最新自我分析报告心理作业(模板5篇)

时间:2023-10-08 18:00:50 作者:字海 最新自我分析报告心理作业(模板5篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

自我分析报告心理作业篇一

我就是我,风华正茂的我,意气风发的我。以下是小编整理的高中学生自我陈述报告格式,欢迎参考!

我一直追求完美,所以我渴望能在最优秀的大学深造,让自己成为专业精湛、能力过硬、综合素质优秀的高级人才。大学四年,我计划如下:

一、努力学习专业知识,力争做到专业精湛。坚持上好每一节课,听好每一个讲座;学习上遇到的问题一定要和老师各同学们进行讨论,做到清楚明白。在学好本专业知识的情况下,希望能兼学其它相关专业。多涉猎一些知识扩充知识面,使我能够适应多个领域,提高我在社会上竞争力。

二、充分利用各种教学资源,最大限度地获取丰富的知识。学校老师同学将会是我的良师益友,学习他们精深的专业知识,严谨的治学态度。学校丰富的图书馆藏,是我汲取不尽的知识营养。大学的实验室将会是我大学生活的一个重要场所,我将会在那里进行力所能及的一些科学实验,提高我的科学实践水平。

三、积极参加社会社会活动,提高自己的工作实践能力。大学四年,学习固然重要,但综合能力的培养同样很重要。我将会参加各种实践活动,增加与社会接触机会,锻炼自身的沟通交往能力,组织活动能力。大学期间,我希望能有机会到一些企事业单位进行实地实践,把所学的知识与实际应用联系起来,通过实践,了解自己的优势与不足,逐步提高自己的实际工作能力。

四、加强锻炼身体。没有健康的身体就没有一切。在早晨与下午我会积极地参加一些体育活动,打篮球、乒乓球、羽毛球,在达到既锻炼身体同时也提高自己的球技;坚持做好其它的一些类型的运动如跑步、做俯卧撑,借此来进行体能训练。生命在于运动,生命不止,我将运动不止。

五、打算读研,我想在本科学段所学知识的基础上,更加深入的学习,使专业更加精湛。

大学四年,我想要学需要学的东西很多,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我会理地安排好时间,有计划有目标地学习与生活,我确信我的大学生活一定会很充实、很丰富也一定会有所成就。

现在的我:各科比较均衡,理科略强,有一定的深入学习的知识基础;我对电子信息技术很感兴趣;已做好了刻苦钻研、勇往直前的思想准备。现在的世界:电子信息技术应用于各行各业,促进了各行业的迅速发展,发展前景无限,未来的信息领域会需要更多特别是更优秀的高级人才。所以我希望在大学进行4年或许6年的系统的专业知识储备,力争将来能够在社会上在作息领域做出突出的贡献。

当今世界,信息技术得到迅速发展,信息化成为各国经济和科技竞争的制高点,信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志,信息产业有着无限的发展前景;我国正处于经济飞速发展、综合国力大幅提升的历史时期,更需要优秀的信息领域的高级人才;结合我的自身条件-对此有兴趣并且数理化基础较好,所以我立志将来能成为信息领域的高级专业人才,一名信息工程师。

选择北大,是我一直以来的梦想;渴望能在最优秀学校里学习,因为在那里我能接受到最好的教育,而北大无疑是我的最佳选择。北大学最优秀的教师团队,无论他们是院士、教授还是青年教师,他们都是相关专业的顶尖专家,他们是我学习的榜样,并指引着我人生的方向;主楼总面积近53000平米,阅览座位4000余个,现藏书已超过1100万册的北京大学图书馆,将给提供我汲取不尽的营养;众多的科研机构和浓厚的科研氛围将给我插上腾飞的翅膀;我现在还很渺小,但若经过在北大的锤炼,我相信我会变得很强大。我勇敢地选择北大,希望北大选择我。

无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过考生的个人陈述对考生有个全面的认知,大致掌握考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由——是什么原因使你选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你——完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。

某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示:“我们希望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。个人陈述是你充分展现自我的机会,它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!”

个人陈述不但直接影响报考申请能否获得通过,而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲,在后边的自主招生面试中,考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题,提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。因此,考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述,并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。

自我分析报告心理作业篇二

无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过考生的个人陈述对考生有个全面的认知,大致掌握考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由——是什么原因使你选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你——完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。

某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示:“我们希望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。个人陈述是你充分展现自我的机会,它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!”

个人陈述不但直接影响报考申请能否获得通过,而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲,在后边的自主招生面试中,考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题,提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。因此,考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述,并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。

自我分析报告心理作业篇三

个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结 出来的一种经验。

优势——劣势分析自我分析

优势:很容易培养自己对待事物的兴趣,爱好广泛,对 自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能 力还不错,学习成绩不亚于别人,各样的课余活动也少不了 自己的身影,在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有 一定的自学能力,能很快的理解,接受知识 ;劣势:没有能很好的处理人际交往关系,要么就是几个很要好的朋友,要 么就是一个没有朋友也没有,不能够融入到同学当中,所以 时常的会感到寂寞,而空虚……做事情喜欢单独做,而不意 愿的去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有 时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的 有效率的利用自己的时间。

优势:在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了很高的厚望, 将他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。劣势:有点骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情有些急躁,不能冷静的思考问题,所以都那么大了,父母对我做什么事还是不怎么的放心,自我控制能力差。

朋友、老师、同学分析

优势:具有一定的个人能力,不落后与其它同学,有自 己的一个学习方法和生活方式,基本能做到老师的要求。劣 势:不能够融入到同学当中去,积极主动性太差,有点的害 羞,缺少与老师主动交流的机会。

机会:利用大学的机会,积极参加各种社团活动,主动表现自己,锻炼自己,真正的将自己能力展现出来,在即将到来的大学英语四级考试中,向老师同学证明我的英语水平。 生活上不让父母担心,也向他们证明,我已经长大了。

威胁:大学里是一个竞争激烈的地方,关系也十分的复 杂,感觉同学们都在向我远去,是我没有跟上他们的脚步, 还是他们在冷漠我,我得去思考!

岁在专业科目上拔尖,取得一定的成果;25~32 岁,运用自己的才能在社会上打拼,创造属于自己是空间,属于自己的财 富;38 岁拥有自己的一家公司,自己做董事长。

学习目标:大三之前过全国英语的 4、6 级的考试和计算机四级考试;毕业时顺利拿到学士学位,然后一鼓作气攻读研究生,并顺利拿到硕士学位。

家庭目标:26~28 岁结婚,和自己的爱人一起努力构建

一个温暖的家;35 岁之前要拥有车、房,40 岁要赚足足够的钱,养老婆孩子,好好的孝顺父母长辈。

健康目标:经常锻炼,要拥有强壮的身体,还有就是家 人也健康平安!

个人理念 :一个人的一生是有限的,人生能有几回博, 此时不博何时博,我们要抓住我们身边的每一个机会,来实 现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义,一定 要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意 义的事,而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是 索取而在于奋斗!

自我分析报告心理作业篇四

白驹过隙,高中生存在无声无息中飞逝而过。

回首三年过程,我从一个懵懂顽童发展为一名品学兼优的中高足,即将面对高考的选拔,我结果谢谢培育我的学校、社会及养育我的怙恃。

作为一名高中生,我是非分明,体贴国度大事,为使自己成为社会主义宏伟职业企业的接棒人而全力学习。

在校,我典范遵守校纪校规,以猛烈的全体荣誉感和高度的责任感为班级做事出策划策。

高中三年均担当班级学习委员,组织争论赛、知识逐鹿等运动,显示出较强的组织才能,成为老师的得力助手,并在同砚中树立较高威信。

我严于律己,进步心强,报名加入党章学习小组,全力升高思维觉悟,向党组织靠拢。

日常主动加入社会实践,注重培育自己的才能。

多次加入青年自愿者运动,具有乐于助人的人格。

由于各方面显示突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

学习成效优秀,好学好问,吃苦钻研,在学习历程中不停总结,能贯通融会,发挥头脑矫捷,明白才能强的上风,力图做到千锤百炼,多次取得文科一、二名的好成效,并加入数学、英语、生物逐鹿班,全力为校争光。

荣获省第六届中高足生物逐鹿厦门赛区三等奖,在高三年天下高中数学联赛中获福建省三等奖,天下优越奖。

在一般生存中,我非常重视锤炼肉体,具有精良的心绪和肉体品质,体育成效优良,体锻达标。

我兴趣普遍,酷爱生存,尤其喜好唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。

酷爱劳动,能认真认真做好每一次值日生做事。

通过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的前进,但也苏醒地理解到自己的不敷之处,学习还应更小心,防备因审题粗心而失分,争取在高中式发挥自己的最好程度,向祖国报告。

 

转眼之间,我将辞行多姿多彩的高中生存,回首三年的高中生存,以为紧急、充足,令人深刻。

我酷爱宏伟的社会主义祖国,称赞中国共产党,始终不渝地坚持革新绽放的基础国策。

我力争上流,加入了青年党校的学习,使自己的思维觉悟逐步升高。

生存朴实,好坏明确,谦逊厚道。

在校遵守规律,尊敬师长,联合同砚。

化学科代表做事认真认真,能替同砚排忧解难。

有较强的全体荣誉感,能全力完玉成体交给的职分。

为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正,勤恳、吃苦、好问,有较强的钻研灵魂。

头脑较缜密,具有肯定的自学才能和综合剖析、管理题目的才能。

能不停总结和探索得当自己现实处境的学习要领。

重视表面关联现实,学以致用,常与老师和同砚探究题目。

学习成效优良,理科成效较突出,在天下中高足物理逐鹿(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

课余,我主动加入体育锤炼,体育成效达标。

兴趣普遍,喜欢题目运动,曾取得第38届校运会3000米第三名;39届校运会1500米第五名,3000米第二名;第40届校运会1500米第六名,3000米第二名,为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡,早晨上课偶然迟到。

我将不停总体验训诫,珍惜芳华时光,全力学习,把自己培育成一名及格的社会主义建筑者和接棒人,为祖国确当代化建筑进贡自己的热血与芳华!

 

作为汉语言文学专业的毕业生,我的论文选择了语言学方向。

大三的时候准备了一些语法方面的论文材料,后来在跟我的指导老师李老师的谈话中,明白了做论文一定要有意义,一定要出新,不要在一知半解的情况下去做本来就有争议的论题,于是在李老师的建议下我决定做衡阳方言,首先是出于对母语的兴趣,其次是因为我熟悉自己的母语,这对一个对方言专业不甚了解的学生而言,就意味着语言材料搜集相对简单。

最后结合所看的资料和老师的建议,我的论文确定了以衡阳方言的特色量词为题。

衡阳方言的研究在语音、词汇、语法领域均有令人可喜的成果,如1986年出版的李永明的《衡阳方言》,这是最早的对衡阳方言语音、词汇、语法三个方面进行研究的专著,在这本书出版的前两年,还出版了李永明的《衡阳方言词汇》,这可谓是最早的衡阳方言词汇书。

其后,衡阳师范学院也先后发表了几篇有关衡阳方言的论文。

然而语法领域的研究呈现的“面面俱到”使其对单点的研究不够深入,直到2005年出版的彭兰玉的《衡阳方言语法研究》,这本书避开了“面面俱到”的'模式,而是选取最有特色的一些点进行系统深入地研究,但是这本书没有涉及量词这一块,这就给后来者留下了宝贵的空间。

我的论文中所提到的特色量词,或者共同语中没有,或者共同语与衡阳话在使用时有区别,所以对这些特色的量词进行描写辨析,以便人们能够认识和正确使用衡阳方言的量词。

本文所用方言材料均由我自己提供,并与衡阳话使用者进行了校对,这些校对者的年龄、学历各有不同,能够更好地证明材料的可靠性,通过对校对者使用量词的调查,确定了本文所要描写的特色量词,并了解了这些特色量词的使用情况。

本文结构主要分为两部分。

第一部分把这些特色量词分为名量词和动量词两类,再逐个进行描写。

其中名量词包括个体量词、集合量词和度量衡量词。

描写包括用国际音标注音、释义、指出语法功能再列举具体的句子加以形象说明。

第二部分是在第一部分各个描写说明的情况下进行归纳,并与共同语进行比较,这种比较主要是说明衡阳方言量词在语法特征上与共同语的区别。

如:衡阳方言中,“量+名”结构可以作主语、部分集合量词能够加后缀“子”、量词重叠的两种形式以及重叠后表达的意义与其在句中位置的关系。

由此也可以看出,这篇论文主要是采取了访谈调查法、描写法和比较法,这些研究方法是方言方面的论文经常使用的方法。

本文的意义在于使人们能够认识和正确使用衡阳方言的量词,本文达到了“创新性”的要求,因为在以往的衡阳方言的论著中,没有对衡阳方言的量词进行过细致的描写与研究,大多数集中在对个别量词与名词的搭配描写上。

自我分析报告心理作业篇五

我叫xxx,例如:你叫唐xx的话,就说唐是唐玄宗的唐(或是唐老鸭的唐),后面的以此类推。就是要把名字说的幽默一点,大家才记得住你。

来到这个新的集体,我非常的高兴,非常高兴能与大家见面!(鞠个躬)

希望在以后的日子里我们大家能友好相处,互相帮助,互相学习,共同进步!谢谢!

高中生自我介绍作文阅读

大家好,我叫xxx,诚如大家所见,我是一名男生,更是一个相对比较腼腆羞涩的男生。这就是我最真实的性格,而且这也是认识我的人都公认的。也就是说,我不善言谈,就连对待自己的至亲也是不够热情,常常在不知觉间,自己的冷漠在无情地充当着侩子手。

为此,我感到尤为的痛心,觉得自己就是一个冷血杀手,连自己的亲情也不放过。因此,我很想通过写的方式来表达我对一切的真实想法,希望在这里我能真正的找到好朋友。谢谢!

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