演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
读书真好的小学生演讲稿篇一
读书，真好演讲稿西站路小学091班王z瑜莹
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！
四年级一班的王z瑜莹今天我演讲的题目是《读书，真好！》。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
读书真好的小学生演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
聊时，也会看上几章，读上几页，那时我也非常喜欢那几本书。我上三年级时爱上了校园小说，因为校园小说想象力丰富，非常有趣。那时，妈妈买的那套《笑猫日记》就成了我的掌上明珠。现在，我已经认了许多的字，可以开始读大本的书了，但是，却很少读。”书到用时方恨少“，读书少让我认识到读书的重要性。读书少，不但作文写不好，而且对阅读类的题，也有很大的影响。所以，我立志要多读书，读好书，与书籍做朋友！
读书真好的小学生演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
了更多的书籍，我发现了读拼音读物的乐趣，但当自己用拼音拼完一本书时会有很大的成就感，你会感到乐趣无穷。进入小学后，我学会了一些生字，便可以去掉拼音，读一些字少的书，比如绘本等。二年级时主要还是大量阅读绘本，只不过字多一点，如果你再次回过头看一年级时得绘本会感到一丝幼稚。三年级时就改变了阅读方向改为以字为主，图为辅。刚开始度会感到一丝沉闷，后来就不这么认为了，因为我从书中不仅收获到了很多知识，还学到了做人的道理。四年级时就读起了有些厚的少年读物，我读书的效率如爬楼梯似得一级一级往上爬。五年级时我已读过《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有《朝花夕拾》《红楼梦》等名著了，我不像以前那样肤浅的读书了，我会深入思考啦！现如今我读书的速度和深度已经和五年级岔开了一大步，把许多的好书都深深的印在我的脑海里哩！
说完这一段我的读书经历，我想问一下大家是否也有着这样的经历呢？
读书真好的小学生演讲稿篇四
书是世界上最好的营养品。我们一定要书。
看书能让人们增长知识，只要人们能多看书，就能多增长知识。从书里能学到在校园里的知识。还可以学到课外的一些知识。如果你有一天能认真的坐在一个安静的教室里读书，深入地去读，那么你就一定会把书上的知识全部记在脑海里。我们都知道书是最好的营养品。我就是一个爱看书的人。我在家里最喜欢看《虎皮猫，你在哪里》，《能闻出孩子味儿的乌龟》，《樱桃沟春天》，《查理九世》和《皮皮鲁与鲁西西》。这些书都很有趣，我读过很多遍，每次都不厌其烦的读。
书是人类的朋友，是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。只要你爱看书，知识就会广，我们要做个爱读书多读书，只有喜欢读书的人才会有学问。
读书真好的小学生演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好。
他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的'丞相，成为西汉时期有名的学者。听了这一个故事，亲爱的同学们，你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书做伴。只要是好书，就开卷有益；只要博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书做伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。同学们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你伴你我同行。