读后感既是对作者的致敬，也是对自己理解力和思考能力的验证。接下来，小编精选了几篇读者对名著的读后感，希望能为大家的写作提供一些有益的素材和思路。
《永远的白衣战士》读后感
“叶欣是一本书，每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。”这是熟悉叶欣的一位医学专家说的。是的，我说的正是《永远的白衣战士》的主人公——不顾个人安危，顽强抗击“非典”的护士长——叶欣，她用自己的生命充分诠释了护士的大爱精神。
20xx年春节前后，“非典”向广州袭来，叶欣每天“躲”在医院里工作，忙的时候竟连家人的电话都不接。3月4日中午，极度疲倦的叶欣开始出现发热症状，后确诊染上了“非典”，然而她每次醒来后的第一件事就是问病人的状况怎么样。病魔终究没有放过她，她于3月25日，永远地离开了她热爱的岗位与亲人。
第一次看到这个故事，我上四年级，只有10岁，然而，时光流逝，护士长叶欣的这个可歌可泣的形象，在我的心中始终不能磨灭。她的故事唤起了我心底那抹“舍己为人”的精神，使现在的我告别了之前的自私自利。是她使我懵懵懂懂地知道了生命的可贵与人间的大爱。我只能说，她是我这一生最敬畏的“白衣战士”！
叶欣走了，但却留给了我们永恒的微笑。那微笑告诉我们，舍己为人的高尚品质是十分可贵的，但并不是每个人都能拥有的。不过我们可以试着去多关心一下别人，比如，在别人危难的时候，伸出手帮一把。
愿叶欣的高尚品质能感染更多的人。
《永生的战士》读后感作文
《永生的眼睛》这一课，通过写琳达一家人无私捐赠眼角膜的故事，赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。让我和同学们都热泪盈眶，在赞扬祖父和温蒂的时候也不禁对他们产生了由衷的敬佩和感谢之情。
这篇课文讲了琳达一家捐角膜和准备捐角膜的动人事迹：琳达十四岁那年，母亲去世了，当警察问是否要捐角膜时，爸爸答应了，令琳达非常惊讶，很多年过去了，琳达长大了，有了自己的家庭和女儿，后来，琳达的爸爸留下遗嘱：死后要捐献自己器官，而温迪听了外公的捐赠角膜的打算后，也打算捐赠眼角膜，琳达被自己女儿的精神感动了，也准备捐赠眼角膜。
我最喜欢温迪，她未成年，但她有那种不怕困难的精神，只要敢捐眼角膜的人，都是勇敢又伟大的人，因为他们有常人没有的勇气，以后我长大后会让别人也尽量去捐眼角膜，我长大后也会尽自己最大的勇气捐自己的眼角膜的。
我感受到他们这一家都为了他人，他们都有一颗善良和纯洁的心。
《永生的战士》读后感作文
每一个故事都有一个道理，今天我看了一篇课文，《永生的眼睛》。
这篇课文讲述了一个感人的故事。在琳达14岁的时候，她的母亲就因为一场严重的疾病死去了。她悲痛万分。一天，父亲对她说：“琳达，一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”很多年过去了，琳达渐渐长大了，有了自己的家庭，她父亲的身体也一天不如一天。琳达为了照顾他，把他接来同住。她父亲愉快的告诉琳达，他去世后要捐赠所有完整的器官，尤其是眼睛角膜。”最后，琳达的父亲与世长辞了，他的眼睛角膜让一位盲童重见了光明。随后，琳达的女儿也有这样的想法，琳达紧紧的拥抱了她，为他的女儿骄傲!
读了这篇文章，我很受启发，正是这种爱，让两个盲童重见了光明，正是这种爱，让世界变得更美好，我们要充满爱，让世界变成美好的人间，让世界变得更美丽!
《永生的战士》读后感作文
以前，我最喜欢罗贯中的《三国演义》但这个学期，当我学了《永生的眼睛》后，我就更喜欢《永生的眼睛》了。
故事说的是琳达的母亲死后，父亲捐赠了母亲的眼角膜，而父亲死后，我也捐赠了他的眼角膜，琳达的女儿知道后，及其感动，告诉琳达她死后，也要捐赠眼角膜。
特别是看到琳达和父亲捐赠自己亲人的眼角膜时心里不由的想：他们真的舍得捐赠亲人的眼角膜吗？他们身上还有情感吗？当我看了下文后，这个问题就被打消了。文中父亲说了一句令人永远记在心中的一句话：“一个人能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分！”我深深地感到父亲身上有一股无私奉献，乐于助人的精神在他的话中体现出来。如果是我，我是绝对不会捐赠父母的器官，就是给我一百万，我也不会让别人动我父母的一根毫毛。而琳达和她的父母却毫不犹豫地捐赠了亲人的器官，这说明了什么？这说明了她们不为自己，只为别人。你听过这样一句名言吗？“有的人死了，却还活着；有的人活着，却已经死了”。如果你死了，但你在生前帮助了别人，奉献了什么，那你的这种精神却还在永远留在我们的生活中，你那高大的形像依然昂首挺胸地屹立在他人的心中。如果你在生活中不去帮助他人，只知道得到些什么，那你即使活着，但你在别人心中的形像却已经死了。
读了这篇简短的文章，我知道了一个不可改变的真理：一个人的价值，应该看他在生活中贡献出了什么，而不应该看他得到了什么。
《永远的白衣战士》读后感
2003年春节前后，一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行传播开来。叶欣所在的医院开始收治“非典”病人。随着医院患者的急剧增多，叶欣身先士卒，从2月8号开始加班。叶欣像一台永不疲惫的机器全速运转着。把一个又一个患者从死神手中夺了回来。最终再高风险、高效益、高强度的工作中叶辛染上疾病也献出了她年轻的。3月25日永远的离开了我们。
叶欣舍己为人的高尚品德还有伟大的人格都是值得我们学习的。当然我们身边还有很多这样的人比如：我们当代最开爱的人——解放军就是这样的，去年的5.12大地震中，第一到达现场、不怕苦不怕累，甚至冒着牺牲生命的危险全力抢救人民的生命的就是我们的解放军叔叔。南方发生了洪水，把整个房子都淹没了，解放军一到现场，人们都欢呼起来。他们就是人们心中的英雄，是最可爱的人。
《永远的白衣战士》读后感
我读了《永远的白衣战士》这篇课文，知道了叶欣阿姨在高风险、高强度、高效率中不幸倒下。
为了保持患者呼吸道畅通，必须将堵塞期间的大量脓血痰拍出来，而这又是传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往有一天自己真的可能倒下，但她心甘情愿。
面对死亡与患者，她宁愿抢救患者，不怕死亡。这是一场没有硝烟只有死亡的战争！
3月4日清晨，叶欣阿姨仍像往常一样早早来到科室，巡视病房，了解为重病人病情，布置隔离病房……虽然上班前她就感到身体疲倦不适，但还是坚持在科室里忙碌着，比且关注着每一个患者的病情。劳累了一上午，连水都没喝一口，只觉得周身困乏疼痛，她不得不费力地爬到床上休息。中午刚过，叶欣阿姨开始出现发热症状，病魔最终没有放过她，她得了非典型肺炎。
3月25日清晨，叶欣阿姨永远地走了。
叶欣阿姨具有临危不惧，身先士卒，舍己为人，不怕牺牲的崇高精神。
《永生的战士》读后感作文
这篇文章主要讲述了作者的父母捐赠眼睛角膜的经历和她自己的心理变化。她的父亲和母亲都捐赠了眼角膜，他们去世了还要帮助盲人。作者琳达在14岁时怎么也不理解父亲为什么不假思索的同意捐献母亲的眼睛角膜，而她的女儿温迪在14岁时就已经知道了捐赠眼角膜是能让盲人重见光明的。作者为她的女儿感到骄傲，同时觉得自己很惭愧。
文章的题目也起得很有诗意，“永生的眼睛”――那些捐赠眼角膜的人，虽然人已经离开世间，但他们的眼睛还留在人间，来看那美好幸福的缤纷世界。文章写得很感人，她们一家都是非常有爱心的人。
在和谐的社会里，我们看到许许多多这样无私而崇高的人，他们将爱心的接力棒一程一程地传下来。我也要做个爱心的传递者，爱父母，爱亲人，爱老师同学，爱身边的每一个人，让爱之光永不熄灭，让世界因为有爱而更美丽!
《永远的白衣战士》读后感
20xx年，“非典”在广州等地区流行起来。白衣战士行动起来了，用对病人的责任心，爱心和救死扶伤的决心，也用自己的血肉之躯，筑建起了一条条生的“长城”！这“长城”能阻挡任何病痛，因为它是用心筑建的！“非典”能拦住白衣战士匆匆的脚步，但是绝对动摇不了他们坚守“非典”第一线的决心！像叶欣这样的白衣战士还有许多。只要有他们在，“非典”就不能猖狂！白衣战士是疾病的克星，是病人的救星！
流水匆匆，但是怎样也挡不住叶欣那更匆匆的脚步，叶欣是光荣的，在她生命的最后时刻，她的身份是一位护士长。医生，护士是天底下最神圣的职业！
《永生的战士》读后感作文
暑假里，我跟朋友借了一本好书，我是一口气读完的，这本书的名字是《永生的战士》。
书中的故事是这样的：解放军叔叔周波发现在冰面上滑冰的两个小朋友，不小心掉进冰窟，孩子们的呼救声使周波叔叔和另一位战士毫不犹豫地跳进水中，奋力救出两名儿童，但周波叔叔却献出了自己年轻而宝贵的生命。他留给人们的最后一句话是：“别管我，先救孩子！”这个故事深深的打动了我，泪水一直模糊着我的`眼睛。周叔叔虽然离开了我们，但是他永远活在我们心中。
看完这本书，我又想起以前从书报及电视里看到，有不少的小朋友因为贪玩，或没有安全意识而使自己面临险境，给自己和家人造成了很大伤害，也给很多人特别是武警叔叔们带来麻烦，浪费了时间，这本来是可以避免的。我想，如果我们小朋友多注意自身安全，多一些安全意识，远离危险，象周波叔叔这样的好人就不会牺牲，他们也会为社会做出更多更大的贡献。
我呼吁所有的中小学生：要加强安全意识，远离危险，从我做起！让解放军叔叔在和平年代里不要因为我们贪玩而流血、牺牲。
《永远的白衣战士》读后感
今天，我们学习了《永远的白衣战士》这篇课文，这篇课文主要讲了护士长叶欣，在抗击“非典型肺炎”的战斗中的感人事迹，表达了叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高精神和伟大人格。同时也表达出作者对他身心的敬意和深切的怀念之情。
我读后也深受感染，叶欣，你不愧是一名勇敢的白衣战士！高风险、高强度、高效率，在抗击“非典”的战斗中，就像一台永不疲倦的机器在全速运转着，把一个又一个患者从死神手里夺了回来。你像一位善良的天使，在病人身上倾注全部的爱心；你像一位慈爱的大姐姐，尽量包揽对危重病人的抢救工和护理工作；你像一位严厉的家长，声色俱厉地把同事关在门外。毫无商量的余地……你深深的知道，也许有一天，你会倒下，但能够让自己的同事不受感染，你心甘情愿，你这种舍己为人的精神是多么值得我们赞美和学习呀！
虽然你永远的离开了工作的岗位、战友和亲人，但你的微笑永远留在我们心中。
在那场没有硝烟的非典战场上，涌现出许许多多像你一样勇往直前，舍生忘死的白衣战士。他们的英雄壮举无时不刻不感染和激励着我！他们用爱心传递的爱心，用生命点燃着生命，谱写了一曲曲弘扬民族精神的浩然之歌。
哦！让我们永远记住他们，因为他们是人民心中的永远的白衣战士！
《永远的白衣战士》读后感
这几天，张老师令我们读了《永远的白衣战士》这一篇课文。这篇课文非常令我感动，它讲的是一名护士长在与非典搏斗的战场上光荣牺牲的故事。故事的大体内容是这样的：
文中的主人公叶欣是一名护士长，她在非典期间救了许多人，在救人过程中非常容易受到传染，但叶欣不顾自己的生命危险去救人。
叶欣不光勇敢，她还有舍己为人的精神，(.)她经常声色俱厉的把同事关在病房外，自己却在病房里忙着救人。她深知，自己有一天可能倒下，但能不让同事受到传染，她心甘情愿！
就在万物复苏的阳春三月，叶欣永远的离开了我们，在遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑！
读了这篇课文，我非常感动。因为叶欣能够舍生忘死的救人，宁愿自己倒下也不让别人受到传染。她的这种无私奉献的精神值得我们学习，值得我们致敬！
如果大家都有叶欣的这种精神的话，那世界会变得更美好！更和谐！更自由！
战士读后感
邱少云那感人的情景，把我的心都牵进去了。
胆怯的敌在垂死地挣扎着，拿出了看家本领……“火力警戒。”排炮过后，又使用了燃烧弹，附近的荒草烧起来了，火苗呼呼地蔓延着。读到这里，我仿佛身临其境，眼睁睁的看着邱少云被火包住。我多么想喊：“快，快跳出来，在地上打几个滚儿”可是，邱少云并设有这样做，他忍受着钻心般的痛苦，任大火在他的身上蔓延，也没挪动一步，也没有发出一声呻吟。
我的心绷得紧紧的，我不敢想象他有多么痛苦，想起前几个星期的那件事，我就觉得自愧不如。
那天早上，我因吃早餐时，不小心把牛奶洒到衣服上了，就走到客厅拿面巾纸。餐厅和客厅中间放着一架电风扇。我返回时，就跨过电风扇的电线，一不小心，被电线拌了一下，吓了一大跳。紧接着，更可怕的'事发生了。还没容我喘口气，在电线旁正烧着的热开水，水壶被电线用力甩了一下，一下子掉了下来。里面那滚烫的开水一下子洒了出来，不偏不倚，开水的落点正好是右脚的脚背。我痛得哇哇大叫，转眼间，我就成了一个小泪人了。现在跟邱少云比起来，这点小小的疼痛算得了什么呢。他为了整个班，为了整个潜伏部队，为了团体的胜利，邱少云竟对这熊熊大火不屈不挠，连发出点声音也没有。
我在想；难道他是钢铁铸成的吗？不！他是一个活生生、有血有肉的人！现在我终于知道作者为什么能把事迹写得那么感人。是邱少云那光辉的形象，那崇高的精神，使作者能够用手中的笔，记下这值得传颂的英雄事迹，以激励千百万青少年踏着烈士的足迹前进。
多么可惜呀！--一个年轻的生命。多么顽强呀！一个勇敢的战士，一位伟大的英雄！邱少云这种严格守纪、顾全大局的品格，这种崇高的爱国精神，值得我们永远学习。他不愧于是个年轻而伟大的战士！
做一个战士读后感巴金
我常常会思考这样一个问题：我们究竟要做一个怎样的人?对于不同的人就会有不同的看法，在面对这个问题的时候，巴金先生告诉我们：做一个战士!
“我激荡在这绵绵不息、滂沱四方的生命洪流中，我就应该追逐这洪流，而且追过它，自己去造更广、更深的洪流。我如果是一盏灯，这灯的用处便是照彻那多量的黑暗。我如果是海潮，便要鼓起波涛去洗涤海边一切陈腐的积物。”
还记得那年一场惊心动魄的大地震降入世界，那是自然“赐予”中国的一次考验，但中国没有服输，中国人用一种顽强的力量成功地抵抗了这场袭击，那种力量就叫作——坚强!在这场浩浩荡荡的地震中涌现出许多英雄，从他们眼里，我没有看到丝毫畏惧……他们只是普通人，却有着战士独有的坚强;他们只是普通人，却有着战士独有的信仰;他们只是普通人，却为了人民愿意付出一切……他们拥有战士们拥有的一切品质，他们就是坚强的战士!
战士是永远追求光明、充满希望的，但他们不想在温暖的晴空下享受阳光，却只愿在黑夜里、在人们穷途末路之时举起一只光明的火把，照亮人心，灿烂世界。这就是战士!
战士永远年轻。他们坚持战斗，不停战斗，不惧战斗，对于战士，战斗就是他生活的一切，但是武器不一定是枪弹，还可以是知识、信仰和坚持的信念。战士是永远不会失去青春活力的。这就是战士!
在战士的人生字典里从来没有“灰心”和“失望”这两个词语。他们经过失败后会重新站起，继续向前冲，他们甚至会在失败的地方用坚强的信念和破碎的砖瓦垒起一座华丽无比的城堡。什么困难都不会阻挡他们勇往直前的决心，这就是战士!
如果有人问我：“你应该做一个什么样的人?”
如果有人问我：“你应该如何去生活?”
做一个战士读后感
假期间十分无聊，随手拿起一本书。随意翻阅了一本巴金的著作《做一个战士》。我想“战士”一词大家都不陌生吧。《战士颂》的作者曾经写过这样的话：
“我激荡在这绵绵不息，滂沱四方的生命洪流中，我就应该追逐着洪流。而且追过它，自己去创造更广、更深的洪流。”
“我如果是一盏灯，这灯的用处照彻那多量的黑暗。我如果是海潮，便要鼓起波涛去洗涤一切陈腐的积物。
这段话恰当地写出了战士的心情。
战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下享受阳光，却在黑暗里燃起火炬给人们照亮道路是他们走向黎明。驱散黑暗这是战士的任务他不躲避黑暗，却要面对黑暗，与黑暗作斗争。他要消灭它们而取得光命。战士是不只道妥协的，他得不到光明便不会停止战斗。
战士是永远年轻的。他不犹豫，不休息，对于战士，生活就是不停战斗，他不是取得光明而生存。便是带着满身伤痕而死去。在战斗中力量只有增加，信仰只有加强。战士永远不会青春的活力。
战士是不知道灰心和绝望的，只要有一线希望，他们都不会放弃。战士是勇敢的，不知道畏缩。他的脚步很坚定。他看定目标变便会一直向前走去。他不怕前方困难重重，没有一种障碍能让他改变心思。它能够忍受一切艰难痛苦，而达到自己的目标。
中国因为有他们而从贫穷走上繁荣昌盛的道路。战士不一定都是参加战斗的人。他们不一定要持枪上战场，他的武器也不一定是枪弹，他的武器可以是知识、信仰和坚强的意志。哪怕只是一个平凡的人，每一个人都可以做战士，只要他有决心。
相信中国以后的道路会更加繁荣。因为有他们，相信他们的付出总会有回报的。
《永生的战士》读后感作文
今天，我们跟着老师走进了《永生的眼睛》这篇文章，文章主要写了琳达一家人捐献眼角膜的事。琳达的母亲因为突如其来的一场疾病夺去了生命后，父亲把母亲的眼角膜捐献给了盲人，琳达刚开始不理解父亲，她认为母亲完整的来到这个世界上，也应该完整的离去。但是父亲语重心长的告诉琳达：“你能给予别人最珍贵的礼物就是你自身的一部分。如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。”这席话给琳达上了一生中最重要的的一课。
很多年后，父亲溘然长逝，琳达遵从父亲的遗愿，捐献了父亲的眼角膜。这一举动让琳达十四岁的女儿温迪感到自豪和骄傲，并决定要学习外公，自己死后也捐献眼角膜给失明的人。可是，才过了两周，善良可爱的温迪因为交通事故去世了，琳达强忍着悲痛又一次为器官捐献组织签署了同意书。角膜移植手术非常成功，两位受捐赠者都已重见光明，代替着琳达描绘这个美丽的世界。
在我们的社会里，我看到许许多多这样无私而崇高的人，他们将爱心的接力棒一程一程的传下去。我也要学习他们，做一个有爱心的人，爱爸爸妈妈，爱老师，爱同学，爱所有美好的一切，爱护我们的身体，有了健康的身体才能帮助别人。
做一个战士读后感巴金
荷马史诗里的西西弗斯，每日推石头上山，每夜看石头滚下，忍受一次次失败，不懈坚持向命运挑战。
我们能说他不可悲吗?不能。
我们能说他不伟大吗?同样不能。
而每一个始终奋斗着的我们也都是生命的西西弗斯，在生命的洪流里奔跑追逐，尽力诠释着人类生命的真理：“人生虽痛苦，却不悲观”。
无疑青年人应当有着战士的意志。“青年之字典，无‘困难’之字;青年之口头，无‘障碍’之语”。青年人正处于一生中最健美的时期，他们像巨大的海绵，霸道地吸取身边一切的知识和力量;犹如行伍中的排头兵，身先士卒地尝试新鲜的东西，激情澎湃长久如永动机。然而青春虽然美好但同时它也是疼痛的。正如冰心所写的：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”试问又有哪一位肉眼可辫的坚毅勇敢之人没有经历过青春时与挫折的顽强斗争呢?所以我愿把青年的生命战士比作凤凰，即使在困境之中，仍能涅槃重生，永远光明。
我们能看见中年人相当于社会的中流砥柱，他们已经褪去了青年人的冲动，在清楚地体味过生活的苦痛之后仍然保持生活激情。中年人更像是行伍里的侦查兵，时刻留意敌人的动向之余还要提醒队友。他们同样地充满力量、崇尚知识、坚持不懈，只是岁月磨砺之后，光华更加内蕴，内心更加通透，且肩膀更加宽厚，目光也更加坚毅。他们拥有青年人没有的稳重，也有着老年人没有的体力。我愿把中年的生命战士比作山间壮硕的参天大树，脚踩着地，冠指着天，为迷路的人指引方向，为脆弱的人提供遮蔽。
我们需要战士，需要在痛苦中清醒、黑暗中发光、寒冷中坚持的战士，而奋斗中的我们都值得被称为“战士”!是的，“每个人都可以做战士”，每个人都是痛苦人生中的西西弗斯。
我们可悲吗?是的。
我们伟大吗?
谁又能说不呢?
《永生的战士》读后感作文
今天，我读了《永生的眼睛》，心里深受感动。
课文主要讲了作者一家三代已经和准备捐献眼角膜的事迹，赞美了他们高尚的情操。我也懂得的了人生的价值不是索取，而是奉献。奉献可以从身边的小事做起。
听了老师的讲述，第二天中午，同学们兴高采烈地排队来到体育馆，将自己的零花钱，5元、10元、50元放入募捐箱中。当然我也不例外，把带的10元钱郑重地放入募捐箱中，心里美滋滋的。
是啊，赠人玫瑰，手有余香！
《战士的荣耀》读后感
《战士的荣耀》是叶礼庭先生的理论文集，在游记过诸多民族主义冲突的现场后，在《血缘与归属》纪实类写作之后，探索民族主义叙事的共性。本书六篇文章，涉及主题有:电视与新闻在民族主义冲突现场中的作用，民族主义的恐惧共同体形成的心理分析“微小差异的自恋”，外部无效介入民族冲突之后产生的道德厌弃，现代民族争斗的超常规暴力需要传统战争荣誉规则的限制，历史真相在民族和解中的意义。
不无悲观地，作者最终承认，面对国家溃败解体后的超常规暴力，“民族国家的警察和军队仍然是我们所发展的唯一可行的，具有控制和疏导大规模人类暴力的组织”，从后果论上看，民族国家仍是必须，甚至民族战争无法避免，“接受战争的不可避免性，有时甚至是可欲性，然后如果有可能话，试着根据某种荣耀准则引导它”，回归传统战争中战士为荣誉而战，避免现代战争的无限暴力。
在走向民族和解之路上，复仇只会引发循环暴力，“和解建立在互相道歉的基础上，承认历史不是命运，承认历史不应受到谴责，也不应谴责文化或传统——历史必须谴责的只是特定个体”。
《永生的战士》读后感
读完某一作品后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的《永生的战士》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读了《永生的战士》这篇文章，我很受感动，受益匪浅。事迹的大意是这样的：在 20xx年2月14日的下午，周波叔叔在执行部队实弹射击的警戒任务时，发现在不远处窑坑里滑冰的两个男孩不幸掉进了冰窟窿，他奋不顾身，第一个跳下冰窟，与另一名战友一道，救起了两名落水儿童，自己却献出了年轻的、宝贵的生命。别管我，先救孩子！成了周波叔叔的最后遗言，牺牲时年他仅21岁。
一个真正的战士，在和平年代为人民献出的是一颗善良的心。而无数个像周波叔叔一样的英雄还是会在关键时刻站出来奉献自己。
这样的时刻，我们不仅需要的宣传和教育，更需要有一种对人性的反思：生命属于人只有一次，它是多么珍贵！我们应该如何来面对和握的生命，我们应该如何来避免不必要的牺牲？我们也需要通过这样的事件，来考虑儿童监护人的责任!作为儿童，我们也应该牢记学校和家长对我们的安全教育，不要铤而走险，给大人和社会造成不必要的损失和牺牲！
周波叔叔用自己辉煌的陨落换回了另外两个幼小的生命。别去问值与不值，生命的价值从来不用交换去体现。周波叔叔的奉献与牺牲，让我们懂得：我们生活的这个国度，人的`思想境界是高尚的，人的精神境界是高尚的！周波叔叔走了，他用自己的生命诠释了我们这个社会的主流和正气，为我门大家树立了学习的榜样。周波叔叔人走了，但他的精神永存！做为小学生的我们，应该要好好珍惜生命！应该更加要好好学习，长大后为祖国效力！
周波叔叔，您永远活在我们心中！