在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
手工组的工作计划篇一
一、活动宗旨：
1.让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，使儿童有强烈的学习和创作欲望。2.通过动手制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵，促进儿童个性化发展。
二、活动内容：手工制作
三、活动时间：20_年11月下旬——20_年12月初
四、活动地点：四楼美术活动室
五、活动要求：单人或两人一组完成一幅手工制作作品，内容题材不限，最后评选出优秀作品在校园展出。
六、活动分四个阶段进行：
第一阶段：布置任务和准备材料
第二阶段：制作
第三阶段：整理完成
第四阶段：评选出优秀作品并在校园展出
手工组的工作计划篇二
2022年10月下旬，上海各级学联学生会组织陆续收到一份由团上海市委学校工作部（学联秘书处）党支部发来的“小贴士”。这份名为《上海学校共青团（学联学生会组织）学习宣传贯彻党的^v^精神工作安排》的文件，列出了讲学、研学、领学、比学、导学、联学、践学共7个方面的工作，每一项工作都明确了具体的承办团委、工作落实的时间节点等。
“感觉有一些压力，但也是敦促我们提高工作质量和效率的动力。”复旦大学团委申领的工作任务是开发一套标准课程，并由团上海市委学校工作部为其统一上线，面向所有中学和高校免费开放。为此，复旦大学团委确定了“1+10+1”的课程结构。
党的^v^召开后，上海交大团委把该校劳动教育课程与^v^^v^对青年“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的要求结合起来，开设了一批创新课程。
一堂40人的户外生存课，上线8秒就在学校的第二课堂信息化平台上被抢光了。这堂课上，有教师专门教学生搭建户外庇护所、制作简易户外担架、捆绑救援绳索以及如何在户外就地取材获得饮用水等。
“我们很多专业的社会实践在森林、草地、沙漠等地区。这堂课既能教同学们如何吃苦，还能为他们后续在科研领域奋斗打好基础。”张怡凡告诉记者，党的^v^召开后，学校还增加了绿植装扮教学楼的劳动教育课程，备受学生好评。
团上海市委学校工作部负责人告诉记者，无论是复旦大学承担的讲学项目，还是上海交大牵头承担的研学课题研究，其最终目标都是把成果给上海全市的高校共青团共享，“根据我们前期的调研，有不少学校想要把党的^v^精神落实好、宣传好，但缺乏优质资源。这时候，我们党支部就要发挥作用，尽力配送、共享优质资源。这样我们落实党的^v^精神才有青年味、实现标准化”。
记者注意到，除了复旦大学、交通大学外，同济大学团委在线上发起“我是领学人”学习接力活动，带领全市广大青年学生读原文、悟原理，借助线上媒体与线下组织“双渠道”覆盖与互动，产出了一批有思想、有质量、有温度的视频产品；华东师范大学连续在全市范围内举办微团课大赛，累计714件优秀作品入围市级决赛，覆盖全市万余名团员青年，大赛汇总推广了一批质量高、成效好、受团员青年欢迎的主题微团课，挖掘了一批会上团课、上好团课的优秀团干部队伍，并成立了学习贯彻党的^v^精神上海青年师生宣讲联盟，由来自10所高校、17所高中的优秀团学骨干组成。
团上海市黄浦区委书记董磊近期与黄浦区下辖的10个街道频繁互动沟通，商量春节后落实“爱心寒托班”事宜。“每个班次20人至40人，每个街道都有1-2个班。”董磊告诉记者，“爱心寒托班”“爱心暑托班”是团上海市委的品牌项目，也是这次学校共青团系统落实党的^v^精神在“践学”方面的一个重要抓手。
党的^v^报告指出，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题。
上海市黄浦区是上海的中心区域，这里写字楼林立，众多白领青年虽然在此务工却居住在外区。“我们考虑到这些白领青年的特殊情况，即便户口、居住地在外区，我们也打算根据他们的实际需求，就近为其安排爱心寒托班的点位。”董磊告诉记者，只要辖区内的职业青年有需求，团区委都会根据实际情况尽力而为。
在距离上海市中心约40公里的青浦区，团青浦区委副书记董贞洁谈及筹办区级成人仪式时说：“每年的成人仪式都在我们区里的地标建筑周围办，我们还想纳入党的^v^精神的相关内容。”董贞洁表示，党的^v^对青年人提出了“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的要求，而这些要求恰好也是中学生阶段思想引领的重要内容。
为了学习贯彻党的^v^精神，团上海市委也在搭建平台、提供岗位，扎实做好高校稳就业工作，帮助大学生充分就业。目前，团上海市委每逢单数月就会举办一场专场招聘会。2022年11月的国企、央企专场招聘会提供了约两万个岗位。
手工组的工作计划篇三
1、在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。
2、尝试用团、搓、压的方法制作各种点心。
3、能够借助各种辅助材料，初步表现点心的基本特征。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
【活动准备】
1、提供各种点心，如饼干、烧饼、蛋卷、小小酥等。
2、橡皮泥、小盘子人手一份，各种辅助材料如瓶盖、牙签、印章等。
3、轻音乐、欢快音乐、《饼干歌》音乐。
【活动过程】
1.导入环节：
师：小朋友，告诉你们个好消息：智慧树中的_红果果_和_绿泡泡_要来和我们一起唱歌、跳舞了，来，我们一起来表演《饼干歌》。
2.带领幼儿观察、认识点心。
配课的赵老师端着一盘点心，说：_来，请大家吃点心。_宋老师说：_哇，这么多好吃的点心，我们一起谢谢赵老师。_宋老师问：_小朋友，你们认识这些点心吗？（逐一认一认，请幼儿说出点心的名称）师问：_他们是什么样子的？是什么形状的？大还是小？（分别请幼儿回答）
教师总结：这些点心有的是圆圆的，有的是扁扁的，有的是长长的，还有的上面有一些美丽的花纹，有的呢还有一些图案。
3.请幼儿尝点心。
师：_这么好看的点心，你们想不想尝一尝？_――请个别幼儿尝一尝，并请幼儿说出其味道。
4.带领幼儿一起学做点心。
师：这些点心怎么做呢？你会做哪一种？请个别幼儿示范，教师引导幼儿讨论团圆、搓长、压扁的方法。（可以引用儿歌_伊比亚亚_一起来做，引导幼儿一边唱歌，一边操作。）
5.教师重点示范、讲解蛋卷的制作方法，即先压长、压扁再卷起来。
6.请幼儿用橡皮泥做_点心_（放轻音乐）。
教师：今天就请小朋友自己动手做一盘点心送给听课的老师们，你可以做宋老师准备的这些点心，也可以做自己喜欢吃的。做好了以后自己添加花纹，看看谁做的点心又漂亮又好吃！
7.鼓励幼儿大胆制作，对于有困难的幼儿，教师给予及时的帮助。
8.请幼儿将做好的点心送给听课的老师们_品尝_，并对她们说一句：_xxx，请吃小点心！_（放欢快音乐）
手工组的工作计划篇四
20__年，我工作队扶贫草堰口镇的工作思路和总体要求是：紧紧按照市委的工作要求，依靠后方单位的大力支持，努力围绕减少农村贫困人口，壮大村级集体积累这一中心目标，全方位地开展扶贫工作，努力提高定点扶贫工作实际的效果。
一、扶贫村基本情况
今年，我队定点扶贫村有3个，分别是桃元村、院道村、崔庄村。
桃元村地处冈西、冈东、上冈三镇交界处，幅员面积平方公里，共辖桃元、祁堰、路庄3个小自然村，有1318户，总人口4512人，耕地面积8467亩，党小组14个，党员126人。院道村，位于该镇中部地区，面积平方公里，共辖院道、彭庄、港北三个小自然村，有1119户，总人口3537人，耕地面积7778亩，党小组11个，党员110人。崔庄村地处镇最西部，与冈西镇交界，面积平方公里，有356户，总人口1098人，党小组7个，党员45人。
该3个村存在的主要困难有：
一是地农业基础设施薄弱，农业生产条件较为落后，农村贫困户较多；
二是村民营经济不活跃，村里缺乏收入来源，历史陈债较多，村集体负债较重；
三是农民整体文化素质偏低，农民经纪人少，农民发家致富的本领不强，农业生产科技含量不高。
二、帮扶目标任务
总体上讲，我队将以解决农民生产、生活为帮扶重点，帮助该村发展高效农业项目，培养农民致富带头人，加强农民实用技术培训学习，提升村级班子的战斗力。同时结合各村实际，有针对性制订扶贫工作的具体计划。争取通过一年的努力，将这三个村全部脱贫，人均农民纯收入提高350元，发展一定规模的带动农民致富的项目10个，增加村级积累15万元以上。
三、帮扶措施
（一）强化扶贫项目。明年3个村的扶贫工作确保做到“三个一”：扶持各村100个低收入农户发展致富项目；扶持各村一个高效农业或工业项目，桃元村侧重家禽养殖项目，院道村侧重草坪项目，崔庄村侧重水产养殖项目；扶持一个专业经济合作组织，使经济合作组织进一步发展壮大，有力地带动农民致富，从而也为村级集体积累打下坚实的基础。
（二）强化扶持活动。继续搞好牵手致富、访贫问苦送温暖活动。今年我们将在原来工作的基础上，总结经验，创新方式，开展多种形式的帮扶活动。突出扶志，增强他们发展的信心；突出实物扶贫，增强造血功能；突出扶头，让村干部自身富，带民富，重点提升村集体班子的能力。
（三）强化资金筹措和使用管理。两年来，我们共为该镇筹措扶贫资金x万元，
个后方单位都按照要求一分不差地将扶贫资金解交到位，即时地运用到扶贫工作中去。明年的资金我们要早作打算，及时和后方单位联系，多做他们的工作，使他们能为扶贫工作多献爱心，争取在明年年初就将所有的扶贫资金全部筹集到位。资金严格按要求使用，确保每笔资金都用到困难群众、扶贫项目和村集体事业中去。
（四）强化工作责任和纪律。我队每位同志都把扶贫工作放在突出重要的位置，扑下身子，扎根基层，与扶贫村的干部吃住一起。做好调查研究，熟悉各方面的情况，掌握第一手资料，倾听群众的呼声，真心实意、一心一意地帮助群众办实事。和当地的党委、政府搞好关系，协同配合，上下班正常，严格要求自己，增强扶贫工作的影响力和感召力。
手工组的工作计划篇五
工作计划新的学年又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以高效课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学年的教学目标、教学任务，现制定出本学年工作计划如下：
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用“三究四学”高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在“三究四学”高效课堂的教学模式中培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。
1、继续加强美术“三究四学”高效课堂业务学习，深化课改理念。
本学年，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以“三究四学”高效课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识课改到深入课改。
2、课堂教学活动。
论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。
总之，美术教学活动在遵循“三究四学”高效课堂理念的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
手工组的工作计划篇六
以^v^“教育三个面向”精神为指导，围绕学校工作思路，进一步深入开展素质教育，推进学校的整体水平。本兴趣小组提倡兴趣小组活动在教师辅导下，以学生自主活动为主。从社会生活的实际需要和学生身心健康发展的规律出发。通过灵活多样、生动活泼的朗诵活动，促进儿童语言发展和想象力,培养学生健康的个性，促进学生素质的全面提高。
1、掌握诗歌朗诵技巧；
2、学会欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌的情趣。
3、训练过程中让学生逐步具有朗读的能力，增强社会责任感。
1、掌握诗歌朗诵技巧
2、学会朗诵诗歌
施阳蕾 张陈跃 周文肖
2-5年级学生，每班由班主任推荐2位，共计划20人。
每周四下午第三节课（单周为二年级，双周为三、四、五年级）
1、上课采取指导教师轮换制度。
2、教师上课有计划、有安排、有教案，并对上课情况做好记录和反思。
3、教师定期进行阶段小结和学期总结，并及时对活动情况作出调整以便更利于活动。
4、上课实施点名制度，学生不能无故缺席、旷课，有事必须提前向指导老师请假。
5、上课时学生要认真听讲，积极参与，听从指导老师的安排，并按时完成布置的作业。
学期活动进度表：(略)