感谢大家对我担任主持人的支持与信任，我将尽心尽力，带给大家难忘的体验。感谢各位主持人的倾情分享，希望这些经验对大家有所启发。
学生才艺展示主持人主持词
我们迎来了“庆六一达人秀”
这里有优美的歌声！
这里有动听的旋律！
这里有精彩的表演!
请欣赏第一个节目，胡静怡给我们带来的《轻轻地告诉你》。
请欣赏下一个节目，金琳的《好想好想》。
请欣赏林正一带来的《花样悠悠球表演》。
请欣赏本主持人给大家带来的歌曲《羽毛》。
欣赏了呢么多的节目，大家也累了吧，呢么有请毛凌峰为大家才几个谜语，请大家猜猜看，猜对了有奖励。
请欣赏胡雯祺带来的《心雨》。
毛凌峰的节目挺特别的，大家想不想知道他表演的是什么？
下面有请毛凌峰来为我们解开迷题。
我知道很多人是张韶涵的粉丝，呢么下面由巴周来演唱的《乐园》大家欢迎。
下面有请张晓晴。
我们的节目到这里就结束了。精彩的时光总是那么短暂。
我们的演员也真是个个有才。希望下次还有更多的同学参加演出。
谢谢大家，再见！
学生才艺展示主持人主持词
【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的请五年级9班做好准备!
【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。
【男】告别昨夜璀璨的星辰。
【女】面对今朝亮丽的阳光。
【男】浩海茫茫，壮志淘尽千层浪。
【女】苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春华秋实，夏阳冬雪。
【女】根深几尺，叶发几度。
【男】亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。
【女】感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见!
学生才艺展示主持人主持词
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：今天，我们欢聚在这里举行小学毕业前的才艺展示。回想五年前，我们还是稚嫩的孩子，可今天，我们已经成为了光荣的小学毕业生!
乙：六岁到十一岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
甲：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
已：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，也是我们的老师。
甲：你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。我们就要毕业，就要离开你们。
乙：我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了!
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
甲：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
乙：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
乙：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
甲：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
乙：让我们用赤诚的心去耕耘。
甲：让我们用勤劳的手去编织。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是胜采小学的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：五年了!无形中，我们已经与胜采小学的校园浑然一体!校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!
乙：今天，我们依然是胜采小学的学生，明天，我们将是社会的栋梁!
甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧!
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
甲：今天，我们以胜采小学为荣!
乙：明天，胜采小学以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
乙：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
学生才艺展示主持人主持词
师生合：大家下午好！欢迎你们的到来！
生1：花喜鹊喳喳叫，六月一日来到了，载歌载舞来欢庆，祝福大家节日好！
师1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，在这美好的节日里，我们的老师、家长、孩子欢聚在这里，洒下一路歌声，荡起一脸微笑。
师生合：我们的心像怒放的花朵，沐浴在欢乐的海洋。
生2：.小小年纪,志气高,上学认真,我们最棒,妈妈说我好宝宝，爸爸夸我最勤劳。
师2：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏，孩子们的花裙子飘起来吧，歌儿唱起来吧！
师生合：20xx年六一表演现在开始！园长讲话。
节目串词：
生1:老师是辛勤的园丁，老师是燃烧的蜡烛，感谢你们对我们无微不至的关怀，在这个属于我们的节日里，我代表所有的小朋友对你们说一声;老师您辛苦了。首先，请目睹老师们的真我风采。
生2：老师们的表演真的太精彩了，下面请欣赏学前班舞蹈《大眼睛》。
生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起为小班弟弟妹妹加加油，请欣赏小一班舞蹈《左手右手》。
生2：、看他们可爱的舞姿太棒了，接下来请欣赏大一班舞蹈《奥运五环》。
生2：烈日炎炎，我们的舞蹈更是活力四射，你看《myohmy》棒不棒。
生1：小蜗牛在搬家呀，背这房子爬呀爬，浑身有一股牛气，请欣赏中一班舞蹈《小蜗牛》。
生2：三冬三夏才成娃娃，别看小班孩子小，非常懂礼貌，也会跟大家问好啦。
生1：我有一个家，亲爱的爸爸和妈妈，快乐和幸福拥抱着我，我爱我的家。请欣赏学前班话剧《爸爸和妈妈》。
生2：天生好动是我们的本性，活泼可爱是我们的特点，如果你们爱我就多多亲亲我，如果你们爱我就多多抱抱我，如果你们爱我就多多陪陪我，如果你们爱我就多多夸夸我，因为我是你们可爱的小苹果，有请大二班神曲连唱表演。
生1：悠扬的歌声，温婉的舞蹈带你我走进青花瓷般的梦境。请欣赏中二班舞蹈《青花瓷》。
生1：幼儿园的朋友多，唱歌跳舞多快乐，有请中三班《我和芭比有个约会》。
生2：一群可爱的小天使踏浪而来，激起浪花一朵朵，有请中一班《踏浪》。
生1：魔术的世界充满神秘的色彩，你们喜欢变魔术吗？有请大一班魔术师精彩的魔术表演。
生2：健康快乐是童年的天空，我们都要向快乐出发，请欣赏大三班《快乐奕天》。
生2：太阳当空照，花儿对我笑，让我们尽情的摇太阳吧，请欣赏中一班舞蹈《摇太阳》。
生1：人人都有一个家，我爱爸爸，我爱妈妈，请上台和我一起表个演吧，做个亲子操，和我一起游戏多快乐啊！
生2：接下来请欣赏大一班儿歌串烧。掌声有请！
结束语：生1真是一个难忘的六一。
生2真是一个快乐的六一。
师1幸福的时光总是太短暂。
师2快乐的日子总是那样匆忙。
生合：祝我们的学校蒸蒸日上。
师合：我们将一如既往。
合：夏馆镇中心幼儿园20xx年六一表演到此结束，祝大家身体健康万事如意！
生1：悠扬的歌声，温婉的舞蹈带你我走进青花瓷般的梦境。请欣赏中二班舞蹈《青花瓷》。
生1：幼儿园的朋友多，唱歌跳舞多快乐，有请中三班《我和芭比有个约会》。
生2：一群可爱的小天使踏浪而来，激起浪花一朵朵，有请中一班《踏浪》。
生1：魔术的世界充满神秘的色彩，你们喜欢变魔术吗？有请大一班魔术师精彩的魔术表演。
生2：健康快乐是童年的天空，我们都要向快乐出发，请欣赏大三班《快乐奕天》。
生2：太阳当空照，花儿对我笑，让我们尽情的摇太阳吧，请欣赏中一班舞蹈《摇太阳》。
生1：人人都有一个家，我爱爸爸，我爱妈妈，请上台和我一起表个演吧，做个亲子操，和我一起游戏多快乐啊！
生2：接下来请欣赏大一班儿歌串烧。掌声有请！
结束语：生1真是一个难忘的六一。
生2真是一个快乐的六一。
师1幸福的时光总是太短暂。
师2快乐的日子总是那样匆忙。
生合：祝我们的学校蒸蒸日上。
师合：我们将一如既往。
合：夏馆镇中心幼儿园20xx年六一表演到此结束，祝大家身体健康万事如意！
学生才艺展示主持人主持词
合：大家下午好!
男：我是----。
女：我是----。
男：经过一个平安愉快的寒假，我们满怀希望地迎来了新学期，
女：浓浓春意驱散了冬的严寒，万象更新孕育着春的希望。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们!
男：今天就让我们一起搭乘开往春天的地铁，进行一次心灵的快乐旅行，
女：今天就让我们一起舞动希望的翅膀，踏响大地，让童心乘着梦想飞翔。
男：每个学期我们学校的校园文化节都搞得如火如荼，在这些活动中涌现出很多优秀的小能手、小明星，他们用火热的激情表达了对生活的热爱，对梦想的追求。请听五年一班小合唱《隐形的翅膀》。
女：山丹丹开花红艳艳，这是一首歌，更是一幅画。山花浪漫，香满人间，现在让我们一起走进这如诗的画卷!有请五年六班仇奕雯为大家演奏《山丹丹开花红艳艳》。
男：多么欢快的乐曲，多么激情的演奏，让我们和着春天的旋律一起舞起来、跳起来吧!请欣赏街舞——《犯罪高手》，表演者五年六班杨壮等。
女：是谁，用爱心呼唤我们迷途知返;是谁，用温馨开启我们心灵的迷茫;是谁，用耐心帮我们改正错误;是谁，用热心帮我们排忧解难。请欣赏五年二班深情演唱《每当我走过老师窗前》。
男：老师，敬爱的老师，在这里让我们衷心地道一声：“谢谢您!”感谢您引领我们，让养成教育之花开满校园处处，让文明礼仪之邦走向繁荣富强。请欣赏相声《讲礼貌》，表演者五年一班。
女：有句话说得很好，“民族的才是世界的”!我国是个多民族国家，民风民俗迥然不同，却各有千秋。下面请欣赏蒙古族《顶碗舞》，表演者五年三班郭鹏初。
男：听!一阵万马奔腾的蹄声由远而近，势不可挡。他不正象征着我们全校师生那股上下同心、敢为人先、勇往直前的可贵精神吗!请欣赏五年四班王鹤颖给大家带来的二胡独奏《赛马》。
女：二十世纪九十年代逐渐兴起的“红色记忆”，让我们逐渐体会到了国家由弱变强、由贫变富的艰苦历程，伟大的事业需要一代代人接力，美好的未来需要一代代人奋斗，现在让我们再一次走进红色经典去倾听那一曲曲荡气回肠的英雄颂歌。首先请欣赏古筝独奏《打虎上山》，表演者五年四班吕一蕾。
男：接下来是五年三班的小提琴独奏《山丹丹开花红艳艳》。
女：月儿飘，星儿游，翠竹摇，小鸟依。幽幽仙境、竹楼情歌是人间的天籁之音。下面请欣赏葫芦丝独奏《竹楼情歌》，演奏者五年五班刘乐然。
男：接下来请欣赏贝多芬创作的钢琴独奏曲《献给爱丽丝》，表演者五年五班黄欣如。
女：童年是一幅画，童年是一首歌，童年是一个梦，今天就让我们把这童稚的灼灼心花编织成一首动听的歌谣，请欣赏五年三武志鑫同学为大家带来的《小巴郎童年的太阳》。
男：新春伊始，在鸟儿的鸣叫声中，在舞动的春风里，一曲《小巴郎童年的太阳》不仅唱出了我们人生之春的绚丽，更让我们感受到了祖国之春的繁荣!那就让我们一同来奏响这春之盛会!首先请听小提琴独奏《新春乐》，表演者五年四班赵一丹。
女：接下来请欣赏笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王汇萌、杨英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山岗，走过了草地，请你带上我的一颗心绕过高山流向远方，请欣赏五年二班于小雅、王雪岩为大家带来的舞蹈《自由hiphop》。
女：下面让我们掌声欢迎，五年一班的同学为我们表演乐器联奏《金蛇狂舞》、《友谊天长地久》。
男：蒙古族顶碗舞是蒙古族从元代承传下来的民间舞蹈，简洁夸张的舞蹈语言、恢弘大气的音乐，塑造出蒙古族女性端庄自信的风采。请欣赏。
女：感谢五年五班同学给我们带来的精彩表演，伴着和煦的春风，和着音乐的节拍，看!一群充满朝气的阳光少年踏歌而来，请听五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
结束语：
男：在这欢欣鼓舞之时，在这欢歌笑语之中，我们感叹时光匆匆!
女：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳!”在这里我们感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师，感谢辛辛苦苦、精心照料我们的父母。
男：一天之际在于晨，一年之际在于春，今天就让我们在这万物复苏，万象更新之时，携起手来：
女：凭借我们的才华与智慧，创造出我们，创造出xx小学更加辉煌的明天和更加伟大的奇迹!
合：才艺表演到此结束!谢谢大家!
学生才艺展示主持人主持词
桂美子：亲爱的爸爸、妈妈们!
合：大家下午好!(鞠躬)。
熊影：我是熊影。
桂美子：我是桂美子。
合：蓝天双语实验小学五年级一班学生才艺展示现在开始!
熊影：老师常常教导我们要知恩感恩报恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。首先请欣赏王星辰等同学送给老师和爸爸妈妈的歌曲《感恩的心》(表演完学生自觉回位坐好)。
桂美子：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!下面请欣赏王奕、谢汝佳同学带来的朗诵《感恩父母》(表演完学生自觉回位坐好)。
(表演完学生自觉回位坐好)。
(表演完学生自觉回位坐好)。
(表演完学生自觉回位坐好)。
合：才艺表演到此结束!谢谢大家!
(鞠躬)。
学生才艺展示主持人主持词
女：接下来请欣赏笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王汇萌、杨英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山岗，走过了草地，请你带上我的一颗心绕过高山流向远方，请欣赏五年二班于小雅、王雪岩为大家带来的舞蹈《自由hiphop》。
女：下面让我们掌声欢迎，五年一班的同学为我们表演乐器联奏《金蛇狂舞》、《友谊天长地久》。
男：蒙古族顶碗舞是蒙古族从元代承传下来的民间舞蹈，简洁夸张的舞蹈语言、恢弘大气的音乐，塑造出蒙古族女性端庄自信的风采。请欣赏。
女：感谢五年五班同学给我们带来的精彩表演，伴着和煦的春风，和着音乐的节拍，看!一群充满朝气的阳光少年踏歌而来，请听五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
男：在这欢欣鼓舞之时，在这欢歌笑语之中，我们感叹时光匆匆!
女：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳!”在这里我们感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师，感谢辛辛苦苦、精心照料我们的父母。
男：一天之际在于晨，一年之际在于春，今天就让我们在这万物复苏，万象更新之时，携起手来：
女：凭借我们的才华与智慧，创造出我们，创造出xx小学更加辉煌的明天和更加伟大的奇迹!
合：才艺表演到此结束!谢谢大家!
学生才艺展示主持人主持词
a:一笔一划写字，堂堂正正做人。这是老祖宗留下的文明精髓。
b:有请琦琦老师为大家展示她的硬笔书法作品，掌声欢迎。
a:美丽的荷花，让鱼儿留恋，青青的荷塘，让我们向往。
b:快看这美丽的景色也在我们的幼儿园盛开了，请欣赏水墨画《荷塘月色》。
a:一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;。
b:而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，
a:因为有一千个舞者就有一千种不同表演；
b：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，
a:还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《蝶》；
b:请欣赏由徐佳慧老师为您带来的舞蹈《蝶》掌声欢迎。
a:回眸舞台上那旋转的舞姿，优美的旋律，
b:让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷。
b:回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，
b:让我们点亮灿烂的星光，挂上绚烂的彩虹。
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
a：在这里，有我们对生活的激情，
b:更有我们对未来的憧憬。
合：因为，我们始终相信；明天会更好，瑞吉欧幼儿园会更好。
a：我宣布今天的”我型我秀—教师才艺展示”到此结束，
b：再次祝老师们工作顺利，身体健康阖家欢乐。
合：谢谢大家（鞠躬）。
小学生主持人自我介绍及才艺展示
在很多的陌生场合，都需要做。
自我介绍。
各位评委老师：
大家好!
今天我给大家讲述一个关于母亲的故事—生命的姿势。
一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000米的雪山。
然而，就在他们登上了5000米的高度时，狂风大作，雪花飞舞。气温下降到零下40℃。两人情急之中找到一处山洞，暂时躲避风雪。
气温不断地下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一久就会有生命的危险，怎么办?孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!”
丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。
时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。
3天后，当救援人员赶到时，这位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势，屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在爸爸的怀里安然地睡眠，(音乐起)他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道自己有一位伟大的母亲?她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪之中塑造生命。
一个平凡的姿势，只要倾注了生命的爱，便可以伟大、永恒!
愿天下所有的母亲平安、幸福!
亲爱的老师们、同学们!大家好!
六一的阳光最灿烂，六一的领巾最鲜艳，
六一的歌儿最动听，六一的舞姿最迷人，
六一的校园最热闹，六一的孩子最快乐。
此刻，让我们把理想藏进队鼓，让它敲出响亮的鼓点，告诉祖国妈妈：雨露下，我们会播撒文明的种子，阳光里，我们要打扮和谐的未来。
此刻，让我们把希望卷进队旗，让它飘出童年的信念，告诉亲爱的老师，小苗吮吸着甜甜的清泉，一定会把果实奉献。
此刻，让我们把誓言撒向蓝天，告诉太阳，告诉月亮：
中华民族的新一代，将在世界的东方描绘出新世纪灿烂的明天!
联中附小迎“六一”联欢活动现在开始。
观众朋友们大家好欢迎来到《众目焦点》我是主持人戴俊杰。
在节目的开始我想问大家几个问题，
请问你吃过劳当麦吗?你用过鸡头牌洗衣粉吗你用过百谷虎搜索器吗?
对!没错我说的就是山寨!
山寨一词本是出自广东那边没有自主产权的手机商肆意模仿国际名牌他们价格便宜在国内有一定的市场。
山寨的发展又是个畸形他的价格便宜但是牺牲品质为先的的确山寨满足了那些想买却买不起的消费者但是我们也因该看到山寨的背后是那些侵权的重大问题。
那么山寨的未来是存是亡了?
在百度评论中有45%的人同意山寨的存在他们认为山寨为自己的生活带来方便他们大部分是些蓝领和一部分白领其余的55%的大部分是厂家他们认为山寨的存在影响到他们的生产这个数据还会波动。
那么我小杰的观点认为山寨的发展速度的快慢更重要的是中国经济的发展只有更多的加快本国的自主研发而不是肆意的模仿或许不久山寨也会成为科技的正规军。
ok!我们的节目到此结束了欢迎明天同一时间收看我们的节目，再见。
小学生主持人自我介绍及才艺展示
各位评委老师：
大家好!
今天我给大家讲述一个关于母亲的故事—生命的姿势。
一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000米的雪山。
然而，就在他们登上了5000米的高度时，狂风大作，雪花飞舞。气温下降到零下40℃。两人情急之中找到一处山洞，暂时躲避风雪。
气温不断地下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一久就会有生命的危险，怎么办?孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!”
丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。
时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。
3天后，当救援人员赶到时，这位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势，屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在爸爸的怀里安然地睡眠，(音乐起)他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道自己有一位伟大的母亲?她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪之中塑造生命。
在今天的主持词结束之时，我想用一首歌来表达我对母亲的爱(歌曲《母亲的故事》)……。
一个平凡的姿势，只要倾注了生命的爱，便可以伟大、永恒!
愿天下所有的母亲平安、幸福!
学生才艺展示主持词
合：大家下午好!
男：金秋的风给我们送来惬意凉爽，
女：金秋的风给我们吹来瓜果飘香，
男：金秋的阳光令我们激情荡漾，
女：金秋的天空任我们自由翱翔。
男：在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。
文档为doc格式。
才艺展示表演主持人串词
甲：尊敬的各位老师乙：大家下午好!
甲：“五月”的鲜花绽放着老师们自豪的笑脸，
乙：“五月”的暖阳映照着老师们睿智的目光;。
甲：今天我们再次相聚一起，
乙：精彩的才艺将在这里展示。
甲：迷人的风采将在这里呈现。
乙：青春的活力将在这里迸发。
甲：火热的激情将在这里点燃。
乙：首先,让我们用热烈的掌声欢迎学校工会主席崔爱华致辞!
1、儿行千里母担忧，在母亲的眼中我们永远都长不大，无论你走的再远，却总走不出母亲的那颗心线。下面，有请狄校长为我们带来开场曲《儿行千里》，伴奏：李利梅老师。
2、总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往。总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。我们爱你啊，中国，无论我在世界的哪一个角落。我们爱你啊，中国，这是您的孩子心灵的诉说。请欣赏低办全体教师带来的诗朗诵《我们爱你啊，中国》。
6、魔方是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的益智玩具，它不仅是一种玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。请看刘晓鹏、翟武臣、王云翼给大家展示的转魔方。
7、“叠个千纸鹤，再系个红丝带，愿善良的人们天天好运来”让我们跟随着优美的歌声，迎接好运的到来。请欣赏王丽萍老师带来的歌曲《好运来》。
10、花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚，各族人民为什么这样甜，是因为党的领导和关怀，西部开发春风劲，边疆处处风光美。请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》，表演者谭晓花老师。
11、书法，是中国汉字特有的一种传统艺术，汉字书法更是被誉为：无言的诗，无行的舞;无图的画，无声的乐。有情赵利平老师带来书法表演。
12、“首孝悌，次谨信、泛爱众。”目前，全校师生正在学习《弟子规》，我们学习国学，更应该践行经典，争做有“孝德、诚德、爱德”的三德人，请欣赏李丽梅老师的独唱《三德歌》。
13、祖国的大建设一日千里，看不完数不尽胜利的消息。农村是青年人广阔的天地，接下来的舞台却属于我们宝刀未老的李老师。她为我们带来的是豫剧清唱《祖国的大建设一日千里》。
14、每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。下面进行体育运动展示：首先，请欣赏张欢欢老师带来的健美操表演。
王国勋行进间运球上篮曹利普1分钟投篮。
李会平等花样踢毽【结束部分】。
乙：动听的歌谣，在我们心头久久回荡，回荡起初夏的热情奔放。
甲：优美的旋律，在我们身边徐徐流淌，流淌出青春的无限遐想。
乙：为了理想，我们默默耕耘三尺讲坛，嗓音逐渐沙哑。
甲：为了孩子，我们无私奉献青春才华，青丝变成白发。
乙：加减乘除，算不尽我们付出的艰辛。甲：诗词歌赋，颂不完我们做出的贡献。
乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
乙：老师们，让我们再次把最热烈的掌声献给自己，献给我们深爱的教育事业!
甲：“亮我才艺秀我风采”教职工才艺展示活动合：到此结束!
才艺展示主持人开场词
合：大家上午好！
a：今天，是我们大（2）班小朋友才艺展示的日子
b：也是我们放飞心情，一起品味甜蜜的日子
c：从我们来到幼儿园开始
d：从我们成为大（2）班中的一员开始
a：欢乐的海洋，每天都带给我们不一样的欢喜。
b：快乐的源泉从我们大（2）班开始，将一直陪伴我们度过幼儿园的最后生涯
c：今天，让我们一起尽情地表现
d：一起分享快乐吧
合：让亲爱的老师在笑容中，因我们而感到欣慰吧！
主持人才艺展示自我介绍
在当下的主持人表现风格与播音艺术表现形式中,我们可以看出戏剧表演艺术与主持艺术在创作过程中是有一定共性的,今天的主持人更加注重自己在舞台上与镜头前塑造出的形象是否符合栏目的风格与受众的期盼,主持人将更多的表演元素运用到自己的人物创作工作中。以下是本站小编为你整理的主持人才艺展示。
希望大家喜欢。
老师，您好。
18岁的我来自克拉玛依，我叫薛寒。
今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里cctv新闻联播的画面对妈妈说：“妈妈，总有一天，我会坐这里，成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时，在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。
是的，从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的。
作文。
到参加了各类征文和演讲比赛现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆王小丫的睿智大方欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。
我不断的多听多看多揣摩，在丰富的知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自己。唱歌是我的爱好之一，自创歌曲更使我发挥了自己的天赋，象等几首青春派的自创歌曲，在学校和网络上为大家所一爱。
但愿我能成为(**院校，你所面试的院校)的一员。
但愿我不会令老师失望。
但愿我能在来日，被*学校所培养，为*学校的校史再添辉煌一笔。
请记住我，薛寒，一个俏皮又不失仗仪的女孩。
谢谢大家!
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉。
这就是现在的我，我喜欢目前这样的自己，希望能将这种状态一直保持下去。
我就是来自xx班的。。。
记住我，我将要在这个舞台上带给大家更大的惊喜。
在我第一次接过主持接力棒的时候，那次的主持是失败的。想都不能想的紧张，其实我现在也很紧张。从那时起，我开始怀疑自己，能否能胜任主持这个荣职。
但是，我不甘心，我相信自己能行。所以，我站在今晚的这个舞台上，尽情的表现着自己，不论结果如何，我做到了自己。
最后，我想告诉每一位评委老师，每一位热心同学，每一位值得尊敬的对手：今晚，用眼睛看，你们会看见我的颜色;用心看，你们会看见我的心。无论结果怎么样，我能站在舞台上给大家讲了这些话，我就战胜了自己，我可以告诉自己，我赢了。
谢谢!
我是××号选手唐振华。我来自陕西安康，西北的山城，北方的江南。我喜欢旅行、喜欢运动、更喜欢阅读。喜欢英国作家罗素，罗素用诗的语言讲述了支撑他人生意义的三种东西：知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的阅历，但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不同的身份：一重是学生，做学生不断体验求知的乐趣，所以我现在还是学生;第二重是教师，做教师可以不断体验启迪他人的乐趣。我目前执教于北京新东方学校;第三重是尚未成就的梦想，一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异，因为电视媒体能为我提供一个更大的讲台，因而一个好的主持人能够启迪更多的人!谢谢大家!
学生才艺展示主持词
合：大家晚上好！
徐：欢迎来到职业师范技术学院20xx“启航梦想”新生才艺大赛决赛现场。
首先让我们介绍一下出席本场比赛的领导和嘉宾，他们分别是。
谢：职师院xxxx以及各兄弟院系文艺部长。
戴：欢迎你们的到来！让我们再次用热烈的掌声向莅临本场比赛的评委和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
徐：下面，由我来介绍一下本场比赛的赛制，本场比赛采用十分制，在比赛结束我们将选出创意奖、人气奖、表现奖等8个奖项，并且我们会在今晚比赛接近尾声时选出3位幸运观众，今晚的幸运观众的奖品既不是毛巾，也不是牙刷，那是什么呢？我们先卖个关子。
谢：同时让我们用热烈的掌声感谢xx对本次大赛的大力赞助！
戴：职师院20xx“启航梦想”新生才艺大赛。
合：正式开始！
学生才艺表演主持人台词
男：尊敬的各位领导!
女：各位老师!
合：大家好!
男：欢迎来到升辉希望小学，下面将要进行的是师生才艺展示。
女：当我们迈进学校的时候，就注定了我们的一生——是幸福的，因为有知识伴随着我们。男：将来的我们是知识渊博的，在遇到困难是，一定要努力的向前，向前冲!请欣赏二年级同学带来的舞蹈的《向前冲》。
女：向前冲，是啊!
男：我们每个人都要向前冲，我们的学校也在向前冲，争取走在先进的行列!
女：我们还是接着看节目吧!
男：好的：
女：他们表演的好不好啊?
男：好，是真好!
女：下面的节目更精彩!
男：真的?
女：当然!下面有请我们的同学，给我们大家带来《三句半》，有请!
男：他们表演的也不错!我相信我们班表演的更好?
女：我不信!
男：那我们一起来看看!
合：下面有请肖丽平等同学给大家带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国!》。
男：祖国啊，我亲爱的祖国!是啊，我们要深深的爱着我们的祖国!长大之后为国家做贡献!
女：好啊!我同意你的说法，但是我们只有锻炼好身体，才能为祖国做贡献啊!
男：那我们就跳健身操吧!
合：下面请欣赏健美操《七年的爱》。
男：跳得真好!我也想学!
女：好啊!我教你!唉，我听说五年级男生和女生这几天在pk?
男：pk什么呀?
女：不知道，不如我们一起来看看吧!
男：他们真厉害，英文歌能唱那么好!
女：听说他们英语老师更厉害!
男：是啊，老师为我们辛勤的付出!我提议，我们就有请我们学校合唱团的部分学生，为在座的老师献上一首歌吧!
合：下面请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。
女：你有没有心愿?
男：当然有了!我的心愿是....不告诉你。下面我们还是聆听一下大哥哥、大姐姐的《心愿》吧!
女：这次可以把你的心愿告诉我了吧!
男：我的心愿是有一天能到童话世界里去看看《狼和七只小羊》。
女：好的，今天满足你!下面请欣赏五一班带来的课本剧《狼和七只小羊》。
男：他们表演的太好了!我想为他们歌唱!
女：好啊!下面请欣赏诗朗诵《我为少男少女们歌唱》。
男：让我们和着曼妙的旋律，踏着青春的节拍，迎着青春的朝阳，挥洒青春的激情，放飞青春的渴望。
男：我们有一个伟大的祖国——他的名字叫中国!我们深深的爱着我们的祖国!
女：是啊!请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》。
男：下面让我们来点轻松的、搞笑的、娱乐,下面请听一段相声。有请表演相声。