在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做医生的心得篇一
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。
一、严守劳动纪律，以员工的标准要求：
自己在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习：
药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。
顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，多种抗生素合用有时不但不产生协同作用，而且还会产生药抗，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的做法。
“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束，但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我，今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。
在药店工作还能学习一些课堂外的东西医学教育网编辑整|理，比如过桥就是黄连，因为黄连根茎的中段细瘦，状如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏，砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名，这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。
三、如何做好销售服务工作：
在销售部是最煅练与人处事、说话的，我的工作主要是接待顾客、接听电话记录医院及药店采购单，接收传真。
在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。
接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错或漏听。
在这里我不知不觉地容入了整个团队医学教育网编辑整|理。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。
在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备，如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的知识要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的激烈竞争。
通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。
实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作，从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采，厚德济生”的校训，肩负起中药学工作者的使命和责任。
做医生的心得篇二
医生是一项崇高而辛苦的职业，年医生更是如此。经历过大大小小的世间百态，年医生积累了丰富的经验和心得体会。以下是我从事年医生工作多年来的体会。
第一段：爱与责任
年医生是一名承载着无限爱与责任的职业。每当来到医院，看到那些病患，我总是不由自主地被他们的痛苦触动。然而，年医生在面对生死时必须保持冷静与敬业。无论病患多么艰难，年医生都要用自己的知识和技能来挽救他们的生命。
第二段：与病痛共存
年医生要与病痛共存，因为很多时候我们身边都是疾病和病患。无论是肉体的痛苦还是精神上的恐惧，年医生必须要坚强地面对。有时，我们会看到病患家属的失落、痛苦和绝望。这时，我们要做的是用自己平静、温暖的态度和言行给予他们希望和力量。
第三段：医者仁心
无论是大大小小的疾病，年医生都要以医者仁心的态度对待每一个病患。在我的经验中，我发现细微的细节常常在治疗中起到很重要的作用。当病患遭受疼痛时，我们要及时给予缓解。当病患需要关怀时，我们要给予他们额外的关注。医者仁心是我们职业的基本精神，年医生时刻铭记在心。
第四段：专业修养与学习
医生这个职业是一个充满挑战和变化的职业，特别是对于年医生而言。随着医学的不断发展和进步，我们必须不断学习和更新自己的知识和技能。同时，我们要对自己的专业修养严格要求，保持良好的职业道德和职业修养。只有这样，我们才能更好地为病患服务。
第五段：团队合作
年医生要时刻保持团队合作的精神。在医院里，我们是一个庞大而紧密的团队，每个人都有自己的分工和职责。年医生需要与其他医生、护士、技术人员和行政人员紧密合作，协力推动医院的健康事业。只有团结一心，才能让医院的医疗水平和服务质量更上一个新台阶。
总结：
年医生是一项伟大而艰巨的职业，常常需要面对病患的生与死、病痛的折磨和无尽的工作压力。然而，岁月匆匆，年医生们仍然保持着对医学的热爱和对患者的无私奉献。无论是爱与责任、与病痛共存、医者仁心、专业修养与学习，还是团队合作，这些年医生的体会都彰显出我们这个职业的光辉与伟大。虽然年医生的工作并不轻松，但看到患者重病康复、病患家属对我们的感激之情，我们依然觉得自己的选择是正确的。我们将继续为了医疗事业的发展而努力，为了患者的健康而奉献。
做医生的心得篇三
作为一个小小的医生，我曾经有着一个美好的梦想——拯救生命，守护健康。当我穿上白大褂，拿起医学器械时，我感受到一股责任感油然而生。作为小医生，我要时刻记住医生的职责，努力成为人类健康的守护者。在我的成长过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会，让我更加深刻地理解小医生的职责与使命。
第二段：小医生要持之以恒学习知识与技能
医学是一门复杂且庞大的学科，要成为一个合格的医生，不仅需要有坚实的医学知识基础，还需要具备丰富的实践经验和扎实的技能。作为小医生，我明白自己还处于学习的阶段，要时刻保持学习的心态，不断钻研医学知识。在医院里，我学到了如何进行病史询问和体格检查，如何判断疾病和开展相应的治疗，这些是我要长期积累的宝贵经验。同时，我也要勇于面对挑战和困难，勇敢地向前行。
第三段：小医生要保持良好的职业道德和服务意识
医生是一个高尚的职业，对患者的生命健康负有极其重要的责任。作为小医生，我要时刻保持良好的职业道德和服务意识，以患者为中心，全心全意为他们服务。我要尊重患者的人权和隐私，不泄露隐私，不以权谋私，不利用患者的弱势地位谋取私利。我要尽可能地回答患者的问题，解释清楚疾病的原因和治疗方法，给予他们充分的关怀和照顾。
第四段：小医生要善于沟通与合作
在临床工作中，沟通和合作是非常重要的能力。作为小医生，我要善于沟通与患者和家属交流，理解并满足他们的需求。在和患者交流的过程中，我要耐心倾听他们的问题和疑虑，用平易近人的语言给予解答。同时，我也要加强与医院其他科室以及同事之间的合作，形成良好的协作机制，为患者提供更好的医疗服务。
第五段：小医生要注重自身的健康和成长
作为一个医生，要想健康地治疗患者，就必须首先保证自己的健康。作为小医生，我要注重自身的健康和成长。我要注意饮食、休息，保持良好的作息习惯；同时，我也要不断提升自己的医学专业知识和技能，参加学术交流活动，与其他医生相互学习，不断完善自己。只有保持良好的身心状态和专业素养，才能更好地为患者服务。
在成为一名小医生的旅程中，我体会到了医者仁心的伟大，也领悟到了医者责任与使命的重要。作为一名小医生，我将时刻铭记自己的职责，努力学习医学知识，保持良好的职业道德和服务意识，善于沟通与合作，并注重自身的健康和成长。只有这样，我才能成为一个合格的医生，为人类的健康事业贡献自己的力量。
做医生的心得篇四
转眼间在康复科实习的五个月就要结束了，心中真的有万般不舍。在这个大家庭中，我们一起哭过，笑过，感动过，奋斗过，彼此鼓励着度过这人生中最难忘的一段岁月。
在这里，首先要感谢大雄老师，他是我在科里跟的第一位老师，身为住院医师，每天的工作量巨大，但是他仍然坚持只要有空余时间就为我们讲解相关知识，因为我学中医针灸，西医康复对我来讲很陌生，可是他从不嫌麻烦，手把手的教，一字一句的讲。对待病人从来都是亲力亲为，态度可亲，在印象中，他从来就没有发过一次脾气，总是温和的笑着对我讲：姑娘，走，查房去。尤其是前段时间老师腰椎间盘突出，痛的很厉害，仍然坚持上班，就算是腿部手术，依旧一瘸一拐的指导病人康复。每天对着进进出出的病人，他始终坚持一视同仁，亲切负责。是他，教会了我平和乐观，认真负责。
小樊老师虽然没有带过我，但是他教会了我很多，做事利落，雷利风行，他合理的利用每分每秒，尽快的完成工作任务。他风趣幽默，从来不端老师的架子，很多病人出院后仍然回来找他，也许这就是他的魅力。记得当初写论文时，很茫然无从下手，是他，一种一种的方式讲，认真的给我建议，帮我检查更正，从而可以顺利完成论文书写。谢谢他的热心，是他，教会了我速度与效率。
而后在门诊跟过林主任，老实讲，第一次见他觉得他不苟言笑，很严肃冷漠的样子。可是，后来，时间久了，在一起他喜欢空闲的时候讲讲国家大事，讲国际纷争。他记得住每一位病人，看着他针灸时专注的神情，手起针落，凝神聚气，让我从心底钦佩，那时，心里默默的想着以后他就是我奋斗的目标。在西医昌盛，轻视中医的现在，他仍然从中医角度讲解，经脉循行，穴位输注，纷纷被他阐述成中医经典。他，教会了我坚守，热爱自己的工作。
到了一区，带教老师是小强老师，虽然他表面上嘻嘻哈哈的，但是我知道，他是一个认真的人。在我松懈的时候，他激励我不断前进;在暗暗自得时，他直接了当的问:“你觉得现在当医生够资格吗?”;在失落的时候，他会讲：“这有什么大不了，等以后你会觉得这些不过都是小事情，没必要难过。”;在平日，可以和我们实习生打成一片，也许，在很多实习生和医生眼中，这一年的轮转，不过是走个过场，以后毕业，互不相见。可是毕业在即，我问老师我们就要走了，有没有什么话送给我们，他抬了下头，讲了一句：“常回家看看。”那一瞬间，我的眼睛真的很酸，回想以前大家在一起欢声笑语的场景，分离，突然变得好残忍，是啊，这是我们的家，属于我们康复科的家。是他，教会了我积极进取，和睦友爱。
最让我感谢的是眭主任，他对病人有着一种执着的坚守，不管刮风下雨，都坚持每天巡视病房。对我们认真负责，虽然大家对主任有点怕，但更多的是尊敬和钦佩。自从出了学校，走进医院实习，很少有人再这样严厉的督导我们，说实话，我心里真的很感动，他像父亲一样沉稳如山，却又细致入微。给我感触最深的是眭主任身上的责任感，无论贫富贵贱，他都一致对待，医者仁心，在他身上再次验证。他，让我明白，一位医生，医术固然重要，但是医德更为珍贵，他让我对医生这个职业肃然起敬，同时为自己可以加入这个团队感到无比的自豪。是他，让我领悟到精诚大医的风范!
在科室，还有阿琪老师的可爱灵动，小苏老师的幽默近人，振源老师的内敛沉稳，还有护士姐姐们的热情慷慨，组成这么可爱的康复科。同时，感谢福医大的同学，让孤身一人在外地的我感到朋友的温暖，在困难中站起，在绝境中重生，是他们，让我产生了一种归属感，似乎，我们一直都是在一起的，从不分开。
现在，我们即将毕业，学成十五年，再回首，往事如烟。走进社会，不再是当时不懂事的孩童，也不是学海无涯苦作舟的莘莘学子，即将面对人生的选择，有些人放弃了医学，寻找更好的发展。是啊，这是一条艰苦的道路，可这一路，是生命的徽章。留下来的必是英雄，因为他们承载了生命的希望!他们，激励我不断前进，牢记职责，全面提高自身综合水平，在芸芸众生中，贡献自己的一份力量，成就一位医生的责任!
做医生的心得篇五
一、把眼科护理工作规范化，做到细致入微。
二、加强业务学习，在原有开展项目基础上进一步向上级医院虚心学习泪道激光术，这样可以解决因泪道完全堵塞后探通术无法解决的难题，使这样的病例得以有效治疗，大幅度增加科室经济收入。希望院领导给予支持。
眼科门诊手术室亟待改善和提高情况;根据眼科门诊手术室流程要求，目前业务用房紧张，布局不合理，增加手术感染风险，为了避免医疗风险和医患纠纷，希望在我院新住院部大楼落成后，在业务用房上给协调解决。
年度医院眼科医生工作总结的延伸内容：什么是工作总结，如何写工作总结?及工作总结写作的要点工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究，肯定成绩，找出问题，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
工作总结既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。
工作总结写作要点：
工作总结分为部门总结，个人总结。要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。
总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。