在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
三年来工作情况 三年级班主任工作报告篇一
每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。培养干部其实是培养他们的责任心，他们不但要对自己有责任心，也培养对别人的责任心。每个小干部分管到位，固定人员检查红领巾、午自习固定人员提醒大家进教室、固定人员检查书箱、指甲等。同时也要帮助小干部们树立威信。
收获一：教学能力有所长进
这学期是我来学校的第五个学期，在几个学期的基础上，我已经学会了写学案、采用小组学习形式进行教学的模式。不再为写不好学案犯愁，为组织不好课堂而苦恼。学生也学会了自主学习、学会了小组合作与竞争，如今的课堂井然有序。
收获二：班主任工作逐步成形
对于我这样一个刚入道不久的班主任而言，难免要为许多琐事烦恼，原因当然是经验不足。经过了两年多的磨练，平时经常反思的内容也多与班主任工作有关，这学期明显干起来轻松了不少。
收获三：放手学生会给你很多
经过上学期丰富多彩的元旦活动一事，学生们发展个性，表现欲极强,学生的积极性、主动性、创造性,都超乎了我预期。我在反思，应多放手让同学们去做,班主任在具体策划,组织过程中指导安排,活动结束后及时进行表扬或鼓励,才能使使学生成长得更快。牢记在班级中，班主任是导演，学生是演员。
反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：
1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；
2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？
3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导
总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，教学相长。
三年来工作情况 三年级班主任工作报告篇二
一是常态化做好汇报工作，争取党工委、管委会重视与支持，及时研究部署支部工作，协调解决工作中的困难和问题。二是每年年初制定党建工作要点、党支部年度工作计划，对党风廉政、组织建设、意识形态、精神文明等重要工作进行部署安排，坚持把党建工作同业务工作同部署、同落实、同考核。三是选优配强支部班子，并安排1名组织委员、劳务派遣1名党员专职负责党务工作。
（二）深化理论武装，筑牢思想根基
三年来，机关党支部认真落实支部党员学习制度、教育培训制度、“三会一课”制度，创新学习考察、专题研讨、撰写心得、专题讲座等形式，利用xx讲堂、学习强国等平台，广泛开展理想信念教育、思 当前隐藏内容免费查看想道德教育，推动学习教育常态化、长效化。一是深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想。经常性组织开展xxx新时代中国特色社会主义思想专题学习，深入学习党的十九大和xx届历次***精神，xxx重要讲话重要指示批示精神以及省、市党代会精神，全国省、市“两会”精神，牢记“两个确立”，做到“两个维护”。二是深入推进党史学习教育。高标准高质量从实从细抓好学习教育组织实施，围绕重点书目、重点内容开展集体学习研讨xx次。组织前往xx、xx、xx红色基地进行党性教育，赓续红色血脉，弘扬伟大建党精神。深入开展“我为群众办实事”“我为企业解难题”实践活动，形成x项工作清单并全部解决。三是深入开展“xxx”主题教育。高标准学研查改，围绕省委确定的专题召开x次研讨会、x次党课。四是加强党员活动阵地建设。设立党员活动室，悬挂党建工作制度、入党誓词、党员权利义务等标牌；建设职工书屋，配备图书、报刊杂志等学习资料以及书桌、电脑等设施，便于党员开展各种学习交流活动。五是发挥学习平台作用。举办“xx讲堂”线上线下学习x期，督促党员在学习强国app上每日学习至少x分，实行月通报晾晒。
（三）严肃组织生活，凝聚奋进力量
按照党要管党、从严治党的要求，采取有效措施加强支部党员作风建设，进一步发挥党员干部在干事创业中的先锋引领作用。一是完善制度建设。从基础制度立起，进一步建立完善党员学习制度、党员教育培训制度、“三会一课”制度等各项制度，推行精细化管理，切实以制度规范党组织活动和党员干部行为。二是抓实“三会一课”。严格落实组织生活基本制度，强化组织生活规范化。20xx年以来共组织召开支委会x次，党员大会x次，专题党课x场，专题组织生活会x场。三是强化督促检查。围绕***八项规定，经常性开展警示教育，督促党员干部慎小慎微，从严要求自己；支部书记与支委、党员普遍开展谈心交心活动，指出存在的突出问题，明确改进方向，累计谈心谈话x人次。四是拓展党日活动。组织开展主题丰富、形式多样的主题党日活动，累计开展包括参观红色基地、集体观影、“政治生日”活动、外出考察、登山比赛、拓展培训、便民活动、扶贫助困等活动43次，全面提升党支部组织活力。
（四）夯实党建基础，建强战斗堡垒
一是认真执行贯彻落实《中国***支部工作条例（试行）》《中国***和国家机关基层组织工作条例》《党员教育管理工作条例》，推广应用“xx”机关党建工作体系，着力增强支部组织力。二是深入推行党员干部目标管理，全面推行党员干部承诺践诺评诺，明确目标任务，增强做好工作的责任感。三是推进模范机关创建活动，制定《xx行动方案》，把党员摆进去，把业务工作融进去，示范引领园区党员干部开展创先争优工作。四是与xx社区结对开展党建及文明共建，深化互动交流，广泛开展扶贫助困、普法宣传、环境整治等惠民便民活动。五是落实党务公开工作，将党组织重大决策及落实情况、领导班子自身建设情况、制度执行情况、领导干部廉洁自律规定执行情况、组织建设情况等定期向党员群众公开。六是按期足额收缴党费，共计xx元。七是严格规范入党程序，做好发展党员工作，对1名入党积极分子进行培养教育。
（五）聚焦载体创新，打造特色亮点
一是创新推行“xx”党建工作模式。在整合管委会、园区管委会、企业三级党组织的基础上，探索试行以“xx”为主要内容的“xx”党建工作模式，整合园区资源，结对联建共建，建立合力促发展的良好机制，促使经济发展和疫情防控统筹发展。机关党支部和分园区党支部、企业党支部开展结对联建共建工作初见成效。机关党支部首评获得市直机关“五好”党支部，xx党支部荣获xx市先进党支部、xx获市级“工人（五一）先锋号”称号。二是推行“党建+项目”、“党建+人才”模式。整合组建招商团队，支部党员干部下到园区，冲到一线，挂钩联系产业项目和高层次人才，培优扶强xx等龙头企业，推进园区大建设大发展。三是加强企业党组织建设。根据企业党员数量和党建基础，采取成立企业联合党支部、向企业党支部派出党建指导员、由党员干部兼任企业党支部书记等具体措施，推动企业党支部规范化建设。
（六）党建业务融合，争创一流业绩
三年来，我们始终坚持围绕业务抓党建、抓好党建促业务，认真履行机关党组织的工作职责，通过发挥机关党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，围绕中心、建设队伍、服务群众，推动机关党建工作抓在日常、融入日常，确保机关党建与业务工作目标同向、部署同步、工作同力，取得明显成效。三年来，我市xx产业招商引资、园区建设、平台搭建、招才引智等工作取得长足进步，实现产业从无到有、从有到优、从优到精。三年来签约项目xx个，总投资约xx亿元。产业项目累计投入xx亿元，基础设施累计投入xx亿元。20xx年全市xx规上企业产值xx亿元，同比增长xx%。
三年来工作情况 三年级班主任工作报告篇三
人生，就是不停的遇到与错过。而世界上，有这样一个博物馆，只收藏一样东西，叫作失去。
——题记
躁热不安的夏季，偷偷躲了起来，藏到了那漫天飞舞的红叶之后。
两个素不相识的女孩，就在这样熙柔舒适的秋天，相遇了。安静的图书馆，弥漫着淡淡的油墨香气，细尘在金色的光束中轻舞。在这充满奇妙的世界中，偶尔传来一声浅浅的，满足的谓叹，以及那一阵清脆的，愉悦的沙沙声。这是信徒对崇高的知识之神，最由衷的赞美。她便是其中，最虔诚的一个。一阵风起，绕过她的发，吹散了桌面的稿纸。象几只欢快的蝶儿，展翅，旋转着飞远，最终落到另一个女孩儿的头上。
“你也喜欢这本书么？”那女孩儿捡起一张稿纸，轻笑着问。那上面，写满了她从书上摘抄下来的句子。
她开心地点头。世界有时真的很小，一本书，便能让本来豪不相干的两人，建立起深厚的情谊。更让她开心的是，这个图书馆女孩竟然就是今天班上传说的转学生。比别人更早的与她成为朋友，还有什么比这个更值得高兴的呢？就如所有故事的发展，两人成了形影不离的朋友。一起上学，一起到放学，一起做作业，一起谈论邻班的男生，一起到图书馆静静的看书。无论增到哪里，两人总是手牵手。她曾经想，这样的朋友，就是一辈子的事。
是的，曾经。
也许，这正是嫉妒。
她开始像朋友一样，与别人谈天说地，有说有笑。有时，她会得意地回头，故意笑得很大声。借此来告诉朋友，看吧，我跟你一样。她总以为，朋友会由此遭受打击。但每次回头，却总是看到朋友温柔的笑意。朋友眼里的东西，她读不懂。曾经的默契，似乎消失不见了。她突然觉得恐惧，开始迷惑。从那以后，校园里再也看不见她们形影不离的身影。她们就好像从不相识一样，无数次擦肩，却再无话语。
时光静静地流淌，过往种种就如水中浮萍，点点青绿，使这好似停滞的水泽多了点呼吸。又是一个红叶飞舞的时节，还是那个静默的图书馆。风将她的稿纸吹散，落到了另一个女孩儿的头上。
人生能有多长？有几个人会让自己错过？每次，是时间告诉人们失去了什么。也是时间，带走了人们所失去的东西。其实，并没有永远的得到，也没有永远的失去。
朋友告诉她，在得到更多的朋友时，她并没有失去任何东西。包括，那段让她们引以为豪的友谊。
三年来工作情况 三年级班主任工作报告篇四
全村共11个村民小组、660户人、耕地面积5500亩、人口3300人。村民经济收入以外出务工和土地租金为主。两委换届结束后，现有两委成员8人，全村党员共计49名，下设3个党小组。
1、拆迁600余户，复垦土地2000余亩，所有拆迁户均得到妥善安置。
2、修建水泥路及水渠约3公里，全村土地完成旱改水转型，土地得到提档升级，亩产值逐年上升。
3、完成全村土地流转工作，引进种植大户能人，进一步推动了本村农业供给侧结构改革，同时将村民从繁重的农活中解放出来，使得村民可以自由择业。
4、人居环境整治：大王村成立人居环境整治专业工作整治小组，由支部书记任组长，将人居环境整治作为常态化工作来抓，仅在2020年一年当中，工作小组共清理草垛65个，沟渠清淤2.3公里，道路两边杂草清理4公里。
5、信访稳定工作：化解进京和省市重大信访矛盾2起;
6、公共空间治理：收回沟渠道路、民便河堤被长期占用土地约65亩，所收回土地全部归入村集体资产。
7、集体经济收入：村集体收入以村集体资产出租及土地出租管理费为主，2020年村集体收入为38万元，较上一年有所提高。
三年来工作情况 三年级班主任工作报告篇五
1、完善师德。
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。对优秀的学生进行挫折训练，对后进的学生抽出自己的休息时间，对其进行有针对性的辅导，力图做到晓之以理，动之以情，不让任何一个学生掉队。在学校“我最喜欢的老师评比”中我被六年三班的学生选为他们最喜欢的老师称号。我所教的班级被评为学校的文明班级、书香班级、优秀中队。我也被评为市优秀班主任。
2、锤炼业务。
作为负责教学工作的领导，我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。身为组织者，我率先垂范，在学校、市里出公开课四节，取得了很好的反响。积极参加市里的各项活动，代表学校参加了全市的班主任基本功比赛，获得了唯一的特等奖。后来又代表牡丹江参加了比赛获得了外市县一等奖，全市二等奖。
3、注重研究。
作为教导主任，我牢固树立了三种意识
1、合作意识。
中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。当时我的选择是：正确认识自我、求真务实的科学态度，顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。因此，我要做好校长的助手，老师的帮手。既执行好校长的决策，又能提出自己的合理化建议，辅佐领导做好各项工作。工作中，不争一时之胜，一时之利，要有全局目光，要有全局观念，要为学校做出自己能尽的一份义务和热情。
2、服务意识。
教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的，而在工作中我能处处以大局出发，时时为教师着想，时时为教师服务，建立老师的成绩就是学校的成绩，就是我的成绩。20xx年10月份，受领导推荐参加了《全国万名班主任培训》的首批学员，还被评为班级的班长，让我管理好参加培训的班主任，在教育局组织的全市动员大会上，我代表全体教师发言，我决心一定要起好带头作用。我既把在国家级培训中学到的新的教学理念讲给我所在的学员老师们听，还把里面的成功案例带回到实验小学讲给全校一百多名老师们分享。请到了市教科所的三位专家到我校进行听评课活动，和我校教师进行了面对面的交流与指导，解决了新课改下教师教学的困惑。使全校教师尤其是青年教师受益匪浅。实验小学是牡丹江市的特色学校把读书当成一种习惯。学校加强了对老师的学习，作为负责人，我组织老师制定符合自己的读书计划，开展“我读书，我快乐”读书沙龙活动。还组织全体老师，在辛校长的带领下，参加了牡丹江市特色学校展示，把实验小学的经验推广到牡丹江市。黑龙江省课改委员会在《小学教学研究》详细的报道了这件事。