一个好的策划书能够为项目或活动的成功奠定良好的基础,并提供清晰的方向和目标。小编整理了一些常见项目的策划书模板,供大家参考和借鉴。
圣诞节班级活动策划
班会背景:
学生进入初中以来,逐渐地摆脱稚气,进入青春叛逆期,而初二下学期是叛逆的峰,很多学生对学习和人生彷徨没有目标,即使有目标也不坚定或者易受干扰和影响。他们不愿接受家长和老师的正面教育,而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对学生产生极大的影响。
班会目的:
通过主题班会,使学生认识到以下几点:
1、学习需要目标。
2、目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等。
3、实现目标需要排除干扰和障碍。
班会准备:
眼罩一个、便签纸50张,玻璃储物罐一个、多媒体课件、学生学唱歌曲《奔跑》。
班会设计:
导入:对到班听课的老师鼓掌表示欢迎,鼓掌方式以下三种:
1、全班同学鼓掌20秒。
2、全班同学鼓掌40下。
3、全班同学20秒内鼓掌60下。
目的:认识到第三次鼓掌效率、状态,是因为第三次有规定的目标(60次)和限定的时间(20秒)。
活动一:请一同学对着摄像机摆poss.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆poss.从而得出:
一、学习需要目标。
活动二:每人一张便签纸,在纸上写上自己期中考试追赶的目标。组长收集每人的目标后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和奖励。
然后追问同学,自己选择追赶目标的依据是什么?从而得出:
二、制定目标要从实际出发,通过努力是可以实现的。
活动三:课件展示曾倚靖同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。让学生说说从中可以看到什么?学生得出结论:
三、目标可以分解。
活动四:“谁是卧底”游戏。从而得出结论:
四、实现目标会受到影响和干扰。
活动五:展示非洲拉马河畔豹子食猎羚羊的情景,从而让学生受到启发:
五、坚定目标,超前奔跑。
活动六:全班起立,齐唱歌曲《奔跑》,结束班会。
班会反思:
1、作为一节班会课,一定要有教师与学生双方的准备。本节课只有教师的准备,缺少学生准备,学生一开始感觉有些突然,活动不自然和积极。
2、活动二学生写期中考试追赶目标的情况,如果作为期中考的表彰和奖励参考依据,有学生写的目标低于自己的水平,就会出现未达真正目标而受奖励情况。
3、在讲活动四时,应该多引导学生,让学生说说自己在学习过程中易受到哪些干扰,让学生正视干扰和影响,从而能有效地排除干扰和影响。
4、活动二学生写追赶目标,是否可以换成另外一个活动,即是让全班第一名站教室最前面,然后以他(她)作为追赶目标的同学站他(她)后面,前面的同学不能回头看。以此类推,全部同学到位后,再看自己后面的同学有哪些。这样全班就形成了一个三角形。
班级圣诞节活动策划
回望过去的两年半大家一起走过的路程,回味曾经的点点滴滴,再一次增强班级的凝聚力,促进班级向更好更高的方向发展。
1.班长提前两周召开班会,说明此次活动的目标和意义,说服大家积极参与,充分发挥大家的主观能动性,准备一些拿手的节目。之后,班长召开班委会议,讨论出活动步骤和细节,以及每个人相应的分工。班长出面,请帖邀请班主任参加活动。
2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人,预订2018年12月24日晚上的场地。
3.文娱委员提前三天统计出活动节目,制成节目表,让活动主持人开始准备节目串联。
4.心理委员发挥其在ppt制作上的特长,为班级圣诞晚会制作一个精美的ppt,其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》,配合晚会的节目进程。
5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)
6.12月24日下午,全体班委提前布置场地,调试设备,并且将水果和零食平均分发。
1.就业委员和心理委员安排全班同学入座,学习委员协助灯光师及调音师工作,确保设备正常运转。
2.组织委员和治保委员维持现场秩序,确保活动的正常流程。
3.主持人串联各个节目,调动现场气氛。
4.副班长和宣传委员做好摄影工作,记录下活动中温馨或活泼的镜头。
5.在晚会开始前,邀请班主任讲话,宣布晚会开始。
6.在晚会进行中期,搬出一个大蛋糕,为10文产过一个“生日”,将晚会气氛推向高潮,每人分发一个苹果,寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互动环节,比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等,让幸运者上台表演,或说一下两年半来自己对班级的感情。
8.在晚会后期,大家全部上台,合唱班歌《我相信》,大声地喊出自己的理想,并且拍下这一个意义非凡合影。之后,班长拿出事先准备好的花束,代表全班送给老师,感谢老师对我们的照顾和栽培。
9.晚会结束后,全体班委留下整理场地,处理垃圾。
1.班长和团支书将所有材料汇总,整理成册,为下次班级活动做参考,同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。
2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录,打印出两份,一份在班上展示,让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任,再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。
3.发动大家进行文产风采征文,把最好的几篇发至“五月阳光网”,再一次提高本班的知名度。
宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻,组织委员联系广播站,在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息,班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。
大学生活动中心场地费100元
一束百合花100元苹果100元
蛋糕150元
零食50元
饮料50元
纸杯10元
彩带10元
纸巾10元
垃圾袋5元
水果刀5元
气球5元
贴纸5元
总计:600元
晚会圆满成功,在晚会上大家摒弃平时的小矛盾、小偏见,重新融为一炉,每个人的热情都能被充分调动起来,即使平时安静的同学也能在晚会上展现自己的风采,晚会结束后,大家能够又一次团结在一起。
圣诞节马上就要到了,你是否又在忙于圣诞节的晚会策划呢?小编为你整理了一个圣诞晚会活动策划案,希望对你有所帮助。
时间飞逝,转眼间同学间已相处一年半了,彼此间建立了深深的友谊,趁我们还年轻,趁我们还没说再见,在这个圣诞即将来临之际,用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。
1、欢度圣诞,缓解紧张的学习气氛与学习压力。
2、通过圣诞晚会活动,丰富大学校园的学生生活。
3、加强同学之间的交流,提高学生的生活质量。
4、促进同学之间的感情,在活动中提高团队的合作精神,增强班级凝聚力。
快乐圣诞,你我共享
**
1、节目收集:
2、场地布置装饰:
3、卫生、桌椅摆放:
4、音响控制:
5、会场纪律:
6、食物礼品购买:
1、开场舞t台秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我们的激情,我们的洒脱,青春就是要敢闯敢拼。
2、舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈的激情永远不会磨灭,青春的舞台是属于我们的。
3、歌曲《依然爱你》。一曲动情的歌曲,唱出了自己心中的那动人的情感,每个人的心中都有自己爱的那个他,有爱世界更美丽。
4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的,美感而有欢畅。
5、游戏:我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西,记歌词比比怎么样。6、歌曲《和你一样》。我们都一样,一样的情感,一样的梦想。
7、歌曲《心肝宝贝》。你是我的心肝宝贝,我愿永远守护你。
8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的,有快乐也有感动。
9、歌曲《翅膀》。插上梦想的翅膀,在蔚蓝的天空中自由自在的.翱翔。
10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西,它会让我们走得更高更远。
11、主持人宣布晚会结束
生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福,燃起希望。让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的金秋收获季节。
本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来,演出节目形式多样,呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴,观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳鼓励。过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划,以及所有成员的相互配合,本次晚会取得圆满成功,收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解,相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远,飞的更高!
圣诞节班级活动策划
活动目标:
1.让幼儿了解圣诞节是外国的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感觉中西方节日的不同。
2.让幼儿互送礼物,增进伙伴间的情谊。
3.让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
4.通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
5.感受到节日的快乐。
活动重难点:
协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。通过圣诞庆祝活动,让每位幼儿参与团体游戏,满足肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神。
活动准备:
1.白板纸,红、白皱纹纸,棉花,胶水,剪刀。
2.音乐:铃儿响叮当。
4.幼儿自备小礼物。
活动过程:
一、开始环节:
听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边欣赏音乐边思考老师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学习兴趣引导出圣诞节的由来,播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。
二、基本环节:
1.播放幻灯片并提问图中的老人是谁?他在做什么?
2.让幼儿讨论并说出关于圣诞老人的故事。(教师加以补充)。
4.用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。
三、结束环节:
现在我们的圣诞老人面具已经做好了,小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么(发礼物,放音乐《铃儿响叮当》)那现在请小朋友们把准备好的小礼物送给你的好朋友吧。
四、延伸环节:
在春节来临之际,我们会放鞭炮,贴对联,而外国的圣诞节,只有圣诞老人送礼物么?请幼儿回家做个小调查。
活动反思:
能通过图片等方式,让幼儿区分中外节日的不同,从而培养幼儿的观察力,想象力,让每一位幼儿在娱乐中学习,从学习中娱乐。不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物,而是自备小礼物互送。
班级圣诞节策划方案
班长:白琨。
策划人:万刚毅以及全体班委。
活动地点:j4―109。
活动时间:下周日晚六点。
活动主题:嗨皮的圣诞节(了解西方文化)。
游戏规则:
1、每位同学买一个礼物,并在包装纸内分别放入两张纸a,b。a写上整人的话(类似于真心话大冒险),b写上祝福的话(越真诚越好哦,千万记住要写上自己的名字哈)。
2、在周五下课之前把礼物交给万刚毅同学/在活动当天把礼物带到现场。
3、活动开始之前每位同学带好圣诞帽,最后一顶戴好后,游戏开始。
4、首先,辅导员在幸运箱内抽幸运观众a同学,辅导员在众多礼物之间选其一,送给a同学,a同学把礼物带回位子上后,上讲台抽取第二个幸运儿b同学,以同样的方式a同学选择一个礼物送给b同学……依此类推!(切忌拿到礼物后不要拆取哦~精彩还在继续)。
5、当每位同学都拿到礼物后,辅导员抽取任意同学学号甲,甲同学携礼物上讲台拆开礼物,首先完成a上整人的任务,其次请此礼物的主人上讲台,面对甲同学念出自己写的b上祝福的话语。已,丙,丁~同上!
资源需要(人力、物力、场地等):
内容负责人。
52顶圣诞帽(万刚毅)。
幸运箱(女生委员)。
幸运号(文艺委员)。
礼物收集布置(组织委员,心理委员)。
黑板布置(宣传委员,体育委员)。
现场调动活跃气氛(团支书,学习委员,全体同学)。
活动结束清场(班副)。
经费预算。
52顶圣诞帽:52元。
总计:52元。
资源需要。
(人力、物力、场地等)。
班级圣诞节活动策划
一年一度的圣诞节即将来临,对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校,通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识,快乐成长!
提供一个平台,让孩子在快乐的时光里喜欢英语,增加与学校的感情,同时提高老学员续办率,吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!
圣诞闯关夜,大奖等你拿,你敢来吗?
活动奖励:最终获胜者可获得多一次的抽奖机会。
一等奖一名:疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊。
二等奖两名:炫酷护眼台灯台灯。
三等奖三名:旋转水杯。
活动人员:新境界全体学员及同伴注:每位参加活动的新境界的学员必须邀请。
一位好朋友共同参加。
地点:xxx外语学校。
时间:12月22日、23日。
准备阶段。
1、前台布置、教室的布置:板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物。
2、奖品的购买及展示;。
3、每个游戏的负责人:各班代课老师。
4、新学员的统计(学校电话班级)。
1、前来学员的安排及疏导,等待活动的开始。
2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品,分组:两人一组。
3、规定时间准时同时开始游戏。
4、游戏进行。
一号教室:游戏名称:抢凳子。
游戏规则:5张椅子围成一个圈,鼓声响起,6个人一组围着椅子转,鼓声停止,6个人抢椅子坐下,抢不到椅子坐的那个人就被淘汰,以此类推,决出最后的获胜者。
道具:凳子5个。
二号教室:
游戏名称:我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)。
参加人员:两人一组(带同伴的可以一组),可多组参加。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关,每组猜4个。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
三号教室。
游戏名称:三打白骨精。
游戏规则:这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:1抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰,两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
四号教室。
游戏名称:稍息立正。
游戏规则:请几个学生站成一排,讲明规则,当作为指挥官的同学喊稍息的时候,大家要立正,喊立正的时候要稍息,看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。
游戏道具:无。
结束阶段。
游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点,统计学员得分情况。
时间:12月23日(星期xx)下午6点。
地点:新境界外语学校前台。
问题。
老学员和新学员抽奖区分。
要不要必须邀请。
兼职老师要不要参加。
抽奖具体时间。
圣诞节班级活动策划
秋季学期就要接近尾声了,许多活动也随之落下了帷幕。在考试时间越来越接近的同时,同学们都在忙于应付考试。特别是大一新生,在面对大学的第一次考试时显得尤为紧张,昔日气氛活跃的校园如今也变得寂静了。为了丰富校园文化生活,营造一种快乐轻松、积极向上的新年氛围,缓解同学们因考试而产生的压力,促进同学之间的感情,特借圣诞节这一西方节日,举办一个同乐会。
10级中文系汉语言文学一班全体同学。
20xx年12月24日19:30—22:00。
梧州学院西区膳文堂301教室。
(一)总负责人、策划书:班长欧阳飞。
(二)申请教室:组织委员曾晓庆(于12月22号之前落实)。
(三)物品采购:劳动兼生活委员廖海燕。
副班长许远玲。
(于12月24号17:00之前落实)。
(四)会场布置:
主要负责人:文娱委员刘思怡宣传委员姜爱玲。
协助人员:欧阳飞许远玲卢德宝曾晓庆莫玉婷廖海燕潘兵艺余晓欣。
(于12月24日19:00之前落实)。
(五)主持人:欧阳飞刘思怡。
(六)征集文艺表演节目:文娱委员刘思怡。
(于12月21号之前落实)。
(七)音响控制:卢德宝潘兵艺。
(八)奖品分发:廖海燕余晓欣莫玉婷。
(九)摄影:姜爱玲。
总共125元。
(一)会场布置:气球4袋5×4=20元彩带五条2×5=10元。
绳子一个1×2=2元。
(一)主持人要控制好现场气氛及时间,同学们不积极参加活动时班干要起带头作用。
(二)组织委员要通知同学们要准时参加活动,无特殊原因不得请假。
(三)团支书负责好签到工作,签到在19:20之前完成。
(四)散会后班干留下负责清理会场。
(五)学习委员在同乐会结束后要及时写好总结及新闻稿。
(六)活动期间不允许顺便离开,有什么紧急情况需要离开要向协助人员请假,允许后方可离开。
策划人:莫xx。
20xx年12月19日。
班级圣诞节策划方案
前期安排:
时间:12月24日晚(利用夜自习时间进行举办)。
地点:本班教室。
参与人员:班级全部和部分外来嘉宾。
宣传活动:以海报形式对外展开公布(海报由负责)。
ppt等制作:
班级布置:
活动主持人:
采购物品:
装饰物品:圣诞树、彩带、砂纸、拉花、雪花等装饰物品。
游戏道具:勺子2个、带洞的尺子2把、弹珠20枚、火柴1盒(可使用替代品)、气球若干(60个以上附加气筒)。
活动开展:
活动地点安排:桌子全部堆在教室外面,本班人员全部坐在教室内两侧,其他人员按标准将外侧空出,条件允许者可进入内侧就坐(本班有好友)。
教室黑板设为气球奖品区与惩罚区。
后墙位置设为挑战区。
游戏奖品分配全部在气球里各类奖品的获取就看你的运气了,各位加油吧!
活动内容:
游戏环节:共有4个游戏分别为夹弹珠、智力拼图、古怪的气球、兔兔舞。
游戏规则:由于本班几位同学有事不能与集体共同参与,为了体现他们与我们同在。所以游戏规则讲解由他们进行视屏讲解与示范。
游戏开始时分为5大组,每组6名同学进行。可自由组队,剩下的同学进行调配,确保凑成5组。
夹弹珠:需要3对选手参与比赛,每队2人自由组合。参赛选手首先抽取自己的道具(筷子、勺子、尺子)。
比赛开始时每队队员内侧的手或腿捆绑在一起参与游戏,在不用手拨动弹珠的条件下运送6枚弹珠到指定地点,中途落下及重新开始。以耗时最短者为胜出。比赛分出1、2、3名。第一名直接接受奖励,第2名接受挑战区测验,第三名接受惩罚去考验。结束后2、3名都可以接受奖励。
智力拼图:伙计们,动脑的时刻开始了。5大组派出代表进入挑战区完成拼图游戏,组员亦可以上来帮忙,但记住只有1人哦,次数也只有3次。本轮进行3个环节。
比赛内容如下每组给出3幅图案。看谁移动火柴次数最少来完成图形。3只队伍选派代表接受如同夹弹珠似的最终考验。
古怪的气球:本期环节参与者为全体班级成员条件允许可加入部分嘉宾进入。比赛规则是当背景音乐响起时,主持人将吉祥物随机丢入方阵中,得到吉祥物的同学可以选择自己接受挑战,或者抛入对方方阵中,亦或是交给自己身边的人,音乐结束后谁握有吉祥物者进入挑战区接受考验,无论考验是否通过均可获得奖励区的奖励,但值得一提的是考验失败方必须先接受惩罚区考验。最后为了避免某些情况发生,如果有同学第二次获得吉祥物,各位这次的挑战的选手就是有她或者他来决定了。
兔兔舞:本次环节需要全班共同参与完成作为本次环节最后一个项目。玩法和规则就不说了,亲们,我们还是看大屏幕的讲解吧。
会终:还有没有发放的礼品以辅导员选定固定礼品抽取号码全部发放。
礼品设置:
终极奖品:大玩偶特别奖品班级照片。
神秘礼品:小瓶洗发水暖手套暖水杯2盒肥皂(提供)圣诞帽和其他3位提供的物品)。
小奖品:游戏道具(弹珠20枚,筷子2双(提供)勺子2个带洞的尺子)气球若干本子稿纸一元硬币五角硬币小玩偶钥匙扣指甲刀一毛钱班级装饰物品(砂纸,圣诞树,彩条,拉花雪花等装饰物。)。
圣诞节班级活动策划
流程:
1.毕业季启动仪式开启(启动人:大叔、笨笨、胖子)。
2.班导师致辞(姜老师)。
3.非雷勿扰【策划中】。
4.默契大考验。
5.班级演唱会-----对歌和演唱(负责人:小不点、马大姐)。
6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)。
7.浩荡毕业叫(暂时保密)。
8.水滴人欢(暂时保密)。
9.电一,我们,在一起(演唱毕业快乐歌)。
10.游戏开展(游戏内容暂时保密)。
11.篝火狂欢【策划中】。
12.毕业留言。
13.一直走,别回头(暂时保密)。
14.典礼结束。
主持人:阿萍负责人:全体班干部总负责人:卢导。
活动二:电子07-1班壮士出征宴。
时间:待定地点:待定。
活动介绍:这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱,该交杯的交杯,该订婚的订婚。其他人也别闲着,全部自罚三杯。
活动三:离别的车站。
活动介绍:有些同学20号之前走,不管怎样,我希望大家能够去送送,哪怕送到校门口,以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此,先谢过大家。
活动四:班级谢师宴--------是否与活动二结合?还望给点意见。
活动五:电子07-1班纪念品(本人正在策划中,需要费用20元/人,自愿购买)。
活动六:电一霸气最无敌。
活动介绍:祝福每一位兄弟姐妹,前程似锦,健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看,我们会一直在这里等候你回来,希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。
活动七:神秘记忆【待定】。
活动八:衣衣不舍。
其他活动需要补充的请大家及时提出,我会进一步改进。
工作人员安排:
食物购置组:组长----阿萍。
组员:卢导、贞子、贵童、拉拉、雪、小不点、大汉、笨笨。
典礼道具组:组长----老大。
组员:卢导、星仔、娟、阿乔、马大姐、拉拉、男生自愿。
酒水准备组:组长----啸哥。
组员:大叔、飞、男哥、浩。
会场布置组:组长---贵童。
组员:成思、雪、老大、阿乔、大娇。
典礼秩序维护组:组长----勇。
组员:男哥、大叔。
文艺节目组:组长----马大姐、小不点。
组员:征选中。
资金储备组:胖子。
组员:喜民、卢导。
摄影组:一把手---明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
谢谢大家的支持,我希望大家都能积极参加!
班级圣诞节活动策划书
活动地点:中南大学南校区第三教学楼202室。
主办单位:思政0501班委会。
参加人员:思政0501全体成员。
主持人:谢超。
评审:政管院陈锐老师。
活动背景:
班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。
班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。
二.活动流程:
1.前期准备工作:
在6月10号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。
2比赛流程:
a.开幕词致辞人:方益民预定时间:5分钟。
b主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间:5分钟。
d选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。
e特约嘉宾评委点评。
三.比赛规则。
1.班徽设计主题要求。
a作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。
b.作品版面要求简洁大方,具有美感。
c.要有作者自己的思想和创意,体现班级特色。
2.奖励措施:根据最后投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。
圣诞节班级活动策划
本站发布圣诞节班级活动策划,更多圣诞节班级活动策划相关信息请访问本站策划频道。
节日是幼儿获得生活经验的渠道之一,圣诞节虽然是一个洋节日,但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节,而是利用其节日情境,挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。
在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象,可以说是幼儿幻想世界的人物,他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待,不管愿望有没有实现,永远让孩子们有希望,而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日,我们设计了以“亲亲圣诞,走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动,旨在进一步促进”读书活动“的`开展,为孩子们提供一次充满"想象和欢乐"的童话阅读之旅。
活动目标
1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日,赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等),让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动,培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等,体验节日的喜悦。
2、以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事,了解安徒生、格林等童话大师。
3、知道圣诞节是西方节日,了解相关的的节日习俗,如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征,圣诞节是赠送和接受礼物的日子。),对比中国的春节,渗透多元文化教育。
根据班里的情况,特制定活动方案如下:
活动第一阶段(10月10日--16日)
1师幼共同搜集圣诞节童话、世界童话故事等,利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲,回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。
3同孩子们一起商量,自己喜欢的有关童话的形象,并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境,让孩子做策划的主人。
4各区域融合童话情境进行材料投放,如制作圣诞帽,制作圣诞袜,还有剪圣诞树等。
5调查一下家长,他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动,以便老师写出方案,制定节目。经过调查,家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案,然后孩子们根据自己的喜欢进行报名,于是我从大部分孩子的谈话中,孩子们都喜欢白雪公主,于是我灵机一动,何不在童话故事的背景下,进行各种的文艺活动呢,所有的活动,我将用故事串联起来,这是一次大的尝试,而且,就算不成功,但是孩子们都很喜欢这个故事,也不至于有多失败。
于是我把自己的想法与其他两位老师说了,于是我们分组行动,找合适的音乐,我写串联词,准备早下手,早行动。也同家长们说好,让家长们同孩子们商量好之后,按自己的喜欢进行报名,老师给与分组,并分组指导,家长们配合老师给孩子制作服装与道具。
6学习一首圣诞节手指歌
附儿歌:
礼物
看见圣诞树上礼物了吗?(用手遮住双眼)
有些是给你的,(用手指)
有些是给我的,(用手指)
长的,(伸开双臂)
高的,(用手从地板开始比画)
短的,(也从地板开始比画——低)
啊,这儿有个圆的。(用手臂环成圈)
包装成蓝色,真有趣呀,真有趣(用手遮住双眼)
哦,圣诞树的礼物。(将双臂打开)
活动第二阶段(12月17日-12月23日)
1结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等,在区域活动中进行有关的活动。
2准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练。在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等,对活动表演前有一些经验借鉴。
3主题区域活动观摩(周五,上午大班,下午中小班)
活动第三阶段(12月22日-12月26日)
2请家长给孩子们按角色制作好衣服,以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会,邀请家长参加。
3在区域活动中同孩子们一起制作拉花,并装饰教室,并一起准备礼物。
4活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们,老师并告诉孩子们---圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子。
圣诞节策划书
(一)、活动前期各部分工:
(1)、策划部策划送苹果、假面舞会,开始为期一周的准备工作。
(2)、组织部进行舞会场地申请,以及活动前的分工安排,安排协调会员定时定点分组展开舞会所需舞蹈的培训。
(3)、文体部挑选安排舞会主持人,安排“我最有才”10个节目的培训和把关工作,预约舞会过程中所需的评委(在舞会过程中对10个节目进行评选),进行专业舞蹈教练的邀请,培训会员简单的交谊舞。
(4)、外联部拉赞助商;买平安夜所需的苹果、包装纸、祝福卡片;买面具所需的材料;买会场布置所需的气球、拉花、彩带(在墙上贴出一个圣诞树的轮廓)便利贴、彩笔等;买舞会过程中获奖节目所需的奖品及证书。
(5)、网络部准备舞会所需的所有配乐及10个节目的所需配乐,在协会博客上进行前期活动宣传。
(6)、文宣部必须于12月20号(周一)之前将2张展板分放与两餐厅门口,将海报以每公寓一张的数量张贴于各公寓出口,进行活动宣传(如有条幅,也必须在此时间前挂于主要路口)。
(7)、各部会委在12月20号(周一)及21号(周二)晚8:30到逸夫楼s403、s404进行苹果的包装。
(8)、各部必须在12月24号(周五)之前把做好的面具交到协会里。
(9)、各会委将在12月24号(周五)晚进行平安夜送苹果活动,届时要将25号(周六)晚的假面舞会通知到各会员,要求他们各自带上小礼品入场(用于邀请舞伴时赠与对方)。
(二)、舞会前期准备:
(1)、12月25(周六)号晚6:00会委入场进行会场布置,组织部协调好各部分工。
(2)、礼仪部于入场口站礼仪并给到场会员免费发放面具,舞会过程中收发评委对10个节目的记分卡片。
(3)、网络部进行音响、电脑、话筒调试,将所有配乐(注意:5首歌曲串烧的音乐剪辑)传入会场电脑,确保正常使用。
(4)、舞会正式开始之前可以播放些关于圣诞的歌曲来暖场。
(三)舞会流程:
(1)、晚7:00舞会正式开始,主持人致开场词。
(2)、开场舞(土木与建筑工程学院的集体健美操)。
(3)、交谊舞(交谊舞协会与公口协会会员20人的交谊舞展示)。
(4)、笛子独奏(我最有才节目)。
(5)、舞蹈(我最有才节目)。
(6)、牛仔舞(舞蹈协会与公口协会会员20人的牛仔舞展示)。
(7)架子鼓(我最有才节目)。
(8)、五首歌曲串烧(我最有才节目)。
(9)、伦巴舞(舞蹈协会与公口协会会员20人的伦巴舞展示)。
(10)、双簧(我最有才节目)。
(11)、个人演讲(我最有才节目)。
(12)、主持人宣读“我最有才”节目获奖名单,获奖者上台领奖。
(13)、主持人宣布进入自由假面舞时间,大家互送小礼品自由邀请舞伴跳舞。
(14)、兔子舞(所有人参与兔子舞)。
(15)、“送祝福”,大家可以自由的在会场协会横幅上写下祝福或拿取便利贴写下祝福贴于会场内的“圣诞树”上。
(16)、主持人宣布舞会结束。
(四)、活动后期:
(1)、舞会结束后,会委留下进行装饰品回收,打扫会场。
(2)、网络部将活动照片配以文字说明上传到本协会博客。
圣诞节班级活动策划
活动目的:
1.活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期。了解端午节的各地风俗习惯。
2.通过收集、整理、研究等活动,培养学生的生活情趣,了解一些传统节日常识,感受祖国灿烂的民族文化。使学生热爱生活,热爱中华民族,增强民族自信心、自豪感。
活动重点:
知道我国有哪些传统节日及具体日期,了解人们庆祝节日的传统习俗。
活动准备:
收集端午节图片及相关资料排练舞蹈、手工,收集古诗等。
活动过程:
一、导语。
我国历史源远流长,在长期的历史进程中,各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明,同时也形成了自己独特的习俗和文化。
随着我国改革开放程度的提高,国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活,如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多学生来说,他们对中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上,对它反应冷淡,而对外国节日却很热衷。这不能不引起我们的思考。我们应全面了解中国的传统节日,学习中国的传统知识,传承民族文化,从而提高全民人文素养。
这次主要围绕端午节展开一次实践活动。关于端午节的传说很多。战国时代楚秦争夺霸权,诗人屈原位列右大夫,很受楚王器重。后来,屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对,他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原,楚怀王渐渐疏远了屈原。有着远大抱负的屈原倍感痛心,他怀着难以抑制的忧郁悲愤,写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。
公无前229年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来,楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后客死于秦国。楚顷襄王即位不久,秦王又派兵攻打楚国,顷襄王仓惶撤离京城,秦兵攻占郢都。屈原在流放途中,接连听到楚怀王客死和郢都攻破的噩耗后,万念俱灰,仰天长叹一声,投入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽,都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体,同时拿来了粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中,以便药昏蛟龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害。
从此,每年五月初的屈原投江殉难日,楚国人民都到江上划龙舟,投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人,端午节的风俗就这样流传下来。
二、过程:
1.课件出示端午节图片,让学生感受节日气氛。
2.让学生说一说自己课后收集关于端午节资料。
(1)端午亦称端五,是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。
(2)端午节又称重五,许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕。
3.课件出示各地端午节风俗习惯。
(1)让学生了解各地端午节风俗,比较有什么不同。
(2)让学生了解本地端午节风俗,并结合自己每年过情景。讨论交流。
4.小组比赛关于端午节的古诗及谚语。
端午。
(唐)文秀。
节分端午自谁言,万古传闻为屈原;。
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
七律.端午。
(唐)殷尧藩。
少年佳节倍多情,老去谁知感慨生;。
不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;。
千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。
节令门.端阳。
(清)李静山。
樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。
清明插柳,端午插艾。(北方)。
癞蛤蟆躲不过五月五。(北京)。
蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)。
端午不戴艾,死去变妖怪。(西北)。
午时水饮一嘴,较好补药吃三年。(山东)。
喝了雄黄酒,百病远远丢。(山西)。
有钱难买五月五日旱(山西)。
未吃端午粽,寒衣不可送;吃了端午粽,还要冻三冻。(宝山)。
三、动手活动。
1演话剧屈原。
2.学生小组比赛动手包粽子。感受节日氛围。
四、说一说这次活动的收获。
五、总结。
端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一,时至今日,端午节在中国人民中仍是一个十分盛行的隆重节日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20__年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。
圣诞节班级活动策划
20__年_月_日(具体时间另行通知)。
二、活动地点。
___学校。
三、活动主题。
展示风采,超越梦想。
四、活动组织。
五、活动流程。
1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在__初中操场指定区域集合待命。
第一项:入场。
第二项:全体起立奏国歌。
第三项:学区校长__讲话。
2、新少先队员扩队仪式。
3、节目汇演。
4、闭幕式。
六、活动内容。
以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
1、节目形式:
歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
乐器乐类:独奏、合奏等。
2、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由__初中校长负责。小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小学2个,水__小学2个,初中部:初中教师1个,学生2个,__初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。
对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。
圣诞节班级活动策划
活动目标:。
1,了解我国端午节的习俗,由来与时间,尝试查找日历中的农历.
2,感受传统节日的文化.
活动准备:1,孩子前期经验:用各种方式收集信息与调查记录中国传统的节日,来历与习俗.在前期活动中,认识日历.2,环境材料创设:多媒体设备以及课件"端午节"。
活动过程:。
一,经验回忆:引出端午节。
1,在一年中,有许多节日,你知道哪些节日是只有中国人才有的节日。
小结:只有中国人才有,别的国家没有的,从我国古代流传下来的节日,有一个共同的名字叫做中国传统节日(出示字卡:中国传统节日).有春节,端午节,中秋节,重阳节等.
2,最近,要有一个传统节日,猜猜看是什么节日(端午节)。
二,交流分享:端午节的习俗与由来。
1,端午节的习俗。
端午节有什么快乐的事情。
小结:端午节可以包粽子,吃粽子,这是吃的方面;可以划龙舟比赛,这是游戏;戴香包,香香的;戴红丝带,这是用的.端午节有许多开心的事情.
对于端午节你还知道些什么。
小结:。
端午节有吃的,有玩的,有戴的,还有一个美好的愿望,就是夏天快到了,保健康,求吉祥.
2,端午节的由来。
端午节是怎么来的请幼儿说说看,个别零散经验的交流.
播放多媒体"端午节的来历",给幼儿完整的认识,梳理,丰富经验.
听了故事就知道端午节为什么要扔粽子,为什么划龙舟了.
小结:。
每个节日都有不同的习俗与来历.端午节是为了记念屈原先生,希望后人能够记住他,学习他那么爱国的精神.
三,操作,探索:端午节的时间。
了解端午节的时间,感受农历为中国所特有的。
刚才小朋友对端午节说了那么多,老师这里有一个疑问,你们知道端午节是几月几号吗这里有一张今年的日历,我们来找找看,为什么端午节有两个时间呢(一个公历,一个农历)找一找日历上的5月初五.
小结:。
端午节是农历五月初五,原来端午节是按照农历的时间庆祝的,是我国特有的节日.以后我们再来找一找中国传统节日是什么时间.
班级圣诞节活动策划书
活动地点:中南大学南校区第三教学楼202室。
主办单位:思政0501班委会。
参加人员:思政0501全体成员。
主持人:谢超。
评审:政管院陈锐老师。
活动背景:
班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。
班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。
代表了一个班的形象。
为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。
二.活动流程:
1.前期准备工作:
在6月10号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。
2比赛流程:
a.开幕词致辞人:方益民预定时间:5分钟。
b主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间:5分钟。
d选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。
e特约嘉宾评委点评。
三.比赛规则。
1.班徽设计主题要求。
a作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。
b.作品版面要求简洁大方,具有美感。
c.要有作者自己的思想和创意,体现班级特色。
2.奖励措施:根据最后投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。
思政0501班委。
20**年6月7日。
班级圣诞节策划书
圣诞节就要到了,我们怎么能够错过呢?下面小编整理了班级圣诞节。
策划书。
欢迎阅读!
10文化产业管理班全体同学。
回望过去的两年半大家一起走过的路程,回味曾经的点点滴滴,再一次增强班级的凝聚力,促进班级向更好更高的方向发展。
1.班长提前两周召开班会,说明此次活动的目标和意义,说服大家积极参与,充分发挥大家的主观能动性,准备一些拿手的节目。之后,班长召开班委会议,讨论出活动步骤和细节,以及每个人相应的分工。班长出面,请帖邀请班主任参加活动。
2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人,预订2019年12月24日晚上的场地。
3.文娱委员提前三天统计出活动节目,制成节目表,让活动主持人开始准备节目串联。
4.心理委员发挥其在ppt制作上的特长,为班级圣诞晚会制作一个精美的ppt,其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》,配合晚会的节目进程。
5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)。
6.12月24日下午,全体班委提前布置场地,调试设备,并且将水果和零食平均分发。
1.就业委员和心理委员安排全班同学入座,学习委员协助灯光师及调音师工作,确保设备正常运转。
2.组织委员和治保委员维持现场秩序,确保活动的正常流程。
3.主持人串联各个节目,调动现场气氛。
4.副班长和宣传委员做好摄影工作,记录下活动中温馨或活泼的镜头。
5.在晚会开始前,邀请班主任讲话,宣布晚会开始。
6.在晚会进行中期,搬出一个大蛋糕,为10文产过一个“生日”,将晚会气氛推向高潮,每人分发一个苹果,寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互动环节,比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等,让幸运者上台表演,或说一下两年半来自己对班级的感情。
8.在晚会后期,大家全部上台,合唱班歌《我相信》,大声地喊出自己的理想,并且拍下这一个意义非凡合影。之后,班长拿出事先准备好的花束,代表全班送给老师,感谢老师对我们的照顾和栽培。
9.晚会结束后,全体班委留下整理场地,处理垃圾。
1.班长和团支书将所有材料汇总,整理成册,为下次班级活动做参考,同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。
2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录,打印出两份,一份在班上展示,让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任,再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。
3.发动大家进行文产风采征文,把最好的几篇发至“五月阳光网”,再一次提高本班的知名度。
宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻,组织委员联系广播站,在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息,班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。
大学生活动中心场地费100元。
一束百合花100元苹果100元。
蛋糕150元。
零食50元。
饮料50元。
纸杯10元。
彩带10元。
纸巾10元。
垃圾袋5元。
水果刀5元。
气球5元。
贴纸5元。
总计:600元。
晚会圆满成功,在晚会上大家摒弃平时的小矛盾、小偏见,重新融为一炉,每个人的热情都能被充分调动起来,即使平时安静的同学也能在晚会上展现自己的风采,晚会结束后,大家能够又一次团结在一起。
圣诞节马上就要到了,你是否又在忙于圣诞节的晚会策划呢?小编为你整理了一个圣诞晚会活动策划案,希望对你有所帮助。
时间飞逝,转眼间同学间已相处一年半了,彼此间建立了深深的友谊,趁我们还年轻,趁我们还没说再见,在这个圣诞即将来临之际,用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。
1、欢度圣诞,缓解紧张的学习气氛与学习压力。
2、通过圣诞晚会活动,丰富大学校园的学生生活。
3、加强同学之间的交流,提高学生的生活质量。
4、促进同学之间的感情,在活动中提高团队的合作精神,增强班级凝聚力。
快乐圣诞,你我共享。
1、节目收集:
2、场地布置装饰:
3、卫生、桌椅摆放:
4、音响控制:
5、会场纪律:6、食物礼品购买:
1、开场舞t台秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我们的激情,我们的洒脱,青春就是要敢闯敢拼。
2、舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈的激情永远不会磨灭,青春的舞台是属于我们的。
3、歌曲《依然爱你》。一曲动情的歌曲,唱出了自己心中的那动人的情感,每个人的心中都有自己爱的那个他,有爱世界更美丽。
4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的,美感而有欢畅。
5、游戏:我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西,记歌词比比怎么样。6、歌曲《和你一样》。我们都一样,一样的情感,一样的梦想。
7、歌曲《心肝宝贝》。你是我的心肝宝贝,我愿永远守护你。
8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的,有快乐也有感动。
9、歌曲《翅膀》。插上梦想的翅膀,在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。
10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西,它会让我们走得更高更远。
11、主持人宣布晚会结束。
生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福,燃起希望。让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的金秋收获季节。
本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来,演出节目形式多样,呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴,观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳鼓励。过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划,以及所有成员的相互配合,本次晚会取得圆满成功,收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解,相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远,飞的更高!