总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
理想班会总结稿篇一
一、活动目的:
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2、同时联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、培养学生在公众面前表达自我的能力。
二、活动主题的说明:
1、活动针对初三部分学生在面临人生的转折点时,出现思想认识上的误区(对未来的迷茫),行为上的不足(学习积极性不高,消极的对待学业),设计了这堂课。
2、本堂课的特点是以小品的形式贯穿整个过程,没有空洞的说教,而是以学生的实际为出发点,最后以学生签名留言结束。在轻松、上进的气氛中,使每位学生都有感悟,并通过留言加深印象。
3、本班学生尤其是男同学性格内向,不敢在公众面前讲话,所以,通过这次主题班会,给他们一次锻炼的机会。
三、活动准备:
1、布置作文:你的理想是什么?产生的原因?为实现理想你采取了哪些措施?
2、上述材料收集起来进行综合处理,选出有代表性的内容,编成小品等形式予以表现。
3、准备两首歌曲:一首表现对实现理想的渴望;一首表现为实现理想需奋斗拼搏。
4、准备一面写满同学理想的旗帜。
四、场景设计:
用各种彩带布置教室,使其充满轻松快乐的气氛。同学们座位围成山形,增加亲切感。
主持人:殷xx、孙x(小品中的主角)
五、活动过程:
殷:“理想——我心中的梦”主题班会现在开始……
孙:(背着书包上场,嘴里唱着)最近比较烦、比较烦……
殷:咦,孙x,最近怎么老听你唱这几句?什么事让你这么烦?
殷:你这么想就大错特错了。一个人有了理想,也就有了奋斗的目标方向。当你独自走在漆黑的路上找不到出路时,理想就是一盏探路灯,为你指明方向。有了它,才会发愤图强、力争上游,与困难对抗。你听,同学们已在畅谈起他们的理想来了。
(同学们以各种形式表达自己的理想:有简单的几句话;有诗朗诵;有小品表演;有机器人灭火表演;有小组唱)
殷:歌声唱出了对美好理想的渴望。不过,要达到理想的彼岸,可得费一番功夫呢!(相声:《我的理想》)
殷:看了以上的节目,你有何感想?
孙:主持人,我现在终于明白为什么李华的英语成绩那么好?因为他曾经对我提起过,他的理想是成为一名外交官。理想是驱使我们努力学习的'动力。
殷:对啊,有理想,就有进步,有作为。
殷:在实现理想的道路上,并非是一帆风顺的。面对挑战,没有坚强的毅力,没有刻苦拼搏的精神,结果只能是一事无成。下面这个小品也许就是你的镜子。
(张洁等人表演小品)
殷:相声和小品的内容来源于生活,反映了大家学习生活中的一些不足之处。
孙:看了这些节目,我相信同学们和我一样有很多感触。
殷:我们还是先请张洁——小品中的主人公来说说吧!
张x:小品中我所扮演的那位同学,理想是美好的,可在为实现理想的道路上,总是半途而废。理想应以扎实的知识为后盾。
周x:从小品中,可得到启示:做任何事都得细心。(其他话略)
方x:相声给我的感触很深:的确,我也曾像程群那样为了自己的理想暗暗下决心:一定为了自己的理想脚踏实地的学习。但是,总会遇到许多挫折,而我总是逃避。通过相声,让我懂得了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的真正意义。从现在起,我要化理想为行动,养成良好学习习惯,运用正确的学习方法,面对挫折用意志战胜它,我相信我一定能实现理想。(其他同学的发言略)
殷:同学分析的真好!同学中存在着各种不良现象:作业马虎,遇到难题就放弃,体育课上碰到长跑就纷纷想办法逃避。这些都表明大家怕吃苦。没有顽强的毅力、怕吃苦可是人生路上的大敌。
孙:人应该有坚定不移的理想。我们必须用十二分的努力去争取实现它。在这中间,挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它。脚踏实地地走好每一步。最终达到我们心中的梦。为了表达这种想法,我想演唱一首《真心英雄》。同学们和我一起唱,好吗?(全体演唱)
殷:最后请班主任杨老师给大家做总结。
理想班会总结稿篇二
1、让学生读书与今后就业的关系,明白读书的重要性。
2、端正学习态度,为了自己今后理想的前途而努力学习。
一、导入新课
1、出示幻灯课件,教师提问:你希望自己将来成为哪一类人?请个别学生起来回答。
2、请个别同学说出自己的理想,教师问:你拥有什么资源(资本)?
3、请大家思考:没有狠多钱,没有人脉,那么理想是不是就不能实现了呢?从而引出读书改变命运的主题。
二、讲授新课
1、观看幻灯片,想一想:这样能梦想成真吗?(上课玩手机、上课睡觉、早恋)
2、关于学习的辛苦情况:学习很苦,每天都有做不完的作业。
学习很累,每天都要起早贪黑。学习很烦,日子一天一天过去,怎么也看不到明天。……还有很多很多理由。
学习,让我们变得不快乐,不幸福。哪有玩让人觉得愉悦,哪有玩让人振奋!
似乎,我们有足够的理由讨厌学习,厌恶学习!
学习对我们来说真的是一种解不开的结,抛不开的负担吗?
3、如果因为怕苦而放弃学习,不接受教育?让学生观看幻灯片,了解几类初中毕业后就外出打工从事最辛苦的职业情况。
4、幻灯片出示东莞市某工厂员工写给局的一封信,从而了解没接受高等教育从事最底层的生产线所经受艰难困苦。
5、社会分工的不同:密集型产业和知识密集型产业,不同产业分工不同。
6、让学生了解资本家红人榜。
7、通过比尔盖茨和马云以及山区人士郑沛林的事迹,总结归纳这些成功者的特点:从初中开始就接受良好的教育。
8、告诉你几种职业所需要的学历条件:公务员、医生、教师。
三、归纳小结
1、想要把握自己的人生吗?写出你自己的理想,并让它记在心间。
每天努力一点,距离理想的实现就更近了一步。
实现理想,就在当下。看似遥不可及的理想,其实离你很近。牢记:
读书改变命运
学习发展人生
2、为了实现理想,你该拥有的人生态度:
让学习成为生活习惯
把学习当做终身需求
改变世界很难,但改变自己你一定能做得到!
3、结束
欣赏音乐《我相信》,在欣赏音乐的过程中写下相信自己可以实现的理想,端正学习态度对待今后的学习。
理想班会总结稿篇三
二、活动时间:20xx年x月xx日周四下午三点
三、策划活动地点:教学楼教室
四、策划人:20xx级物流专业辅导员及班委会
五、活动对象:11物流专业全体同学和辅导员。
六、策划目的:
为了对同学进行理想主义教育,建立自己在大学阶段人生的奋斗目标,结合亲情教育、感恩教育,让同学深进了解父母对自己的付出,将自己未来的发展,与回报父母、回报社会,进行紧密连接。将个人命运与祖国发展有机结合,实现同学个人价值最大化。特举行此次xx物流专业“我的理想我的父母”主题班会活动。
七、具体策划内容
教室布置:教室的桌椅整体按向后靠,前面留出一块空地供表演。
八、具体策划流程
1、三点班会准时开始。
2、主持人引出班会主题,你的理想是甚么?有哪位同学记得父母的生日?
3、具体内容:第一部份:
(1)、观看视频谈感受,筷子兄弟剧情完全版《父亲》6分钟
(2)、主持人讲授ppt感人亲情故事《一封“辛酸父亲的信”》3分钟。
背景音乐《时间轴》
(3)、范文写作同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。
背景音乐《母亲》,mv《天堂午饭》
a表达自己的理想;
b列出自己大学月消费账单及逐日学费、生活费支出,此三项与父母收进对照;
c与父母之间的感人亲情故事。
第二部份:
(1)、观看视频谈感受。微电影《途经》老兵20xx倾情奉献;7分钟。
(2)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。
背景音乐《烛光里的妈妈》,mv《回家》
第三部份:
(1)、主持人讲授ppt感人亲情故事《大学生算帐算出了哭声》、《一个大学生四年的开消是农民13年纯收进》总计3分钟。
(2)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。
4、表演节目,同学演唱亲情歌曲《父亲》,计2分钟。
5、互动环节,五位同学列出五种现象,现场问答。计3分钟。
6、由辅导员总结《你还能陪父母多少天》,班会在歌声中结束。5分钟。
7、观看视频《这是我们的父亲,母亲!》
九、预期策划效果
明确大学生活目标,完善本身素质,强化亲子沟
十、活动留意事项
1、班会按时进行
2、有较完全的班会记录,由团支书负责。
3、教室与黑板布置公道
4、班会秩序维持较好纪律
5、保持教室清洁和活动气氛
理想班会总结稿篇四
18日,作为“平安中国”千城大行动城市之一,乌鲁木齐市2017年“平安中国”防灾宣导系列公益活动在市第15中学举行启动仪式。
当广播中响起地震警报提示音,市15中学的学生们迅速就地抱头蹲下,并用书本遮挡头部,按照老师的指示迅速有序地离开教室,到操场“避险”。不到两分钟时间,完成了一次地震紧急避险和应急疏散演练。
这是乌鲁木齐市举行的第六届防灾宣导系列公益活动,市第5中学、第16中学、第67中学、第74中学和第122小学作为本次活动的分会场,将参加地震应急疏散演练等系列活动。
启动仪式上,市第15中学学生代表迪丽努尔宣读《乐乐熊安全倡议书》,2300多名师生观看了防震减灾科普宣传影片。“平安中国”防灾宣导系列活动组委会向学校捐赠了防灾宣导系列书籍和文具。
该校八年级(5)班学生谢姆古丽·努尔麦麦提参加应急疏散演练后说,通过疏散演练,她清楚知道了地震发生后应该怎么做,以后要向家人、朋友宣传地震紧急避险常识,争当防灾减灾“安全小卫士”。
“平安中国”防灾宣导系列公益活动是中国地震局、中国科协联合主办的一项国家层面防灾减灾宣传活动,主要目的是宣传引导社会公众(尤其是少年儿童)关注身边的各类灾害风险,普及科学常识,增强防灾减灾意识,培养自救互救技能,提高全社会防范和抵御自然灾害的能力。
理想班会总结稿篇五
一、班会目的:
初三学生下学期就要参加中考,学生中还会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育学生在进入初三阶段的学习后,要懂得确定自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的理想而努力奋斗。
二、班会过程:
主持人:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!下面,我宣布《我的理想我的梦》主题班会现在开始!
主持人:同学们你们有美好的理想吗?
同学们:有!
小记者:我是一名小记者,我自己也有一个理想,那就是当一名优秀的新闻工作者,可我不仅想了解自己的理想,还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知初三(3)班要召开一个“我的理想我的梦”的主题班会,我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想)
小记者:看来同学心里都有着自己的梦想,那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说,有不同的意见,双方争论起来)
小记者:既然同学们争论的那么激烈,我们不如举行一个小小的辩论赛,谁愿意上来?(抽六位同学)
小记者:通过双方的辩论,同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说)
小记者:(总结):两方的观点,十分明确,一方认为理想应先考虑自己,一方则认为理想应为国家,为人民服务。双方都对自己的观点加以阐述,我认为理想的初步为了自己,我认为这也正常,我们不反对,而反方认为理想应为国家和人民服务,我觉得这已经是理想的升华,能够不为自己着想,而处处为大家,这种理想是难能可贵的,所以,这场辩论赛不分输赢,希望同学们通过辩论,能正确树立心中的理想。让我们用热烈的掌声,欢送这六位同学,我们的主持人再次请上台。
小主持:她呀,是最爱做白日做梦的!小品表演《梦想》
小记者:哎呀,还有这样的同学,我请同学们讨论讨论看,她这么做对吗?应该怎么做呢?(请几位同学谈谈看法)
小主持:让我们齐唱《我的未来不是梦》。
小主持:请班主任讲话。
班主任:同学们,一个人没有理想,就好似舵手缺了罗盘,只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好,有志者事竞成,就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标,但是光立志那是不够的。事实早已说明:有人安于现状丧失了自我,有人遇事则立,空忙碌一生,《史记?陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”,成就了一代英雄,前人已告诉我们,应立大志,并要立长志,只有如此,才能让我们象指南针那样,认定一个目标,大踏步前进!
小主持:(结束语)理想,理想,不灭的灯,照耀我们前进的方向,照亮我们奋斗的脚印。理想,理想人类进步的动轮,它曾带出多少仁人志士,曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想,我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活,而因为理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士,将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者,将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让理想伴我们一起飞翔。下面我宣布:《我的理想我的梦》主题班会到此结束,全班齐唱《最初的梦想》。
理想班会总结稿篇六
激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。
初一(1)班教室
主持人: a,b
1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;
2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;
3,让同学们准备关于理想的发言稿;
5,准备奖品(书签),蒙眼布,会响的手机一部,下载相关多媒体文件。
将课室的桌椅摆成圈状空出舞台,调试好多媒体教室的电脑等设备,布置好会场,老师和同学们进场。
主持人a:各位老师,同学们,下午好,初一(1)(合)xxx扬起理想的风帆xxx主题班会——现在——开始——。
1,小游戏xxx走出黑暗xxx,
2,大学视频,
3,同学们发言,
4,小品表演,
5,理想感言,
6,班会总结,
7,合唱《我的未来不是梦》。
主持人a:事不宜迟,下面就让我们一起进入第一个环节xxx走出黑暗xxx。我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏,这两个游戏都要求玩家身手敏捷,反应迅速,而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒,玉树临风而又方向感特别强的帅哥。哪位男生想挑战一下自己呢 我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦。
(游戏准备:放手机,蒙眼,转圈;游戏开始)
(注:主持人想办法不让玩家找到,如:可转移手机的位置;1分钟后,主持人让玩家停。)
主持人a:哇!他的心肯定在呼唤:此时此刻有哪位知音可以救救我呢 (音乐:神啊救救我)如果真的有这么一位知音的话,只要我的饭卡还有钱,我愿意请他刷一顿!
主持人b:知音来了……(手机铃声响,玩家循声找)
(找到后)
主持人a:终于找到了。这是你的奖品,谢谢配合!
主持人b:同学们想一想,为什么找同样一部手机,游戏的前段时间这位帅哥没有找到,而后来却找到了呢 (待同学们齐答)
主持人b:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西。要想活得精彩,就得确立人生目标,要有自己的理想。接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:二十年后,这个xxx其貌不扬xxx的小孩子会成为一代巨星!谁能猜到他是谁呢 (让同学们猜)其实——他就是——(ppt),下面让同学c介绍一下周星驰的成名经历。
(c同学上场)
附:周星驰的成名经历
周星驰,祖籍浙江宁波,父亲是上海人,母亲是广东人。1962年6月22日出生于香港。他在茶楼当过跑堂,在电子厂当过工人。中学毕业后考入无线电视台第113期夜间训练班,1983年结业成为无线艺员,同年被派任儿童节目xxx430穿梭机xxx当主持人,一做就是4年。当时有记者写过一篇《周星驰只适合做儿童节目主持人》的报道,周星驰把这篇报道贴在墙头,以此提醒和勉励自己,一定要创一番像样的事业,让人们刮目相看!
周星驰的电影里,都是讲述小人物的故事,在他的电影世界里,没有什么盖世英雄。并且,周星驰电影的角色都是受到挫折,最后才成功的。他坦言自己初出道时也曾受过白眼,听过了不少诸如xxx就凭你xxx,xxx你行吗xxx之类的话。事实上,他成功了。
理想班会总结稿篇七
同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在一起工作,有人问他们在做什么。一个说是“在砌墙,一个说是“为赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这第三位工匠有了这一远大的理想,后来他才成为有名的建筑大师,而前两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为:一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时事事都应有理想!
下面请同学们畅谈自己的理想--
1.你的理想是什么?为什么有这样的理想?(自由谈,指名多人谈)
一个人没有理想,就好似舵手缺了罗盘,只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好,有志者事竞成,就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标。《史记·陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”,成就了一代英雄,前人已告诉我们,应立大志,并要立长志,认定一个目标,大踏步前进!
2.怎样去实现自己的理想?(自由谈,指名多人谈)
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致相信自己:我青春,我精彩;我反思,我进步;我努力,我成功!
3.在实现理想的过程中会不会一帆风顺?遇到困难挫折怎么办?(自由谈,指名多人谈)
(结束语)理想是不灭的灯,照耀我们前进的方向,照亮我们奋斗的脚印。理想是人类进步的动力,它曾带出多少仁人志士,曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想,我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活,而要为理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我,让理想伴我们一起飞翔。
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理想班会总结稿篇八
尊敬老师们、亲爱的同学们:
早上好!我今天在国旗下讲话的主题是:庆国庆爱祖国。
一年一度的国庆节快将来临了。68年前的1949年10月1日,在天安门广场上汇集了来自全国五湖四海的人民代表共30多万人。就在这特殊的日子,我们伟大的领袖、新中国第一任主席毛泽东庄严地向全世界宣告:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!并且毛主席还亲手升起了象征中华民族精神的第一面五星红旗。于是每年的十月一日就被定为中华人民共和国的国庆节。
同学们,只有国家强盛,才有我们美丽的家园和幸福的生活。过去我们挨打,是因为我们轻视了科学;现在我们强大了,是因为我们崇尚科学、亲近科学、张扬科学精神。科学的力量是多么的伟大!科学唯系着我们中华民族的繁荣与强盛!
同学们,你们是祖国的未来,祖国的未来属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰,作为未来祖国的主人,你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。我希望你们从现在起,勤奋学习科学文化知识,时时刻刻把祖国装在心里,时时刻刻与祖**亲同命运,共呼吸;坚持从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖**亲增光添彩!
最后,预祝我们全体同学和教师国庆节快乐。
理想班会总结稿篇九
中学生正处于人生成长发展的一个关键时期,他们的生理发展和心理发展都有其显著的特点,即正处在逐渐从稚嫩走向成熟的过渡期。在这期间,他们的身体发育趋于完全,思想水平不断发展,知识基础逐渐充实,自我意识日益强烈。更重要的是他们的人生观、世界观将初步形成。从这方面的特点来看,抓好中学生的理想教育,既是“当务之急”,又具有“百年大计”的特殊意义。
为了落实教育局“中小学理想信念教育月”活动,引导学生树立合理的志向,确立正确的人生观和价值观。经研究在全校范围内召开一次理想信念教育主题班会,望各班主任认真准备。
1、召开时间:周一下午班会时间。
2、班主任老师要精心准备,做到心中有数。
3、班会形式不限,但力求高质量。
4、届时督导团将巡视督导,结合年级组评出“最佳班会”。
5、班主任要认真阅读参考材料,可根据本年级具体情况有选择性的利用,使班会达到应有的目的。
20xx年11月12日