班会远离手机教案(专业16篇)

时间:2023-12-18 09:08:00 作者:翰墨

手机已经成为人们沟通交流、获取信息和娱乐消遣的主要工具之一。想要了解更多手机的使用技巧和注意事项,可以参考下面的文章。

远离网吧班会教案

多媒体教室。

1、使学生明白"网吧"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。

2、使学生认识到,作为一名合格中专生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。

主持人:xxx。

(一)主持人:亲爱的同学们,大家下午好!

我是初二年三班的班长张三,今天我想和同学们探讨一下有关迷恋网吧的问题。无庸讳言,就在我们中间,有的同学半夜爬墙外出上网,更有的同学逃学上网,甚至有的同学辍学上网。三周前,我们班主任刘老师,要求全班同学查找有关网吧危害的资料。现在我们的任务完成了,下面请我们的李四同学向全校同学汇报一下。

李四:我是初二年三班的李四,因为上网经常受到老师和家长的批评,也算个"名人"吧。我因为上网玩游戏,父亲打过,母亲哭过,老师说过,同学劝过,可就是放不下。三周前,班主任老师让我上网查找有关网吧危害的资料,我当时认为只要能上网,就答应了老师的.要求。可三周下来,给我更多的是心灵的震撼,因为上网,甘肃大学生陈小良逼着父母卖了两汽油桶血;因为上网,重庆的两名中学生,被火车轧死。总之,心灵的震撼太大了!下面我就和同学们一道分享一下我们的感受。

同学甲(王五):泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就这样断送了。

同学乙(梁二):浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次盗窃家里300元正出门上网吧时,被老奶奶发现并极力劝阻下,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去,可怜的老奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹!

同学丙(小梁):晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏,不顾父母劝阻,连续通宵一个星期,吃住都在网吧,父母心急如焚,丢掉工作四处寻找,最后母亲心情焦躁,伤心过度,病倒住院。

同学丁(小王):据法制日报报道,广西省柳州市某中学初一年学生陈某某,因通宵上网,兴奋过度,第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

副班长(小许):据中央电视台新闻联播报道,天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败,心灰意冷,感觉人生从此一蹶不振,回家跟父亲说“爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。再见。”然后,从电梯上到11楼,跳下,留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说:“救救孩子”。

班主任:据专家统计,青少年犯罪率有逐年上升的趋势,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路,警醒啊!

(二)、主持人:我们班主任说的数字给我们同学们敲响了警钟。接下来让我们来观看由数学老师(柯老师倡)、肖xx、李xx、许xx、梁二等同学表演的小品《网络下的罪恶》。

小品主要内容:三位男同学因上网费的问题敲诈勒索女学生,女学生报警,警察(数学老师)批评教育,三男同学痛哭流涕写下保证书,要洗心革面、重新做人,坚决告别网络游戏。(全班鼓掌)。

(三)、主持人:谢谢老师和几位同学的精彩表演,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。下面就让我们来讨论几个问题。

(1)、中学生上网成瘾的原因有哪一些?(请同学举手回答)。

刘xx同学:青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母对孩子过分溺爱,放任自流。学习压力过大,学生课余生活缺少乐趣,社会教育内容贫乏,一些颓废、低俗的文化流行等。

(2)、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定?

肖xx同学:《未成年人保护法》第三十四条规定禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息。第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

(3)如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?

肖xx同学:我坚决不去,并劝说同学不要去,并向有关部门举报。

(4)、面对网络的诱惑,我们该怎么办?

许xx同学:定时限量,请人监督,定时检查;注意力转移,可以培养一些健康的兴趣爱好。目标成就激励法;座右铭法。

(四)、主持人:大家都发表了对网络及远离网吧的见解。确实,我们作为未成年人,应该铭记身边这些惨痛的教训,远离网吧。心动不如行动!让我们一起宣誓:向"网吧"告别!下面请我们班主任对我们本次主题班会进行总结。

网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类不良事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议,并请同学们在倡议书上签上自己的名字:

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。

同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。

远离香烟,促进健康班会课教案

春去春又回,到处一片生机勃勃。春天给人以新生的感觉,我们青春,我们张扬,我们凸显个性,我们想要拥有健康的生活。“远离香烟,健康人生”是我们应该倍加关注的,我们投身其中,不亦乐乎!

活动前期,宣传部在南院门口做好禁烟的宣传海报,让每一个同学都能够初步的了解禁烟活动的状况。学校通过横幅、广播、板报等宣传方式大力倡导禁烟活动,禁烟专栏中列举了香烟的危害,警示着同学们应该珍爱生命,活的精彩。而在观看禁烟宣传片中,由我部成员组织到场同学在禁烟横幅上签名,以及现场解说吸烟的危害:“吸烟有百害而无一利。”长期吸食更容易引起心血病突,损坏脑细胞,导致记忆力衰退、头痛、失眠等。大力倡导广大师生,抵制香烟的诱惑,使学校拥有一个无烟的环境。右图是哦我们在综合楼101教室组织看禁烟宣传影片,提高同学们的禁烟认识。同学们专心致志的听着,并且提出一系列有关禁烟的问题,他们从中受益匪浅,也让他们更加深刻的了解到拥有健康的宝贵。

为了让广大同学更加了解到吸烟的危害,倡导同学们拥有健康人生。并且举行以“远离香烟,健康人生”为主题的禁烟标志创意设计大赛,优秀作品由各辅导员评出:设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖一名。均可获有精美礼品,并由宣传部打榜宣布。在这次大赛中,同学们大胆、新颖的创意增添了校园气息,这些标志更体现了对健康人生的追求,其中涌现出了一大批很好的作品,如电艺0832班赵伟峰同学的作品就获得一等奖。上图就是我们艺术系的老师和书记一起来评审我们的作品。

左图的一些作品和荣誉证书就是他们的劳动成果个思想结晶,大部门作品都是非常的优秀,而且思想独特。

我部成员在教学楼、寝室楼、商店、食堂各类学生活动场所设置禁烟标志,让同学们拥有一个健康向上的学习环境,呼吁同学们养成良好的习惯。看着四处招贴的标志,在我们脸上洋溢的是青春的张扬,我们需要一个良好的学习环境,我们需要一个健康的人生。看着禁烟标志让同学们感悟了更多,对吸烟的危害也更加的了解。

各班以“远离香烟,健康人生”为主题的班会,也在如火如荼的进行着,各班干大力宣传吸烟的危害,辅导员也在班上强调香烟对青少年的影响。各班更通过黑板报、班级qq、班级飞信等宣传平台,进行宣传禁烟活动,让每一个同学都切身的体会拥有健康的宝贵。在班会中同学们踊跃发表自己的见解,以及戒烟的方法,让班会的气氛活跃起来。这一主题班会让广大同学都了解、认识都香烟的危害,创造了一个无烟、安静、舒适的校园环境,也让同学之间的友谊更加的深厚。

我们为在让院校的环境更加美好我们艺术学院还成立了禁烟劝导队,右图是艺术学院主席团成员在校道上执勤的照片,他们正在为校园环境贡献自己的一份力量。

我们还在qq群里面向大家宣传了我们的禁烟倡议书,希望整个系部能够真真的做好不在校园内抽烟。左图就是我们在qq群中截屏的倡议书。

这次活动的意义在于:通过此次主题禁烟活动,进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康,关爱他人生命健康。有利于身边环境的净化,促进社会更加文明与和谐。没有一个好的身体,怎么能拥有一个美好的人生呢?为了我们的幸福人生,应该远离香烟!

《远离艾滋病》班会教案

教学内容:

1、告知同学班会主题及主要框架步骤。

2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等。

3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

班会过程:

一、强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章。

二、同学讲解:

(一)介绍艾滋病的流行趋势。

图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答…。

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒。

1、了解艾滋病英文缩写aids的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

(三)介绍艾滋病的临床症状。

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防。

提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答…——输血。

引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:

图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图。

(五)宣传与关爱。

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。

游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力。

(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章。

班主任小结:

班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

远离网吧班会教案

1、使学生明白"网吧"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。

2、使学生认识到,作为一名合格中专生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。

一、分享一下我们上网的感受。

1.表演的小品《网络下的罪恶》。

2.讨论几个问题。

(1)、中学生上网成瘾的原因有哪一些?

(2)、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定?

(3)如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?

(4)、面对网络的诱惑,我们该怎么办?

二、班主任总结:

网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类不良事件的`原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议,并请同学们在倡议书上签上自己的名字:

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。

同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。

三、全班同学走上主席台,在倡议书上严肃地签上自己的名字。

班会珍爱生命,远离生命班会教案

1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。

2、认识几种常见的安全标志,知道保护自己的方法,做自己的守护天使。

3、养成良好的安全意识。

1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。

2、养成良好的安全意识。

1、课件。

2、白纸、水彩笔。

一、导入:

1、出示课件——危险在哪里?通过找寻生活中的危险,让孩子们收集潜在的知识,这样有利于学习。

2、提问:你看到了什么?哪些地方很危险?

你是怎么想的`?

3、讨论:生活有哪些地方很危险,为什么?

4、讲述:下面,我们来做个守护自己的天使。

二、新授:

1、认识几种常见的标志。

(1)学生活动——观察p21的标志,提问:你认识哪通过学生自行设计常见的标志,让孩子了解安全的重要性。

些标志?它有什么特点?

(2)讨论:你的生活周围有哪些危险的地方?请你。

设计一个标志。

(3)将设计的标志与同学交流。

过程设计教案自评。

(3)判断——他们作得对吗?

学生观察——p21让学生学会判断图中小朋友的行为的正误。

提问:他们作得对吗?为什么?

2、学会脱险。

(1)讨论:突然被压了,你会怎么办?

(2)汇报。

(3)小结。(要保持冷静——寻找对策——进行简单。

处理——积极等待救援)。

3、学会探险通过这样的活动让学生学会探险,学会勇敢地去面对危险而有意义的事情。

(1)小故事——山后有大洞。

(2)讨论:如果是你,你会怎么做?

(3)汇报。

(4)提问:你去探险,需要准备什么?

三、巩固、反馈:

1、提问:通过这节课的学习,你知道了什么?

2、小组交流:怎样离开危险地带?

班会珍爱生命,远离生命班会教案

1、使学生明白一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有必须应变本事。

教室。

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。

(四)、班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)。

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)。

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a、提问:发生了什么事?他们是怎样做的?

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

学习防坏人破坏知识的情景表演:

1、第四组代表:

2、大家认真观察表演后讨论:

(五)巩固总结。

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情景时,要坚持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自我不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

(六)、学生发表本节班会课的感想。

(七)、班会后记。

远离校园暴力班会教案

拒绝校园欺凌,构建和谐校园,给学生一个良好的成长、学习环境。

了解校园欺凌基本内容,对校园欺凌零容忍。

帮助学生学会自我保护,拒绝校园欺凌。

一、导言:让我们一起走进今天的课堂“拒绝校园欺凌,构建和谐校园”,直面欺凌现象,寻求解决途径,让青春不再惊恐,让父母不再担忧!

二、什么是校园欺凌?

1、视频导入:你看到了什么?

师:在进入今天的课题前,请大家先仔细看一段视频。看看你们发现了什么?

(播放视频:昆明官渡县某中学初中11名男生殴打本班1名女生。)。

师:同学们请说说你们看到的内容,谁先来?

所以,我们要拒绝校园欺凌。因此,我今天的主题班会是:拒绝校园欺凌,构建和谐校园。(大屏幕显示标题)。

2、思考并讨论:什么是校园欺凌?

师:所以请同学们注意了,以后不能轻易骂人了,因为这也是一种欺凌行为。

三、为什么有校园欺凌?

1、现场调查:你见过或经历过校园欺凌吗?

下面老师想请大家一起来看两个案例。

师:现在再回到这个案例,案例中杨岳的朋友吴某、周某和蔡某本身和这件事情没有关系,后来却应杨岳的要求参与了斗殴。所以这也是欺凌事件中的'另一个原因,即:没有树立正确的是非观念,盲目地帮同学出气,成为欺凌行为中的帮凶。

(屏幕出示“没有树立正确的是非观念,盲目地参与校园欺凌,成为欺凌行为中的帮凶。)。

师:现在我们来总结下校园欺凌发生的几点原因。(屏幕出示:1、2、3)其实除了以上几点原因外,还有几点原因也是诱使施暴者主动进行欺凌行为的原因。

每个同学都要树立正气,这样才会形成学校的正气,这就要求我们同学要按中小学生守则要求自己,养成举止文明、自尊自爱、尊重他人、团结互助的好品德和好习惯。我们应该努力做到十要十不要:

要举止文明,不要口出脏话,随意骂人。

要自尊自爱,不要自以为是,盛气凌人。

要尊重他人,不要出口伤人或戏弄同学。

要团结互助,不要欺弱怕强。

要礼貌待人,不要打架斗殴。

要强身健体,不要喝酒、吸烟。

要友谊为重,不要早恋。

要参加有益活动,不要看不健康的影视图书。

要遵守秩序,不要围观、起哄。

要加强法纪学习,不要个人意气行事,我行我素。

如果我们做到了这几点,还在遇到了校园欺凌怎么办呢?首先,遇到这样的事情不要慌张害怕,更不能顺从,要保护好自己、尽快脱离险境,同时要第一时间向老师、家长或者其他成年人求助,在课余时间可以及时拨打110报警电话求助,在上课期间,可以到学校政教处等任何一个处室反映情况,或拨打学校校园欺凌专项治理投诉电话进行投诉举报。

四、教师总结,提出希望。

校园是我们一生中能留下最美好记忆的地方。仇恨的种子长不出和平的芽,欺凌不能真正的解决问题,我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相包容。产生摩擦,让我们和平解决;遭遇欺凌侵犯,让我们冷静面对,机智应对。最后让我们一起大声说“拒绝校园欺凌,构建和谐校园,还校园一片净土!”

五、作业设计:

班会《远离手机》教案

学生使用手机的利与弊,反思自我,管理自我,懂得合理使用手机的重要意义。

1.观看日常生活中同学们使用手机的现状及不合理使用手机的视频,引发思考。

2.了解并认识使用手机的利与弊。

3.观看国内外关于校园使用手机的相关事件并学习借鉴一些国内外关于校园里使用手机的制度规定。

4.观看一个关于使用手机的采访视频,引起大家反省。

5.学习一些合理使用手机的方法和经验,并积极践行。

手机的用途:语音通话、视频通话、地图导航、交易理财、阅读学习、社交娱乐、生活帮助等。

手机的好处:提高生活效率、丰富业余生活、拓宽人际脉络、海量信息资源等。

手机的弊病:影响视力及身体健康、耗费大量时间、加大经济负担、不良信息误导、人身安全隐患等。

政策解读:针对中小学生使用手机的问题,现已成为全社会的一个共性问题。教育办公厅下发了《关于贯沏落实教育部办公厅关于进一步加强中小学生手机管理工作的通知》及《五项管理》中也明确要求进一步加强中小学生手机管理。

很多学校已采取了相应的措施,制定了明确的手机进校园管理制度或者严禁手机带进校园管理制度.

社会各界下如此大的功夫来遏制手机的使用,足以说明在校学生使用手机的危害有多大。针对校园使用手机,我给同学还给准备了一段视频资料,一起来看一下:

短片最后有两句话值得大家好好反思,一是,手机手机人类的工具,还是灾难?二是,不要成为手机的奴隶!

说了这么多,手机究竟该不该用呢?又到底该如何用呢?下面我给同学们几点建议:

1.合理安排作息时间;

2.积极培养多种兴趣爱好;

3.积极投身各种学习或运动活动中;

4.多与家长、老师或朋友交流;

5.手机只用于查阅学习资料,

同学们,你们是祖国的未来和希望,正如毛主席说的,你们就像早上八九点钟的太阳。如此美好年华,怎可每日与手机为伴?白白辜负了这宝贵的青春。你们理应奋发图强,刻苦专研,勤学苦练,为将来打好基础。你们要知道,未来的你,一定会感谢现在拼命的自己!

最后,我想说的是,奋斗吧!少年!别让手机毁了我们的青春和梦想!

珍爱生命远离危险的班会教案

近几年,随着交通事故的不断增多,中学生遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的痛苦,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生,提高安全意识,让阳光相伴,好花长开,通过《珍爱生命健康成长》交通安全主题班会,旨在宣传交通法规,普及安全知识,避免不必要的交通事故的发生,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山的教育理念。

1、加强安全知识教育,增强安全意识,防患于未然;

2、让学生明白生命没有彩排,保护自己的生命,才会有幸福的人生;

3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识,用知识守护生命;

4、加强生命意义的教育,感染学生,使学生珍爱生命健康成长。

内容:导入。

第一篇:警示篇不该发生的悲剧。

第二篇求生篇向灾祸要回生命。

第三篇防患篇亡羊补牢不如防患未然。

竞答、朗诵、谈感受、宣誓。

1、黑板上书写“珍爱生命健康成长”几个美术字。

2、准备好7道测试安全的题目。

3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

4、准备好相关课件。

5、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则。

6、准备有关安全的歌曲。

老师:同学们,我们一起来听一首歌。

播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。

老师:每当听到这首歌的时候,我的心情都无比沉重。我在想,如今宽广的马路,先进的交通设施,完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗?答案是否定的,这又是为什么呢?下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命健康成长》。

(设计说明:通过歌曲《车来车往》烘托氛围,创设情景,进入状态。为后面活动的开展做好铺垫。)。

1、看各种事故图片,谈感受。

老师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。然而,生命的遭遇往往是意想不到的,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水会永远枯竭。

下面就请同学们看大屏,我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

多媒体展示资料。

2、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。

1)播放短片《血泪悲歌》。

2)播放一组交通事故伤亡数据(出示大屏幕,由一名学生朗读)。

3)谈谈感受与探讨身边的一些事情。

老师:同学们,看了这些短片和数据,你现在的感受是什么?

学生:谈看过短片和数据的感受。

老师:下面请同学们谈一谈你听到、看到或亲身经历过的交通事故。

学生:学生开始讲述自己听到、看到或亲身经历过的交通事故。

老师:同学们讲得都很好,那么请同学们想一想这些交通事故发生的根本原因是什么?(引导学生讨论并就交通事故发生的主要原因进行归类,例如安全意识淡薄、安全知识匮乏、不遵守安全交通规则、违章行驶等等。)。

老师小结、过渡:一个个惨痛的教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。

回我们宝贵的生命。现在,我们一起来了解一些安全方面的常识。(设计说明:通过血淋淋的交通事故场景和真实的交通事故伤亡数据对比,让学生深刻地体会到交通事故给家庭和社会带来的严重后果和巨大伤害。同时通过学生们的讲述、讨论和发言,使学生在思想上深刻地体会到重视交通安全的重要性以及学习掌握交通安全知识的必要性,为下面活动的进一步推进做好铺垫。)。

1、安全过马路。

1)过马路时你会看红绿灯吗?

板书:红灯停,绿灯行,黄灯准备好。

2)没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书:要从斑马线上通过,先往左看,再往右看。

2、我们在学校里、外出活动时也要注意安全。否则,就会出现一些意想不到的事情。请同学们说说在学校、外出活动时应该注意哪些不安全行为?(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)。

3、交通知识知多少。

2)学习一些交通常识。(出示大屏幕,学生齐声朗读。)。

远离网吧班会教案远离网吧班会内容

1、使学生明白“网吧”的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。

2、使学生认识到,作为一名合格中专生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。

一、分享一下我们上网的感受。

1.表演的小品《网络下的罪恶》。

2.讨论几个问题。

(1)、中学生上网成瘾的原因有哪一些?

(2)、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定?

(3)如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?

(4)、面对网络的诱惑,我们该怎么办?

二、班主任总结:

网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类不良事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议,并请同学们在倡议书上签上自己的名字:

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的`危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。

同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。

三、全班同学走上主席台,在倡议书上严肃地签上自己的名字。

远离毒品珍爱生命班会课教案

1、帮助学生进一步了解毒品的危害。

2、让学生初步了解毒贩们的狡猾手段。

3、使学生明确了解我国政府禁毒的立场,并教育学生坚决拥护我国政府的禁毒立场。

a:同学们,禁毒是什么意思?你们知道吗?禁:禁止;毒:毒品。(请同学回答)

b:今天,我们将了解有关毒品危害性的知识。

a:联合国一份文件中提出:

吸毒是一个全球性问题。它几乎影响每个国家,尽管在各个地区人们吸毒的程度和特点各不相同。在过去几十年,世界各地(尤其是年轻人中)的吸毒趋势已经开始汇聚起来。

全世界吸食范围最广的毒品是xx。3/4的国家报告国内有人吸食xx,2/3的国家报告国内有人吸食xxx。与毒品有关的问题包括不断增加的犯罪和暴力、易感染艾滋病毒/艾滋病和肝炎、不少人(因患相关疾病)需要治疗和急症,以及社会行为下降。

b:全世界竟有这么多人遭受毒品的危害,已经是触目惊心了。让我们来进一步了解毒品的危害。

1.吸毒对社会的危害

(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。

(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的身体都会造成极大的损害。

2.吸毒对身心的危害

(1)身体依赖性,由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。

(2)精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。

(3)毒品危害人体的机理

a:可以说毒品一旦进人人体,就会对人体的每一个系统,每一个部分带来毁灭性的打击,当然这种打击不是在瞬间完成的,而是有一个逐步加深的过程。

b:为什么又说毒品“祸及家庭”呢?

例子:10岁那年,小超被“坏事”拉下了水。“有人把瓶子里剩下的一点水,用注射器给我打针。刚开始感觉晕头转向,不舒服。又打了几针,就像神仙一样飞起来了。”——那些“水”里有毒品,小超从此染上毒瘾,发作时若没有毒品,不管抽多少根烟都不顶用,浑身如蚂蚁乱咬,“连骨头里面都疼,站都站不起来。”小超说,自己有一个担忧。担忧的是身高。因吸毒,小超的肝脏受到了损害。“肝坏了我就长不高。个子太小,将来被人欺负。”

例子: :据江苏某戒毒所统计,在不法分子的引诱下,因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人员的45%。昆明市公安局强制戒毒所曾调查过205名25岁以下的戒毒学员的吸毒原因,结果因“好奇”吸毒的约占70%。

案例三:罗琦9岁时,父母离婚,她与外婆一起生活,连妈妈都很少见到。13岁喜欢上霹雳舞,辍学进了一个私人组织的歌舞团。1992年,17岁的罗琦独自到北京闯天下,很快成为一个乐队的主力歌手。第二年,因与人争执,左眼被打瞎,仅仅两个月后,她就以一首《选择坚强》,重新回到歌坛。正当她红遍全国时,在圈内朋友的影响下,她开始吸毒了。

a:通过这些例子,我们可以看出吸毒真的害人不浅啊!所以说“吸毒已成为社会的痼疾,在全世界蔓延,人类社会因此背上了沉重的包袱”毒品问题已经引起了全世界的高度关注。

b:大家可能认为毒品离我们还很远,其实在全国各地都有贩毒分子在推销毒品,他们利用各种手段,不仅拉拢吸毒的人,而且还把目光投向不吸毒的人,尤其是年轻幼稚的青少年。在全世界各地,每年都有一些青少年上当受骗。

a:毒品还曾经是外国侵略者入侵我国的武器,谁给大家介绍介绍林则徐的故事?

(在1839年3月的一天,广州万人空巷,成千上万的人挤在珠江两岸,争着目睹钦差大臣林则徐的风采,同时也在等待他完成一件大事,就是销烟!

林则徐为什么要销烟呢,这还要从当时的鸦片走私猖獗说起。嘉庆皇帝后期,清朝的统治越来越衰落,而此时欧美国家发展却很快,欧美国家的商人把人口众多、地域广阔的中国,作为他们海外市场扩张的主要目标。

但中国自古便以农业立国,老百姓过着男耕女织、自给自足的生活,对外来商品需求量很小,加上清朝的统治者以“天朝上国”自居,闭关锁国,于是外国商品在中国几乎没有销路,相反,中国的瓷器、茶叶和丝绸在外国却大受欢迎。

这样一来,许多白花花的银子就流入中国,外国人不愿意了,他们就想通过走私吸食后会上瘾的鸦片来获得暴利。当时的英国驻华商务监督义律是一个狡猾的人,他不肯缴出鸦片,面对林则徐的命令,他采取不理不睬的方法。林则徐于是严正声明:“鸦片一日没有断绝,我就一日不回京城,我发誓要让这件事有始有终。”在林则徐的坚决斗争下,义律和鸦片贩子同意缴出全部鸦片。

从林则徐到达广州到义律被迫同意缴出全部鸦片,总共用了十八天。林则徐收缴鸦片取得了第一回合的胜利。接着就是要鸦片贩子们兑现承诺,缴出鸦片了。

道光皇帝要求林则徐将收缴的鸦片就地销毁。于是举世闻名的虎门销烟在林则徐的指挥下开始了。

林则徐先令人挖好了两个大池子,在池中放入水,然后将鸦片放入浸泡,并在水中加上生石灰。生石灰放入水中产生大量的热,能将生水马上煮沸,放入水中的鸦片就这样销毁了。

一共用了二十三天,缴获的鸦片才全部被销毁。销烟行动得到了广大人民的支持,虎门海滩每天都有上万人观看。

)

1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害我。

2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:“我,我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。

3、主动出击法——立刻提出反建议,例如相约一起游泳、看球赛等,借以转换话题:“这些东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去看电影。

4、秘密报案法——如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉你依赖的人,或者拨打110,警察叔叔会迅速给予你帮助。

5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你,不许你告诉家人老师,否则就要对你或家人下手时,一定不要被他们威吓住,要第一时间告诉你的师长。

a:对,我们从小就要明白毒品的危害,不去触碰毒品!

远离危险珍爱生命班会教案

1、初步哦欸样幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。

3、了解一些简单的安全常识。

关于危险物品、危险行为的挂图3幅。

2、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的。

教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。

3、寻找危险的物品。

将幼儿分为5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡觉房、操场等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。

4、小结。

(1)小朋友在一日活动中随时发现危险物品或危险的事情,要及时告诉老师和家长。

(2)不能玩和随便触摸刀具、缝衣针、电器、煤气开关等。

以“告家长书”的形式,让家长和幼儿寻找家里的危险物品,家长有针对性对一些危险物品,和孩子一起制定家庭物品安全管理方案。

远离毒品珍爱生命班会课教案

1、通过活动的开展。使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的自制能力。

3、使学生树立“珍爱生命,远离毒品”的信念。

1、谈话引入,出示主题

同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,你们的生活多姿多彩,你们的生命灿烂,前途广阔,但是你们知道吗,在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,使无数家庭支离破碎,令人谈之色变,现如今,它也成为人类最严重的公害,它就是毒品,它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。也许在座的有些同学会不以为然,认为此事与我无关,殊不知,近几年来,毒品已进入到了中学生中间,并且每年都有大幅度上升的趋势。为了增强你们抵御毒品的自制能力,今天,老师特意开展“远离毒品,珍爱生命”的主题班会。

2、了解毒品,认清危害

(一)什么是毒品

(二)认识毒品

常见的毒品有:毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且容易感染疾病,服用过量,还会导致夭折。

认清毒品的危害

1、毒品会毁人健康,一些中学生,对毒品的危害一无所知,通过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理,抱着试一试的态度去吸食毒品,从而走上不归路。有一名初三年级的学生,身体很健康,学习也很好,为了能够考上一所好的高中,每天学习、复习到很晚,身体感觉很疲倦,就在这时,有人给他拿来了一点“白粉”,告诉他说,这是一种灵丹妙药,只要稍稍吸一点,就会精神百倍,让他试试,过后他的愿望会实现的。这个学生信以为真就吸了,结果,染上了毒瘾,学习一落千丈,身体也垮了,最终他没有走进理想的高中,而是进了戒毒所。

有一名年轻的医生,接触了很多的吸毒者,他对吸毒的人又憎恨又不解,在他看来,凡事都能戒掉,关键是有没有毅力。他决定以身试毒,为吸毒人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,和他见到的那些吸毒人一样对毒品戒断不了,成了毒品的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!的确,好奇心往往为了“试一试”,这样的念头就是走吸毒不归路的开端。

2、毒品会让人倾家荡产,家破人亡一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘”。家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。

一年轻男子,有一份好的工作,收入可观,他第一个在村里建起了别墅,够买了豪华轿车,在村里可谓是一名“亿元户”,他也是村里人奋斗的榜样。几年后,娶了妻子,生下可爱的女儿,他为有这样一个幸福的家庭而骄傲,在一次出差的途中,他结识了一个“哥们儿”,在“哥们儿“的`诱导下,他开始吸食毒品,起初,他只是用兜里的钱,慢慢的,兜里没钱了,他就拿存折里的钱,存折里没钱了,就卖车子、卖房子,妻子看到他已无药可医,就带着孩子离开了他,这个人最后沦落街头,成了一名乞丐。

既然毒品这么害人,那作为学生的你们怎样才能远离毒品呢?

我认为:

1、认识必须到位。

2、正确面对挫折。

3、学会拒绝诱惑。

4、对毒品的好奇心要不得。

同学们,曾有人告诫吸毒者:“吸进去的是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”面对毒品,禁毒斗争是全民族的一件大事,关系到中华民族的兴亡。“禁绝毒品,功在当代,利在千秋”。为了我们的身心健康,社会的稳定,经济的发展和社会的进步,珍爱生命,远离毒品!让你我共同努力,为打造和谐社会,贡献自己的力量!

珍爱生命远离烟草班会教案

通过活动,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯,要爱惜身体,远离烟草。

:认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。

(一)调查。

请同学们去商店作调查(调查内容)。

1、各种香烟的价格:

2、香烟的主要成分及其危害:

3、去公共场所进行吸烟情况调查:(调查)。

4、对家庭成员吸烟情况进行调查:(调查)。

5、对调查情况进行分析,得出结论,你们的结论是:————。

(二)实验:

为了证明烟雾中确实存在有毒物质,让我们做一个小实验吧!

实验提示:1、实验准备。

2、进行实验:(1)尼古丁的检验(2)一氧化碳检验。

3、根据实验结果进行分析:

4、通过以上实验,可以看出:-----。

(三)讨论与交流。

你打算怎样做一名禁烟的中学生?请写出你的'做法:---。

2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?(附表)。

:围绕“禁止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。(附表)。

六、对省学生在参与活动中的态度,获得的体验,学习方法的掌握,实践能力的发展进行评价(附表)。

七、活动总结。

远离危险珍爱生命班会教案

学习游泳安全知识,学习防溺水的基本安全常识,培养有关防范力。教学目标:

:提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

自己能改变生活中不遵守防溺水安全的`不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

一、谈话引入课题。

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授。

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救。

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结。

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

珍爱生命远离烟草班会教案

20xx年x月x日。

20xx年x月x日。

xxx。

xxx。

1、8:00准时集合签到。

2、和衡水学院爱心社会合。

3、做活动动员和倡议。

4、条幅上签名。

5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料。

6、参与活动志愿者合影,现场活动总结。

主题条幅一个、控烟宣传卡片500张。

1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。

2、请大家往返途中注意交通安。

3、参加活动人员请跟帖报名。

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