配电岗位工作计划(实用10篇)

时间:2023-09-06 13:59:15 作者:GZ才子 配电岗位工作计划(实用10篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

配电岗位工作计划篇一

一、值班电工必须熟悉配电室高低压配电设备的性能、结构原理、运行方式和设备状况,坚守岗位,严格执行《电业安全工作规程》。二、值班电工应保持变配电室清洁卫生,配电室一星期必须彻底打扫卫生一次,配电设备至少每年清扫一次。

三、定时监视仪表,并做好供电设备运行记录,确保供电安全。 四、按时检查配电设备,检查中发现不正常情况,应详细记录,并及时处理,无法消除的缺陷要汇报上级领导处理,并填写《设备缺陷管理记录》,按规定上报的缺陷问题,应按要求尽快通知供电部门。五、遇到恶劣天气如台风、暴雨、打雷、大雾或设备运行异常时应进行特殊巡视。

七、做好柴油发电机组的日常维护保养工作,并定期做自发电试验。 八、接到停电通知,必须及时向科室领导汇报,做好应急电源和其他物资准备工作,并在规定时间内启动发电机进行应急倒闸操作。九、紧急停电时,立即进行自发电,保证特殊情况下重要科室的应急供电。

十、严禁在配电室吸烟,严禁饮酒后巡视变配电设备。

十一、值班电工在业务上受供电部门用电监察人员监督指导,对前来检查的用电监督人员要予以配合。

配电岗位工作计划篇二

1、好各种配电运行信息的`反馈。

2、对日常工作进行自检和互检,做好标识。

3、必须保证变电所电器设备安全运行,确保不中断连续供电,发生停电故障,迅速报告有关部门和领导,并作好应急准备工作。

4、负责组织机电设备突发事件的处理,设备设施运行维护疑难问题的解决。

5、了解设备的性能和状况,按巡视规定,认真检查,设备异常情况应及时汇报有关领导并做好各项记录。

6、抢修人员进入变电所、配电房内进行抢修保养设备,值班电工应严格按规定布置现场安全,协助抢修人员做好安全防范,保证检修人员安全。

7、严格遵守各项制度,持证上岗。执行变电所出入制度,未经批准不得擅自允许外人进出变电所。

8、做好所内设备和现场清洁卫生检查工作,防火、防水、防小动物进入配电房,搞好文明生产。

9、认真做好各种运行记录,完成上级交办的其它工作。

配电岗位工作计划篇三

1、依据施工进度及项目经理的分配,安排好各工种穿插施工工作,严格记录每日的施工进度。

2、做好施工前的技术交底工作,并对施工过程中的各个环节进行指导监督,协助项目经理编制工程质量相关报表,对施工现场严格监督,发现问题及时反馈,定期整改。

3、根据施工进度随时做出材料使用计划,由项目经理审核后交公司,加强原始资料、凭证、图纸的管理工作和施工过程的需现场填写的质保资料。

4、协助项目经理制定人工投入计划,并做出人工费控制目标计算并实施,降低成本,提高效益。

5、安全文明施工,严格履行现场管理条例,及时发现不安全隐患,注意防火、防盗,保证不出任何事故。

6、根据工程质量标准,按照施工规范施工,做好施工记录并及时对工期、质量存在的问题提出整改意见和具体办法。

7、应处理好维修与施工的关系,不断改变施工过程的工作环境和条件。

8、协调施工过程中原材料、人员、设备的供应及配置,合理组织施工。

9、熟悉施工图纸,了解工程概况,绘制现场平面布置图,搞好现场布局。对设计要求、质量要求、具体作法要有清楚的了解和熟记,组织班组认真按图施工。

10、全面负责本工程施工项目的施工现场勘察、测量、施工组织和现场交通安全防护设置等具体工作,安排临时设施修筑等工程任务,对施工中的有关问题及时解决,向上报告并保证施工进度。

11、参加图纸会审,审理和解决图纸中的疑难问题,碰到大的技术问题负责与甲方和设计部门联系,妥善解决。坚持按图施工,分项工程施工前,应写出书面技术交底。

12、参与班组技术交底、工程质量、安全生产交底、操作方法交底。严守施工操作规程,严抓质量,确保安全,负责对新工人上岗前培训,教育督促工人不违章作业。

13、编制单位工程生产计划。填写施工日志和隐蔽工程的验收记录,配合质检员整理技术资料和施工质量管理,按时下达各部件砼及砂浆的配合比。负责安排各分部分项的检测。

14、负责施工计划安排实施,根据总工期和总施工进度计划编制月或旬施工计划进度表,并组织安排相应施工班组根据计划施工,保证工程如期完成。

15、根据施工计划做好各施工班组的日常工作安排,提前做好劳动力动态表,合理安排劳动力资源,合理组织实施施工。

16、对原材料、设备、成品或半成品、安全防护用品等做好检测复试工作。质量低或不符合施工规范规定和设计要求的,有权禁止其在工程中使用。

17、按照安全操作规程规定和质量验收标准要求,组织班组开展质量及安全的自检、互检、交接检三检制度,努力提高工人技术素质和自我防护能力。对施工现场设置的交通安全设施和机械设备等安全防护装置经组织验收合格后方可进行工程项目的施工。

18、认真做好隐蔽工程分项、分部及单位工程竣工验收签证工作,收集整理、保存技术原始资料,办理工程变更手序。负责工程骏工后的.决算上报。

20、积极服从上级领导的工作调配,充分发挥自身的才能;

21、贯彻执行国家有关建筑安装的法律法规,贯彻执行各级地方政府有关建筑安装的行政法规,贯彻执行公司的各项规章制度。

22、负责工地的技术管理工作,包括外业的测量放线、桩线交底,沉降观测。内业的技术交底,设计变更,传达公司的有关技术要求。

23、负责工地土建工程技术指导,巡视检查土建工程的施工质量。

24、负责给土建施工单位做技术交底,特别是各施工区域的地下管线、地下建筑物、构筑物的位置和深度以及与相邻单位的关系,避免出现安全事故。

25、负责工地的质量管理工作,收集、整理、保存质量管理记录、资料。接待公司领导、质检站领导的检查指导,对领导提出的检查意见作出书面回复。

26、负责工地的工程文件档案资料收集整理保存等管理工作,及时传递公司和设计院的各种技术文件,检查督促各施工单位工程档案、竣工资料的填报、收集、整理、保存等工作,负责与地方档案部门的联系和资料预验收工作,组织竣工档案资料的交验。

27、负责审查土建专业的预算、结算、中间验收、施工组织设计、监理实施细则、各项施工方案、材料计划。

28、负责工地土建专业材料设备选型工作,对材料的质量、价格和生产能力各方面情况反复比对,为领导决策当好参谋。

29、负责收集、整理、编写土建专业的工程简报,及时向领导反映工程中存在的疑难问题。

30、负责审查土建专业的设计变更、现场签证。对设计变更产生的各种影响反复论证,尽量减少设计变更,确保工程质量和经济效益。

31、负责检查指导土建专业的施工单位及时填写收集整理工程资料,保证资料与施工同步,避免遗漏后补。

32、负责工地有关图纸会审、设计变更、地基验槽、主体验收等事项与公司和设计院的联系沟通、书面资料的传递。

33、负责工地的文件、办公用品、图纸、图册等的收发、借阅、整理、保存等管理工作。

34、负责监督检查主管专业的监理工作,协调监理和施工单位发生的争议。

35、完成领导临时交办的任务。

配电岗位工作计划篇四

教师的基本功训练,包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。主要自学自练的反复练习,养成习惯。每月书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次辅导、每月一次教学比武活动,练就自身内功。

课堂教学大练兵是岗位练兵活动的,要以课堂教学的改革与创新为着力点。从备课、上课、说课、课后反思及评课等进行练习。以教研组为同步课堂教学创新研讨活动,打好课堂教学关。

教师岗位大练兵是一项督促教师专业水平发展的有力活动。通过岗位练兵,使得自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。以后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。

配电岗位工作计划篇五

1. 严格遵守公司各项规章制度,服从领导安排,除完成日常维修任务外,有计划地承担其它工作任务。

2. 努力学习技术,熟练掌握大厦强弱电设备,工作原理及实操作与维修保养。

3. 执行所管辖设备检修计划,按时按量完成,并填好记录表。

4. 积极配合值班电工工作,出现故障时无条件迅速返回机房配合工作。

5. 严格执行设备管理制度,做好交接班工作。

6. 交班时发生故障,上班必须协同下班工作,排除故障后才能离去。

7. 在巡查过程中,发现不正常现象,应及时进行处理,处理不了的应做好记录,不得隐瞒故障现象。

8. 做好值班室清洁工作,填好工作记录表。

9. 完成领导交办的其它工作。

配电岗位工作计划篇六

岗位负责人:

1、熟悉配电室内的设备性能和操作程序。

2、坚守工作岗位,遵守劳动纪律,严格按操作规程及停送电制度进行作业。

3、在工作中要对所有的仪表及设备巡视检查,发现问题向有关人员进行汇报处理。

4、按规定做好日常记录和检修记录。

5、严格执行要害场所管理制度,禁止非工作人员进入配电室,做好安全保卫工作。

6、爱护防灭火设备及其他工具,做到放置整齐有序。

7、保持设备及室内的清洁卫生。

8、正确迅速的判断和处理事故,防止事故的蔓延和扩大。

9、运行操作必须执行两票制和工作许可制度。

10、严格遵守劳动纪律,不睡岗,不脱岗不干私活不准外人随便进入配电室。

11、配电室没运行前,做好前期准备工作,如出现集水坑积水,努力积极的排除积水。

12、做好本职工作之余,搞好本酒店的电气线路改造维护工作。

13、协助配合后勤部门做好各项工作。

岗位负责人:

一.对分管的水电工程质量、安全负全面责任,正确处理进度与质量、安全的关系,管理好项目的均衡施工和工序。

二.负责水电施工过程中重要部位及隐蔽工程的检查验收:确保水电路的走向安全、实用,有保护措施,设计要合理。

三.检查水电施工工艺流程的执行情况:给排水管路安装工艺,均要求符合安装质量验收要求。强弱电系统施工的技术,要求满足电工艺流程。

四.负责收集水电施工过程的各种原始记录并及时交资料员存档,所有具有保存价值的文字材料、技术资料交资料室存档。

五.监督合同的执行情况:监督施工过程中,是否满足设计方案要求; 六.发现施工中的质量、进度、安全问题及时向工程部负责人或公司反映,不得拖延、隐瞒或擅自处理。

七.隐蔽工程及设计变更的签证,要本着施工规范、合同要求、相关文件及双方的权益,公平、公正、公开的签字。

八.负责协调各专业的衔接及外协单位、配套部门的施工穿插。九.管理收集水、电隐蔽工程资料的签字,及时交资料员存档。十.对施工成本进行有效的控制。

十一.项目临水、临电及正式用电、用水的管理。十二.协调配套单位进场,作好各方的协调工作。

配电岗位工作计划篇七

教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。为此,我校积极响应市、区教育局的号召,进行了教师全员参与的岗位大练兵活动。为更好开展岗位练兵活动,特制定本工作计划。

按照区“队伍建设年”相关要求为指导,以提高教师专业能力为主线,以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为主题,以校本培训焦点,以研修活动为载体,以教研组、备课组为基本单位,开展研究活动,努力提高教师教书育人的能力与水平,全面提升教育水平。

1、通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

2、通过开展教师岗位大练兵活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。

1、教材解析能力专题

学年组、教研组教材分析会

英语团队阶梯备课活动展示

2、学情分析能力专题

推门听课

月调研成绩质量分析会

3、布置作业能力专题

各学年组、教研组综合实践作业设计

4、评课能力专题

数学团队观课、议课活动展示

语文团队有效教学策略研究活动

5、教师基本功能力专题

计算、钢笔字、粉笔字。

1、激发教师参与热情。教师岗位大练兵是教育改革与发展的客观需要,是教师专业化发展的重要手段,让教师充分认识岗位练兵活动的重要性,动员教师人人参与,努力营造全员教师大练兵的良好氛围。

2、大练兵活动与校本研修互动。校本研修工作的.延续和深化,是教师队伍建设的重要内容。练兵活动要立足校本,研修整合,以研促修。通过岗位练兵,深化校本研修的内涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的质量与水平。

3、练兵活动与本校教师实际情况出发,注重解决实际问题。教师岗位练兵工作要紧紧围绕我区小学教学工作主题“聚焦有效教学,构建生命课堂”而开展。针对学校教师队伍建设现状,着力解决教师在实际工作中遇到的问题。使练兵的成效体现在课堂教学上,使每一位学生都能在课堂学习中焕发生命的活力。

4、注重过程性积累。提高教师专业能力是一个持续渐进的过程,具有长期性和系统性,必须在过程上下功夫,注重过程的针对性和连续性。充分用好《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵记实手册》,记录教师的专业能力发展进程。

5、加强岗位练兵的管理。岗位练兵活动实行“一把手”负责制,成立岗位练兵领导小组,更好开展岗位练兵活动。

配电岗位工作计划篇八

18号)要求,结合我厅实际,制定本实施方案。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以促进权力运行公开透明、廉洁高效为核心,坚持全员参与、注重实效,突出行政审批、行政执法、行业管理、项目资金、人事管理和财务管理等重点岗位和关键环节,综合运用教育、监督、制度、考核等有效措施,积极防范廉政风险,大力推行廉政预警,全面加强效能监察,把廉政风险查到点、惩防体系建到岗,营造风清气正的良好环境,实现岗位风险最小化、廉政效能化、发展环境化的目标。

从岗位、处(科)室、单位“三个层次”,认真围绕岗位职责、业务流程、制度机制、工作效率、外部环境等五个方面查找廉政和效能方面的风险点,认真评估并科学划分风险等级,有针对性地完善教育、制度、监督方面的防范手段和措施,建立和完善前期预防、中期监控和后期处置“三道防线”,强化监督检查和责任追究,有效防范各类腐败行为的发生,限度地提高工作效能。

风险岗位廉能管理的实施范围是:厅属各单位和厅机关全体干部职工。

(一)学习动员部署(12月20日-12月27日)。

成立活动组织领导机构,制定活动实施方案,召开党组织会、职工大会等广泛进行学习、宣传和动员,认真学习省纪委关于风险岗位廉能管理的有关文件、资料,教育和引导干部职工全面理解风险岗位廉能管理的重大意义、指导思想、基本内容、方法步骤和工作要求,提高思想认识,切实增强开展风险岗位廉能管理工作的自觉性和主动性。

(二)排查廉政风险点(12月28日-1月15日)。

1、查找个人廉政风险点。干部职工结合自身岗位职责,通过自己找、群众提、相互找、领导点、组织评等方法和利用举报投诉、财务审计、执法检查、问卷调查等手段,认真分析并逐一排查个人在岗位职责、业务流程、制度机制、工作效率、外部环境等方面存在或潜在的廉政风险点。个人查找廉政风险点后,认真填写《个人廉政风险自查表》(见附表1),由部门(处或科室,下同)负责人召开部门讨论会,对个人廉政风险进行逐一讨论,个人充分听取意见和建议后进行修改,并由部门负责人和分管领导审核签字。领导班子成员填写《个人廉政风险自查表》后,由单位主要领导审核签字。

2、查找部门廉政风险点。围绕重点环节、制度机制等方面,将有利于进一步规范工作流程,完善部门职责的风险点作为部门廉政风险点。各部门查找出廉政风险点后,认真填写《部门廉政风险自查表》(见附表2),交分管领导审核签字。

3、查找领导班子廉政风险点。结合林业工作特点,按照党风廉政建设责任制的要求,查找在执行“三重一大”(重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用)制度等方面的廉政风险点;查找在制度、机制建设等方面存在的廉政风险点,并进行认真分析,由办公室负责填写《领导班子廉政风险自查表》(见附表3)。

4、评估审核。各类廉政风险自查表填好后,交本单位风险岗位廉能管理工作领导小组办公室汇总和初审(机关处室召开处务会初审),评出准确、比较准确、基本准确和不准确等级。被评估为基本准确和不准确的,责令当事人进行限期整改。

5、风险等级划分。根据风险发生的机率大小、可能造风险等级划分。成的危害程度,将查找出的廉政风险点分为三级,一级风险是指发生机率高或者一旦发生可能造成严重后果的风险,如有可能触犯国家法律,构成犯罪的风险等;二级风险是发生机率较高或者一旦发生可能造成较为严重后果的'风险,如有可能违反涉及行政机关工作人员的相关法规,受到纪律处分的风险等;三级风险是发生机率较小或者一旦发生可能造成不良社会影响或一定经济损失的风险。廉政风险等级的评估,由各单位风险岗位廉能管理工作领导小组办公室提出等级意见报廉政风险防范管理工作领导小组研究审定后,在本单位进行公示。厅属各单位领导班子成员、机关各处室领导和重点岗位廉政风险防控汇总表请于1月17日前,上交省林业厅风险岗位廉能管理工作领导小组办公室(驻厅纪检组监察室)。

配电岗位工作计划篇九

一、值班员必须努力学习电力法规知识,熟练掌握本职工作业务技术,熟悉电气规程,本站电气设备的性能,接线方式,运行方式等,明确本职工作范围,服从专业人员的技术指导,完成领导交办的任务。

二、值班员负责高低压配电设备的安全运行和一般性维修,要按时训时间修配电柜、变压器、电容器以及低压运行设备,及时抄录电气仪表,整理上报有关技术资料。

三、向领导推荐使用节能、先进、性能好的符合电网完全经济运行的产品,搞好设备的更新改造搞好节约用电,及时投切补偿电容器,保证功率因数在合格值以内,科学安排生产,努力提高用电负荷率。

四、变配电室进行设备停电检修时,值班员应制定有关的安全技术措施(停电、验电、挂地线、悬挂警告牌等),并向工作人员指明停电范围,工作范围以及带电设备部位等,并应加强监护,对所进行工作范围内的安全负责。

五、高低压开关设备的五防设施安全有效,保证自备电机电源的可靠性,保证电气联锁装置和继电保护装置及自动装置的正确动作,按调度命令完成配电室内的倒闸操作和停送电操作,保证通讯畅通。

六、遵守劳动纪律,认真执行各项规章制度,规范用电行为,未经批准不得私自增容,转送电,杜绝窃电行为,不擅离职守,精力集中,工作时间内不得从事与工作无关的事情。

七、加强责任心,保管好变配电室的各种工具、仪表、材料、搞好室内外卫生,保证电气设备的安全经济运行。

配电岗位工作计划篇十

为了全面提高教师的综合素质和专业能力的强化训练.为了提高自身的教学基本功和专业技能,以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练,努力提高自己的专业能力和基本素质。结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况,制定个人岗位练兵计划。

《课标》对于我们每一个教育工作者来说,都是最好的理论学习依据。因此,首先我应该认真学习、研读课标,领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标,并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索,不断,使新课标能更加落实,对我们的课堂教学起到有力的促进作用,有效地促进课堂教学。积极参加学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动;并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提升自己的理论水平。

作为教师,更应该借本次活动,努力提升自己的教育思想、专业能力。认真备好每一节课,上好每一节课,对学生负责,对自己负责。在做好基础教育的同时,发挥个人教育教学特色,努力在教学中体现让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程.采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习。设计学生探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究,引导学生在探究中学习,让学生在合作、探究、讨论、质疑中,引导学生勤于思考。使数学课堂充满生命活力,让学生获得必要的数学知识和技能,让学生学会数学的思考,培养学生的创新意识和能力,提高课堂教学质量。

网络是一个精彩的世界,更为我们提供了许多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网,有效的利用网络,采撷它山之石更好的为自己服务,为教学服务。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多交流,提升自己的理论和知识水平。

现在普遍存在两种错误的观念:一是有些教师将教育科研神秘化,认为教育科研高深莫测,那是科研机构、教育专家的事,自己只顾低头拉车,从不抬头看路,遇到问题不思考、不调查、不研究,只凭经验办事,用一成不变的方法处理不断变化着的事情。二是将教育科研简单化,不深入实际调查,不花费力气实验,轻而易举下结论,针对性不强,不便于操作,不能解决教育教学中的实际问题。因此,我们一线教师要来一个观念上的大转变,充分认识教育科研工作的必要性、重要性、艰巨性、长期性,敢于花大力气去研究探索。要想提高自己的教育科研能力,就要以学习教育科研理论为主,要在学中练、练中学。

经验与教训,都是在反思中形成的。其实我们每天都在进行着各种各样的反思。在本次活动中,我将更加重视反思、使自己在反思中汲取营养,在反思中摒弃旧思想旧习惯。在今后的工作中我要坚持写教学后记或教学随笔,及时更新自己的教育博客,这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯,更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。

总之,在本次岗位练兵活动中,我会努力提升自己的教育思想、专业能力,努力提高教学质量,做一个有思想、能够适应时代的发展的学习型科研型教师。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐