中秋朗诵会主持词（精选17篇）

在这个庄重而庄重的场合，我谨代表主办方热烈欢迎各位的到来。在下面的范文中，你会发现不同人对总结的理解和表达方式，或许会给你带来一些新的思路。

朗诵会主持词

合说： 亲爱的老师、同学们，大家好！

合说：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬）

乙：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好！

合说：海滨三小“迎元旦 秀风采”诗歌朗诵展示活动现在开始。

报幕：

甲：首先请欣赏五（2）班给我们带来的诗朗诵《飞进新年的大门》。

甲：21世纪的我们是幸福的一代，是幸运的一代，也是快乐的一代，那是因为我们拥有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的抚爱，老师的厚爱。请欣赏四（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。

乙：小小彩色笔，好看又神奇。请听一（2）班给我们带来的诗歌组合《彩色笔》和《自己来》。

甲：家是温馨的港湾，温馨的港湾是家。请欣赏二（1）班的诗朗诵《温馨的港湾》。

乙：天空是一个大舞台，上面还有架子鼓！雷呀电呀都是演员，你见过它们精彩的表演吗？请听二（2）班的诗朗诵《空中舞台》。

甲：小河每天唱着欢快的歌，快乐地奔向远方，绿了岸边的水草，红了堤上的樱桃。请欣赏三（1）班的诗朗诵《小河的歌》。

乙：大森林有块草坪，多像一块绿蛋糕呀。快闻闻，带着奶浆味的草香，随着清风飞远，快看，蜜蜂、蝴蝶都来了呢！请听三（2）班给我们带来的诗朗诵《草叶上的歌》。

甲：风无形、无声、无色，我不知道它在哪一个方向吹。请欣赏四（1）班的诗朗诵《我不知道风是在哪一个方向吹》。

乙 ：一阵风温和地吹过，我们将在另一个春天靠岸。请听五（1）班给我们带来的诗朗诵《风偷去了我们的浆》。

甲：晶莹的夜露，淡淡的白烟，孩子的欢笑，雁儿的长吟，就在《山村母校》。请欣赏六（1）班的诗朗诵《山村母校》。

乙：爷爷奶奶，感谢您为我们白了头发。爸爸妈妈，感谢您为我们布满皱纹。老师，感谢您为我们付出心血。请听六（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。

结束语：

合说：随着六（2）班同学的朗诵结束，海滨三小“迎元旦 秀风采”诗歌朗诵展示活动也到此结束了，短暂的分离是为了长久的相聚，现在的结束，是为了新的开始。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。

祝老师和同学们新年快乐！

中秋朗诵会主持词

亲爱的同学们，大家上午好!又是一年秋风送爽时;又是一个花好月圆日。古人说“明月千里寄相思”。在中国的传统节日中，中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日，也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围，丰富学生的校园文化生活，培养学生积极向上、乐观进取的精神，展示学生良好的精神面貌，给学生一个展现自我的平台，学校为了迎接20xx年中秋，特开展“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛。希望通过这次比赛，一能提高同学们的朗读能力，二能丰富同学们对中秋的了解。现在，我宣布20xx年博世小学“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛现在开始这时语文组的老师进行诗歌朗诵表演。

一、对担任本次评委的是我校语文组的全体老师，让我们用热烈的掌声欢迎她们就做，同时希望我们的评委们能公平公正的打分。

二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则:。

评分细则:。

满分:100分。

1.诵读内容:内容健康积极向上，符合主题。(20分)。

2.语言表达:普通话标准，语言流畅，正确把握诵读节奏，班级齐读整齐响亮。(20分)。

3.感情处理:在诵读中较好地融入情感，富有表现力，声情并茂。(20分)。

4.表演形式:表演形式大胆创新、展现班级、学校特点，形式与内容配合恰到好处(20分)。

5.仪态风度:服装整洁统一，队形美观整齐，学生精神面貌良好，进退场整齐有序，诵读大方镇定，台风好。(10分)。

6.整体效果:整体效果好，感染力强，吸引现场观众，时间把握的恰到好处，不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)。

每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的比赛中，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。

三、比赛正式开始。

7、四一班:《月亮升起的地方》。

9、关于中秋的诗歌很多，中秋的童谣也有很多，请欣赏三一班的中秋童谣串烧。

11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》，小朋友们非常能干，他们的节目很特别哦，里面有手语表演，请拭目以待吧!

四、进行颁奖环节。

这次比赛，老师们，同学们都能够认真对待，积极准备，今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代，相信通过这次比赛，同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻，下面我宣布，获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有:。

有请吕校长为他们颁发奖状。

五、针对九月份各个班级、各个宿舍以及同学们的表现，下面颁发九月份的文明班级，文明宿舍、以及文明学生，有请张校长为他们颁发奖状。

结尾:。

"每逢佳节倍思亲"，中秋时的这一份思念当然会更深切!

"但愿人长久。千里共婵娟."中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月，天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!

我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们，同学们中秋节快乐!

中秋朗诵会主持词

合：大家好!

甲：这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场

我是主持人李玉洁

乙：我是主持人郭宗鹏

丙:我是主持人王佳彤;

丁：我是主持人朱高强

合：欢迎大家!中秋联欢会现在开始。

甲：秋风送爽，中秋月更圆。

乙：“明月几时有?把酒问青天。

丙：不知天上宫阙，今夕是何年。

丁：又一个中秋佳节到来了。

甲：中秋节，一个最富有人情味、最具有诗情画意的节日。

乙：古往今来，有多少文人骚客在中秋时节留下多少动人的诗篇啊!

丙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。

丁：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”在诗人的酒杯里，醉满了诗人浓烈的豪情。

甲：“海上生明月，天涯共此时。”

乙：相识是缘，相逢是歌。让我们欢聚一起，共渡中秋佳节。

丙：“每逢佳节倍思亲。”今夜，我们将仰望如玉如盘的明月，

丁：有多少思念，多少祝福，多少爱要表达要诉说呀!

甲：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。

乙：今天，请用你的歌声、用你的欢笑、用你深情的爱来表达你的情思吧。

丙：今天，我们师生欢度一堂，将同抒中秋佳节的喜悦吧!

甲：中秋的月亮是圆的，中秋的心也是圆的。

乙：中秋的月亮含蓄、皎洁、温柔，也是纯洁、美好、团圆的象征。

丁：请欣赏王佳彤、史家如带来的《中秋的月亮》。

甲：“但愿人长久，千里共婵娟”这既是美好的愿望，也是美好的祝福。现在让我们班王雨夏为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》。

乙：我们四二班的孩子不仅会背，还会唱呢!大家一起放声高歌吧!

丁：如果再喝上一壶好茶，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面请欣赏李海铭的诗朗诵《月下独酌》。

丙：圆圆的月亮，圆圆的思念，圆圆的心。请欣赏张靖曦、刘亚欣、刘玥蕾表演的节目《我的思念是圆的》。

甲：嫦娥原来是一个美丽善良的村姑，她勤劳朴实活泼可爱，更有着一颗金子般闪亮的心。请欣赏李雨佳带来的诗歌《嫦娥》。

乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳跃在海面飘向远方，去寻找遥远的梦想。请欣赏欧晓琪电子琴表演《大海的浪花》。

甲：天上最美是圆月，人间最美中秋节。

丁：《水调歌头》这首诗歌词源于宋朝大诗人苏轼。现在请和李想同学再背诵一下这首歌，有请李想。

丙：下面请欣赏孙晗洋、鲁文宇的诗朗诵《月亮升起的地方》。

甲：金秋十月，月色是团圆的，秋风是明快的，大地是金黄的，一个团圆丰收的季节。请欣赏刘紫昕、毛文洋的诗歌朗诵《秋》。

丁：诗歌朗诵《八月十五夜湓亭望月》，有请我班张佳硕、李国豪、蔡圣锌同学闪亮登场。

丙：中秋的故事有很多，有我们知道的，也有我们不知道的，现在听李卓奇同学讲的《中秋的故事》是什么呢?有请李卓奇。

乙：有关中秋的诗歌有很多，诗人李白对中秋描写的有《静夜思》、有《古朗月行》，有《月下独酌》，还有《关山月》。谁会背?(自由举手，指名背学过的诗)

丙：下面就有请李振明，胡德宇带来的诗朗诵《关山月》

丁：关于中秋，大家了解多少呢?下面进行“中秋知识竞赛”。

甲：今天，让我们“举杯邀明月!”对着天上的明月，对亲人倾诉着无尽的思念，无限的祝福。

乙：今天，让我们口含月饼、远眺圆月。那就请明月代去我们的无尽思念与问候吧!

丙：月是期盼，月是牵挂;月是幻想，月是浪漫。

丁：月是思念，月是圆满。圆的是月亮，圆的是心情。

甲乙：老师，同学们，四二班迎中秋诵诗会到此结束。

丙丁：让我们共同祝愿中秋快乐!

合：祝大家中秋节快乐!再见!

中秋朗诵会主持词

合：下午好！

男：在中华民族传统节日——中秋节即将到来之际，我们在泰州市实验小学举行“我们的节日·中秋”主题系列活动，通过丰富多彩的活动，教育和引导广大未成年人了解、认知传统节日，增强爱国情感，凝聚民族精神。

女：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

女：聊中秋：我们每个班级都开展了主题班会，了解我们的传统节日——中秋；颂中秋：古往今来，有关中秋的千古绝唱很多，我们精心准备了一台经典诵读节目。

男：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明，

女：撒一路欢笑，八届读书节，实小校园浸润悠悠书香，孕育了无数学子。

男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

男：书香校园的琅琅书声常在我们耳边回响。

女：中华经典的铿锵音韵常在我们心头荡漾。

合：泰州市实验小学“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动现在开始。

女：月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称：玉兔夜光玉轮婵娟等等，古往今来，多少文人墨客对月情有独钟，借月景抒发自己的情怀，请欣赏歌曲《读唐诗》。

男：清音抒雅韵，国学绽光华。为了弘扬国学文化，构建道德规范，我校在学校领导的关心和指导下，于20xx年3月组建了“菱湖”诗社。目前诗社有成员37人，诗社成员们热爱古典诗词、热爱学习、善于吟唱，他们用朴素典雅的歌声演绎出古诗词的优美意境，激发出高昂热情的人生感慨。下面请欣赏他们带来的诗词组唱《“菱湖”诗韵》。

女：夕阳西下，层林尽染；滚滚黄河，涛声依旧。登高望远，极目远眺，需更上一层楼！实小的书香校园建设不仅让老师和孩子爱上阅读，更辐射到家庭与社会，亲子共读让每一个实小孩子的家庭书香弥漫。请听由我校书香家庭带来的《黄鹤楼随想》。

男：但愿人长久，千里共婵娟。一阙《水调歌头》，从宋朝被人传唱至今，感染着每一个中华儿女。下面，请欣赏我校师生同台演绎的音诗画《水调歌头》，掌声欢迎！

男：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受，

女：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪，

男：诵读经典，让实小的校园飘满书香，

女：诵读经典，让我们的人性熠熠闪光，

男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌，

女：诵读经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁，

合：“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动到此结束。

女：谢谢各位领导、老师的光临。请各班有秩序退场。

中秋诗词朗诵会主持词

中秋节朗诵会主持词范文

尊敬的各位领导，各位老师：

对担任本次评委的是我校语文组的'全体老师，让我们用热烈的掌声欢迎她们就做，同时希望我们的评委们能公平公正的打分。

二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则：

评分细则：

满分：100分。

1.诵读内容：内容健康积极向上，符合主题。(20分)。

2.语言表达：普通话标准，语言流畅，正确把握诵读节奏，班级齐读整齐响亮。(20分)。

3.感情处理：在诵读中较好地融入情感，富有表现力，声情并茂。(20分)。

4.表演形式：表演形式大胆创新、展现班级、学校特点，形式与内容配合恰到好处(20分)。

5.仪态风度：服装整洁统一，队形美观整齐，学生精神面貌良好，进退场整齐有序，诵读大方镇定，台风好。(10分)。

6.整体效果：整体效果好，感染力强，吸引现场观众，时间把握的恰到好处，不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)。

每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的比赛中，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。

三、比赛正式开始。

7、四一班：《月亮升起的地方》。

9、中秋的诗歌很多，中秋的童谣也有很多，请欣赏三一班的中秋童谣串烧。

11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》，小朋友们非常能干，他们的节目很特别哦，里面有手语表演，请拭目以待吧！

四、进行颁奖环节。

这次比赛，老师们，同学们都能够认真对待，积极准备，今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代，相信通过这次比赛，同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻，下面我宣布，获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有：

有请吕校长为他们颁发奖状。

结尾：

每逢佳节倍思亲，中秋时的这一份思念当然会更深切！

但愿人长久。千里共婵娟.中秋总是给人们寄托最好的祝福！“海上升明月，天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明！

我们的比赛就要接近尾声了！希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉！最后祝老师们，同学们中秋节快乐！

中秋朗诵会主持词

评分细则:。

满分:100分。

1.诵读内容:内容健康积极向上，符合主题。(20分)。

2.语言表达:普通话标准，语言流畅，正确把握诵读节奏，班级齐读整齐响亮。(20分)。

3.感情处理:在诵读中较好地融入情感，富有表现力，声情并茂。(20分)。

4.表演形式:表演形式大胆创新、展现班级、学校特点，形式与内容配合恰到好处(20分)。

5.仪态风度:服装整洁统一，队形美观整齐，学生精神面貌良好，进退场整齐有序，诵读大方镇定，台风好。(10分)。

6.整体效果:整体效果好，感染力强，吸引现场观众，时间把握的恰到好处，不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)。

每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的比赛中，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的'认识。据记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。

7、四一班:《月亮升起的地方》。

9、关于中秋的诗歌很多，中秋的童谣也有很多，请欣赏三一班的中秋童谣串烧。

11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》，小朋友们非常能干，他们的节目很特别哦，里面有手语表演，请拭目以待吧!

这次比赛，老师们，同学们都能够认真对待，积极准备，今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代，相信通过这次比赛，同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻，下面我宣布，获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有:。

有请吕校长为他们颁发奖状。

结尾:。

"每逢佳节倍思亲"，中秋时的这一份思念当然会更深切!

"但愿人长久。千里共婵娟."中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月，天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!

我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们，同学们中秋节快乐!

朗诵会主持词

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，x x一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节；

今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。

紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中，我们与历代圣贤平等对话；在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：

“学而时习之，不亦悦乎？”循循善诱的孔子犹在眼前；

“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔；

“千里之行，始于足下”老子的名言让我们脚踏实地；

“无生也有涯，而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理；

让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长！

串台词

我们首先进行的是七年级组比赛，有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。

欣赏同样的春日，心情愉悦的人会看到：天蓝得可爱，云白的迷人；心情郁闷的人却感觉：天伤心地蓝着，云无奈地白着。处于同样的社会，有的人如行尸走肉，虽生犹死；有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神，虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。

华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊！黄河，我们的母亲河，我要为您唱一支赞歌，请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。

一首充满激情的黄河颂过后，让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。

“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物，为什么呢，听完刘君的《咏梅》诗二首，相信你会心领神会，下面有请5号选手刘君。

一曲“我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。【第一中学五四诗歌朗诵会”主持词】第一中学五四诗歌朗诵会”主持词。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景，下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春 雪》。

欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后，我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周总理，你在哪里》，有请8号选手尚威伟。

相同的篇章，不同的风采，下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春 雪》。

一曲黄河颂唱遍了大江南北，也唱进了每位同学心里，下面再次欣赏《黄河颂》，朗诵者10号选手秦聪。

主席诗词如此脍炙人口，引无数选手争相传诵，下面再次欣赏《沁园春 雪》，朗诵者11号选手张文博。

听着七年级小选手声情并茂的朗诵，我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的`一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。

欣赏完七年级的朗诵后，我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。

父亲那样小，小如一枚绣花针，不留痕迹；父亲却又是那样的大，他宽宽的肩膀，是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》，朗诵者2号选手杨丽丹。

一片白云，一条小河，一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。

“念故乡，念故乡，故乡真可爱；天甚清，风甚凉，乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍，她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。

孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，为了老师的谆谆教导，为了含辛茹苦的母亲，让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。

做最好的自己，就能找回信心和勇气，6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。

下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。

我骄傲，我是一棵树，有了山的昂首屹立，有了海的坦荡磅礴，我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲，我是一棵树》。

骄傲的树有了阳光雨露，就会茁壮成长；坚强的她找回了信心和勇气，就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。

“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅，浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。

一首优美的《再别康桥》之后，我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。

一张张再平凡不过的白纸，一只只再普通不过的纸船，载满了女儿浓浓的思念，请欣赏12号选手李欣的《纸船》（外一首）。

最是书香能致远，书香荡涤我们的思想；

腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。

同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想；

同学们，热爱朗诵，它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀；

同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂！

朗诵会主持词

开场语：

敬爱的领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好：

首先热烈欢迎各位的到来！

我国是一个有着五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国。诗词都是我国文化宝库中的璀璨明珠。“呦呦鹿鸣”的诗经，“披萝带荔”的楚辞，“青青河畔草”的`古诗十九首，“采菊东篱下”的陶渊明，无不令我们浅吟低唱，留恋徜徉。而至盛唐，李白“直挂云帆”“乘风破浪”，更是把把中国诗歌推向了巅峰。如今我们正在与经典为伴！与诗词共舞！在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。下面就让我们一起走进经典，润泽心灵——八年级经典诗词朗诵会现在开始！

首先有请八（）班的xxx同学，他为我们朗诵的题目是《》。

结语：

亲爱的各位观众朋友，今天我们一同欣赏了光照古今的千古名。

篇，捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统在这里升华，文化在这里更生。“胸藏万汇凭吞吐，笔在千钧任翕张。”这是我们的读书口号，要想达到这种境界，我们就要大量的读好书，读经典，真正地与经典为伴！与诗词共舞！让我们一起努力吧！

八年级经典诗词朗诵会到此结束，再次感谢大家的观临，谢谢！

朗诵会主持词

(男)。

情人节勾连二月的思绪!今天以二月思绪作为主题，举办、爱情诗朗诵会。现来者如云，人头涌动!积极性都很高!我谨代表举办单位和协办单位欢迎大家光临盛会!

(女)。

二月思绪：、爱情诗朗诵专场是由xx市诗歌学会、xx市诗词学会、xx市散文学会、语言表演艺术学会、中国胡桃里?诗社联合举办的。由诗友会平台全程策划、太奇高新印业有限公司赞助举行的民间诗会。

(男)。

现在由xx市作协主席徐女士为朗诵会致词。

(女)。

诗友会平台为表示对新一届作协的支持，将他历年创作出版的诗集赠送作协藏书室，有请和徐主席。

1.每个人脑海中都有挥之不去的事情。恰似埋藏在海底的珍珠贝。过去光彩夺目，或早已空无一物，年轻时的爱情总是无疾而终。诗人《回味青涩：那时候的桃金娘》展现的就是年轻时候的爱情。下面由刘宇珊女士朗诵。

2.现在由景行小学学生朱彦霖用英语朗诵诗《少年情事》，请大家欢迎。

3.“那一簇月光似那娉婷的白莲/如真人般地站在我的面前//我，不是在梦中么?//风儿虔诚，她轻吻了你的唇//啊!幸福的降临，是多么的单纯。这是诗人沉溺爱河写下的诗句。下面由广西科技大学子杨璇同学朗读20xx将要出版的又一本爱情诗集《悄悄地爱你》的开篇。

4.《假如生活是温过的酒》，诗集?我想你》的第60页。由吕淑藩女士朗读。大家欢迎。

5.《真爱是紧挨又分开的松柏树》是十月怀胎、准备分娩的诗集《悄悄地爱你》第68首。总结爱情像树一一我们手拉着手，树和树//感应到彼此的心音和跳动//自由自在地享用阳光!下面由已走进婚姻殿堂、粉丝吴小燕女士来诵读爱情的沧海桑田。

6.李浔诗人《我从哪里来》的诗中说了一一。

风声像一把钥匙/打开了所有的门。《有风的日子》是迷人的爱情故事。诗句的情感湿润、饱满而温暖，一个性感的、充满理解和宽容的小媳妇形象出现在我们面前，她在慢慢吮吸生活无伤大雅的小伤口，依然从心底里由衷地感恩生活。之前，有两人争抢朗诵这首诗，有请胜者韦群英女士。

8.下面欢迎戏剧表演艺术家、戏剧院的当家人潘稳上场!今天，他给我们带来一首：诗《行路人》。

9.《我吻着远方的风》是诗人《悄悄地爱你》诗集的45首，诗风干净简练。远方的风应该是他心中的情人。他有“南方情诗王子”的雅称。他敢于写爱，也善于写情。他说，每首诗背后都有故事。我们知道，一个感情奔放的诗人，背后故事虚实相间，再加以探究，便到个人隐私的禁区，我们读诗读到愉悦就可以了。

下面由温小兰女士朗诵。

10.梅子在文庙的诗歌专场用?语朗诵，得到热烈的掌声!那是作为书名一首诗，一首我们耳熟能详的爱情诗《两个人的时候》。今天，她用国语朗诵另一首诗《幸福鸟》我们期待为诗和梅子的国语，那十二分热烈的掌声再度响起!

11.下一首：《春天，关于雪花的神话》是网恋的相互赠诗，虚妄但又真实存在。这是关于冬天和春天，关于雪花和雨水，关于南方和北方的爱情故事。你们想听吗?现在由男女组合陈俊、蒋春梅：一个弟、一个姐来演绎。有请陈俊，有请春梅!

12.有一首诗《你说你是懂我的女人》，很多人读后，感觉新鲜。现实中充塞荒诞，荒诞中充满现实。有言：有爱的男人和女人是茶水关系。由xx人?耳茶的玩家许明生先生上来念：你说你是懂我的女人!

13.14.诗人的《想你》这首诗灵感来自我市油画家邓关平先生作品《北京的房顶》，北京的房顶很多雪而窗户大开。诗人读到寒冷想到温暖，看到窗户想到人的心灵和眼睛。由画面构成，想象到房东女儿与房客爱情故事。诗人丰富的想象力完美铺陈了诗歌美妙的篇章。《想你》，由来宾老乡、朗诵实力派罗丹红女士朗读，她还带来诗《花的祈祷》。

15.写诗与做企业的说：我要用优雅的诗歌编织人生自我救赎的救生圈：只有热烈的爱才能对付这人情如纸薄的世界。所以，他用炽烈如火的热情，讴歌了生活和爱情!下面由吴英梅女士朗读诗歌：《堰塞湖》。

16.有粉丝的诗人是幸福的。有太多粉丝。有人为他留言写诗;有人为了认识他，跑十几公里来见他。很忙，只十分钟送一本书便打发人家了。一个叫陈燕的粉丝居然用散文记录这次会面。不久，两人在网上聊天，居然凑成一首诗题为《如果》送她。有请陈燕!

17.初恋的美好是多么令人陶醉。初恋是春天的树叶，是心之湖面上的涟漪，是树叶沙沙的声响，是爱意融融的微风荡漾!把这首《初恋》的意境摆布得相当美伦美?。她不愧是诗人兼画家，让深入其境、不谙世事的少男少女就一下子想到鲜花和美酒，想到紫色温馨的窗帘，想到窗帘外透过来那暖暖的阳光!让我们随着春梅女士朗诵声再作一次初恋的旅行!

18.寥廓诗友网上留言说，读了兄的几本诗集，就像口含一枚甘草榄，不断翻动舌头，总觉回味无穷。这使我更进一步确信，凡是成功的新体诗人，定是放飞意象的高手，不然就会被淹没在寡淡的口水中。《悄悄地爱你68：致心中的爱人》便是一颗情人榄，由樱紫姑娘演绎，欢迎陈英。

20.经历春夏秋冬，经历暑寒冷暖，所有的历练令大自然走向成熟之秋。就像你我他中的人群，男人们练达沉稳，女人们风情万种!《一个人的时候》绝对有别于《两个人的时候》。有请林彤女士，她将展现作为一个成熟了的女诗人的动人一面：善思和游刃有余。

21.爱情，是这个世界的奇迹。奇迹的意思是，相逢本身就毫无预料，相爱更是匪夷所思。一个生命与另一个生命，以爱的方式相伴走过，山一程，水一程，最是难以巧合的缘分。下面由金笛朗诵这首：

《我们的手指缠绕像藤蔓》。

23.人生的长街，你我散步，陪伴我们的脚步轻轻。在普通平常的日子里，爱是具体的。女性诗人往往细腻多情。能打动男性也就是细腻多情又充满诗性。《你我》中的“你”是偶像，但诗画面上的“我”是女主人公，一幅小鸟依人的水墨画。也就是钢丝李刚选择这首《你我》的原因。有请李刚!

24.散文大家林清玄说过，理智只不过是人生的一部分，感情才是人的全部，要提到真实的人生，情爱绝对是免不了的，它活在人中，人活在情爱里。情爱是两个人的时候卿卿我我，情爱需要双方美妙触发!需要对方灵感去点燃!人类灵魂工程师兼画家李蓓选择《今夜的灵感》，有请李蓓女士。

25.爱情是女人心目的天堂。沉浸在情爱的氛围中，女人幸福无比并感到妙不可言。张开诗歌金色的翅膀，在《两个人的时候》这部书中，将爱人拥吻入怀的瞬间，把爱情想像的极至描写得十分的动人和?彩。而生性感情细腻的她对悲伤描述极为深刻，对读者心灵冲击一波一波的，无敌地迷住了你我。同是诗人、画家和医生的三栖人物张林潮先生选择《悲伤的一面》这首婉约的诗。有请?林潮先生。

26.世界汉诗诗友百步稳在《品兄诗集掩卷随赠》诗中云：常从静处觅诗章，惯把灵犀寄满觞。或问痴牛何溢爱，狂情前世聚玄黄。由网友羊羽朗诵他的一首：《在时间的缝隙中寻觅》，这是盛?爱的桶中溢出的诗句，被喜欢朗诵的女子戴昔翔拣到，现在由她呈现给大家。

27.《为谁等待》是诗人为数不多的爱情诗中精巧的作品，蕴含恋人机巧情感的旁白，语感更为纤巧、机智，诗的语言以一当十。咀嚼齿生香。由陈敏朗诵《为谁等待》。有请陈敏女士。

28.在临近朗诵会120小时的这周二，写出《悄悄地爱你》第98首《婉然爱上你的孤独》，凭着对书写对象的理解，爱户及乌。像临摹一幅幅油画的故事，被他用简炼的诗语表现孤独。这首诗在网络发表后，受到很多人的关注。这不，老朋友、年轻的卢亮君先生来朗诵这首爱的孤独或孤独的爱。

29.《我从来没有离开过你》这首诗是自己最喜欢的诗。我相信，诗人写给的那个人也一定喜欢。而北京《访谈家》创始人的诗人张后，对访谈九个问题洋洋2.5万字文章，主题也是“我从来没有离开过你”。接近朗诵会尾声，朱吟华老师选诵这首诗，欢迎朱老师。

30.下面由公务员、诗人张英杰朗诵散文诗《双烛》。

31.在好多年前，从欧洲旅行归来，举办了一场别开生面的朗诵诗会。在当年诗会上，来宾老乡赵晓平先生与罗丹红女士朗诵了《冰酒，舌尖上的爱情》，今天，赵晓平先生在百忙中又给我们带来这首诗。

32.下面是由本次朗诵会主持人之一的吴有根先生上来朗诵诗人的诗《同命鸟》。

33.下面由本次朗诵会主持人之一的蒋春梅女士演绎一篇散文诗《今夜，请为我唱支小夜曲》。

(下面是自由朗诵时间，需要登台举手。)。

(男)。

女士们，先生们：因时间关系，自由朗诵时间。

到此为止。春天的诗歌诵不尽，爱情的诗篇唱不完!至极至圣的爱情，千古唱至今，而且仍将唱响下去!

(女)。

今天，我们奉献上我市这两位诗人的爱情诗篇，想必足以慰籍你曾经爱的迷茫;或许勾起你青春美好的眷恋;或者更完美地诠释了你的爱情收获。下面请我市诗人刘频先生出场，说几句关于诗、关于爱情。

(由刘频请出朗诵会主角、上场与听众见面。三人向观众?躬致谢!)。

(男)。

先生们，女士们!

带着满怀爱，迎春接喜，快乐走向更美好的明天!

(女)。

这，也正是此次朗诵会最终的目的!

祝各位新春快乐，把爱情进行到底!

(合)。

朗诵会到此结束，谢谢各位的支持捧场!

期待又一次相聚。再见!

朗诵会主持词

开场白：

甲：金秋送爽，万里山河披锦绣。

乙：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

乙：我是xxx。合：下午好！

甲：欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动：爱与表达诗歌朗诵会。

甲：这次活动的主题词是：老成都、新琴台、国际范！

乙：时值中秋佳节，请在琴台路用诗歌朗诵的方式，来一次“爱与表达”。

甲：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。

乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。

甲：中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

乙：今天，我们聊中秋、颂中秋：把琴台路上古往今来，有关中秋的千古绝唱做文化底蕴，精心准备一台名家名作，专业朗诵节目。

甲：今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有。

乙：xxx、xxx、

合：欢迎您的到来。

甲：我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场，这是中国传统魔术的进一步创新。

乙：中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作，用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖，使观众产生奇幻。

甲：如果把魔术的魔字拆开，你看，上面是一个麻痹的麻，下面是一个鬼。

乙：你的意思是说，观众们千万麻痹大意，不然，魔术师就会在我们眼前捣鬼？

甲：是的，让我们瞪大眼睛，欣赏中国风古典魔术表演大师上场。

乙：有请......

结束语。

甲：中天悬明月，长河落日圆。

乙：大江流日夜，明月照古今。

甲：琴台月是牵挂，琴台月是期盼。

乙：琴台月是思念，琴台月是圆满。

甲：不管你住长江头，还是长江尾，不管你在海峡西还是海峡东。

乙：莫辜负山间朗月，江上清风，莫忘真挚的朋友和远方的亲人。

甲：各位来宾、各位朋友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场：《爱与表达》诗歌朗诵会，到此完美谢幕！

乙：让我们一起，诚心邀明月，千里共婵娟！

合：朋友们：祝大家中秋节快乐！再见！

朗诵会主持词

男女合：今天我们欢聚在此，感悟经典的魅力。

女：中华文化源远流长。

男：中华诗文浩浩殇殇。

女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

男：我们在这生命汇成的.河川里徜徉。

女：这里有浪漫洒脱的李白。

男：这里有忧国忧民的杜甫。

女：这里有江南的钟灵玉秀。

男：这里有塞北的广袤苍凉。

女：这里有牧童村娃的天真浪漫。

男：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

女：上下五千年，纵横九万里。

男：巍巍大中华，浩浩民族风。

合：西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。

朗诵会主持词

合：老师、同学们：你们好！

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）。

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！

诵会现在开始。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；

男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

主持人：

甲：有一种时刻总让人热血沸腾，

乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，

合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲：当我们仰望五星红旗，

乙：心中就有热血沸腾；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，

合：我们永远跟党走。

甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵。

勤奋学习、自强自立。

主持人：

甲：当我们步履蹒跚地走入学校的.大门，

乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；

甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，

乙：疑心的老师总是目光专注。

甲：放心吧，爸爸、妈妈！

乙：放心吧，老师！

主持人：

甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。

乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康。

甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣。

主持人：

甲：我们自豪，我们拥有未来，

乙：我们骄傲，我们拥有明天；

甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，

乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！

甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，

乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，

合：留下光彩照人的成长足迹！

甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人：

朗诵会主持词

大家晚上好！

伴随着欢歌笑语的脚步，新的一即将来临；

伴随着稚嫩的童声，太多的记忆值得我们珍藏，

伴随着亲人的呵护，老师的.关爱，我们将踏着翱翔的帆船乘风波浪。

在这个收获的季节里，感谢老师对我们的培养。

在这冬日温暖的阳光下，感恩父母对我们的培育。

今天，让我们相聚在这里，一起走进诗情画意的书卷中，享受着花朵绽放带给我们的欢乐。

今天，让我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，

在这春风传喜讯，兔踏歌来的美好时节，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出心血和汗水的刘艳丽老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛苦了！”。

下面我们用热烈的掌声有请xxx老师上台致词！

（老师出场，讲话结束，音乐起）。

主持人出场。

最后一个节目结束后直接起音乐，全体演员上场谢幕。

结束语：（主持人在音乐中走向舞台中央）。

新世纪的太阳是我们的，

新世纪的鲜花是我们的。

托起金星，让她闪亮在未来的大门。

踏响大地，让童心乘着春风飞行。

成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

成长在新世纪的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是社会的希望。

衷心感谢各位叔叔阿姨对晚会的大力支持和帮助；

衷心感谢姜杰培训中心对教育事业的支持和协办。

合：尊敬的刘老师同学们；亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们，

合：让我们用心记住这欢乐的时光，同携手，一起创造更加美好灿烂的明天。

朗诵晚会到此结束。祝大家晚安！

朗诵会主持词

女：亲爱的同学们，大家

合：下午好！

男：在中华民族传统节日——中秋节即将到来之际，我们在泰州市实验小学举行“我们的节日·中秋”主题系列活动，通过丰富多彩的活动，教育和引导广大未成年人了解、认知传统节日，增强爱国情感，凝聚民族精神。

女：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

女：聊中秋：我们每个班级都开展了主题班会，了解我们的传统节日——中秋；颂中秋：古往今来，有关中秋的千古绝唱很多，我们精心准备了一台经典诵读节目。

男：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明

女：撒一路欢笑，八届读书节，实小校园浸润悠悠书香，孕育了无数学子。

男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

男：书香校园的琅琅书声常在我们耳边回响。

女：中华经典的铿锵音韵常在我们心头荡漾。

合：泰州市实验小学“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动现在开始。

女：月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称：玉兔夜光玉轮婵娟等等，古往今来，多少文人墨客对月情有独钟，借月景抒发自己的情怀，请欣赏歌曲《读唐诗》。

男：清音抒雅韵，国学绽光华。为了弘扬国学文化，构建道德规范，我校在学校领导的关心和指导下，于20xx年3月组建了“菱湖”诗社。目前诗社有成员37人，诗社成员们热爱古典诗词、热爱学习、善于吟唱，他们用朴素典雅的歌声演绎出古诗词的优美意境，激发出高昂热情的人生感慨。下面请欣赏他们带来的诗词组唱《“菱湖”诗韵》。

女：夕阳西下，层林尽染；滚滚黄河，涛声依旧。登高望远，极目远眺，需更上一层楼！实小的书香校园建设不仅让老师和孩子爱上阅读，更辐射到家庭与社会，亲子共读让每一个实小孩子的.家庭书香弥漫。请听由我校书香家庭带来的《黄鹤楼随想》。

男：但愿人长久，千里共婵娟。一阙《水调歌头》，从宋朝被人传唱至今，感染着每一个中华儿女。下面，请欣赏我校师生同台演绎的音诗画《水调歌头》，掌声欢迎！

男：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受

女：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪

男：诵读经典，让实小的校园飘满书香

女：诵读经典，让我们的人性熠熠闪光

男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌

女：诵读经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁

合：“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动到此结束。

女：谢谢各位领导、老师的光临。请各班有秩序退场。

朗诵会主持词

乙：各位同学。

合：大家好。

甲：读过多少甜蜜的歌谣。

乙：读过多少动人的篇章。

合：我们遨游在多彩的书页之间。

甲：每一篇文章就像一张征帆，载着我们去远航！

乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！

甲：今天大家相聚在一起，欣赏各班代表为大家带来的朗诵。

合：希望小学元旦朗诵比赛现在开始！

敬爱的老师，你们辛苦了！是你们的默默耕耘，才有了累累硕果，是你们的呕心沥血，铸就了我们放飞的翅膀。

请听四年级杨珅、孙舞阳同学带来的诗朗诵《老师，您好》。请解奇峰、程滢做准备。

我们是绿叶，我们甘做绿叶，但我们是一片美丽的绿叶。在这里奏响了时代最强音，那就是团结、和谐！在这种音符中，我们更能陶冶情操，使自己身心健康。请听三年级解奇峰、程滢同学带来的.《做一片美丽的叶子》，请盛舒雅等同学做准备。

秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向；秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄；然而，秋天是收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。请听四年级盛舒雅等同学给我们朗读的《秋天》，大家掌声欢迎。请路鹏做好准备。

每逢佳节倍思亲,月到中秋分外明。长年飘泊在外的游子,每逢月明之夜,那凄清的月色最能勾起异乡人的一怀情愁,尤感骨肉离别之苦。请听三年级路鹏同学带来的《每逢佳节倍思亲》，请杨楠、杨慧敏做准备。

是谁，播下万古远点的梦幻？是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？是您，我们敬爱的老师！为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听四年级杨楠、杨慧敏同学带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》。请陈雅琴、朱杰等同学做准备。

我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏三年级陈雅琴、朱杰等同学带来的《让我们荡起双桨》。

有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。请听六年级李敏、朱雨木同学带来的《校园赞歌》，请五年级孙宇玥同学做准备。

春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽，请欣赏由五年级孙宇玥同学带来的《去打开大自然绿色的课本》。请孙文杰，姚紫欣等同学做准备。

有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作太阳，还有人比作耕耘者，播种者等等！请听六年级朱晶徽、孙文杰、姚紫欣、席岳文同学带来的《教师颂》，请陶峥做准备。

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”这句诗，大家都很熟悉，可是，你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗，听了五年级陶峥同学带来的《黄鹤楼送别》一文，你就明白了。

改革开放结硕果，特色中国喜事多，能有今天大发展，全靠英明设计人——我们敬爱的邓小平爷爷，如今，他老人家已经过去，但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听《在大海中永生》，朗诵者：五年级周全。请六年级全体学生做好下一个节目的准备。

梦想从未如此清晰。梦想从未如此接近。“富强、民主、文明、和谐”为我们勾勒出国家建设的美好蓝图；“自由、平等、公正、法治”是我们社会发展的追求目标；“爱国、敬业、诚信、友善”是对每个公民的具体要求。三个层次、三种目标，具体而又贴切，为我们指明了实现伟大中国梦的道路。请听六年级全班同学带来的《用社会主义核心价值观托起中国梦》，请年级的做准备。

【结束】。

甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！

乙：我们读着，挺起自信的胸膛！

甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声。

乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

合：希望小学20元旦朗诵比赛到此结束！

朗诵会主持词

男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。

女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。

男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。

男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。

女：今天，我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文，举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心，放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。首先让我们走进晚会的第一篇章《人生的韵味》。

男：未来再怎么美好，也是一张空头支票；过去再怎么辉煌，也成了过眼云烟；只有今天才是真实的，自己可以把握的。希望的根就在今天，而不在渺茫的明天。有了希望，生命才有动力，有了动力才能过好每一天。请欣赏散文03让生活之泉涓涓不息。

女：一份随和的心态，来自于对自然的热爱；一份崇高的情感，来自于对生命的感激；一份纯洁的执著，来自于对童年的追随。相信生命，相信在生命的每一个春夏秋冬里，每个人都有属于自己的季节，相信自己定可在不同的季节里绽放最美丽的心灵之花。让我们走进晚会的第二篇章《展你的心灵》。

男：真正的自由是拂去尘埃，不随波逐流的心灵的自由。雪花的坚持，便是对生命自由的敬仰与追求。生命的尺度，生命的高贵与卑微，不在于你拥有时间的长短，也不在于你拥有财富的多少，而在于对自己生命的坚持。请欣赏散文04看守心灵之树。

女：喜欢清晨，因为日出会在期盼中从东方升起；喜欢黑夜，因为黎明会在等待中从黑暗走来。因为喜欢，所以感受美好；因为喜欢，所以愿意等待；因为喜欢，生命在喜欢中升华。以一颗炽热的心感悟生活，换一个角度看待问题，那么，快乐的花冠便伸手可及。请欣赏散文05我喜欢。

男：微笑如同手上的一朵鲜花，当你把鲜花送给别人的时候，自己手上依然留着芳香；微笑如同阳光，当你散发给别人光和热的时候，自己的生命也进行着最动人的燃烧；微笑如同一杯美酒，当你带给别人甘甜的时候，自己便拥有了醉人的芬芳。

男：父爱的绝唱这篇散文，作者通过对父亲目光的细节描写，让人读懂了父亲那颗操劳的心以及那高贵深沉的父爱。请欣赏散文，父爱没有绝唱。

男：天地万物随各具韵味，但它们不是孤独的，而是有着各种各样的联系。世间的发现，很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而，生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛，还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。

女：是金子就会发光。每个人都有一个属于自己的舞台，或许不是灯光聚集的那一个，但你也可以跳出最优美的舞姿，总会有欣赏你的目光。请欣赏散文15峭壁上的那棵酸枣树。

男：每一扇窗子的变化都昭示着人类新的文明的到来，每一扇窗子的开合，都是与生活有着最亲密的接触。打开人生的窗子，你会发现，生活的每一缕阳光都是新的，每一道风景都是美丽的。用你欣赏美的眼睛看待一切，生命中最美丽的风景就在你打开窗子的一刹那。