人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
党史教育专题组织生活会自我剖析发言材料(8篇)篇一
开展党的历史学习教育是中国特色社会主义新时代武装党的迫切需要，是促进新时代党建设的迫切需要，是保持党与人民血肉联系的迫切需要，是实现党的十九届目标和任务的迫切需要，是时候开展党的历史学习教育了。通过党的历史学习教育，学习原文，阅读原文，理解原则，收获大，初步实现了理论学习和思想政治洗礼的目标，结合组织生活的相关要求，讨论经验、问题和整改。具体报告如下。
党的初衷和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党从13人发展到8900多万党员；经过28年的艰苦革命斗争，建立了新中国；引导中国人民从站起来致富到坚强。依靠坚定的理想和信念。
以史为镜，可见兴衰。昨天的中华民族，可以说雄关慢道如铁；今天的中华民族可谓人间正道是沧桑;中华民族的明天可以说是风暴。有时总书记会对全党发表讲话，不要忘记现代中华民族的痛苦；坚持中国特色社会主义道路；努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。这就要求每个党员坚定自己的理想和信念，忠于自己的初衷，牢记自己的使命。
以自我革命精神，坚定理想信念，筑牢思想障碍。崇高的理想和坚定的信念是中国共产党人的政治灵魂。不懈努力实现中华民族的伟大复兴，从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征，从硝烟弥漫的抗日战争到毁灭性的解放战争，从带领中国人民站起来致富强大到团结中国人民。坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人克服困难、不断前进、从胜利走向胜利的精神力量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守政德关。政德是全部
道德建设的风向标是党员干部修身养性的政治体现。在党里
育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
(二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。
(三)做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，开拓精神不够，工作主动性不强。自己年龄大了，工作上又松劲思想，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。
(一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神，武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。
(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。
(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
党史教育专题组织生活会自我剖析发言材料(8篇)篇二
7月28日，延安审计中心党支部理论学习中心组召开专题学习会，认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，庆祝中国共产党成立100周年大会，在中国共产党历史、中华民族历史上具有重大里程碑意义。习近平总书记的重要讲话，思想深邃、内涵丰富，气势恢宏、振奋人心，具有很强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
学习习近平总书记“七一”重要讲话，要深刻认识建党百年所取得的伟大成就。这些伟大成就始终围绕实现中华民族伟大复兴的主题，辉映伟大建党精神，是中国共产党人、中国人民、中华民族团结奋斗的结果，不仅深刻改变了中国，也深刻改变了世界。要深刻领会“九个必须”的经验启示和根本要求，与领悟中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”、马克思主义为什么“行”相结合，深刻理解以史为鉴学什么、开创未来怎么做。
学习习近平总书记“七一”重要讲话，是党史学习教育的重中之重。党员、干部要坚决响应党中央的伟大号召，在新的赶考之路上持续奋斗，以实际行动践行共产党人的初心使命。要时刻对标对表，立足本职工作，聚焦主责主业，为推动“十四五”开好局、起好步，为全面建设社会主义现代化国家更好发挥审计作用、贡献审计力量。
学习习近平总书记来陕讲话精神体会到，习近平总书记十分关心秦岭生态环境保护、多次作出重要指示批示，今年4月来陕考察就加强秦岭生态环境保护又发表重要讲话、作出重要指示，为我们保护秦岭指明了前进方向、提供了根本遵循。要深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话，深刻认识保护秦岭是国之大者，提高政治站位，当好秦岭生态卫士，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上。要深刻认识秦岭和合南北、泽被天下，是我国中央水塔、中华民族的祖脉和中华文化的重要象征，深刻把握人不负青山、青山定不负人，绿水青山既是自然财富、又是经济财富，牢固树立绿水青山就是金山银山理念，更加自觉地守护好秦岭生态环境，为建设美丽中国贡献陕西力量。
存在的主要问题和不足
一是党性修养不坚定。在工作中进取意识、奋斗精神开始消减，出现松懈苗头，只求过得去、不出错，做的差不多就行了，放松了对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。党性修养在很大程度上决定着工作作风。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。
二是敢于担当精神不够。担当劲头不足，思想不够解放，工作按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。有时对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致好的思路和想法没有充分实践。很多问题表面上是工作问题，实质还是责任意识和担当精神不够，干事创业的精气神不足。
三、整改方向及措施
在今后的工作中，我将更加严格要求自己，对照查摆出来的问题和不足，对准根源，落实措施加强整改，努力提升自己的政治思想认识和工作能力，以实实在在的表现体现共产党员的责任和担当。
（一）不懈加强学习，坚定理想信念。进一步提高理论学习和业务学习的自觉性持之以恒加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，进一步提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提升自身政治素质、业务能力和道德水平。
（二）坚守人生信条，体现自身价值。作为一名审计人员，要把做做好审计工作作为行动的落脚点，不断地在工作中落实对党忠诚的信念。
最后，我们应当以史为鉴，开创未来，在生活工作的各个方面，始终让自己成为一个共产主义战士，为我们的民族，为社会做出更大的贡献。
党史学习教育组织生活会个人对照检查材料
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党史教育专题组织生活会自我剖析发言材料(8篇)篇三
各位同志，大家好！
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。
今年是中国共产党建党100周年，2018年我有幸成为了一名光荣的共产党员。庆祝中国共产党成立100周年大会讲话让我有了不舍的信念、不弃的追求。今后，我将认真对照党员标准，严格要求自己，充分履行职责，认真完成每一项工作。
不忘初心使命，为民服务。作为党员干部，要始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，不管是在工作上还是在生活中，都要时刻将人民群众过得好不好放在心上，多去基层一线与群众交心谈心，和他们同甘苦，共奋斗，为他们解决生产生活上遇到的困难，为实现人民对美好生活的向往贡献更多力量。
敢于改革攻坚，创新发展。创新是引领发展的第一动力。面对当今复杂的国际形势，中国要想谋发展，唯有开拓创新才有出路，才会推动经济社会更快发展。党员干部作为国家发展征程中的中坚力量，必须敢于创新，要结合自身工作实际，敢于去涉“深水区”、啃“硬骨头”，不断去探索和发现，以“逢山开路，遇水搭桥”的气势持续推动质量变革、效率变革和动力变革。
坚持实干为要，艰苦奋斗。中华民族伟大复兴的中国梦，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现，靠的是全党全人民共同的艰苦付出和努力奋斗。时间不会等人，要集中力量办好事、办实事，将更多精力投入到实施乡村振兴战略、带领群众致富增收、全面深化改革等关乎人民福祉的要事、急事当中来，以钉钉子精神切实将各项工作做好做实做细，方能不断推进党和人民事业蓬勃发展。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。
（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会。
中国共产党在接续奋斗迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路，创造的伟大事业，取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了遵循。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获。
通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权力观、地位观和利益观，想人民之所想，做人民的贴心。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力奋斗。
三、对照党史学习教育目标要求查摆差距和不足。
（一）是在坚定理想信念方面。学习的整体意识还不够强，虽然较深的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
（二）是在增强历史自觉方面。尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么，为完成任务而学习，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握不够连贯、系统、还不能完全把握理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法。
（三）是在弘扬优良传统方面。在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面、在政治定力方面，与模范人物相比还有很大的差距。
（四）是在加强党性锤炼方面。在深入学习上有差距，平时注重业务工作，读政治理论少，没有用理论全面武装自己要求自己。
四、在党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责情况、为民办实事方面查摆差距和不足。
（一）是发挥先锋模范作用方面。工作担当尽职不够。工作中总怕干错事，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。
（二）是立足岗位、履职尽责情况方面。艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做的不够好。艰苦奋斗带头作用发挥不好。
（三）是为民办实事方面。帮带作用发挥不好。习惯用老经验、来方法解决问题，对如何学习借鉴他人好的经验好的做法研究不够，没有沉下心来研究新方式、新方法。
五．原因分析
一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。理论学习与实际工作结合不够紧密，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
二是对工作标准要求不够高，对业务的钻研不够井和深，工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
六、整改措施及努力方向
下一步，针对自己存在的问题，我将认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。
一加强是政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意，高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
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党史教育专题组织生活会自我剖析发言材料(8篇)篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
近日，我通过收看直播、集中学习、研讨交流、个人研读等方式，深入学习了*********在庆祝中国***成立100周年大会上的重要讲话精神，切实做到了先学一步、学深一层。同时把学习贯彻*********“七一”重要讲话精神作为重大政治任务，与党史学习教育、“四史”宣传教育结合起来，读原文、悟原理，确保把思想和行动统一到讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到实现第二个百年奋斗目标上来。*********的重要讲话，以“四个伟大成就”全面回顾总结了我们党百年奋斗的光辉历程和史诗性成就，以“九个必须”揭示了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，是***新时代中国特色社会主义思想的重大创新发展，是马克思主义的纲领性文献，是迈向第二个百年的政治宣言、动员号令、行动指南。下一步，我将积极响应党***号召，从*********“七一”重要讲话中汲取精神力量、奋进力量、初心力量、革命力量，以走在前作表率的政治自觉、 当前隐藏内容免费查看思想自觉、行动自觉，在感悟百年奋斗历程的伟大成就中坚定前进方向，在弘扬伟大建党精神的时代价值中赓续红色血脉，以更加奋发有为、昂扬向上的精神状态和工作热情，切实把学习成果转化为推动组织工作高质量发展的实际动力。
党史学习教育活动开展以来，我认真结合《论中国***历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》等4本指定学习材料，再次系统学习了***新时代中国特色社会主义思想，在回望历史、观照现实、展望未来中，深感***新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、21世纪马克思主义，科学回答了“中国向何处去、世界向何处去”的时代之问，为当今中国和世界指明了前进航向。
100年来，在推进马克思主义中国化的进程中，我们党始终坚持并不断发展马克思主义人民观，明确回答“为了谁、依靠谁、我是谁”的重大命题，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。面向未来，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为武装头脑、指导实践、推动工作，要自觉从党的百年奋斗史中不断体悟初心使命，贯彻好以人民为中心的发展思想，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴而奋斗。要坚定政治立场，永远听党话、跟党走。坚定信仰信念信心，永远信党爱党为党，在思想上深刻认同核心、在政治上坚决维护核心、在组织上自觉服从核心、在行动上坚定紧跟核心，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党***保持高度一致。要坚守人民情怀，真正办好事、办实事。坚守初心使命，坚持人民立场、人民至上，以为民造福的实际行动诠释***人“我将无我、不负人民”的崇高情怀，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴而奋斗。要坚持修身立德，做到守规矩、讲纪律。始终把明大德、守公德、严私德作为政治要求，自觉做到以先进典型为标杆、以反面案例为镜鉴，严格遵守党的纪律要求和法律规定，清清白白做人、干干净净做事，永葆清正廉洁的政治本色。
虽然通篇逐字逐句学习了《论中国***历史》等四本必读书目及指定篇目，及时跟进学习了*********系列重要讲话精神，但很多时候只是按照规定的学习内容划重点、记笔记，把“学过”视为“学好”，把“记笔记”当成“已学完”，对有理解难度的理论篇章，则浮于表面，缺乏真正学懂弄通、钻研透彻的恒心和韧劲。
通过系统学习，更加深刻领会了中国***百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、伟大精神、宝贵经验，但如何从党史中汲取正反经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，还存在学用脱节的现象；在如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职能力、增强工作实效上，还存在具体招法不多的问题。
虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法但缺办法。
在党史学习教育活动中，自己虽然认真学习了张富清、黄文秀等时代楷模的感人事迹和崇高精神，他们的勇于担当和甘于奉献也唤起了我内心的共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没能从中汲取更多前进力量和奋斗勇气。
自身在工作中存在一定的懒惰情绪，忽视了自身作为党员领导干部应起到的模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处。
对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，深感有明显差距。认为自己在工作中按部就班推进、质量过得去就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照*********“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。
***自成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。*********强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高。
表现在对工作发表意见不主动、不充分，多数时候没意见；自我加压的主动性不强，特别是对自己所属的工作，缺少创新的思路和方法，特色和亮点不多；工作中大多是按照上级要求开展一些活动，活动的丰富度不够，较为局限，这与我自身视野不够开阔、思维不够开放有直接关系。
对党的百年奋斗史和***新时代中国特色社会主义思想的学懂弄通做实上存在差距，举一反三、融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作不够有效。
始终率先垂范，处处发挥带头作用不够，距离高标准、严要求发挥党员干部先锋模范作用还有一定差距，有时忙于事务性工作，忽视了加强党性锻炼，敢于直面问题、解决问题的勇气和决心有所减退，把干事创业的热情转化为攻坚克难、推动工作发展的实际行动不够积极主动。
工作作风方面还存在不严不实地方，主动践行“我为群众办实事”不够积极有力，对人民群众的实际困难关注了解还不到位，对群众的呼声、诉求，影响了群众的获得感、幸福感和满意度。
始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白***的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘***走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党***保持高度一致，坚决维护好*********全党的核心地位，坚决维护党***权威和集中统一领导。
始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，切实担当作为，为推动公司工作创新发展贡献力量。
以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展学习活动。认真学习***成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
始终把学习党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国***廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，不断净化自己的“生活圈”“交际圈”“朋友圈”。
党史教育专题组织生活会自我剖析发言材料(8篇)篇五
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二、党史学习教育收获
（一）在组织开展党史学习教育方面。一是真学深学的力度还不够。学习内容上更偏重于上级要求，除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等，对其他党史学习教育内容的学习没有很系统、科学的安排，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作，对内涵背景链接的不深，与现实问题联系的不紧；
个人自学有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准，运用习主席重要讲话精神研判形势、破解难题、谋求对策差距较大。二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育，对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知，但如何从党史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政治判断力政治领悟力政治执行力，还存在学用脱节的现象；
如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准上，还存在具体招法不多的问题。
（二）在联系服务党员群众方面。一是服务群众的意识树的还不够坚实牢固。遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想，一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，不能始终把党员群众的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识不强，群众观念还不够牢固。二是我为群众办实事活动还不够深入具体。主要存在与党员群众交心谈心还不够深入，支委班子、支部党员虽然能够积极按照党史学习教育要求开展交心谈心，但谈心谈话主要局限于了解党员群众工作状态、思想状况，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对挖掘党员群众的所述所求，解决实际困难等方面还有不足。
（三）在力戒形式主义官僚主义方面。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，在党建引领业务发展上还存在差距，工作的思维和工作方法单一。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，大多党员没有经历过“苦日子”，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。
四、产生问题的原因分析
（一）理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史，但对纯理论的学习仍存在惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯，学习的紧迫性不够，对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准，用理论指导实际的主动性不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。
（二）宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不够牢固，支部党员虽然能够做到经常开展谈心谈话，但是真正与群众敞开心扉地谈还需进一步加强，有时仅仅停留在听取意见上，在解决群众反映的困难问题的跟踪落实上还不够，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，没有真正把“我为群众办实事”作为党史学习教育的成果来实践。
（三）党性修养还需提升。部分党员在工作上坚持原则不够，对不良倾向、不正之风做坚决斗争还不够彻底，有些党员开拓创新意识不强，满足于工作表面上不出问题，对发展中的新常态新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对创新探索的方式和力度不够。
五、整改落实举措
（一）加强政治建设、严明纪律规矩。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的政治建设为统领的核心要义，旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央集中统一领导，自觉向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。时刻关注上级有关文件精神，认真贯彻执行，确保落地见效。
（二）加深理论学习、提高政治素养。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求，不断学习积累党史知识，继续通过“读、听、学、论”四个方面提升学习质量，传承红色基因，不断提升支委班子、全体党员的政治素养。
（三）强化党性锻炼、树立宗旨意识。把《党章》《准则》《条例》作为加强党性修养的根本遵循，对照党章党规党纪，对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断锤炼党性，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当，全心全意投身到党的事业。
（四）提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风，形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围，狠抓工作推进落实，积极践行“我为群众办实事”，确保党史学习教育取得成效，以高质量党建助推中心高质量发展。
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党史教育专题组织生活会自我剖析发言材料(8篇)篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
本人通过网络直播方式收看了************在中国******成立100周年大会上的重要讲话，认真阅读了讲话全文。******的重要讲话，全面展示了我们党伟大的历史成就。回顾了一百年来，中国******团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。第一次鲜明阐释了伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。******用“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”32个字概括伟大建党精神，凝聚了共产主义的理想、使命责任的担当、牺牲奋斗的精神、为国为民的追求，发人深思、令人鼓舞、催人奋进，是激励全党奋斗新时代的动员令、迈向新征程的冲锋号、实现新目标的宣言书，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进方向、提供了根本遵循，使我们更加充满了无比自豪、更加坚定了必胜信心、更加增强了使命意识、更加激发了精神力量。
在今后的工作中，我将继续把学习贯彻************“七一”重要讲话精神作为党史学习教育核心内容，时刻牢记初心使命，把************的伟大号召落实到实际工作中，结合派驻监督工作实际，从综合室一件件收文的小事做起，从一个个督查督办的问题抓起，在党支部的带领下，认真落实“我为群众办实事”具体任务，以实际行动把伟大建党精神永远继承下去、发扬光大。
自党史学习教育开展以来，通过参加党支部集中学习和个人自学，参加委机关党史学习教育专题读书班学习，原原本本学习******《论中国******史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国******历史论述摘编》《******新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国******简史》等4本书籍，在学习中认真作读书笔记、撰写学习心得，积极参加委机关组织党史学习教育测试。通过学习，深刻感受到在庆祝中国******百年华诞的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党***决定在全党开展党史学习教育，正当其时。通过学习党史，进一步清楚中国******为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，让我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来，真正做到从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，加强党性淬炼，砥砺政治品格，筑牢信仰之基，提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动纪检监察工作高质量发展的能力水平。
一是主动学习还有惰性。虽然能够按要求参加支部组织的集中学习，但在个人自学方面还存在主动性、积极性不够，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，有时一忙起来还存在时紧时松、时抓时放的现象。二是党性锤炼还不够到位。对自身认定的事情存在执着信念，缺少变通和换思路解决，有时还缺乏耐心讲解。三是弘扬优良传统还有差距。对优良传统新老结合、融会贯通学习不够，锐意进取的劲头还需进一步提升。
立足综合室岗位职责，认真做好各级来文来件的登记办理，做好文稿起草、保密、督查督办、调研监督及综合协调服务各项工作。认真完成领导安排的其它工作任务。努力提高办文办事质量和效率。但还缺乏冲劲、闯劲、韧劲，创新意识还需进一步提高。目前，与群众打交道局限于本组组织到各基层一线的统一行动，还未为身边群众做过实事好事，服务群众意识还需不断强化。
五、原因剖析
（一）对个人自学抓得还不够。虽然能够按时参加集中学习和定期进行自主学习，但学习不系统、不深入，只停留在看过、读过这个层面，平时组织学习的计划性不强，有时还凭理论积累及工作经验，没能因人因事因地发生变化而随之改变。
（二）党性修养有所弱化。虽然明白党性修养是一辈子的事情，但事过境迁，缺乏争先创优的劲头和开拓进取的勇气，有时降低了标准和原则要求。
（三）自我要求有所松懈。随着事物不断变化，有时放松了世界观、人生观、价值观的改造，精神之“钙”不足，对不良社会风气严重性认识不够，抵制不力。
六、整改措施及今后努力的方向
针对查摆的问题，我将认真抓好问题整改落实，切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以下四个方面改进提高。
（一）加强理论学习，坚定政治立场。切实把理论学习当作“硬指标”，积极参加支部组织的学习。同时，制定符合自身实际的学习计划，加强对4本指定书籍的学习，用好“学习强国”“法宣在线”学习平台，切实增强学习的内生动力，系统开展学习。
（二）加强党性锤炼，提高党性修养。注重发挥党员先锋模范带头作用，不断改进作风，严格自律，保持党员的先进性和纯洁性，主动开展自我批评，诚恳接受同志们的建议和帮助，追求党性基础上的团结，自觉维护好本组良好政治生态。
（三）弘扬实干精神，深化创新意识。把创新作为工作的指引，积极探索和创新综合业务工作。同时，结合实际创造性地搞好结合，在办文办会办事、强化监督检查等方面不断优化服务，进一步改进工作方法，提高办事效率，力求拿出更多、更好、更具创造性的举措。
（四）转变工作作风，认真履职尽责。对领导交办的各项任务细化实化具体化，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，确保悟精准、办精细、出精品。同时，积极参与“我为群众办实事”活动，针对组织开展志愿服务，尽自己所能真正为群众做点事、做实事、做成事。
党史教育专题组织生活会自我剖析发言材料(8篇)篇七
梁燕萍
（2021年 8月 6 日）
开展党史学习教育以来，我通过党史学习教育，自己学原文、读原著、悟原理，收获很大，初步达到了学习有收获，思想政治受洗礼的目标，现将有关情况报告如下。
一、收获盘点
（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会，就是从重要讲话中我们应该学出使命、学出自信、学出担当、要更加激情满怀地投身于教育事业。
（二）谈学习习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟和收获。新时代、新思想，带来了新变化，提出来新要求，党员干部要注重学习、敢于担当、求真务实，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想的宣贯落地生根。展望未来，我们的任务更加艰巨。面对新形式、新任务，我一定坚定信心，努力探索，不忘初心跟党走，牢记使命永向前。
（三）谈学习党中央指定四本学习材料情况（读了两本）和感悟收获。《论中国共产党历史》一书，收入了习近平总书记16次在重要历史节点的有关讲话、在一些重要场合的讲话、在全国各地视察考察调研工作时的讲话和总书记反复强调但又不好单独成篇的重要主题的文稿。读了本书，我从中汲取智慧和力量，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个围护”，我们真的应该好好珍惜今天的幸福生活，每个人都应该在自己平凡的岗位上争取做得更好。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》一书，以问答的形式，内容通俗易懂，习近平总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
（四）谈党员先锋模范作用发挥情况。思想觉悟要高、工作能力要强、奉献精神要好。
（五）谈立足岗位、履职尽责情况。无论在什么岗位，都要把本职工作做好，任何事情都需要踏踏实实、善始善终。
（六）谈“我为群众办实事”情况。待人以德、爱生以情、敬业以精，珍爱自己的职业，真爱每一位学生，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动实践入党誓词——为党的教育事业奋斗终生！
二、检视问题
（一）在坚定理想信念方面。主要有 四个方面的问题:一是 理想信念觉悟不够高 ,存在 重工作业务学习，轻政治理论学习的思想。比如: 对政治理论学习要求不不高、学习时间不足。二是 宗旨意识有所淡化 ,存在思想上对“全心全意为人民服务”的理解不到位。比如: 对同一件事情的解答，问的人多了，重复次数多了，就会失去耐心。三是 组织纪律要求不够高 ,存在 自我管理松懈。比如: 面对问题、难点，经常依靠领导，没有独立解决。
（二）在增强历史自觉方面。主要有 两个方面的问题:一是对于如何正确运用历史规律认识不够 ,存在 x在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入。比如: 满足于一知半解。二是 对于如何担当历史重任意识不强 ,存在对党史学习的总要求达不到。比如: 不能把党史学习学习成果转化到干实事的动力。
（三）在弘扬优良传统方面。主要有两个方面的问题:一是 斗争精神不足 ,存在 x畏难情绪。比如: 面对新形式新变化新要求，工作方式、思路转化不到位。二是 艰苦奋斗精神有所弱化 ,存在勤俭节约意识不够强。比如: 贪图安逸思想没有根除。
（四）在加强党性锻炼方面。自己在工作中能力不强，专业水平有待提升，同时存在检讨反省不够的问题，虽然能够经常进行自我检讨和反省，但并没有及时纠正和改正。
（五）在党员先锋模范作用发挥方面。主要有三 个方面的问题:一是 学习缺乏深入性 ,存在学习要求不严，学习质量不高。比如: 在学习的过程中，虽然写了心得体会，但大部分还是在摘抄的层面，学习流于形式。二是思想解放程度不够,存在学习惯于按领导的安排和部署，机械式的开展。比如:个人思想没有没有完全余社会发展形式的管理合拍，在推动工作中，存在着萎缩心理。三是工作缺乏深入研究 ,存在不能积极全面掌握相关工作规定。比如:工作中时而出现盲目和被动。
（六）在为身边群众做实事好事方面。主要有两个方面的问题:一是思想滑坡，宗旨不牢 ,存在只管领导满意，不求群总认可。比如: 没有真正倾听群众呼声，了解群众需求。二是能力不足,存在面对问题时，办法总是不够用。比如:难以解决实际问题。
三、原因剖析
既要紧密联系工作实际,更要紧密联系思想实际,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析问题根源,特别是思想根源、制度缺项、能力不足,在主观上、思想上进行深刻剖析,找准思想根子上的问题,防止蜻蜓点水、轻描淡写、不深不透、敷衍了事。
四、整改措施
针对查摆出来的问题,有针对性地提出整改措施,措施要详实具体、细化实化、实用管用,防止简单笼统,缺乏针对性、操作性。要突出问题导向、结果导向、目标导向,要围绕中央、省委、州委党史学习教育的安排部署和县委党史学习教育的工作要求,坚持围绕中心、服务大局,聚焦落实州委十一届十一次、十二次和县委十二届十二次、十三次全会精神,破解自身存在的突出问题,在推动长顺“十四五”规划新征程上再立新功,为开创新时代长顺高质量发展新局面作出更大贡献。
党史教育专题组织生活会自我剖析发言材料(8篇)篇八
一、收获提高
（一）学习大会心得体会
聆听了习近平总书记在庆祝建党成立100周年的庆祝大会上的讲话，我心潮澎湃、斗志昂扬。作为9514.8万名党员之一，我将听从党中央的号召，传承伟大的建党精神，赓续红色血脉；作为学校的教师，我将不负党和人民的殷切希望，为党为国育人才，办好人民满意的教育。
（二）学习指定文件心得体会
通过两期读书班、支部集体学习及个人自学，我原原本本读完了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，深入了解了党的百年奋斗历程，深刻领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。通过学习，我对党史的闪光精神有了进一步把握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场、观点、方法有了新认识，更加坚定了我政治上的坚定、行动上的自觉。
二、检视的主要问题
（一）在增强理想信念方面的差距
在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。如，学习中未能将学习成果及时转化为教学成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。
（二）在增强历史自觉方面的差距
信仰之基不牢。通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务办成员及思政教师，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于中西方文化学习的还不够全面和深入。
（三）在弘扬优良传统方面的差距
吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐细碎的行政工作以及四个班的教学工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。
（四）在加强党性锤炼方面的差距
深谋远虑不足，政治敏锐性不强。对于学校“十四五”规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。
（五）在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距
为生解难的力度不够。平时注重关心学生的成绩，而忽视了学生的内心想法，对学生不完成作业的情况有时表现过于着急，缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。
三、存在问题的原因剖析
（一）理想信念有所松懈。作为思政教师，认为自己在理论学习上没有问题，加上自己多年在党务办工作，只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习，忽视了理论指导实践的重要性。
（二）艰苦奋斗精神有所弱化。在工作作风上,没能足够重视继承和发扬党的优良传统，没有认识到自觉“补钙”的重要性，没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。
（三）创新意识不足。接到工作任务时，有时容易过度地依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足，没有充分发挥创新意识。
（四）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。因为我对为学生内心想法的重视度不够，导致深入到学生了解情况的次数有限，与学生谈心谈话的次数减少，谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题，对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。
四、努力方向和整改措施
（一）加强政治理论学习。进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的自觉主动性，努力实现政治理论学习的常态化、制度化，时刻用新的政治理论武装自己的头脑，不断提高个人的政治修养，并注意与实际结合起来，指导实际工作。我将坚持支部集中学习和个人自学相结合，做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作，完成“每天必学、每周必反思、每月必总结”的自选动作，每天挤出一小时的时间自学。带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学，尤其是要学习习近平总书记关于文化方面的论述，解决自己存在的“文化自信”的困境。努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫，发扬学到位，悟到底的精神。
（二）学习创新思维，强化创新意识。通过加强业务知识和政治理论的学习，提升自己的工作水平和创新能力，如：坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志，加强党务专业的学习，全方面提升自己的撰写稿件能力。
（三）永葆奋斗精神与活力。通过党史学习，主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神，用他们的精神指导工作，克服“消极”思想。抛开个人荣辱得失，克服消极抱怨的情绪，以昂扬的斗志全身心地投入工作。
（四）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉增强群众观念。利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次，与班主任和家长多了解学生情况，做到有的放矢。
党史学习教育组织生活会个人检视剖析材料
党史学习教育组织生活会个人对照检查材料
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