献更多的力量。

综上所述,家长会是家校合作,共同协调孩子教育和成长的重要环节,参与家长会不仅能够更好地关注孩子的学习和生活,也能够建立起家校之间的情感纽带,这对孩子的成长和家庭的和谐都有着积极的影响。

家长会心得体会篇四

昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!

(二):小学

家长会心得体会篇五

家长会议是一种学校与家庭沟通的重要形式,通过家长会议,学校能与家长更好地合作,促进家校互动,达到孩子教育成长的共同目标。近期,我参加了一次家长会议,深受启发和感悟。在这次家长会议中,我体会到了家长参与的重要性,了解到了一些育儿经验,同时也加深了对孩子成长的思考。

首先,家长参与是家校合作的重要保障。在家长会议上,我看到了家长们对孩子教育的高度重视和积极参与,他们不仅关心孩子在学校的学习情况,还关心孩子的成长问题。家长们能够积极参与学校活动,为孩子提供更好的成长环境。同时,学校也通过家长会议了解家长的需求,改进教育方式,提高教育质量。家校合作是孩子教育成长的基石,只有家长与学校形成合力,才能让孩子更好地成长。

其次,家长会议是家长交流经验的平台。在家长会议上,我了解到了一些其他家长的育儿经验,这些经验对我有很大的启发。比如,有一位家长分享了她如何与孩子建立良好的沟通方式,在家庭中营造和谐的氛围,这对我来说是一种很好的借鉴。另外,还有一位家长分享了她如何激发孩子学习的兴趣,通过游戏和实践培养孩子的动手能力和创造力,这让我对孩子的成长方式有了更深入的思考。家长会议是一个互相学习的平台,通过与其他家长交流,我们能够发现自己的不足之处,借鉴别人的成功经验。

再次,家长会议让我更关注孩子成长的细节。在家长会议中,学校向家长们介绍了孩子的学习情况、发展情况等,这些细节让我更加了解孩子在学校的表现和生活状况。此外,学校还向家长们提供了一些针对孩子问题的解决方案,比如如何帮助孩子克服学习困难,如何管理孩子的时间等等。这些细节与解决方案都让我深思,也让我产生了更多关于孩子成长的思考。家长会议是一个提醒家长关注和关心孩子细节的平台,只有了解孩子的细节,才能更好地进行教育。

最后,家长会议强调了家庭教育的重要性。在家长会议中,学校老师强调了家庭教育对孩子成长的影响,家长们也分享了一些良好的家庭教育经验。家庭教育是孩子成长的基础,家长是孩子的第一任老师,只有家庭教育与学校教育相结合,才能使孩子得到全面的教育。通过家长会议,我深刻认识到了家庭教育的重要性,更加重视了家庭教育对孩子成长的影响。

总而言之,参加家长会议是一次十分有意义的经历。通过家长会议,我意识到了家长参与的重要性,也学到了一些育儿经验,更加关注了孩子成长的细节,加深了对家庭教育的理解。家庭教育需要家校合作,需要父母与教师共同努力,使孩子能够充分发展。希望每位家长都能重视家长会议,积极参与其中,与学校老师一同为孩子的成长提供良好的环境和教育。

家长会心得体会篇六

家长会议是孩子教育中重要的环节之一,它能够让家长了解孩子在学校的表现、了解学校的教学情况,并与学校老师、其他家长交流互动。最近我参加了一次家长会议,让我有了很多收获和感悟。

第二段:家长会议的重要性

家长会议不仅仅是了解孩子在学校表现的机会,更是了解自己孩子的成长环境以及学校整体教育情况的机会。在这次家长会议中,我认识到了家长们对于孩子教育的重视程度,不仅仅关注孩子的学习成绩,还关心孩子的综合素质发展。通过与其他家长交流,我也了解到了一些家长在教育孩子过程中的心得和经验,这对我来说是非常宝贵的。

第三段:家长会议的收获

在家长会议中,我结识了孩子的班主任老师。通过与老师的交流,我了解到了孩子在学校中的表现,包括学习态度、学习成绩以及与同学之间的关系等。老师给我提出了一些针对孩子的具体问题的建议和指导,让我深感老师的关怀和负责任的教育态度。此外,家长会议还为我提供了了解学校教学情况的机会,让我对学校的教育理念、教学方式等有了更深入的了解。

第四段:家长会议的互动交流

在家长会议中,不仅仅是与班主任老师的交流互动,还有与其他家长的交流互动。通过和其他家长的交流,我了解到了一些其他家庭对于孩子教育的方法和经验,这对我来说是一种启发和借鉴。每个家庭都有自己的教育方式,通过家长会议的互动交流,我们可以相互学习,丰富自己的教育方法和视野。

第五段:总结

参加家长会议让我体会到教育是一个全社会的事业,孩子的成长需要家长和学校的共同努力。通过家长会议,我获取了孩子在学校的信息,也认识到了教育的重要性。家长会议是增进家校互信的桥梁,是促进家校合作的核心环节,我会继续积极参与家长会议,与学校和其他家长共同努力,为孩子的教育发展贡献自己的力量。

总结起来,参加家长会议是一个重要的机会,不仅仅让我们了解孩子在学校的表现,也增进了与学校和其他家长的交流互动。通过家长会议,我们可以更好地了解孩子的教育情况,共同为孩子的成长而努力。

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