公文报告的写法及（实用16篇）

报告范文需要使用简明扼要的语言，避免过多的技术术语和复杂的句子结构。掌握报告写作的技巧和方法，能够帮助我们提高工作效率和结果质量。

调查报告的写法

调查报告的标题要求能将调查研究的主题或作者的观点鲜明地揭示出来。通常有三种写法：

一是双标题。正题是主要事实和基本经验的概括，揭示主题；副题是关于调查对象或调查内容的补充，指明调查对象、地点、内容或范围，如《用科技之火驱赶贫困——××县科技扶贫调查》。

二是单标题。即直接写明调查报告的对象和内容，加上“调查报告”或“调查”字样，如《××市科研院所体制改革的调查》。

三是用设问句的形式作为标题，如《××厂技术创新的路子何以越走越宽广？》，单刀直入，直接在标题里提出问题，为报告展开进行铺垫。

从结构上讲，调查报告的正文通常包括开头、主体和结尾三个部分。

1、开头。

调查报告的开头又称导语、前言等，主要介绍基本情况，并提出问题。一般来说，综合调查报告指出调查的范围就可以了，专题报告则要比较详细地介绍一下调查对象的自然状况，使读者对调查对象有个基本了解。

开头通常有三种写法：一是交代调查的缘由、目的、对象、时间、地点、范围、、过程、收获等，并扼要点明基本观点，突出调查报告的重要意义；二是概括介绍调查对象的基本情况和全文的基本观点，便于读者对全文的内容和主旨有一个概括的了解；三是直接指出调查中发现的新生事物或存在的主要问题，以引起读者的注意。

具体的写法因文而异，不必拘于一格，总的要求是直截了当、抓住要害、揭示主旨，做到超势不凡，有吸引力。

2、主体。

这一部分是调查报告的核心，事实的叙述和议论主要写在这部分。

在主体部分的写作中，介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据，文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。重点分析所调查事情或现象产生的背景、原因、实质，条分析缕，有事件有依据，抓住问题的实质和规律，揭示出其重要意义或危害，给人以印象深刻，引起读者注意。

一般要把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个方面，分成几个部分作具体的陈述、说明和分析。以典型的事例和确凿的数据介绍被调查事物、事件或问题发生、发展、变化的过程，指出成绩和问题，总结经验或教训，有时还提出具体的建议或对策。

每个部分都有一个中心，通常安排序码或小标题来标明、提示或概括这些部分的内容，使之眉目清楚。在这几部分之间，要注意问题的内在逻辑联系，安排要先后有序，便于读者一层层地了解调查报告的内容。

在每部分中，观点和具体材料的安排比较常用的手法是先提出观点、后叙述材料。这种观点领先、然后叙述事实的方法最便于理解。但也有先叙述事实、后概括观点的，这是由内容表达的需要，或是为了使行文富于变化使然。有时，为了叙述一个比较复杂的过程，还需要在叙述中说理。这种夹叙夹议的写法，能把观点和材料结合在一起。不过，这种写法只有写得有条理、有层次，议论插得恰当，才能使观点鲜明，事实议论两清楚，不致混乱。

主体的结构方式有四种：

一是采用“线式结构”，即紧扣全文主旨，直陈其事，一气呵成，—线到底。

二是采用“点式结构”，这是—种逐点进行调查研究、逐点进行报告的结构形式，适用于围绕一个中心主题，从不同的侧面加以佐证，得出共同的结论。

三是采用“纵式结构”，即按照事物、事件发生、发展、变化的先后顺序，一层一层地写下去。这种写法能帮助读者对事物、事件或问题的来龙去脉作深入全面的了解，适用于反映新生事物、揭露问题、内容单一的调查报告。

四是采用“横式结构”，即按照事物、事件或问题的内在逻辑关系进行分类归纳，分成几个层次或几个部分，用小标题或序码分开。每个层次或部分还可分成若干问题，按顺序有条不紊地写下去。这种写法适用于发展过程复杂、牵涉方面众多、经历时间较长的事件的调查报告。

实际中，各种结构方式常常综合起来运用，以一种法结构方式为主，另一种结构方法为辅。不论采用哪种结构方式，主体部分的撰写都要求先后有序、条理分明、详略得当、联系紧密、层层深入、突出主题。

3、结尾。

调查报告收尾的写法很多，或据事而语、概括全篇、深化主题，从而引出科学的结论；或由点到面、由近而远，从更高的角度、更广阔的背景阐明调查的普遍意义；或针对调查的问题，提出解决问题的办法、措施、意见和建议；或以简洁明快、热情洋溢的话语作结，发出倡议、提出希望；或补充交代主体中没有涉及而又值得重视的问题，提出有益的建议；或有意不要结尾，引而不发，留给人们深入思考的余地，等等。

调查报告的结尾要成为整个文章的有机组成部分，要简要概括，该收则收，不要画蛇添足。

调查报告的署名，一般要署真名，有时还要写明职务、职称以示文责自负。如果调查报告的完成人是机关、单位，则应写机关、单位的全称。署名位置在标题之下、正文之上，也有放在文末得。调查报告应注明完成的时间，放在报告的结尾。

调查报告写法

1.单行标题。只有一个正题，直接写明调查的事项、对象、范围。如《关于成都市国有企业科技人员作用发挥情况的调查与思考》。

2.双行标题。正题下加一个副题，正题概括文章的主要内容，主题思想，副题补充说明调查对象和调查内容。如《感情越拉越近对江苏省“三下乡”活动的调查》。

社会调查报告的前言一般包括三点内容:调查研究的缘由和目的调查什么.解决什么问题;调查对象、范围，调查的经过时间、地点、过程及调查方法。

正文是社会调查报告分析问题、解决问题的部分。包括两部分内容:一是对调查对象进行叙述。真实准确地列举调查所得的确凿事实、典型事例和具体数据。二是进行分析论证。对资料进行客观的定性与定量分析，把它上升到理论，提出自己的新观点，或证实一种观点，或推翻一种观点。这部分的写作既要防止单纯罗列材料，也要防止过多的议论和说理。

社会调查报告的正文部分常见的结构方式有三种:。

1，纵式结构。即根据事物发展的始末顺序或脉络，材料的内部逻辑关系叙述事实，由事人理，分析研究，最后推导出结论。这种结构各部分之间前后顺序不能颠倒，否则将会眉目不清，条理紊乱。

2.横式结构。即根据材料的性质，将其概括为若干平列的几个部分，分别加以说明和阐述，从不同方面集中揭示其主题。

3.对比式结构。这是一种特殊的横向结构。适合于先进与后进，正确与错误的两件事物相互比较，明确肯定什么，否定什么。

4.纵横交叉式结构。就是将纵横两种结构结合起来使用。以纵为主或以横为主，纵横交错，以便灵活透彻地说明问题。

社会调查报告的结语，这部分可长可短可无，其内容有时是总括全文，深化主题;有时是交代社会调查报告中未能解决而又须引起注意的问题;有时提出继续调查的希望和建议。总之，应视其具体情况而定。

有的社会调查报告还有附录部分。内容包括:部分原始资料、少数典型个案资料、调查统计图表的诠释和说明，正文中有关材料的出处，参考文献，旁证材料，以及其他必须说明的问题或情况。

要想写出具有科学性、指导性的社会调查报告，必须进行深人细致的社会调查。而正确的指导思想、实事求是的态度以及科学的调查方法是必不可少的。

首先要认真学习，不断提高政策理论水平。

其次要努力深入到基层，扎扎实实地把社会调查工作做好。再次就是要讲究科学的方法，提高调查研究的水平。

科学的调查研究包括两个方面的内容:一是调查研究的具体操作方法要科学。仅靠过去传统手工方式进行调查已显然不够了，系统论、信息论、控制论等一系列的自然科学研究方法逐渐渗透到社会科学研究领域中来，形成了社会调查研究方法现代化的三大特征:数学方法在社会研究中的应用;自然科学研究方法对于社会科学研究的渗透;定量研究和定性研究的综合运用。这就为调查研究的方法提供了科学的依据。

我们除了要了解并掌握有关普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查以及文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法等各种具体的调查方法以外，还必须注重对调查对象加强正确引导，确保其讲真话、讲实话。在实地考察时，要防止被假象所蒙蔽，要透过现象看本质，确保调查的科学性。二是调查研究的思想方法要科学。

对社会调查报告材料的整理，一般分成三个步骤:。

l.检查鉴别。首先检查社会调查报告材料是否切合研究的需要，其次要鉴别事实材料的真实性，数据的准确性，保证材料的真实可靠，确实反映客观实际。

2.制作图表、数表。以其直观形象信息量大，帮助读者理解社会调查报告内容。

3.分类分组。社会调查报告材料分类的标准，依研究目的而言，可按材料性质分为记录资料、文献资料、问卷资料、统计调查资料等。可根据研究的目的按年龄、性别分类，或按职业分类等。也可分为背景材料，统计材料，典型(人或事例)材料等。

对社会调查报告材料的分析，应该说是调查研究中的一个十分关键的步骤，是能否将社会调查报告材料化为研究成果的关键所在。所谓社会调查报告材料分析，就是用科学的方法审查、剖析调查材料中包含的被研究对象的状况、特点、社会背景、基本结构、本质属性与成因、组成因素与相互关系，以及运动机制和结论的过程。对社会调查报告的调查材料进行分析研究，最基本的类型是定性分析和定量分析，应该用辩证的观点对待事物，对质和量两个方面进行综合考察。

审计报告写法

x有限公司董事会：

我们接受委托，审计贵公司xx年12月31日的资产负债表及该年度的损益表、现金流量表。这些会计报表的真实性由贵公司负责，我们的责任是对这些会计报表发表审计意见。我们的审计是根据中国注册会计师独立审计记录等我们认为必要的审计流程。

我们于xx年12月31日，接受贵公司委托进行审计，由于我们无法利用满意的审计程序，证实期初余额存货的数量和价值，因而期初存货的某些调整，而将影响该年度的流润总额。

我们认为，除存在本报告第二段，期初存货价值无法证实的影响外，上述会计报表符合《企业会计准则》和《会计制度》的规定，在所有重大方面公允地反映了贵公司xx年12月31日地财务状况和该年度经营成果以及现金流量其情况，会计处理方法的选用遵循了一贯性原则。

会计师事务所(公章)。

中国注册会计师(签名盖章)。

(地址)年月日。

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请示报告通知通告等公文写法

（一）下行文种的写法。

1、通知。

通知是党政公文下行文中适应性最广、使用频率的一个文种。通知适用于转批下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。

通知的结构由标题、正文、落款和附件四部分构成。

通知的标题有三种形式：（1）发文机关名称+事由+文种，如苏州大学关于召开xxx会议的通知。（2）事由+文种，如，关于放暑假的通知。（3）特殊情况下形成的通知，标题要注明性质，在文种前加上“紧急”、“补充”、“联合”、“转发”、“批转”、“印发”等字样。

通知的正文由开头、主体和结尾三部分构成：（1）开头用一自然段简明交待通知形成的缘由和根据。（2）主体简要叙述通知的事项。（3）结尾另起段写明通知执行要求，常用“以上通知，望认真执行”、“特此通知。”“本通知自发布之日起实行”等习惯用语表示。

制发各类通知是为了解决实际问题，这就要求在通知的写作上要主题明白显露、文字简明扼要、结构先总后分，使人一目了然。

2、通报。

通报是“表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况”时使用的文种。通报的类型有四种：

（1）用于表扬好人好事的，称“表彰性通报”；

（2）用于批评错误的，称“批评性通报”；

（3）用于传达情况的，称“情况性通报”；

（4）用于传达上级指示精神的，称“指导性通报”。

通报是用典型事实教育干部群众的，因此通报的事情应当是具有先进的代表性或具有反面代表性的人和事以及能给人以启迪和警省作用的典型事件。只有选这样的材料进行通报，才能起到教育大家、鼓舞一片、警戒八方的作用。

通报中的议说，必须是通报中典型事实的延伸，褒贬的尺度、结论的分寸、今后的工作意见都是典型事实的引发，不能牵强附会。

3、会议纪要。

会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项。会议纪要按内容可分为三类：第一类是日常办公会议纪要；第二类是指示性会议纪要，即对某一重要方面的工作综合整理的会议纪要；第三类是讨论型会议纪要，主要是对某一重大理论、实践课题进行研讨的会议所使用的一种纪要，它具有参考性，不具有指挥性。

一次工作会议，涉及问题很多，在写会议纪要时，必须抓住会议所集中讨论的几个主要问题，形成纪要的中心，切不可面面俱到。

报告的写法

一般实习报告对内容的要求并不严格，各个学校、各个学院也有不同的要求，所以我们要从大体上看的话，实习报告由三个部分构成：

工作内容(你的岗位主要做什么)、实习的目的(你为什么选择了这个岗位)、实习的体会(你有什么感想)、实习的收获(在知识能力上有什么提高的地方)。这几个部分都要在你的总结中涉及到。采用哪种形式去组织上述内容：一般总结都是总分结构，也就是在开头综述一下大概内容，然后再详细的分条目的去写。

这样可以使你的总结看上去主次清晰，结构明确，一目了然。写好你的前言部分：说实话，并不是每个老师都会认真的看完实习总结，大部分学校的大部分老师只是根据总结的第一印象给分，为了获得更好的分数，我们要非常注意前言部分，因为有时候只有前言部分才能决定你的得分。前言部分，主要介绍实习者本人在哪些时间进行的实习，对企业的哪些情况进行了了解，通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼，取得了哪些认识等等。

你可以看到这些部分在下面要详细的介绍，这里只是简要的概括，你要达到的目的是前言部分看完就能了解你的'整个文章。参考工作日志：要写好一篇实习总结，你最好在实习的时候有什么感想就及时的记录下来，这样在写总结的时候就能参考工作日志，轻易的回忆起工作时候的细节，在总结中插入细节的技巧可以使你的总结显得更加真实真诚。

注意总结中各部分的比例：

为了把握好各部分的比例，你要首先想好自己写的总结的重点是什么。

一般总结中的重点可以有以下几种：

自己的体会，自己的收获，对实习单位的意见建议。

对于你要写的重点部分，可以列出次级列表进行更加详细的叙述。

文档为doc格式。

审计报告写法

经济责任审计结果报告的一种写法是在文章开头对审计概况作介绍，然后以附件形式报送审计意见书和审计决定书。其文章结构是：标题、文号、主送单位、概况(审计的依据、审计范围、审计的起止时间、被审计单位及离任领导的配合情况等)、附件(审计意见书和审计决定书)、落款。还有一种写法是改变一下经济责任审计报告的语气，文章后加写作出审计意见书和审计决定书的情况，其文章结构基本上同审计报告。

以上两种写法本人均不赞同，虽然经济责任审计报告、审计意见书、审计决定书是撰写经济责任审计结果报告的基础，但是因为经济责任审计结果报告是主送本级政府的，是给领导看的，所以经济责任审计结果报告必须要简练、通俗并突出重点。因此把经济责任审计报告或审计意见书、审计决定书照搬照抄是不符合经济责任审计结果报告写作要求的。本人认为在写经济责任审计结果报告时，必须对经济责任审计报告、审计意见书、审计决定书进行加工、提炼和取舍。

要对基本情况和财务收支情况进行概括。

审计报告既要向审计机关报告审计情况，又要给被审计单位征求反馈意见，所以被审计单位基本情况和财务收支数字这部分，大多写得比较具体和详细。而审计结果报告的主送单位是本级政府和有关领导，他们对这些密密麻麻的数字和情况并不感兴趣，所以在审计结果报告中的基本情况和财务收支情况就不必要那么具体和详细，而只要进行总括反映就可以了，这样给领导看了反而感觉更清晰、更明确。

对存在的问题要进行取舍。

因为审计报告是比较全面反映被审计单位在核算、管理等方面存在的问题，以致审计报告的文章篇幅一般都是比较长的。但是对这些问题在写审计结果报告时就要根据问题性质和程度进行适当取舍，例如被审计单位在核算上的问题、一些轻微的违规问题就可以不反映，这样就使审计结果报告反映的问题更加简练、更加具有重点性和针对性，这样也就更有利于领导人员的阅读。另外，对审计中发现的`个别问题，已移交司法或纪检部门的，但是没有在审计报告中反映，因为这些问题大多性质是比较严重的，所以在审计结果报告中还要给予补充反映。

对审计评价要进行提炼。

经济责任审计评价分两部分：第一部分是总体评价，即对单位财政财务收支或资产、负债、损益(真实、合法、效益、内控制度)的总体评价。这部分文字应是结论性的，不必像审计报告那样，也不要对真实、合法、效益、内控制度等方面——细列，面面俱到，而只要扣住审计方案确定的主要事项作出结论性表述。这里要注意两种现象一是不要照抄审计报告内容;二是不要照搬领导个人总结和提供材料的内容。第二部分是对被审计者本人违反财经法规问题和单位违反法规而个人应当承担责任问题的评价。这部分评价针对问题进行，应当是比较清楚的，但是也要注意两点：(1)并不是任何问题都要作评价。如集体决定的经济责任事项，因为审计手段有限，不可能取得更具体证据，不便进一步分清责任，那么，我们只能以写实手法反映事实，不要给予评价;(2)要结合被审计单位反馈意见和审计复核意见情况，对审计报告中的评价进行修改、补充，也不要照搬照抄审计报告内容。

调查报告的写法

问卷调查报告，属于调查报告的一种，是一种应用文体。调查者对特定对象进行深入考察了解的基础上，经过准确的归纳整理，科学的分析研究，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，将整个调查研究的成果用文字形式表现出来，由此形成的汇报性应用文书。它是调查研究成果的传递工具，是其转化为社会效益，发挥社会作用的桥梁，为决策和调整决策提供基本依据。

一、根据调查报告的内容及其表现形式将其分为综合性调查报告和专题性调查报告。

1、综合性调查报告涉及的问题比较广泛，反映的情况比较丰富，篇幅一般也较长。

2、专题性调查报告内容比较专一，问题比较集中，篇幅一般也较短小。

二、是根据调查报告的主要目的划分，可分为应用性调查报告和学术性调查报告两大类。

1、应用性调查报告:应用性调查报告，就是以解决现实问题为主要目的的调查报告。这类调查报告，大体包括下面六种：

（1）认识社会的调查报告。（2）政策研究的调查报告。

（3）总结经验的调查报告。（4）揭露问题的调查报告。

（5）支持新生事物的调查报告。（6）思想教育的调查报告。

2．学术性调查报告:学术性调查报告是以揭示事物的本质及其发展规律为主要目的的调查报告。它可分为理论研究的调查报告和历史考察的调查报告。

（1）理论研究的调查报告。这类调查报告，主要是通过对现实问题的调查和研究，作出理论的概括和说明。

（2）历史考的调查报告。这类调查报告主要是通过对文献资料的调查，来揭示某些社会现象的本质及其发展规律。

应用性调查报告与学术性调查报告的区分，也是相对的，是就其主要目的而言的。事实上，应用性调查报告也可以作出理论概括，学术性调查报告也可以指导实践，为现实生活服务。

从外部形式上看，调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。

一、标题。

1、单标题。

公式化写法就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题。常规文章标题写法。具体方式灵活多样。可以用问题作标题。

2．双标题。

双标题由正副标题组成，其中正标题一般采用常规文文章标题写法，具体手段如上所述。副标题则采用公式化写法，由调查对象、调查课题、文体名称组成。

二、前言。

调查报告的前言一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排，常用的有以下几种类型：

1．提要式提要式就是把调查对象最主要的情况进行概括后写在开头，使读者一入篇就对它的基本情况有一个大致的了解。

2．交代式在开头简单地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等，使读者在入篇时就对调查的过程和基本情况有所了解。

3．问题式在开头提出问题来，引起读者对调查课题的关注，促使读者思考。这样的开头可以采用提问的方式引出问题，也可以直接将问题摆出来。

三、主体。

前言之后、结语之前的文字，都属于主体。这部分的材料丰富、内容复杂，在写作中最主要的问题是结构的安排。其主要结构形态有三种：

1．用观点串联材料由几个从不同方面表现基本观点的层次组成主体，以基本观点为中心线索将它们贯穿在一起。

2．以材料的性质归类分层课题比较单一，材料比较分散的调查报告，可采用这种结构形式。作者经分析、归纳之后，根据材料的不同性质，将它们梳理成几种类型，每一个类型的材料集中在一起进行表达，形成一个层次。每个层次之前可以加小标题或序号，也可以不加。

3．以调查过程的不同阶段自然形成层次事件单一、过程性强的调查报告，可采用这种结构形式。它实际上是以时间为线索来谋篇布局的，类似于记叙文的时间顺序写法。

四、结尾。

调查报告常在结尾部分显示作者的观点，对主体部分的内容进行概括、升。

华，因此，它的结尾往往是比较重要的一个部分。常见的写法有下述三种：

1．概括全文，明确主旨在结束的时候将全文归结到一个思想的立足点上。

2．指出问题，启发思考如果一些存在的问题还没有引起人们的注意，如果限于各种因素的制约作者也不可能提出解决问题的办法，那么，只要把问题指出来，引起有关方面的注意，或者启发人们对这一问题的思考，也是很有价值的。

3．针对问题，提出建议在揭示有关问题之后，对解决问题提供一些可行的建议。

一、选题选择与调查相关的内容进行调查。

2、调查对象及其一般情况。

3、调查内容可以列举一下问卷询问的内容分析。

4、调查方式一般为问卷式。

5、调查时间。

6、调查结果分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

7、调查体会可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的原因及应对办法等。

问卷调查报告是问卷调查研究成果的一种表现形式。它是通过文字、图标等形式将调查的结果表现出来，以使人们对所调查的问题有一个全面系统的了解和认识。问卷调查报告撰写的意义归纳起来有三点：

1、是调查所有活动的综合体现、是调查成果的集中体现。问卷调查报告。

是调查与分析成果的有形产品并将调查研究的成果以文字形式表达出来。

2、通过问卷调查分析，透过数据现象分析数据之间隐含的关系，使我们对事物的认识能从感性认识上升到理性认识，更好的指导实践活动。

3、问卷调查报告是为社会、为企业、为各部门、为各行业管理服务的一种重要形式。一个好的调查报告，能对企业的市场活动提供有效的导向作用，调查的结果为企业作决策提供依据。

问卷调查报告具有针对性、真实性、论理性、典型性和时效性，起到了解、剖析事物的本质及其发展趋向，对于解决问题具有积极的作用。

报告写法

一般实习报告对内容的要求并不严格，各个学校、各个学院也有不同的要求，所以我们要从大体上看的话，实习报告由三个部分构成：

工作内容(你的岗位主要做什么)、实习的目的(你为什么选择了这个岗位)、实习的体会(你有什么感想)、实习的收获(在知识能力上有什么提高的地方)。这几个部分都要在你的总结中涉及到。采用哪种形式去组织上述内容：一般总结都是总分结构，也就是在开头综述一下大概内容，然后再详细的分条目的去写。

这样可以使你的总结看上去主次清晰，结构明确，一目了然。写好你的前言部分：说实话，并不是每个老师都会认真的看完实习总结，大部分学校的大部分老师只是根据总结的第一印象给分，为了获得更好的分数，我们要非常注意前言部分，因为有时候只有前言部分才能决定你的得分。前言部分，主要介绍实习者本人在哪些时间进行的实习，对企业的哪些情况进行了了解，通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼，取得了哪些认识等等。

你可以看到这些部分在下面要详细的介绍，这里只是简要的概括，你要达到的目的是前言部分看完就能了解你的'整个文章。参考工作日志：要写好一篇实习总结，你最好在实习的时候有什么感想就及时的记录下来，这样在写总结的时候就能参考工作日志，轻易的回忆起工作时候的细节，在总结中插入细节的技巧可以使你的总结显得更加真实真诚。

注意总结中各部分的比例：

为了把握好各部分的比例，你要首先想好自己写的总结的重点是什么。

一般总结中的重点可以有以下几种：

自己的体会，自己的收获，对实习单位的意见建议。

对于你要写的重点部分，可以列出次级列表进行更加详细的叙述。

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开题报告写法

1.题目。

2.研究对象或研究范畴。

3.研究内容。对研究对象的什么方面进行研究，每一项都要清楚详实。要指明难点和前人尚没解决的问题。难点、难题是体现水平和前沿性的地方。

4.研究方法有哪些。

5.涉及的软件、设备、仪器有哪些，在什么研究工作中要用到哪个要逐一说明，不要笼统大略。

6.整个题目所指工作具体实施的技术路线或研究方案，经费、进展如何。

8.开题报告是科研工作之始，“创新”要贯穿一切。要把注意力放在针对以上6个内容的“充实”、“改进”、“发展”、“完善”和“填补空白”上。

9.开题报告的内容在以上6个内容的文字份量要均衡，避免出现讲“概论”多，讲自己工作安排少的情况。逻辑上要有层次。写的时候要有承上启下的提示。

10.有必要的话要做好幻灯片。要反复修改幻灯片上的内容。编排要美观大方。要事先确定好每一个幻灯片投出时，同时要宣讲的话。

11.“实验”要讲可操作的具体实验。每个实验都要同时注明要达到的目的或期望的结果，要指出做一个实验所需的条件、时间、重复量等。

12.参考文献要用有份量的。

13.要提供“基本背景读物”类的专著、书藉、期刊文章。

14.要多采用科学语言，如：图、表、公式、实物照片、摄象片段、符号(要交代含义)。

15.要介绍“文献检索”的结果。开题报告要有一份文献调研总结作为附件。

16.要提供一份设计进展的详细清单（以周为单位）。

总结报告的写法

开题报告写法

课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。

所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：

1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。

在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。

课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

本科毕业设计(论文)开题报告：宝洁公司沙宣产品“五一”促销策划方案。

一、课题意义(包括课题的理论意义和现实意义)。

(一)选题背景目前在中高档洗发水市场竞争非常激烈，各品牌不断推出新颖的产品来攻占细分市场，并通过产品系列的充实或产品功能的不断增加，巩固现有市场。发掘“特的销售主张”(uniquesellingproposition,usp)，对现有市场进行市场细分，可以有效争取潜在消费群。宝洁公司经过多品牌策略的成功运用，已占据了中高档洗发水细分市场。其中，沙宣品牌定位在时尚专业角度，能够给予该品牌新产品提供了足够的拓展空间。时尚专业的概念随着时代发展而不断变化，当前，随着竞争的加剧和消费者偏好的变化，消费者将对时尚、专业不断给予新的理解，适应此形势，沙宣需要跟进时尚专业内涵的变化，使产品系列在不断地丰满。沙宣深层洁净洗发露的usp在“时尚专业”基础上，强调“深层次清洁”，“透明洁净配方”，“温和有效”等概念，很有新意，对市场销售有推动作用。

二、文献综述。

三、课题研究内容与方法。

四、课题研究进度安排。

五、主要参考文献目录。

审计报告写法

审计报告是注册会计师在完成审计工作后向委托人提交的最终产品。

注册会计师只有在实施审计工作的基础上才能报告。

注册会计师通过对财务报表发表意见，从而履行业务约定的责任[1]。

审计报告是注册会计师对财务报表合法性和公允性发表审计意见的书面文书，

并防止被审计单位替换、更改已审计的财务报表。

辞职报告写法

尊敬的领导您好！

我进单位已经有几个月了，由于我个人的原因。经过深思熟虑地考虑，我决定辞去我目前在单位所担任的职位。

我非常重视在单位内这段经历，也很荣幸成为这里的一员，特别是这里的.处事风范及素质使我倍感钦佩。在这几个月所学到的知识也是我一生宝贵的财富。也祝所有同事在工作和活动中取得更大的成绩及收益!

望领导批准我的辞职申请，并请协助办理相关离职手续。在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

敬请领导同意并批复!

辞职者：

文档为doc格式。

辞职报告写法

辞职申请通常由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。

1、标题。

在辞职信第一行正中写上辞职信的名称。一般辞职信由事由和文种名共同构成，即以“辞职信”为标题。标题要醒目，字体稍大。

2、称呼。

要求在标题下一行顶格处写出接受辞职信的单位组织或领导人的名称或姓名称呼，并在称呼后加冒号。

3、正文。

正文是辞职信的主要部分，正文内容一般包括三部分。

首先要写出书信辞职的内容，开门见山让人一看便知。

其次叙述递交书信辞职的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来，但要注意内容的单一性和完整性，条分缕析使人一看便知。

最后要写出自己递交辞职信的决心和个人的`具体要求，希望领导解决的问题等。

4、结尾。

结尾要求写上表示敬意的话“此致敬礼”，意思非常明白：在此给您敬礼。

5、落款。

辞职信的落款要求写上辞职人的姓名及递交辞职信的具体日期。

1、不要说上司坏话。如果你认为有必要向管理层反映一下上司的问题，要尽量以委婉的言辞口头提出。

2、不要满纸抱怨，抨击公司制度。

3、不要指责同事，尤其忌讳把同事的“罪行”白纸黑字写在辞职书上。

1.态度恳切、措辞委婉。

2.不要批评对方。

3.含蓄性。

4.简洁性。

5、请务必使用亲笔签名，而且签名要尽量刚劲，并写好日期。

审计报告写法

大家了解审计报告的写法吗?如果需要写审计报告的朋友可以参考以下这篇：审计报告写法教学文章!

审计报告，是审计人员对企事业单位的经济活动情况进行审查之后，把审查的情况及结果向审计机关或被审查单位主管部门所作的书面报告。

审计报告的作用表现在以下几个方面：审计报告可以传达审计结果，为作出审计决定提供依据;审计报告是衡量审计工作质量的主要尺度;审计报告可以提供准确的审计信息，能够及时促进有关单位改善经营管理。

审计报告的特点主要有：客观性、超脱性、公证性和权威性。

按不同的标准，审计报告可分为不同的种类，这里，我们主要按审计的目的和对像把审计报告分为财务审计报告、经济效益审计报告和财经纪律审计报告三种。

财务审计报告也称财务报表审计报告，主要是对企事业单位的凭证、帐目、会计报表、成本核算、产品核算、费用等方面进行审计后写出的书面报告;经济效益审计报告是指对某企业的经济效益实现的途径和完成情况、实现程度进行审计后写出的书面报告;财经纪律审计报告是指对行政机关和企事业单位违反财经纪律的行为进行审计后写出的书面报告。

审计报告的结构，一般由标题、主送单位、正文、结尾、附件、署名和日期等构成。

标题。

可直接以“审计报告”为题，但多数写明审计的目的和对象。

主送单位，即审计报告的呈递单位，主要是委托单位，也可以是被审计单位的上级主管部门。

正文，是审计报告的主体部分，通常要写出五个方面的内容：第一，审计概况基本情况介绍，如审的`依据、目的和范围，被审计单位名称及业务性质等;第二，审计中发现的问题，要掌握判断的标准及有关规定;第三，提出初步决定;第四，提出审计意见或建议;第五，对被审计单位进行评价，即作出审计结论。

其中，第三、第四可以合为一项来写。

结尾，因为审计报告是上呈文，所以正文后往往以“以上意见当否，请审定”为结，也可以不写。

附件，通常是审计中掌握的不便写入正文的有关证据，如凭证、证词、帐簿中的材料等，一并附在审计报告后，以备查用。

没有，则可以免去。

署名和日期，写在正文后右下角，包括审计单位、审计人员姓名并加盖印章，下面是审计报告的写作时间。

写作审计报告，要实事求是，态度明确;内容要完整，数字要可靠;文字要简练，语言要庄重。

今年来，在县委、县政府、上级审计机关的正确领导下，在县人大和县政协的监督指导下，我局以xx届四中全会精神为指导，切实履行审计监督职能，全年共完成审计项目14个，审计收缴财政73万元;共查出违纪违规金额2078万元，管理不规范金额18755万元，应调账处理金额1136万元，移送司法机关、纪检监察部门处理案件1起;向县委县人大县政府提出审计建议38条;上报审计信息14篇。

回顾今年以来工作，我们的主要做法是：

一、把握重点，财政预算执行审计呈现新亮点。

围绕建立透明规范的公共财政框架总体要求，坚持以规范预算管理、提高财政资金使用效益为目标，以预算执行为主线，以财政支出为重点，共投入20多人次，组织了6个审计组，分别对县财政局、县地税局等4个县级预算执行单位预算执行和其他财政收支情况进行了审计，同时延伸审计和审计调查了46个与财政预算有关的单位。

促使有关被审计单位上缴财政各项资金32万元,。

规范财政收支金额3354.31万元，应纳入财政预算管理5714.56万元，从四个方面揭示了县级财政预算执行审计、延伸审计及审计调查有关单位及其情况、县级预算支出追加情况、固定资产投资资金管理等38个问题。

具体地，在实施上做到了“三个侧重”：一是在内容的安排上侧重民本和民生。

在多次调查取证的基础上，确定了政府基金和新型农村合作医疗资金审计这两个专题，审计中着重核查各项基金的收入、征缴、使用以及实行“收支两条线”情况。

二是在重点的确定上侧重“五个加强”。

即加强对事关经济发展、经济管理决策事项的监督;加强对权力部门的监督;加强对关系老百姓切身利益资金的监督;加强对政府投资重点建设项目的监督;加强对领导干部的廉政监督。

三是在执行的深度上侧重“两个拓展”。

即部门预算执行由一级预算单位向二、三级单位拓展;民生资金的延伸审计由前几年的到事业单位向直接到受益对象、个人拓展。

今年财政“同级审”中我们共延伸调查行政事业单位46个，农户190余户，既有效地提升了“同级审”质量，又为年内实施同类专项审计提供了第一手资料和数据。

今年5月19日，县15届人大常委会第18次会议听取县审计局关于财政同级审情况汇报，提交的审计工作报告得到县人大的高度肯定，起到了很好的效果。

同时提交的审计建议得到了县委、县人大、县政府的高度重视，例如在同级审中我们针对杜绝截留、挤占、挪用等影响政府性专项资金使用效益发挥的问题，我们向县政府提出的进一步加强和规范政府性专项资金管理，确保政府性专项资金安全、高效使用，充分发挥政府性专项资金在经济建设和社会事业发展中的作用的建议，五月份，县政府根据审计建议出台了《加强政府性专项资金管理的通知》，该文件的出台和实施，对我县加强财务管理、厉行节约方面将产生良好的社会效果，对有关单位财力的调剂从收入源头上解决苦乐不均的问题。

二、坚持制度，经济责任审计取得新进展。

今年全年县委组织部下达的领导干部经济责任审计项目8个。

其中任中审计2个(县卫生局局长聂腊山同志任中审计、县人防办主任易冰同志任中审计)，离任审计6个(南湖洲、文星镇、畜牧局、检察院、东塘镇、财政局党政领导离任审计)，共查处违规资金2091.1万元，对于维护正常的经济秩序，增强领导干部财经法规意识起到了积极作用。

在工作中，我们主要坚持了“四项制度”：一是审计成果分析制度。

坚持定性定量，准确界定被审计对象的责任。

如今年4月份，原文星镇党委书记朱某涉嫌经济问题“”，我局迅速对朱某开展经责审计，我们紧紧抓住各项经济疑点问题开展调查和审计，切实澄清底子。

为纪检监察部门正确处理干部提供依据。

二是审前进点运用沟通制度。

每次经责审计项目进点前，组织部门领导都会陪同审计组进驻各单位，对经责审计过程中遇到的新问题、新难点我们适时与组织部门进行沟通和反馈，所有问题都迎刃而解。

被审计领导干部及其所在部门、单位在规定时间内向联席会议办公室报告整改情况。

纪检监察、组织人事部门对审计领导干部及其所在部门、单位执行审计决定和落实审计意见以及整改情况进行跟踪检查。

四是警示预防制度。

积极配合县政府、纪检监察和组织部门构建警示教育机制，6月中旬，县政府组织各乡镇、县直部门主要负责同志召开全县政府常务会议。

我局党组书记、局长陈建国同志就同级审中四个问题比较多的单位的审计情况在会上进行通报。

向被审计单位提出了整改意见，对违规问题依法作出了审计处理决定。

在全县引起了不小的反响，审计结果的通报充分发挥审计机关在党风廉政建设和反工作中的作用。

三、改进方法，专项审计迈出新步伐。

xx年是我局实施中心工作最多的一年，共完成政府外债资金审计、汽车站整体搬迁、宾馆整体搬迁、城建投办公楼、水利局安全饮水工程、政府厉行节约和津补贴检查等大型专项审计9个，项目多，任务重，为此，我们着重做到了“三个结合”：一是全面审计与重点审计相结合。

如今年3月省厅组织的政府外债资金审计，由于在同级审中涉及到了政府外债资金情况，为了不增加自身审计成本，不拖延时间。

对此，我们就充分利用同级审和政府外债资金两项审计相结合。

这样既提高了效率又保证了效果，确保了审计工作达到预期目标。

二是坚持工程审计与财务审计相结合。

工程审计实际上就是建设管理全过程的审计。

因此，我们坚持从财务报表中查，从档案资料中找，今年90%的工程审计项目做到了工程审计与财务收支审计相结合，6项公共工程项目送审金额8600万元,审计核减政府公共财政拨付金额430万元。

三是坚持事后审计与事前、跟踪审计相结合。

将审前调查作为质量控制的首要环节来抓，规定所有行业审计项目及重大审计事项都必须开展审前调查。

今年来县内相继动工开建的几个重点项目，如城西渠工程、县燎原水库工程等，凡是涉及国家投资的，每个项目我们都提前介入，对于一些隐蔽工程均拍照存档，作为今后工程、审计结算的依据。

四、创新载体，审计质量管理有了新提升。

从完善三级复核制度入手，不断规范审计执法行为，开展了“四个一”活动：一是组织开展一次审计项目质量检查和优秀项目评比。

年初对实施的44个项目进行了质量检查，评出了。

6个优秀审计项目并给予了奖励，对查出的问题进行了通报。

二是组织开展。

“互授互学”主题活动。

我局把业务水平提升摆到全盘工作的切入点来抓，在全体干部职工中开展“互授互学”活动，通过一人讲授一堂业务讲座课，推动被审计单位信息、过来常见的舞弊形式和审计人员个人实践体会“全流通”，在审计机关内部搭建了业务学习“同频共振”新平台。

三是组织了一次优秀审计项目案卷和审计方案、审计日记和底稿范本展示。

结合近几年在审计项目质量检查和优秀项目评比中发现的一些好项目进行展示，并选择一些优秀审计方案、审计日记、审计底稿制作范本供大家学习借鉴。

四是开展半年度工作讲评活动。

结合历年工作实际确定6月28日开展全局半年度工作讲评活动，每个同志都认真撰写半年度工作总结。

并在会上作述职发言，会上32位同志竞相展示自己的风采，此次活动大大激发了同志们的工作热情。

五、以人为本，干部队伍建设取得新成效。

事业兴衰，关键在人，建设一支高素质的干部职工队伍是做好审计工作的保证。

为此，我们一是抓思想教育，凝聚人心。

除坚持每周五下午正常的政治理论学习外，另外我们根据一个时期的工作要求及干职工思想状况，有针对性的开展思想教育活动。

如3月份组织学习了《新审计法实施条例》，每人都撰写了心得体会;4月份围绕开展易炼红书记“三更”讲话学习活动，重温了各项制度，每人作了表态发言;根据县委、县政府安排选派两名得力干部对口帮扶工业园企业项目——兴亮机电项目;选拔一名负责同志担任白泥湖乡科学发展观指导员和农村党支部第一书记;4月14日组织全体机关干部职工开展万名干部进民家活动，下到白泥湖乡进组入户察民情、捐资2万元用于村组改善水利设施，捐献电脑1台，慰问15户特困户;与此同时，狠抓本单位文明卫生创建活动，xx年元月我局荣膺湖南省文明卫生单位称号的基础上，xx年5月我局再次荣获市文明单位荣誉称号。

这些，都有力地融洽了党群干群关系，提升了全局文明创建水平。

二是为干部营造良好生活工作环境。

今年我局投入资金5万元，新购笔记本电脑10台，一线审计人员都全部配备了笔记本电脑，投入资金2万元，在机关院内新栽花草树木，全局扎实开展卫生创建和机关内保工作，切实保证了机关卫生、整洁、安全、有序的形象。

三是抓业务学习，提高素质。

除制定全年学习计划、每月组织一次业务讲评会外，还选派业务人员参加培训，今年以来共选派1人参加市党校理论;16人参加县党校集中培训;6人参加了各类业务知识培训学习;选派6人参加ao认证考试，并全部通过(目前我局共有14人通过ao考试认证)。

全体同志坚持一边学习理论，一边在实践中总结，今年来，先后向各类报刊杂志报送文章十余篇，其中《搭平台促“共振”——审计“互授互学业”提升业务水平》、《县审计局强化全员实绩考核》《县审计局积极服务地方经济发展》、等文章被《中国审计报》、《湖南审计简报》、《晚报》采用，不仅宣传推介了自身工作，也促使了全局同志业务理论水平不断提高。

与此同时，坚持审计现场就是考场，在干事创业中选人、用干事创业的人，这样一个号子吹到底、一把标尺量到底。

基建股副股长冯文国过来工作认真负责、业务能力突出，去年圆满完成各项审计项目计划，审计收缴超历史水平。

今年3月份被提拔为基建投资股股长。

良好的用人导向有效地激发了各个股室的工作潜能，让全局干部职工学有标兵、赶有先进，形成了你追我赶、齐头并进的良好格局。

回顾全年的工作，在全局干部职工的共同努力下，我们取得了一定成绩，但也仍然存在着诸多欠缺和不足，如:审计的服务作用还没有充分发挥;信息化建设跟不上审计工作发展需要，虽然我们为网络建设做了一些工作，但是计算机辅助审计面比较窄，软件应用能力较低的问题仍然是限制审计工作快速发展的主要因素;审计队伍的素质与审计发展的要求不很相适应等等，这些都有待在以后的工作中予以一一改进。

xx年下半年，我局将紧紧围绕我县确立的发展目标和发展战略，为我县全面建设小康社会、推进城乡一体化建设和新农村建设各项工作提供优质、高效的审计监督和服务。

主要思路是：

(一)在绩效审计上有所突破。

绩效审计是当前审计工作的崭新课题和发展方向，对于我局来说，绩效审计的路还很漫长。

从工作实际来看，绩效审计没有固定的模式，也没有统一的标准可以遵循，需要我们长期的探索。

针对这种情况，我们提出“审计绩效与绩效审计相结合”的发展思路，要求每个绩效审计项目要搞出审计效益，每个审计项目要找准效益审计关键点，力求从审计项目的经济效益、社会效益和经济发展的环境效益等方面多点开花，走出符合当前审计工作实际的绩效审计之路。

(二)在计算机应用方面有所突破。

下半年，我局针对当前先进审计技术方法的应用比较落后的状况，拟开展两次ao和oa应用方面的专业培训。

我们将聘请计算机专家授课，一方面达到普及计算机应用知识的培训;另一方面以此推动我局信息化建设和应用的水平，力争实现无纸化办公，切实提高审计工作效率。

(三)在政府投资审计项目上有所突破。

加大政府投资项目的审计。

对县政府投资新建的所有项目都进行决算审计，根据县政府常务会议要求，加大重点项目预算审计、现场勘察、项目质量审计力度，核减不实费用，纠正违规问题，提高工程质量和投资效益，并对项目建成后的效益进行审计评价。

(四)在经济责任审计上有所突破。

下半年，要以扩大离任审计和任中审计为重点，推进经济责任审计工作，积极为县委、县政府的宏观调控服务。

对我县任职超过五年的正科级一把手进行任中审计，对更换了法人代表的事业单位全部进行离任审计。

(五)在民生资金审计上有所突破。

不断关注以社会保障资金为重点的各类公共基金的管理审计，促进公共基金保值增值，强化惠民行动为重点的公共事业投入项目的专项审计，加大对教育、医疗、环保、涉农、土地出让金等群众关注热点资金的审计监督。

(六)在加强审计队伍建设上有所突破。

以学习贯彻党的xx届四中全会深入贯彻科学发展观为重点，全面加强队伍建设。

建设“学习型”审计机关，着力提高审计人员的理论水平和业务能力，全局大兴学业务、懂业务、精业务之风，打造一支素质高、业务精的审计干部队伍。

开题报告写法

开题报告框架主体部分包含的内容主要有：

(一)选题缘由。

(二)文献综述。

在论文的写作过程中，文献是我们文章的理论基础和实践支撑，在理论和实践上都具有一定的价值。我们的文献综述很容易犯两方面的错误，一是只是高度的加以概括和总结，三言两语就结束了;二是把所有的文章和书本都一一罗列上去。文献综述的目的在于帮助我们理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果;文献综述是我们现有研究的依据。对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成，文献资料查询一定要结合论文的关键词，对大量文献资料进行观点提炼，并在归纳总结中思考自己研究的亮点。

(三)概念界定。

概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义，借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点，尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义。如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等，我们就必须根据论文内容的需要界定清楚。

(四)研究的理论基础。

研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择，我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。

研究对象。

根据自己的选题，确定研究对象，首先，一定要介绍清楚你的研究对象来源于哪些地区;其次，这些研究对象你是如何选取的;第三，你的研究对象主要是哪个年龄段，哪个学历层次等等;第四，你的研究对象一共有多少人，男女个多少人等，也可根据研究的需要对研究对象分类。

研究方法。

我们首先要弄清的是哪些是我们科研中科学的研究方法，在目前的中小学教研中，运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等;我们在介绍自己的论文方法时，不是对方法概念的解释，而是要介绍你如何使用的研究方法，比如问卷调查法，你就要阐述清楚你的问卷是自制的呢?还是沿用的前人的呢?我们在研究用，不要罗列一堆的研究方法，主要提炼一两种研究方法，侧重研究就可以了。

研究价值与创新。

就这个部分，不能空而大或罗列许多我们根本解决不了的，比如有的老师说他的研究有利于提高某某地区的教育质量等等，别人一看提高这个词就不相信，最多是改善。教育质量的不是一项科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推广性，还有待实证;研究的创新是相对别人这方面的研究，别人没有的，你自己总结提炼出来的新亮点，也是你文章的亮点。研究的价值与创新应立足于自己的本研究，不能把自己无关的或自己根本解决不了的罗列上去。

研究阶段。

研究阶段主要是指我们选题从思考阶段到论文成熟，这个部分我们一定要细化，各个阶段干什么，目的明确且应呈现什么样的成果;阶段分工要明确，在各个阶段具体由谁负责、由谁处理相关事项;阶段时间分配要合理，有步骤、有计划的实行。

参考文献。

例如：

1.叶明志.大学生心理需求及影响因素分析[j].中国行为医学科学.

2.冯维，赵斌.现代教育心理学[m].西南师范大学出版社。