每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
六年级毕业感想与体会篇一
六年级是小学生活的最后一年，也是孩子们从小学进入初中的重要节点。作为家长，我们目睹了孩子们在这一年里的成长与发展，同时也面临着许多教育的困惑和挑战。在这里，我想分享一下我作为一个家长的一些心得体会。
第二段：培养孩子的独立能力
六年级是孩子们开始长大、独立和自主的时候。我们作为父母要提醒自己，无论是在学习还是生活方面，不能再一味地替孩子做决策和帮助。相反，我们应该给予他们更多的机会和空间，让他们学会自己解决问题和独立思考。比如，我们可以鼓励他们独立完成作业，自己整理书包和铺床等。通过这样的方式，我们能够帮助孩子树立自信和独立性，为他们未来的成长奠定坚实的基础。
第三段：重视孩子的情绪管理
六年级是一个紧张而关键的阶段，孩子们面临着升学考试、课业压力以及人际关系问题。作为家长，我们要时刻关注孩子的情绪变化，积极引导他们学会管理自己的情绪。我们可以与孩子多沟通，倾听他们的烦恼和困惑，尽量帮助他们舒缓压力，并提供一些建议和解决方案。此外，我们也可以鼓励孩子积极参加一些兴趣班或者运动，让他们通过释放压力来调整自己的情绪状态。比如，我发现让孩子参加合适的活动，如乐器演奏或者绘画，可以提升他们的情绪管理能力，并减轻考试压力。
第四段：鼓励孩子多参与实践活动
六年级也是一个培养孩子实践能力的重要时期。在这个阶段，我们要鼓励孩子积极参与各种实践活动，如社区服务、课外竞赛等。这不仅有助于培养他们的社交技巧和合作精神，还可以提高他们的实际动手能力。例如，我们可以鼓励孩子参加学校的义务陶艺课程，或者组织他们参与社区的环境保护活动。通过这样的实践，孩子们能够从中学到很多知识和技能，并培养出实际操作的经验。
第五段：与孩子保持良好的沟通与互动
最后，作为家长，我们要时刻保持良好的沟通与互动。不论是孩子的作业、学习情况还是生活琐事，我们都应该积极关注并为其提供指导。此外，我发现通过与孩子分享自己的工作经验和成长经历，可以让他们了解到成长的道路并受到鼓舞。在他们面临挑战和困惑时，我们要给予支持和鼓励，与他们一起制定学习计划，帮助他们解决问题并坚持下去。
总结：
六年级的毕业是一个重要的节点，也是孩子们成长的见证。作为家长，我们要树立正确的教育理念，培养孩子的独立能力，重视孩子的情绪管理，鼓励他们参与实践活动，并与他们保持良好的沟通与互动。通过这样的方式，我们能够陪伴孩子们度过这个特殊的阶段，为他们的未来铺平道路。我相信，只要我们与孩子们携手并肩，努力支持和引导，他们一定会茁壮成长，迎接属于他们的精彩未来。
六年级毕业感想与体会篇二
我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录，心中的不舍开始蔓延，直到心田……
站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。
站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。
站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。
站在学校的主席台前，看着一年级小朋友的入队仪式，把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子，不久后，我们就再也看不到宣誓过的主席台了吧。
站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来为老师捶背时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。
……
如今，父母对我们的期望我们不会辜负;如今，操场上的同学是那么的英俊潇洒;如今，教室中的我们正在努力学习;如今，我们不会忘记在主席台下许的诺言;如今，老师的教导我们不会忘却!
小学生涯的时间，再紧张的学习环境中漫漫流逝……
老师，我们的学业都是您一手创建的，我们的品德都是您培育出来的。老师，不管今后的人生多么坎坷，我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师，不管今后的人生有多么艰难，我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”您的教导，我们都会记在心田。
朋友，还记得我们一起走过的花开花落吗?那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈，然后一起面对的时光吗?我们说好了的，要当一辈子的朋友，可是，当我们背着书包一个向左，一个向右，多怕以后杳无音信。
在过不久，一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。
在过不久，时间会让我们忘记一切。老师、同学，请记住七月这天……
六年级毕业感想与体会篇三
六年级毕业意味着孩子们即将迈向中学生活，对于家长来说，这也是一个重要的阶段。在这六年里，我们见证了孩子们的成长和进步，也经历了不少挑战和困惑。正是通过这些经历，我们有了许多宝贵的体会和心得，下面，我将与大家分享一些关于六年级毕业的家长心得体会。
第二段：关注孩子全面发展
六年级是孩子们进入青春期的阶段，他们开始渴望独立和自主。家长在此期间要尊重孩子的个人意愿，但同时也要时刻关注他们的全面发展。我们要帮助孩子制定学习计划，并培养他们良好的时间管理和自律的习惯。此外，我们要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种课外活动，培养他们的综合素质。只有全面发展，孩子才能在未来的学习和生活中更好地适应和发展。
第三段：培养孩子良好的学习习惯
学习习惯的养成是孩子进入中学的重要基础。六年级家长要督促孩子制定每日学习计划，并建立良好的学习习惯。家长要积极参与孩子的学习过程，关注他们的学习进展，并及时给予鼓励和指导。此外，我们还要教育孩子正确看待考试，提醒他们学习的目的是为了提高自己的能力，而不仅仅是为了取得好成绩。只有培养出良好的学习习惯，孩子才能在中学阶段更好地适应新环境和新要求。
第四段：关注孩子心理健康
六年级是孩子们成长过程中一个关键的时期，孩子们会面临一定的心理压力。因此，家长要尤为关注孩子的情绪变化和心理健康。我们要与孩子保持畅通的沟通，鼓励他们表达内心的疑虑和困扰。同时，我们还要给予孩子足够的支持和理解，帮助他们建立积极的心态和应对压力的能力。除此之外，我们还要为孩子提供一个轻松、愉快的家庭环境，让他们在学习之余得到放松和快乐。
第五段：成长和回忆
六年级毕业，不仅仅是一个学业上的结束，更是孩子们成长的里程碑。在家长的陪伴和指导下，孩子们逐渐形成了独特的个性和独立的思考能力。他们在各个方面有了很大的成长和进步，我们感到由衷的欣慰和自豪。与此同时，我们也要意识到孩子们即将面临新的挑战和压力。因此，我们要给予孩子们足够的支持和鼓励，让他们在中学阶段继续追求卓越。
结尾
通过六年级毕业的经历，我们家长深刻认识到在孩子成长的过程中，我们起到了重要的引导和支持的作用。我们要以乐观的心态和坚定的信心继续陪伴孩子们成长，并为他们树立正确的人生观和价值观。六年级的毕业只是孩子们人生成长道路上的一个小小的起点，我们相信他们将在未来的人生中展翅高飞，并以他们的成就为我们树立榜样。
六年级毕业感想与体会篇四
六年级毕业季，意味着孩子们正在结束小学生涯，跨入新的学习阶段。作为家长，我们对这个时刻充满着复杂的情绪。当我们回首过去六年的成长历程时，我们看到了孩子们从稚嫩的小孩逐渐成长为懂事的少年，这其中的点点滴滴让我们感到无比欣慰和骄傲。
第二段：为孩子的努力点赞
回想起孩子们六年来的成长，最令我们欣慰的是他们的钻研精神和勤奋学习的态度。在这段时间里，我们见证了孩子们从不懂事的“调皮鬼”变成了明理守纪的学生。他们在学习上付出了巨大的努力，每天努力泡在书海中，从不间断地追寻知识的脚步。这种坚持不懈的学习态度和勇往直前的精神，让我们为他们竖起了大拇指。
第三段：陪伴是最宝贵的礼物
在孩子成长的过程中，与他们的交流和互动是至关重要的。无论是陪伴他们完成作业，还是一起阅读、讨论，或是参加他们的学校活动，每一次的互动都是我们对孩子的关心和爱的表达。通过这些陪伴，我们可以进一步了解他们的需求和困惑，为他们提供更具有针对性的支持和指导。同时，我们也始终鼓励孩子们，鼓励他们在学习和生活中勇敢去尝试，不断追求进步。
第四段：树立正确的价值观
在小学六年级，孩子们逐渐建立了对世界的认知，并形成了自己的价值观。作为家长，我们在这个过程中起着至关重要的作用。我们要时刻引导孩子们树立正确的价值观，教导他们分辨是非，培养他们的责任心和道德感。不仅要告诉他们做一个好学生，更要告诉他们做一个好人，关爱他人、尊重他人。只有这样，孩子们才能在今后的成长中做出正确的判断和选择。
第五段：信任和支持将永远相伴
毕业是孩子们从小到大的一个重要时刻，尽管他们将迈入新的学习阶段，但我们作为父母可以从未离开。作为家长，我们要给予孩子们更多的信任和支持。即使他们将面临更多的挑战和责任，我们也要相信他们拥有应对挑战的能力。当他们取得好成绩时，我们要及时给予表扬和鼓励；当他们遇到困难时，我们要及时给予帮助和支持。信任和鼓励将永远是我们给予孩子们最宝贵的礼物。
毕业是学生自小学开始面对的第一次“告别”，也是进入新阶段的一个新的起点。作为家长，我们在孩子们毕业的时刻应该记住这六年来的点滴收获和努力，同时也要给予他们更多的信任和支持。相信他们会茁壮成长，并展开更美好的人生旅程。
六年级毕业感想与体会篇五
送别了骄阳似火的暑假，热情灿烂的九月迎接我们缤纷而来。回顾整个暑假，队员们都过得充实而有好处，现将队员们假期生活作如下总结：
1、主动学习，提高综合素质大多数队员都能自觉地，有计划地完成假期作业。还有一些队员用心参加了各级各类辅导班的培训，如民乐、绘画、书法、跆拳道等。很多同学在自己校园参加了暑期夏令营俱乐部的活动，在培训中，队员们都踊跃参加，不断进步，提高了自身素质。301班的王之鹤和601班的楼宇同学假期里代表校园参加了南湖区的少儿钢琴大赛，分别获得了银奖和铜奖，掌声送给他们!感谢他们在提升自己的同时为校园增光添彩!
2、广泛阅读课外书籍“书籍是人类进步的阶梯”!在假期里，队员们都能与好书交朋友，博览群书，有的读了童话、寓言，有的读了名人励志故事，有的读了古今中外名著，有的读了探索冒险类书籍更有队员能进行好词好句的积累或做读书小卡片。书不仅仅让队员们拓展了知识面，也让我们的心灵受到冼礼，更提高了我们的表达理解潜力。全校共阅读了1679本书，其中王楠同学假期里看了57本书，掌声送给他!
3、参与学习各项劳动技能队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活，并能学习一些劳动技能，如洗衣、做饭、种花有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹，陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与，成为一双双小巧手，一个个家务小帮手，提高了自己的生活自理潜力。还有部分队员走出家门，用心参加社区公益活动，有673位同学参加了社区活动，并上交了活动登记表，202吴天宇、203宋奕橙、204胡润哲赵静文301费仲勋、304、罗嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智轶陈宇星、姚立杰503陈丽、刘文婷、黄磊603沈俊、曹宇凡同学社区实践得分为优，掌声鼓励，我们要做合格的行知少先队员，我们更要做合格的公民，要受到社会各界人士的好评。
4、用心参加体育锻炼队员们每一天能有计划地进行体育锻炼，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的学习游泳，有的跑步大家持之以恒，坚持不懈，把身体都炼得棒棒的。
5、外出旅游长见识利用假期，队员们走亲访友，做到大方有礼。个性是外地学生纷纷回老家看望爷爷奶奶，感受浓浓的亲情，也感受到了家乡的变化;还有队员甚至走出家乡，外出旅游，他们投入大自然的怀抱，饱览了祖国大好河山的秀丽风光，游览了各地名胜古迹，开阔了视野，陶冶了性情，增长了知识。出国旅游的同学很多，(互动)期望你们把去国外的见闻和照片做成ppt在班队会上与全体同学分享。
总之，队员们的暑假生活是丰富多彩的，大家也都得到了许多锻炼，家长们反映也很好。新的学期已经来临，期望队员们再接再厉，迎接更大的挑战。