新学期校园安全宣讲活动方案策划(专业20篇)

时间:2023-11-18 22:51:29 作者:JQ文豪 新学期校园安全宣讲活动方案策划(专业20篇)

一个良好的策划方案可以帮助团队成员清晰地了解他们的任务和责任,提高工作效率。希望大家能够通过阅读策划方案范文,提升自己的策划能力和实践经验。

新学期开学季活动策划方案

主持人:饶校长。

四、参加人员:全体师生。

五、具体分工:

党政办公室:参会教师通知、摄像、摄影安排、会场横幅制作、主席台领导座牌及通知安排。

德育处:活动流程、德育副校长讲话稿、、活动简报报送、资料存档。

体卫处:集会场地划分、师生整队集合及退场。

后勤处:主席台桌椅摆放、会场横幅挂收、音响设备。主席台桌椅摆放:13人。

各年级:参会科任教师考勤、管理。

班主任:组织本班学生入场、退场;管理本班学生会场纪律。

团委:国旗、校旗。

附件:

2、开学典礼主持辞。

3、新学期要求讲稿。

新学期校园安全宣讲活动方案

教育意图:

1、了解践踏事情产生的原因。

2、懂得怎样防备践踏事情的产生。

3、遇到践踏事情中的伤者怎样办。

教育预备:文档材料、ppt课件。

教育进程:

一、出示事例。

以色列北部产生践踏事情至少44人逝世150人受伤。

因而咱们很有必要学会避免践踏事端的相关常识,来维护自己和别人。

(一)评论:

1、践踏事情产生的原因。

2、怎样防备践踏事情的产生?

3、遇到践踏事情中的伤者怎样办?

4、怎样面临校园践踏事情?

(二)学生讲话,同学纠正弥补。

教师清晰如下内容:或许导致践踏事端的原因。

1、人群较为会集时,前面有人跌倒,后边人未留心,没有停步。

2、人群遭到惊吓,产生惊惧,如听到爆炸声、枪声,呈现不知所措的失控局势,在无安排无意图的逃生中,彼此拥堵践踏。

3、人群因过于激动(振奋、愤恨等)而呈现骚乱,易产生践踏。

因好奇心唆使,专门找人多拥堵处去探究终究,构成不必要的人员会集而践踏。

二、防备践踏产生。

1、要时间坚持镇定,进步警觉,尽量不要受周围环境影响。

2、要事前了解所统辖范围内一切的安全出口,一同要保证安全出口处的四通八达。

3、当情不自禁混入紊乱人群中时,必定要双脚站稳,捉住身边一件结实物体。

安全脱险。

4、在跋涉中,发现慌张人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在邻近的墙角下,等人群曩昔后再脱离。

5、在拥堵紊乱的状况下,双脚站稳,捉住身边一件结实物体(栏杆或柱子),但要远离店肆和货台的玻璃窗。

6、在人群拥堵中跋涉时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,轻轻向前折腰,构成必定空间,以坚持呼吸道晓畅。

7、当带着孩子遭受拥堵的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在紊乱中被踩伤。

8一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,维护好头、颈、胸、腹部。

9遭受拥堵的人流时,必定不要选用体位前倾或许低重心的姿态,即便鞋子被踩掉,也不要轻率折腰提鞋或系鞋带。

三、遇到伤者怎样办?

1.拥堵践踏事端产生后,一方面从速报警,等候救援,另一方面,在医务人员抵达现场前,要抓紧时间用科学的办法打开自救和互救。

2.在救治中,要遵从先救重伤者、白叟、儿童及妇女的准则。判别伤势的根据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉息短促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有显着外伤,血流不止者伤势较重。

四、小结。

自评及反思:

安全教育的最终目标是促进学生构成安全行为,然后在学习日子中远离安全事端。校园是公共场所,学习是团体性日子,学生是未成年、缺少责任感的人群,安全隐患难以避免。咱们要做好的便是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎实实抓好养成教育,标准学生的行为习惯,引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、日子、生长。校园和教师特别是班主任,应仔细安排和引导学生积极打开五光十色的有利身心的课外活动。以此去占据学生课余时间和空间,使之远离安全事端。

新学期开学活动策划方案

1、通过开学典礼,欢迎新伙伴,让学生明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、通过班级学生互助手拉手,增进伙伴感情,共同营造积极向上的和谐氛围。

教师代表、学生代表发言,进一步体会浓浓的师生情,为教育教学打下和谐育人环境,共促提高。

xx年9月1日上午8:00开始

1、活动筹备:少先队总务处体育组

2、主席台就座人员:孙xx蒋x李x

3、主持人:李x

4、参加人员:全体师生

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生着装整齐,佩戴红领巾;

2、学生按班级排列,遵守会议纪律。科任教师在学生队伍后面,班主任在本班队伍前面;

3、典礼结束后有秩序退场。

1、总务处布置好主席台,音响器材,请体育组划分好各班就坐区域;

2、邓云老师负责摄影,作好资料的留存;

学校操场

1、学生进场

2、宣布开学典礼正式开始

3、欢迎一年级新生入场

4、升国旗、唱国歌、唱校歌。

5、新学期校长寄语

6、一年级和六年级学生“手拉手”结对感言

7、开笔习字

8、新学期新誓言

9、宣布开学典礼结束,各班有次序退场

(宣布仪式开始)

主持人:亲爱的老师们、同学们,大家早上好!当九月的第一缕阳光洒进我们学校的每一个角落,当我们度过愉快的暑假,回到了这美丽的校园,当熟悉的铃声再次在我们耳畔响起,我们又迎来了健康成长的新起点。我们又迎来了播种希望的新的学期。

(一)心手相牵,迎新伙伴。

1、迎接一年级新伙伴

今天,我们又迎来了一批新的伙伴,他们将和我们一起生活、学习,和我们一起成为xx小学大家庭中一员,不过,他们的年龄还小,需要我们高年级的同学们悉心呵护,下面让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小伙伴。

2、欢迎新伙伴:一年级的新生在六年级学生的带领下携手步入操场。全场给以热烈的掌声,并宣布六年级将和一年级班级结成手拉手互助班级。在此,希望全体学生要互帮互助,高年级的同学要做低年级同学的好榜样,并要不断的帮助他们,低年级同学要向高年级同学学习,争做优秀的好孩子,欢迎他们成为我们xx小学大家庭的一员。

现在,我宣布xx小学xx年秋学期开学典礼正式开始!

(二)升旗仪式,爱我祖国。

1、升旗仪式:

(出旗、敬礼、升国旗、唱国歌)

2、升旗,少先队员行队礼!

3、唱国歌!

(三)师爱领航,寄语未来

主持人:同学们,我们xx小学是一个满溢着爱,满溢着温暖的大家庭,它给予了我们生命成长的力量。新的学期,学校领导也对大家寄予了很大的期望,下面,让我们以热烈的掌声欢迎孙校长为开学典礼致辞!

校长致辞。(附后)

主持人:谢谢孙校长!孙校长的每句话语都充满着对我们每一位老师和学生的期盼和希望,我们将以此为目标,以努力去换取我们成功的快乐!

主持人:今天我要给大家介绍两位朋友,先请大家听听他们要跟我们说些什么呢?

一年级:亲爱的老师,大哥哥、大姐姐们,早上好,我是来自一(2)班的朱益辉,今天是我最高兴的一天,因为从今天开始我就是一名小学生啦!能在xx小学学习,我感到无比的自豪。在老师和哥哥姐姐们的帮助下,我一定会好好学习,天天向上!谢谢大家!

六年级:大家好,我是六(2)班的王欣,今天我已经是一名六年级的学生了,我们要努力成为一年级小弟弟、小妹妹们的榜样,成为他们的朋友,给他们帮助,用实际行动带领他们做一名知书达理的xx小学好少年!)

主持人:本学期,我们学校六年级的全体少先队员将和一年级的小同学们结成“手拉手”友谊班,帮助他们更好更快地熟悉校园生活!

(四)启迪智慧,启蒙习字。

1、下面由我们六年级同学向一年级小伙伴送上小礼物(削好的铅笔和方格本)

2、主持人:“人生聪明识字始”,识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。

3、请王xx老师为我们示范“人”字的写法,大家欢迎。(男老师抬上桌子和写字板。)

王xx老师:同学们,这人字由一撇一捺构成,(范写)先写一撇,再写一捺。请一年级新同学抬起右手,跟老师书空:一笔撇,二笔捺。

今天我们以一个“人”字开笔,要把这个“人”字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人,做人首先就必须堂堂正正,正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着,才能立稳,我们为人在世,应该互相支持,互相帮助,才能构成和谐社会。

一年级学生在六年级学生的帮助下学写“人”字。

(五)庄严宣誓,快乐成长。

主持人:新的学期,给我们希望,给我们信心,给我们力量,接下来,有请盛茜老师带领全体队员在国旗下宣誓:

(亲爱的同学们,初升的朝阳里,鲜艳的国旗下,请跟着我一起,将你们的右手高高举起,紧握成拳,让我们一起庄严地宣誓:我,是xx小学学生,学习是我的天职,成才是我的方向。我牢牢地记着:今日小学生,明日大栋梁!记住我们的学风是:我能行!)

(结束语)

新学期要树立新目标,希望我们xx小学的全体同学们从今天开始,从现在开始,认真对待每一天,认真对待每一件事,养好良好习惯,促进健康成长,期待在这学期结束时,我们每个人都将收获丰硕的果实,为我们xx小学的建设做出属于我们的一份贡献!最后再次祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长。

新学期校园安全宣讲活动方案模板

x月x日至x月x日为集中宣传阶段,形成宣传热点;x月x日至年底为持续推进阶段。

以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识,为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。

1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的文明交通”传播,宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等,并保持话题热度,不断延伸宣传触角和覆盖面。(负责单位:校院两级团学组织新媒体中心)。

2、“文明交通,安全出行”活动。目前,我校学生使用电动车的人数越来越多,其中有许多为超标电动车,也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课,教育学生注意交通安全,校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位:各班级)。

3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位:校自律会)。

4、“交通安全伴我行”主题活动。各班举行主题会、主题团日活动,播放交通安全警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深入人心。

新学期校园安全宣讲活动方案

教育意图:

1、了解践踏事情产生的原因。

2、懂得怎样防备践踏事情的产生。

3、遇到践踏事情中的伤者怎样办。

教育预备:文档材料、ppt课件。

教育进程:

一、出示事例。

以色列北部产生践踏事情至少44人逝世150人受伤。

因而咱们很有必要学会避免践踏事端的相关常识,来维护自己和别人。

(一)评论:

1、践踏事情产生的原因。

2、怎样防备践踏事情的产生?

3、遇到践踏事情中的伤者怎样办?

4、怎样面临校园践踏事情?

(二)学生讲话,同学纠正弥补。

教师清晰如下内容:或许导致践踏事端的原因。

1、人群较为会集时,前面有人跌倒,后边人未留心,没有停步。

2、人群遭到惊吓,产生惊惧,如听到爆炸声、枪声,呈现不知所措的失控局势,在无安排无意图的逃生中,彼此拥堵践踏。

3、人群因过于激动(振奋、愤恨等)而呈现骚乱,易产生践踏。

因好奇心唆使,专门找人多拥堵处去探究终究,构成不必要的人员会集而践踏。

1、要时间坚持镇定,进步警觉,尽量不要受周围环境影响。

2、要事前了解所统辖范围内一切的安全出口,一同要保证安全出口处的四通八达。

3、当情不自禁混入紊乱人群中时,必定要双脚站稳,捉住身边一件结实物体。

安全脱险。

4、在跋涉中,发现慌张人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在邻近的墙角下,等人群曩昔后再脱离。

5、在拥堵紊乱的状况下,双脚站稳,捉住身边一件结实物体(栏杆或柱子),但要远离店肆和货台的玻璃窗。

6、在人群拥堵中跋涉时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,轻轻向前折腰,构成必定空间,以坚持呼吸道晓畅。

7、当带着孩子遭受拥堵的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在紊乱中被踩伤。

8一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,维护好头、颈、胸、腹部。

9遭受拥堵的人流时,必定不要选用体位前倾或许低重心的姿态,即便鞋子被踩掉,也不要轻率折腰提鞋或系鞋带。

1.拥堵践踏事端产生后,一方面从速报警,等候救援,另一方面,在医务人员抵达现场前,要抓紧时间用科学的办法打开自救和互救。

2.在救治中,要遵从先救重伤者、白叟、儿童及妇女的准则。判别伤势的根据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉息短促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有显着外伤,血流不止者伤势较重。

自评及反思:

安全教育的最终目标是促进学生构成安全行为,然后在学习日子中远离安全事端。校园是公共场所,学习是团体性日子,学生是未成年、缺少责任感的人群,安全隐患难以避免。咱们要做好的便是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎实实抓好养成教育,标准学生的行为习惯,引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、日子、生长。校园和教师特别是班主任,应仔细安排和引导学生积极打开五光十色的有利身心的课外活动。以此去占据学生课余时间和空间,使之远离安全事端。

校园安全无小事。校园领导和教师要做有心人,安全教育从点滴小事抓起,要把安全的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花、长成参天大树。那时咱们必将收成更多的吉祥、幸福和安定,咱们的校园咱们的社会愈加调和夸姣。

校园安全策划活动方案

以《安居区教育局关于做好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

3月25日是全国第xx个中小学生的安全教育日,其主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个月的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

3月21日——4月20日。

普及安全知识,确保生命安全。

(一)组织动员。

3月26日(周一)升国旗仪式,郑校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

(二)全体动员。

全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

(三)围绕主题开展活动。

1.3月25日,向全体师生、家长发放一份“普及安全知识,确保生命安全”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

3.3月29日(周五)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。

4.3月26日举行一次应急疏散演练。

5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”,学生带回家与家长共同完成,周一班主任批改。

7.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。具体活动安排。

8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。

9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。10.3月27日中午召开各班安全委员会议。

1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

5.学校结合安全教育月活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

新学期开学活动策划方案

8月30日(星期天)早上8点。

创造书香家庭,成为书生父母,用读书引导孩子成长。

(背景标题:创建书香家庭,书生父母用读书引孩子成长,副标题:xx学校(小学)父母学堂入学典礼)

xx主任。

德育所。

第一步:举行升旗仪式,唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)

第二步:父母代表演讲。-总指导员xx老师跟进执行。

1、新家长代表发言:三(7)班xxxx父亲,主题:我和孩子的成长故事(主要从父亲的身份来说,希望xx小学的父亲们在家庭教育中不缺席,在孩子的父亲的爱中不缺席)。

3、书香家庭创建代表发言。三(三)班xx妈妈,主题:家庭是孩子的图书馆,家长想谈谈如何让家庭充满书香气氛,如何建立书香家庭。

第三步:老师朗读。

xx校长负责

第四个程序:20xx学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责

第五个程序:校长讲话。

第六个程序:20xx学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。

1、凳子准备,用各班学生凳子,按班级学生数安排摆放。另外,准备一定数量备用凳子,集中放置一处以备用。(注:欢迎父母都到场。)——总务处负责,德育处协助。

2、场地确定及划分。——德育处负责,综合组协助。

3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰,营造开学浓厚的喜庆氛围。——总务处负责、德育处和综合组协助。

4、校园橱窗布置。——少先队大队负责、教导处协助。

5、教室布置。——德育处负责、教导处协助。

6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理,保证楼层无明显的安全问题,瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。

7、广播音响调试,保证本次活动音响效果圆满。——xx老师负责。

8、录像、照相。——宣传组负责。

9、准备新的国旗。——大队部负责。

10、各部门安排的其他事项。

校园安全活动策划方案

牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的.意识,充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧迫性,科学谋划,周密部署,把第__个“119消防日”活动和中小学安全教育工作抓紧、抓好,全面落实好区相关安全教育的意见的各项要求,力争使活动取得较好效果,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的。

开展消防安全教育日活动,是进一步强化学校安全管理,增强广大中小学生消防安全防范意识,提高应对突发事件能力,遏制和减少消防安全事故的有效举措。我校将围绕消防日主题根据本校实际情况,集中开展消防安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间:

20__。

年11月4日——11月8日。

四、活动主题:

“认识火灾,学会逃生”。

五、组织领导——安全教育领导小组。

组长:___。

副组长:___。

组员:各班主任。

六、活动安排:

1、组织动员。

11月4日(周一)升国旗仪式。

2、全体动员。

全体教师利用业余学习时间,学习有关校园安全知识条例。

3、围绕主题开展活动。

(1)11月4日开始,在学校以班级栏、电子屏幕等形式营造安全教育氛围。

(2)举行主题班会,对学生进行一次专题性消防安全知识教育。

(3)学校利用“小百灵”广播站进行消防安全知识宣传。

(4)组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现消防安全隐患,立即整改。

(5)组织学生进行一次消防疏散演练。

(6)组织一次消防灭火演练。

七、活动要求。

1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、充分发挥学校广播、板报报等教育阵地,开展消防安全教育主题宣传活动。

3、通过丰富多彩的消防安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的消防安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

4、各班将开展“消防安全教育活动”的情况做好记载、总结。

5、学校结合消防安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的各种安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

新学期校园安全宣讲活动方案

教学目标:

班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的安全意识,能懂会用一些基本常用的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

教学要求:

知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。

觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点:危害安全的行为,及自救措施。

教学方法:导、读、议、评相结合。

课时:一课时。

教学过程:

一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

案例:某年某月某日,课间操下课后,实验小学一楼楼梯间发生了一起踩踏事件,造成4名轻伤。

二.通过案例大家谈对策。

1.平时可能出现的危险情况:

(1)上下楼梯时,不按顺序行走。

(2)下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

(3)玩上下楼梯游戏。

(4)许多同学挤成一团赶紧挤进去看看出了什么事。

2.如何预防踩踏事故的发生。

(1)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

同学们在轻松活跃的活动中掌握了防踩踏安全知识,知道了踩踏事故的危害和如何预防踩踏事故发生的一些基本常识.在以后的生活当中,大家就要在自己头脑中牢固地树立起一种安全防范的意识防止踩踏事故的发生,这样才能让自己和他人的人生能够过得平安、快乐也提高了自我救护能力。让我们记住珍爱生命,安全第一!

四.班会反思:

通过这次主题班会,使同学们真正从思想上懂得了安全的重要性、迫切性。从不同角度提高了学生的安全意识,并将安全落实到自己的日常生活中去,真正体会到安全必须从自我做起。增强学生的防范意识和自我保护意识,提高自救自护和互救互助的能力。从而提升了学生们自护自救和应对突发事件的能力,有力确保了校园安全稳定的正常秩序。

新学期促销活动策划方案

地扩大销售额,实现销售业绩的增长。

所有在校大学生以及周边小区居民。

时间:20xx年3月1日——20xx年3月10日。

地点:校园超市内。

“尽享超低价,新学期巨献”

1、活动期间,每3天前100名到超市的顾客城市获得康师傅饮品一瓶,而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支;满78元可免费获得精巧套杯;满98元可获得高档鼠标一个;满108元可免费参与“购物大抽奖”活动:特等奖:数码单反相机(1名);一等奖:超市500元购物卡(3名);二等奖:大毛绒玩具一个,价值200元(5名);三等奖:高档毛巾一条(20名)。

2、价格促销,活动期间生活必须品一律打七折,食品类一律八折。

3、限时购置,将品牌化拆品和睡衣做为限时促销商品来销售,时间为3月3日和4日。

4、限量购置,将袋拆整提纸抽、洗衣液设为限量购置商品,由于价格自制,所以每人限购2件。

1、在活动现场挂大幅横幅,突出活动主题内容,而且设有活动征询台;。

2、安排人员在校园展板,寝室张贴有关超市促销活动的海报;。

3、安排工做人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单;。

4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告。

人员安排:

(1)安排足够数量的效劳人员,并佩带工做卡或绶带,便于识别和引导效劳;。

(2)现场要有一定数的秩序维持人员;。

(3)现场征询人员,销售人员既要分工明确又要互相配合;。

(4)应急人员(一般由指导担任,如遇政府本能机能部门干涉等情况应及时公关处置)。

班会活动策划方案新学期

班会地点:汇南123。

参加人员:生药071班全体同学。

主持人:王李梅(班长)。

班会内容:

1.又是新学期的开始,新的校园,新的课堂,新的生活。我们每个人都有自己的计划和安排,重新面对人生的挑战,努力奋斗。

2.既然是一个暂新的开始,那么我们生药班也应该首先建设好班风学风,为同学们建立一个良好的学习生活环境。

(2)关于请假,每位同学若有需要必须离开学校,得写一份请假条交与辅导员处签字,然后交到班长这里,以便备案。

(3)查寝(由班长和班委负责每个星期不定时的查一次,以请确保同学们的安全)。

3.我们班级是一个大家庭,民主的,和睦的,没有谁说了算的,每位同学都可以直接发言,有意见的在班会上都可以提出。(如有不便说的,可以下来直接给班长或者班委说)。

4.运动会的准备工作(每位同学尽力发挥自己的特长,并开始自己锻炼,以做好准备,到以后选拔的时候即可报名)。

5.五月份演出的事(每个寝室至少出一套可行的方案,于3月20号之前交到文娱委员处)。

7.充分利用网络,以后班上开会等有事的时候,如开会地点时间等都可以将其发在qq群里面,请大家关注群内消息,看到消息的请相互转告。

总结:

1.本次班会非常成功,出勤情况很好,每位同学都积极参与,提意见、讨论、发言等,形成一片和谐气氛。

2.事实将证明一切,在以后的班级工作中,每位同学都要努力做到班会所说的,对自己负责,对我们的`班级尽责。

“有你有我有爱,世界更精彩”

回首过去,我们感概万千。时间的长河我们已共同游弋了一年。脸庞上的神情少了稚嫩气息,多了几分稳重,内心的迷雾渐渐散去,少了无谓的彷徨,多了些坚定的信念。在这个集体生活了如此之久,融入的感情已经不能用言语道尽,这便是给我们力量,载着我们程往理想岛屿的风帆,给予我们暖人希望的大家庭——生药071班。

为了我们共同的大家庭,为了我们共同的梦想,加油吧。

新学期安全教育活动策划方案全文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

安全通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。下面是小编整合的新学期安全教育主题活动策划方案,一起来看看吧。

活动目标:

1、通过观看情景表演,了解进餐过程中的安全注意事项。

2、能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价,并说出自己的理由。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

活动准备:

1、小男孩和小女孩玩偶,餐车,汤锅。

2、点心人手一份。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1、谈话导入活动。

教师:

(1)小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗?在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢?

(2)在幼儿园里吃饭要注意些什么呢?(幼儿自由讲述自己知道的注意事项)。

2、幼儿观看情景表演,了解进餐过程中的安全注意事项。

(1)教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西。

(2)教师引导幼儿观察、理解情境2——远离热的汤锅。

(3)教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。

3、观看教学挂图,对图片中的行为进行判断,进一步巩固进餐的安全知识。

教师:

(1)这里有一些小朋友,他们在吃饭。我们来看看,谁做得对,谁做得不对,为什么?

(2)你知道吃饭的时候还要注意些什么吗?什么事会发生危险,是不能做的?

4、组织幼儿吃点心,鼓励幼儿应用所获得的安全知识。

教师:老师给小朋友准备了好吃的点心,比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。

活动目标:

1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。

2、自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时,知道及时告诉大人。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、学会自我保护。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

多媒体教学资源《危险的小圆珠》。

活动建议:

1、游戏《指五官》。

教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

请幼儿依次指:嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。

2、讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。

(1)、阅读幼儿用书第40—41页,或播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。

提问:明明睡觉的时候在偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?

(2)、小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。

3、引导幼儿说一说:怎样做才能让五官避免伤害。

(1)、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?

(2)、进餐和吃水果的时候要注意什么?

(3)、入园时不能带什么?午休时不能玩什么?

(4)、阅读幼儿用书第42—43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?

(5)、小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐、吃水果的时候不大声说笑,不然小饭粒等容易进入气管;早上入园乐意接受晨检,不带小物品入园;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,也要及时告诉老师。

活动目标:

1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有一定的自我保护意识。

2、能在外出游玩时听老师指挥,不做危险的事。

3、知道几种特殊的电话号码及其作用。知道在外出游玩时应该注意的事情。

4、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。具备初步的自救意识。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

6、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。

活动准备:

1、春游时的录像:孩子们是怎样坐车的,怎样排队的?请幼儿较陌生的老师扮演陌生人,拐骗孩子的场景。

2、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。

活动过程:

一、谈话,引起幼儿参与活动的兴趣。

教师:春天来了,幼儿园准备带小朋友们外出春游,高兴吗?但是小朋友出去春游老师有些担心呢,你们知道为什么吗?幼儿回答。教师:外出春游和在幼儿园可不一样,需要小朋友们注意一些事情,你们知道要注意什么吗?幼儿自由讨论后回答。

二、观看录像,看完一片段就暂停,让幼儿说说。

(1)第一片段:外出游玩怎样乘车呢?外出游玩乘车时,不要把头、手伸到窗外,不能打开车窗,坐在车座上身子做稳,背靠车座,上下车时不要拥挤,互相谦让。

(2)第二片段:外出游玩怎样排队?游玩时要排好队,一个跟着一个走紧跟老师,不离开老师所指定的范围,有什么需要或不舒服及时跟老师说,不做危险的事情。

(3)第三片段:陌生人和你说话,请你吃东西你怎么办?不与陌生人说话或跟陌生人走,一切听指挥。

教师总结、补充幼儿的回答:衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋,背包带子要检查等。

三、讨论:外出游玩要带什么?

提醒幼儿不要带一些不必要的东西,加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必须带的。

四、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。

教师出示写有"110"的图片,引导幼儿认识。

依次出示"120"、"119"等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。

五、游戏"怎么办,做什么"。

教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)。

幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

活动目标:

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

活动准备:

1、山林在燃烧的图片或影像。

2、引起山林火灾的图片或影像。

3、山林火灾引起严重后果的图片或影像。

活动过程:

一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

1、什么是山林火灾?

2、说说山林在燃烧时的火势情景。

二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

1、你知道为什么会发生山林火灾?

2、山林火灾会引起哪些严重后果?

引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

活动目标:

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

3、知道在发生危险时如何自救。

4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

活动准备:

1、图片1幅。

2、儿歌《陌生人》。

活动建议:

一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容,

提问:图片上有谁?

他们在干什么?

小姐姐为什么摆手?

教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

二、学习儿歌《陌生人》。

1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。

2、请幼儿跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?

引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。

附:儿歌:陌生人。

陌生人给吃的,我不要。

陌生人领我走,我不去,

陌生人送礼物,我不要,

陌生人来敲们,我不开。

校园安全活动策划书方案

三、活动的目的及意义:

为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气,彰显个性风采,由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展,培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念,旨在通过本次活动的举办,强化我校后勤服务集团提供服务的质量,让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时,也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。

本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动,是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动,本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题,在增强同学们的食品安全意识,丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师,目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化,倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念,增强大学生安全食品意识,提高学生的动手实践能力,展现当代大学生的风采,是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体,也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。,此外,本届文化节将校园文化与企业文化充分结合,是为了加强企业与高校的联系,为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传,在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗,负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题,提供切实帮助,积极实践美食文化节活动宗旨,力求营造良好的美食文化氛围。

四、活动时间:本学期。

活动地点:西区篮球场。

五、活动人员:全校师生。

六、活动小结。

1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。

2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。

3.树立大家对健康饮食的理念。

七、活动具体内容:。

之一:“名家厨房大展拼”

设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。

之二:厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼。

各参赛小组现场制作,以展示自己的厨艺。

之三:“瓜果创意大赛”

各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。

之四:“水果拼盘大赛”

由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力.

之五:“美食知识互动”

1.在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动.并赠送小礼品。

2.现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星,将得到我们的精美奖品!

之六:“美食摄影展”

活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。

之七:“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送。

在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物(礼物待定),并对最先登记的五名同学另发奖品,作为美食节礼品。

之八:大学生美食文化节舞会。

次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈,然后大家集体参加,后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台,大家一起度过一个狂欢夜。

八、活动参与人员:

1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队。

2、以宿舍为单位的代表队。

3、校内各食堂代表队。

4、各团啦啦队及后援团。

5、比赛各评委。

6.学生代表及大众评委。

7、伙管全体工作人员及其他协助组织。

九、活动流程:。

一、前期报名及宣传:。

1.从-----开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式.召集更多的人参与活动。

2.在校广播台点播增加活动的影响力度。

3.在适当地点设点宣传及做为报名点。

1.海报宣传:印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。

2.广播点歌:以赞助商的名义为本活动点歌,同时可以宣传赞助商的产品和地址。

二、活动的举办工作。

1、活动前,各活动团体提前准备好材料(油、盐、酱油、醋由主办方提供,参赛者可自带做菜特殊调料),并事先做好大部分的洗、切等工作,只留少部分厨艺现场表演,以便能使更多同学尝到美食。

2、活动开始后厨艺能手们各显神通,各系啦啦队活跃现场,增加各队食品观众品尝投票量,并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品,并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。

3、于所有团队中评出“最佳组织奖”(整体组织)、“最佳厨艺奖”(评委团评定)、“最佳创意奖”(食品的色香味),“最受欢迎奖”(同学投票)等奖项各一名,并在少数民族团队中加评“特色风味奖”,优秀奖若干。现场设投票箱,观众现场品尝现场投票,当天公开投票结果,由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。

十、备注:

本届美食文化节是第二届,我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评,以此增强每届“美食文化节”的连续性,同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验,我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂,可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等,为其提供更为有效的宣传手段,同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商;当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容,坚决避免过重的商业味道。

十一、活动器材:。

1.展板。

2.活动场地布置物品及其他相关物品:彩色气球横幅。

3.各种比赛所需物品:雨蓬10个水桶10个水瓢10个盘子若干。

锅、灶、煤气坛、刀、锅铲、大汤勺、切菜板各10个。

酱油、盐、油、调料、醋各10份。

垃圾桶6个桌子20个椅子若干。

4.荣誉证书。

经费预算:。

奖品费用元。

气球元。

条幅元。

证书元。

化装及服装费元。

其他元。

共计元整。

十二、活动筹备工作人组成员员名单。

策划组。

总策划:_x。

策划书:_x。

执行组:(负责“文化节”所有工作的布置、安排、指挥、落实)。

组长:_x。

副组长:_x等。

组员:_x等。

联络组、礼仪组:(负责“文化节”筹备、开展期间的所有联络、传达文起草工作,“文化节”当天的礼仪、接待、介绍工作)。

组长:_x。

副组长:_x。

组员:礼仪队成员。

后勤组:(负责“文化节”过程中所有后勤保障工作。配合活动组布置活动现场,保障活动现场的卫生,参赛者提出的合理需求)。

组长:_x。

副组长:_x。

组员:生活部委员。

机动、突发事情处理组:(负责维护“文化节”活动现场的秩序,配合其他部门工作。完成主席团交待的任务,处理活动现场突发事件,保障活动顺利开展)。

组长:_x。

副组长:_x。

组员:纪检部委员。

宣传组:(负责“文化节”前、中、后期所有的宣传任务,制作宣传板、宣传单,活动现场所需的所有宣传工作)。

组长:_x。

副组长:_x。

组员:宣传部委员。

新闻、材料组:(负责“文化节”前、中、后期所有的新闻稿件、新闻图片收集工作,保障新闻宣传工作及时、到位。收集、整理“文化节”所有的材料,做好材料归档工作)。

组长:_x。

副组长:_x。

组员:秘书部委员。

活动组:(负责“文化节”前期的报名、咨询工作,活动现场布置工作,活动需要物品的采集、筹备,活动后期现场清理工作,活动所有物品的回收、清点工作)。

组长:_x。

副组长:_x。

组员:组织部委员。

外联组:(负责“文化节”外联工作:赞助,与个食堂联系合作程序,邀请、接待来宾工作,向来宾介绍“文化节”相关事宜工作)。

组长:_x。

副组长:_x。

组员:外联部委员。

相信在学校及集团领导、同学的大力支持下,在各部门的密切合作与周密安排下,本届美食文化节将取得圆满成功!

后勤产业集团学工办。

学生食堂伙食管理委员会。

_年x月x日。

校园安全活动策划书方案

12月1日是第29个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党的十八届四中全会精神,强化政府法定职责,依法开展艾滋病防治工作,为落实《艾滋病防治条例》,进一步宣传普及防治知识,营造良好社会氛围,推动我国“十三五”艾滋病防治行动计划目标的如期实现,国务院防治艾滋病工作委员会办公室决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。

今年我国宣传活动的主题是“携手抗艾,重在预防”,意在说明当前艾滋病防治工作进入新的阶段,预防是防治工作的重要内容,号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量携手并肩,群策群力,多措并举,不断创新工作模式和方法,全面落实各项防控措施,以实际行动遏制艾滋病流行,推进健康中国建设。

当前,艾滋病的蔓延和扩散已由高危人群转向普通人群,青年学生的感染者逐年增加。在校学生自我保护意识和自制力不足,是艾滋病防治应关注的重点人群。为普及宣传艾滋病和性病的相关知识,增强大学生对艾滋病的防护意识,提高大学生抵御艾滋病的能力,各单位联合举办本届“20全国大学生预防艾滋病知识竞赛”。

二、组织机构。

主办单位:赛思项目、172校园活动网、我爱竞赛网。

联合主办单位:全国百所高校团委、学生会、社团等(见附件)。

协办单位:广东省皮肤性病防治中心、各地团委、各地卫计委。

三、活动时间。

年11月15日——2016年12月31日。

全国大学生(包括专科生,本科生及研究生)。

五、大赛流程。

2016年11月15日—2016年12月30日,通过网络平台(/)进行答题。

2016年12月31日成绩公示。

六、大赛详情:

活动采用网络知识竞赛的方式普及防治艾滋病知识,题目包括艾滋病基础知识、艾滋病预防等。

2016年11月15日至12月31日。学生注册后网上答题:用户注册比赛网站在线账户,并输入真实姓名、学校等信息,登陆活动平台答题。系统将随机从题库中抽取40道题,满分100分,其中,判断题10题,每题3分,单选题20题,每题2分,多选题10题,每题3分。答题时间为20分钟,每个用户限答题1次。

学生完成答题且得分等于、高于60分为合格,可在答题平台自动获得《2016年全国大学生预防艾滋病知识竞赛荣誉证书》,作为社会实践活动经历证明。答题系统将于2016年12月30日17:00关闭,请在该日期前下载电子证书,过时将无法进行下载。

2016年12月31日,系统公示全国及各校参赛者排名。

七、大赛评奖。

每校根据比赛分数、答题时间,取前10%(限前30名),评选出一二三等奖,由大赛组委会与各校主办单位联合颁发(盖章)纸质获奖证书。

八、联系方式。

大赛网站:/。

联系人:王雷。

手机:13028944882。

qq咨询:2538134533。

各高校纸质版一二三等奖评奖及证书领取说明:

获奖说明:根据比赛分数、答题时间,取前10%(限前30名),评选出一二三等奖,每校最低参赛人数需达到30人,且每校须有本校主办或协办组织与组委会共同参与评定,方可颁发领取获奖证书。

组委会会在奖项评定出来后将各奖项证书统一快递邮寄至本校主办或协办组织,不收取任何费用。

本校参赛人数未到达30人,或无分校主办/协办组织共同参与评定颁奖,组委会将不会邮寄获奖证书予以个人。

ps:及格获得的《2016年全国大学生预防艾滋病知识竞赛荣誉证书》,没有学校和人数及各校主办单位要求,全国大学生参赛及格都可以获得。

校园新学期体育活动方案

一、活动目的:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间:20xx年3月15日下午14:30——16:20。

三、活动地点:大操场。

四、活动内容:背后投球、趣味pk棒传递、背靠背夹球。

五、参加人员:全校师生。

六、活动安排:

(一)背后投球(1、2年级)。

1.活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。

2、活动组织人员:主裁:刘盛勇副裁:叶兴健记分员:钟梅。

自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)。

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(二)趣味pk棒传递(3、4年级)。

1.活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把pk棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)。

若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

2、活动组织人员:主裁:黄跃副裁:陈力强记录:李仁信。

自愿服务者4名高年级学生(监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(4根pk棒)。

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(三)背靠背夹球(5、6年级)。

1.活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分,10轮的累计得分为本队得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

2、活动组织人员:主裁:覃昌明副裁:刘德荣记分员:周小刚。

自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)。

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

文档为doc格式。

校园社团新学期活动策划方案模板

招新宣传在全校范围内进行,我们将会在学校操场等处设立报名。

1、招新准备阶段〔8.30—9.15〕。

召开社团领导人会议,商议招新工作细节,讨论招新相关事项,并给各步门分配工作。

印制招新表格,制定新的学年计划。

准备招新横幅,绘制宣传海报。

联系代课老师,决定上课时间。

2、正式招新阶段〔9.16—9.23〕。

挂横幅,贴宣传海报。

发放街舞社社员资料登记表。

为前来舞蹈室咨询的同学讲解本社基本情况。

军训结束后,正式招新。

2、根据新生的基本课程排出不同班次。

宗旨是让所有热爱跳舞的同学都能身心愉悦。

校园安全防范活动方案策划书

指贯彻上级有关文件精神,进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》,在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制,有针对性地开展法制安全教育,着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育与其他教育活动有机结合起来,促进良好校风、师风、学风的形成,通过主题宣传教育活动,扎实做好法制安全教育工作,确保学生在安全的环境中健康成长。

二、活动主题。

加强安全教育,提高防范意识,人人规范行为,个个自我保护;。

排查安全疑点,消除事故隐患,落实安全责任,确保学生平安。

活动内容。

学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证,全校学生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在侥幸心理,麻痹思想。本次活动主要以《中小学生应急避险知识手册》为主要内容,它涵盖了常见的自然灾害和公共安全知识,把自然灾害的自救知识和突发公共安全事件的急救常识融为一体,学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程,具体内容如下:

展示法制安全知识方面:通过开展征文、演讲比赛、知识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动,展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果,为发展京山献礼。

宣传法制安全知识方面:通过家长学校和培训法制安全教育宣传员,面向家庭、社会进行法制安全知识宣传,营造小手拉大手,共创文明新京山的良好氛围。

四、主要措施和要求。

(一)成立组织领导小组,加强领导,广泛动员,让主题宣传教育实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。

组长:刘_。

副组长:鲁_。

成员:

王红魏_各班班主任。

(二)加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围,依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动,要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工,每一个学生,同时要开展多种行之有效的实践活动,安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。

(三)坚持“三加强一坚持”:加强师德师风建设,要求教职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表;加强安全文化建设,为学校实践法制安全教育提供环境;加强家沟通,通过家长的配合,让孩子更进一步提高安全意识。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,突出“安全发展”这一主线。普及安全法制法规和安全意识,着力强化广大教职员工安全责任意识。

(四)注重“五结合”:校园法制安全教育与课堂,与小学生日常行为规范,与丰富多彩的活动,与校外德育活动基地,与社区评价相结合。

(五)要分层次,分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项,如运动会,课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财,与同学发生了矛盾如何处理等等。是安全教育的启蒙教育,中年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项,高年级教育的重点是食品卫生、上网及常用的急救知识,如遵守交通规则、健康上网、关心、帮助需要帮助的人,重在安全意识的形成。

(六)建立监控激励机制,学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况,学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作,建立奖励制度,要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当“安全教育示范班”。

四:活动安排。

制定活动方案,各班进行思想动员,启动“校园法制安全教育”主题教育。

1、3月2日(周一)升国旗仪式,对全体师生进行以安全教育(交通、饮食、防溺水等)为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员和部署。

2、认真出好一期“安全在我心中,建和谐校园”的主题黑板报或板报。利用黑板报、宣传栏的功能,在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将安全知识普及学生。

3、各中队举行“珍爱生命,安全第一”的主题班队会。各班班主任认真备好队会课,向学生宣传“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等,进一步让同学们明白了生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。开展学唱安全教育儿歌的活动。

4、深入检查学生携带的玩具、刀具等物,及时清理危险物品。

1、各班组织观看安全教育录象。

2、悬挂安全教育标语和张贴交通安全挂图。

3、邀请法制副校长为全体学生做安全专题讲座。

4、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

5、发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”,要求少先队员在道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出了要求,号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。全体班主任老师带领学生一起认真学习了“致全体少先队员的一封信”,各班还根据班级的特点进行了有针对性的教育。

2、开展“校园法制安全教育”书画、征文竞赛。

1、开展“自我保护十招”安全知识竞赛,

2、由少先队举办“我身边的安。

评比。

新学期开学活动策划方案

一年,我们能收获友谊的一年,我们能收获爱情的第一年,我们从别人的称呼中的弟弟妹妹逐渐成长为前辈姐姐。大一,我们熟悉彼此青涩的笑容,我们幸福不同,密不可分。三年后,有的人收获知识,有的人一无所得,感慨万千。到了四年级,即使是平凡的树木,也会在年轮上画圈子,证明自己走过的年龄。为了更好地规划我们未来的学习和生活,我们决定在新学期人往高处走,善若水。上一阶段,更接近阳光活动主题的团日活动!

人往高处走,上善若水。上一步,更接近阳光。

通过ppt和文字演示、游戏带动、表演感化,促进大家的积极性。

全体同学班主任。

20xx年9月。

教室。

一、前期准备工作:

1.确定场所确定时间制定预算。

2、节目准备(希望各卧室有人表演),通知同学,配置任务,说明具体要求

3、召集班委和相关工作会议,分配任务

二、流程和节目说明:

1、各位同学准时到场;

2、主持人登场,讲开场白,介绍班会的目的

3、大家自由发挥,分享自己在假期的心得和体验

4、新学期的目标与方向;

5、节目:各班委指导班里的同学,有才能的同学,我们可以鼓励他参加表演。

班会节目和游戏环节:

三、后期总结:

会议总结了这次活动,全班同学共同总结了反省和活动的思想。

通过这次主题班会的活动,启发学生们认识到学习的重要性,从大一二大三的日常生活、学习环境、为了。

处事等方面总结经验,启发同学们在新学期努力学习,多读书,多思考,融入社会,培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。

新学期开学活动策划方案

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年3月9日上午8:30。

大操场。

xxx。

1、迎新生。

主持人:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。

大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)。

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们仙山小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在仙山这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始。

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布仙山中心小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)。

护旗手介绍。

同学们,本学期的升旗手、护旗手来自六年级,让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。

4、校长讲话。

让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的.信念,我们的成长是老师的希望。我们仙山中心小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

5、新教师代表发言。

请新教师代表杨娇老师发言。

最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)。

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为仙山小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布仙山中心小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们仙山小学这个大家庭蒸蒸日上!

1、出场顺序。

2、摄影。

3、广播音响。

食品安全进校园活动方案_校园食品安全活动策划方案

为进一步做好中小学校的食品安全工作,学校将开展以“食品安全进校园”为主题的活动,下面本站小编给大家介绍关于食品安全进校园。

活动方案。

范文,欢迎大家阅读。

一、整治目标。

深入开展对学校食堂的集中整顿,强化日常监督管理力度,对持证学校食堂监督覆盖率达100%,对违法违规行为查处率达100%。严格督促学校食堂认真组织从业人员健康体检与培训、食品添加剂使用与管理、食品留样等食品安全管理制度。通过整治,切实改善学校食堂设施、设备与环境卫生条件,使全县学校食堂食品安全监管机制基本建立,相关制度规范逐步完善,监管责任制和责任追究制进一步落实,行业自律意识显著增强,无证经营行为得到有效遏止,食品安全水平得到明显提高。

二、整治范围。

全县中、小学校,以及托幼食堂。

三、组织实施。

为了加强我县学校食堂管理工作,统筹协调学校食堂食品安全管理工作中有关问题,决定成立学校食堂食品安全领导小组。领导小组成员如下:

组长:*县政府办公室副主任、县法制办主任。

副组长:*县食品药品监督管理局副局长。

*县卫生和人口计划生育局副局长。

*县教育局副局长。

成员:

*县卫生监督所副所长。

*县教育局安全保卫股股长。

*县食品药品监督管理局食品科科长。

领导小组办公室设在县食品药品监督管理局,负责领导小组的日常工作;研究提出加强学校食堂食品管理管理工作的措施和建议。

四、工作方法和步骤。

(一)自查自纠阶段(9月10日之前完成)。

1、县教育局、县食药监局、县卫生和计生局对辖区内学校食堂进行认真摸底动员,督促学校建立和完善食品安全校长(园长)负责制,成立食品安全组织领导机构,强化学校法人代表是学校食堂食品安全第一责任人的意识,使其进一步掌握学校食堂食品安全的基本要求,正确认识本次整治工作的重大意义,切实落实各项食品安全管理制度。

2、开展排查,组织辖区范围内学校认真开展自查自纠。依据《食品安全法》等法律法规及相关餐饮服务食品安全标准,对学校食堂食品安全情况进行全面排查梳理,重点对学校食堂餐饮服务许可情况、从业人员健康体检及培训情况、餐饮具消毒保洁情况、食品原材料索证索票情况、食品添加剂使用与管理、食品留样制度执行情况,以及重点食品和关键食品加工环节进行排查,及时发现食品安全隐患,并提出监督指导意见,督促学校及时整改到位。

3、督促指导学校加强应急能力建设。成立应急组织机构,结合修订食品安全事故应急处置预案,落实食品安全应急措施,开展应急求援演练,建立食物中毒事故快速反应机制,确保在发生食物中毒事件后,能及时控制、有效处置。

(二)监督执法阶段(9月11日-10月20日)。

1、针对自查自纠阶段存在的问题进行集中整治,对存在食品安全隐患的单位督促整改落实,对拒不整改或整改不到位的单位依法进行处罚,并抄报主管教育部门,对存在重大食品安全隐患的,依法予以严肃查处,并通过新闻媒体予以曝光。

2、全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,不断提高学校食堂的食品安全整体水平。严格许可准入,严格审查学校食堂经营者资质,严禁学校将食堂承包给不具备资质的人员经营,依法查处学校食堂无证经营行为。完善食品安全抽查和监测制度,全面防控群体性食物中毒等食品安全事故发生。依法查处采购、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油等行为,严厉打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的行为。

(三)总结评估阶段(10月21日-10月30日)。

县卫生和计生、食品药品监督、教育部门要根据工作目标和任务,对专项整治工作进行总结和评估,及时总结好的经验和做法,鼓励先进,督促整顿工作不扎实、效果不显著的单位进行整改,领导小组将对专项整治工作情况进行检查。

三、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。

1、县卫生和计生、食品药品监督、教育部门要从保障师生身体健康和生命安全、维护社会和谐稳定的高度出发,进一步提高对加强学校食堂食品安全工作的认识,切实增强政治责任感,强化组织领导,周密部署实施,确保此项工作落到实处。

2、为保障本次专项整治工作取得实效,县卫生和计生、食品药品监督、教育部门要切实加强组织领导,确定专人负责,结合实际制定具体的整治方案,落实整治工作任务和责任。

(二)落实责任、加强协作。

2、县卫生和计生局要加强与教育部门的配合协作,互通信息。对管辖范围内学校食堂进行专项监督检查,开展学校食堂和幼儿园食堂特别是农村寄宿学校食堂食品安全专项整治,加强对畜禽肉类及其制品、食用油、调味品等原料采购、贮存和使用的监管,加强食品安全各项管理制度落实情况的监督检查。对检查中发现的问题,要责令限期整改并对整改情况进行跟踪检查。对整改不到位的,要予以通报,并追究相关责任人的责任。对整治工作不力、导致学校发生中毒事件的,要依法予以严肃查处。

(三)加强宣传与信息报送工作。

1、要积极开展《食品安全法》等相关法律法规知识的宣传,加大对学校食堂等餐饮服务环节食品安全整顿工作的宣传力度,广泛动员社会各界积极参与,加强社会监督、舆论监督,提高消费者的食品安全意识,增强安全消费的意识。要积极推动和大力开展餐饮服务企业诚信、讲自律的活动,切实增强企业法人是食品安全“第一责任人”的意识。要认真处理和解决群众反映的热点问题,对典型案例和大案要案予以曝光。

2、要做好专项整治的信息报送工作。对整治中发现和查处的重大违法违规案件、出现的新问题要及时报告,并于10月20日前将专项整治。

工作总结。

报送县食品安全委员会办公室。

一、提高认识,加强领导。

学校食品安全关系广大师生身心健康,事关学校安全及社会和谐稳定。中心学校决定成立学校食品安全整顿工作领导小组;所属各校(园)也要成立食品安全整顿工作领导小组,并落实专人负责,采取科学有效的措施,确保学校食品安全。明永乡中心学校食品安全管理工作整顿领导小组名单如下:

组长:

副组长:

成员:(中心学校成员)、(中学副校长,中学安全工作第一责任人)、(幼儿园园长,该园安全工作第一责任人)、(xx小学校长,该校安全工作第一责任人)、(xx小学校长,该校安全工作第一责任人)、(xx小学校长,该校安全工作第一责任人)、(xx小学校长,该校安全工作第一责任人)。

食品安全管理工作整顿领导小组下设办公室,由兼任。

二、整顿范围。

乡属各中小学(幼儿园)。

三、整顿内容。

完善监管制度,落实监管责任,建立监管长效机制,提升监督能力。着力构建广大师生共同参与的全方位食品安全教育网络体系,使学校的食品安全工作监督、防范意识进一步提升,师生食品安全意识得到提高,切实保障饮食安全和身体健康。

四、实施步骤。

(一)部署阶段(x月xx日前)。各校结合工作实际,抓紧制定本校的具体工作措施,分解细化任务,明确工作要求,落实责任分工。各学校制定本单位专项整顿行动方案。乡中心学校制定本辖区专项整顿行动方案。

(二)落实阶段(6月1日—12月10日)。按照本方案要求,逐项逐条抓好落实,做好督促检查。

(三)总结阶段(12月11日—12月31日)。全面总结20xx年度食品安全重点工作开展情况和取得的成效,进行整顿行动总结,客观分析整顿成效,查找存在问题和制定整改措施。

五、工作措施。

(一)加强学校食堂食品卫生安全监管,规范学校食堂和学校周围小商店、小摊点的经营行为。

1.认真贯彻落实学校食品安全相关法律法规。中学、幼儿园食堂要纳入食品监督行政管理部门的日常监管和学校食堂量化管理体系评价。

2.强化对学校食堂所需粮、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水产品等原材料的食品卫生安全管理,建立原料进货索证索票制度和食品原料、食品添加剂、餐厨垃圾处理、食品检验报告制度、食品进货查验记录制度,防止假冒伪劣食品进入校园,严禁使用非食用物质和滥用食用添加剂,确保食品安全、卫生、餐饮用具卫生安全达到规定标准。

(二)各校(园)要开展以预防食物中毒事故为重点的专项监督检查,建立食物中毒或其他食原性疾患等突发事件的应急处理机制,健全食物中毒事故或其他食源性疾患的报告制度和学校食品安全责任追究制度,做好食品安全保障工作。

(三)加强对学校食堂环境卫生的管理。要求食堂内外环境要保持整洁,所有的餐具要陈列有序,学校食堂食品加工场所包括厨房、售卖间,应按要求配备防水、防潮、防蝇、防尘、冷藏、洗涤消毒、排烟装置等设施。

(四)学校要加强对校内小商店的管理,安排专人负责检查,严格落实食品索证索票制度并建立进货台帐,杜绝不合格食品进入校园。

(五)食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放,定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。用于保存食品的冷藏设备必须贴有标志,生食品、半成品和熟食品要分柜存放,并严格按照操作规程加工和出售。

(六)加强对幼儿园、小学学生饮食安全知识的宣传、培训工作,强化学生饮食安全管理。

(七)在学校内开展食品安全专题宣传教育活动,进一步提高学校领导和师生的食品安全意识,切实树立“学生健康安全第一”的思想,提高学生自我保护意识。

六、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。各学校、幼儿园要重点落实校(园)长是第一责任人,分管校(园)长分工负责、专(兼)职食品安全管理人员具体工作责任制。各学校要召开专门会议,对食品安全整顿工作作出部署。要将食品安全整顿工作纳入重点工作目标,制定。

工作方案。

明确工作目标和任务抓好工作落实要推动整顿工作扎实有序开展。

(二)严格考核,狠抓落实。各学校要把食品安全纳入年度目标考核,建立完善督查考核奖惩办法,加强对食品安全整顿工作的督查评估。对整顿工作重视不够、措施不力、食品安全问题长期得不到解决的,将予以通报批评并限期整改。

(三)强化督查问责,落实监管责任。各学校要严格依照学校食品安全相关法律法规,加大监管力度,落实责任制和责任追究制。同时,要加强沟通,凝聚合力,形成上下互通、横向联动、定责落实的工作机制,确保工作不走过场。

(四)着力治本,确保实效。各学校要认真查找食品安全方面存在的隐患,狠抓薄弱环节,制定周密措施,强化问题整改,全面推进落实。要及时总结整顿工作经验,不断完善食品安全监管制度,强化建章立制,通过整顿全面推进学校食品安全体系建设,努力构建学校食品安全监管长效机制。

(五)加强宣传,营造氛围。学校要开展多种形式的“食品安全”宣传活动,通过会议、宣传栏、板报、广播、演讲比赛等形式,对广大师生进行食品安全知识宣传教育,形成使用安全食品的良好氛围,将宣传教育效果辐射到家庭、社区和全社会。

一、加强领导,落实责任。

成立学校食品卫生安全监管工作领导小组,统筹学校食品卫生工作。

组长:郑潇峰。

副组长:凌庆华陈朝阳。

成员:黄海磊郑志强王元凤徐朝清吴峰平王秋永各班班主任。

具体监管职责:

总务主任陈朝阳同志负责食堂原料和成品的采购监管,安保主任林锦清同志负责食堂食品贮存加工和销售等环节的卫生工作和食品留样的监管,工会主席黄海磊同志负责食堂饮食质量的监管,副校长凌庆华同志负责食堂存在问题的整改。领导班子其它成员、班主任负责食品安全教育、食品安全监督、食物中毒应急救援演练工作(另见食物中毒应急处理预案)。

二、加强宣传,营造氛围。

充分利用广播、

黑板报。

班会讲座等,开展形式多样的食品安全教育,不断提高学生食品安全意识,自觉养成良好的饮食习惯。

加大食堂从业人员的法律知识和职业道德教育,树立“合法经营,服务育人”的意识,不断规范从业行为。

三、着力治本,确保长效。

学校监管责任人坚持定时进食堂查验制度,认真查找食品安全存在的隐患,狠抓薄弱环节,发现问题,立即要求食堂经营者整改。分管副校长每月组织食堂从业人员召开一次专题会议,查找问题,督促整改。

四、从严要求,规范管理。

要求食堂从业人员必须有健康证,工作期间规范穿戴,专人做好食堂日志,大宗物资采购票据、食品留样,餐具消毒等各种记载,食堂进货渠道规范,坚持索证、索票,严查非法添加剂食品、地沟油、病死猪肉,过期和“三无”食品,防止“有毒有害”、“不干不净”、“乱添乱加”、“不明不白”、“参杂参假”的食品进入学校,新鲜蔬菜上架保管,“一洗二清”,猪肉“一洗二泡三高温”,保持食堂内外的环境卫生,经常对餐具、食堂用具进行清洗消毒,做好防蝇、防鼠、防尘工作,严格食品及原材料保管工作,要求干杂、蔬菜分库存放,生食、熟食分开存放。

成立应急组织机构,健全学校食物中毒应急处理预案,开展应急救援演练,建立食物中毒事故快速反应机制。

五、禁售“零食”,杜绝“三无”

禁止食堂和食堂小卖部出售各种“零食”(方便面、饮料、矿泉水不属零食),严禁教师及家属子女在校内向学生出售零食及其它物品,不准教师家属子女及其它住户未取得卫生、经营许可证者不得在家中煮饭菜向学生出售。

六、责任追究,不讲情面。

1、工作监管不到位,根据发生不良后果的轻重及情节,依法依规严肃处理。

2、班主任未对本班学生提出严格要求和教育,学生在校内无证摊点买食品而出现问题,该班主任当年不能评先进,学校依据情况的严重程度惩扣班津。

3、食堂不按上级有关规定违规使用有毒有害的添加剂,腐烂食品、不合格产品,一经发现,立即没收,并处以1000元以上罚款。如果出现学生食用了有毒、腐烂等食品而出现不良后果,学校立即上报有关部门查处,追究食堂承包负责人相应的政治、经济、刑事责任。

4、食堂从业人员等未按卫生部门的食品管理规定及学校相关规定执行相关要求,学校查到一项或一次处食堂经营负责人罚款100元以上。

5、学校教职工及家属、子女在校内私下给学生出售食品,一经发现立即上报上级有关部门处理。屡教不改的教职工立即打报告调出本学校。

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