2023年打羽毛球三年级小学(优质18篇)

时间:2023-12-17 07:05:35 作者:GZ才子

优秀作文的写作过程需要经历思考、构思、组织和表达等环节,通过反复修改和打磨才能达到较高的水平。小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能够给大家提供写作上的一些思路和灵感。

我学会了打羽毛球小学三年级作文

在我的童年里,我学会了跳舞,但我还没有学会打羽毛球。

有一天,我还没起床呢,我就听见我爸爸对我的妈妈说:“孩子还没学会羽毛球,怎么办?今天我应该教孩子打羽毛球。”

我们吃完早饭,爸爸就领我出去了,我想肯定要领我去打羽毛球的。爸爸把羽毛球的基础知识告诉了我,但我没有认真听。爸爸要我跟他打几把。要打时,是我先发球。我第一球没打出去,我又重新打,第二回又没打出去。爸爸生气地对我说:“一看你就没有认真听,我再告诉你吧!”结果爸爸又对我说了一遍,这一遍我认真听了。

这下,我打得很不错,所以又开始溜号了,结果这球没打到,摔了一跤。爸爸走过来,对我说:“没关系,下次再努力就行了,这次还是不错的。”我们又打了一回,这一次又摔了。我这一天摔了好几次,但是没有关系,我学会了打羽毛球。

这一天,我虽然摔了很多次跤,但是我学会了打羽毛球,就像是小鸟学会飞翔,飞向蓝天一样,我好高兴啊!

小学三年级打羽毛球作文

今天,我们打羽毛球,每人三个球,打循环赛。起风了,我很担心。如果我站的地方逆风的话,那可就糟了,如果站的地方顺风,那可真是天助我也。

梁思敏和“老校长”对打,她先发球,左手拿着球,右手拿着拍,一个“海底捞月”,球笔直奔向“老校长”冲去。“老校长”也不甘示弱,猛地一抽,球又飞了回来,很可惜。力气不大,球在半路被杀出的程咬金——风,“降球”十八风吹了回来。“1比0”。我心里暗自想着。“老校长”捡起球,吸取了教训,一个“泰山压顶“,球像决了堤的洪水,千军万马般向梁思敏涌来。她胸有成竹地握住羽毛球拍,垂下去的手,猛地举起来,直抽,可惜太快了,球掉在了地上。“砰”梁思民拿起抽,一抽,球飞了过去。最后,“老校长”惨败了。

轮到我了,我站在逆风的方向,这让我丧失了几分信心。我举起羽毛球拍,等待着球的入侵。我猛拍过去,球撞到了网,直飞了回去。梁思敏没接住,我心中暗喜。这时,起风了,“风啊,你停一停,好么?”她发球,球冲了过来。我一拍,球又飞了回去。她居然接住了,看来,她的实力不弱,难怪连“老校长”都打败了。正当我沉思时,球已经飞了过来,我已经来不及接了,球像断了线的风筝,慢悠悠地掉在了地上。第二回合,球像一只翩翩起舞的蝴蝶,在天空中自由自在地飞舞。我的失误造成了“二比一”。我暗下决心,要羸她。最后,心想事成,看来真是天助我也。“yes!”我羸了。

打羽毛球真有意思!

打羽毛球_三年级作文_小学作文

我喜欢很多体育项目,有打羽毛球、打篮球、踢足球、跑步……其中我最喜欢的就是打羽毛球了。

经过一段时间的`学习打羽毛球,今天我终于可以和爸爸妈妈我们三个人来一场比赛了,首先是爸爸和妈妈先开始比,爸爸是个杀球高手,他打了10个球有9个都得胜,所以打的妈妈措手不及,第二场是我对爸爸,由于我太轻敌,加上爸爸的杀球让我看前来不及看后,输了,第三场是我对妈妈,对服妈妈时我精力十足,我用双眼死死的看着球,不放可每一个机会,打得妈妈在场地里跑来跑去,真像一只听我号令的小鸡来那转来转去,所以我轻而易举的胜了。终于我又对爸爸了,现在我更是精神百倍,刚开始我只注意防着爸爸的杀球,可出其不意爸爸来了一个吊球让我跑到了前场,接着来了几个高远球,打得我直往后退最后我一屁股坐在地上,可还没接到,哦!我突然明白了,打球和生活一样,都不能只看一件事,因为我只想着接杀球所以也没接到其他的球,我应该全面防护,我就这样挡住了很多攻击,然后我用爸爸的方法将爸爸打得气喘吁吁,我就这样胜了。

打羽毛球不仅可以锻炼身体而且可以了解和增长知识。

打羽毛球的作文_三年级作文_小学作文

今天,一放学我就问妈妈:“今天能打羽毛球吗?”妈妈说:“可以呀!但是我得看看家里有没有羽毛球拍。”我开心地说:“好。”然后,我们就回家了。回到家发现只剩一个羽毛球拍,我们只好到超市再买一副。然后,我和妈妈就在小区里打球了羽毛球。

我和妈妈很轻松地打了几十回合,不分输赢。我们俩决定来场比赛。在第一个回合中,我们分别救起了两次球,还是不分胜负。第二个回合中,我悄悄想起一个好主意。在妈妈东张西望的时候,我给她来了一个猝不及防,结果竟被老妈发现了,她顺利地把球救了起来。接下来,我再一次瞅准机会,趁妈妈东张西望的时候,又来个猝不及防,这次老妈没有救起这个球,她只好认输了。

妈妈说,以后每周三放学带我打羽毛球,让我好好锻炼身体。我也很喜欢这项运动。将来我一定要成为一位羽毛球老师。

打羽毛球_小学三年级作文

一个星期天的早上,爸爸带我到公园学打羽毛球,我们俩面对面站好,爸爸一个“飞球”,没等我反应过来,球已经落在我脚跟前。轮到我发球了,第一下,没打着;第二次,摔了个四脚朝天;第三次,打到了自己的手。我没耐心了,放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上,不想学了。

这时,爸爸走过来,拍拍我的脑袋微笑着对我说:“宝贝,这么快就想放弃了吗?学任何一样本领都会碰到困难与挫折,关键是看你能否坚持,只有持之以恒,才能取得最后的胜利。”

我听了以后鼓起勇气重新开始练习了几下,按照爸爸教我的方法发出了第一个球,球飞过去时速度很快,快到地上时爸爸一个箭步来了个“海底捞月”,等球过来时,我立马一个“掏鸟窝”把球给挡了回去。爸爸连连称赞我。这样我们接连打了一个多小时,虽然大汗淋漓,心里却高兴至极,因为我尝到了打羽毛球的乐趣。

每逢星期天或者傍晚放学以后,我一有空就会拉着爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地,我已经掌握了许多打球的技巧,动作也越来越熟练了。同时我也明白了一个道理:做什么事情都要持之以恒,不能半途而废。

打羽毛球_小学三年级作文

今天晚上又要去打羽毛球,真是的。唉,能有什么办法呢?报了就必须学,家长也支持我们运动,可我们真的真的......(省略一万个真的)不想去学。唉!

晚上和李若妍一起去打球,幸好没迟到。要不然又要被老师审问了。开始做准备活动了,老师要李若妍喊操,无论她怎样恳求,老师都不准换人。她只能听“师”由命了,她极不情愿地喊完了操,然后被老师分到了一号场地练习挑球。我被老师分到了二号场地练习发球。

练完发球以后,我按照老师的安排练了两组高远球。

刚练的时候笑话就出来了:一个同学拿球拍的时候,只听“嘭”地一响——球拍砸了pp。这还不算什么,接着又打到了他自己的脑袋。我们全场人都爆笑不止,就连他自己也哭笑不得。

“收球”随着老师的一声令下,我们二号场地速度飞快地首期了球。接着一号场地的也紧随其尾。我们大家齐心协力只用了两分钟就收好了球。而一号场地的还在一个、一个地捡呢。老师就罚李若妍和另外两个同学做五个来回的蛙跳。其余的跳绳,我们正好跳完一组绳他们就做完了。跳完绳我们做五个来回的矮子走路,李若妍说:“我们已经做了五个来回的蛙跳了。”“"那是罚的。”老师回答说。做完矮子走路我们个个都是汗流浃背了......

小学三年级打羽毛球作文

我正玩游戏起劲呢,只听见:“别玩了,你还要不要眼睛,跟我去打羽毛球。”我赶紧下了游戏,背上工具就走。我妈妈虽然严厉,但每次妈妈都是对的,在家里我还真挺怕妈妈发飚时的样子。

我以前没有现在这么胖,就因为锻炼的少,妈妈征求我的意见后买了羽毛球拍,从此我也喜欢上这项运动了。妈妈颈椎不好,老是疼,医生建议没事多打打羽毛球,可减缓病情。这项艰巨的陪练任务自然而然就由我来承担啦!

一会就来到了我们经常练习的场地,就在体育馆北边滑冰场旁。我飞快拿出羽毛球拍,准备和妈妈一决胜负。一局以10分钟为限,第一局5:3;我不服气接着来第二局;这一次我要求特别严,打歪了不算我的,打离我太远也不算,还提醒妈妈认真点,只看见羽毛球像一只顽皮的小燕子在天上忽上忽下、忽左忽右、忽高忽低好不快活,可忙坏了我和老妈。终于第二局以6:6平局落幕;这下我是真的累了,休息大概5分钟。第三局开始了,我嘴巴就没停,喋喋不休的在说着:“妈妈犯规了、这球不算、你把球打哪里去了呢?不算。”就这样最后是6:9我获胜了,妈妈看着我激动地心情,也开心的笑了。

小学三年级打羽毛球作文

今天我和妈妈在小区里打羽毛球,我们打的很开心。可是我的腿被蚊子咬了很多包,也很痒因为老是抓痒得要命,不知道为什么然后我和妈妈换了一个地方打球,那里的蚊子也很多,但是没有前一个地方多,我已经觉得舒服多了。

然后我们看到一个叔叔和一个小朋友小朋友带着一只仓鼠吃草那只仓鼠吃草,那只仓鼠很大我从来没有见过那么大的仓鼠。

小学生三年级羽毛球比赛作文

我虽然是以一名观众的身份去看这场球赛,当时我观看得十分认真,本想提高球技,没想到却提高了品质。

这是一名男教练与一名学生的比赛,虽然谈不上“公平”二字,但占弱势的学生依旧兴致勃勃。

开始,那名男教练自信满满,对学生说:“你不必过于紧张,玩一玩而已。”学生礼貌性地点了点头。

“兵!”

一颗拉开比赛的羽毛球腾空而彩的瞬间起,教练轻而易举地接打了球,学生马上来了三个“后并步”,接住了球并顺利地打了过去,“还不错,但还是杀球比较合适,像这样……”教练“啪”的一声扣了一个球,学生手忙脚乱地弯腰接快球,但是没有打到,便不得不把球弹了过去。

“注意力集中!”教练严肃地说。

学生十分尽力,但仍旧没有打赢教练,但他的水平作为一名业余的羽毛学生已经令我啧啧称赞了。

学生输了之后,不料却微微笑了一下,这一笑,似乎既包含了比赛结果的意料之中,又包括了些许失落。但总之,他还是蛮满意的。

或许,你会觉得这个学生过于自负,输掉了比赛却还沾沾自喜;但是我个人认为,他没过于埋怨,是对对手(教练)的尊重,他略微一笑,是对自己的安慰。

打羽毛球三年级作文

打羽毛球能增强体力和耐力。我常常看到邻居家叔叔阿姨打羽毛球,看到羽毛球在两个球拍之间飞来飞去,叔叔阿姨的脸上洋溢着欢乐的笑容。我很是羡慕,“我一定要学会”!我在暗暗地下决心。

我立刻去求助妈妈让她教我,可是妈妈说:“我一个女孩子家没有那么大的力气”,但是在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应了,来到楼下,妈妈给了我一个拍子,最先教我的是发球,侧身右转,左肩对着球网,左手平端着球下放,右手用力侧身一打,啊,真高真远,我立刻也试起来,却打得又低又近,我沮丧极了,妈妈见状,说:“侧身右转,左手平端着球,右手拿着拍子。注意,手腕用力,不然你使尽力气,结果像刚才那样,太冤枉了不是吗?”我按照妈妈的嘱咐,练习了好多遍,终于练会了。“哦,看来也不是我想象的那样简单!”我不由得发出感叹,我会了发球,妈妈说:“剩下的就好办了,比如球打过来,你用球拍打过去就可以,不过最好手腕用力,若是打得又低又近,你得往前跑几步,然后轻轻一挑就可以了。于是我和妈妈练起来,经过我几次的失败,终于成功了!我像一只快乐的小鸟一样,唱着歌儿,心情爽朗!

既然我会了打羽毛球,我就得好好地练起来,妈妈这个星期天有空,我和妈妈准备去打羽毛球,我两眼平视前方,左手拿球,右手拿拍,手腕用力使劲一打,嘿!真远,谁知妈妈发了个小球,我用了一个”小鸡啄米“的姿势接住了球,其实这小鸡啄米的姿势,就是在球快要落地的时候,轻轻一挑,紧急救场的招式;妈妈也回击了我。就这样,两个拍子和一个球,给了我们母女俩无限的欢乐。过了十几分钟,正当我打得热火朝天,激情已全部释放时,我的一个好朋友来了,我们俩又对打起来,她先发了个小球,无疑我当用小鸡啄米;当我发给她时,因为我站得太往前了,谁知她打了个远球,让我措手不及,这一局我输了。看她那娴熟的动作,规范的姿势,定是练过,没关系那也不怕。

到我发球了,我先发了个很远的球,等她回击过来,我便用了”海底捞月“的姿势又打了回去,我们越打越激烈,情绪更加激动了,红红的脸上露出了胜利的`喜悦,要不是我渴,才不会结束战斗哪!

我通过练习打羽毛球,达到了强身健体,陶冶了情操,我运动!我健康!我快乐!

羽毛球比赛三年级作文

我妈妈很喜欢打羽毛球,每周一周四她都要去厮杀一番。我是她的“跟屁虫”,所以她每次去打球都“带上”我。每次妈妈都会教我打球,我努力练习和妈妈对打,所以我打球的技术也在不断地进步。

今天是星期六,我正式向羽毛球高手文文下了比赛的“战书”,文文二话不说答应了。比赛开始了,妈妈当评委。文文先发球,“啪”,羽毛球像流星一样向我射来,我也“啪”的一声把羽毛球打了回去,羽毛球高高地经过文文的头顶后落到了地上。文文快速地把羽毛球捡起来,说:“看俺一球!”我还没反应过来,一下子球就落地了。我大步流星地走去捡起羽毛球,说:“寒冰仙弹!”羽毛球像导弹一样被我和文文打得飞来飞去。最终,妈妈说:“比赛结束,22比21,馨馨获胜!”我又高兴又惊讶。文文说:“不错嘛,居然打赢了我!继续努力!”我说:“你也要加油哦。”文文拿起水杯,一边喝水一边对我说:“下次再战。”我说:“放马过来吧!”我和文文都笑了。

以后我还要多练习打羽毛球,把羽毛球打得棒棒的!

【指导老师点评】小作者的文字很风趣,写比赛能抓住人物的语言、动作、神态把比赛的场景写得生动具体,给人一种身临其境的感觉。

广东省三年级刘舒馨。

指导老师刘燕晓。

公众号:中小学作文精选。

羽毛球比赛三年级作文

傍晚,我和妈妈闲得没事,下楼打起了羽毛球。

外面的天气很闷热,刚开始打的时候我无精打采,一球都没接到,打着打着,球拍也被打掉了,妈妈沉下脸,严肃地对我说:“孩子,你不能这样打,羽毛球赛就像一场战争,你见谁在打仗的时候把武器扔掉的?请你端正态度。”我听了,低头不语。

新的一轮比赛又开始了,我振作精神,大力扣杀,妈妈也不甘示弱,她一会儿扣杀,一会儿轻挑,弄得我满场跑,我汗流浃背,但我不放弃,我要拼就拼到底。最后,我抓住时机用了一招声东击西把妈妈给打了个落花流水,我露出了胜利的笑容。妈妈竖起大拇指笑着对我说:“相信自己,坚持就是胜利。”

打完了这场激烈的羽毛球赛,我虽然累得满头大汗,可却非常开心。

打羽毛球三年级作文

有一天,妈妈让我选一个课外班上,我毫不犹豫地说:“我上羽毛球课。”我为什么选羽毛球呢?因为我认为打羽毛球是一个很好的体育运动,可以锻炼身体。

我的羽毛球课在星期六上午上,星期六上午,我和爸爸、妈妈来到学羽毛球的地方。教练让我们先跑整整十圈,累得豆大的汗珠象下雨一样掉了下来,紧接着又做体能训练和羽毛球的基本动作练习。

连续几节课之后,老师开始让我们打球了。我的心立刻砰砰跳起来,我仔细观察前面同学是怎么打的,轮到我了,我拿着球拍的手有点发抖,心中跳得更快了。可我打得时候,并没有那么糟,我一次一次地练习着,终于我学会了打羽毛球。

其实,羽毛球并没有我想象的那么难打,而是只要我们加强练习,就能打好。

啊!我学会了打羽毛球,真高兴。

打羽毛球三年级作文

周末,我们应邀爸爸的朋友之邀,来到他的球馆打球。

一进门,便看见许多小孩有的在颠球,有的跟教练打球,还有好多大人们一个个在挥舞着球拍,兴奋地打着球,大汗淋漓。我耳边不是还传来阵阵呐喊声:“好球,扣杀!”看着他们我迫不及待地要打球了。

“妈妈,快来打球”我急切地喊道。叔叔见我这么急迫,二话不说,赶紧给我拿来了球拍。第一球由我来开球,我左手拿起球,右手用力挥动球拍,球像小鸟一样,飞速地向妈妈飞去,我还想着妈妈接不住我所发的快速飞球,没想到妈妈她回了一个漂亮的扣球,给我来了个措手不及,球像一支利箭似的飞到了我的上方,我盯着球,快速地挥起球拍,轻轻一打,还以用力太小过不了网,我心里默默地念叨:飞过去,飞过去,球就像听到了我心声,慢吞吞、慢吞吞地飞向球网,在球网上停留一秒,向着妈妈那边倒去。“哈哈哈哈……”旗开得胜,我挥舞球拍向妈妈嘚瑟。

“小样,才刚开始,”妈妈笑眯眯地说。“别高兴太早了,看球!”说完,上空就飞来一个旋转飞球,我还在得意中,慌乱地举起球拍,不管三七二十一,就是一挥,打了一个空拍,球与我擦身而过,落在了我后方,一比一打平。我不甘心地捡起球,发了一个高空球,妈妈轻轻一挥,一下子就把球打了回来,我用尽全力挥动球拍,来了一个猛扣……你来我往,打的热火朝天。

妈妈打得气喘吁吁退场休息,而我却一点也不感觉累。喊上爸爸继续,爸爸人高马大,一上场,就来了一个急速中高球,那球犹如离弦之箭,快速向我飞来,我举起球拍,狠狠地用力一打,球被我打回,还没喘口气,那球就以更强的杀伤力向我飞来,我还没挥起球拍,球已经落地。“啊!”气死我也,再来。

打羽毛球三年级作文

放寒假了,完成了作业,偶尔出去玩一会儿,是需要的。可是,每当我看见别的孩子在公园里开心地玩耍时,眼中总会流露出一丝羡慕。可能有人会问我,那你为什么不和他们一起去玩呢?我只会红着脸,不好意思地说:“我不会。”

就在今天,天气“温暖如春”,明媚的阳光照在我们身上,显得格外暖洋洋。我的心情也十分高兴,因为我和爸爸要去打羽毛球。

经过了爸爸的“专业指导”之后,不会的我立刻就学会了。后面的练习也很成功。

回家后,爸爸为我讲述一位位名人们的坚持不懈,勇于拼搏的故事,告诉了我日后该怎样练习。我听了之后,深受启发。

经过了这件事之后,我明白了一个道理:“有志者事竞成”。不管前方的路有多远,有多困难,只要坚持不懈,奋发向上,拥有坚定的信念,胜利就在前方!胜利就在眼前!

打羽毛球三年级作文

说起运动,我最喜欢的还是打羽毛球。

上个周末,我和妈妈在小花园里切磋球艺。第一轮我发球,我把球轻轻一抛,使劲一挥球拍,球便向妈妈飞去,妈妈灵敏地一跳,球拍随之一挥,球又反弹给我,球飞得很高,我纵身一跳,使劲一扣,没想到扑了个空,球像树叶一样飘落在地。

妈妈得意洋洋地教导我,说:“还要继续练习啊!不要跳得太早。”我吸取经验。

第二轮还是我发球,我一抬球拍,球轻盈地向妈妈那边飞去,妈妈不慌不忙地拍过来,这一次球仍然飞得很高,我瞅准时机,高举球拍,用尽全身力气拍过去,球像一颗子弹飞过去,妈妈措手不及,球落地了。后来我和妈妈又打了几个回合,一个小妹妹和她的奶奶来观战。看着球飞来飞去,小妹妹看得眼花缭乱,情不自禁地大喊:“小姐姐好棒!小姐姐加油!”

我听了这话,打得更带劲了。

三年级作文:打羽毛球

暑假里,我参加了羽毛球培训班。在学习过程中,我有付出汗水,也有收获成功,打羽毛球使我暑假过得充实而有意义。

到了第二节课,我已经会掂球了,教练开始教我们发球。我心想:以前跟妈妈在打球时候,总是发不好球,这下我可一定要认真听,一定要学好。教练面不改色地说:“发球要领是:一举拍、二转体、三挥拍、四落下。”说完后并进行了示范。我模仿教练动作仔仔细细地练习了起来,练习了一会儿,教练走了过来,对我说:“你举拍时候拍面要对网,手要放松一点。”有了教练鼓励,我更加有信心了,几天后,我掌握了发球动作,不但发得很远,而且姿势也很正确。

羽毛球还有很多动作,等待着我继续认真学习。学习羽毛球让我懂得了无论做什么事情,只要不怕困难,认真练习,就能取得成功。

三年级暑假作文:打羽毛球

每个人都有自己的成长故事,快乐的,苦恼的,悲伤的,幸福的……但令我至今记忆犹新的是——学打晕羽毛球。

记得那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳烤着大地,树木旖旎葱茏,草地上繁花似锦。我才六岁,显得十分稚气。而那天老爸和舅舅,正在树荫下打羽毛球,如火如荼。我站在旁边,看着爸爸有力的扣球,机智的挑球,英姿飒爽,我不免产生羡慕之情。突然,我小小的心中萌发了一个念头——我也要学会打羽毛球!

我向爸爸说了自己的想法。想不到爸爸干脆地回答了一声:“好!”爸爸爽快地答应了,我兴奋不已。

之后,我跟着老爸学了几天的发球,刚开始的兴高采烈早已被如今的枯燥无味所替代。到后来,我就直接不练了。

老爸见了,严肃又语重心长地说:“你要放弃了吗?难道你不想学会羽毛球没吗?坚持就是胜利。就像盖房子,不可能连地基都没有打好,就可以盖成高楼大厦……”

我听了,还是似懂非懂,但我有了一个信念一定要学成!

有一天,老爸答应和我“斗”一次。不过由于实力悬殊,我以较差的分数输给了爸爸,但也丰富了经验。从此我更加努力,勤奋练习起来。啊!我是多么渴望能战胜老爸。

终于,机会来了。太阳的夏天,太阳的地点,太阳的人物,太阳的球与拍,会有不同的结果吗?前一局双方一比一平。决胜局,比分交替着上升,不分上下,究竟鹿死谁手呢?4:5,9:8,14:15……到了我以21:20领先之时,先老爸发球——冲了一个中前球,我急忙调了个后场球,老爸又使了一个“猴子捞月”,于是我马上上前接球,只见老爸急忙上前,将球一挑,我马上使出我的绝招“神龙摆尾”——网前扣球。“咻”一声,球落到老爸的区域内,还没等老爸回过神来,球已经落地。我赢了!我欢呼雀跃。现在我的实力,已经可以和舅舅们抗衡了。

羽毛球,因而成为了我的伙伴。也是在我的成长历程中,给我带来了许多乐趣。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

——后记。

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