心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
学生民法典心得体会 学生民法典学习心得体会篇一
近日，全国人大常委会通过了中国的第一部学生法律法规——《中华人民共和国学生民法典》。这是一部以保护学生权益为出发点和落脚点的法规，为学生提供了一个相对完善的法律保护体系。作为一名学生，我深深感受到了学习这部法典的重要性，不仅为自己的学习生活提供了保障，也为我将来成为一个更加负责任的公民奠定了基础。在学习《中华人民共和国学生民法典》的过程中，我有了一些深刻的体会和心得，接下来将逐一展开。
第一段：学生民法典的诞生与重要性。介绍学生民法典的背景，以及对学生权益保护的意义。
第二段：学生民法典的基本原则。介绍学生民法典的基本原则，如平等自由原则、民主原则、公平公正原则等。
第三段：学生民法典的内容与要点。介绍学生民法典的主要内容，如学生人格权、学校责任、师生关系等，以及要点，如教育合同、学生行为纪律等。
第四段：学习学生民法典的收获与体会。介绍学习学生民法典的收获与体会，如增强学生权益保护意识、提高法律素养等。
第五段：对学生民法典的展望和建议。展望学生民法典的未来发展方向，提出个人建议和期待，如加强学校与家长的合作、加大法律教育力度等。
第一段
学生民法典作为中国第一部专门保护学生权益的法律法规，是对学生权益保护的一项重大举措。学生是国家的未来，保护学生的权益对于国家的长远发展至关重要。学生民法典的诞生，意味着学生的权益将有更多的保障，学生们的合法权益将不再被漠视或侵犯。这对于促进学生全面发展、提升学生成长环境、增强学生的法律意识具有重要意义。
第二段
学生民法典的制定和实施，依据了一系列法律原则。其中最重要的是平等自由原则、民主原则、公平公正原则。平等自由原则体现了学生在校园内的平等地位和自由权利，任何人不得非法剥夺学生的权益。民主原则强调学生参与学校事务的权利和义务，体现了学生的主体地位。公平公正原则强调学校和教育主管部门要依法行使权力，做到公正无私，保护学生的正当权益。
第三段
学生民法典的内容涉及了较广泛的范畴，主要包括学生人格权、学校责任、师生关系等。学生人格权是学生最基本的权益，包括人身权、名誉权、知情权、隐私权等。学校责任主要指学校对学生人身安全和健康成长的责任，包括采取安全预防措施、保障学生的健康成长等。师生关系是学校教育活动的核心，学生民法典明确了师生关系的相互义务和权利，为学生提供了法律保障。
第四段
学习学生民法典对我而言是一次很有意义的经历。通过学习，我更加深入了解了我自己的权益和义务，增强了自我保护意识。同时，学习学生民法典还让我了解到法律对于维护公平、公正和秩序的重要性，提高了我的法律素养。通过学生民法典的学习，我对自己的权益和义务有了更清晰的认识，对法律法规也有了更加深入的了解。
第五段
展望学生民法典的未来发展，我认为应加强学校与家长的合作，共同营造良好的学习生活环境。同时，还需要加大对学生的法律教育力度，提高学生的法律素养和自我保护意识。学生民法典的实施需要全社会的共同参与和关注，只有人人都了解和遵守法律，学生们的权益才能得到更好地保护。
总结全文，学生民法典是保护学生权益的基本法律法规。学习学生民法典有助于提高学生的法律意识和法律素养，让学生更加了解自己的权益和义务。同时，学校、家长、社会各界也应共同努力，加强对学生的综合保护和教育。相信随着学生民法典的进一步完善和执行，学生的权益保护将会得到更好的实现。
学生民法典心得体会 学生民法典学习心得体会篇二
民法典对过去民事单行法和司法解释部分法律条文中的“要求”一词修改为“请求”。立法机关之所以把“要求”一词修改为“请求”一词，这说明“要求”和“请求”二词的含义肯定不一样，二者有细微的差别。“要求”是指提出具体愿望或条件，希望得到满足或实现。而“请求”是指提出要求，希望得到满足。“请求”含有处于被动地位的意思，希望别人能按自己的意思办。而“要求”是自己处于主动地位，带有命令似的口吻。在民法典婚姻家庭编中，除了通过人民法院主张权利用“请求”一词外，立法机关用的都是“要求”一词。看来，在立法者眼里，家事是可以天经地义的“要求”。除了家事外，要么“要求”，要么“请求”。不过有意思的是在民法典继承编中，“请求”一词只出现了一次，“要求”一词一次也没有出现。
民法典第五百八十五条对《中华人民共和国合同法》第一百一十四条中个别语句的表述进行了调整。《中华人民共和国合同法》第一百一十四条中规定“约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加;约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少”。而民法典第五百八十五条规定“约定的违约金低于造成的损失的，人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求予以增加;约定的违约金过分高于造成的损失的，人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求予以适当减少”。合同法第一百一十四条中的“当事人可以请求人民法院或者仲裁机构”只是表达了当事人有请求的权利，至于人民法院或者仲裁机构是支持还是不支持当事人的请求这层意思并没有表达出来。而民法典第五百八十五条中的“人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求”就表达出人民法院或者仲裁机构根据当事人的请求可以支持也可以不支持这层意思来。这前后的变化体现了民法典第五百八十五条表述的更清楚。
以上摘出的只是民法典非实质性修正中的一小部分，个人的理解可能有不到位的地方。民法典的学习是一个长期的过程，先理解吃透民法典后再运用到实务中去，在实务中成熟运用民法典也需要一个过程。
学生民法典心得体会 学生民法典学习心得体会篇三
近日，我参加了学校组织的《民法典》学习活动，并阅读了学生版的民法典。在学习的过程中，我深感民法典对于我们每个人来说都具有重要的意义。通过学习，《民法典》让我更加了解法律的普适性和人民群众的合法权益，让我认识到法律的力量以及我们每个人应该如何守法。下面将从法律的普适性、保护合法权益、法律的力量、遵纪守法和加强学法宣传五个方面谈谈我对《民法典》的学习心得体会。
首先，学习《民法典》使我深感到法律的普适性。法律是治理社会的根本法规，它不仅仅适用于某个特定的群体或行业，而是适用于每一个公民，包括学生在内。在学习《民法典》过程中，我了解到民法典具有广泛适用性，覆盖了经济、民事关系、婚姻家庭等各个方面，这让我深感到了法律对于每个人来说都是普遍适用的。无论我们处于什么地位、从事什么职业，只要是公民，就必须遵守法律，履行自己的法律义务。
其次，《民法典》的学习让我更加了解法律对于保护合法权益的重要性。法律是维护社会秩序和公平正义的工具，它的存在是为了保护人民群众的合法权益。通过学习，我了解到《民法典》有关合同、侵权责任等条款，对于保护人民的合法权益起到了重要作用。对于学生来说，我们常常面临各种权益的维护问题，只有通过学习法律，了解自己的权利和义务，才能更好地保护自己的合法权益。
第三，学习《民法典》让我认识到了法律的力量。法律是社会公众行为的约束和引导，也是国家权威的象征。法律的力量不仅体现在它的规范性上，更体现在它的实施力度和效果上。当我们违法时，必然会受到法律的制裁；而当我们有了法律的保护时，我们的权益也会得到维护。学习了《民法典》，我明白了法律的威严和不可抗拒性，深刻认识到法律对于社会和个人来说是不可或缺的。
第四，学习《民法典》让我进一步明确了遵纪守法的重要性。法律是社会行为的准则，守法是每一个公民的基本义务。学习了《民法典》，我意识到尊重法律、遵守法律是每个人应尽的责任。作为学生，我们要以法律为准绳，养成遵规守法的良好习惯，为自己的成长发展打下坚实的基础。只有通过自觉遵守法律，我们才能够树立正确的价值观和人生观，成为有法律意识的公民。
最后，学习《民法典》也让我认识到加强法律学习宣传的重要性。法律的普及宣传对于每个人来说都是必不可少的。学校和社会应该加强法律学习宣传，让更多的人了解法律的普遍适用性和保护合法权益的重要性。只有通过法律宣传，我们才能增强广大群众的法律意识，使每个人都能够在遇到问题时知道该如何行动，避免违法犯罪，为社会和谐稳定作出贡献。
综上所述，学习《民法典》让我深刻认识到法律的普适性和保护合法权益的重要性，让我明白法律的力量和遵纪守法的意义，同时也让我意识到加强法律学习宣传的必要性。作为学生，我们要时刻以法律为依据，养成守法的好习惯，积极参与法律学习宣传，为社会的安定和谐贡献自己的力量。相信通过学习《民法典》，我们每个人都可以更加深入地掌握法律知识，做到知法、懂法、守法、用法，为构建社会主义法治国家做出自己的贡献。
学生民法典心得体会 学生民法典学习心得体会篇四
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。《民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。《民法典》施行后，《民法通则》、《民法总则》、《物权法》、《合同法》、《担保法》、《婚姻法》、《继承法》、《收养法》、《侵权责任法》九部法律同时废止。
利用实施前的时间，开始学习《民法典》，首先通读《物权编》。通读一遍后，并未发现特别明显的变化;通读第二遍后确实感受到了一些变化，可以预见这些改变将对社会规范产生影响，小结肤浅的心得体会，如有错误，欢迎指正。
一、增强意思自治的范畴
意思自治，指在民事活动中，民事主体的意思表示是独立且自由的,不受国家权力和其他当事人的非法干预。当事人根据自己的主观判断来决定民事法律关系的设立、变更和终止。《民法典》许多条文将当事人意思自治的范围扩张更加广泛且明确。例如第一分编第二百二十一条规定，将不动产预告登记的范围扩大到了不动产物权协议，不再局限于买卖房屋协议可以预告登记，未来自然人之间的不动产抵押合同，完全可以预告登记，登记机关不得拒绝。第二分编第二百六十四条明确了农村集体成员的查阅权、复制权。查阅权、复制权原本出现在《公司法》、《刑事诉讼法》中，本条将其用在广大的村集体中，体现了从民法上保障村集体成员的自治原则，巩固脱贫攻坚成果，降低了村干部的贪污发生。第二百七十八条关于业主共同决定的完善和修改，明确了小区业主的共决机制，增加了共决事项，降低了最低通过表决要求，有助于业主自治的操作性的提升，使得业主自治能够更容易实现。第四分编中第四百零四条，将流押条款效力做了变更，从以前的无效条款变更为只能依法就抵押财产优先受偿，这种相对缓和的改变，也体现了尊重当事人意思自治的原则，更好在意思自治和维护抵押财产的交换价值两者间做到了平衡。
二、横空出世了居住权
常见的用益物权为“城市一个农村两，还有一个管大家”，既城市一个为建设用地使用权，农村两分别是宅基地使用权和土地承包经营权，一个管大家则是地役权。但是根据《民法典》第三百六十六条规定，居住权成为了一项全新登场的用益物权。居住权人有权依照合同约定，对他人的住宅享有占有、使用的用益物权，目的是满足生活居住需要。居住权合同应当书面且登记设立。设立居住权的房屋不得出租，除非双方当事人约定。感觉很像租赁关系，居住权与租赁合同不同点是，1居住权原则无偿设立(除非当事人约定)。2居住房登记设立。3不受租赁合同租赁期限20年以上部分无效的限制。4居住权属于物权范畴。由此可见不动产登记机构未来将承担居住权登记的业务的办理，与日常生活对应的是，城市中的廉租房、公租房、长租房，以及以房养老的无房老人。居住权的设立对不不动产的价值应当产生很大影响，如果购买已设立了居住权的不动产，占有和使用仍为居住权人，势必会导致不动产的价值受到影响，有可能体现为交易价格的腰斩。居住权的诞生将对房地产市场增加诸多不确定性，但肯定增加了执行不动产的难度。
三、担保物权鼓励登记
根据《民法典》第四百零三条规定，动产抵押的设立仍采用意思主义，但未经登记不得对抗善意第三人这句话已从动产浮动抵押的条款中扩大了所有动产抵押。意义在于动产抵押鼓励登记。第四百一十四条规定，同一财产设立多个抵押的，按照登记优先的原则，该原则未变，只是在两处抵押都登记时，旧法按债权比例清偿，本条则是严格按照登记的时间确定先后清偿顺序，同一清偿顺位从此退出了历史舞台，进一步倒逼抵押权人不仅要登记而且还要快登记。第四百一十五条规定，质权和抵押权竞合时，按照登记、交付的时间先后顺序确定清偿顺序。
《民法典》物权编的变化虽不是，但对社会生活产生的影响是难以预料的。受认知所限，物权编小结中还有很多不全面的地方，原因是部分条文没有完全领悟，有些认知甚至需要纠偏，无疑还需要进一步的学习和实践，但对新事物的学习都是一个周而复始的过程，日积跬步，或许总有一刻能领悟之前不能领悟的，看到之前不曾看到的。
2021党员学习民法典心得体会3
学生民法典心得体会 学生民法典学习心得体会篇五
自学民法典，是我作为中学生接触法律的新尝试。在自学的过程中，我收获了许多宝贵的体会和心得。以下是我对自学民法典的心得体会。
首先，自学民法典让我更加了解了自己的权利和义务。通过学习民法典，我了解到了我在社会中的法律地位。我明白了自己在法律面前拥有的权利，也明白了自己要履行的义务。这让我觉得更加有责任感和使命感，我明白了作为一个公民，要遵守法律，要尊重他人的权利。同时，我也明白了自己在遭受侵害时应该如何维护自己的权益，不再一味地忍气吞声，而是在法律的保护下争取自己的利益。
其次，自学民法典提高了我的法律意识和法律素养。在学习的过程中，我学到了许多法律条文和规定。我开始关注社会中与法律相关的新闻事件，关注自己身边的法律问题。我懂得了法律的重要性，也懂得了法律对一个社会的作用。我开始更加注重遵守法律，更加尊重他人的权益。同时，我也愿意与他人分享我的法律知识，帮助身边的人解决法律问题。我认为，法律意识和法律素养对每个人来说都是非常重要的，它能够帮助我们更好地生活和工作。
再次，自学民法典提升了我的逻辑思维和分析能力。在学习民法典的过程中，我遇到了许多复杂的法律概念和原则。为了理解它们，我不得不进行深入的思考和分析。我学会了归纳总结，将复杂的概念进行简化和概括，从而更好地理解和记忆。通过这个过程，我的逻辑思维和分析能力得到了极大的提升。我相信，这种提升对我在学习和生活中都会起到积极的作用。
最后，自学民法典培养了我的独立学习能力和自主思考能力。自学民法典是一项需要持续学习和掌握的任务。在自学的过程中，我需要寻找并选择适合自己的学习方法和资源。我学会了借助互联网和图书馆等资源来解决自己遇到的问题，开展独立的学习。同时，我也学会了自主思考，不再满足于眼前的知识，而是努力去理解其中的原理和逻辑。这样的学习方式让我不仅仅是被动地接受知识，更能够主动地掌握和运用知识。
总之，自学民法典给了我许多收获和启发。通过学习民法典，我更加了解了自己的权利和义务，提高了法律意识和素养，培养了逻辑思维和分析能力，同时也锻炼了独立学习和自主思考的能力。我相信，这些收获和能力将成为我未来学习和生活的宝贵财富。我也希望更多的中学生能够重视法律学习，通过自学民法典来提高自己的法律素养和能力，成为一个更加懂法守法的公民。
学生民法典心得体会 学生民法典学习心得体会篇六
作为我国民事法律的集大成者，民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，也是第一部直接以“民”命名的法典。
以“法典”命名，表明凡是纳入民法典的规则，都具有基础性、典范性的特点;以“民”命名，说明民法典把人民愿望置于首位，充分反映了人民的利益诉求。此次民法典草案亮点很多，最大的亮点就是为民立法、以民为本，最大化地谋求人民的利益。民法典的立法宗旨和目的就是充分反映人民群众的意愿，保障私权，维护广大人民群众的利益。
“人民的福祉是最高的法律。”新中国成立后，特别是改革开放以来，对民事权利的保护逐渐加强。今天，我们之所以要颁行民法典，是因为进入新时代，人民群众不仅对物质文化生活的需求提高，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需求日益增长，对民事权利的保障提出了更高的要求。在新的历史时期，保障人民更加广泛的民事权利十分重要。民法典的分则各编由物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编和侵权责任编构成，既确认了个人享有各项具体民事权利，明确了这些权利的具体内容和边界，又保护个人能够正常行使和主张权利，免受他人不法侵害。
一是按照党的十九大报告的要求，保护公民的人身权、人格权。民事主体依法享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利均受到民法典的保护。为避免列举权利不完整，并为未来社会发展不断创设的新的人格权益提供保护，人格权编还确认了对人格权益保护的兜底条款。针对他人发送垃圾短信、垃圾邮件侵扰个人私人生活安宁的行为，专门在隐私权部分规定了此种侵害隐私权的行为类型，并明确将个人私人生活安宁规定在隐私权之中，禁止非法进入、窥视、拍摄他人的住宅、宾馆房间等私密空间，禁止非法拍摄、录制、公开、窥视、窃听他人的私密活动，禁止非法拍摄、窥视他人身体的私密部位。这些规则既有力回应了个人隐私遭受侵扰的现实问题，又为保障社会生活安定有序提供了法律依据。在互联网和大数据时代，个人信息泄露已经成为一种公害。人格权编专门规定了个人信息保护规则，在对个人信息进行正面确权的基础上，对合法收集、处理个人信息的规则作出了规定。此外，针对网络诽谤、网络暴力、人肉搜索等网络侵权现象，民法典积极应对，构建了预防与救济一体的制度体系。人格权编中的禁令制度和侵权责任编中的网络侵权规则对有效规范网络侵害人格权的行为，实现对侵害人格权损害后果的预防等，具有重要意义。
二是完善财产权制度，强化财产权保护。财产权是人民群众获得美好幸福生活的物质保障，保护财产权就是保障民生。民法典在物权法和合同法等的基础上，采用完善既有规则或增设全新规则的方式实现保障民生的目的。在财产权客体方面，民法典适应大数据的发展，将网络虚拟财产等纳入财产保护的范围。民法典明确了住宅建设用地使用权自动续期规则，从而建立了财产权保护的长效机制。民法典通过完善征收征用、禁止非法限制个人行为自由等制度，防止公权力对私权的不当侵害，使每个人生活在安全的环境中，享受安宁的生活。民法典针对业主大会成立难、表决难，以及维修基金使用难的问题，完善了相关制度。民法典合同编为实现人民群众居住的需求，注重维持租赁合同的稳定性，完善了承租人优先购买权，新增加承租人的优先承租权，有利于规范租赁市场秩序、保障承租人的居住利益。民法典采用租购并举的体系，并辅之以居住权制度，为保障人民群众的居住需求提供了多层次的制度供给。民法典增设的居住权制度，对于解决非继承人的居住问题、离婚后需要经济帮助的一方的居住问题等具有重要的现实意义，为实现全体人民“住有所居”提供了法律支撑。为适应农村土地改革的需要，民法典完善了土地经营权制度并与土地“三权”分置相衔接。民法典规定了土地经营权以约定的方式设立，尊重当事人的意思自治，并明确了土地经营权变动的生效和登记规则，使其融入现有的物权变动规则之内。民法典同时明确了土地经营权的权利内容，即在约定期限内占有农村土地，自主开展农业生产经营并获取收益。这些财产权利规则的创设或完善共同构成人民群众民生保障的法律基石。
在确认对人身权、人格权、财产权保护的基础上，民法典通过各项民事责任制度充分保障人民的合法权益的实现。例如，在产品责任制度中规定了惩罚性赔偿，可以有效保护人民“舌尖上的安全”。再如，鉴于高楼抛物行为频频发生，民法典在总结我国侵权责任法立法和实践经验的基础上，于侵权责任编中专门规定了高楼抛物致人损害责任规则，强化了有关机关在查找行为人方面的职责，有力保护了人们“头顶上的安全”。
现代法治强调“规范公权，保障私权”。民法典助推实现公权与私权的良性互动，以私权保障规范公权力行使，是权利保障的宣言书。民法典通过充分保障私权，充分调动各类主体参与国家与社会治理的积极性，有利于实现多层次、多维度的社会治理，为国家治理体系和治理能力现代化提供有力的制度保障。