一篇出色的作文需要经过反复推敲和精心雕琢，才能呈现出优美的语言和流畅的表达。以下是一些优秀作文的范文，它们语言准确、观点独特，值得我们学习和借鉴。
我的小学五年级作文
人说：“可能是我们的老师吧！”也有人说：“可能是同学的家长吧！”我们议论纷纷。这时，听见脚步声从门外传来，我想：一定是我们的新老师吧！全班同学安静了下来，从门口走进来一个长着一双水灵灵的大眼睛，戴着一幅黑框眼镜，穿着一身紫色的外套，长着一张樱桃小嘴的老师。“我就是你们的班主任，周老师！”她说。
记得一年级我们学习拼音时，那时我们经常说错，读音也不准，周老师可不会生气啦，而是不停的鼓励我们，不停的表扬有进步的同学。“呀！钱思怡读的可准了！骆潇彤也能读准了，卢麒远，加油哦！”我听到老师的鼓励声，不停的练习，也能读准了。在周老师的鼓励和指导下，全班同学都能读准了，在老师的带领下，全班同学发出了整齐又干错利落的读书声。
周老师除了教会我们学习外，还很关心我们呢！
有一次上体育课，心里太急了，跑着回教室，没想到转弯时撞到墙壁，结果大门牙磕破了，周老师很着急，赶快带我去医院，路上一直问我疼不疼，医生看完之后，周老师才放下心来。平常周老师都叮嘱我们走路跑步慢点，注意安全。我觉得周老师很温柔也很关心同学。
虽然大家都说周老师很温柔，但她还是一个对我们要求严格的人。记得有一次，在品德课上，两个同学趁周老师不注意的时候玩起了橡皮，周老师从像镜面的黑板里看的一清二楚。于是周老师说：“有同学不认真听讲，别以为我不知道哦，我背后也有眼睛呢！”下课了，老师把那两位同学叫到办公室，严厉的批评了一顿。
在周老师的严格要求下，从一年级到三年级，我们班的进步很大，成绩也提高了很多，老师们都夸我们班真棒！开家长会的时候，爸爸妈妈们也在夸周老师是个好老师呢！
这就是我的班主任，我们喜爱的班主任。
我的责任小学五年级作文
毛主席说：“弹指一瞬间，十五年过去了。”屈指一算，我正好过了十五年又五个月，该是挥挥手，向想偷懒的日子说“再见”了。
“左手锣，右手鼓……”伴随着《凤阳花鼓》的闹铃声，我一天的生活将从这里开始。勉强睁开一只朦胧的眼睛，一看窗外的天空还灰蒙蒙的，于是又一头栽倒在床上。直到爸妈轮翻上阵喊我起床，我才如梦初醒。一看时间已经七点十五，打了个寒颤，顿时睡意全消，以最快的速度———梳头、整理书包，扒了两口饭又开始飞奔。
赶到学校已气喘如牛，一边喘气，一边却想着“幸运”两字。今天的天很蓝很蓝，白云如透明纸一般铺在蓝天上。这样的日子很好很好，本应该是一个让人心旷神怡的天气，我的心里却已阴云密布。原因是今天有一节体育课800米测试。这个突如其来的消息犹如当头一棒，把我的好心情全都打散了。唉，谁让我每次只能当垫底的呢！我的同桌把星期五称为“黑色星期五”。据我俩长期观察的实践得出，每个星期五必有个人会“倒霉”。就像今天，我非常不幸地“中奖”。科学的化学方程式、语文的默写古诗都由于我的一时粗心，与100分失之交臂。数学课上被“某些”曾被我记上班级史册的人看见我趴在桌上而被上报到班主任那里，于是要自己“大公无私”地记上一笔。
我的责任小学五年级作文
我们要学习《公输》这一课。老师准备让我们通过演故事的形式学习，我们热情高涨，很久没有做这样的游戏了。马上开始准备，准备演故事需要四个角色。一个来独白，一个单人楚王，一个演公输般还有一个是墨子。这四个角色中说话最多的是墨子。而且需要很强的逻辑思维能力，还需要有较好的普通话，这个角色最难当，究竟有谁来当呢。我们小组谁也不愿演墨子，不愿担任着重要的脚色，于是有人提议还是抓阄吧。最终毛毛筹到了这个写着墨子良子的枝条，一副无可奈何的样子。只能这样了。于是开始准备各自的脚色，十分钟后，担任出旺角色的开始提议先排联实施。墨子还需要一些时间，才能准备得更好。于是我们又等了他们几分钟。最后我们开始排练，觉得感觉良好。
第二天，一上课老师就宣布，表演马上开始，因为事先已经决定好次序，所以故事按次序，进行着，在这个过程中，我重点观察了各个小组墨子的担任着，我发现他们都表现得非常好，不但比其他角色地说得流畅，而且对人物身份和地位的揣摩也完成得比较好，一次次我们的掌声为墨子想起，为他们流畅的普通话，为他们义正词严的表情。我们激动着，最后最佳演员奖如出一辙竟都是墨子的表演者，我若有所思，我想只有敢于承担重任的机会才会更青睐于他，光条轻快的活干的同学不但自己等能力得不到锻炼，而且机会也不会给你，想想自己该好好反思一下了。责任与成功是成正比的。所以以后的生活中我要学会敢于承担责任，敢于挑重担，这样我才能更好的走向成功。
我的责任小学五年级作文
在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有似水的梦怀，有崇高的理想，有进取的心，我坚信腹有诗书气自华。
我给人的印象总是文静、内向、不多言不多语。的确，我的外表所能表现出来的仅仅是这些，不过这也只限于第一印像，只要你一与在下接触，立马就会颠覆你以往对我的认知。不信?就来试试吧。
其二：嗜书如命，是个不折不扣的“书虫”。那是一个艳阳天，主人公——也就是我正提着瓶酱油往家赶，路过书店，目光便再也不能移动分毫，不由自主地盯向窗口，透过它，看到了新上柜的书，天哪!竟然是我最喜欢的.马小跳系列的续集!欣喜若狂过后，自动屏蔽掉了妈妈的再三叮嘱“早点买好酱油回家，不要逗留”，一溜烟窜进了书店，拿起书，双腿盘曲，席地而坐，津津有味地享受起来，动作之行云流水，速度之敏捷，令人乍舌。“嘀哒嘀哒”时间一分一秒在流逝，我却浑然不知，依旧徜徉在书海之中。“小朋友，快起来，我们要午休了，你等会再来看书好不好啊?”耳边忽然传来一阵悦耳的女声，我恍若初醒，抬头望了望，原来是书店的管理员阿姨，眨巴了两下眼睛，直起身，揉了揉发麻的双腿，恋恋不舍地将书放回了原处，看了看手表，糟了!已经11点了!一想到妈妈“狰狞恐怖”的脸庞，呃，我使劲地摇了摇头，揉了揉眼，再度满怀希望地望向手表，残酷的事实让我的心又跌入低谷。还等什么，快跑啊!我立即飞奔出去，周围的行人都向我投以“这女娃没事吧”此类饱含“深意”的目光。啧啧，那叫一个神速，说是刘翔110米跨栏也不为过。等等，刚才管理员阿姨好像喊了我几下，哎呀，不管了，还是保住小命要紧。
不知这样跑了多久，终于到家了，我气喘吁吁的，一手撑着门，一手扶着腿，经过了一番激烈的思想斗争，怀着惴惴不安的心打开了门。本以为会受到一阵暴风骤雨般的训斥或被“伺候”吃“竹笋炒肉丝”，妈妈却啥也没说，面不改色。难道是暴风雨之前的宁静，这让做好心理准备的我很是疑惑。我定定地望着她，眼里写满了不解二字，妈妈抿了抿嘴：“又去看书了吧?早就知道你的坏“毛病”了。”“呵呵……”我干笑着，窘迫的样子逗乐了妈妈，“好了，快把酱油拿来吧。”“啊，好。”我正准备拿出酱油，才发现手中早已空空如也，那还见什么酱油的影子。这才恍然大悟：原来管理员阿姨是在说“诶，小朋友，别着急走啊!你的酱油还没拿呢!”“好像落在书店了。”我微微侧着脑袋，皱着双眉，懊悔极了。“唉，你这孩子，该让我怎么说你才好。”妈妈无可奈何地点了点我的头，语气透着一丝不易察觉的宠溺。
或许，我真的很渺小，对于世界来说，我也许还不及一粒微尘，虽然我现在仍然平凡，但我不甘于落后，一生庸碌无为。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。风华正茂的我，意气风发的我，这就是我。
我的责任小学五年级作文
人生，不仅仅是简单地活着，更是一种责任。
责任，它本就是每个人应该做的。有了责任，人生才有意义;有了责任，才会对国家、社会，做出贡献。
责任让人伟大。
毛泽东从青年时代，他看到中国黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中国人民，他发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的呐喊，责任让他带领红军行万里，责任让他带领中国人们抗战到底，责任又让他从此站起来了。毛泽东是伟大的!
责任是人生的一盏灯，在漫长的人生，谁都会遇到困难，但燃起责任明灯的人，他总会坚定地生活和拼搏。
一位公交车司机在工作途中，心脏病突发，在他生命的最后一分钟里他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉动了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全下车;再将发动机熄灭，确保车、乘客和路人的安全。做完这三件事请，他安详地，面带微笑地趴在方向盘上停止了呼吸，享年四十五岁。生命不息，尽责不止。这位司机叫黄志全。
他牺牲自己，拯救了别人的生命，我们不也应像黄志全一样为自己负责、为他人负责么?
责任让人有勇气。
1942年5月5日，时任菲律宾美军总司令的乔纳森·温莱特中将亲手举白旗，走出战壕，率领名美军士兵向日军投降。
如果乔纳森·温莱特不在关键时刻投降，不顾忌美军士兵的安危，那么着名士兵将埋葬于脚下。
责任有大有小，有高有低，有崇高又平凡，有伟大有一般，但是无论是怎样的责任，只要扛在肩上，就有意义有价值，有良知。
什么是责任。
人生如酒，或芳香，或辛辣，因为责任而变得醇厚;人生如贝壳，或奇特，或平凡，因为责任而变得更加美丽。责任是人生中永远离不开的财富。
在香港的一辆公共汽车上，一名司机在拉运乘客途中，心脏病突然发作，而公共车也面临失控的危险。就在这千钧一发的时刻，司机不顾自己的安危，毅然用自己的生命挽救乘客的安全：先把车靠在路旁，再踩下刹车，看着乘客们安全的离去，才无力的趴在方向盘上，安详的逝世。
一名普通的司机，在于自己生命和乘客安全做选择的一刹那，他居然毫不犹豫的选择后者，是什么，什么力量促使他那瘦弱的身躯变得如此伟大?是责任，是不可推且的责任。
责任，也许是一个任重而道远的词;也许是随着岁月的风尘，世人似乎在钱与势中迷失的精神。为了一己之私，不惜把责任抛到九霄云外，将工作的失误推且到别人身上，却毫不知悔改，终日如鱼肉般被钱势掌控。而司机却为了，对自己的事业尽最一点责任，不惜牺牲自己的生命，但他依然带着微笑离去，没有一点儿厌恨，他仿佛在用生命的最后一点精力向世人昭告：责任大于一切，没有任何东西可以替代。
责任，如泥土深层的矿石，如沙漠中的金子。让我们一起寻找吧，一起在钱势的睡梦中苏醒，做个有责任心的人，就等于找到了永远花不完的财富。
我的责任小学五年级作文
每个人都有自己的责任。作为班长，责任是管理班级，作为体育委员的我，责任就是管理同学做早操、带队，管理眼保健操……同时作为小组长的我，责任就更重了。但我是老师的希望，我一定要不负众望管理好同学，让大家共同进步！
记得有一次，上午带队做操，上任体育委员佟安宁带我们来做早操。但由于他口号喊的声音不洪亮，老师换上了有经验的管理人员王博士上去试一试，但王博士不是的声音也不够洪亮。汤老师好几次把目光扫来扫去，好几次把目光集中在我身上，汤老师的目光好似在对我和蔼可亲的说：“张郅超，你能来试一试当体育委员吗？”我沉思着想是当好呢？还是不当好呢？正当我犹豫不决时，汤老师突然喊道：“张郅超，你来试一试！”我大步流星的走了上去，生疏的喊着新的口号：“两队变四队！”和“前排两手侧平举，后排两手前平举，向前看齐！”虽然我喊的声音很大但最后面的`还是有几个人听不见，我朝他们使了一个眼色，他们都明白了是什么意思。（呵呵，兄弟之间是心有灵犀的）回给我了一个会心的微笑。汤老师见所有人都听见了，便对我说：“张郅超，你能干好体育委员吗？”我用力的点了点头坚定回答了一个字：“能！”从此以后我便暗下决心想：我一定要胜任这一件工作。
从那以后，我便开始严格管理班级调皮的同学，有点同学很听话，被指出了错误就马上改正。但还有些同学不但不改正，还和我作对，我想了一些办法关注了他们。汤老师也对我另眼相看。
我会再接再厉管理好班级！老师请相信！我一定能行。
我的责任小学五年级作文
那是一个周末，爸爸回爷爷家看望生病的爷爷了。家里就只有妈妈和我。吃过晚饭，妈妈突然说腰上的疮痛得她直不起腰来。看着妈妈痛苦地趴在床上的枕头上，我不知该怎么办才好。仔细想想，平时我有个头疼肚子疼的，妈妈总是带我上医院或药店看病拿药，今天爸爸不在家应该我陪妈妈去看病。“妈妈，下去拿药吧。”“我下去了，你一个人在家行吗？”妈妈皱着眉担心地说，“我陪你去”我突然很果断地说，虽然好不容易才到周末，可以看我最爱的动画片，可是我觉得应该先照顾妈妈。“幺儿，妈妈知道买什么药，你能够给妈妈买回来吗？”啊，难道妈妈不知道我怕黑吗？到了夜晚，我可从来没有一个人下楼的啊。我感觉呼吸一下急促起来，我很紧张。下楼吧————不去吧，可是妈妈的'疮————真让我为难，妈妈看出了我的恐惧，把我拉到身边。“儿子，妈妈知道你胆小，可是，一个人应该懂得：要做一个有责任的人，必须是一个有孝心的人。爸爸不在家，照顾生病的妈妈是你应该做的。这是你的责任。并且，黑夜没有什么可怕的，楼梯间还有路灯。楼下花园还有散步的人们。”哦，照顾妈妈是我当儿子的责任，那好吧。我鼓起勇气，手里紧拽着药钱，跑下楼去。当我跑回来时，已经满头大汗，出气不赢了。吃了药之后，妈妈的痛苦减少了很多。奇怪，晚上我并没有做噩梦。
现在，我的胆子大多了。原来，一个人有了孝心，有了责任心，做事也不会害怕了。
我的家小学五年级作文
以前人们外出的时候，通常是靠步行或是自行车，步行和自行车速度慢，人也容易累，不能行走太远的地方，而且遇到恶劣天气刮风下雨外出就非常不便。随着时代的进步，小汽车逐渐进入平常百姓家庭，给出行提供了便利。
记得刚上小学的时候，妈妈还是每骑电动车接送我上学放学，春天遇到刮风下雨淋得全身都是雨水，冬天刺骨的`寒风吹到脸上像刀割似的。我坐在车上就时常想如果哪天能买辆汽车就好了，就不用这么遭罪。电动车陪随着我一直读到四年级。有天回家爸妈在商量准备买辆汽车来接送我上放学，听到这个消息我可高兴了。虽然我生在盐城这座苏北“汽车城”，但买辆汽车对我们工薪家庭来说还是比较困难的。一次性投入大，平时还需要维修保养。车到家的时候，我爸朋友在车旁燃放鞭炮，听着叭叭的声音心里像吃了蜜一样的甜。车是白色的，小排量属于经济实用环保型。
去年暑假，我们一家带着的的小表弟一起去常州旅游，从盐城出发我们开车大约三个小时的路程，就来到了苏南经济重要城市常州。外面气温达到三十七八度，但车开着空调却非常凉爽，在恐到园，我坐了过山车，走恐怖地带，痛快玩了恐龙园后我们就开车当天就回到家，在车上让我深切感受到汽车给我们生活带的方便和快乐！
小学五年级写我的作文
我名叫王x，属狗，去年是狗年，我的年龄不用说你也明白。别人见了，常常夸我的睫毛下，嵌着一双美丽的大眼睛。你不知道，听到这话，我高兴了好长一段时间呢！
我是个“幻想家”
我是一个小小“幻想家”，曾经幻想商店里会有很多智能机器人，他们会送给我们需要的东西。我还幻想过再过十年，街道会自动走路。我曾想过月球会改变现在满目荒凉的面貌，成为一个生机勃勃的球体。我还曾大胆想过，等我长大了，要驾着飞船，在宇宙中翱翔，到各个星球上去，做一只在宇宙传播科学技术的“小蜜蜂”。听到这些，同学总说我想入非非。我可不这样认为，我认为只要经过努力，幻想就会变为现实。
我是个“假小子”
不知从什么起，爸爸妈妈给我了一个假小子的称号。同学也说我不文静，我最好的好朋友也这么说，她总是在我大声说话时，在我耳边说“女孩”女孩？为何女孩就要有什么特定的模式？为何女孩就要有那副文静矜持的外表？为何女孩不能像男孩那样充满奔放的活力？为何女孩不能向男孩那样高唱一首自己喜爱的歌曲？为何……我们班的董小潘走过来：那样一张白白的脸，那样一双梦幻般的眼睛，那样一种恬静的微笑……她的一举一动，那样文静和谐。老师也曾经让我们向她靠拢。她真是琼瑶笔下的梦幻女孩！在看看我永远是大嗓门，永远是“大幅度”的动作，永远在高兴时拍桌子！
难道假小子不好吗？
我是个“粗心鬼”
我就是我，一个普通的小女孩；一个充满幻想的小女孩；一个调皮可爱的小女孩！
我的家小学五年级作文
我家的红色汽车已经两岁了，作为她的小主人，我当然要为她庆祝生日啊！
当我在送给她生日礼物——一桶汽油时，她竟然表示出不高兴的神情，不但不喜欢这个生日礼物，反而气愤地对我说：“你们人类不能对我和我的伙伴们好一点吗？”我有点丈二和尚——摸不着头脑。“你妈妈每天开着我满大街乱跑，害我不能在家好好欣赏那美丽的星星们的身影。每过一个星期，我又要到黑暗世界喝上一大桶既难闻又难喝的汽油，我‘排气’的时候一串一串的黑色气体从我的.屁股后面的管子里争先恐后的跑出来，害我被人指指点点。”
说到这，我不得不同情地对她说：“今天是你的生日，你许个愿吧，或许能实现呢！”
我刚一说完，她就开始许起愿来“不要再让我喝那种汽油了。晴天的时候，太阳晒一晒就会充满能量；雨天的时候，被雨淋一淋也能浑身有劲。无论是风、雨、雪，还是阳光，哪怕是废弃的物品或垃圾，都能成为我的能量来源。那该多好啊！”
话音刚落，她连尝都不尝一下我送给她的生日礼物——汽油，就吹着“口哨”扬长而去......天哪，原来刚刚吹过的一阵风，竟然已经成为了她的能量！哇！我家汽车许的愿望实现啦!
我的责任小学五年级作文
说我的幽默把！有一次，我在班里的.同学（老同学）玩游戏，看见我的好朋友哭着从办公室走出来，我跑到她跟前：“诶呀！咋掉金豆豆了？十年不出的奇迹，赶快接几个卖大钱去，真好我手头正紧呢！”她一听，一下子笑出声来了，不但把刚才的琐事忘了，还和我一起玩起来了。你们说：“我幽默吗？”
我、一个性格多变的女孩，你们愿意和我做朋友吗？
我的责任小学五年级作文
春节，是中华平易近族紧张的传统节日，是人们团聚的节日。
2020年新年准期所致，我觉得它仍然是以及以前我渡过的每个新年同样，与家人聚会，走亲探友，欢声笑语。
疫情愈来愈严峻，各省市都呈现疫情，延期开学、延期停工、阛阓开业、交通停运……可是那些医护职员不断据守正在岗亭上，没有分日夜。口罩垂危!防护服垂危!为了增加运用防护服的数目，他们进入病房前就开端没有吃没有喝，忍着饥渴正在一线就诊病人，正在病房外面一待便是五、6个小时，乃至更长期。等进去时脱下防护服、护目镜以及口罩时，脸上已经勒出深深的印子，有的乃至磨破了皮;防护服里穿戴薄薄的衣服也被汗水漫湿了。为了便当，有些护士剃了一头秀发酿成秃顶;他们吃着冷饭却说很甘旨;累了困了，他们你挨着我、我挨着你随便躺正在地上苏息，一旦无情况立马跳起来奔赴现场……看到这一幅幅画面，我鼻子一酸、眼睛一红，你们是最巨大的白衣天使。
这个新年由于疫情而冷落，却由于你们而暖和。你们保持聚会时辰，正在一线战役。当他人酣睡时，你们仍穿戴红色战服正在灯光下，为病患研制抗病毒的药。消防兵士是火场中的逆行者，而你们则是生与逝世的保护人，踏入风险当中，去让更多人充溢生的但愿，让更多人失掉医治。
你们是国民豪杰。有你们的春节，很暖和。正在你们的斗争以及保护下，咱们安全安康!感激你们!向你们致敬!祝你们新年高兴!愿你们安全返来!
我的_小学生五年级作文
今天中午，辜老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。
我眼睛一直盯着天空思索着该做什么，好像天空上就有答案，正在我发愁的时候，我突然看到天空中有一架飞机掠过还留下了一条飞机线——哇！真美呀，不如我就做一架飞机吧！
我仔细观察并且大致想了一下飞机的结构，开始准备材料了。首先，我要准备白色、蓝色、粉色三种颜色的卡纸各一张，还有双面胶一个、剪刀一把，还有最重要的矿泉水瓶，这样，我把需要的材料就准备齐全了，下面我就要开始动手做我的飞机了。
我先用一张白色的卡纸把矿泉水瓶包装一下，再用绿色的卡纸做它的机翼，然后再用两个圆柱把机翼固定，机身和机翼就做好了！
我还要用一张粉色的卡纸在瓶盖上做一个螺旋桨，先用圆规画出一个圆环在在旁边加上扇叶，ok！
接下来就开始做尾翼了，我用铅笔在卡纸上画了两个一样的梯形，再把它们剪了下来，再画了一个稍微更小的梯形，再把它们分别粘住，在贴在机身上，我的飞机就完成了！
耶！一架飞机做成功啦！可是我感觉这架飞机做的不怎么好，有点单调，不怎么显眼，对了，可以在飞机上写上愿望——让我们随着梦想扬帆起航！
这次做的可真漂亮！下次还要继续努力哦，不过一定要记住做完后还要检查检查，这可不能忘！
五年级小学生作文：我的小学三年级
1.你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识来，不断进步!
2.婉婷：这学期的你又进了一步!你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。
3.佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动，乐于助人。如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。在此，老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人!
4.你是个可爱懂事的小姑娘，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服;你又是个助人为乐，人见人爱的好孩子，无论谁有了困难，你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲，真是同学们心中的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力，争取更大的进步。
5.在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢，好好努力吧，老师相信你一定会更出色!
6.乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
8.你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难，你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子，老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐，迎接美好的明天。
9.梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。在此，老师送你两个你熟悉的成语：人一己百，奋起直追!
10.你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗，聪颖灵活;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的!
11.冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关心同学，热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步：上课发言积极大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。如果做事再迅速一些，把握时间，你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪里，老师都会关注你。
12.海峰：这学期你是我班进步最大的。瞧，你的字写得那么工整，和上学期有天囊之别，你也体会到了成功的喜悦了吧?记住：世上无难事，只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前，你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!
13.你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，处事稳重，热爱集体，乐意助人，这些都是你的美德。你的爱好广泛，在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。老师希望你每一天都开开心心，每天都有新的进步!
14.你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影，帮班级做事那么积极，你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”粗心的毛病，那时你就更棒!
15.张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的各项活动，集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁，虚心学习他人的长处，你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!
16.姜文：这学期的你表现更出色了：上课专心听讲，踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动，集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正，希望努力纠正，保护你那美丽的眼睛!
17.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
18.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
19.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
20.你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
21.你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
22.你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。
23.在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
24.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
25.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
26.你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧!
27.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
28.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
29.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
30.你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
五年级作文我的老师小学五年级写人作文
九月，在这秋风送爽的季节里，我们迎来了又一个教师节，徐徐的秋风吹出了我心中的那份感激。
暑假里，妈妈送我到舞蹈老师家里去上课。老师姓田。我们五六个人在老师家上课，她先让我们练下叉、压肩，下腰等基本功，又把以前教过的舞蹈复习了一遍，然后就开始教我们前软翻。
开始，我做得还算不错，每个动作也比较到位，可做着做着，突然，我腰一松，只听得一声巨响，我摔在了地上。啊!好疼。我大叫一声，眼泪不禁在眼眶中打转转。可老师还让我做，我便不怎么专心了，结果，不是双脚同时落地，就是肩膀太向前了，老是做不好。
这时，老师走了过来，轻轻的拍拍我的肩膀，对大家说：休息一会吧!休息片刻，老师亲切地问我：还想再做几个吗？好的。老师先做了几个示范，然后让我再试着做，起初我做得不好，但老师并没有批评我，继续耐心地做分解动作给我看，为了让我看清楚，她的每一个动作是那么轻盈、缓慢。最后在老师的帮助和鼓励下，我终于成功完成了前软翻。
接着，老师又做了几个较难的动作，说：别看这些动作难，只要勤学苦练，再难的动作你也能学会。望着老师慈祥的眼睛，我的眼角不知什么时候湿润了。
从那以后，每当我做事半途而废时，我都会想起老师那温柔的眼睛，时刻提醒着我不要放弃。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘!
我的家小学五年级作文
去年，我家又多了一位新成员，她就是我的小妹妹——潘紫涵。她有一双水灵灵的大眼睛，粉嘟嘟的`小脸蛋，还长着一张樱桃小嘴，真是一个漂亮的小姑娘。
小妹妹非常聪明，每当有音乐响起，她的小手就会随音乐摇摆，还会扭屁股。有鞭炮声的时候，她会捂住两只耳朵。看到别人给她东西，都叫爸爸或妈妈，可惜，不会叫哥哥，我好想听到小妹妹叫我一声哥哥呀。她还会学电视里的人练功夫，一会儿用拳头打来打去，一会儿用双脚踢来踢去。不过，她有一个与众不同的性格，就是不爱在待车里。除非顺着她，不然就会哇哇大哭，怎么安慰也没用。
小妹妹在我这里非常霸道，总喜欢抓我的头发，有一次在世纪城里的永辉超市，我抱着她，一不留神，她一把抓住了我的头发，用力的拉扯，痛得我眼泪直流。幸亏妈妈看见了，把她的手扒开，解救了我。小妹妹还喜欢强我的东西，不管是食品还是玩具，只要在我手里，她就会向我要，如果我不给，她就开始哭闹，直到东西在她手中，才会破涕而笑。不过，小妹妹也很信任我，除了妈妈，不管其他有多少人想要抱抱她，都会投入我的怀抱。
小妹妹的到来给我们带来了许多快乐，我们都很关心她、疼爱她，希望她以后越来越开心，越长越漂亮！
我的_小学生五年级作文
我的校园座落在吴川市覃巴镇花圈北面直入1公里，那里风景优美，空气清新，是一间很美丽的学校。
春天校园里绿油油的，到处都所到“吱吱喳喳”的声音。植物园里的池搪周围种满了柳树，一阵微风吹来把柳树的“头发”吹乱了。柳树底下有顽强的小草正在探出头来。
夏天，校园里郁葱葱的。池搪里荷花像绿色的海洋，种满了荷花。有的荷花才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
秋天，校园里金黄黄的。菊花从梦中醒来，把香气送进同学们的鼻子里。菊花的颜色可多呢！火红的菊花，犹如一团团燃烧的火焰；粉红色的菊花，仿佛一位害羞的小姑娘；金色的菊花，好似高高挂在天空的太阳……五颜六色，可美了！让赏菊花的人应接不暇。
冬天，虽然花草树木都调谢了，但是校园里一样生机勃勃！
我们的校园一年四季都是景色透人！
我的_小学生五年级作文
每次吃雪糕的时候，我就会想起小时候做过的一件糗事——“捂”雪糕。
五岁那年夏天，我和爸爸去老家玩，而妈妈因为要工作，晚点才能到。由于天气太热，和几个小伙伴疯玩一阵后，我满身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。
真是想什么来什么，正在这时，我看见一位老奶奶骑着一辆三轮车，不急不缓地过来了。“在卖雪糕”！看见三轮车架上那两个“雪糕”字样，我兴奋地跳起来，马上拿了五元钱冲过去。
冲到老奶奶面前时，我的心动了下。嗯，不如买两个吧，妈妈等一下回来了，一定会很热！于是我对老奶奶说：“奶奶，给我两根绿豆雪糕！”
老奶奶笑眯眯地看着我，麻利地开始给我拿雪糕。雪糕用泡沫盒装着，外面还捂着一层厚厚的被子，拿出来时，冒着凉丝丝的冷气。
我三口两口就把自己的那根吃了，可妈妈的雪糕放在哪里呢？我一下犯了难。老家没有冰箱，怎么办呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我兴冲冲地把雪糕放在床上，用被子捂得严严实实的，又在上面盖了一床被子。
过了许久，妈妈回来了，我高兴的对她说：“妈妈，我给你买了雪糕！”我兴高采烈地把被子掀开，顿时傻眼了——雪糕全化在了被子、枕头，还有床单上。
妈妈看了，真是哭笑不得，笑着对我说：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面盖着被子。泡沫箱是起保温的作用，被子是用来隔热的，这样，雪糕在低温的环境下才不会化呀。”
当时的我似懂非懂，现在想起来，真是啼笑皆非呀！
我的心里话小学五年级作文_五年级作文
聆听岁月的回声，心灵深处，有个声音在询问——。
顿着青春的里程碑，心灵深处，有个方向在指引——。
叩开理想的殿堂，心灵深处，有份自信在作答——。
灵魂的十字架，横的是可怜的自卑，纵的是可笑的自大。纵横交错是种矛盾。它们曾交战而又相互妥协，最终成为这种垂直的最为劳累的姿态。原来，无法自由飞翔，并不是由于缺少翅膀，只是因为有着灵魂十字架重压着，寸步难移。
于是，我挣脱了着可悲的灵魂十字架，终于展翅飞翔。我看见我踏出的通途上也留下了我的足迹。
自卑绝非谦虚，自大只是狂妄，当我把自信放上天平，另一端已托起整个天地!
我相信，是我的自信给苍白的四季以绚丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清晰。
说句心里话，我就是我——一道独特的风景!
小学五年级班会教案：爱心与责任
活动目的：
2、通过活动让学生体会生活的含义，珍爱亲情，承担责任，学会坚强。
活动准备：
1、学生收集汶川地震中的感人事例;。
2、学生书写感动话语。
活动过程：
一、队会仪式。
二、宣布活动开始。
1、主持人：
(男)在汶川地震灾害发生后，自然灾害的破坏力让我们触目惊心，每天数以万记的死亡人数让我们不敢相信这是真的，而希望这只是一部惊悚、科幻的电影，只是一个恶梦!
(女)但是这是真的，它不是娱乐的电影，也不是虚无的梦，而是一个无情的残酷事实，狠狠地砸落到我们民族的身上!所幸，地震可以压垮我们的房屋、我们的建筑，却压不断我们民族的脊梁!地震可以残杀我们同胞的生命，却无法恶杀我们中华民族永不屈服的硬汉精神。
(男)在地震后有关赈灾救援的系列报道中，我们经常被一些人、一些事感动得泪留满面。
(合)是他们用自己的爱心，是他们扛起了责任，挽救了一个又一个同胞。
故事。
(一)《无情的陆苇》。
有这样一些“无情”的人，他们完全可以去扒救自己正被埋在废墟中的亲人，但是，脚下废墟里奄奄一息、等待救援的人却让他们不忍心挪开脚步。当面对那些因为自己“见死不救”而永远离自己而去的亲人时，当耳边响着幸存的亲友“你为什么不救自己的亲人!”的责备时，他们能做的只有沉默，这沉默中有一份含着疚的痛!当看到这种报道时，我们能做的似乎也只有沉默地痛着，但这份痛里是一份尊敬，是一份令人心碎的感动!
“你为什么不救自己的亲人?啊!你说啊!你为什么对自己的亲人见死不救!”表妹哭得声嘶力竭，拼命用拳手捶打着他。面对这份无法回答的责难，武警战士陆苇只是默默地站立着，但这沉默却控制不住他眼角溢出的泪水。男儿有泪不轻弹，但我可以肯定地说这个正在流泪的人是顶天立地的大男人!真正的男人!!!
陆苇的家就在已经边成废墟的北川县城车站附近，而他也跟随所在武警部队在地震后四个小时率先赶到北川县城，这时他有8个亲人正被埋在废墟下!但是，作为所在部队唯一的通讯员，他不想因为打乱部队的救援部署而使上千百的人失去被救机会，硬是忍着没告诉部队领导县城废墟下面还埋着他的8个亲人!
现在，他的8个亲人已经离他而去，他今生今世都无法再见到他们，他今生今世都将背负着自己对于亲人的愧疚……。“晚上，一闭上眼我就看到他们，外公、外婆、大姑爷他们……”，这位救援活动中的硬汉泣不成声地说。看到这，我也无法安眠，我一直在翻来覆去的想：如何才能让这位“无情”地让我们敬佩的人睡一个安稳觉呢?他太累了，这几天一直在废墟上用磨出血泡的双手扒救遇难者，天若有情，请让他安稳的睡一觉，请让他的明天不要那么沉重!
2、主持人。
(女)责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
(男)责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，其实心灵美才是真正的美。
(女)一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
(男)一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
故事。
(二)〈民之父母〉。
王洪发，北川县民政局局长，正开着会被倒塌的楼埋在废墟中，从废墟中刚爬出来就接到负责县中心医院来进行医疗救援的任命，但是县中心医院已经变成一片废墟，不复存在。他的任务变成从废墟里救人，他机械性地奔跑着，见人就救，总共从废墟里救出10条生命。
「1」「2」「3」「4」。
就在他正弯着腰从废墟里往外扒人时，噩耗相继传来：二姐死了，侄子死了，岳父死了，……儿子死了!他相继失去了15位亲人!那一刻，他懵在了废墟上，一秒长于一生!然后，他又默默地弯下腰，又救出了两个小学生。
看着貌似“平静”的他，有人不解的问：“你不伤心吗?”
他的回答并没有多少高尚的大道理，他只是说：“我有时间伤心吗?我真想能有一天时间让自己痛哭一场!但不是现在，还有很多人等着救!”
民政局长，民之父母官，父母!你是一位“无情”的父亲，你是一位有大情大义的男人!是的，你失去了一个儿子，但我们都将永远记住你这位“民之父母”!
3、主持人。
(女)同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
(男)在这次地震灾害中，有多少老师，他们选择在生命的最后一刻留在学生们的身边!
(女)宋波老师，他事发时坚守在学生的身边，事后也听到了妻子和子女在震灾中遇难的噩耗。当问到为何没有选择跑回去救家人，他说，作为一名教师，与孩子们在一起，保护他们，是天赋的责任。是的，他不后悔。
(男)据了解，北川中学的老师，配偶和子女遇难的比例相当高。新教学楼前空间很开阔，但一楼的老师没有一个跑出来，他们选择在生命的最后一刻留在学生们的身边。
(女)是呵,站在讲台前的老师,离门最近了。一步就是外面宽敞的开阔地，就是他们的生机!但是他们留了下来，也许在向自己的学生呼喊。几秒钟，教师呵，教师!太阳底下崇高的职业!
故事。
(三)。
汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警官兵用手拔开废墟。直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕泪如雨下：“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋里!
“娃娃，你的脸怎么这么脏啊!”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净，范文《小学五年级主题班会教案：爱心与责任》。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋儿，好像怕把孩子弄醒。旁边一位武警战士用安全帽使劲地敲着自己的脑袋，让疼痛止住泪水倾泻。
4、主持人：(男)。
在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。
故事。
(四)。
女：“地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……”
故事五：
6、主持人：
(男)面对灾难，人的本能就是逃生。但是，在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有抛弃她的学生而逃生，而是一次、二次、三次、四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险。地震过去了，看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周汝兰的泪水和着汗水顿时喷涌而出。
(女)几天来，神州大地传诵着几个人的名字：谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香……他们还有一个共同的名字——人民教师。灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。那一刻，我们更深刻感受到“为人师表”的真正含义。
(男)当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
8、诗歌朗诵：
亲爱的宝贝。
如果你有幸生存下来。
记住：妈妈是爱你的。
…………。
这是一位伟大的母亲留给。
一个。
尚在襁褓中的孩子的。
遗言。
她是多么眷恋这个世界啊。
她是多么想再看看自己的孩子。
她是多么想陪伴她。
走向明天。
灾难的突然降临。
让人没有选择。
…………。
心啊。
在剧烈的震痛。
泪水啊。
怎么也止不住。
孩子们天真的笑脸啊。
再也不能看到。
孩子们可爱的笑声啊。
再也无法听到。
盛开的花儿。
被突来的灾难折断。
…………。
伟大的母亲。
当死神降临之际。
用生命来把你呵护。
无疆的母爱。
在生命的最后一刻。
依旧把你哺育。
仰问苍天。
你何其无情。
花季少年被你剥夺生命。
山川大地为你悲愤哭泣。
凌乱的废墟上。
散落的课本中。
还留有孩子们。
对美好明天的向往。
瓦砾下的。
书包铅笔鞋子。
成了孩子们人生。
永恒的终点。
…………。
人生何其短暂。
生命何其脆弱。
生命的钟声在这里。
嘎然而止。
14分28分40秒。
让我们永远记住。
这个人类史上灾难的日。
9、主持人：无须语言的表达。
我们每个人都享受过这样的光辉。
而地震再次放大了。
伟大的母爱。
用付出生命为代价的爱。
不过就是想换得亲爱的宝贝活下去…。
故事《宝贝，如果你能活着，记住我爱你》。
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。(1)(2)(3)(4)。
3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。
故事《地震中一种光辉叫母爱》。
下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十救援人员在奋力挖掘，寻找存活的伤者。突然，一个令人震惊的场景出现在了龚晋眼前：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。
“我们小心地将女婴抱起，离开母亲的乳头时，她立刻哭闹起来。”龚晋说，看到女婴的反应，在场者无不掩面。
主持人：我们无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。”
10、主持人：
(男)看绿色的迷彩军装绽放在地震灾区的那一刻，我内心涌动一股暖流，他们就是希望。
(女)他们就是爱的化身，他们……就是魏巍老先生笔下的最可爱的人——人民解放军。
故事《让我再救一个》。
5月12日下午3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。
武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。虽然没有特勤工具，但战士们很快徒手展开救援。19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。
余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。13日，上天落泪了。雨中，荆利杰和战友们仍然没有停歇。
13日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动，楼板在摇，墙体在垮……二次坍塌!危险!快撤!消防指挥部下达了命令。
荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救!他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把荆利杰死死拉住，拖到了安全地带。
荆利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬间，他哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧!我还能再救一个!”
现场所有人都哭了……。
荆利杰本人说过，自己不知道到底救了多少人，但是他脑海里想的唯一一件事就是：救人，赶快救人!
11、交流感动话语。
12、主持人：
(男)不同的人肩负着不同的责任，
(女)不同的人生阶段也肩负着不同的人生责任。
(男)那我们呢?作为一个小学生，我们的责任是什么呢?
(女)我们又应该怎么样肩负起责任呢?
全班交流。
13、主持人(合)：
我们因爱而生，为责任而活。这就是生活的本质!
小学五年级班会教案：爱心与责任
就在他正弯着腰从废墟里往外扒人时，噩耗相继传来：二姐死了，侄子死了，岳父死了，……儿子死了！他相继失去了位亲人！那一刻，他懵在了废墟上，一秒长于一生！然后，他又默默地弯下腰，又救出了两个小学生。
看着貌似“平静”的他，有人不解的问：“你不伤心吗？”
他的回答并没有多少高尚的大道理，他只是说：“我有时间伤心吗？我真想能有一天时间让自己痛哭一场！但不是现在，还有很多人等着救！”
民政局长，民之父母官，父母！你是一位“无情”的父亲，你是一位有大情大义的男人！是的，你失去了一个儿子，但我们都将永远记住你这位“民之父母”！
主持人。
（女）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
（男）在这次地震灾害中，有多少老师，他们选择在生命的最后一刻留在学生们的身边！
（女）宋波老师，他事发时坚守在学生的身边，事后也听到了妻子和子女在震灾中遇难的噩耗。当问到为何没有选择跑回去救家人，他说，作为一名教师，与孩子们在一起，保护他们，是天赋的责任。是的，他不后悔。
（男）据了解，北川中学的老师，配偶和子女遇难的比例相当高。新教学楼前空间很开阔，但一楼的老师没有一个跑出来，他们选择在生命的最后一刻留在学生们的身边。
（女）是呵,站在讲台前的老师,离门最近了。一步就是外面宽敞的开阔地，就是他们的生机!但是他们留了下来，也许在向自己的学生呼喊。几秒钟，教师呵，教师！太阳底下崇高的职业！
小学五年级班会教案：爱心与责任
一、“让爱心与生命一路同行主题班会”活动背景：
爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海枯而不绝；爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃；爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。
施以爱心，不图回报。
设计此次班会的目的，让同学们学会用爱心去看待一切，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。
二、相关事宜。
主持人：111（团委书记）222。
地点：多媒体教室cc304。
我的家小学五年级作文
盼星星，盼月亮，3月21日，终于盼到了快递叔叔送的小鹦鹉。
回到家，我小心翼翼地打开纸盒，几天没见光的小鹦鹉突然看到了光，立刻缩成一团，因为害怕而发出嘶哑的叫声。我轻轻的拿出来，哇！这只小鹦鹉只有十五天大，只有五六厘米长，从头到尾都是黑白相间的羽毛。当你眨眼的时候，它真的穿着一件虎皮大衣。怪不得叫虎鹦鹉！它有些地方没有羽毛，还能看到脖子和肚子上的肉。它的尾巴很短，像半个小风扇。耶稣基督！这只小鸡是鹦鹉吗？太丑了！最有特点的是它的嘴，像个钩子，舌头又小又圆，像个小鸡蛋。嘴巴正上方有两个醒目的洞，面向天空，是它的鼻子。不知道它是不是住在外面，下雨的时候不会被雨呛到。它的眼睛又大又亮，不时眨一下，露出稚气的光芒。它的眼睛真的很黑，黑得像一颗黑色的珍珠，所以我给它取名“珍珠”。
鹦鹉宝宝和人类宝宝一样，小时候甚至喝“奶”。小鹦鹉不喝母乳，只喝掺葡萄糖的米粉，要求37左右。对温度要求很高！当它燃烧的时候，它使劲摇头，吐出它吃的东西。天冷了，你为什么不自己处理呢？吃的时候会摊在我手里。我用勺子喂它，它一口气就饱了。突然，它脖子下面的肚子变得鼓鼓的，好有意思！
一个星期后，小珠儿变了，羽毛变得丰满，头和背上都是黑白相间的条纹，肚子和尾巴是蓝色的，嘴巴两边长着漂亮的蓝白相间的羽毛，尾巴长得很长，只有身体的一半长，所以很漂亮！现在它的爪子变得强壮了。不像以前，戴在手上不容易掉下来，抓人疼。珠儿不像麻雀一样跳，而是像鸽子一样走路，有时候还跳到我的脚上，好像被宠坏了一样可爱！
珍珠还是我的小伙伴！我写作业的时候，喜欢放在书桌上，有时候放在肩膀上，有时候放在手腕上。然而，过了一会儿，珠儿的眼皮开始打架，她的头垂了下来。原来她也是个不爱读书的小懒虫！
慢慢地，小珠儿就会飞了。我怕它飞走或者拉屎。我不得不把它放在一个已经准备好的粉红色鸟笼里。才发现珍珠最好的工具是它的嘴。它能用嘴抓铁棍，到处爬。太神奇了！
这是我的小鹦鹉珍珠。喜欢吗？欢迎来我家做客！
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我的手小学五年级作文
寒冷的冬天来到了，我们都穿上了厚厚的羽绒服，但有一位姐姐却还穿着单薄的外衣，她叫罗陪云，是妈妈所任教的川心小学三（2）班的一名学生。矮小的个子，瘦瘦的脸庞，她没有同龄人应有的欢乐，整天愁眉不展的。
我把陪云姐姐的事情告诉了我的同学们，他们都很难过，都想去帮助她。
为了让培云姐姐露出笑脸，妈妈和我们准备了一次慰问活动。
这是一个星期二的下午，放学后，我们放弃了丰富多彩的课外活动，一行12人带上礼物去看望陪云姐姐。坐在公交车上，我们早已无心欣赏路边的美景。平时活泼乱跳的小伙伴们这时也不知怎么了，一个个显得很安静。来到明湖菜场，沿着一条狭窄的小路左拐右转，上了一座又黑又窄的楼梯，来到二楼的尽头，我们就到了培云姐姐的家：那是一间不足十平方米的屋子，房间即阴暗又寒冷，里面摆放着两张又黑又脏的床和一张堆满杂物和灰尘的桌子。看到这一切，我的心里好难过，想着自己在优裕的环境下还时常挑三拣四，耍大小姐脾气，我的心里像针扎一样，眼泪不听话地往下流。
看到这情形，同学们有的已经泣不成声了，大家主动地把准备好的衣物、文具、平时积攒的零花钱送给了培云姐姐，妈妈还拿了一百块钱给她，她感动得热泪盈眶。渐渐的，我们和她成了朋友，在交谈中得知，她从小就失去了父母的爱：父亲生病疯了，无力照看她们，母亲忍受不了这样的家庭情况，在她四岁的时候抛弃了他们。后来是以捡垃圾为生的爷爷奶奶收留了他们。因为没有钱，她和正在读初二的哥哥早上吃不上早饭，平时吃的是别人剥下不要的菜叶，穿的是好心人送的旧衣物。她现在的愿望是能吃饱就行。可在这样的困境下，培云姐姐在学习上却很努力，各科成绩都在80分以上。培云姐姐曾经还辍过学，但后来是爷爷将情况告诉教委后，学校现在是免费让他们入学。学校、少先大队、老师都来看望过她们，非常关心她们。
回家的路上，我的心里酸酸的。我想我还会来看培云姐姐，还会把最心爱的东西与她分享。想起平时自己刁食、选衣，脸上火辣辣的，幸福是多么珍贵呀！妈妈告诉我，她准备去联系一下街道办事处，让更多的人来帮助她。听了妈妈的话，我心里总算好过了些，我想一定还会有更多的人来帮助培云姐姐！因为就像我曾经从电视上听到的一句话：”和谐社会中，幸福向所有的孩子招手！"一样，我相信，在我们这样一个社会里，在大家的共同努力下，许多像陪云姐姐这样情况的人就会越来越少。
文档为doc格式。