最新园长外出参观幼儿园心得体会 参观幼儿园心得体会(优秀9篇)

时间:2023-10-09 04:06:29 作者:HT书生 最新园长外出参观幼儿园心得体会 参观幼儿园心得体会(优秀9篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

园长外出参观幼儿园心得体会篇一

第一段:幼儿园参观的背景和目的(150字)

幼儿园是孩子成长过程中非常重要的一部分,可以为孩子提供优质的教育资源和综合性的发展环境。因此,作为家长,我们必须深入到幼儿园去参观了解,以便为自己的孩子选择一个最合适的幼儿园。最近,我参观了几家幼儿园,对于这次参观的体会和收获,我想深入总结分享。

第二段:参观中的发现和感受(250字)

首先,我发现幼儿园内的环境十分温馨。每个角落都被孩子们用心打造,墙上贴满了小朋友们的画作和手工制品,让人倍感温馨。其次,我发现教师们非常耐心和细心。当孩子们有任何问题或需求时,教师们总是非常细心地帮助和指导。此外,幼儿园内的课程设置非常有针对性,能够帮助孩子们全面发展自己。

第三段:在参观中获得的启示和收获(250字)

从这次参观中,我获得了很多启示。首先,我觉得家长应该更多地参与到孩子的成长中来,与孩子一起探索和体验。其次,教育不是孤立的环节,而是全面的,要从多个方面进行,并注重孩子的个性兴趣。另外,在课程和教学方法上要因材施教,因时制宜地开展有针对性的教育方案。

第四段:家长选择幼儿园的建议(300字)

在参观完幼儿园之后,我得出以下建议,供家长参考。首先,家长需要选择一家信誉良好的幼儿园,查询其办学情况、课程特色、师资力量等方面的信息。其次,家长要看到进幼儿园的孩子的心理状态,以及幼儿园是否能够提供相应服务。最后,家长可以观察幼儿园环境和师资力量,确定其是否能为孩子提供健康、快乐、安全的成长氛围。

第五段:总结(250字)

总之,幼儿园参观是家长了解幼儿园教育方式、课程设置、专业师资、教育环境、教育理念等方面的最佳途径。从参观中获得的宝贵经验和启示可以帮助家长为孩子选择一个最合适的幼儿园,为孩子成长提供最好的条件和环境。通过参观幼儿园,我更加明白了“好的起点是成功的一半”这一道理,也更加深信孩子的成长需要家长和幼儿园共同关注和呵护。

园长外出参观幼儿园心得体会篇二

在搜索适合自己孩子的幼儿园时,我们会提前预约参观幼儿园。今天,我亲自前往一家幼儿园参观,参观中我学到了很多关于幼儿教育和幼儿园的知识。这篇文章将分享我在参观过程中的心得体会。

第二段,环境

环境是孩子成长的关键。当我进入这家幼儿园时,我首先注意到的是幼儿园环境的设备和装饰是否符合孩子的需求。从展示柜中,我看到了大大小小各种玩具,这些玩具用来促进孩子们的学习和成长。同时,我还注意到幼儿园的墙上装饰着孩子们的良心作品,这表明每个孩子在这里都得到了重视。

第三段,教师

幼儿教师在幼儿成长中发挥非常重要的作用。在参观过程中,我和一位年轻的女教师交谈,她对我讲了很多有关儿童教育教学的方面,如何教导孩子们,如何辅导孩子们的学习等等。她充满了耐心和情感,同时她还展示了如何引导孩子们进行玩耍,并向我介绍了如何使用教育工具。

第四段,活动

幼儿园活动对孩子的成长发育至关重要。在参观时,我看到了孩子们参加各种各样的活动,这些活动很有趣,让孩子们感到自己是快乐的学习者。例如,孩子们和老师们共同玩耍,唱歌跳舞,玩游戏。孩子们在游戏中,学习新知识,同时还与其他孩子交流和学习。

第五段,结论

通过这次参观,我对当今幼儿教育的思路、方法和实践有了更深入的了解。我相信幼儿在这样的环境下成长会更好,我也建议家长、家庭成员多参与孩子的成长过程中。家庭与幼儿园之间的合作,可以带来更协调和有成效的孩子教育,让孩子过更加快乐的童年。我还希望幼儿园能在未来发展中更加重视学生们的成长,让每个孩子都能得到最好的教育。

园长外出参观幼儿园心得体会篇三

利用一天的时间,我们学区的部分老师参观了黄土梁子学区几所幼儿园,这一次外出参观,我觉得自己有很大的收获,也有很多的感想和感受。

每个幼儿园色彩的和谐、内容的丰富、都各具特色。参观下来,我认为双河小学幼儿园的环境最漂亮,对我的感触颇深。每一个班像一个家,漂亮而温馨,一进那儿感觉纯净中不少色彩,我是个比较喜欢干净,简洁的人,他们的环境有这种感觉,但是里面的内容却是丰富和饱满的。他们把当地农村资源,运用于自己的幼儿园。如用废纸杯、酸奶杯、绿可乐瓶等制作的小兔、小猪、花瓶形象逼真;互动墙中用玉米莴、槐树角、瓶盖等粘贴出的画新颖别致,中墙饰教师也充分利用各种豆子、麦麸、秸秆、废旧的毛线等粘贴出一幅幅符合幼儿年龄特点的画。这些无不倾注着教师们的独具匠心,展现着教师们的心灵手巧,在环境创设上我想他们是有了自己的创意和想法,很值得我去学习。幼儿园的环境最终还是要为幼儿服务,我想她们也会做得更好。

黄土梁子中心幼儿园的整体环境不但墙饰美观、色彩鲜艳、立体感强,区域角更有创意,我们这很多幼儿班都是以前的普班教室都有不符合做幼儿环境的讲台,教师把讲台设置成"娃娃家",不能不说是个巧妙的点子。

黄土梁子学区各所幼儿园的教师们都充分利用当地资源、利用废旧物制作了很多形象逼真的玩具,而且还为孩子们创设了那充满童话般的美丽室内中墙饰,尤其低墙饰中孩子们在教师的指导下粘贴的布贴画、树叶画、种子画等幼儿一幅幅作品更是让人流连忘返,久久难忘。还有的`幼儿园设置了特色的"我长高了’、‘我最干净’角……这许多许多凝聚着老师们的智慧和爱心,给我们以美的享受。这样的参观很值得,学到了很多,也更深刻的发觉了幼儿园的环境的特色和教师的教育理念——注重环境与幼儿的对话和环境的教育价值。

通过参观,我们幼儿园要取长补短,多利用废旧物制作玩教具,改变区角布置零散,材料简单欠缺的现状,而且注意摆放的艺术性,并且充分发挥前墙低墙饰的作用。教师在创设幼儿园活动室的环境时,拓展思路,在选择和使用材料上要具有开放性,要精心构思活动室的每块墙面、每个角落,充分利用空间,让活动室环境处处成为孩子参与、创造、表现的天地。让幼儿园真正成为智慧的乐园、游戏的乐园,快乐的乐园、展现个性的乐园。

园长外出参观幼儿园心得体会篇四

园领导的安排下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。在这2小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特别是看3个园的环创,认真看,认真记,有了不少的收获,感受很深。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。

1.城关幼儿园:幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。

2.实验幼儿园:最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡,并且极具中国特色,给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高,能给幼儿充分提供优越的.物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊,一幅幅幼儿创作画,一件件独具匠心的作品,再加上管理规范的师资队伍,组成了有着的艺术色彩的办园理念,充分体现了幼儿园的主体特色。这所幼儿园教室里,设施齐全,各种活动丰富而富有幼儿趣味,能够使幼儿在玩中学在学中玩,很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富,合理根据幼儿年龄段设置,老师们想得比较周到细致,使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中认真的态度,并且能发挥自己的想象力构思着,专研的精神令人折服,将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系,在动手操作的过程中感受创意美。

3.两厂幼儿园:一进幼儿园大门,我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅,看到宽敞的空间,协调的色彩,现代与童趣味结合着各个布局,整个人让舒服包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室,各班的活动室布置各具特色,主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展,充分给幼儿一个创造和想象的空间。

这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动,听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦,我深受感动,参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短,我的思路是:

1.采取多种形式学习。多读一些专业方面的书,也可以利用网络学习。

2.环境创设做到尊重儿童,以后我们要做到给教师和家长看的

在成人高度。给小朋友看的全在低处,“成人处”的墙报做到与时俱进,处处体现科学发展观和和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政。低处的墙面,留给幼儿一些展示和想象的空间。

3.细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到,做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题,要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。

4、转变教学观念,在组织活动中,要做到始终以“支持者、合作者、引导者”的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节,而是让孩子们去发现问题,再一起想办法解决。

总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!

园长外出参观幼儿园心得体会篇五

人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都具备了一种潜在的教育功能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。

走进漳浦实验幼儿园,可以深切感受到她们在环境创设方面充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯、楼顶、门厅等,为孩子创设了富有漳浦特色的,延续性的、可迁移的、可随时更换的区域活动内容,让每一处环境都能发挥它的教育功能。教师创造性的运用随处可见,废旧物品如报纸、易拉罐、饮料品、旧衣服在教师灵巧的手下变成了简单实用的体育器械和玩教具,教师积极探索自创器械的多种玩法,使幼儿充分享受到了自主和创造的乐趣。植物园布局清新,幼儿活动空间广阔,园内围墙图饰富有童趣。环境不仅能美化,而且是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地从而激发幼儿的潜能。漳浦实幼让幼儿与环境进行和谐互动,让整个空间活起来。

本次观摩我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人,每个班的创设都各具特色,富有童趣。孩子们的作品及表现都成为这次观摩一大亮点。

从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的.轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。

各个班级老师的教育形式活泼生动,真正体现了素质教育,因材施教,互动、宽松的教育环境,平等尊重的师生关系,使幼儿能充分表达自己的意愿和展示自己的能力,教师的鼓励、表扬的赏识教学帮助幼儿体验到了成功,树立了信心,促进他们在敢于创造的道路上不断探索。

下午的幼儿区角活动及户外活动丰富多彩,其中角色区活动最吸引我的眼球,幼儿不管是扮演什么角色都做到尽心尽职,有模有样,我们与幼儿一起品茶韵、到银行排队领钱、买票、检票、入座观赏茶艺表演,是真实生活的再现。幼儿富有特色的服饰、惟妙惟肖的表演真实到位,让我们赞赏不已。

通过这次观摩,我们受益匪浅,感触颇深。我们一致认为在教育环境的创设、区角活动设置、户外活动的开展等方面,应尽可能挖掘地方资源,积极构建适合农村中心幼儿园发展的课程模式。这次观摩学到了很多知识,增长了见识,既给了我压力,也给了我动力。目前我们前楼中心幼儿园正在筹建新园,我们应该以《纲要》、《指南》的精神为指导,吸收漳浦实幼的亮点,融入东山特色元素,打造出富有地方内涵的新的前楼中心幼儿园。

园长外出参观幼儿园心得体会篇六

最近,我们幼儿园的老师带我们去参观了一场画展。这是一次非常有趣和有意义的活动,让我们有机会欣赏到一些非常漂亮的艺术品。这次参观让我深刻地认识到了画展的魅力和意义。

第二段:观看画展的感受

在画展上,我看到了许多不同种类的画作,有油画、水彩画、素描画等等。这些画作的题材也有很大的差异,有山水画、花鸟画、人物画等等。我注意到,每一幅画都有其独特的风格,每一个画家都有他们自己的用笔、色彩和主题,在画展上,这些画作散发出来的气息真的很特别。

第三段:了解艺术形式的重要性

通过这次画展的观看,我了解到,艺术不仅仅是视觉上的美感,同时也是深深扎根于我们的文化和历史之中。画家们通过画作来表现自己的思想和情感,将他们的看法和感受传递给观众。这些画作是对时间和文化的记录,也是我们文化和历史的一个重要的组成部分。

第四段:画展启发我们的创造力

通过欣赏这些画作,我感受到画家们用自己的智慧和想象力创造的作品,正是这种无限的创造力,不断地推动着世界向前。我很羡慕这些画家们的创造力和创造性思维。一幅看似简单的画作,其实可能隐藏着深深的理念和内涵,这让我更加希望多学习和努力提高自己的艺术修养。

第五段:总结

总之,这次参观画展是一次非常有意义和难忘的经历。在这次过程中,我不仅仅欣赏到了一些非常美丽的画作,更加理解和认识了艺术的重要性和价值。这次活动不仅仅对我们的学习和成长有着深远的影响,同时也为我们的日常生活注入了更多的美和乐趣。

园长外出参观幼儿园心得体会篇七

4月20日,我有幸参加了市教育局组织的外出参观学习活动,与全市各代表幼儿园园长一同前往深圳前后共参观了六所幼儿园。能够走出去,去了解外面当前的幼儿园教育思想理念,我觉得这种机会相当来之不易,所以倍感珍惜,此次观摩学习的确让我获益匪浅,下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。在看幼儿园的环境时,他们各有特色让我感觉耳目一新,眼前一亮。教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。他们利用生活中的许多废旧物品做成装饰,既是保护环境,也是合理利用资源,这一点非常可取,墙壁上还贴了许多幼儿作品(如绘画、折纸),从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。而且周围的绿化也搞的非常好。各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子早期阅读习惯图书角,植物角特别丰富,还设置有小小厨房,超市,来锻炼孩子的生活能力。我们每到一处幼儿园,都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心,耐心而又富有才情的教师队伍,这里的每个孩子,都是健康快乐的生活学习,能够享受自由与尊重,每个宝宝的潜能都能被发掘和得到欣赏,我觉得这是所有老师和家长所期望看到的。

随后的几天里,我们又一起在教育局领导带领下,与各个幼儿园的园长相互谈了各园好的经验做法及园本教研的开展情况、工作中存在的困惑,我们借助这个园际间共同体进行互相交流切磋。通过学习座谈,让我又一次学到了更多工作经验。

做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风,并且准备好适宜温度的饮水和漱口的盐水。接下来消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗第二遍,最后再用清水擦一遍。最后打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒,确保孩子们在一个健康的环境中生活学习,尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。

幼儿有良好的生活习惯,要从细小的事做起,一开始就要教育幼儿要先后有序,像排队喝水、不要互相挤撞,有一次我发现孩子喝水排队,喜欢插队,这是我对孩子们说:“今天韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?”孩子们异口同声说“好”!孩子在示范影响下,均很有次序排队喝水了。又如,还要及时提醒幼儿饭前先入厕洗手;良好进餐,不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。

保育员老师不仅要培养幼儿良好的'生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质,学习各种理论与知识,多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识,这样,当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好,在教学上也应协助老师上好每堂课。

不管什么时候,什么情况下,孩子的安全应该放在首位,因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性,所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况,如有擦伤或别的什么情况要及是处理。即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑,家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的保育员。

短短的几天参观学习时间过去了,我真是感慨万分,受益匪浅,看到了很多,开阔了眼界,增长了见识。最引人瞩目的莫过于优美怡人的环境和现代化的硬件设施,听到了很多,思考了也很多。对于他们兢兢业业一丝不苟的工作我们无可挑剔,作为一个教师对他们雄厚的经济基础深表羡慕,他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等,都需要有充分的物质基础,有些是我们想不到但是能做到的,需要我们和借鉴,但对孩子的爱是一样的。在今后的工作中,我们将认真这些优秀幼儿园先进教学经验,大胆创新,敢为人先,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、美丽的活动环境!

10月28日,我参观了世纪学校幼儿园和市直机关幼儿园的一日活动,深受启发。从两处幼儿园组织的一日活动中,我看到了自己工作中存在的不足,体会到科学合理的安排幼儿的一日活动的重要性和必要性,对自己以后的工作起到很好的学习和借鉴作用。通过一天的参观学习,我深知幼儿的一日活动是与老师的科学安排是分不开的。世纪学校幼儿园的一日活动井然有序,从早操到各项活动的组织,以及课前的准备、幼儿的进餐和如厕,每个环节老师们都精心组织,每个环节都渗透着教育,如在大(八)班,课间休息的几分钟时间,老师不失时机地启发幼儿去采访参观教师,并把采访到的内容在“新闻播报”中播出,孩子很有兴致的去采访,参观教师认真回答,一个小小的环节,锻炼了孩子的口语表达能力,拉进了孩子和客人之间的关系。

在参观的过程中,我们听了世纪学校幼儿园教师的两节课,两位教师的课堂设计很值得我们学习借鉴,她们通过简单的教具,大方的仪表形态,极具魅力的课堂语言,达到了很好的教学效果。在快乐学数学这一节课中,老师设计了运用游戏的形式,让幼儿自编应用题,充分发挥了幼儿的想象力和语言表达能力,课堂气氛非常活跃。体育活动“贴纸跑”教师运用幽默的语言和灵活多样的教学方法来达到教学目标,很值得我们学习。

市直幼儿园的环境创设,根据季节的变换和主题教育内容来设计,他们充分挖掘自然资源,利用实物、绘画、幼儿手工作品等开展符合幼儿心理特点的墙壁布置,根据季节的变换和周围环境,生成新的活动和新的教育内容。对孩子的洗手、如厕、上下楼梯的各项要求,都编成儿歌打印在墙上,孩子门置身其中能受到全方位的信息刺激,激发幼儿内在的积极性,引发幼儿的参与和互动,获得有益的发展。

其次,市直幼儿园区角活动的布置也别具一格,教师结合主题内容,利用自然资源发掘素材,发给每个孩子工作证,既明确分工又增强合作意识,让孩子根据兴趣,自由选择活动内容,让每个孩子都有操作探究的机会,通过孩子的动手操作,达到教育目标。

总之,通过参观学习,让我们看到了和示范幼儿园的差距,在今后的教育教学工作中,我一定根据乡镇幼儿园的特点,吸收他们的先进经验,进一步优化幼儿园的一日活动,更好的做好幼儿教育工作。

园长外出参观幼儿园心得体会篇八

近日,我校幼儿园组织了一次参观画展的活动。在此次活动中,孩子们可以近距离欣赏到各种绘画作品,也让他们学会了欣赏艺术的能力。此次活动的意义重大,让幼儿园的孩子们感受到了艺术的魅力和力量。

第二段:欣赏绘画的感受

当我们走进画展时,香气扑鼻,各种高雅的声音回荡在耳边。孩子们非常兴奋,他们走进每个展室,细心地欣赏每幅画作,并很认真地倾听导游讲解的绘画相关知识。在欣赏过程中,孩子们流露出内心的惊异与美好感受,纷纷将自己最喜爱的画作分享给组团的同伴们。这样的喜悦和感受,难以用语言来形容。

第三段:了解艺术的魅力

绘画艺术可以表达很多情感,可以带给人们美好的感受。孩子们了解到了艺术的各个方面,并能够将自己在日常生活中的一些情感表达出来,这也是艺术魅力的体现。在欣赏每幅画作的过程中,孩子们了解到了不同时期的艺术风格、运用的技能、色彩的运用以及各种技巧。此次体会,让他们拓宽了眼界,而且对日后的艺术学习也有很大的帮助。

第四段:感受社会情怀的传达

人生中充满了不同层次的感受,我们通过观察到的事物尝试去感知内在的思考,使自己成长为更有社会情怀的人。画展中也表达了一些社会情怀,他们用画作表现出了生态环境、家庭教育、全球化经济等诸多社会问题。孩子们不仅可以欣赏到精彩的作品,还可以了解到当代社会的问题。在此次观展中,孩子们对社会问题和公众立场有了更多的了解,更客观地看待问题和事情。

第五段:结语

本次观展,让孩子们的心境得到了升华,他们学会了欣赏美好、尊重不同、感悟生命。学习艺术可以培养我们的情感,可以让人们留下一份美好的回忆,也可以更好地认识世界。希望我们的孩子,将艺术学习化为行动,将欣赏艺术的美好传达到更多的人。

园长外出参观幼儿园心得体会篇九

5月3日是一个很平凡的日子,却是一个令我们难忘和受益匪浅的日子。这天下午,我们新城子幼儿园的老师去穆家峪镇中心幼儿园和穆家峪镇第二幼儿园参观学习。

首先我们去的是管局幼儿园,这是一座新建的示范幼儿园,穆家峪镇中心园园舍的新颖和环境的优美,令我们赞叹不已,羡慕极致,班级墙面的创设,班级的名称,的确让我们开阔了眼界,增长了见识。老师们用幼儿的作品装饰教室及走廊,该园主要以生态剪纸为主要特色,结合本地特有的葡萄,在楼道的'两侧设计了独具匠心的主题墙,让人看过难忘。这里的孩子和教师特别用心,同样是葡萄,他们就设计出了可以用纸,可以用豆子,用花生,真是各有各的想法,各有各的高招。

紧接着我们来到的幼儿园是穆家峪镇第二幼儿园,他们的设施与管局幼儿园一脉相承,班班有电视,有电子琴。同时,老师们扎实的日常工作,通过每一面墙,每一个楼道富有特色的挂件装饰品体现了出来,教室内的布置全都来自老师精心的设计和孩子们亲自动手的杰作。尤其是每个班级教室的主题墙,一幅幅富有童趣的毛边纸画吸引了我们,让人感觉到,这所幼儿园环境创设的理念注重环境育人,每一幅画面和作品都贴近孩子,来自孩子,以孩子为中心。老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋。

参观完这两所幼儿园,让我感触很深,感谢学校给了我们这样一个参观学习的机会,尽管时间短,但是受益匪浅。

感触之一——一所有特色的幼儿园要有一批有心的人,比如第二幼儿园的郭老师,仅是在迎接检查的一个偶然机会下,就发现了毛边纸这一个,让很多都忽略的小东东,通过自己的辛苦劳动,创造出了一个个精致的作品。有人曾说过,世上不缺乏新奇的事物,缺少的是一双善于观察的眼睛。

感触之二——一所有特色的园所还需要一个团结的集体,郭老师可以有很多的想法,但实施起来,毕竟孤木难成林,众人捡柴火焰才能高,在有好车头的带动下,一个团结合作的集体,就让毛边纸作品跃然出现在你我的面前。

感触之三——有特色的园所还在于坚持。这两所幼儿园的特色,在于大家的努力,在于大家的坚持,让剪纸作品丰富多彩,让毛边纸作品琳琅满目。

总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。太阳每天都是新的,面对充满挑战和希望的明天,我们只有不断的学习中充实自我、在思考中完善自我,在积累中超越自我。

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