演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
阳光演讲稿篇一
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！“蓝天白云嵩山下，颍水河畔绿阴旁，通达路小学是我们，是我们成长的地方……”在优美的旋律，嘹亮的校歌声中，我们迈着轻快的脚步，踏进了多彩的阳光校园。
我们的校园，虽然不大，却别致优雅。这里芳草萋萋，花儿娇羞迷人，树木翠绿挺拔，假山上流水潺潺，六角亭古朴典雅。校园文化石上“务本求真、启智养正”的校训在阳光的映照下熠熠生辉。知新楼、知行楼、知远楼三栋教学楼是知识的殿堂。漫步校园，黄绿相配，大大小小的书柜处处可见，里面整齐地摆放着各类图书，吸引着我们这些求知若渴的学生。我爱这如诗如画的校园，我爱这书香四溢的校园，我爱这温馨和谐的校园。
我爱我们的校园，我更爱这里的`老师和同学们。
转眼间，我已经在这个学校度过了三年的快乐时光。记得刚上一年级时，我们的班主任梅老师，每天总是微笑着迎接我们的到来，她说话总是如和风细雨般温柔，对我们更是耐心又细致。搬个小凳子，亲身示范端正的坐姿，手把手的教我们握笔姿势，课堂上声情并茂地指导我们入情入境地朗读课文，她的简笔画更是吸引了我们这群活泼可爱的孩子们。课下，还领着我们快乐的游戏呢！我们越来越喜欢梅老师了。今年，教我们数学的王老师，总是善于引导我们开动脑筋，想方设法的解决问题。一次，在解决一道租船的问题，有几种方案，哪种方案最省钱时？同学们抓耳挠腮，百思不得其解。这时，王老师并没有急于告诉我们答案，而是鼓励我们大胆说出自己的想法，不要怕出错，要敢想敢说。在热烈的讨论中，同学们的思路打开了，各种方案层出不穷，在比较中这道题迎刃而解。不光是梅老师，王老师，这里有四十七位爱岗敬业，辛勤耕耘的老师，我爱我们可亲可敬的老师。
当然，这里还有一群活泼上进的少年，那就是我们。早上到校，同学们互相问好，是那么得彬彬有礼。上课了，听，朗朗的读书声不绝于耳，那是同学们在诵读经典美文。看，那高高举起的小手，是同学们在争先恐后地回答问题。做操时，国学操、韵律操整齐划一。课间，同学们文明游戏，处处充满着欢声笑语。小雷锋也处处可见，经常看到三年级的学生在帮一、二年级的小弟弟小妹妹接开水呢！也有的同学留恋于书柜前，或站着，或蹲下，或倚在一角，静静的品读，沉醉于书中。我也酷爱读书，在《昆虫记》中了解萤火虫发光的秘密；跟着《爱丽丝漫游奇境记》走进那奇幻的世界；《苹果树上的外婆》安迪跟着外婆逛游乐场，套野马，真令人羡慕；在《爱的教育》中感受人间真情。书籍使我不断的进步。在阅读课上，同学们常常交流各自的阅读收获，互相推荐好书。
我们的校园生活丰富多彩。趣味运动会，快乐风筝节，七好少年演讲比赛，“祖国妈妈，我爱您”合唱比赛，让我们在一次次活动中锻炼成长。古筝、管乐、中国舞、足球等社团课让我们的个性得到张扬，特长得以培养。
我爱学校的一花一草一木，我爱学校的老师和同学。让我们心怀感恩，在这充满多彩的阳光校园里，放飞自己的梦想吧！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
阳光演讲稿篇二
大家好!
当春回大地，万物复苏之时，我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地，青青的小草破土而出，偷偷地从土里探出小脑袋;花儿绽放出笑脸，似乎在欢迎我们的到来;小鸟站在枝头，演唱着欢快的校园之歌;而我们踏着轻快的脚步，从寒假回归，带着兴奋与欢笑来到美丽的校园，开启了新的漫漫“取经”之路。
清晨，当第一缕阳光照在大地上，照在校园里，我们来到教室，闻着泥土与青春混杂的清香，开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”晨读是多么美好，朗朗的读书声回荡在校园，知识的泉水在每间教室里，来回流徜。
午后，坐在教室里，十分惬意地拿起一本书，或认真地写作业，或全身投入地练书法，各做各的一份事。风儿轻轻吹，树叶“沙沙”响，教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外，郁郁葱葱的树枝上，美丽的白灵鸟放声歌唱。
课间，欢笑充满校园，奔跑的，打闹的，嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手，鸟儿为我们伴奏，连在办公室里的老师也忍不住走了出来，一起加入我们的行列，好不热闹!
我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲，每天都撰写着一篇篇精美的文章，每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲，培育我们成长，在校园里，我们明白了许多做人的道理。
啊，阳光校园，伴我成长。在这美好的青春年华，在这美好的阳光校园，让我们放飞梦想，扬帆起航。
阳光演讲稿篇三
六年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。
在学校里不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了老师们心灵里那一层浓浓的爱意。
让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。
阳光校园，温暖我心!
阳光演讲稿篇四
大家好!
我们的校园里到处充满着活力。清晨，柔和的阳光洒在校园里，校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞，鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸，地上的小草伸着懒腰，探着脑袋，尽情地欣赏着校园的美景，枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声，那感觉妙极了。
阳光是灿烂的，阳光是温暖的，它需要我们用爱去创造，它需要我们用心去感受。这就是我的学校—一所沐浴在阳光中的校园。
阳光演讲稿篇五
大家好! 我是，今天我演讲的题目是“阳光校园”。
当我走过那无忧无虑的童年，通过中考那残酷的选拔考试之后，想到能够走进那神奇而又秀美的读论土地时，我是多么的兴奋，同时也有些许的紧张，禁不住问自己“我能适应三中的生活吗?”而就在迈进三中校门的时候，那优美的校园环境，那随处可见的由迎新志愿者组成的一道道流动的风景线，深深地感到着我，当志愿者接过我的行李，亲切地问我所在的班级的时候，我的担忧早已荡然无存，在他们的带领下我轻松地办好了一切手续，很快就融入到了三中这个大家庭中。
当清晨的阳光照在校园，当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候，我们的校园就已充满了欢笑声。当教师走进校门时，就迎来了学生微笑的招呼，同样老师也向学生问好，学生脸上也露出了阳光般的笑意。当我刚从家乡调入江门任教时，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面对每一个同事和每一个学生，时过不久，慢慢从隔膜到接纳，从接纳到相熟，甚至从争吵中使我们有了更深的了解。因此，我觉得微笑在做人中的重要性。
微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能没有微笑，社会不能没有微笑。我国着名“唐宋八大家”之一的曾巩，读书路上曾屡屡受挫，就在母在亲始终微笑的帮助下，像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于，曾家四子一婿同时考中。世界着名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门，开出了盖世精店。在这里，微笑是形象化的哲理，是秘诀化的智慧，是打开孩儿心锁时的那脆然一响，是拨开子女心窗时的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人儿从微笑里感到更加幸福，不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸，豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳，忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏。微笑是无声的爱，是温柔的鞭策，是表达深爱的天然而又特殊的语言。
同样，校园是社会的细胞，是社会的窗口，是知识的海洋，是人才的港湾。校园是教师与学生组成的结合体，校园不能没有爱，不能没有微笑;没有微笑的校园，就会失去和谐、温馨，缺少师生情和同学情。记得有一个学生，性格比较固执。有一次，因为他上课讲话，影响了他人，我就批评了他，可这个同学根本就不理睬，甚至与我对质起来。为了不影响课堂，我暂且没有与他理论下去，只是微笑地表示，下课后我们再沟通吧，于是继续讲我的课。通过了解，该同学还经常与任课教师发生争执、顶嘴，同学们也都不喜欢接纳他，不愿与相处。后来我找到他，微笑地跟他谈心，并且一相见，我首先送给他微笑，慢慢地，他接纳了我，并能将他的知心话告诉我，再以后没有与其他教师发生争吵，同学们也接纳了他，使感到非常的高兴。
因此，校园的欢乐，在很大程度上浸透在亲密、融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快，融洽的教师使人感到幸福，亲密的同学使人感到欢乐，这样的校园不能没有微笑。微笑，是对教师辛勤劳作的慰藉，是对学生走向成功的祝福。诚然，微笑不是虚伪，不是做作，不是心不欢而强装，喉不爽而强唱，情不真而强颜，而是真情实感的自然流露，是一种修养，一种风度。一个懂得生活，热爱事业，充满信心的人，不应该没有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是阳光，微笑是温暖，微笑是教师对学生满意的表现，微笑是学生学习进步的显露，微笑使建校园和谐的点点滴滴，让我们的校园时刻充满微笑吧!
我们同在校园这方的天空下，在最美的年纪邂逅了数千学子最美的青春。我们朝夕相处，共同求知，共同探讨人生、理想、未来，共同指点江山，激扬文字!此时的我们跳动的是同样的脉搏，涌动的是同样的激情!我们是天之骄子，国之栋梁，我们风华正茂，充满活力，我们勇于追求，敢于创造!我们正值青春，青春的魅力能使枯枝长出新叶，能使沙漠变成绿洲!这才是青春的美丽，青春的快乐，青春的本分!因为有你们，我的青春不再迷茫，在”求真、扬善、尚美”的校训指引下，我们自由、幸福、健康的学习和成长，感谢三中，感谢我的好伙伴!
我的演讲到此结束，谢谢!