演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
九年级学生代表演讲稿篇一
尊敬的各位家长：
下午好。
很高兴能有这样一个机会，和你们一起交流孩子的英语学习。我们知道，从三年级开始，英语正式成为主课，而且，三年级开始的这套英语教材与初中英语教材是完全配套的。孩子在三年级这个起始阶段英语学得好不好，习惯培养得好不好，将决定、影响着孩子将来的英语学习！因此，当各位亲爱的家长把孩子送到我们手里的时候，我们全体三年级英语老师不敢有丝毫的懈怠。让所有的孩子在三年级这个起跑线上得到最佳的发展，成为了我们英语老师的孜孜追求。今天我想就三年级学生的英语学习和开学至今孩子在英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，为日后的英语学习打下坚实的基础。
首先向您简单介绍一下三上英语教材，本学期英语学习的内容有：
1、26个字母的大小写。对这26个字母要求是：听得懂，读得对，说得出，写得标准。字母学得好，这对学生今后所要接触的大量词汇的听、说、读、写很重要。
2、教材中的新单词。课本后的单词表（62-64页），是每个单元的新单词，要会读，知晓中文意思。第五单元开始第一板块（storytime）下面有部分名词性的单词，这些单词是重点，要多听、多说、多读、多写。
3、课文中的对话和日常交际用语。要求熟练、流畅地读出来，说出来，部分课文内容教师会适当要求背诵。特别强调的是要模仿课文中朗读，那才是最纯正的朗读。
4、听力训练。三年级的课文内、练习中和试卷里听力题的比重较大，所以老师布置的听录音跟读任务不容忽视，一般新授内容每天都会布置听录音。
爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。要学好英语，首先是要对英语感兴趣，喜欢英语。为此，我们努力研究，探讨，力争每一堂课都让孩子感到有趣，乐学，学得好。我们让教学设计贴近生活，符合小学生爱好的需求；课堂上重实践、重参与。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，使学生逐步培养初步的语感；此外，为了激发学生学习英语的积极性，根据以往的经验，在课堂上我们运用了游戏教学法，tpr教学法，使孩子们充满了新鲜感，他们积极地投入，乐此不彼。享受课堂，享受学习，感受成功。现在越来越多的孩子喜欢上英语课，喜欢英语。这为孩子们能取得优异的学习成绩作了很大的保障。
同时，要学好一门外语，必须具备良好的听，说的习惯。具备了这样的好习惯，会为孩子的英语学习奠定坚实的基础，会让孩子轻松学习英语，保证学习成绩的出色，并且能持续的喜欢英语，从中获得成长的乐趣。
我们是这样培养孩子听的习惯：我们在课堂上都会播放纯正的英语录音，让学生静听，模仿，评选最佳配音员，以此鼓励孩子积极学习录音里的语音、语调。英语的每项听力作业，也运用英语软件制作出来的听力，不断的训练孩子的耳朵。英语家庭作业里，也会适时的布置听录音的任务，与英语课堂遥相呼应。
我们是这样培养孩子说的习惯：我们老师精心组织教学，寓教于乐，让学生身置语境，有意识或无意识地开口练说，最大限度地发挥学生说英语的主动性和积极性。同时教师发挥“情感教育”在英语教学中的作用。教师用“师爱”去赢得全体学生的亲近和信任，使师生感情双向交流，形成轻松、愉悦的课堂气氛，使学生克服怕开口说英语的紧张心理，开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。再者，我们老师从课内到课外尽可能地为学生创造语言实践机会。如:组织语言游戏、举办英语兴趣小组，排演英语文娱节目，强调师生间、同学间用英语问候，要求学生把所学英语用到日常生活中去，以此造成说英语的氛围，激励学生多开口说英语。
在上好课，培养孩子良好的英语习惯的同时，我们看到，有一小部分孩子会因为种种的原因，学习上有了困难。我们英语老师都会主动，热忱的走进孩子。安慰他们，耐心的帮他们补一补课。并且帮他们找出问题的症结在哪里？教导孩子解决的方法，更主要的是激励他们，并且给以持续的关心、关注。
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九年级学生代表演讲稿篇二
各位老师、同学们：
下午好！
我是初三一班学生吕艾玲，很荣幸作为学生代表发言。
中考，说近不近，说远不远；在一切之前，在一切之后。
怎能说近呢？倘若一个人步行的速度是每秒一米二，若不舍昼夜，20天中尚且可行两千零七十三公里六百米，更何况我们的跋涉仅剩下最后的冲锋，咬牙前冲的力量又何以计量。
又怎能说远？从今日开始，距离中考的面纱揭开也只是手指脚丫能拼凑着数过来的天数。
在一切之前，那“一切”便是你我所梦想着的或是决心要去的地方，或是中考过后的释然，甚至只为追逐一个奇迹，一个不可能······是黎明之后的光芒。
在一切之后，这“一切”即是你我所正经历的，无数个昨日与今朝的汗水，是每一份失败后咬牙昂扬向前的无畏，是每一个清晨从安眠中挣扎而起的勇气，是伏案或冥思间时光流转的瞬息······是黎明之前的夜深。
最后20天里，最重要的是调整好心态，“keep clam and carry on。”保持冷静，继续前行。而在日常的练习中，更应保持“我待平日如中考，便道中考似平常”的认真与笃定。不论在大小测验还是学习生活中都稳下心，沉住气，方可稳中求胜，达到良好的发挥水平。
另外，要“自信”，但非“自欺”。苦睁着疲劳的血丝眼灯下用功还不如缓神泡个脚来得实在，意志力并不体现于逼死自己的精神压力，而更在于每一次朝阳升起时，都能勇敢而活力地喊“i am ready！”另一方面，自欺是欺骗中最为荒唐可怜的一种。跑步有一个致命的错误就是在终点线前几米开始减速，面对中考也同样，最后的时间里，更应该放手一搏，而不是陷入在压力过大与掏空压力间徘徊的怪圈。
其次，做个“精打细算”的人。当每一刹那我们发现自己无事可做，应该马上警觉，抓紧这一点“被遗忘的分秒”，在不影响正在进行的任务的条件下，保持自己的忙碌感与效率，零零散散的时间拼凑起来绝对完胜加班加点的熬夜战术。
最后，相信自己，相信同学们、老师们、家长们将见证我们的历练。在此，特别感谢我的老师们，这整个初三年级的老师们以及我深爱的母校昆钢一中。一方花开离不了每位园丁的用心与大地的滋润，相信在最后的时间里，在同学们的鼓舞下，在家长们的关怀中，在老师们的坚守之下，在母校拂面的凉风里，我们一定能不负6月，不负初心！
中考，说近不近，说远不远；在一切之前，在一切之后，而你我，已奔赴光芒！
预祝全体同学中考顺利！
九年级学生代表演讲稿篇三
各位老师、同学们：
下午好!
我是初三一班学生吕艾玲，很荣幸作为学生代表发言。
中考，说近不近，说远不远;在一切之前，在一切之后。
怎能说近呢?倘若一个人步行的速度是每秒一米二，若不舍昼夜，20天中尚且可行两千零七十三公里六百米，更何况我们的跋涉仅剩下最后的冲锋，咬牙前冲的力量又何以计量。
又怎能说远?从今日开始，距离中考的面纱揭开也只是手指脚丫能拼凑着数过来的天数。
在一切之前，那“一切”便是你我所梦想着的或是决心要去的地方，或是中考过后的释然，甚至只为追逐一个奇迹，一个不可能······是黎明之后的光芒。
在一切之后，这“一切”即是你我所正经历的，无数个昨日与今朝的汗水，是每一份失败后咬牙昂扬向前的无畏，是每一个清晨从安眠中挣扎而起的勇气，是伏案或冥思间时光流转的瞬息······是黎明之前的夜深。
最后20天里，最重要的是调整好心态，“keepclamandcarryon。”保持冷静，继续前行。而在日常的练习中，更应保持“我待平日如中考，便道中考似平常”的认真与笃定。不论在大小测验还是学习生活中都稳下心，沉住气，方可稳中求胜，达到良好的发挥水平。
另外，要“自信”，但非“自欺”。苦睁着疲劳的血丝眼灯下用功还不如缓神泡个脚来得实在，意志力并不体现于逼死自己的精神压力，而更在于每一次朝阳升起时，都能勇敢而活力地喊“iamready!”另一方面，自欺是欺骗中最为荒唐可怜的一种。跑步有一个致命的错误就是在终点线前几米开始减速，面对中考也同样，最后的时间里，更应该放手一搏，而不是陷入在压力过大与掏空压力间徘徊的怪圈。
其次，做个“精打细算”的人。当每一刹那我们发现自己无事可做，应该马上警觉，抓紧这一点“被遗忘的分秒”，在不影响正在进行的任务的条件下，保持自己的忙碌感与效率，零零散散的时间拼凑起来绝对完胜加班加点的熬夜战术。
最后，相信自己，相信同学们、老师们、家长们将见证我们的历练。在此，特别感谢我的老师们，这整个初三年级的老师们以及我深爱的母校昆钢一中。一方花开离不了每位园丁的用心与大地的滋润，相信在最后的时间里，在同学们的鼓舞下，在家长们的关怀中，在老师们的坚守之下，在母校拂面的凉风里，我们一定能不负6月，不负初心!
中考，说近不近，说远不远;在一切之前，在一切之后，而你我，已奔赴光芒!
预祝全体同学中考顺利!
九年级学生代表演讲稿篇四
家长同志们：
上午好！
今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教数学；语文老师叫张焕珍，英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师；物理是苏承刚老师，化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师，政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师，历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强，对学生要求都很严。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三7班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看，还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。
但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的`学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。
可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，比如钟喻的家长。（到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。）我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题，90％的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。为什么，我们最关心孩子的教育问题，可孩子对家长还是不满呢？我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。
谢谢大家!
九年级学生代表演讲稿篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是初三1班的刘倩。今天，很荣幸能够在这里发言。首先，请允许我代表全体同学向各位辛勤劳作的老师们道一声：您们辛苦了!
作为初三的学生，初中的旅途我们已经接近尾声。回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进校门，在校园里好奇地东奔西跑，在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。
无法再想，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去!有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界。
时光一点一点流逝，从不曾留恋地回头。但我们感受着，经历着，活在每个当下，可以做到的，就是尽自己最大的努力，去追赶时间的脚步。将过去的留恋，埋在心底深处，怀着对未来的期盼，把握每个现在吧。我们还有很长的路要走，没有人可以预料我们下一秒会是怎样，但是这一秒却很真实，只有把握现在，才有资格站在时间的前端，对着未来骄傲地挥手。
上界的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在我们手上，如今，该是我们书写辉煌的时候，该是我们为校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候!
同学们，拿起自己的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不再留恋过去的辉煌，去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。相信，经过风雨的洗礼，我们会更坚强，经过一次次失败与苦难，我们会更加珍惜这些成长。祝愿大家在今后的旅途中，劈荆斩棘永争先。相信自己，我能行!
谢谢大家!
九年级学生代表演讲稿篇六
尊敬的各位领导、各位老师们、同学们：
大家下午好！光阴飞逝，岁月如梭！不知不觉间我们度过了三年难忘的初中生活，圆满完成初中阶段的学习任务，即将走出母校，步入人生新的航程。在此，我怀着非常激动的心情，代表初三年段全体同学表达我们的无限感谢之情，感谢我们的学校和老师。三年的初中学习生活，是短暂的，是愉快的，更是难忘的。三年前，我们这一群小学生，带着梦想来到这里，是学校、是老师，使我们的梦想插上起飞的翅膀，越飞越高；三年前，我们这一群还不太懂事的孩子，带着满脸的稚嫩来到这里，是学校、是老师，教会我们如何学习、如何做人，使我们茁壮成长、健康成长。
三年来，红领巾变成了闪烁光辉的团徽，原本的孩童已经成了英姿勃发的少年。我们的每一步成长、我们的每一个进步、我们所取得的每一分成绩，是与学校的精心培养、科学教育分不开的，是与老师的辛勤劳动、无私奉献分不开的，是学校、老师用心教育着我们，用爱呵护着我们，用情激励着我们……三年来，我们获得了知识、锻炼了能力、加深了友谊、增强了自信、懂得了感恩……三年来的师生情、同学情，三年来的历程、足迹，让我们刻骨铭心、让我们终身难忘。
聚虽匆匆，散却依依。初中毕业是我们人生道路一个特别的时刻，但毕竟只是漫长人生道路上的一个驿站。在不久的将来，我们即将离开难以忘怀的母校，离开尊敬的老师和熟悉的同学，但不管我们将来身处何方，我们都应该时刻记住，振戎中学是我们永远的母校！各位老师是我们永远的老师！我们会记得常回家看看，再看看母校的变化，再听听老师的教诲，谈谈自己的感受，我们也会用母校的恩情、老师的恩情，激励自己，立志向上、发奋学习、报效母校，将来让母校以我为荣。在此，我代表初三年段全体同学表个态，坚决做到以下四个方面：
一、在将来的学习生活中，不忘校训、不忘师恩，始终保持清醒的头脑、正确的'思想、独立的思维，保持永远向上的斗志，更加勤奋学习，提高自身的学习能力，增强自身的本领，以自己的行动、以自己的能力、以自己的成绩、以自己的成功，为母校增光添彩。
二、始终把握好人生正确的航向，不断增强自己的责任感，切实承担起对社会的责任、对事业的责任，对家庭的责任、对自身的责任，真正做一个对社会、对他人有用的、能负责的、敢负责的人。
三、勇敢面对、克服人生中的各种困难和挑战，处理好将来学习生活中的各种关系，保持良好、积极和健康的人生态度，对社会、对他人多一份理解、多一份关爱、多一份宽容，让自己的身心多一点健康、多一点阳光，让自己的生活多一点快乐、多一点从容，为社会的进步、为社会的繁荣、为社会的和谐贡献自己的力量。
四、搏击中考、为母校争光。中考下周二就要开始了，我们相信全体同学会增强考试信心，积极备考，考出优秀成绩，为母校争光添彩！再次谢谢各位领导、各位老师们。
九年级学生代表演讲稿篇七
大家上午好！我叫林星雨，来自九（1）班，今天能在这里发言，我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎。
生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人说九年级是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读时，有许许多多慈母般爱护我们，严父般要求我们的好老师。
还记得上个月，突然寒潮来袭，我们很多同学都感冒了，上课咳漱不停，老师们找来很多电水壶，买来生姜和红糖，给每个人都发杯子，亲手给我们到热茶，那一刻我们内心是多么的温暖，我们很多同学都是留守儿童，父母不在身边，但是老师们无微不至的照顾，给了我们父母般的爱，让我们感觉学校犹如家一般温暖。我们还有知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：”谢谢你们！”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。
叔叔，阿姨，也许你们也发现最近两年，我们学校变化很大，学校新建了物理、化学、生物实验室，各种仪器和设备我们都能在实验课上用到，再也不是只靠书本知识了，显微镜，各种化学药品，电流表，各种动植物标本我们都有，我们学校还新建了，美术，音乐，体育，图书室四个功能室，有电钢琴，画板，很多课外书，我们也能像城里孩子一样，开设丰富多彩的兴趣课程。学校外墙焕然一新，主干道更宽更平坦，校园内再也看不到满天空的电线，塑胶跑道，校园文化墙等等，我很荣幸，我亲眼见证了曹武中学的成长。
生活方面，我个人认为学校的生活确实不差，每餐都有一荤一素一汤，和老师们吃一样的饭菜，学校后勤变着花样给我们做好每一餐，很少有重复菜，有秩序的进餐，不够可以免费添加，每周都有蒸肉，鱼，早餐还有肉汤，应该来说，很多家庭都不一定有如此丰富生活，食堂还设置了意见信箱，我们对生活上的意见都可以提，学校很重视。用后勤处的话说就是：想尽一切办法，服务好全校学生。
当然，作为学生，我得说说学习方法，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢？每天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的45分钟，每天将每天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。言，上课要积极回答问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。
人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。
每个人都有适合自己的学习方法，找出自己的，学习就会事半功倍。考试前更要放平常心，它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲，一定要继续努力；失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我：“战场上没有常胜的将军。”的确！考场如战场，所以成功不会永远属于一个人，失败了不要逃避，要学会面对。但妈妈还告诉我一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。
羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切！我相信，今天的我们以作为曹武中学的学生而骄傲，将来，曹武中学因为我们而自豪，最后我代表全体同学向各位父母，老师们祝福：“祝愿各位父母，老师们身体健康工作顺利”！
我的发言到此结束，谢谢大家！