优秀作文应当具备深入的思考和独特的观点，能够引发读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文的片段，给大家分享一些写作的技巧和特点。
端午节
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节。
端午节来历平风，因为当时是为了纪念诗人屈原，他忠于国，所以跳河自尽。当地的人们为了不让河里的鱼毁了屈原的身体，大家就动起手来包粽子，再把它丢进河里让鱼吃粽子，而不损害屈原的身体。后来，每年的这个时候就叫做端午节，女儿们都要回娘家、挂钟馗像、迎鬼船、饮用雄黄酒……而且还有许多活动，如：赛龙舟。
在端午节，都要吃粽子。一次，我和爸爸妈妈在吃粽子。我拿起一个粽子就开剥，可是手中的粽子老是不听话，一直与主人我唱反调：开始剥这里，那边在掉；去剥那边，这边又在掉。就这样，来回好几次，终于把它搞定了。但是，它把我的手又弄得黏粘粘的。在我一气之下，说：“不吃了，不吃了！”扔在桌上后就去洗手。可爸爸却逼着我把粽子吃了，我在无奈之下吃了粽子，而且还生了还一会儿气。
洗完手后，妈妈的手机响了，我抢着接通了，原来是姑姥姥打来的，而我生气的心情早已抛到千里远了。挂掉电话后，我不知道哪里冒出来一个坏点子：我走到餐桌前，沮丧地说：“姑姥姥生病了，病的名字太长，我忘记了，可能撑不了多久了。”妈妈的心情也发生了大转变，连忙说：“什么？你怎么才说？赶快再给姑姥姥打一个电话，问问情况。”看到妈妈着急的样子，我哈哈大笑，说：“逗你们玩儿的，姑姥姥没事，哈哈哈……”妈妈松了一口气。就因为这就话，我又挨批评了，我小声地嘀咕道：“开个玩笑嘛，至于这样吗？再说今天还是节日呢！”没想到这句话也被爸爸听到了，我再一次被批评了。
端午节还有许多乐趣，等你来发掘！
端午节端午节的考试
今年端午节放了三天假，而在端午节那天，我去参加了一次别开生面的考试--------全国英语等级，我报考的是英语二级。
端午节一大早，我就赶往我学英语的地方。一看，人还挺多的。我挤入人群中，在老师那里领了准考证。虽然之前进行过考前培训，但亲临现场时，还是不免有一些紧张。我和妈妈去看了一下考前通知。等了一会，终于到了拆封试卷的时候了。sunny老师亲自拆封从北京运来的试卷。这时，我不免有些紧张和好奇，我想去看一下试卷。试卷拆封了，我们拿着准考证依次进入考场，我的考号是02号，自然坐在了第二个位置。老师宣读考试规则，就发试卷了。看试卷的那一刻，我的心都提到嗓子眼了。一看试卷，哎！还比较简单嘛。可谁知听力考试的题目虽然题型简单，可都是形音相近的。录音开始时第一个单词我就没有听清是mouse还是mouth。想想看，应该是mouth，我就选它吧。后面的题目比较简单，我都会做。可谁知句子改错的那一题，我将改过后的句子都写在后面的.横线上，等我做完了，监考老师却说那题只用写错误的部分！什么？题目中又没说，后面还留那么大的空！我都写了，怎么改？划了？不行，不整洁。可不划掉又怎么办呢？算了，划了吧，我只好下定决心划掉了多余的英文单词。
听力和笔试考完后，还要考口语。我想起培训时老师对我说口语的文章或图画大多数都是书本上的，于是休息的十分钟我就把书上已经学过的文章都看了一遍。开考了，我的考号是002，所以第二个就是我，马上就该轮到我了，我心里七上八下的，生怕考砸了。一会儿，一号就出来了！好，该我了。口语考试是随机抽试卷考试，抽到哪张考官就问哪张的问题。我想了想去抽，抽中了a卷。我进了考场，考官开始问问题。哈哈！怎么都是“早上好”之类的？我正庆幸呢，后面的题就开始难了。最后让我描述图画里的内容。我看了看，怎么也看不懂一只鸟在树下，头上顶一个石头，旁边还有一个石头。这是书上的吗？不是啊，算了，我乱说几句，应付过去了。
考试结束后，我心里真是乱成一团，不知如何是好，尤其是口语。晚上妈妈散步时遇到了sunny老师，才知道那道题是还没有学过的课文中的，不过我已经通过了。听了这番话，我心里的石头总算落地了。
这次考试真令我终身难忘！不管考得怎么样，我都无所谓，毕竟是一次人生经历，下次再遇到这种考试，我想我不会再害怕了！
我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式：
赛龙舟：
賽龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
其实 ，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。
后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。
江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区，划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。
清乾隆二十九年(1736年)，台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港，也举行竞渡。
此外，划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1991年6月16日(农历五月初五)，在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市，举行首届国际龙舟节。在竞渡前，举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的“龙头祭”。 “龙头”被抬入屈子祠内，由运动员给龙头“上红”(披红带)后，主祭人宣读祭文，并为龙头“开光”(即点晴)。然后，参加祭龙的全体人员三鞠躬，龙头即被抬去汩罗江，奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人，可谓盛况空前。尔后，湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。
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端午节
端午节是汉族的传统节日。在我们的家乡算得上是个特别重要的节日，所以每年的端午节都过得异常热闹。端午节最不可少的，自然是粽子，每年端午节外婆和大家都会包上几百个大粽子呢！
包粽子虽然有很多种，比如芦苇叶、竹笋叶、菰叶、藕叶等。但我们的.家乡是芦苇比较多，所以大多都用芦苇叶包了。首先，外婆“率兵”去采芦苇叶。采芦苇叶时，一大家子听着外婆的劳动号子：“加油！一个粽子三片叶子！上百个粽子几千片，嘿哟，加油！”听了“将军”的鼓劲，“小兵”们更加卖力了！采完芦苇叶，现在只要将它们暴晒就行了。但准备材料可没有这么简单哟，还得去集市上买来上好的红豆、猪肉、花生、板粟、蜜枣与糯米，还要买红线呢！当然，最好玩的时候还是包粽子的时候。包粽子时，男人负责把肉切成不大不小的块儿；女人负责洗红豆、糯米之类的；小孩负责把大盆洗干净，再把大人加工好的东西装在大盆里；而老人们则负责指挥。一切准备好之后，就开始包粽子了。
把我的欢乐端午节和粽子都“夺走了”，我好生气呀！也好怀念那味香色美的粽子呀！
端午节浓浓的端午节
早晨,天气阴沉沉的.几日来,家里发生了点事情,我一直也没有走出阴影,时时想起来坐着发呆.走到教室门口,一个孩子看见我"嗖"地钻进了教室.小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕着.
是啊,快过端午节了,应该是让每个人都感受到爱意浓浓的端午节,我吸了一口气,心里充满了希翼.
早晨，天气阴沉沉的`。几日来，家里发生了点事情，我一直也没有走出阴影，时时想起来坐着发呆。走到教室门口，一个孩子看见我嗖地钻进了教室。小家伙又想干什么 我心里暗暗地嘀咕着。
走进教室，来了十几个孩子，都七手八脚放椅子。孩子似乎看出我的变化，都懂事多了。放完椅子，孩子们该值日的值日，该读书的读书。渐渐的，教室的人多了，书声朗朗。那个早晨看见我钻进教室的孩子时时用眼瞟着我，好像在偷偷地观察着我。我装着没看见，时而倾听着悦耳的读书声，时而想着自己的心事微微叹气。
老师，老师——一个声音在耳边响起，我一愣正是那个孩子。老师，端午节快到了，这是我和妈妈昨晚亲手包得粽子，给你捎了两个尝尝。孩子扒在我耳边轻轻地说到。啊，啊，谢谢，谢谢。我恍然接过孩子手中的粽子，一阵浓浓的香味迎面扑来，心里顿时荡起一股暖流......
是啊，快过端午节了，应该是让每个人都感受到爱意浓浓的端午节，我吸了一口气，心里充满了希翼。
端午节端午节作文
“偶耶，太棒了，太棒了，今天端午节……”一大早起来，我就兴奋的'喊道。
端午粽子：
咦，老妈在包粽子呢，上去搭把手。“妈，教教我。”于是，就开是学习咯!唉，这可真是看起来简单，做起来难哦，每一次都自信满满的开始，最后都以失败告终。“不急，不急，不是有句话说的好，心急吃不了热豆腐嘛，慢慢来，一定可以的，相信自己!”我自我安慰的说道!
真是功夫不负有心人，经过数次失败后，终于给学会了。现在，包粽子的方法我已经熟视无睹了。
第一步：把粽子叶靠近叶尖那一半折成三角兜状，留出来到粽子叶柄的长度差不多是整片叶子的一半长。手心向上用拇指压住折过来的叶尖部位，其余四指在叶子下面托住。
第二步：先在三角兜的底部放一颗枣，用来把尖部堵严。然后取一把江米放入三角兜中，以达到整个兜的一半为宜。再次放入一颗枣，一个粽子放两颗枣到四颗枣，视粽子大小而定，不过建议包小粽子，一是好熟，二是好看，三是好吃，吐两次枣核就可以了。
第三步：再次填入江米，把刚刚放进去的枣盖住而没有高于三角兜的边缘为宜。为了让粽子好吃，可以把江米用手指压一压，相声《大保镖》里不是还有”压压我的大徒弟，压压我的二徒弟“的词呢吗?压完江米，粽子会更瓷实更有弹性。
第四步：把粽子叶长出的部分折回来盖住那个三角兜，如果留得正确的话，可以在盖住兜口的同时，再覆盖上粽子的其他一部分。包严，不要留下漏洞，否则一煮的话，粽子就会变形。
第五步：子捆好扎紧，多余的粽叶和马兰草要用剪刀剪掉，这样既不会扎手又很美观。
怎么样?我会了，你学会了吗?
“一个，两个，三个……”哇，好多，战果还真不少!哇，我包的粽子好香，你闻到了没?不多说，祝大家端午节快乐!
端午节，真是棕香飘满端午节啊!
端午节
是中国的传统节日，本国还没有呢!
赛龙舟，吃粽子是的次要活动。相传龙舟竞赛是为了投汨罗江而死的爱国诗人屈原。人们把粽子投进江河，是让江河里的鱼蛟虾蟹吃饱了，不再毁坏屈原的遗体。
的儿歌很多：“五月五，是端阳。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”
端午又称重五，许多风俗都与“五”这个字联络在一同。用红、黄、蓝、白、黑这五色线系在儿童的脖颈，伎俩或足踝上，称为长寿缕。各家各户都要插五端：“菖蒲、艾草、石榴花、葱头、龙船花。”
过要吃五黄：“黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。”无论北方还是南方，这一天都要在儿童的头上画一个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。
这就是的来历和风俗，同窗们，你晓得了吗?
端午节
今天是，我非常的期待，因为今天可以吃到粽子，于是，我就拉着爸爸去街上买了粽子。
回到家，我迫不及待的打开包装就开始吃，我剥开竹叶，津津有味的吃了起来，其中包裹着糯米和红枣，这枣可是主角啊，如果没有枣，那可是只有大米饭的味道了。可是一添上枣，味道可就大变样了。咬一口，甜甜的，香香的，真是让我大饱口福啊！
爸爸说：“你只知道吃粽子，但是你了解吃粽子的来历吗？”我摇了摇头。爸爸接着说：“粽子也叫‘角黍’。传说，屈原跳江自杀，人们纷纷搜救，想把屈原的尸体打捞上来，当时，人们包起饭团，投进江中，以免鱼虾、蛟龙损坏屈原的尸体。后来就把包粽子的事情延续下来了。”我点了点头，知道了粽子的来历。
知道了吃粽子的来历，我觉得真是一个非常有意义的节日，屈原伟大的精神值得我们学习。
端午节
活动目的：1.通过班会课，让学生了解传统节日，向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。活动准备：学生搜集端午节的一些资料，用于在班会课上交流。活动过程：1.学生交流对端午节的认识。农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看，“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》：“仲夏端午，烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
［陕西省］。
端午节
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
这句流传千古的名言，我今天才知道这是屈原——伟大的爱国诗人所写。也知道了为什么人们吃粽子，赛龙舟插艾条的由来了，也知道了与屈原故事有着密切的关系。
在很久以前，赛龙舟是因为人们想更快的在江里找到投江的屈原，所以都把船头雕琢成龙的形状，以此想用龙头吓跑江河里的鱼怪，为了纪念他好快点找到屈原的尸体，免得让屈原受到江河鱼吓的伤害。
从此以后过，除了各地民间的赛龙舟，还有就是包粽子插艾条了。粽子是白玉之食，它象征着屈原那高尚和纯洁的品德。人们向江河里投粽子给鱼虾吃，也是为了祈祷屈原不会遭到鱼虾的伤害。还有就是也让屈原的灵魂得以安慰，插艾条的习俗也代表了，为屈原的灵魂起到了去毒避邪的寓意。
过那天，家家都要团聚在一起吃粽子，我们一早就来到了爷爷家，姑姑叔叔们也都来了，于是妈妈和姑姑婶婶一起包粽子，看着她们熟练地包着粽子，我在旁边也跃跃欲试想尝试一下，仔细观察着妈妈怎么包，只见妈妈取两片宽大的棕叶，用手卷成圆锥形状，用手指在圆锥筒里转转，让锥筒形状更加美观好看，然后再投入江米和其它馅料，再把多余棕叶按顺序缠绕在上面，直到完全把糯米口包严了为止，然后用线把包好的粽子扎紧就完成了。我也学着妈妈的方法去包，可是看起来容易做起来难，总是搞的手忙脚乱，不是粽叶破了就是糯米漏出来了，要不就是太难看了。不过功夫不负有心人，我很快掌握了方法要领，包出来的粽子还挺“漂亮”呢！这个时候妈妈和姑姑们看了也都开心的笑了。
这一天，我度过了一个愉快有意义的。
端午节
今天是我国的传统佳节——。我家的节日气氛可浓了。一、插艾叶、菖蒲早上，我怀着兴奋的心情起床，迫不及待地跑下楼，一阵清香扑鼻而来。咦，是什么呀？怎么这么香呀！进了客厅，我发现，原来，大厅的中堂柜上正供着碧绿的艾叶和菖蒲呢，怪不得，十分清香。听奶奶说：这样可以避邪，其实，艾叶菖蒲的清香中有点辛辣，这下，蚊虫们闻到这种气味就远远地躲开了。没想到，小小的艾叶和菖蒲作用可真大！二、吃五红中午，我和妹妹早早地坐在餐桌旁等待开饭。不一会儿，奶奶、妈妈正忙着把一碗一碗、一盘一盘的冒着热气的菜端上了桌，接着，又端了一些冷盘。看着这么多的美味佳肴，我垂涎欲滴。妈妈微笑着对我说：“要吃五红：红烧虾、红烧鱼、红烧鱼、红萝卜和红苋菜。”听了这话，我点了点头，心想：的知识还真不少呀！三、包粽子吃过午饭，奶奶开始包粽子了。那些被太阳晒干枯了的粽叶经过沸水的煎煮后，又恢复了她那青黛的肤色，把那青涩的芳香散发出来。奶奶把她们捞出来，放在凉水长桶里，那绿绿的叶子柔柔的在水里一漾一漾的，好可爱。奶奶把四张粽叶叠在一起，卷成漏斗状，在里面装上一大勺白花花的糯米，然后，包扎好，一个粽子就出现了。奶奶包的粽子大大的，像大锥子，妈妈包的粽子小小的，玲珑可爱，像小船，又像蹄爪。我们学会了，便去河边打了一些芦叶，挖一锹泥土，也包起“粽子”来，包好，涂上颜色，可漂亮了。，我真开心！
端午节
今年的，我跟爷爷一起过，因为爸爸妈妈太忙，不能回来团聚。奶奶离开我们有很多年了。这些年来，爷爷和我相依为命，我们家并不富裕，可是，生活得却有滋有味。爷爷也因为有我这么个听话的孙子而自豪，逢人便讲。可是只要讲到我学习上的忙，他就无能为力了，还好爷爷的建议，得到了爸爸的肯定，爷爷给我找了家教老师，以弥补我学习上的缺陷。
今天爷爷早早地买来了粽子、还准备了我根本就没有见过的东西雄黄、菖蒲、艾草等，我在一旁东说说，西问问，好像当年的哥伦布发现了新大陆好奇。爷爷没有因为我打破沙锅问到底而有半句怨言，一边整理这些东西，一边跟我说话。
只见爷爷用棉花棒从雄黄酒里蘸取少量擦拭在我额头、手臂和脚背上，说是可以防蚊虫叮咬的；接着又讲雄黄酒倒在房屋的角落，说是可以防止和驱逐蜈蚣、昆虫和蛇之类的害虫入侵。
听爷爷说起，还是天气变化的分界岭，有古话说得好，吃过端午粽，寒衣件件送，就是说，过了端午。天气会慢慢转暖，不再有冷空气空袭了，人们可以褪去身上的寒衣了。
待到吃粽子了，我迫不及待地坐到餐桌旁，学着爷爷的样子，把细线慢慢解开，褪去粽子的外衣后就可以看到肉色的江米了，我小心翼翼地把它放在碗里，先将早就不听话的鼻子往前凑了凑，好歹也先让鼻子享受下这天下无双的美味吧。一缕缕粽子的香味随即飘逸过来，我深深地吸了口气，闭上眼睛，慢慢品位这沁人的香味。我完全被粽子的香味吸引注了，早已忘记了旁边还有一位爷爷。
快吃吧，亮亮！我被爷爷的话语打断，这才睁开双眼，用筷子夹起美味可口的肉粽吃了起来。嘉兴肉粽，飘香万家，一点不假，我吃的就是嘉兴肉粽。
端午节
活动目标：
1.简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。
2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。
3.通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。
4.体验明显的季节特征。
5.感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
活动重点：
1.通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说，
2.通过ppt了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。
活动难点：
幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。
活动准备：
1.有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等；
2.春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片；
3.手工材料纸杯子，五色彩线，双面胶等。
活动过程：
一.引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。
1.师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么？
2.师：这是什么节日？谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么？
2.师：好，下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。
3.师：看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天，都有哪些习俗？
4.师：端午节吃粽子，你们吃过吗？谁来说一说？
5.师：除了吃粽子以外，端午节还有一种游戏叫划龙舟。那在我们这个地方是很少见的。
6.师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的？下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。
三、手工制作1.师：下面我们做个小手工，制作一个漂亮的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐。
2.师：好，荷包做好了，我们把漂亮的荷包放在桌子上。
说了这么多小朋友们再来说一下端午节师几月几日，是纪念谁的节日？
端午节
一年级吴卿源今天是。我起床后问妈妈：“妈妈，今天是吗？”妈妈说：“是呀。”我高兴地说：“太棒了！”我就去刷牙、洗脸，然后吃早餐，接着妈妈送我去上学。
整个上午，我都在盼着早点放学，好快点到外婆家吃粽子呢。
终于到放学时间了。妈妈把我接到外婆家，然后打了一盆像药一样的`水。我奇怪地问妈妈：“妈妈，这是什么水呀？”妈妈告诉我：“这是龙水，每年用这这些水洗澡，这一年就没有病了。”我赶紧跳到盆里洗起来，洗完后感觉真舒服呀！
这时，妈妈拿了一个粽子给我吃。啊！粽子真好吃。
今天我真开心！
端午节
吃粽子，是我国的传统习俗。
相传，五月初五那天，楚国的'屈原大夫投江自尽。为了纪念他的爱国精神，后代在五月初五那天，都会自发地包粽子，吃粽子，用各种各样的形式来纪念屈原大夫。
今年的，母亲也买来了一些粽子。粽子的味道有很多种，有蛋黄味、有肉味……应有尽有。我挑了一个红枣味道的粽子吃。
粽子是用纯糯米做的，形状呈四角形，外面裹着一个小金字塔。我先拆掉绑在粽子外层的线，然后把裹在粽子外面的竹叶一层一层剥掉。一个金黄色的粽子就呈现在我的面前。我迫不及待地咬了一口，香喷喷的，软软的，带有竹叶的清香，吃上一口，令人回味无穷。这时，我仿佛看到了屈原大夫投江自尽，老百姓全力打捞他的尸体的情形。我大口大口地吃着，不一会儿，一只粽子就被我消灭了。
我吃完后想：粽子这么好吃，希望在遥远的未来，吃粽子的习俗不会失传。
端午节
生活中，我们处处可以感受到中华传统文化。我们有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷；我们有古老的民间艺术，如：戏剧、国画；我们有独特的风俗习惯，赛龙舟，元宵节闹花灯等等。今天，就让我给你介绍一下中国的传统文化节日——吧！
农历五月初五，是我国传统的，又称重五、端阳、。早在周朝就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。这天，家家户户吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。人们在这天还要悬菖蒲、洒雄黄水、挂艾枝、喝雄黄酒，杀菌防病。传说源于屈原。他是楚王的大臣，他倡导富国强兵，联齐抗秦，遭到反对，被流放。公元前278年，秦军攻破楚国，屈原悲愤，写下了绝笔之作《怀沙》后，投汨罗江身亡。他死后，有人打捞他的身体，有人投饭团，后来怕饭团被蛟龙吞食，就用栏叶抱起饭团，投下汨罗江，这就成为今天的粽子。
我家也有过的习俗呢！因为要吃粽子，所以老妈要包粽子。首先把糯米用欗叶包成一个三角形，角要尖，然后放入3-4颗大红枣，用欗叶裹紧，系上五彩绳，一个粽子就做好了。老妈一个个地做着，汗水无声的落着，终于，把粽子都做好了。接着就开始煮粽子，一般要煮一、两个小时才会又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打开锅盖，阵阵粽香向我袭来，我尝了一口，啊多么美味的粽子啊！这是老妈用辛劳的汗水为我制作的美食，我永远都不能忘怀。这就是我家的！
端午节
社会。
1、故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。2、端午节挂艾叶、菖蒲，佩带香包及吃粽子等习俗的由来与传说。
集体活动。
故事欣赏、
讨论。
将屈原、黄巢的传说编成故事。搜集有关端午节的图片。
2
神奇的草。
科学。
1、观察、感知、实验熟悉艾叶和菖蒲，知道它们都是草本植物，具有防蚊蝇的功2、了解“恶月”的含义。积极参加实验活动，并能够细致地观察实验成果。
集体活动、小组活动。
观察、感知、实验、讲解。
每组备有艾叶、菖蒲若干。收集一小瓶蚊子。
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语言。
1、引导幼儿围绕“我家的端午节”进行完整性讲述。2、通过讲述让幼儿了解端午节“吃五黄”、“赛龙舟”等习俗。3、培养幼儿对民族文化的爱好。
集体活动、小组活动。
观看资料、讨论。
收集鸭蛋网、香包以及赛龙舟及端午节习俗的图片。
4
我吃过的粽子。
语言。
1、引导幼儿围绕“粽子”这一话题谈话，能用连贯的句子表达自己的意思。2、能够专注地倾听同伴谈话，理解别人谈话内容，吸取有用的信息，以便及时做出反应，交流自己的见地。3、再次重温粽子的由来，加深幼儿“中国是端午节的发源地”这一印象，激发幼儿爱祖国的情感。
集体活动、小组活动。
品尝、观察、感知、讨论、操作。
每组一盘剥好的粽子及剥下的一片粽叶。
端午节
“端午临中夏，时清日复长。”的时候，已经接近夏天的中间了，白天的时间渐渐变长了。
农历五月初五是我国的传统节日——。那一天，人们要吃粽子、赛龙舟、挂艾叶……我的外婆每到的时候都会包粽子，你们知道为什么要包粽子吗？对了，是纪念屈原。外婆家的菜园地边上种了非常多的粽叶。包粽子时，要挑又大片又新鲜的'粽叶采摘下来，清洗干净备用，再拿出十几斤糯米，也把它洗干净，如果要吃肉馅的，就包肉，要吃红豆馅的，就包红豆……外婆知道我喜欢吃大肉粽，所以大肉粽就多包了一些，她先把肉切成块状，就可以开始包粽子了，先拿一张粽叶，把糯米和肉包进去，再用棕树的叶子撕成的细条子，来把粽子捆起来，就包成了一个粽子。最后放到柴锅上去煮，煮上几个小时，就可以吃到香喷喷的肉粽子了。
我好喜欢啊！