最新教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案(大全9篇)

时间:2023-09-08 14:58:43 作者:笔砚 最新教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案(大全9篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案篇一

礼仪是人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范 。幼儿礼仪教育方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿礼仪教育方案,希望能帮到各位。

活动目标:

1. 能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好,知道要做个有礼貌的孩子。

2. 认真倾听、理解故事,学说礼貌用语"你好"、"再见",尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。

活动准备:

绘本的多媒体课件一份;幼儿园工作人员向小朋友问好的录像五段;立体纸塑人物两个;自制的《找朋友》歌曲图谱一张。

活动过程:

一、游戏导入,快乐问好

教师组织《找朋友》游戏,导入主题。

教师介绍游戏规则和玩法,幼儿在找朋友游戏中复习敬礼和握手等动作。

二、故事欣赏,学习问好

教师分段讲述故事,幼儿倾听理解故事,学习礼貌用语并用动作辅助表达。

提问:悠悠和马哥哥怎么打招呼的?和羊姐姐呢?悠悠又是怎么样和熊奶奶打招呼的啊?悠悠和马哥哥时做了什么动作?和熊奶奶打招呼时做的是什么动作。

小结:我们和不同的人问好要用不同的方法,和小伙伴要招招手,和长辈要鞠躬。

教师带领幼儿向故事角色问好。

三、游戏翻新,行为练习

教师鼓励幼儿向不同的人问好,然后教师依次播放幼儿园这些工作人员回应的的录像。(本班班主任老师、陌生教师、保健医生、门卫爷爷、礼仪小标兵、本班幼儿的妈妈……)

小结:我们用不同的问好方法和遇到的不同的人要用不同的方法打招呼,打招呼的时候还要有肢体动作。

四、激励迁移,养成礼仪

教师依次出示立体纸塑人物小姐姐和老奶奶,请幼儿一边唱歌曲一边练习问号的动作。

幼儿集体在歌曲声中和客人老师打招呼。

在宝宝经验和兴趣的基础上生成习惯,创造情境,利用电话游戏与宝宝进行互动,使宝宝学会打电话的基本礼仪,并且促进智力发展。

应对策略

1、有的父母的电话开通了亲情号码服务,互相通话是免费的,这给宝宝提供了一个良好的训练机会。每天晚上,爸爸妈妈都可以通过电话聊天的实战训练来教宝宝学会电话礼仪。

2、如果宝宝找对了家里合适的人来接听,或是成功找到了他想要找的人,那么爸爸妈妈就会给宝宝一个深深的拥抱或是甜甜的亲吻,以示鼓励。

基本礼仪

1、告知幼儿接听电话时应有问候的言语,温暖的笑容和得体的姿势;

2、口头道谢要表现出诚意;

3、注意语音、语调、语速,不能太慢,也不能太快;

4、最好1-3声拿起话筒,迟接须表歉意,对不起,让您久等了;

5、接听时勿忘先报自己的名字和说声谢谢您的来电;

6、告知幼儿转接电话时一定要确认对方姓名和身份;

7、幼儿接听电话中要注意正确使用敬语,会礼貌性的寒暄;

8、电话结束时,告知幼儿让对方先挂电话,再轻放话筒;

9、请幼儿记住对方的名字及电话,应备置常用电话号码表;

10、即使打错电话也应亲切应对,告知对方打错电话;

11、电话听不清楚时应立即告诉对方,说听不清楚,可否再打一次;

12、教会幼儿电话应对中要表达关怀对方的心意,让接听方感受到关怀。

活动目标:

1、知道团体教学活动的礼仪要求。

2、培养幼儿良好的课堂行为习惯。

核心要素:

学习时 要坐好 认真听 多动脑 要提问 手举起 回答时 字清晰。

活动准备:

故事书

活动过程:

开始部分:教师带幼儿做"包饺子"游戏,激发幼儿情绪。

基本部分:

1、我知道咱们小一班的小朋友都很喜欢听故事,今天从老师就给小朋友们讲一个非常好听的故事,名字叫《小兔打电话》。

2、给幼儿选择的机会:小朋友们都知道咱们做游戏时有游戏规则,那咱们听故事也有规则,谁要是不想听故事可以安静的到那边去坐(请幼儿自己选择)。

4、教师有表情的讲述故事《小兔打电话》。

5、讲完故事后提问:

(1)故事的名字叫什么?

(2)故事里都有谁?

(3)故事讲的是一件什么事?

要求:老师提问完,幼儿可以举手回答问题,老师叫到幼儿的名字后,幼儿可以作答。

6、根据孩子们的兴趣,可以选择讲故事再讲述一遍。

教师小结:

今天咱们小朋友都说话算数,都能认真听故事,而且还做到了有提问先举手,和举手回答老师表扬你们!

结束部分:

出示挂图请幼儿欣赏,带幼儿大声地,有韵律地朗读三字儿歌。

延伸部分:

让幼儿学习其他领域团体活动的礼仪。

活动目标:

1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。

2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。

3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。

活动准备:

学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单.

活动环节:

一、谈话活动(一)

以图片的形式,帮助幼儿回忆儿歌的内容。

你们看,图上的小朋友在做什么?并请幼儿一起朗诵儿歌。

(二)以谈话方式引发幼儿参与活动的兴趣

2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望提问设计: 你们想当爸爸妈妈的小帮手吗?我们能为爸爸妈妈做些什么呢?请幼儿根据自己的生活经验进行讲述。

二、亲子摄影展--《爸爸妈妈小帮手》

1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。(形式:照片、录像均可)2、用展板的形式对系列照片进行展出,对拍摄的录像可以在某段时间进行播放。

【活动目标】

1、让幼儿学会与人交谈的礼仪,礼貌待人的好处。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、能正确用“请”字。

【活动准备】

1、文明礼仪课件,文明用语图片。

2、课前预习一半故事:

【活动过程】

一、理解故事内容,体会“请”字的神奇。

二、引导幼儿学习用“请”字

1、让幼儿用“请”字说一句话:小朋友在一起游戏时怎样用“请”字。

幼:我的车开到路边,我想倒车,我会说“倒车请注意”。

幼:游戏开始,请小朋友注意安全。

2、集体谈话:自己遇到困难需要别人帮助时应该怎样说。

3、幼儿自由讨论:生活中什么时候还会用到“请”字。

幼:买东西时会用到。

幼:坐车的时候会用到。

幼:我和妈妈去提水时也用到了,我说:“爷爷,请你先来。”

三、情景表演,巩固礼貌用语。

1、播放文明礼仪课件,让幼儿仔细观察。

2、将文明用语图片贴在教室四周,供幼儿自由进行情景演练。

教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案篇二

活动过程

一 、导入谈话:

寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。

二、学习规范。

重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

(一)、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)

3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了集会,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。

(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。

(3) 不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。

(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到三大、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹 ,不爬栏杆、扶梯 ,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐

9、午读:课外阅读资料 ,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

(二)、安全教育

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的.课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

(三)卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成 三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

三、关于假期实践活动

1.讨论寒假是怎样度过的,交流寒假中印象最深刻的事。

2.交流寒假读书活动。

四、总结 提出奋斗目标

新的学年有新的气象,在新年伊始,让我们怀着学习的热情与探索的激情走进知识的殿堂,开始新的征程,让我们全班同学携起手了,在老师与家长的共同指导下,定出新学年的新目标,并向着我们既定的目标前进,希望通过一学年的努力,我们班级能够获得优秀班级的荣誉。

活动目的:

为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。

活动过程

一、导入谈话:

暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。

二、学习规范

重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

(一)、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)

3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。

(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。

(3)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。

(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

(二)、安全教育

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

(三)卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

三、总结提出奋斗目标.

1.开学收心教育课件,收心教育教案

2.开学收心教育ppt

3.初中开学收心教育

4.小学开学收心教育

5.开学收心班会方案

6.春季开学收心教育教案

7.初三开学收心教育

8.开学学生收心教育

教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案篇三

随着生活水平的日益提高,环境问题也日益突出。大街上垃圾袋漫天飞扬,工厂旁烟囱里冒出屡屡黑烟,小河里清清的河水变浑了,就连吸进肺里的空气都变味了……所有这些环境问题的改善,都有懒于我们每个公民从自身做起。小朋友的妈 妈为了节省时间,在家使用一次性的快餐盒盛饭,小朋友的弟弟还很小,大人给他们用一次性的尿不湿,为了省了擦桌抹椅,大人们常常使用一次性的餐桌布……这一切,都直接或间接的影响了环境的整洁和平衡,孩子们也看在眼里,我们只有及时地培养幼儿的环保意识,才能有利于孩子今后的健康成长,有利于孩子将来生活的环境日趋美好。因此我们设计了宣传活动:环保,让孩子受益无穷和组画活动:同在蓝天下。旨在从孩子之口发出呼唤,更有效的引起人们对环保的重视,更重要的是通过该活动激发幼儿初步的环保意识,培养幼儿的环保行为。

活动目标:

1、 通过活动引起人们对环保的重视。

2、激发幼儿初步的环保意识。

3、培养幼儿与人交往的能力。

活动准备:

宣传材料、环保小卫士的绶带,照相机等

活动过程:

1、告诉幼儿活动的主题和意义

2、让幼儿推选环保小卫士。

3、给环保小卫士发放绶带。环保小卫士佩带好绶带。

4、带领幼儿来到幼儿与园的大门口。

5、幼儿列队给来往的家长发放宣传单,解释宣传单的内容。

6、教师帮助幼儿一起分发宣传单。

7、活动结束,幼儿回教室。

8、幼儿总结活动情况。

活动目标:

1、通过绘画活动,表达幼儿对环保活动的认识,培养幼儿的环保意识。

2、提高幼儿之间合作的协调性和加强幼儿之间的交流。

活动准备:

大型的纸张、蜡笔等

活动过程:

1、提出绘画的主题:同在蓝天下。

2、提出绘画的要求:幼儿能够互相合作完成作品,幼儿之间的各自的分工要明确。

幼儿讨论合作的方式及各自的分工。

4、幼儿设计初稿后部分幼儿涂色。

5、幼儿分工合作进行绘画活动,教师适当进行指导。

6、请个别幼儿讲述绘画的内容。

7、幼儿自己讲评活动情况。

教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案篇四

1、复习5以内的加减法,感知三幅图的含义,继续学习加减法算式。

2、理解加法题中用“一共”表示合起来,减法题中用“还剩下”表示少了的意思。

3、在书写的过程中注意保持正确的坐姿。

幼儿人手一份操作纸,图片若干.

一、小老鼠买面包圈。

1、师:小老鼠去给大老虎买面包圈当点心,我们看看它买了几个面包圈。出示三幅图,引导幼儿逐一观察并说说每幅图的意思:第一幅图——小老鼠买了1个面包圈;第2幅图——小老鼠又买了4个面包圈;第3幅图——小老鼠一共买了5个面包圈。引导幼儿了解“一共”表示把两次买的面包圈合起来的意思。

2、教师:你能用一道算式表示小老鼠买面包圈这件事吗?鼓励幼儿尝试列加法算式。

3、引导幼儿看算式说说数字与符号的意思,判断算式是否正确。

二、大老虎吃点心。

1、教师:大老虎可喜欢这个点心啦,瞧它吃得多开心。出示三幅图,引导幼儿观察并讲述每幅图的意思:第一幅图——大老虎有5个面包圈;第二幅图——大老虎吃了1个面包圈;第三幅图——大老虎还剩下4个面包圈。引导幼儿了解“还剩下”表示吃掉面包圈后少了的意思。

2、教师:你能用一道算式表示大老虎吃面包圈这件事吗?鼓励幼儿尝试列减法算式。

3、引导幼儿看算式说说数字和符号的意思。

三、小组操作活动。

1、看图列5的加减算式。引导幼儿仔细观察操作纸上三幅图的变化,并学习运用“一共”和“还剩下”的词语,大胆讲述3幅图的含义。鼓励幼儿根据画面含义列出5的加减算式。

2、看图形记录图形特征。看算式进行5以内的加减运算。

3、看算式写得数。读一读算式,并用雪花片演示算式数量变化过程,写出得数。

四、活动评价

教师鼓励幼儿展示自己的操作材料,讲述画面内容和算式,其他幼儿对照自己的操作材料,集体进行评价。重点引导幼儿巩固正确使用“一共”、“还剩下”等词语。

教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案篇五

为了让孩子们从小就重视生态环境,为了让孩子们了解环保知识,我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观xx区环保局。

具体事宜如下:

时间:20xx年11月29日

地点:xx市xx区环保局

1、11月29日上午9点30分xx区环保局门前集合,整好队伍后进入环保局参观。

2、建议家长带孩子绿色出行。

1、自愿参加,参加的学生由家长填写免责申请书。一个学生由一名家长陪同。

2、集合前后认真清点人数,学生要听从老师的指挥,遵守纪律,自觉维护场馆的秩序,爱护科学实验设施。

3、在活动中,请各位家长协助家委会一起维持好秩序,体现出经五路小学良好的精神风貌,不要让孩子们打闹嬉戏,以免发生意外伤害事故。

4、要求穿校服、佩戴红领巾。

我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下,成功举办这次活动,给孩子们留下难忘的记忆!感谢大家对这次活动的支持和配合!

我自愿参加家委会组织的环保局体验参观活动,愿意听从老师及家委会的管理,保障孩子的安全。

教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案篇六

这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

年度考核教师个人工作总结述职

本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案篇七

在兴化市委市政府、泰州市交通运输局的正确领导下,我局六五普法工作已顺利实施完成,取得显著成绩。党的十八届四中全会出台了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对法制宣传教育工作提出了新的更高要求。为高起点地做好“七五”普法工作,我局从实际出发,制定了七五普法工作规划。

一、指导思想

全面贯彻党的十八届四中全会精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示,继续深入贯彻落实全面推进依法治国方略,面对新常态,坚持以创新为引导,以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务,以法治文化建设和法治创建活动为重要抓手,深入开展法制宣传教育,规范行政权力运行,大力推进依法行政,进一步维护宪法和法律权威,为兴化市交通运输发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

紧紧围绕构建社会主义和谐社会,以提高全系统职工法律意识和法治素养为中心,广泛动员社会力量,深入开展以法治实践、交通惠民紧密结合的法制宣传教育,营造人人学法用法守法的良好社会氛围,进一步推进各项工作依法规范和管理,不断提高法治化管理水平。

三、工作重点

(一)深入学习宣传宪法等法律法规,着力提高职工的法制意识。宪法是国家的根本法,深入学习宣传宪法能够进一步增强职工的宪法意识和民主法制观念,使宪法在全社会得到一体遵行,树立在宪法和法律范围内活动的观念。要围绕创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深入开展法律法规的学习宣传。围绕提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平,学习宣传与经济社会以及交通运输行业发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益,学习宣传与群众生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序,学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。

(二)切实抓好重点对象的法制宣传教育,着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的干部职工进行法制宣传教育的同时,重点加强对领导干部、公务员、执法人员、窗口服务人员以及服务对象的法制宣传教育。

(三)坚持法制教育与法治实践相结合,着力提高全局的法治化管理水平。认识新常态,适应新常态,服务新常态,坚持五大发展理论,落实“四个全面”要求,通过法制宣传教育推进法治实践,通过法治实践巩固法制宣传教育成果。要推进依法决策,重大行政决策必须履行公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集中讨论决策等程序,做好规范性文件制定管理工作。要规范行政执法,完善行政权力目录,开展案卷评审和案例研讨,提升执法水平。要加强执法监督,建设公开运行平台,落实全程记录制度,规范涉企执法检查,加强重大行政处罚备案管理。要把法治实践和普法宣传相结合,坚持正常宣传和集中宣传相结合,通过以案释法、行政调解等多种手段宣传交通法律法规,优化执法环境。

四、普法对象

第七个五年法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的全系统干部职工及服务对象。

五、普法要求

(一)坚持普法教育与制度建设相结合。建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度,不断完善党委中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度,使普法工作实现规范化、制度化、经常化。

(二)着力开展领导干部和公职人员的法制教育培训工作,提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。继续推进干部职工法制学习培训工作,培育感恩之心、敬畏之心、责任之心,加强廉政教育,筑牢反腐防线,杜绝违法行政行为。

(三)坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬社会主义核心价值观,促进我局各项事业的健康发展。

(四)坚持普法教育与我局各项工作相结合。提高依法管理和服务社会的水平。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为干部职工队伍学习的重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查;为干部队伍学法提供条件;建立和落实学法制度,逐步实现法律知识考试考核工作规范化;把法制宣传教育融入到干部职工工作和服务的全过程。

(五)坚持普法教育与干部职工的法治实践相结合。明确行政权力,确保“法无授权不可为,法定职责必须为”。规范行政行为,推进全程记录,行政权力公开透明运行。加强执法监督,健全管理制度,接受社会和群众监督。

(六)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时,充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等,开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式,发挥宣传标语、板报、广播电视和报刊等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用,利用手机、电脑建设“互联网+法制宣传”的新平台,形成合力,扩大宣传覆盖面,提高宣传实效性。

六、工作步骤和安排

(一)宣传发动阶段:2016年4月前,要根据自身实际制定本单位的七五普法工作规划。

(二)组织实施阶段:2016年1月至2020年12月。依据本规划确定的目标、任务和要求,结合本单位实际,制定法制宣传教育工作计划,突出工作重点,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,确保七五普法规划全面贯彻落实。2018年要开展自查活动,重点检查在前三年的七五普法规划的落实与组织实施情况。

(三)检查验收阶段:2020年。在局党委的统一领导下,按照本规划确定的目标、任务和要求对七五普法工作进行总结。按照相关的普法工作考核验收标准,对照检查自身工作并对在七五普法工作中涌现出来的先进个人和单位进行表彰。

七、组织领导和保障

(一)组织领导

1、承担法制宣传教育的日常工作;

2、拟订法制宣传教育计划、阶段性总结报告和相关文件;

3、组织落实有关规划、计划等各项任务;

4、组织编写普法学习教材,举办普法学习培训班;

5、对执行规划情况进行检查、总结、验收及表彰。

各单位也要调整和完善普法领导机构,并确定具体工作人员,切实承担起工作。

(二)保障措施

1、加强领导,抓好落实。建立健全普法工作领导小组,建立和完善领导小组定期会议、工作汇报和工作检查等制度,把普法工作纳入本单位的议事日程,做到有部署,有检查,保障规划的落实。

2、建立法制宣传教育激励监督机制。逐步建立普法工作评估考核机制,开展普法规划实施的和阶段考核工作,把普法工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一。开展法制宣传教育表彰奖励工作,建立健全激励监督机制。

3、落实法制宣传教育的经费。单位要把普法工作经费列入本单位的财政经费预算,专款专用,确保普法工作的顺序进行。

4、组织七五普法宣传材料和培训教材。根据工作需要编印购买适用于本单位的普法专用教材和其它学习材料。

5、培养法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动,提高法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力,保障普法工作全面实施。

【2016年七五普法实施方案2】

一、指导思想

以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,认真总结我委“六五”普法依法治理工作经验,紧密联系我委实际,深入开展法制宣传教育,进一步提高工作人员的法律素质,提高服务水平,保障和促进我委各项工作的全面发展。

二、内容要求

1、明确学习内容。要认真宣传学习农业相关的法律法规,增强为民服务的宗旨意识,努力提高依法治农的能力和水平。

2、建立学习制度。学法内容要列入我委全年学习计划,要坚持集中学习与自学相结合,领导班子研究重大决策、重大事项或作出重大决定涉及有关法律、法规时,必须做到事先学习有关法律。通过经常性的法律、法规学习和研讨,增强依法治理意识,做到正人先正已,带头执行法律法规。

3、组织法律讲座。要集中组织培训,开展“七五”普法知识与行政许可法知识讲座,进一步提高依法履行职权和依法办事、依法行政的水平。

4、加大宣传力度。通过各种宣传媒介,充分利用宣传栏、黑板报等,采取多样化的宣传形式,加大对全委办事程序和环节的公示宣传,使干部职工了解全委办理事项和办理程序,维护干部职工的知情权,参与权和监督权。通过加大公示告知宣传,进一步增强服务意识。

三、方法步骤

1.法制宣传教育是一项长期的系统工程。第七个五年规划从2016年开始,至2020年结束。

2、对干部职工,采取法制讲座、座谈会、培训班等方式,进行法律、法规知识的宣传教育,系统地学习和理解法律、法规的基本内容,法律培训制度。

3、积极在干部职工中进行法律宣传,总结经验,树立先进典型,推动普法工作深入开展。

四、组织领导

1、成立普法宣传教育领导小组。普法宣传教育工作纳入我委的重要议事日程。普法宣传教育工作领导小组全面负责全委普法工作。领导小组明确分工,责任到人,狠抓落实。

2、创新普法教育的内容和形式,充分调动工作人员的主动性和积极性,自觉参与到普法教育工作之中。

3、加强与司法单位的联系与沟通,齐抓共管,研究解决普法工作中存在的困难和问题,保障全委普法工作顺利进行。

教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案篇八

20__年9月17日-23日。

二、活动主题

根据大方县有关文件精神,结合实际开展主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”及“水情、水利、水资源”特色活动。

三、总体目标

我校20__年全国科普日活动以“__”主题,密切联系广大公众生产生活的实际需求,紧紧围绕“水情、水利、水资源”开展系列科普活动,坚持深入实际、深入基层、深入群众,创造性的开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚,努力为提高公众科学素质服务。

四、活动安排

(一)学校将大力开展科普教育活动。在活动日期间,各班充分利用主题班队会、黑板报等形式组织开展以“水情、水利、水资源”为主要内容的节约能源、保护环境、科学生活等宣传教育活动,向学生发放相关科普宣传资料。

(二)开展送科技下乡活动。由县果业服务中心、农牧局等单位邀请农业、果业等方面专家,集中开展科技下乡、科技咨询、农村实用技术培训以及果树管理、蔬菜种植等培训活动。

(三)举办科技讲座、科技培训。活动期间分别邀请县果业服务中心、果技站专家,就果树的日常管理及病虫害防治技术进行培训。邀请卫生局、县医院的专家就流行病预防知识进行宣传。邀请县农牧局专家就奶牛养殖进行培训。

(四)开展青少年科普活动。举办好校园科普日系列活动。由教育局、各学校组织学生参观青少年科技教育基地、科普教育基地。同时,邀请有关节能方面的`专家,到中小学校开展节能知识科普教育活动。

(五)开展科普日宣传活动。以乡镇为单位,在辖区中心明显位置悬挂1处科普日活动宣传横幅、张贴科普日活动宣传品。参与单位要通过县内外各媒体及时宣传报道各项活动的开展情况。

教育工作总结汇报 幼儿礼仪教育方案篇九

__年,全镇“亿万农民健康促进行动”在__年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了__年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析,决定以结核病防治知识为核心信息,重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,应该想到可能患了肺结核病”、“如果怀疑患了肺结核病,请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作,印制了宣传单500份,向切克台村村民发放;二是进一步完善了“行动”的组织领导;三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作;五是组织召开全镇“亿万农民健康促进行动”领导小组会议,全面总结__年全镇的行动工作,并对__年的工作做出安排部署。

二、广开渠道,强化卫生宣传工作

在县爱卫办的安排部署下,镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。

三、积极开展控烟工作

5月31日是第17个世界无烟日,今年的活动主题是“控制吸烟,减少贫困”。镇健康教育领导小组结合这一主题,在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作,转发了上级有关部门的文件。

四、结合重大卫生日,普及卫生知识

在做好全市健康教育工作的同时,镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作,在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料800余份。

总之,一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩,社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久,如有的地区领导重视不够,工作经费紧张,工作发展不平衡等,这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化,健康教育工作必将会有新的突破,走出一条适宜的发展新路。

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