放假安全班会教案内容（模板22篇）

安全教案是为了提高学生的安全意识和自我保护能力而编写的一种教育材料，对于维护校园安全至关重要。以下是一些便于操作和实施的安全教案范文，希望能帮助到教师们的教学工作。

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一、时刻要牢记交通安全。

1、国家法律规定未满12周岁的学生不得骑车。

2、横过马路，要做到一停二看三通过。

3、不得在马路上相互追逐、嬉闹。

4、乘坐公交车，要注意做到有序乘车，文明礼让。

5、不坐无保障的车(无牌照车、报废车、超载车、司机酒后开车、司机无证驾驶等)。

二、防止溺水事故发生。

1、要求学生做到在没有家长看护的情况下，不得在任何时候任何水域以任何理由下水;2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍、钓龙虾等。

三、注意食品安全，防止传染病的发生。

1、不买不食腐bai变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。

3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，特别是不到有病人的家庭串门。

4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。

四、注意活动安全。

活动安全游戏活动是同学们生活中的重要内容，在活动中更要树立安全观念：

1、要注意选择安全的场所。要远离公路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2、要选择安全的活动来做。不要做危险性强的游戏，不要攀爬高的建筑物、不要追跑打闹、用石块等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3、活动的时间不能太久。不要在夜晚、天黑时玩，容易发生危险，另外在哪玩、和谁玩要先告诉家长并征得同意后方可。

五、其它注意事项。

1、牢记自己是一名光荣的少先队员，时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，为红领巾增添新的荣誉。希望同学们以“六好”为标准，时刻牢记老师的谆谆教导，放假期间，仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。

2、利用“五一”假期，认真完成假期作业，多看一些课外读物，多参加有益的活动，多帮助父母做些家务活，锻炼自己各方面的能力。

3、注意保护眼睛，看书、看电视、上网时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。

4、没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。

5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所，不结交不良社会人员。

同学们，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离伤痛!最后预祝全体老师和同学们节日愉快!谢谢大家!

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一、组织目的：

1、在形成新集体时，同学之间难以融合，唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会――《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。

2、力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

二、准备步骤：

1、召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

2、主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3、找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4、审查班长、宣委的组织稿件。

5、审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

三、班会的具体步骤、安排：

1、班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”

2、提出第二。

此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热情，人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与人之间不再冷漠。

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食品安全连万家，安全食品靠大家。为进一步增强中学生的食品安全观念，避免涉及食物中毒事件的发生，确保学校师生身体健康和生命安全，根据教体局《创建省级食品安全县》通知精神，10月13日下午，银山镇中学组织开展了食品安全主题班会教育活动。

该校各班主任老师借助教室多媒体设备，采用ppt课件授课形式向学生们统一开展了食品安全教育主题班会。在班会课上，班主任谆谆告诫学生们，我们一日三餐都离不开各种食物或饮料，食品的种类繁多，但当前食品的安全性却令人担忧，各报刊、电视、网络等媒体上有关食品中毒或不放心、不安全食品问题的报道比比皆是，食品安全已持续成为当下中国民生的焦点问题和“爆炸性”的公众话题，因此食品安全问题与我们的生活关系密切。各班主任从日常生活中食品安全恶性事件谈起，逐步引导学生们正视并深入思考各种食品安全问题，更加关注自己的食品安全，以保证自己及其他人的身心健康。

该校本次主题班会的召开，进一步增长了学生们的食品安全知识，提高了他们的食品安全意识，让他们在生活中更加注意食品安全、科学饮食，不断促进中学生身心健康成长。

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为增强学生食品安全意识，让学生安全健康地成长，创建更加健康的校园，10月12日，老湖镇焦铺小学举行了“关注食品安全从我做起”主题升旗仪式。

主题升旗仪式上，安监办韩主任强调：学习一些食品卫生的知识、养成良好的饮食卫生习惯，这是非常必要的。并且要求同学们不要在流动摊贩处购买并食用“三无食品”。最后韩主任向全体师生发起倡议：时刻关注食品安全，为东平县创建食品安全县添砖加瓦。

此外，为营造浓厚的食品安全宣传氛围，学校在校门口悬挂食品安全相关标语、利用微信群向全校学生和家长宣传食品安全科普知识。各班通过召开以“食品安全“为主题的班会，向学生宣传食品安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯，自觉抵制不健康食品。

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二、活动目标。

1、让学生感受到生命的可贵，使学生在潜移默化中学会珍爱生命，懂得如何生存。

2、让学生感受到身边的关爱，使学生在活动中感谢上苍赐予生命，能与人为善，树立正确人生观，扬起生命的风帆。

3、让学生真正懂得生命的意义、生命的真谛。

三、具体过程设计。

1、活动时间：3月9日。

2、活动地点：多功能教室。

3、主题：守护生命阳光。

4、前期准备：队旗、红领巾；

四、活动过程。

1、生命可贵。

主持人（合）：各位老师、同学，大家上午好！

主持人（甲）：诺贝尔说过：“生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。”

主持人（乙）：我们都知道时间是宝贵的，但我们的生命更宝贵，只有懂得它的宝贵才会珍爱它，使它放出光彩。

主持人（甲）：美丽人生，阳光生活是每个人的追求和梦想，怎样才能做到呢？

主持人（乙）：为了寻求答案，我们开展了生命。

主持人（。

主持人（甲）：生命是神奇的，更是神秘的。生命究竟是什么？生命是怎样诞生的？我想同学们心中肯定没有一个非常明确的答案。

主持人（乙）：上周我们有部分同学进行了生命话题的资料收集，甲组同学为我们准备了生命诞生的片段，让我们在视频中寻找答案吧！

主持人（乙）：生命是父母赋予我们的，在我们的成长过程中，他们倾注了无私、真挚的爱，我们才能茁壮成长。在我们成长过程中，为我们付出心血的何止父母？还有许多许多的人，我们应该感激他们。“谁言寸草心，报得三春晖”。我们该如何回报他们的恩情呢？请看乙组同学为我们准备的一个感恩训练。

乙组负责感恩训练的同学1：播放音乐，请同学们听音乐。闭目放松，开始进入回忆状态。音乐结束。

主持人（乙）：同学们的一番讲述，让我们又一次感受到了关爱的力量，它是无数人给予我们的.，千言万语表达不尽感恩的话语，“滴水之恩当涌泉相报”，我知道我们许多同学都会用手语表达心中的感激，就让我们一起唱响《感恩的心》。会手语的同学请原地站起来，座位上的其他同学跟着一起做。

2、生命价值。

主持人（甲）：生命是宝贵的，我们都要珍惜它，怎样才算真正珍爱生命呢？怎样的生命才是阳光、精神、有价值呢？让丙组的同学来告诉你这个答案吧！（丙组同学的代表：我们组的同学收集到许多图片，感到他们的生命都是那么灿烂，充满阳光，富有我们值得学习的一种精神。）展示图片和解说（体现乐观向上、阳光健康）。

主持人（乙）：作为一名学生，我们热爱生命应表现在哪些方面？

学生分组讨论交流，发言……。

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为了让学生认识到食品安全的重要性，增强学生的食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，衡安学校七年级三级部于12月23日在各个班级开展“食品安全教育”主题班会。

班会现场，首先由学生讲述自己生活中可能遇到的食品安全事故。各班通过对食品安全的专题课件向同学们宣传“三无食品”的危害性，展示不卫生食品的细菌、病菌如何危害身体，如何使人生病的图片。

班会现场，首先由学生讲述自己生活中可能遇到的食品安全事故。各班通过对食品安全的专题课件向同学们宣传“三无食品”的危害性，展示不卫生食品的细菌、病菌如何危害身体，如何使人生病的图片。

通过此次班会，同学们已经意识到了食品安全的重要性。在生活中，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，它关系到我们身体健康问题。希望同学们在以后饮食中要谨记多吃绿色食品，少吃带有色素等带有添加剂的食品，切忌暴饮暴食等不良习惯。

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活动过程：

一、谈话，导入。

1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。

2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

二、学习安全知识。

2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。

3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。

4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的.煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开;想办法告诉大人。

5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。

6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。

7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。

一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。

三、结束部分。

活动反思：本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。

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教学目标：

通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

教学重点。

1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

教学准备:。

1.准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。

3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的.名言、警句。

班会活动过程。

一、导入。

师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

二、爱学习。

1.学生讲述古代名人读书的故事。

(1)孔子每事问。

(2)悬梁刺股。

(3)映雪读书。

3.学生讲述现代名人读书的故事。

三、爱劳动。

师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：

“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

四、爱祖国(国旗国徽)。

抢答时间：

1.我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国国旗是什么吗?

它代表的意义是什么?

国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)。

中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

2.主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?

生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

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通过这次主题班队活动,利用丰富的文字录像等资料,让学生认识到安全乘车的重要性,懂得在日常生活中,在校内校外如何文明礼仪乘车,做到文明乘车从我做起.

（二）、活动时间。

（三）、活动过程。

一、导入.以甘肃校车超载导致重大伤亡的事故导入.

教师进行归纳总结:。

车内:头不探出窗外……。

嘴不吵闹,不喧哗,不吃零食……。

手脚不打闹,抓住扶手……。

车外:排队不拥挤……。

车辆:确保安全,不乘坐超员超载车辆.

二、出示校内乘车礼仪.

1、下午第一声放学铃声响,马上到候车地点,不迟到,如有事缺席要向班主任请假,由班主任向值周老师说明.

2、按规定的顺序排队等候,不抢队,不离开排队位子东跑西蹿,不做不文明行为（推攘、打闹、讲方言、乱丢垃圾……）.

3、车子到后,由排第一个的组长带队上车,中间路程不跑步,上车后按规定的座位按序就坐,不抢、不调换.

4、车内严禁喧闹、走动,更不要把头和手伸出车外.爱护车内座位等设置,保持车内环境整洁.

5、下车后,径直回家,不在外逗留.

三、出示校外乘车礼仪。

1、站台候车不乱跑.候车时要站在站台上或马路边,切勿站在行车道上,不打闹、不追逐,以防车辆到站时危及人身安全.

2、按序上下不拥挤.车辆到站时,要等车辆停稳后依次上车,不拥挤,不随车奔跑.

3、上车后主动购票（公交车自觉投币）,不紧靠车门,以防关门时被夹伤或开门时摔下车.

4、礼让他人不抢座.要弘扬雷锋精神,主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座,养成关爱他人、奉献社会的文明习惯.

5、文明乘坐不喧哗.乘车时不要将头和手伸出窗外,以防被过往车辆、树枝挂伤；在车厢内,不高声喧哗,不打闹.抓牢扶手,以防紧急刹车时摔伤.保持车内卫生,不乱扔杂物,不乱写乱画.

6、下车后遵守交规保安全.遵守交通法规,下车后需横过道路的,要从人行天桥、地下通道或人行横道线上通行,切勿随意横过道路,确保出行安全.

四、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯.

五、活动反思:。

全部活动结束后认真做活动小结和反思:通过这次活动,你懂得了什么？

我们应该做到:。

1、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序；

2、靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过”;。

4、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车；

5、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

6、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警；

7、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动.

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为了加强食品安全教育，增长学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力，按照县教体局关于创建省级食品安全先进县的要求，10月10日，彭集街道实验学校召开食品安全教育主题班会。

班会上，各班通过丰富的图片、视频等资料揭露不法厂家生产小零食的过程，以详实的事例结合学生实际，教育学生如何正确选择食品以及慎食少食方便食品、油炸食品等。班主任教育学生如何从sc标识、生产日期、保质期等方面辨别食品是否合格，并让学生讨论购买食品应注意哪些问题。最后，帮助学生制定了如何抵制小食品、拒绝不健康食品的具体措施，并通过班级微信群向家长发起倡议，家校联手共同保障学生的饮食安全。

此次主题班会活动，对学生开展了一次全面的食品安全知识宣传教育，增强了学生的食品安全意识，帮助学生逐步养成安全健康的饮食习惯，促进学生的健康成长，为创建省级食品安全先进县做出自己的贡献。

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（1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。

（2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。

（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

二、活动地点：教室。

三、教育重点：学习交通安全常识，培养有关防范力。

四、班会流程：

乘车须知。

我们不少同学上学、放学每天几次乘坐车辆。然而乘坐车辆也应该讲究社会公德和掌握应有的乘车常识，以保障人身安全。

1、乘车须在站台指定地点依次候车，待车辆停稳后先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客：下车后，应随即走上人行道，千万不要在车前或车尾急穿马路，以防被车撞倒。

2、不准在车行道上招呼出租车。因为在车行道上招车妨碍交通，很容易被你招来的以及路上来往的车辆撞倒自己。甚至会造成因被招呼的车突然导致后车追尾相撞事故。所以，在人行道或路边招呼出租车才能保证安全。

3、不准拾易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品会受热、挤压或意外情况引起或爆炸，造成人身伤亡和车辆损坏。

4、机动车在行驶中，乘车人要坐稳扶牢，防止紧急刹车，不得将头、手伸出窗外，以免被来往车辆擦伤自己。不准在车辆未停稳时急忙下车。

5、乘坐大卡车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。否则，如遇车辆紧急刹或转弯时惯力或抛出车外。乘坐大卡车时，应蹲下，并抓牢车厢栏板。

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。

（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

（5）骑自行车，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。（未满十二岁的，不可骑自行车上路）。

横穿马路。

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

（5）骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。

甲：同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

乙：我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

合：让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

放假安全教育班会教案

孩子们期待已久的寒假就要开始了。为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生，我班开展了安全教育主题班会，内容如下：

一、外出活动及交通安全。

1、不到水库、机井、塘坝、河道沙坑等地方滑冰。春节期间不玩火、不私自燃放烟花爆竹，了解防火、防电、防煤气中毒等安全知识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的'事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

6、未经家长同意，不私自探亲访友，离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全。

1、不吃不卫生的食物，不喝生水，不吃凉饭菜，春节期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全。

1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，使用电器需由家长指导。

2、尽量不私自使用液化气或天然气，并了解液化气（或天然气）的安全知识。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

四、社会公德方面。

1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；不参与赌博与变相赌博，不听、不看不健康的音像与书刊，不进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，可以看一些有益身心发展的电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

以上几条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。

同学们，寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，预防安全事故。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，愿平安和幸福永远着伴随我们大家！

寒假安全教育班会教案内容

20__至20__学年结束了，寒假从1月21日开始，2月21日结束，2月21日报到注册。寒假期间未经学校同意任何学生不得进校。全体同学在家要认真完成寒假作业，每天抽出一定的时间阅读、练习写好字，在家帮父母做一些力所能及的家务。同时希望同学们能从以下方面注意牢记安全第一，珍爱生命，希望同学们认真做到：

一、注意交通安全。

1、在马路上行走，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，横穿马路时要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准随便抢行。

2、不准骑自行车，儿童车上马路。

3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。

4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的黑车辆。

5、车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、活动安全，严防溺水事故发生。

1、禁止到坑、渠、沟、湖泊，枣博园、西湖、新区靠近水、冰的地方做游戏，滑冰，钓鱼，玩耍，不做危险的游戏。

2、外出玩耍时，必须要征得父母的同意。要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。

3、遇到危险、拥挤时，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。

三、防火安全。

1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。

2、不随便私自燃放烟花爆竹。

接近年关，烟花爆竹大量上市，一些三无劣质产品偷偷上市，同学们在购买时一定要注意，必须在家长的陪同下，在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时，要由家长燃放，要在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成人员伤亡，禁止学生燃放鞭炮，严防伤害事故发生。

3、禁止单独使用电器，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。

4、常见的灭火方法:用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。

四、用电安全。

1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。

3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打急救电话，让医生来救护。

五、饮食安全。

1、不到小摊上买三无食品，不吃过期、变质的食品。

2、不喝酒精类饮料。

六、防中毒。

1、严防食物中毒。

2、严防一氧化碳中毒（煤烟中毒）。

3、严防煤气中毒。

七、注意防保暖，防流感。

八、上网安全。

正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏，不去营业性的娱乐场所玩耍(包括网吧、游戏机房、歌舞厅等)。提高自我保护意识，远离网络危险!

九、自我保护。

1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

4、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

十、另外，110(匪警)、119(火警)、120(救护)、122(交通肇事)、114(电话号码查询)等急救和常用电话也要记熟。

同学们，每个人的生命只有一次，今天的安全教育讲座，我们希望能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁。最后祝全体同学身体健康，全家幸福，假日快乐。

《乘车安全》班会教案内容

【1】活动目标:。

1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备:。

2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程:。

一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

1、提问:。

(1)你坐过车吗,坐过什么车,。

(2)是和谁一起坐的,感觉好不好,。

幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

小结:开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的图片。

小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视频:炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做,请你帮帮他。与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结:我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌。

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数第一。

四、做游戏《宝宝坐汽车》。

1、教师:我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。

坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。

(老师做司机，小朋友排成一排做乘客。)。

我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》。

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数第一。

五、活动总结:。

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

【2】活动目标:。

1、学习乘坐校车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。

2、积极参加活动，感受游戏的快乐。

活动准备:。

1、将活动室的小椅子排成校车的座位，布置成汽车游戏场景。

2、教师准备教学图。

活动过程:。

1、教师:我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。——(幼儿依次做在座位上。)。

2、教师:我的汽车欢迎文明小乘客，怎样做一个文明小乘客呢,。

3、出示图1:有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。

教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗,为什么,他该怎么做,。

4、出示图2:有个小朋友把头伸到窗户外看风景。

教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗,为什么,他该怎么做,。

5、出示图3:有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和竹签羊肉串。

教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗,为什么,他该怎么做,(汽车在行驶过程中非常颠簸，如果吃东西容易被呛着或刺伤喉咙。)。

《交通安全》班会课教案内容

二、活动形式：班会。

三、活动目的：

1、通过本次班会，能够认识到信任对于自己以及他人的重要性，并且意识到一个良好的成长环境需要彼此的信任作为基础。

2、学会与同学、教师、家人、朋友等建立健康、良好的信任关系。

四、主要内容：

（一）第一环节：实习教师提问：“如果你的朋友欺骗了你，你会怎么样？以后还会再相信他吗？”并让同学回答问题，由此引入班会主题。

（二）第二环节：小游戏。

挑选四位同学参与游戏（要设置一位计时员与一位负责安全的“保镖”），由一位实习老师介绍游戏规则和程序，之后组织同学开展游戏。

游戏规则：四个人分为两组，两人一组。一人蒙住眼睛扮演“盲人”，由其搭档作为“拐杖”来指挥盲人从讲台上走到教室最后面，与班主任击掌之后再回到原点，此过程中由事先设置好的计时员负责计时，“保镖”负责参与人员的安全。在指挥过程中，“拐杖”只允许用语言指挥，不可有肢体接触。对方选手可以在游戏开始之前给对手设置障碍物（桌子、椅子等）。用时较少的一组获胜。

游戏结束之后，由实习老师对参与者进行提问：

1、提问“盲人”：游戏过程中，你信任你的“拐杖”吗？你认为信任给你带来了什么？

感悟：1、信任在生活中扮演着非常重要的角色。

2、他人的信任是对自己的认可，可以使我们得到一种心理上的满足，得到精神上的愉悦。

（三）第三环节：小故事。

小明和小李是非常好的朋友，每天形影不离。一天小明有事，让小李替自己把作业交给老师，小李爽快地答应了。每次做作业老师都表扬小明，小李想我不给他交了，最后，老师批评了小明，并说小明太骄傲。小明感到很委屈，问小李怎么回事，而小李却说因为自己昨天打篮球给忘了。小明没有再说什么，从此以后有什么事情不再去找小李，两人的关系也越来越疏远。

提问：1、如果你是小李,你会这样做吗?

2、通过这件事后，你认为小李还值得信任吗？

感悟：1、让人原谅容易，再次信任就没那么容易。

2、要做真正的知己，就必须相互信任。

（四）第四环节：总结。

（一）实习教师总结：通过这节课，希望同学们能认识到信任的重要性，把信任看作是一笔宝贵的人生财富。在学习和生活中，我们不仅要信任他人，而且要努力做一个值得信任的人。这样，我们就拥有了良好的成长环境和发展的社会基础。

信任班会课2。

活动目的：

1、引导中学生理解沟通的重要性。

2、指导学生理解几种怎样沟通的方法。

3、提高学生的沟通能力。

活动时间：1节课。

活动场地：篮球场或阶梯教室。

同学们需要准备一张纸和一支笔。

今天我们是来玩的，既然是玩就要尽兴、就要开心，开心就要笑，我的原则是“把死人笑活，把活人笑死，把半死不活的人笑得死去活来！”

一、导入：沟通的重要性。

1、活动规则：（画图1）。

选出1人（平时话多即话唠型、大嗓门、普通话标准），进入小黑板后面，不可以探出头来看其他同学，直接描述图1的内容，台下同学不可以发文，只许听，并按要求作画。

2、讨论分享：

学生：单向沟通，虽指示相同，而对指示的理解却非常的不同。

3、教师小结：

二、过程：沟通的技巧。

但是在这个世界上，我们没有一个人天生就是“沟通大师”，但是“沟通大师”毕竟是一个人，因为我们也是人（毋庸置疑吧？这点没有人会怀疑自己吧？），也就是这一个和沟通大师一样的先决条件，我们只需掌握一点点技巧和方法，我们也能成为“大师”。现在我们就来看看“沟通大师的祖传秘方！”

一）：（蒙眼导航）。

1.活动规则：

以同桌为一组，一人用蒙眼罩蒙住眼睛，其他人不准说话，一人导航，穿越障碍（选一组同学可男同学来带路、女同学来走）。

2.讨论分享。

你戴上眼罩，走进场地时，你担心会摔吗？你相信，他（她）能给你带好路吗？

3.教师小结。

刚才的活动让我们感受到一个简单而又有意义的道理。人与人之间需要彼此的信任，能放心在别人的指引下走一圈的人是信任别人的人，而指引别人的人是被信任的人。要想得到别人的信任，首先我们得信任别人。在我们的人际交往过程中，信任是沟通的基本准则，所谓“信其人才信其言”。

二）：画图2。

1、游戏规则。

找一人描述画图2，台上同学可以看台下同学，台下同学可以自由发问。

2、讨论分享。

学生：双向沟通。

3、教师小结。

这说明沟通及交往中不能只靠一方来做，而需要双方共同来做，尤其在容易发生错误理解的时候，双方主动的沟通就能更好地促进人际交往的理解了。

三）：语音接力。

1、游戏规则。

体育队形排列，间隔跨步1米左右（两手打开），人数要一样。老师给每一组的同学最前面的同学一张纸条，老师说开始以后，学生打开纸条看内容，然后以耳语的形式告诉下一位同学，一个接一个，每个人只能说一遍，不能让别的同学听见。最后一位同学把听到的内容写在纸条上交给老师。比一比哪组说得又快又准，没写的一组做俯卧撑30个。

2、游戏经过。

“俺是悟空，不能说成无空”

3、教师小结。

沟通应尽量注意语言表达的准确性；尽可能准确的沟通和直接的沟通，减少信息传递过程中的损失和误会。

四）：看一看，读一读，换一换。

1、看图片游戏+读文字游戏。

图片游戏。

四组意思不同的图片。

【“猜一猜他们正在做什么？”——其实你想多了，这只是一个花瓶而已】。

信任班会课3。

一、自主班会的背景和动因。

1、新学期伊始，同学们满怀激情，对新一年的学习和生涯，充斥信念。

2、以往的班会都是班主任组织，唱独角戏，陈词滥调，单调乏味，学生听腻了，打打盹儿都有，效果甚差。

3、古代教育学、心理学的研讨成果证明，每个学生都有自我教育、自我完善的才能，让学生自己组织班会，变班主任的“谆谆教诲”为学生的自我教导、自我彼此鼓励应该可能唤起学生的踊跃长进的潜在欲望和能源，加强班会的后果。

二、自主班会的组织。

1、启示引诱：学生自主班会，班长应当是第一个组织者和倡导者，所以，我首先找到班长，谈了我的主意，刚提起话题，班长就怅然接收，并且说了这样一句让我始料不迭并深感快慰的话：“老师，你释怀吧！咱们是高中生啦！就请信任我们吧。”接着就班会的主题提出了我的参考看法。

2、班会实行。

班会时间到了，我来到教室，满面东风地说：“同学们，今天的班会让班长来主持吧！同学们要配合好，能行吗？”同学们异口同声：“知道啦！我们会开好的！”可见，班长事先已经作了充足的发动和筹备。

班会正式开始，班长主持，先做终场白：“新的学期新的开始，如何进行有效学习，下面进行学习教训交换，由学习小组成员轮流发言。首先由我们班级的佳人于红强发言。鼓掌欢送！”

于红强：端正学习态度。

态度是学习的基础，在学习进程中要有坚定不移的精力和认真踏实的态度．认真对待每一天、每一堂课，把他们设想是走向胜利的阶梯。在上课前要调整好自己的心态，无论善于的或不擅长的，都要认真去听，积极的去配合先生。

半个学期看起来还有很长时间，但静下心来想一想，有效时间已未几了，很多时间在不经意间流逝了。常常反思一下，自己在从前的这段时间内，干了多少活，对自己有一个苏醒的意识，这样就会更加爱护时间了。平时做到劳逸联合，大课间纵情锤炼身材，为学习储备更充分的精力。

在学习中，要存在一定的压力感，俗话说，动力来自压力，找出自己的劣势，就会有压力感，在下一阶段学习中就会有动力。

于波：增强理化学习。

学习岂但要有端正的学习立场，而且须要准确的学习方式，

我从物理跟化学角度谈一下我的领会：

物理：

l、上课要随着老师的思路走，不能老师在讲台讲，自己在下面做题。

2、把握好基础知识。

3、做题必须积聚。

4、细心画图，分析每个物理过程。

5、提高盘算能力。

化学。

l、掌握知识点，留神审题。

2、做题用到化学反映方程式时，把方程式写下来剖析。

冷翠：填补弱科，保住强科，全面发展。

我想就数学、外语谈一下我的体会。数学是三大主科之一，而且每题的分值都很高，假如在数学失败，其余学科很难补充这个差距。因此，我把大局部精神和时光都用在数学上，老师说，测验不会有太难的题，我决议从基础标题开端，把课本的题作为重点进攻对象。平时训练，把会做的题都做好。

英语是我的上风学科。固然平时我并不破费太多的精力，但我更重视效率和办法：

1、牢记老师强调的常识。比方单词，单词是英语的基本，因而必需全体控制。

2、时常翻看英语笔记，把每一个知识点都输入大脑中。

3、错题集非常主要，常常翻看，时间久了，会大有播种的。

4、保持天天做一篇浏览题。

高素真：有打算的学习=高效力的学习。

我想告知大家：你的知识贮备不是情随事迁的，你有你的优势，你不比别人差。只要在心中竖起自己的目的，以天道酬勤，鞭策自己，你一定会成功的。

我重要谈谈怎么提高学习效率和如何制定、履行计划。

问题。

1、上课时，始终跟着老师的思路走，积极答复问题，把老师的情感给沾染起来，让课堂氛围高涨起来，只有这样老师会豪情于上课，课堂效率就会进步。

2、所有同学不要怕老师，应有不懂就问的信心。

3、边角时间，是我们坚固知识的好机会，更是自我完美、自我调整的好时机，对上课的知识点没弄清楚的，可以拿出来弄明白，切实不会，抽时间问老师和同窗。

4、做题要保障品质，当真看待每一题。如不会的，必定调剂善意态，哪怕多做多少遍。

对于计划：

计划对自己是一种自我束缚和自我挑衅。拿我来说吧，自从上高中当前，每节课都做方案，有了筹划可以使这一节课不至于被‘三闲’（闲话、闲思、闲事）盘踞空当，也使这一节课过得空虚。

制订计划，要依据自己的实际情形，对自己的弱势学科可以计划多一点时间来加以强固，做到弱多优少，这样可以均衡学科。

规划是给自己看的，并不是敷衍老师的检讨，它能够在脑中构思，也可以记下来，只有本人晓得这一节课你该做什么。

一场学生组织的自主班会顺利停止了。我从学生认真考虑的表示，看到了这次自主班会收到了前所未有的效果。后来的实际也证实，学生学习的积极主动性也较之以往任何一次老师说教后的积极自动性有了基本的提高。

寒假安全的内容班会教案

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的'自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

图片、视频。

1、谈话与讨论：

(激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……)。

(2)除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?

(幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全;在外边玩的时候，不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)。

2、使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。

3、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

(1)教师引导幼儿："寒假里你们想做些什么事情呢?"。

(2)幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

(3)那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

4、教师总结寒假里要注意的安全事项。

(1)寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。

(4)过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西。

(6)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

《交通安全》班会课教案内容

1、班会目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会，如何与父母沟通，真正走近父母。

2、班会准备：调查问卷、课件制作。

3、开展方法：讨论法，说说、议议。

4、班会程序：

课前问卷调查：

形式：发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。

a、亲密b、比较紧张c、疏远和一般。

填完马上收齐，统计。

一、导入：

是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。

二、课件出示一些图片，了解与父母的关系：

1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；

2、放学迟迟不愿回家，贪玩。

3、经常“煲电话粥”

三、站在父母角度看问题：

投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。

毕淑敏《孩子，我为什么打你》。

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作()剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。

五一放假安全班会教案

一年一度的劳动节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

《乘车安全》班会教案内容

教学目标：:。

知识与技能：了解基本的交通法规，认识常见的交通标志。通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

过程与方法：学会合作与交流，能够独立探究，尝试运用多种方法去解决问题，关注交通安全，遵守交通规则。学习交通规则，做安全的使者。

情感、态度和价值观：使每一位学生都能够深刻体验交通安全的重要性，能够从我做起，自觉遵守交通规则，能够号召全社会共同维护交通安全。

活动过程:。

活动准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好知识竞赛主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

(一)教师语：通过交通事故图片引入交通安全。

1、老师读新闻。

2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(三)同学们你们每天上学、放学都要走马路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就这个问题谈谈在日常生中应注意的问题。

在路上要注意的问题。1、道路行驶要靠右行，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。2、向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。3、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。4、乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。

(四)、课堂发言。

1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。2、学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全隐患。3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。

(五)、乘车知识。

1、“黑车”千万不要坐。一些“黑车”车辆档次低，有些甚至是报废车加以改装，有些超载严重，容易引发事故。一旦出了意外，旅客的自身权益根本无法得到保障。

2、危险物品不能带。属于危险品的有：烟花、爆竹、汽油、酒精、火药、煤气(罐)、油漆、清洗剂、硫酸、敌敌畏、管制刀具、枪械等。

3、谨记系好安全带。试验表明，当车辆出现紧急制动、正面碰撞和侧翻时，安全带会使乘员紧贴座椅，避免摔出车外或是碰撞受伤。

活动反思:。

全部活动结束后认真做活动小结和反思：通过这次活动，你懂得了什么?

放假安全教育班会教案

活动目标：

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

安全图片。

活动过程：

一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。

1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的。

手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗?(危险。)小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

三、教师总结寒假里要注意的安全事项。

1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。

4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，

应该怎么做。

1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。

2、小结：让我们快乐度寒假，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。

放假安全教育班会教案

一、指导思想：

以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的。

今年3月1日—3月6日是开学第一周，即安全教育周。我校将围绕安全教育主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育周主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。

三、组织领导：

为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：

20__年3月1日—3月4日。

五、活动主题：

“普及安全意识，提高避险能力”

六、活动内容：

1、一次动员：开学第一天召开全校师生大会，对师生进行安全教育。

2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。

3、一次主题班会：对学生进行“三爱”、“三节”主题教育。

4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。

5、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

七、活动要求：

1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。

2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。

3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

五一放假安全班会教案