读后感可以激发我们对阅读材料的思考和想象力，促使我们对自己的成长和发展有更多的认识。通过下面的一些读后感范文，我们可以看到不同读者对作品的理解角度与感悟，这也为我们提供了思考的启示。
假如给我三天光明读后感精彩
这两天，我读了《假如给我三天光明》这篇课文，感触很深。这本书主要讲述了海伦，凯勒在一岁半的时候。一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。在安妮，莎莉文及其他老师的帮助关心下，他在1898年考入了哈佛大学附属剑桥女子学校，9年秋，她又考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”我想：现实环境固然可怕，但海伦凯勒保持希望，不断奋斗，最终成为了一名社会改革家。
我从今以后要抓紧一分一秒，努力学习更多知识，长大才能有所作为。
假如给我三天光明读后感
海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她出生的十九个月后，一场意外不到生病却让她永远失去了光明和声音。无论是傍晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她现在只剩下了黑暗。她再也看不见五彩缤纷的世界了；再也听不见动听的声音了。侵泡在没有光明和声音的世界中，她唯一感受的只有宁静。
就在海伦六岁零九个月的时候，安妮•莎莉走进了她的生命又见到一缕阳光，从此使海伦一生彻底改变。
知识的力量多么巨大，她使海伦从一个残疾人，变成一个有益于社会的人，所以我们要热爱学习，做一个对国家有用的人。海伦是不平凡的，她用微笑来迎接每一天。她乐观、自信、自强，使她在世界上创造了一个有一个辉煌的篇章。人的一生会有挫折，总没有万事如意，就像海伦，她依然乐观向上，她虽然看不见天空，但她仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。
毛主席曾经说过：“一万年太久，只等朝夕。”我们还有很长的时间，如果浑浑噩噩地度过，将会一事无成，所以我们要珍惜每一天，认真学习。我要坚强面对所有的不如意，要坚信，只有不放弃，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。
假如给我三天光明精彩的读后感
当我读到《假设给我三天光明》这本书时，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，我深深地被海伦的坚强毅力所感动。在十九世纪，一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，就是她——海伦凯勒。
《假设给我三天光明》是海伦凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。海伦拥有着一颗不屈不挠的心。她承受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，让世界为之感动。她以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明的出口，最后又把慈祥的双手伸向全世界，去尽力帮助贫困的人们。这是一个震撼心灵的励志故事。
假设给我三天光明，我会用我的眼睛做什么呢?第一天，“我”要看人，看他们的善良、淳朴与友谊使“我”的生活值得一过。“我”要长久的.凝望莎莉文老师，因为是她让我感受到生命的意义。“我”还会把眼光落在婴儿的脸上，捕捉那种充满渴望、天真无邪的美。第二天，“我”要黎明即起，望着黑夜渐渐转变为白天，看看漫漫长夜是如何变为白昼，那是多么灿烂。看完日出，我想去探索与研究，我将奔向城市有名的艺术馆，通过艺术来搜寻人类的灵魂。第三天，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。“我”还要和普通人一样，去为了生活而奔波，去享受享受阳光和快乐。
以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味世界。
失明的海伦，她用心在看世界，她能感受到我们从未觉察的美。人要在失去之后才会觉察拥有的珍贵，当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。海伦·凯勒想让安康的人把生命中的每一天都当做最后一天来过，珍惜现在所拥有的，也表达了自己对生命的渴望与珍惜。
假设你也是个盲人，你是否会自卑;假设给你三天光明，你会去做些什么，看些什么?你也应该像海伦那样，勇敢乐观地站起来，我活着，我快乐。
假设给我三天光明，用心去感受世界。自信自强，勇敢乐观，海伦凯勒用自己的毅力震撼了世界。
这本书，教我学会了用心感受世界，使我明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，不要依赖在别人的翅膀下，要学会自己去飞。海伦正是这样，用自己的力量创造了奇迹!
假如给我三天光明精彩的读后感
在漫漫暑假当中，我阅读了一本让我明白生命是如此珍贵，如此美好的励志书——《假设给我三天光明》。当我合上书的最后一页，我的心灵有一种从未有过的感觉，我，被震撼了。《假设给我三天光明》是一位伟大的女作家海伦·凯勒写的。由于小时候的一场高烧，让她再也看不见这个五彩缤纷的世界，也听不见孩子们欢乐的笑声了。由于，她听不见别人的声音，所以也就不会怎么模仿怎么发音，怎么说话，就失去了交际能力。海伦·凯勒是不幸的，但她又是幸运的。在她第十九个月失去视觉和听力的那一个月，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼。直到莎莉文老师走进她的世界，才翻开了她心中的枷锁。渐渐地，渐渐地海伦变得开朗起来。并且在莎莉文老师呕心沥血的教诲下海伦学会了写文字，还学会了写文章。一篇篇著名中外的好文章流露出了海伦·凯勒对书籍的渴望，对书籍的热爱。在她的文章中，在每一个字眼里我都感受到，她每一点一滴的成就都要比正常人付出不知几倍的艰辛与努力。最后，海伦·凯勒以坚持不懈的精神和一颗善良的心，成为了令所有人都尊敬的楷模，她的意志力让我们敬仰，更值得我们学习。
海伦·凯勒虽然在黑暗中度过了八十七个春秋，并且听不到任何的声音，但她没有放弃，并且还向着更高更远的目标前进，如果是我们自己，能做的到吗?更别说是一个已经失明、失聪的女子了。但她远比我们正常人活的幸福、活的充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她承受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。我还记得海伦凯勒说过得一句名言：有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的'最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。就是这句话，海伦·凯勒是多么热爱自己的生命啊，她可以通过自己的努力来证明生命的价值生命的意义。海伦有今天如此辉煌的成就当然还少不了一个人----莎莉文老师。莎莉文老师为了海伦付出了自己的一切，她从一个年轻的家庭教师到一个历经世事的老妇人，一直在海伦的身边，海伦·凯勒虽然是一个残疾人，但是她身残志不残，在奇迹之门上写下了新的诗篇;而我们这些健全的人呢，却不好好珍惜生命。所以我们要向海伦·凯勒学习，学习她的勤奋，学习她的努力，而且，绝不能在困难面前屈服。
假如给我三天光明读后感精彩
今年暑假奶奶给我买了一本《假如给我三天光明》，回到家我便如饥似渴的捧起书看了起来。故事的主人公是海伦凯勒。海伦凯勒是一位美国上尉的小女儿，家里很富裕，可海伦凯勒在两岁的时候生了一场大病，使得小海伦又盲又哑，父母因此很宠爱她，使得她的脾气很暴躁。直到安妮老师来后，安妮老师把海伦的坏习惯纠正了过来，还教她知识，打开了她心灵的枷锁。
光阴似箭，十五年很快就过去了，海伦的父母打算把海伦送到聋哑学校，可海伦执意要去女子哈佛大学，经过不懈努力，海伦考上了女子哈佛大学并完成了学业。
又盲又哑的人怎么能和健全人比呢？而且还上了女子哈佛大学，说出去人们都不信，可我从这本书里看到了海伦凯勒的努力与不放弃，让她考上了心爱的学校，我们要学习海伦凯勒好这种不放弃的高尚品质。
假如给我三天光明读后感
海伦凯勒海伦凭着她坚强的毅力、不屈的精神，不仅战胜了残疾，还超越自己，成为了一个伟大的人。她曾说过：如果明天我们的眼睛就看不见了，那今天我们会做些什么？她的这句话让许多正在浪费青春的人感到羞愧，同样也说明一个道理：要珍惜时间，珍惜现在的一切，不能虚度人生。
同学们，海伦能做到的，我们为什么做不到呢？
《假如给我三天光明》读后感
讲述了海伦凯勒（helenkeller）1880年出生于一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，在她的老师安妮莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，学会了骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。最终以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、希腊、拉丁五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬。
假如给我三天光明读后感
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观。现在我把这本书推荐给大家，用海伦的一句话“如果我告诉你：忘我就是快乐，我就会将别人看见的光明当做我的太阳；我就会将别人的耳朵听到的音乐当做我的乐章；我就会将别人嘴角的灿烂的微笑当做我的快乐那么我就会无所畏惧，我就是世界上幸福的人”做为推荐理由，它真的是一本很好的书，相信大家看过以后，一定很佩服她的。
假如给我三天光明读后感
今天，我懒洋洋地坐在阳台上读完了《假如给我三天光明》。用四个字来形容我读完的感受——大有收获。
故事的内容是这样的：主人公海伦变成盲聋人后，刚开始的海沦对生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师的耐心指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，如和家人一起过圣诞节、拥抱大海、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话、写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事，但她也并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理有缺陷，所以繁重的功课中使她很吃力，在老师的帮助下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后，她遇到了悲伤的事——慈母的去世。书中还介绍，后来海伦在生活中遇到了一些伟人，如马克吐温。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及慈善活动。
读了这篇文章，我明白了我们应该像海伦那样，遇到了困难不退缩，最终就能成功！俗话不是说困难就像弹簧，你强他就弱，你弱他就强嘛！所以呢，不论在学习中还是生活中，我们遇困难一定不能退缩，要靠自己的努力解决困难，不轻易放弃才能取得成功，达到目标。
假如给我三天光明读后感精彩
读完《假如给我三天光明》这本书，我十分感动，可怜的小海伦在出生19个月后就失去了视觉和听觉，她是多么可怜啊，幸好，她生命中走进了一位名叫安妮。莎莉文的家教老师，莎莉文老师为她生命打开了一扇窗，使她能够接触到外面广阔的世界。我最喜欢第五章——假如给我三天光明的最后一篇——第三天。
最后一天的光明，我再次迎接黎明，我从我的家，长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发。这里，大家生活的都非常幸福，是城里劳动人民安谧的栖息地。从第五大街起，到公园大道去，到平民窟去，到孩子们玩耍的公园去……我始终睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景象，以便能够深入调查，进一步了解人们是怎样工作和生活的。我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
如果我们都能像海伦·凯勒一样，用微笑面对困难，用双手拥抱世界，用心灵感受生活，友善热情的态度去对待他人，那么我们的人生该是多么幸福啊！
给我三天光明读后感
我思索着，思索着读《假如给我三天光明》后，海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了，所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!
为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。
正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子，却自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现自身的价值，创造伟大的奇迹。
我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。她战胜了困难，战胜了自我。
因此乐观地面对一切，勇敢战胜困难，人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时，是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质，意志、耐力等强烈的震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。
读完此书后，我的确受益不少，激起我心灵的共鸣与碰击，每当我遇到烦恼时，我就会想起海伦·凯勒，它是个盲聋哑人，但她同样坚持学习，获得学位。而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些，她的精神激励着我面对一次次困难，并勇敢地战胜它。我也相信，“征服一个困难，随后而来的事情将会变得容易很多!”
《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，她在19个月的时候不幸得了一场重病，病魔蒙住了她的双眼，捂住了她的耳朵，但是她不但接受了学习还上了女子剑桥大学，她渐渐地从黑暗里走向了光明。最后她还写了写《假如给我三天光明》这一本书。
虽然她自己变成了一个聋哑人，可是，她用自己的知识写了《假如给我三天光明》，让更多的朋友知道其实聋哑人并不是不可以接受学习，不过接受学习只是有一点困难。
《假如给我三天光明》读后感精彩
第一次，接触“海伦·凯勒”的时候，觉得她是个非常了不起的人，她双目失明，双耳失聪，却还能取得这样的成就，实属不易，但是在荣誉，光辉的背后，她也承受了许多苦难，比正常人多倍的努力。
第一次，真正的了解海伦·凯勒时，才了解，他也并不是想象中的无坚不摧，她渴望阳光，渴望听到这个大自然的声音，她爱这个世界，她想要感受这个世界中的五彩斑斓；可是，她不能。她唯一能做的就是好好活着，活出生命的意义与精彩。
故事的主人公海伦·凯勒自幼患病，让病魔剥夺了感受光明的权利，堵住了双耳，成为了一个盲聋人。在莎莉文老师没来之前，母亲是她的第一任老师，海伦的妈妈用爱与善良给了小海伦的光明。
海伦经过了许许多多的风雨，获得了大学学位，成为第一位文学学位的盲聋人！
很多时候，我认为海伦会自暴自弃，也会对一些难度较大的知识难掌握，产生自卑，一直堕落下去，但是她没有，她越攀越勇，困难打不到她！
与海伦相比，我们或许先天得到的就比她要多，那为什么我们不能利用后天更好的环境来好好珍惜现在所拥有的，我们每个人都应向海伦那样，成为爬山虎，一步一步不屈服，不认输的向上爬着，直到过了墙头，也还想触碰到地面。
最让我敬佩的是海伦的心态，她说，我要把别人眼睛能看到的光明，当做我的太阳，别人耳朵听到的音乐，当做我的乐曲，别人嘴角的微笑，当做我的快乐！谁说她看不见，听不见，她看到的和听到的比我们要多，因为，那些都在她的心里。
这个世界非常美，睁大眼睛去发现这个世界的美，用耳朵去听大自然的各种声音，要珍惜现在所拥有的，为之去奋斗。
与海伦相比之下，我们能听到世界上最美妙的乐章，能用眼睛看到这个世界的魅力，这是我们降临这个世界上最好的礼物。
美好的世界就在我们的眼前，只要努力，有坚定学习的决心，也会达成最终的梦想。
未来，是美好的。
以海伦·凯勒为榜样，创建自己美好的生活。
《假如给我三天光明》读后感精彩
光明，对我们实在太熟悉了。每一天看着来来往往的车流，熙熙攘攘的人群，蓝天，白云，即使是夜晚，人们也不让这个世界黑暗。
假如给我三天黑暗，我将会认真的去听这个世界中的每一种声音，不仅仅用耳朵听，还要用心听，用心感受。我要去听小孩子们打闹说笑的声音，或许我会发现这并不是一种在我读书时惹我心烦的声音，而是完美的，它让我感受到这一群天真无邪的孩子平凡的欢乐，让我和他们一齐笑，一齐开心，让我感受到这世界的生机，让我感受到那绚丽，多姿的完美生命，完美生活。
我要去听那火车启动的轰隆声，或许它不是那么烦人的噪音，而是让我在心中感受到一些人伴随这声音，带着梦想去拼搏了；或是一些想家的人回到了故乡身旁。不管是什么，这就是一种我从未感受过的这世界里的美妙声音。
假如给我三天黑暗，我想我必须会孤独，寂寞的，因为我怕黑，我怕独自一人。但我也相信，我最爱的亲人们必须会陪伴我在我的身边，他们必须会陪我一齐走过黑暗，他们必须会为我亮着灯照亮我的人生路。去想过去是在光明之中每个人都无法真正做到的事情。所以，人们总是将生命中的完美遗失。如果我有三天黑暗，我必须会静静地想，仔细地想，将过去的完美重新拾到自我的口袋里。
假如给我三天黑暗，我或许会恐惧，因为习惯了光明，因为习惯了色彩，因为习惯了这个世界一片生机的样貌，可正是因为这样，我才会更加珍惜光明，更加珍惜多彩的世界，更加珍惜充满奇幻色彩的人生。
假如给我三天黑暗，我会懂的聆听，懂得心存感激，懂得不让生命中的完美遗失，懂得珍惜，懂得其实在光明中，这些我也要做到。
《假如给我三天光明》读后感精彩
今天，我找书时无意间看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克吐温的评价：“19世纪出了两个杰出人物，一个是破仑另一个是海伦·凯勒。”于是我打算把它拿下来看看。
海·伦·凯勒一生中只在19个月的时光里拥有光明与声音，剩下的87年是在黑暗和寂静中度过的。她是一位又聋又盲的伟大的女作家，也是一位身处黑暗却给人以光明和温暖的坚强斗士。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱。她渴望拥有光明，哪怕只有三天也好。这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵的时间，珍惜生命啊！
海伦·凯勒虽然是盲人，但是他心里的眼睛却比任何健全的人都明亮。他在这本书用优美的语言把景物描写的非常细腻生动，一位盲人既然够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多场景在他的描绘下都让人如同身临其境，几乎与正常人看到的没有什么区别，让我觉得他根本不是一位盲人。海伦·凯勒希望能够拥有光明，可是一些拥有光明四肢健全的人又在干什么呢？消磨时时间游手好闲，一点都没有认识到时间的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让，他们也是去一天，让他们认识到时间的宝贵该多好啊！
海伦·凯勒这位女生有这么多痛苦，却依然奋发向上，相比之下，我们是多么幸福，拥有健康的身体，享受着便利的生活条件……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩，回报父母，回报祖国。
《假如给我三天光明》读后感精彩
我常常抱怨命运安排生活的种种不公，怨天尤人。谁不想活得精彩？谁有喜欢活在一声声叹息中？我时常庆幸自己是幸运的，因为我的生命中充满了光明，我可以用我的眼睛清楚地看到这个美丽的世界。
光明这个字眼，总能让我想到一个震惊世界的任务——海伦·凯勒。她的散文集《假如给我三天光明》，给了我很大的感触。
她，一个特立独行的小女孩。她的身体虽然不自由，但她的心是自由的。凭着自己的智慧，考入了哈佛大学，创作14部着作，成为一个学识渊博，掌控英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名的作家和教育家。知识照亮了她的世界，她又把这光明带给了更多的人。
看了这本书，我有些惭愧。因为我目睹了海伦·凯勒艰辛而又幸福的一生，目睹了海伦·凯勒对生活的热爱和对知识的渴求。她用她那颗坚强不屈的心战胜了命运的黑暗和困难，最终为自己迎来了光明。她的一生是人类的奇迹，她的故事和勇气，使我汗颜，也使我警觉。
海伦给我们打开了一道人生的天窗，让我们看到了一个无比绚丽的崭新世界。一个既盲又聋又哑的孩子，成长为一个深怀爱心的、博学的、有能力帮助别人的人，这是一个多么伟大多么令人惊叹的奇迹啊！
连海伦·凯勒这个残疾人都可以成为为国家有奉献的人，更何况我们正常人呢？所以，我立誓：“我一定要成为一个有用的人，即使有不幸发生，也要不屈不挠勇敢面对！”
《假如给我三天光明》这本书让我找到了心中那份真正的光明。一个人无论身处多么黑暗的境地，心中的光明总能使她战胜一切。
“在我生命之初的那19个月，我已经瞥见了宽阔的林萌道、碧绿的草地、发亮的天空，还有那些花儿和树木，这些都是黑暗不能抹杀的。如果我们曾经看到过这些，我们应当相信光明是属于我们的，光明中的缤纷世界是属于我们的……”从她的文字中，我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意义。
珍惜现在，才能拥有美好的未来，这才是“珍惜”的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们：珍惜不是享受，珍惜是奋斗，奋斗是最好的珍惜，奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩！
《假如给我三天光明》读后感精彩
1880年6月27日，海伦？凯勒诞生于美国亚拉巴马州北部的一个城镇。出生后的第19个月，一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦？凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。是安妮莎莉文老师用爱心和智慧引导她走出了无尽的黑暗和孤寂，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。多少年来，海伦？凯勒的名字已经成为坚忍、不屈意志的象征，她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。
老师安妮？莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。这是1887年3月3日，当时我才6岁零9个月。回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感叹万分。
那天下午，我默默地站在走廊上。从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，猜想一定有什么不寻常的事要发生。因此，我安静地走到门口，站在台阶上等待着。
下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。我觉得有脚步向我走来，以为是母亲，我立刻伸出双手。一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人――安妮-莎莉文老师。
第二天早晨，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个洋娃娃。后来我才知道，那是柏金斯盲人学校的学生赠送的，衣服是由年老的罗拉亲手缝制的。我玩了一会儿洋娃娃，莎莉文老师拉起我的手，在手掌上慢慢地拼写“doll”这个词，这个举动让我对手指游戏产生了兴趣，并且模仿在她手上画。当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去，找到母亲，拼写给她看。
我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。我不过是依葫芦画瓢模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“针”、“杯子”以及“坐”、“站”、“行”这些词。世间万物都有自己的名字，是在老师教了我几个星期以后，我才领悟到的。
有一天，莎莉文老师给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个洋娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的洋娃娃和小洋娃娃一样都叫做“doll”。
这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习洋娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。莎莉文老师把可怜的洋娃娃的碎片扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”――“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
我无法解释莎莉文老师对我的快乐和愿望所表现的特有耐心，或许是和盲人长期接触的缘故吧！她有一种奇妙的描述事物的才能。
我们经常坐在户外，在阳光照耀的树林里读书、学习。在这里，我学到的东西饱含着森林的气息――树脂的松香味混杂着野葡萄的芬芳。坐在浓郁的树阴下，世界万物都是可供我学习的东西，都能给我以启迪。那些嗡嗡作响、低声鸣叫、婉转歌唱或开花吐香的万物，都是我学习的对象。青蛙、蚂蚱和蟋蟀常常被我捉住，放在捂起的手心里，静静地等候着它们的鸣叫。还有毛茸茸的小鸡、绽开的野花、木棉、河边的紫罗兰，那柔软的纤维和毛绒的棉籽，那微风吹过玉米田发出的飒飒声，玉米叶子互相碰撞的沙沙声，那被我们抓住的在草地上吃草的小马，它那愤怒的嘶鸣以及嘴里发出的青草气息，都深深烙记在我的脑海里。
有时候，天才刚刚亮，我就起身溜进花园里，晨雾笼罩着花草。谁能体会到把玫瑰花轻柔地握在手心里的无限乐趣，谁能知道百合花在徐徐的晨风中摇曳的美姿。采摘鲜花，有时会一下子抓到落进花蕊的昆虫，我可以感觉到它们受到外界压力，举翅欲飞，发出的细微振动声。
莎莉文老师给我讲述了我们这个又大又圆的地球，地球上的火山、被埋在地下的城市、不断移动的冰河以及其他许许多多奇闻轶事。她用黏土给我做立体的地图，我可以用手摸到凸起的山脊、凹陷的山谷和蜿蜒曲折的河流。这些我都很喜欢，但却总是分不清赤道和两极。莎莉文老师为了更形象地描述地球，用一根根线代表经纬线，用一根树枝代表贯穿南北极的地轴，这一切都那么逼真，以至于只要有人提起气温带，我脑子里就会浮现出许多一连串编织而成的圆圈。我想，假若有人骗我说白熊会爬上北极那根柱子，我想我会信以为真的。
就这样，我不断地从生命本身汲取知识。是莎莉文老师让我无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇之中，让生命中的一切都充满了爱意。她从不放过任何一个机会，让我体味世间一切事物的美，她每时每刻都在动脑筋、想办法，使我的生活变得美好和更有意义。她认识到孩子的心灵就像溪水沿着河床千回百转，一会儿映出花朵，一会儿映出灌木，一会儿映出朵朵轻云，佳境不绝。她用尽心思给我引路，因为她明白，孩子的心灵和小溪一样，还需要山涧泉水来补充，汇合成长江大河，在那平静如镜的河面上映出连绵起伏的山峰，映出婀娜的树影和广阔的蓝天，映出花朵那美丽面庞。
每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西。我的老师与我相亲相爱，密不可分。我永远也分不清，我对所有美好事物的喜爱，有多少是自己内心固有的，有多少是她赐予给我的。她已经成为我生活的一部分，我是沿着她的足迹前进的。我生命中所有美好的东西都属于她，我的才能、抱负和欢乐，无不由她的爱所点化而成。
《假如给我三天光明》读后感精彩
最近，我在一本课外书上看到这样一段话：“马克吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”
没想到，我读着读着就被深深地吸引了。原来，海伦凯勒是一个残疾人，拥有盲、聋、哑三种生理缺陷，但她却没有向命运低头，反而更加努力。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了联系。随着莎莉文老师走进的她的生活，海伦开始认字、学习，接触到知识后，她发现自己找到了一条通向光明之路。她不但克服语言障碍，学会了说话，还用11年的时间完成了大学的学业，考入了美国的最高学府哈佛大学，而且克服心理障碍，为了帮助残疾人而巡回演讲。最令我敬佩的是，在种奔波忙碌之余，她一生还创作了十四本书！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”是啊，她用实际行动证明，知识就是力量，知识是无穷的，她用知识创造了多少人间奇迹！她的身上有太多需要我们学习的品格。
我们拥有健康的身体，正常的视力，能耳听八方，更能口齿伶俐地与人交流，更应该珍惜每一天，不断充实自己，去探索世界，勇敢尝试，发现生命中更多的美好。