总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
入户大走访工作总结篇一
居委会名义上是居民自治组织，但在居民看来，认同“居委会的主要工作是完成上级交待的任务”的较多、认同“居委会是基层群众自治性组织”的很少。在与被访者的深层交流中，他们很多认为居委会主要还是以上级任务为中心开展工作的，主动上门为居民提供服务不现实，这一点居民们也大多对居委会表示理解，毕竟社区的人员编制很少且服务半径很大，让居委会服务到每家每户也是心有余而力不足的。那么发动志愿者（包括楼组长等）又是否可行呢？我实际了解到的情况是，志愿者主要是由一些上海本地的退休的企事业单位员工组成的，这批人空闲时间较充裕、文化素质也相对较高，愿意付出自己的时间和精力投入到社区工作中。而外来人口、上班族一般不太参加志愿者组织，两者给出的主要理由分别是不熟悉情况和没有时间和精力。可见，志愿者队伍同样存在严重的成员同质化问题。
关于楼组长，有这么一个案例：在松江泗泾入户时我碰到一位“前楼组长”，当她了解我的调查目的后向我吐槽了很久，说以前她担任楼组长时由于经常向居委会反映情况惹得居委会工作人员嫌烦，与居委会关系处得不是很好，做了一年就辞职不干了，现在的新的“楼组长”是居委会“任命”的，那个人是住在别的楼里的，一个人身兼几栋楼的“楼组长”，在她和居民看来这样一个“外人”根本不能代表他们的利益。而她则深受居民信任和支持（她所在的楼栋为市区动迁房，居民多为多年的老邻居），现在“带领”居民继续“向上提意见”。
入户大走访工作总结篇二
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
入户大走访工作总结篇三
县位于湖北省中部，江汉平原北部，汉江西岸，全县辖13个镇，现有行政村349个，农户12万户，农业人口49.8万人，耕地总面积93.22万亩。
今年是我县实施科技入户工程的第二年，在总结去年工作经验的`基础上，结合我县乡镇农技体制改革的实际，坚持以实施科技入户示范工程为切入点，将科技入户工作与保持共产党员先进性教育结合起来，与建设社会主义新农村结合起来，与创建和谐社会结合起来，在全县广泛开展科技推广活动，将科技入户的技术指导员管理纳入“以钱养事”的重要内容。
实施科技入户工程，在我县的10个水稻主产镇的101个村共建立科技示范户1000个，示范面积13366.2亩，辐射带动2万多个农户，辐射面积17.25万亩，按照“科技人员直接到户，技术要领直接到人，良种良法直接到田”的工作要求，围绕主推品种、主推技术，加大科技示范力度，强化技术服务，有效地加快了科技成果的推广步伐，为实现我县全年粮食增产、农民增收发挥了重要作用，收到了较好的经济效益和社会效益。
1、技术指导员的服务意识增强，服务质量明显提高。
服务意识增强。示范户反映，现在的技术指导员发生了三个可喜的变化，即从“要我做”变为“我要做”，从“问不到”变为“送上门”，从“找不到”变为“擂到田”。今年全县实施科技入户工程以来，技术指导员上门送农业信息、送新技术，为示范户解决实际问题，切实解决了农技推广工作中的“最后一道坎”，示范户评价说，“过去是半年看不到农技员的影子，现在几乎是天天都能看到他们。”、“过去服务只到村，现在服务入了户”。
服务质量提高。技术指导做到了科技人员直接到户，技术要领直接到人，良种良法直接到田。培训工作更加扎实，农技资料发放更加及时，田头服务更多更细。全年印发《农技小报》8期96万份，检查得知，90能在三天之内到户，确保了及时性，98的农户8期全部收到。《技术指导员手册》记录情况显示，技术指导员田间指导平均工作日达85.7个。九月份的绩效考核结果表明，示范户对技术指导员的满意度达到90％以上，辐射户对示范户及技术指导员的满意度达80％以上。服务质量有了明显提高。后港镇的技术指导员杜梅（女）同志，克服困难，严格按照“协议”要求，抓培训，搞指导，农户评价说：“有她当技术指导员，我们种田就有了依靠。”她负责的两个村，旱育保姆育秧面积由去年的零发展到今年的800多亩。
2、主推品种和主推技术得到了较好落实
通过入户指导、技术培训等优质的服务，使科技示范户掌握了水稻生产的关键技术，主推品种、主推技术得到了较好落实。9月份的验收结果表明，示范户主推品种、主推技术落实到户达到90％以上，落实面积达到95.5％，其中：580户选种ii优838，面积7043.9亩，占示范户的52.7％；有116户选种ii优7954，面积1614.4亩，占示范户的12.1％，有184户选种丰两优一号，面积2544.1亩，占示范户19.0％，有115户选种两优培九的，面积1562.32亩，占示范户的11.7％；辐射户主推品种落实面积14.6万亩，占84.9％。
主推技术基本落实到位。水稻无盘旱育秧面积4358亩，占32.6％，比去年扩大3674亩，增加18.6％；测土配方施肥面积13100亩，占98.1％；水稻旱育抛秧大田面积11454亩，占85.8％，机械收脱面积13200亩，占98％。
科技示范户平均单产588.7公斤/亩，比辐射户的平均单产556.7公斤/亩增5.75％，亩平增收46.08元，比普通户的平均单产530.3公斤/亩增11.02％，亩平增收84.10元。充分体现了科技的具大增收潜力。沈集镇黄堰1组的肖从德，今年种植水稻10.6亩，其中ii优7954就种了8亩，在技术指导员的指导下进行农事操作，田间没有受到稻飞虱的为害，省检查组测产验收理论单产达760多公斤，比辐射户的620公斤增140公斤，增幅达22.6％，亩增收200多元。
3、示范户的“三力”得到提高
，他就主动去教，还帮忙联系种苗和销路，目前我县的“稻－－虾”连作模式应用面积已达2万多亩，成为我县农业增收的又一大亮点。官垱镇张庙村的王在武既是示范户，又是技术指导员，他示范种植的超级稻两优0293，经县专家组实地单打测产验收，标准亩产达到740公斤，不仅影响了本村、本组的农户，在全县也起到了较好的示范带动作用。
4、科技示范户参与的机防服务初见成效
全县共成立机防队50个，有23个示范户参与其中，拥有机动喷雾器125台，机防面积达23万余亩次，农药利用率提高10％以上，与传统防治法比较，防治次数减少2－4次，防效提高2.6个百分点，亩平节约开支4.2元。成效最为突出的是毛李镇和议村，该村在技术指导员方述清同志的宣传发动下，新购机动喷雾器59台，组织调动10户示范户及辐射户共240人组建6个机防服务小分队，防治面积2137亩，在今年稻飞虱大暴发的情况下，防治次数同于常年，防治成本未增反降，结果是无一块因稻飞虱为害导致“黄塘穿顶”的受灾田出现，受益群众完全接受了这种病虫防治模式，取得的成效也得到了社会各界的认可。
1、成立领导小组和县专家组，加强组织领导
成立了领导专班。成立了以县政府副县长杜家荣同志为组长，县科技、农业、财政等部门负责人为成员的××县科技入户示范工程领导小组。
成立了县专家小组。为了最大限度地挖掘技术人才资源，我们采取聘用制的方式，组建了××县科技入户示范工程专家小组，小组成员5人（高级职称1人，中级职称4人），每人负责两个镇的指导督察工作。
2、动态管理，重新聘用技术指导员，适当调整示范户
今年2月初，我县召开科技入户工作表彰动员会议，总结去年工作经验，对科技入户工作中存在的问题进行了通报，对科技示范工作中的先进村、先进户和先进技术指导员进行了表彰，鼓励先进，鞭策后进；结合今年的实际，部署安排了全年的科技入户工作，对各项任务指标提出了明确具体的要求。我县依照“动态管理”原则，坚持大稳定、小调整，对因外出务工、工作积极性差的少数科技示范户进行了调整，共调整7户。根据上年的科技示范户的工作情况和乡镇体制改革后技术指导员的现状，为有利于科技入户工作的开展，今年全县调整了3名技术指导员，调整比例为6％。重新聘用上岗的技术指导员王在武，因他勤奋好学，工作责任心强，肯钻研农业科技，又热心科技入户工作，今年由他负责的官垱镇张庙、雷场两村圆满地完成了各项科技入户工作任务。科技入户工作开局良好。
3、制定入户时间表，明确目标任务及要求，签订工作协议，加强工作责任
根据我县《农业科技入户示范工程实施方案》的要求，制定了20xx年科技入户示范工程的具体工作计划。针对主推品种、主推技术及水稻关键生产环节，我县制定了详细的科技入户时间表和入户指导内容，让每个技术指导员均做到心中有数。经专家组认真讨论，我县确定了四个主推品种：ii优838、两优培九、ii优7954、丰两优1号等；确定了六项主推技术：水稻轻简化栽培技术、测土配方施肥技术、水稻病虫综合防治技术、水稻无公害生产技术、“猪—沼—稻”高效生态农业模式、水稻机械化收获技术。为保证按要求完成好上述目标任务，县技术指导单位与50名技术指导员重新签订了《科技入户工作指导协议》，每位技术指导员结合科技示范户的具体实际，制定了科技入户分户指导的具体内容及实施方案，要求示范户主推品种落实率达到100％，辐射户达到90％以上，技术实施方案落实100％，进一步明确落实了科技示范户的技术推广内容和工作目标。
4、结合我县实际，扎实认真开展技术培训
三月份开始，迅速掀起农业科技培训热潮，调查走访农户得知，今年的培训形式灵活多样，培训时间有长有短，培训质量较以往任何一年都高，农民接受培训达3次以上，培训的内容切中要害，深受农民欢迎。一是对技术指导员进行培训，全县对50名技术指导员进行职业技能鉴定培训1次，集中技术培训2次，包镇专家组成员分片对技术员进行培训3次，通过对技术员指导员的培训，使他们更新了知识结构，掌握了关键技术要领，业务素质得到整体提升。二是对科技示范户进行培训，培训方式采用以镇、村为单位集中培训示范户，以组为单位分散培训辐射户。培训内容有水稻测土配方、平衡施肥技术；水稻病虫害综合防治技术；无公害优质稻高产高效栽培技术；“猪－沼－稻”高效农业生态模式应用技术。全县共培训科技示范户2500人次，培训辐射带动户36500多人次。做到了培训时专家和技术指导员有备课笔记，室内培训时示范户有听课笔记，现场培训有文字记载和影像资料，有受训农户的签字认可依据，收到了预期的培训效果。
5、技术指导，做到“六到户”和“四到田”。5月份的抽查和9月份的验收，技术指导员平均入户指导次数达8次以上，第一次是宣传精神，培训主推品种和主推技术，制定了入户技术指导方案；第二次是对科技示范户和幅射户进行分组培训，掌握了幅射户的基本情况；第三次是落实主推品种，发放物化补贴；第四次是对部分科技示范户的田块进行了取土，第五次是对水稻旱育秧技术进行了田间指导，第六次是对一代二化螟为主的病虫害防治进行了田间指导，第七次是稻飞虱防治田间指导目前，第八次是田间估产验收。基本做到了“六到户”，即技术指导方案1000份落实到户、技术指导协议1000份落实到户、《科技示范户技术手册》1000本送到户、科技光盘1000盘送到户、农技小报8期96万份送到户、11.6万元的配送物资送到户。“四到田”即高产品种落实到田，配方施肥技术指导到田，旱育秧技术指导到田，病虫防治指导到田。
6、办好样板示范，以点带面抓促进。一是在3月份，科技入户专业组在后港镇开展了科技下乡活动，参加活动的农民达1500多人，发放宣传资料，讲解主推技术，送优质稻种、优质肥料下乡，扩大了科技入户的影响，全县各镇领导对这次活动反映积极，纷纷效仿，迅速在各镇、村、组掀起了送科技下乡的热潮；二是我县建立了科技入户核心示范区，我县分别在曾集镇楚河村、高阳镇官桥村、官当垱镇雷场村建立了500亩科技入户高产示范田，将主推品种和主推技术进行集中示范展示，获得成功。全县各村、组农户代表及1000个示范户在参观了官垱镇雷场村优质高产示范片后，一致认为，科技成果的推广应用，采用示范展示的方法是最有说服力的；三是在科技入户示范村，以科技示范户为主题，开展了机防服务试点，充分发挥科技示范户懂技术的优势，以机防组织为载体，加强科技入户，将群众在病虫防治过程中难以把握的技术问题，通过社会化服务的方式，得到了较好的解决。
7、抓宣传报道，促工作开展。县政府的分管领导和农业局的主管领导，对宣传报道工作给予了高度重视，确定了宣传通讯员，拨专款配备了电脑、打印机、摄影照相器材等必须工具。技术指导员在农业生产第一线的工作非常辛苦，他们靠的是一辆摩托车来完成随叫随到的上门服务工作，经历大风大雨，烈日酷暑是家常便饭，平凡的工作中，也会迸发出耀眼的火花，对这些闪光的亮点，我们及时的捕捉，通过电视媒体、《沙洋周刊》、《荆门（日）晚报》、《农技小报》、《工作简报》等新闻载体播报、刊载，给予弘扬表彰，以示鼓励，大大地激发了他们的工作热情，调动了他们的工作积极性。《工作简报》通过正面报道的形式，及时反映科技入户工作进展情况，报道致富带头人、优秀指导员和成功的高效种养模式等先进典型，反馈部、省、县三级领导检查后的结果与评价，让广大技术指导员及科技示范户在工作和生产中，了解全局动态，学习有榜样，工作有参照，有力促进了科技入户工作的顺利开展。
1、《工作简报》发行有了良好开端
20xx年只印发过2期《工作简报》，今年共印发10期《工作简报》，每期75份，发至县委、县政府分管农业的领导、县农业局班子成员及50名技术指导员，并以e-mail形式发送至农业部和省科技入户工作水稻专家组、农业部《农业科技入户示范工程工作简报》编辑部，有2篇被采用。
2、入户技术指导符合要求
技术指导员入户指导次数平均达8次以上，用于此项工作的时间符合要求，平均工作日85.7个。
3、广泛开展了工作、生产交流
全年召开2次技术指导员工作交流会；在4月份水稻育秧期，各示范村均组织进行1次旱育保姆育秧技术现场示范操作会；在9月份水稻成熟期，组织1次全县示范户参加的超高产田现场观摩会。
4、产量预测工作顺利完成
产量预测工作量较大，我县在八月底就开始安排布置任务，1000个示范户的产量预测结果全部按时上交到县，符合质量要求的只占85％。预测结果显示，示范户增产效果明显，辐射带动效应明显。
5、工作动态上报及时
以《工作简报》形式上报工作动态比较及时，中期和后期的工作总结能及时上交。
6、初步开展了工作有效机制研讨活动
全年召开3次县专家组会议，专门研讨如何开展科技入户工作才能提高工作成效，如何调动技术指导员和科技示范户积极性等问题。
1、少数示范户的辐射带动作用发挥不够好。由于部分示范户的年龄偏高，文化程度偏低，对科技知识的接受能力和理解能力较差，只会做，不会说，组织号召力差，辐射带动作用难以充分发挥。
2、舆论宣传力度有待进一步加强。通讯员未经专业培训且非专职工作，宣传报道缺乏深度，高质量的稿件少。
3、服务体系不完善，部分技术指导员思工作积极性受影响。农村基层农技推广体制实行改革后，全面打破了“铁饭碗”，乡镇原有的农技人员全部实行聘用制，管理上实行的是多渠道，管经费的与管工作的部门分家，监管力度弱化，经费拨付不及时，不利于充分调动技术员工作积极性。
4、宣传报道工作有待进一步加强。
5、工作有效机制的研讨活动需更深一步开展。
1、在人员管理上下功夫努力解决好技术指导员的工作报酬问题，调动工作积极性。抓好督办检查，落实各项规章制度，实行绩效挂钩，奖惩兑现。深入开展工作有效机制研讨活动，认真搞好调研，学习外地先进经验，结合本县实际，创造性地开展工作，撰写有份量的专题论文1－2篇。
2、在入户质量上下功夫做到三个保证：保证入户时间，保证入户次数，保证入户质量。
3、在宣传报道上下功夫专家组办公室将宣传报道工作列入重要工作日程，确定专人，重点抓好致富典型和先进工作经验的宣传报道，年办《工作简报》20余期。扩大发行范围，下发至示范户；提高稿件质量，争取《中国科技入户网》采用数2篇以上，农业部《农业科技入户示范工程工作简报》采用数5篇以上。
4、在落实主推品种上下功夫根据今年品比试验结果，经集体讨论，筛选确定明年适合我县种植的优质高产品种，示范户应用达100％，辐射户应用达95％以上。
5、在引进新技术上下功夫总结经验，巩固成果，将成熟技术的推广应用面积进一步扩大，同时抓好新技术的引进和试验，搞好技术储备，促进科技进步。
6、在培养致富带头人上下功夫拓宽服务范围，实现种、养、加全方位指导，扶持种田大户和致富能人，培植典型，为农民增收寻找新的途径。
7、在示范带动上下功夫层层办好高产、高效示范样板，镇500亩，村100亩，组20亩，通过办点示范，展示新品种、新技术、新模式，加速科技成果的转化应用。
8、在服务模式上下功夫总结植保机防经验，在全县推广。经常召集示范户开展集体活动，交流经验，互帮互学，技术指导员主要是组织引导。
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入户大走访工作总结篇四
时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的人口普查入户摸底工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为切实做好“六普”工作，我办高度重视，迅速开会讨论布，成立了以办事处主任为组长，分管领导为副组长，主抓全办人口普查工作，社区成立6个人口普查工作领导小组；选聘31个普查指导员、152个普查员；全办共划分6个普查区，141个普查小区。覆盖16000户，涉及1111人。
整个人口普查期间，办事处共召开各种会议11次；开展人口普查培训工作10次；其中9月1日到10月30日普查办成员主动放弃双休节假日照常值班。
人口普查不是一个地区一个部门的事一个单位一个人的事，它是一个政府行为，是一个需要全社会成员共同参与完成的事。因此，让每一个公民知晓人口普查，参与人口普查十分重要。在宣传阶段，我办人普办定制了12副标语分别在广场、办事处、社区悬挂，各社区在各自的普查小区人口密集的地方张贴标语增强宣传效果，并通过宣传车、宣传画、社区广播等多种形式开展了人口普查宣传工作。截止12月底，全办共贴标语横幅16条，出动宣传车10次，发放宣传画20张，张贴小标语100张，发放《一封信》10000份，种种宣传形式的运用为普查员入户登记营造了良好的氛围，提高了群众参与人口普查的积极性。
根据海勃湾人普办的统一部署，9月15日，我办普查办全体业务骨干在市党校参加了市人普办组织的全市第x次人口普查工作指导员业务培训。培训期间大家认真学习了人口普查的小区图绘制，入户摸底，户主姓名底册填写，长表抽样，短长表、死亡表、境外表填写，普查表审核，过录汇总，入户交谈技巧等一系列业务知识。在培训期间通过做题、讨论深入了对问题的了解增强了实际操作能力。8月10日，处普查办组织村（社区）“两员”进行人口普查业务培训，根据我处的实际情况，具体问题具体分析，培训普查工作的具体操作技能。8月11日至8月15日，各村（社区）开展普查员业务培训，处普查专班具体分工一个村一个社区地到各普查单位进行人口普查工作业务指导，根据更具体的情况做更细致深入的分析，肢解了人口普查的难度，保证了人口普查数据的真实性。
根据我市提供的陆城办事处各普查区划分图，处普查专班人员和社区普查指导员实地勘察普查区边界，指导普查区边界划分，其中特别走访居住人少容易遗漏的死角、普查区和社区边界交叉的地方、让各普查区指导员明确各自普查范围，做到心中有数，保证普查时不重不漏。
各普查区根据各自情况划分普查小区边界，标注工厂、学校、单位、鱼塘、农田、商店、道路、河流等明显地理标识，按从西北角顺时针方向标明各普查小区编号。处普查办人员协同各普查区“两员”实地走访普查小区边界，让普查员明确各自普查小区的范围。郊区普查区人口分布，密集普查小区分解不明显特别需要实地查看；远郊普查区，由于普查小区打破了以前村小组的概念，为防止远郊普查区仍然按小组的分组法进行普查也需要进行实地查看。我普查办工作人员在交通工具不足的情况下或搭公汽或步行5天内走访了17个普查区283个普查小区。
拿好《一封信》，请普查小区的熟人或者楼层的人引导入户；同时要求我们的普查员时刻面带微笑，注重礼貌用语，对脾气不好的居民要有耐心；根据小区图和建筑物编号，要切实入户到位，做到不多登一户也不漏登一户；对普查小区的空挂户口和全户外出情况要和照公安局的户籍一一比对，相左邻右舍或户主问清楚家庭成员状况。针对摸底过程中出现的个别单位不配合现象，市党委、政府，市普查办在协调各部门单位上给予大力帮助，各单位部门按时上报各单位人员家庭信息。
我处人口普查实行百分百入户登记，百分百签字，切实把人口普查工作做实。根据入户摸底的情况，总结了高效入户登记的方法。一是通过入户登记、设站登记、留便条登记、晚上登记、休息日登记等方式，提高了登记效率；二是由利用热心老年群众的引导，一般这些老同志在邻居群众中有较高的威信，比较能得到群众的信任，在入户登记时多寻求这些老同志的引导帮助，有助于抵消居民的抵触情绪，顺利完成普查登记工作。
处普查办为了更清楚掌握我处人口流进、流出、常住人口等情况，细化过录。各普查区不仅上报总户数和总人数，也要分开上报长短表户数，户编号999总户数，户编号600以上总户数，境外人士总数，出生和死亡总户数。在编码过程中由办事处统一收集各普查区各种正式表，由普查办统一用0.5中性笔填写，以保证编码的准确性、群众信息的安全性和填报的统一性。对上报上来的数据，处普查办在每个小区随机抽出一个小区进行入户走访，验证该普查区信息的真实性。走访17个普查小区，数据误差基本控制在要求以内。
轰轰烈烈的全国第x次人口普查工作即将圆满结束，我处这次普查中培养了一批年轻干部，锻炼一个普查队伍，同时为以后的各种普查工作积累了经验，提供了教训，更重要的是这次普查数据为国家制定方针政策提供了真实可靠的依据。
入户大走访工作总结篇五
要想取得良好的转化效果，首先得摸清班级学生状况，列出学困生名单，探找学困生的构成原因，方能做到有针对性、有目的性地进行学困生的转化工作。
在开学伊始，各班主任透过询问学生、家长和任教教师及观察方法，摸清班级学困生的状况，再与学困生进行谈话，了解他们的思想状况，以便于做到心中有数，万事有个好开端。
在了解了学困生的基本状况之后，我开始着手制定相关的转化计划，根据学困生的不同性质，采取不同的方法。
学困生，追根究底，就是有着学习障碍的各类学生。要进行转化工作，光有计划是不够的，还需要老师及各种力量的有效辅导及督促，方能有实效，也避免流于形式化。然而，说起来容易，做起来难。
首先，老师的工作量比较大；尤其是当班主任，不仅仅要教书，而且要忙着班级里的一系列工作，还有学校的各种工作，有时候真的是心有余而力不足。在这种时候，则需要家长的配合。但是在计划的实施过程当中，工作中老师却发现，有的家长，尤其是外地生家长，平时忙着工作，对于孩子是疏于管教，以致于只有孩子出了问题，才会与老师联系；有的家长文化程度较低，对于五年级的学生难以起到辅导作用，这也是造成学困生不能进步的一个重要原因。
发动优秀学生与学困生构成结对子关系，刚开始的时候效果还不错；但是时间一久，有的学困生就构成了依靠性，以致于学优生产生不良情绪。有的学优生竞赛一多，忙着自己的学习，时间一久，也就照顾不上学困生，导致稍有进步的学困生又开始慢慢地落后，重回学困生的行列；这也是摆在老师面前的一个大难题。要说实行帮扶吧，可这是一项长久的工作，并不一时的督促就能行之有效的，这需要各教师进行更深层次的探索。
所有的工作都需要我们的持之以恒；尤其是育人的工作。要进行学困生的转化工作，首先得转正他们的思想，端正他们的学习态度，方能做到有实效。学生是一个独立的个体，当老师的，最大的作用在于引导，正是所谓之的师傅领进门，修行靠个人。一旦学困生构成依靠性，要是哪一天没有督促，他们又会开始慢慢地退步，所以还是就应探索行之有效的方法，让学困生能够真正地依靠自己的力量去纠正不好的行为，构成正确的思想及行为。
学困生的转化工作是一项长久的工作，并不是三言两语就能就得清楚，也不是三天两天就能做好的事情。有时候，你付出了心血，却发现这一切是徒劳无功的；但是不管怎样样，学困生的进步是送给我们最好的礼物，因此，在今后的教学工作中，学校将会孜孜不倦地进行探索，让更多的学困生脱离学困行列。
入户大走访工作总结篇六
一、继续加强队伍建设
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作本事，我们经常相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色。为提高教师的政治素质和师德修养。校长室还请来七十五中的校长和天荣中学的卢秉珍及市教研室的邹立波教师开讲座，组织全校教师进取开展师德的学习讨论，努力提贯彻和落实“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。培养少先队大队干部的工作本事，提高他们的思想认识。如学校卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、礼貌礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。限度的发挥学生主观作用，也限度的培养学生本事，限度的调动学生的进取性，也限度地参与学校管理。
二、继续坚持常规教育的主线工作
1、新学期一开始，各年级、班级就根据本年级、班级实际情景，制定出切实可行的班主任工作计划，确定不一样学年段的德育资料和教学要求，改善教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为构成一个良好的班风、校风，在平时的德育教育活动中，时刻对照《小学生守则》、《猎德小学生日常行为规范》、《礼貌班评比细则》等规章制度进行教育和监督工作，并做到发现问题及时处理。
入户大走访工作总结篇七
一、深入了解，掌握情况。
经过走访了解，我所包的户低收入家庭，且家中劳动力缺乏，生活很困难。
完怀林，家庭人口7人，耕地面积10亩，主要以种植制种小麦为主，但由于干旱缺水，劳动力缺乏，收入很不乐观。完怀林和老伴都有心脏病，儿媳刚做过手术，两三年不能干重活，还有三个孙子，大的刚满13岁，全家就靠儿子在陕北打工维持生活，家庭负担很重。
二、想方设法，解决困难。
的人口情况、身体健康情况、经济收入情况，了解了他们的困难或要求，做了认真细致地记录，与所包户互留了联系方式，并热情地告诉他们有事可以打电话进行联系，我们会积极联系帮助解决。
2、发放连心卡，了解三春生产情况。一是根据安排，入户发放联村联户连心卡，进一步讲清联村联户政策。二是了解今年的种植情况，通过了解今年的种植还是以小麦为主，再就是务好仅有的二亩果园。
3、积极开展技术培训，发放养殖技术图本。聘请县蔬菜办技术人员在二十里铺村举办培训班，讲解群众在种植大棚蔬菜和养殖家禽中遇到的一些疑难问题，并为群众发放养殖技术图本等。
4、积极出谋划策，制定帮扶计划、措施。针对完怀林家的实际情况，一是积极通过与乡劳务办联系，建议完怀林的儿子继续外出务工，增加经济收入;二是建议完怀林家扩大果树种植面积，适当发展庭院养殖，增加经济收入。
三、成效显著，群众满意。
更深入的了解干部的工作，改变群众对机关干部工作的错误认识。今后我会更加认真地做好联村联户工作，对村民反映的问题，能解决的及时联系解决，不能解决的及时向局领导反映，争取让领导放心，群众满意。
入户大走访工作总结篇八
一、思想、情感上发生了明显变化。找到了一些与群众同呼吸、共命运的感觉。走出机关来到农村，由一个机关工作人员变成一个普普通通的农民，整天面对的由抽象的文字材料变成了实实在在的事和活生生的人，这种变化对我的思想、情感的影响是巨大的，也是深刻的。比如，同样是对待土地征用和农民失地问题，过去从材料和新闻上看到他们，我可能会产生一些同情；但是现在，当我实实在在面对这些事，面对农民兄弟，望着他们期盼的眼神时，我感觉到的就不仅仅是同情，更重要的是一种责任了。过去看到这种情况，我总希望别人去做点什么，现在却想我能为他们做点什么。类似这样的变化，半年来经常发生着，而且在许多方面正在发生着。我相信这种变化会影响到我的今后，我永远都不会忘记我在三岔“三同”的日子。六个月对农村的耳闻目睹，亲身体验，与农民兄弟的促膝交谈，也让我看到了、听到了、认识到了、体会到了市委实施“云岭先锋”工程，开展“千个支部帮千村，万名干部下基层”活动的良苦用心。换句话说，我们到基层锻炼，就是了解民情、听取民意、关注民生，服务民利，将“三同”融入“三农”。锻炼我们的思想、作风、意志、能力和为人民服务的本领。
二、通过调查研究，初步了解了一些村情民意。“三同”期间，我比较注意调查研究。为期六个月的“三同”活动，我既要当好农民，又不能完全等同于农民。按照市委提出的“三个为什么”(到基层锻炼为什么，锻炼期间做什么，锻炼之后留什么)，认真思考西片区发展中的一些共性和热点问题，开展一些社会调查和走访活动。虽然我生在农村，但长期在外学习工作，现在农村的条件、环境、现状都已经发生了深刻变化，仅仅凭印象、凭经验已经不能准确把握农村工作的特点了，难以适应“三农”工作的需要。
不到农村不知道，一下基层才知道，农村工作千头万绪、错综复杂，农村工作事情非常具体，鸡毛蒜皮一大堆。我没有实际工作经验，为了熟悉农村工作，我经常跟着村组干部到村子里看看问问，慢慢熟悉环境，经常和村干部促膝交谈，虚心向他们学习，到村子里进行村情民意调查，了解农民关心什么，需要什么。
我所在的三岔村委会地处原西山乡政府所在地，是这里的政治、经济、文化中心。三岔村民委员会共有4个村民小组，1035户农户，人口3787人，人均有粮414公斤，农民人均纯收入2543元，人均耕地只有亩。由于近年来开发区的开发建设征用了大量土地，大多数劳动力外出打工，三岔农民一年时间是“一个月种田、一个月过年、十个月外出打工挣钱”。三岔属城郊结合部，经济相对发达，目前正抓紧小康村的建设，大多数农户基本不干农活或干农活的时间很少。我所在的农户家户主是村民小组的副组长，土地大部分被征用，基本上无农活可干，针对他家的实际情况，“三同”期间，我主要是帮助他们做点家务，收割季节帮助收割谷子、玉米，辅导两个子女的学业。对村委会的工作则尽力而为，列席部分会议，积极提一些意见和建议。针对三岔土地被征用，农民失地、农民外出打工的实际，对三岔的农村富余劳动力转移和发展城郊经济我作了一些调查，可以说，这些调查虽然是初步的，但却是活生生的，是在办公室的文件材料中读不到的。到农村后的感受是在机关里无法找到的，一些鲜活的知识也是在机关无法学到的。
三、开阔了眼界，改变了观念。过去在机关工作，形成一套固定的思维、观念以及方式，对机关以外的情况和工作，尤其是对农村现在的情况和工作都不了解，也很少去关心。通过六个月的“三同”活动，使我对“三农”问题有了更加深刻的认识和了解，对农民有了更加深厚的感情。_当年对知识青年说，农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。这句话用来形容我现在的感受是最恰当不过了。我很荣幸自己能够参加“三同”活动，亲眼目睹了农村现在的变化，尤其是开发区取得的辉煌成就以及西片区的开发建设给西山带来的巨大变化。我还亲自感受了市委、市政府，开发区党委对农民的关心和爱护。这使我发现，农村工作原来这么有意义，“三个代表”重要思想原来可以这么直接、这么真切在农村得到体现。这段经历使我对所从事的机关工作和“三同”活动有了新的认识，我相信有了这番经历之后，再回到机关时，我会尽自己所能，尽力干好本职工作，为农村工作提供更多的帮助和服务。
四、学到了知识，增长了才干，获得今后成长和进步的动力。我是从学校直接到机关工作的，过去在学校和机关学到了不少东西，也积累了一定的工作经验，这些知识和经验对我的成长发挥了重要作用。通过“三同”，又学到了许多新的知识。比如，关于“三农”问题。俗话说“实践出真知”，即使是过去已经学过的东西，由于要在实际中运用，也有了新的认识。另外，通过和村组干部的接触，了解了一些农村工作的工作思路和工作方法。比如实际贯彻落实上级的政策，如何处理村民的纠纷，如何发展农村经济，农村产业结构调整等等。好多都是我在机关没有接触到的，实践这一课也是我自身最缺乏的。我相信，如果我能够把学到的和过去积累的东西结合起来，融会贯通，这份收获将会令我终身受益。
总之，六个月的亲身经历使我深深体会到，安排机关年轻干部到农村、到基层是一项非常正确的举措，是一条培养和造就青年干部的有效途径。对整个干部队伍是一种重要的选才，育才方式；对我们年轻干部，有利于提高理论联系实际，解决具体问题的能力，培养与人民群众的深厚感情。“三同”活动虽然即将结束，但它将在我的人生旅程中留下浓墨重彩的一笔，对我来说是一次难得的人生成长经历。
入户大走访工作总结篇九
一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1、开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。我严格要求自己，在每周听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课；反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的。经过不断的反思与积累，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。
二、参加多种研修模式，全面提升自我素质
1、积极参与校本及研训中心研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力。
三、研修内容丰富多彩
1、加强师德培养。积极参加学校师德培训并完成师德培训心得体会。
2、新课程理念研修。积极参加学校科组组织的新课标培训，继续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。
3、参加了海南省边远农村初中教师信息技术应用能力集中培训。
4、积极参加学校校本培训的“有效课堂培训”，并完成学习心得体会。
5、积极参加学校校本培训的“诗词培训讲座”，并完成学习心得体会。
6、积极参加学校公开课评比活动。
7、积极参加“国培计划（----）”
入户大走访工作总结篇十
8月初大家讨论关于学生安全问题。现在的孩子比较爱玩爱闹，自控力不够强，学生之间可能会出现打打闹闹的情况或做游戏时会被划伤等意外情况，基于此，我们双龙校区决定陪读时安排两位老师负责看管学生，保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序，以免孩子受到意外伤害，这一点非常值得大家的注意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境。
领导们为了激励大家的工作积极性，制定出了一套考核方案，方案就是每个老师对于每个学生每周保证3个课时的量，在此基础上，如有多余课时，将对老师采取奖励措施。这个方案的提出，不仅利于调动老师们的积极性，更利于公司往后的发展，成长为具有较高竞争力的教育机构。为了整体的发展，我们必须付出足够的努力。
本人起先认为作为老师对于所有同学应该都是和蔼可亲的，可是在一段时间的接触当中，我发现对于较调皮的学生要适当地严厉，不然学生会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的学生就要有不同的方法，必须要让学生知道学习，认真学习。
一、孩子方面。孩子来学习之前，要同其确定当次课的内容及目标，并帮其弄清并制定学习的动力，让其在每次课前清楚明白！并让其作为口号喊起来，激发学生知之、习之、乐之。要让每个孩子在学习英语的时候都有一股激情。
二、个人方面。要教好英语首先得从我自己做起，激发自身的英语热情，然后才能传染给学生，正如crazyenglish，要大胆地大声地快速滴喊出来，有一种参照有一种效仿，不能害怕说错就不敢说出口，英语学习就是一种语感，就是一种重复，重复的多了，就成了习惯，一旦习惯成了自然，以后想忘也难忘。
所以，在今后的工作中我们都要以饱满的热情对待我们的工作，给自己一个承诺，给家长一个放心，给孩子更多的自信！