实用对学校管理工作意见和建议(案例13篇)

时间:2023-10-24 08:27:31 作者:曼珠 实用对学校管理工作意见和建议(案例13篇)

对学校管理工作提出意见和建议

首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率;

2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学;

4、老师与学生之间能加强交流,小朋友非常崇拜老师,在心底里很依赖老师的;

7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动;

几点拙见,万般见谅!

对学校管理工作提出意见和建议

学生在家应做到:

一、防溺水。夏季来临,气温不断升高,请您务必禁止您的孩子在无家长看护的情况下到海边、河边、池塘或沟渠里洗澡、游泳、戏水、划船。要远离水源,增强忧患意识,防患于未然。万一有同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。

二、防中暑。夏季气温高,易发生中暑情况,家长和学生应做好预防工作。外出时,记得要备好防晒用具,最好不要在上午10点至下午4点时在烈日下行走。一旦出现中暑症状,应立即找一个阴凉处坐下休息;同时补充水分,小口慢饮。解开领口扣子,保持身体周围通风,并涂抹或服用解暑药物;经过一段时间休息后,若症状不减反增,应及时就医。

三、积极预防疾病。夏季是传染病多发季节,请家长密切关注孩子的健康状况,保持个人卫生,做到勤洗手、勤洗澡、勤通风,如有发烧等不适症状,要及时带孩子去医院就诊。

四、食品卫生安全。要教育孩子日常生活中养成良好卫生习惯,不购买无厂名、无地址、无商标的“三无”食品,杜绝吃不卫生的食品,保证饮食、饮水卫生安全。

五、防自然灾害。夏季是各种自然灾害多发季节,家长和学生要密切关注天气变化,如遇到灾害性天气、地质灾害风险和暴雨洪水、雷电等情况。家长要严格控制学生外出,确保生命安全。

六、交通安全教育。要教育孩子自觉遵守交通规则,走路靠右行走,不要在马路上追逐打闹、随意横穿马路和闯红灯,过马路要走斑马线,注意避让过往车辆。禁止孩子乘坐无证照、违章超载车辆和低速三轮车等运输工具。

七、禁止去娱乐场所。严禁学生进入网吧、游戏室、台球室、歌舞厅等娱乐场所。

八、假期游泳安全。3、4、5年级参加威海市体育局、教育局组织游泳活动的学生家长要严格按照市体育局、教育局和学校的规定做到以下二点:

1、家长亲自接送学生到奥林室外游泳池(成山体育场北门进入后右转西行50米)并保证学生安全。

2、保证学生按时参加7月10日至7月16日游泳学习,不得缺席。

家长是未成年子女的法定监护人,担负着教育子女成长的义务,为了保证学生能过一个健康、安全、文明、愉快的暑假,希望您积极配合学校,认真履行监护人的。职责,督促子女做好安全防范工作。如学生或家长未履行安全责任,导致学生出现安全问题,由监护人承担责任。

班主任签名:

学生签名:

家长签名:

钦村小学。

20xx年7月3日。

xxx初级中学:

我作为(职务),对所管辖的安全生产工作负全面责任,根据《xxxx总校安全生产承诺书》的要求及相关法律法规的制度,为做好安全生产工作,有效防范和遏制事故发生,现郑重承诺如下:

一、全面贯彻落实安全生产承诺制度。

二、依法保证全面履行所辖工作的安全生产管理职责。

三、落实安全责任制,落实安全规章制度和操作规程,不断提高安全标准化管理水平。

四、加强对学生开展人身安全、交通安全、消防安全、食品安全、校舍安全和大型活动的安全教育,培养和提高安全意识。

五、大力加强安全文化建设,认真落实“安全文化进校园”各项要求。

六、在事故易发部位设置明显的安全警示标志,加强管控。

七、积极参加学校组织开展的隐患排查治理和专项整治工作,及时治理和消除事故隐患。

八、确保对所辖消防、防雷等设施、设备定期检测、维护,保证正常运转。

九、积极组织学生参加学校预防火灾、人员踩踏、食物中毒等事故应急预案的演练。

十、自觉接受各有关部门的安全监督检查,认真开展人员密集场所专项整治工作,积极配合做好校园及周边综合治理。

承诺人签字:

为确保学生公寓的消防安全和他人生命财产安全,消除安全隐患,本人郑重承诺在公寓住宿期间有义务和责任遵守和执行以下规定,如有违反规定而造成安全责任事故,愿意承担相应的责任。

1、自觉遵守《消防法》和学校有关学生公寓安全管理的规定。

2、不在公共通道、走廊、消防疏散通道内乱堆乱放杂物,保证通道的畅通。

3、宿舍内无人时,一定关好门窗,并及时切断用电器电源。

4、不在宿舍内使用各种违规电器(私拉插线板、电炉子、电热杯、电饭锅、电熨斗、电褥子、电蚊香、火柴、蜡烛、鞭炮、热得快等)。

5、不乱扔烟蒂、火柴梗或明火等;不在宿舍处焚烧废纸、垃圾、杂物等;不在床头或宿舍燃烧蜡烛照明、取暖。

6、不在寝室存放或携带管制刀具、棍棒,积极配合学院开展安全检查和自查活动。

8、在学习、生活过程中,我将认真履行上述承诺,为营造平安和谐的学习、生活环境作出应有的贡献。

承诺人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

对学校管理工作提出意见和建议

*********单位:

兹有我校20xx级****专业学生***去贵单位***部门实习,实习期为20xx年**月**日至20xx年**月**日。实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的'有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。

同时,在实习过程中,请贵单位严格按照规章制度的要求,对学生教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

致辞。

敬礼!

******学校。

家长对学校管理工作的意见与建议

2、希望能严格要求学生,能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。希望老师多注重孩子人格的培养。

4、学校大门口积水严重,建议整修。

学校整改措施:

4、学校会积极联系各村委,找到好的解决方案,让学校外不再存积水。

对学校管理工作提出意见和建议

来学校已经快七年了,亲身心的体会到了学校每一次发展的同时也感觉到了自己的收获和进步。在全院上下共同努力下,新媒体技师学院伴随着党的十二五规划正在起航。作为一名共产党员,首次遇到这样书面的题目我想还是说几点意见和建议吧。其实近七年来一旦有些想法就会毫不忌讳的说给领导听,也有一些得到了科室领导或校领导的支持及采纳,当有了成效时,心中十分荣幸。今天,我想就以下几个方面谈谈我的一些个人意见,(本人层次不高,说几句大白话),敬请领导审阅!

1、全方位提高任课老师的责任心。

任课老师的责任心非常重要,教师上课时学生睡觉、看小说、玩手机等等却熟视无睹,我想这样的课堂有这样的老师是学生的悲哀,也是老师的悲哀。教师可以经常与该班的班主任进行沟通,以此了解学生,以便更好的提高学生学习的警觉性和教师的实质性教学任务。

2、专业教师职业技能有待继续提高。

就此问题建议学校高薪聘请(可以通过像校企合作等不同方式,如:小巨人集团、南通机床等)高技能教师到学校,一方面是任教,更多的是培养在校的专业教师。可以签固定期协议,下达任务书。

3、各专业所开课程要精、要系统。

我们所面临的问题是在一年半的时间内到底能给技校生什么,在固定的时间内能给大专班的同学什么,能给高级工班的同学什么。只要能给就行,就怕当同学们毕业时什么也学不到,什么也得不到。我认为咱们学校有些专业有些课程开得太杂,这样学生不能集中精力学习一样课程或一门专业技术,到最后的结果自然也就好不了多少。

1、改变班主任顺手带班的思想。

咱们学校任课老师有一部分是班主任,课程很满,授课任务很紧张,本就没有时间带班。然而在班主任队伍急缺的情况下被委任为班主任当中的一员,可班主任工作主要讲得就一个“细”字,这样顺手带班的情况难免会给学生一些空隙。以上是万不得已的情况,从现实来看,有些班主任从思想上就是“顺手”,这种思想再加上本来就没时间,学生被放松了,班级自然是散漫的,学校的学风校风建设有可能会因为某个班级而停滞不前。

2、对学生的管理核心应该是“爱”+“严”。

管理学生一切由爱出发,因为爱学生你便会有很多奇思妙想,如果我们老师对学生能像对待自己的亲生孩子一样,能像对待自己的弟弟妹妹一样,我想在管理他们的时候一定会很人性化,很有亲和力。人与人是相互的,老师这样对待学生,我们的学生也一定会给与理解,就算现在不会,将来一定会。再有就是严格要求,古话说得好“严师出高徒”,对学生严格要求也是当老师人格体现的一部分。试想一下,当学生有很多行为规范不符合学校要求时我们当老师的竟然看不见,或者看见了就当没看见,我想此时我们老师的人格就出现问题了。学生从内心也会对老师另有看法的!所以说学生管理无小事,我们在培育幼苗,如果培育者看见幼苗受蛀虫侵蚀而置之不理的话,那么我想这棵幼苗不会有好的花期,更不会结出甜美的果实,那么我们的付出,我们的努力也就付诸东流了,再白一点说,我们的工资是白拿的,虽然很努力,但是没有效果,我们更多的时候应该只要功劳,不要苦劳!说了这么多,其实意思就是说我们要不惜一切努力看管好我们培育的对象,为他们修枝剪叶,浇灌撒光,让他们茁壮成长。严盯死守,不给他们任何长歪长斜的机会!

3、充分调动学生自身的主观能动性,让其自我管理。

最好的管理者应该是学生自己,试想一下,全校总共不到一百位教师,管理着近千名学生,老师能不累吗?每位同学稍松一口气就算大家齐努力也是应变不过来的。我们再想一下,如果能有一批精干的学生干部,不管是在学校还是在某个班级,让这些没有家庭琐事牵挂的人除了学习就把心思放在学生管理上是不是老师要轻松很多,不仅如此,同时我们也培养了一批拥有管理思想的优秀学生。我想,这也是我们对学生的给予!所以,在管理上我们要把一部分精力放在学生干部培训上,充分调动他们的主观能动性,让其为学校服务,为自己也奠定将来走入社会的管理基础!

4、制度在先,深入人心。

任何管理都离不开制度,我们学校也有自己的成文的学生管理制度,但是同学们能不能熟知各项管理规章制度呢?在这个问题上我们又做了多少呢?没有行规,如何蹈距?如果我们愿意反思的话,我想当前我们还有很多工作要做。

在招生问题上,我建议学校奖罚机制应该进一步明确。人的动力往往来源于两方面,

一是自动,

二是制动。

不管自动还是制动,他都需要另外一种力的牵引,要么是压力,要么是诱惑力。奖是诱惑力,罚是压力。所以我建议,在全方位维护学校利益的基础上招生奖罚机制要进一步明确。像那些不痒不痛的制度,一切全靠良心干活的制度对正常人的心理时间久之便会产生精力疲劳,没有了斗志,没有了士气。有些同志可能总是想在这个问题上我没有功劳也有苦劳,然而现实告诉我们就像我前面所说,我们不需要苦劳,我们要的是功劳!要的是效益!没有效益的工作跟不做有什么区别呢?我想这也可能是我校招生各个区县刚开始都好,到后来都不行了的其中一个原因吧,也许大家意识不到,但并不代表它不存在,有些东西是潜移默化的!

在这个问题上我在考虑我是否有发言权,包括上面我所讲的一切,当我回过头来看它时,觉得有些话说的欠妥。然而学校既然要搞这个活动,那我就直言不讳,希望能够得到领导的理解。人事问题上我觉得自己没有发言权的原因是在这个学校我的学历是最低的,本来就没有资格坐在这个位置上说任何不满意的话,然而面对学校的发展,面对自己所在单位的问题我想谈一点自己的意见。

在用人方面首先一点我觉得要重用咱们学校一些有知识、有能力、有眼界、有办法的人。俗话说千兵易得,一将难求。人说“不拘一格降人才”,我说要“不拘一格用人才”。另外一点就是要实施优胜劣汰制度,大家按能力上岗,如果学校能有一套淘汰制度,每年按制度淘汰最后两名,我想老师的工作作风和态度又将必然是另一个景象。改革开放以后,我们国家有很多国企纷纷倒闭,其主要原因无非就是吃大锅饭惹的祸,大家干好干坏一个样,当着领导一个样,背过领导又一样。长此以往,就会正像鲁迅先生所说:“生活太安逸了,工作就会被生活所累”。所以在这个问题上我还是建议领导通过一些办法使大家产生动力,一方面施加压力,另一方面给与诱惑力,我想这样的话一个生机勃勃的校园怀景,一个积极向上的教师队伍一定会在新媒体技师学院这块土地上产生。

以上是我本人的一点想法,借此机会呈给领导,如有不妥之处,诚望海涵!作为一名共产党员,借此机会也向组织表表决心,在未来的工作中我一定会努力向上、开拓进取、勇往直前、与时俱进,努力使自己的工作再上一个新台阶,为崭新的新媒体技师学院的发展贡献自己全部的力量。本着学院发展我光荣,学院忧患我为耻的思想与学院一起共同承担,共同成长!

对学校管理工作提出意见和建议

对于本课程学校的管理策略,以下我几点肤浅的意见和建议:

1、校长是学校的一把手,也应该是课程理念培训的第一对象。

我们知道:一个好校长,就是一所好学校!这对于综合实践活动课程而言,相当重要。综合实践活动课程能否得以真正的落实实施,取决于学校的办学方向。校长作为第一把手,是学校办学方向的指挥者,只有校长重视了,才能从根本上解决综合实践活动课程那种“有名无实”的开设局面。才能使得综合实践活动课程的开展不再是“蜻蜓点水,水过无痕”的过眼云烟。才能从根本上改变学校的教学制度,制作和完善好学校对本课程管理制度和师生的评价方式,从而提高教师的主动性,学生的受益面,激发师生的智慧与力量。因而,综合实践活动课程如何才能有效性地“常态化”发展,校长是决策者,是领导者,应当当好“先锋指引人”,应该是综合实践活动课程理念的第一培训对象。

2、学校要落实指导教师队伍,保证课程的有效实施。

教师是综合实践活动实施不可缺少的因素,学校只有落实好本课程活动指导的教师队伍,才能实施好本课程。为此,我提议:学校可由一名校级领导主管本课程的实验工作,并成立本课程的研究课题组,成员可由少先队辅导员、各班主任、有特长的各学科老师来组成。课题组应负责好全校各年级综合实践活动的统筹规划(也应容入指导教师的队伍中),学科教师作为综合实践活动的主指导教师,同时,学校应鼓励所有教师都参加本课程活动课的指导工作。

3、学校应重视对教师队伍师资力量的调配工作与师资水平的提高工作。

我们知道,这是一门涉及研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育四大指定领域融合为一体的课程,它的整体性、实践性、开放性、自主性、生成性极强。如何才能围绕好学生与自然、学生与社会、学生与自我的三大关系;尊重学生的兴趣、爱好与特长;处理和利用好课程和生成资源等,使学生的个性得以发展,真正成为全面发展的人才等等。这对于学校,对于我们作为综合实践活动课程的指导老师来说,无疑是一大挑战。因而,作为学校,应尽其所能地为教师们提供和创造各种培训和锻炼的机会,从而提高教师们师资水平。作为指导教师,我们应珍惜学习成长的机会,认真、积极参与,通过不断地学习,不断地反思,从而,不断提高自身的素质水平,使自己得于成长,更好地完成我们肩负的重担。

对学校管理工作提出意见和建议

*********单位:

兹有我校20xx级****专业学生***去贵单位***部门实习,实习期为20xx年**月**日至20xx年**月**日。实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的'有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。

同时,在实习过程中,请贵单位严格按照规章制度的要求,对学生教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

致辞。

敬礼!

******学校。

加强财务管理工作意见和建议

每一个公司都有自身的特点,但是作为财务管理而言都是相同的。你可以先了解下企业公司的业务流程,所谓没有调查就没有发言权嘛 然后针对各业务提出财务管理的意见和建议,可以着重提一下成本控制的问题及目标优化的问题,这是老板所关心的。希望对你有所帮助!

建议更加精细化管理,除了财务部做好固定资产的账目记载外,还要加强实物管理,做好固定资产实物帐的登记,责任到人。

自固定资产购买之日起,填写固定资产使用清单,一式三联,由具体使用部位,财务,办公室各留存一联,便于对固定资产进行监管。

加强公务卡管理。建议月、季、年末,将公务卡的使用清单打印出来,与财务打款报销进行核对,逐笔核对,杜绝漏洞。

加强机关财务内控。对于报销的票据,落实层层签批。由经办,经办部室领导、财务部领导、分管领导、大领导逐级审核签批,加强支出审核。全部支出采用事前申请,专人办理,事后监督检查的内控管理,消除一切不符合财务制度的隐患。

补充回答:

加强财务收支管控。现在国有企业正在国资委的监管下进行“三重一大”项目检查,咱们作为机关事业单位,也应加强财务收支的监管。重大固定资产处置,重大经费支出应由机关领导班子确定,具体业务部门全程负责,财务部门时候核算、监督。重大收支管理,形成制度化、程序化,以便将来上级领导部门的审查。

加强财务执行财经法规的力度。严格按照会计法等财经法规规定,实行岗位不相容管理,会计档案按规定保管、转档、存档。加强财务人员的法律方面学习,掌握会计法,熟悉各类经济法规。以便于以后在工作中,可为领导的决策提出更加规范的参考。

要双方公司协调 协调中出现矛盾 用最简单方法用法律来解决

还有借钱的时候装孙子 还钱的时候装爷 一定要贷款提货

现在亲戚还有上法庭的有的是 不要轻易相信他人 有的人自己都不相信

现在生意越来越不好做 一但货款收不回来倒霉的是自己 生意有风险 自己慎重。

命题点选择基本上正常,没有偏题和怪题。在最后语音交流强调考前最后阶段回归教材,串讲覆盖范围在80%以上,也提供了一些总结的记忆方法。比如财务管理体制中集权和分权等的内容,在最后交流时候提出一个方法“7项集中4项分散”,对于分散的也提出了几个关键词,也正好在今年考试中考到了。

计算性内容有所下降,分析性内容有所增加。之前考试基本特点是计算性内容比重很大,主观题45分中基本上都是计算性内容,客观题中也涉及到计算性内容,总体上占据50%左右;今年单项选择中涉及到计算只有3题;计算题中也增加了分析性内容,减少了计算题目;今年总体性内容看,计算性内容占据40%以下。从今年开始,可能计算性内容会有所下降,逐渐突出分析性内容。

增加了案例题的测试。这种情况在第一次语音交流中提出来有可能考核方式有变化。在拿到教材中就感觉到教材中的案例分析题就是来自高级会计师的考题,这些内容很可能在考试中出现。到官方发布试题质量分析报告中反映出考生综合运用能力欠缺,建议考试中增加案例题的测试力度,更加觉得考试思路上会有所变化,在以后的串讲班、语音交流中也强调这样的新的动向。由于没有现成题目可以借鉴,所以只是在最后语音交流中做了体现。案例分析题往往涉及到零碎知识点,但是难度并不会很大,所以语音交流中把教材中应该关注的知识点提了出来,如果按照我们的思路来学习,今年过关问题不大。因为考试总体来看,涉及了案例分析,那么考试难度是降低了。

学习要注意认真阅读教材,有针对性地阅读教材。第一遍阅读要把知识点提炼出来,为第二遍阅读提供基础,减少阅读时间,第三遍更应该抓住重点,减少时间。命题方式和教材很接近,只要把教材相关知识点搞清楚,一般应对考试基本上能够过关。每年辅导中,最后考前总会要求大家回归教材,善待教材,之所以这样要求,就是基于考试的基本特点提出的。

注意培养对于案例题的应对技巧。最近期间留意了论坛上考后大家的反应,有认为简单的,有人为难的。难点一方面是题目出题有一些变化,比如题目中增加了背景介绍,加大了题目的阅读量,要求考生能够找到有价值、与题目有关系的信息,这个是应该关注的问题,尤其应对案例分析要能够迅速地找到有用信息,这种能力应该注意锻炼和提高。有的'考生如果不注意培养,很容易在大篇文字中迷失方向,考虑到案例分析这种方式是考试的基本方向,所以一定要重视应对案例分析题的能力,适应考试需要。

学习过程中注意理解相关知识点,树立起财务管理的理念。做过题目以后树立相关理念,比如第六章对于广义和狭义的分配概念,教材是按照新的广义分配概念来进行框架设计,如果引起关注了,今年客观题中关于该知识点的考察就能够解决。知识点理解了,很容易应对类似题目。这种特点在其他题目中也有反映,很多客观题在教材中找不到现场答案,但如果有现成的财管理念了,是不能得出正确答案的。

安全管理工作的意见和建议

安全工作历来是我们永恒的话题。对我们来说,安全就是生命,安全就是稳定。

工作中必须做好对员工的安全教育知识,对员工传达各种安全会议精神。工作中要求每个员工在安全工作中要从一件件小事做起。使得员工切实提高对安全工作重要性和迫切性的认识。安全工作是与人民群众生命财产安全息息相关的一项极为重要的工作,作为物业管理单位要牢固树立安全意识,认真履行安全工作职责和义务。比如,在保洁员经常对垃圾桶和卫生间的纸篓进行巡视是否有未熄灭的烟头;保安员在日常的巡逻中对每个角落要多看一看多检查一下,多提醒一下,及时发现问题,杜绝各种事故隐患,自觉遵守各种规章制度。

加强对员工的`宣传教育,搞好对员工的安全培训,提高员工的安全意识。对员工进行消防安全培训。通过培训,力争使员工安全工作水平、员工安全素质有所提高。

全面开展安全自查工作,发现问题及时解决,脚踏实地地做好各项整改工作。

(一)认真传达公司关于安全工作的会议精神,通过开班前会议及张贴宣传材料,使得员工广泛关注高度重视安全生产工作。

(二)部门全面做好自查工作。查隐患,重点是消防通道的通畅和消防器材的完好,组织全体员工进行消防安全知识培训,促进和提高消防意识和自防自救的能力。例如:保洁员除做好日常保洁工作外经常对垃圾进行巡视,多检查一下,多提醒一声,及时发现问题,杜绝各种安全隐患,消除各种在公共区域任意堆放物品等不文明行为。

(一)加强安全用电的管理。定期检查开关箱,密切注意高峰用电情况,防止超负荷运作。

(二)进行空调外机管道井检查工作。

(三)夏季做好防暑降温工作,避免员工在工作中出现身体不适现象。

加强财务管理工作意见和建议

财务管理工作必须严格执行财经纪律,以提高经济效益、壮大企业经济实力为宗旨,财务管理工作要贯彻“勤俭办企业”的方针,勤俭节约、精打细算、在企业经营中制止铺张浪费和一切不必要的开支,降低消耗,增加积累。

1、公司设财务部,财务部协助总经理管理好财务管理工作。

2、出纳人员要与明细账、总账的工作分离。做好会计内部监督。

3、财务人员力求稳定,不随便调动。财务人员调动工作或因故离职,必须与接替人员办理交接手续,没有办清交接手续的,不得离职,也不得中断会计工作。

4、固定资产必须由财务部办公室每年盘点一次。公司对固定资产的购入、出售、清理、报废的都要办理会计手续,并设置固定资产明细帐进行核算。

5、仓库保管员配合会计人员,定期盘点,制入库单和出库单。认真记录原材料、包装物,半成品、商品的规格、数量、金额。及原材料、包装物等因特殊原因毁损的数量金额。

6、会计人员必须定期出具财务报表报送总经理,包括月报、季报、年报。并及时向总经理反应公司运营状况。

1、根据已获批准签订的合同付款,不得改变支付方式和用途;非经收款单位书面正式委托并经总经理批准,不准改变收款单位(人)。

2、所有员工(包括总经理)因公出差、经总经理批准借支公款,应在回单位后七天内交清,不得拖欠挂账。非因公事并经总经理批准,任何人不得借支公款。

3、正常的办公费用开支,必须有正式发票,印章齐全,经手人、部门负责人签名,经总经理批准后方可报销付款。

4.出纳每天都要记录公司收支,记录现金日记帐和银行存款日记账做到日清月结。

5、业务员发样品时每种样品不得超过10袋。

所有办公用具、用品的购置统一由办公室造计划、报经领导批准后方可购置。

对各方当事人权利、义务的规定必须明确、具体,文字表达要清楚、准确。合同上应注明收款和付款时间,并注上若不按时付款则罚货款的的百分之几的货款。

以上是我近期发现的财务问题。

学校管理工作建议

十月中旬,学校首次组织各学院教务办主任及其它单位有关人员赴宁波、杭州等地高校进行迎评促建考察,在宁波大学及浙江大学对兄弟院校的迎评工作、教务管理与建设等多方面进行了重点的考究和交流,学到不少先进经验,受益非浅。

虽然参观学习时间短,但仍学到不少好的经验及做法,对照本学校及本院工作有如下感想:

1、学校每天课程安排不够紧凑,教师、教室及实验室的利用率不够高。如宁波大学每天安排10节课、浙江大学从早到晚共安排12节课,而我校通常为8节课,对理工专业的学生来讲,低年级公共课较多,高年级专业课较多,从单元时间上来看,上午和下午基本安排满了理论课,故实验课时间有限,对某些实验时间较长的实验,会影响后续课程,且在本学期已有实验安排在7~8节课影响晚上的课程,对此建议可缩短每节课的`时间而增加上课时间单元。如每天上午5节课,下午3~4节课,每节课40分钟,这样对于单双周(即每周周3)的课程可利用连三节课,减少上课单元时间,以安排更多的课程。

2、全校性的公共政治课可放在高年级开设,因从三年级开始主要是专业课程,相对基础课和专业基础课而言,课时较少,另外,这种公共课能否改必修课为指定选修课,扩大专业课占必修课的比例。如02级土木公共基础必修课为42学分,专业基础及专业课为65学分,而必修理论课总学分为107,公共课占39%,比例过大。

3、完善教学评估体制。我校现行的课堂教学评估主要以学生打分为主,在实施过程中,总体来说大多数学生还是公正的,但仍存在个别不严肃的现象,直接影响到评估的结果。从公平的角度看,建议能否将学生打分改为学生和学院共同打分,学院占20%,主要从教师的日常教学及配合学院所做的各项教学工作来评估;学生占80%,主要以课堂教学为主,可采用去掉最高最低分来操作。

4、理工科专业实践教学环节较多、实习、课程设计等所占时间较多,影响正常理论课教学安排。如化工专业三年级有两个课程设计,每个各2周,共4周时间,理论课时间安排就少4周,提前结束课,到期末参加考试间隔时间较长,容易忘记。土木专业从三年级开始,每学期都有实习和课程设计等实践课,所占用的时间从2周到4周不等,同样会遇到上述问题,建议各系在编制教学计划时,将此实践教学环节安排在暑期进行,以减少对理论课程的影响。

5、海大从94级开始实行学分制,经多年实践,正不断地完善,且取得了一定的成绩。但在实行试读制度时,文理科“一刀切”一个标准,对理工科学生而言,是很容易达到此标准的。以近两年试读情况为例:

安全管理工作的意见和建议

为全面加强农村燃气安全使用,提升农村燃气运行稳定,保障农村居民用气安全,经县政府研究,提出如下实施意见。

为保障各级政府燃气职能部门认真履责,规范各级燃气管理部门的工作程序,逐级落实“三定”标准,即定岗、定员、定责,保障农村居民天然气使用安全工作有人管,有人查,管到位,保安全。

1、县住建局成立燃气办,负责全县各项燃气工作及燃气企业的日常监督与管理。设主任、副主任各一名,工作人员四名。

2、各镇政府要成立镇级燃气管理办公室,设一名专职燃气办主任及两名工作人员。负责本镇域内各村燃气安全使用及燃气企业落实监管与维护职责的日常管理工作。

3、各村委会设一名专职燃气巡察员,协助镇燃气办负责本村居民燃气日常使用安全检查工作。同时监督燃气企业的日常管理与维护工作。

4、各村民小组长是本村燃气安全协管员,协助村委会管理人员对本村民组的农户日常巡查工作。

5、各燃气企业必须成立燃气安全使用专职监管部门,负责对特许经营区域内的所有燃气管线及农户燃气设施和用气安全宣传教育的日常工作。

为保障农村燃气使用安全规范,让农户用气安全放心,充分发挥各级燃气管理部门的`作用,提高工作人员认真履责意识,明确各级部门的工作职责。

1、县、镇、村燃气管理部门实行三级联动机制,共同监管燃气企业用气安全日常工作,监督检查燃气企业日常管护行为,督促燃气企业落实安全生产规定。

2、县燃气办负责全程跟踪检查全县燃气日常安全运行情况,组织燃气企业加强用气安全日常巡查、加强对各级管理部门的用气安全知识教育、强化应急演练定期操作,督促燃气企业保障供气管线安全运行。

3、镇燃气办负责协调组织燃气企业加强宣传燃气使用安全规范,演示燃气日常使用流程。组织镇、村燃气管理人员每月一次管线定期全面巡察;每季度一次农户燃气设施巡察;协调燃气企业负责安全生产的部门对农户的燃气设施进行入户管线、燃气设施、燃气器具安全性、胶管完好程度等全面检查;定期观摩燃气企业应处置的反应处置能力。

4、村级燃气管理人员负责协调本村燃气协管员,组织本村农户配合接受燃气企业定期对农户用气设施的日常安全检查工作。

5、县、镇、村三级燃气管理部门要全力配合县安监、市场监督、消防、公安、交通等部门的日常监管工作,作好各项协调任务的具体落实。

1、县、镇、村三级燃气办和燃气企业以三级联动方式,全面监管全县农村燃气使用安全工作,按照各自职责分工实现信息共享,资源共享。共同参与工程建设、管理、监督等各项工作。

2、加强用气安全知识宣传工作,制作各种简单易懂的宣传画报,给每户发到家中,提升感观认知。同时加强新闻媒体的宣传力度,制作公益宣传片,通过各种新闻媒体向农户宣传用气安全知识。燃气企业定期到各村进行公益知识宣讲,通过面对面的讲解提升农户的认知度。

3、各镇因地制宜,结合各村的实际情况,充分发挥各村民小组长熟悉本村基本情况的作用,由镇燃气办组织各村燃气负责人和协管员,全程参与到农村燃气使用安全管理工作中,对本村民小组的农户进行宣传、教育、监管,协助上级燃气管理部门作好本镇、本村内的各项工作。

4、抓住重点,加强外管线排查工作,县燃气办联合镇、村各级管理人员,共同参与,共同监管,发现问题马上联系燃气企业报修,并组织燃气企业设置警示标识,明确故障位置。作到事前有责任部门监管、事中有责任人落实、事后有联合验收。同时结合燃气企业的定期检查和各级燃气管理部门随时巡察的方式,全面保障农村燃气使用的日常安全。

5、三级燃气管理部门组织燃气企业定期对农户燃气设施进行安全检查,保证每季度对农户室内设施进行一次常规性安全检查,并作好记录,确保农户室内设施安全使用。各村要协助燃气企业对农户室内设施进行检测,提前通知农户作好检查准备事项,保证家中有人配合检查。确保用气设施安全达标。

6、县燃气办每季度组织燃气企业开展一次燃气使用演练,安排各级燃气办和村民代表共同观摩,提高燃气使用安全知识,掌握基本的、简单的应急处理事项。

7、县燃气办在各镇使用燃气之前分批次对各级燃气办的工作人员、协管员进行技能培训,按照国务院第583号令《城镇燃气管理条例》的要求,共同学习法律所规定的规范要求,掌握安全使用燃气的操作方法。同时县燃气办在下乡检查工作时,全程带领镇、村燃气管理人员进行现场的实地指导,提升镇、村燃气管理人员的实践能力。

全县各级燃气管理部门必须高度重视燃气安全工作,保障农村燃气使用安全,各级燃气管理部门在全县燃气安全使用监管过程中不尽职,出现安全事故的,按照省、市相关文件要求,严肃追究相关责任人的法律责任。

安全管理工作的意见和建议

为加强我局信息网络安全管理,保护信息系统的安全,促进我局信息技术的应用和发展,保障交通各项工作的顺利进行,并配合市交通局、区政府办关于网络与信息管理相关文件精神,计划对我局计算机信息系统开展以“反黑客、反破坏、扫黄打非、清理垃圾邮件”为主要内容的安全大检查,净化交通网络环境,不断提高我局计算机信息系统安全防范能力,从而为交通工作提供健康,安全的网络环境。

为了认真做好迎检准备工作,进一步提高教育网络信息安全工作水平,促进交通信息化健康发展,局建立专门的网络信息安领导小组,由分管领导常务副局长李明贵任组长、办公室、信息调研科的工作人员为成员。负责制定局网络信息系统安全管理的办法和规定,协调处理全局有关计算机信息系统安全的重大问题;负责局计算机信息安全系统的建设、管理、应用等工作;负责信息系统安全的监督、事故的调查和处罚。局属各单位网络管理人员要在局网络安全管理领导小组的领导下,负责单位网络的安全保护工作和设备的维护工作,必须模范遵守安全管理制度,积极采取必要的防范技术措施,预防网络安全事故的发生。

为保证全局网络与信息的安全,建立的安全管理制度:

2、遵守上级和局各项管理,做好安全保卫工作。

3、凡进入工作室的人员除须遵守校规校纪外,还必须遵守机房的各项管理规定,爱护机房内的所有财产,爱护仪器设备,未经管理人员许可不得随意使用,更不得损坏,如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

4、机房内禁止吸烟,严禁明火。

5、工作人员必须熟悉实验室用电线路、仪器设备性能及安全工作的有关规定。

6、工作室使用的用电线路必须符合安全要求,定期检查、检修。

7、杜绝黄色、迷信、反动软件,严禁登录黄色、迷信、反动网站,做好计算机病毒的`防范工作。

8、工作人员须随时监测机器和网络状况,确保计算机和网络安全运转。

9、下班时,工作人员必须要关妥门窗,认真检查并切断每一台微机的电源和所有电器的电源,然后切断电源总开关。

1、局领导统一确定操作人员职能权限。

2、领导小组管理人员负责管理局所有计算机,出现重大事故应及时报上级领导。

3、局机关用户帐号、密码由市局发放,并统一管理。

4、局计算机管理人员需定期维护计算机软件和数据,重要信息定期进行检查和备份。

5、管理员负责全局允许上网的用户计算机系统能够正常上网,为用户提供日常网络维护服务和日常数据备份。

1、网络用户的账号、密码不得外传、外借。

2、非法用户使用合法用户的账号进入校园网的,追究该帐号拥有者的安全责任。

1、局统一购买使用公安部颁布批准的电脑杀毒产品。

2、未经许可证,任何人不得携入软件使用,防止病毒传染。

3、凡需引入使用的软件,均须首先防止病毒传染。

4、电脑出现病毒,操作人员不能杀除的,须及时报电脑主管处理。

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