口才的演讲稿 练口才的演讲稿(优秀6篇)

时间:2023-08-28 05:16:02 作者:曹czj 口才的演讲稿 练口才的演讲稿(优秀6篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

口才的演讲稿篇一

大家早上好!

小学时,老师常对我们说:“简单的事情重复做,重复的事情认真做。”一件事只要你坚持做下去,就会成为习惯,而这些好习惯便在潜移默化地影响你的一生。“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”同学们,学习不是一朝一夕的事,功夫在平时。你的目标就是你的“敌人”,不仅要想着达到它,更要超越它。做事不能找借口,再困难的事,只要坚持,也会离终点更近一步。学习是一条漫长而艰苦的道路。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。同学们,让我们一同坚持,在成长的路上共同前行吧!

我的演讲结束,谢谢大家。

口才的演讲稿篇二

我是五年级的xxx。

记得还在上幼儿班的时候,我就向往着成为一名xx小学的学生。当我开始上学的时候,我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是,在老师们的精心培育下,通过自己不断的努力,我在xx小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。

五年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业,很少让家长操心。当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能认真完成假期作业。由于假期相对较长,为了避免将所学知识忘得个一干二净,我自觉的有计划地完成假期作业。

同学们,你们看,我们的学校办学规范,与时俱进,取得了丰硕的教学成果,我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋,关爱学生,为人师表,取得了很多的荣誉,我为我们的老师感到骄傲;同样,我们的同学读书认真,学习努力,全面发展,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生!

谢谢大家!

口才的演讲稿篇三

大家好!

飞扬的青春,活泼的身影,这一切都是属于我们的。

15岁,我有过梦想,有过欢笑,也有过不羁。这一阶段,我摆脱了稚气,歌唱着青春,演绎着生活。青春的我们充满快乐,充满活力,我们奋斗,我们自豪,我们自主,我们自立。

“青春激昂,我心飞扬”,在这不完美但却又绚丽多姿的青春,我们做着五彩的梦,交过肩搭肩的朋友,与大家一起分享过喜悦。我们还没有经历华丽的蜕变,但内心却已狂热,我们时而像仙人掌,时而像鲜花,喜怒无常。

我们不会被困难吓倒而止步不前,反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风,反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑,反而会用自己的行动有力地搏击!青春是短暂的,青春是不断攀登的,青春是轰轰烈烈的,青春是充满激情的,青春是我自己的!

我的青春,我做主!

谢谢大家!

口才的演讲稿篇四

大家好,我演讲的题目是《心怀感恩之心,甘为党旗添光彩》。

身为一名邮政的员工,我很骄傲;同时身为一名邮政的党员,我又很自豪。

xx年,我怀揣梦想来到了邮电局,三年的大学时光给我奠定了坚实的基础,让我对中国邮政充满了感情,我甘愿将满腔热血洒到邮政这片热土上。我是一株幼苗渴望阳光的沐浴雨露的浇灌,党的光辉照耀着我,邮政的雨露哺育着我,助我茁壮成长。

“情系万家,信达天下”,邮政事业关乎国家关乎人民。邮政业的发展是社会进步、经济发达、文明程度提高的重要标志,支持邮政事业发展,是党和政府推进社会主义现代化事业的重要组成部分。我很荣幸地加入到了天津邮政邮电局的行列。天津邮政大跨步向前发展,特别是从xx年以来,落实科学发展观,坚持“超常规、大手笔、高水平、跨越式”的发展思路和“三年三大步、五年翻一番”的发展目标,企业发展更是上了一个新的台阶。自1999的邮电分营, xx年的全员竞聘“五大战役”, xx年的政企分开,到xx年,天津市邮政公司和中国邮政储蓄银行天津分行挂牌成立。这一系列改革无不给邮政注入了新鲜的血液和蓬勃的生机。处处走在前列的邮电局更是给我们提供了一个展示自己能力和才华的平台,邮政事业全速发展,更需要我们这年轻的一代不断拼搏向前,托起邮政这块金字招牌。

身为五星级营业网点雍阳东道支局的一名营业人员我更是有颇多感触。身在前台,就代表了邮政企业的形象,让每一位用户高兴而来,满意而归,成了我的服务理念。 作为一名起模范带头作用的党员,我更要努力让自己做到“八争先”,也就是: “学习东四我争先、优质服务我争先、遵章守纪我争先、甘于奉献我争先、表率作用我争先、创新发展我争先、降本增效我争先、创建和谐我争先”。

是伟大的党培养了我,领导的关怀造就了我,邮政的工作磨练了我,我立志:踏在邮政这片热土上,成就党旗血染的风采。

谢谢大家!

口才的演讲稿篇五

大家好!

飞扬的青春,活泼的身影,这一切都是属于我们的。

15岁,我有过梦想,有过欢笑,也有过不羁。这一阶段,我摆脱了稚气,歌唱着青春,演绎着生活。青春的我们充满快乐,充满活力,我们奋斗,我们自豪,我们自主,我们自立。

“青春激昂,我心飞扬”,在这不完美但却又绚丽多姿的青春,我们做着五彩的梦,交过肩搭肩的朋友,与大家一起分享过喜悦。我们还没有经历华丽的蜕变,但内心却已狂热,我们时而像仙人掌,时而像鲜花,喜怒无常。

我们不会被困难吓倒而止步不前,反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风,反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑,反而会用自己的行动有力地搏击!

青春是短暂的,青春是不断攀登的,青春是轰轰烈烈的,青春是充满激情的,青春是我自己的!

我的青春,我做主!

谢谢大家!

口才的演讲稿篇六

大家好!

人们常说:做事情要讲究方法。学习更需要讲方法。有同学曾经问过我:“你用了什么好方法,成绩这么好?我也想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合自己才可以,不能盲目照搬照抄,要根据自己实际情况,找一个属于自己的学习方法。

我发现身边的一些同学在周末会去补习,但却不是补习短板,而是补习本来就很好的科目。我认为这并不是提高成绩的方法。以我为例,初中时,数理化三科成绩总分只有250分,对我而言,最多只有二十来分的提升空间,但是语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间,在保持数理化三科成绩下,想办法提高语文英语的学习效率,将会有更多的分数提升。这也可以看出,最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。在学习上,查漏补缺,比扬长避短更有实效。

同学们,学习上有问题并不是什么大问题,的问题是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它们,我们都能考出自己理想的成绩。我今天的分享到此结束。

谢谢大家!

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