2023年黑龙江省政府工作报告心得体会(通用5篇)

一、《行政组织学》主要内容和基本原理 《行政组织学》包括十四个章节。第一章对行政组织学进行了简单的阐述。在一定的环境下通过一定的要素组成的目标统一的开放系统，就是组织。组织的目标会随着环境的变化而变化，而且组织具有特定的文化特征。第二章主要讲的是组织理论的发展过程。对组织内存在的各种问题进行观察分析并加以解释最后做到能够预测，这就是组织理论。第三章主要对行政组织内部的环境与管方案进行讲解。不同环境下产生的组织的结构是不同的，组织的目标等也并不相同，组织环境既可以对组织运行起到积极作用，也有可能抑制组织的运转。第四章阐述了行政组织的结构以及组织的设计。组织的总体结构是由组织各部分以及各部分之间的关系决定的，这有利于组织内部的分工和协调。第五章为我们讲述了中国的行政组织的结构。中国的行政组织分为中央和地方行政机构。第六章行政组织的社会心理与管理。由于人是构成行政组织的重要因素，因此对人的心里行为的研究是很有必要的，我们研究的大体方向就是人与人之间的关系。行政组织对社会心理以及组织的管理的研究的目的就是为了强调对组织内员工的研究。第七章行政组织中的领导。在行政组织中，领导的行为以及作风会影响到组织成员的工作态度，从而对组织的目标的实现造成影响。第八章行政组织中的决策。人类主要依靠决策活动对自然和社会进行改造，在组织运转时，决策活动是十分必要的。第九章行政组织中的冲突管理。组织中有着各种各样的交往关系，人与人之间的依赖关系可能导致人们之间的合作和分歧。第十章行政组织的沟通。人们、群体间相互交流的互动过程就是组织沟通。我们可以通过沟通来消除之间的矛盾以及一些隐患，从而使双方在认知和行为上达成一致意见，让组织成员在实现组织共同目标的途中齐心协力。第十一章行政组织学习。时代在变化，社会上的各种关系也越来越复杂、行政组织只有不断的学习，夯实基础完善体系才能够不断的克服困难提高业绩进而增强组织的整体实力。第十二章行政组织文化与管理。文化是管理取得胜利的秘密武器。建设优良的行政组织文化，能够使组织更加团结，有利于加强组织的凝聚力以及鼓励组织成员对待工作认真负责。自1970年经济全球化越来越近，现在也迎来了信息时代，人们对行政组织的工作要求越来越高。因此，行政管理领域出现了绩效管理这一政策。第十四章组织变革与发展。为了适应环境的发展和改变，组织不得不进行改革。

（一）提升行政沟通环境，降低沟通噪音 经济在国际领域活跃度提升的背景中，行政领域加工数据的水平必须在第一时间内获得强化，更加准确的信息才是我们需要的。信息沟通的高效可以通过消除通信编码中的不利因素实现。其次，针对行政领域机制设置的不足加以弥补、修正，增强其深层分歧的调和，助力改革进程加快。行政运行需要更加透明，这可通过建立政府对公众的新闻发布机制来达到，使公众对于政府从无知到有知。最后，倡导法治，使公众受利于行政机关沟通法律的建立健全，监督权与知情权得以行使。

（二）行政沟通方式的正确选择 行政沟通有许多种不同的方式策略与风格，其中，每种方式方法都有自己独特之处。公共部门因而要在行政沟通时作出选择。选择的沟通途径恰当有助于顺利实现行政沟通，提高行政沟通效率。行政人员经验是否丰富与判断是否准确对于行政沟通最优方式的选择有很大影响。公共行政传播方式的选择有一定的策略。首先，我们必须了解对方的信息接受方式，然后选择合适的沟通方式，以使交际意图更完整、更准确地接受和理解。特别是，作为公营部门的领袖，我们应该更灵活，而不是一成不变、僵化。在工作中不断汇入各种形式的行政沟通，不断总结，得出各种条件以适合不同沟通方式，使工作高效，使行政沟通水平提高。

（三）建立多种沟通渠道 管理和组织的每一变化都会使相应的沟通方式改变，组织的沟通方式是从上到下型的垂直型沟通，纵向沟通与横向沟通成了垂直型沟通后来的样子。社会交际系统包括行政组织。它须适应如今以知识文化为基础的、网络化的管理和沟通方式。传统的行政沟通方法，虽然信息的传播的正确性很高，但是信息渠道是单一的，信息链在信息渠道被封锁时就会被破坏。改变行政组织结构的结构是很困难的。沟通方式相对于组织结构而言，更容易被改变。

其一，正式沟通与非正式沟通结合时，非正式的沟通应作为指导的关键点。除了传统的“文件流通”和以领导人讲话方式为代表的正式沟通外，非正式沟通还发挥着积极的作用，需要被加强。例如，领导者会偶尔召开座谈会，与下属进行研讨会，或与下属进行面谈。了解他们的意识形态趋势，工作和生活条件，并尽可能地帮助他们。由于组织结构和特征的局限性，正式的行政沟通常常面临缺乏灵活性和形式化等缺点。如果非正式沟通中能积极发挥作用，那么就能以非正式的沟通为正式沟通排除过失，为正式的沟通渠道减负，使组织参与的态度更加积极。同时，组织应该防止非正式的沟通陷入“谣言”的误解。

其二，实施双向沟通机制，建立新的会议制度。自有以来的行政沟通，多是从上到下一个方向的沟通，信息通过文书和演讲来传达，或者通过“会议”，严格按照听的过程传达。会议也是行政沟通的一种重要形式。传统会议中，通常按照职位由高到低的顺序对演讲排列。这将导致一种“领导定基调和下属合唱”的局面。行政机关应当根据双向沟通的原则，建立新类型的会议系统，指导者只不过是将会议讨论的话题在开始时决定下来。这样人们就可以针对主题以合理的方式表达自己的观点。

同时，上级和领导也能够了解到组织成员的现况，并根据事实情况做出正确的决策。

下行沟通也能够使不同部门之间更加了解彼此的职务。

三、学习该课程的体会和收获 学习《行政组织学》之后，我更加全面地了解了什么是行政组织学以及行政组织学的基本理论，明白了行政组织是怎样建立以及发展运行的，养成了准确分析组织问题并制定出相应的的解决方案。组织与环境之间的联系与相互作用是不可避免的。组织的目标机构等都会受到环境的影响，组织环境既可以对组织运作与管理产生有利影响，也能够产生不利影响。行政组织是个开放系统，处于特定的环境下，环境会对行政组织的结构功能以及运转方式都会产生影响。分析行政组织环境有利于我们了解不同的环境对组织的影响有何区别，以便于后来我们对环境的变化趋势进行预判，从而改善组织来适应新环境，从而使行政组织能够与时俱进，并正常运转。日常生活中，我们可以通过研究一些典例把理论应用到实际生活当中。从而更好的学习行政组织学。行政组织学是管理学的一门小学科，成为了一个独立的学科，我们通过合理运用行政组织学的原理能够明显地提高自己对一些问题的管理能力。

《行政组织学》名词解释题库（珍藏版）

《行政组织学》论述题题库（珍藏版）

《行政组织学》简答题题库（珍藏版）

《行政组织学》单项选择题题库（珍藏版）

《行政组织学》多项选择题题库（珍藏版）

xx年4月5日，二公司团委给基层的团组织下发了xx年中国铁建十九局共青团以及二公司团委的全年的工作总结，并传达了xx年基层团组织的工作要点。

xx工区团组织积极的响应集团公司的号召，于xx年4月7日下午在xx工区会议室由党委书记周书记及团委书记熊书记组织全体团员青年召开了团员青年学习会，在会上播放了十九局共青团工作汇报及二公司团委xx年述职报告的演讲课件，里面的内容生动具体的为大家讲述了团组织工作的重要性，以及团组织的凝聚力及团组织的重要指导思想，xx年在公司团委的号召下，xx工区的团组织活动丰富多彩，年初成立了xx局集团xx三工区青年突击队，并举行了“青年突击队”授旗仪式，积极的调动全工区团员青年的积极性，在“五四”青年节中，更开展了各项丰富多彩的活动，使广大的青年同志们在紧张的施工工作中缓解了情绪，更增加了企业的凝聚力与战斗力，在播放中出现xx工区的照片信息时全工区的同志们都非常的欢喜，这就是集体荣誉感的体现吧！

在集团公司举办的“企业发展，青年担当，我在企业有责任”的演讲比赛中，xx工区的xx同志用自己的亲身的施工工作成长经历声情并茂的讲述了自己工作以来企业对自己的影响以及自己的成长。

由于xx工区团组织的工作非常的'积极，所以也被局授予“青年先锋队示范点”的光荣称号，并在局指领导于涛、局指团委xx的参与下圆满的完成了“青年先锋示范队示范点”的授旗仪式所有的团员青年在旗帜下签下了自己的名字，大家都深知企业发展、青年担当、我们在企业都有责任。

xx工区的团组织是个团结的集体，大家心往一起走，劲往一起使，xx工区的xx同志更是团组织工作的积极拥护者，无论团组有什么活动，都会积极的出主意参与到其中，其实一个人的力量很小，只有把所有小的力量凝聚在一起才会凝聚成很大的力量，才会努力的完成所以达到的目标，因为我们是生活在集体中的，所以一定要向组织靠拢。

无论是集团公司团委下达的何种任务，xx工区的团组织必定是以高度的责任感及时的参与到其中来，“关爱农民工子女”“抗旱救灾”“ 抗震救灾”……全体的团员青年都积极的参与，为工区为团组织为社会尽自己的一份心一份力。

此次的学习中还传达了xx事长在集团公司党委二届八次全委（扩大）会上的报告，团组织是积极的围绕在党组织周围的团体，我认为无论是谁都不要小瞧了团组织的力量，无论团组织有什么样的号召都应该尽力的去完成，那样心也会变得高尚起来。

学习结束，所以的团员青年都非常的欢欣鼓舞，xx年已经走向我们，在本年中为了使工区的进度以及质量更好的完成，在工区党团委的带领下实行了“流动红旗”制度，更好的督促工区广大青年的工作积极性，xx工区的所有团员青年也会在公司团委的领导下更好的支持团委圆满的完成本年的团组织工作。我们没有更多华丽的语言来表达我们的心情以及未来可做的事情，可是我们会用实际行动踏实的来证明我们的努力。

为大力倡导终身学习理念，推进我院学习型机关建设，进一步规范青年读书班学习活动，全面提升全院青年干警的政治理论水平和法律职业素养，促进读书班学习活动管理规范化、科学化，制定本制度。

一、青年读书班的宗旨

深入学习研究实践中国特色社会主义理论和检察工作实务，用中国特色社会主义法治理念铸就广大青年干警崇高的思想信仰和历史责任感，并以此引导干警坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一;坚持学习法学理论与积极投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务人民群众的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

二、青年读书班的主要任务

(一)深入学习实践中国特色社会主义理论，使全院青年干警进一步坚定正确的政治方向和政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，树立正确的人生观、世界观、价值观和权力观。

(二)深入学习实践社会主义法治理念，在青年干警中树立全面学习、终身学习、自觉学习理念，引导干警在具体工作中积极践行和弘扬检察职业道德。

(三)用实际行动倡导积极、健康、活泼的检察文化和营造浓厚的学术氛围，积极有力地推进全院精神文明建设进程。

三、领导组织

1、班长职责：(1)主持研究制定年度学习计划;(2)召集和主持集中学习活动，对学习情况进行点评;(3)指导学习委员对学员的学习情况进行督促、检查;(4)做好与各部门的沟通协调工作。

2、组织委员职责：(1)制定学习制度;(2)协助班长组织好每次学习活动;(3)负责每次集中学习活动的通知、签到、检查人员学习到岗情况;(4)配合学习委员、文体委员开展活动;(5)负责学员的学习情况进行考核。

3、学习委员职责：(1)制定年度学习方案和每月学习安排，并根据实际情况，适时调整学习内容;(2)负责学习资料的筹备和发放;(3)定期检查各小组的学习情况，通报学习情况;(4)负责学习档案资料的收集和整理。

4、文体委员职责：(1)制定年度文体活动计划;(2)组织开展各项文体活动。

5、组长职责：(1)负责通知小组成员活动安排，指定主题发言人;(2)负责小组内学习材料的收集与发放;(3)定期检查小组成员的学习笔记;(4)组织小组成员进行小组学习讨论;(5)配合、协助班委会开展工作。

四、规范要求

(一)学习记录制度

指定专人做好每次集中学习的纪录。记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。

每位读书班成员要做好个人学习纪录。记录内容提要：一是学习时间、主持、发言讨论;二是本人发言提纲或具体发言内容;三是本人自学纪录(包括书名、章节内容及体会)。

(二)学习档案制度

学习档案包括：(1)学习笔记本。做好平常自学和集中学习笔记。(2)学习材料。认真保存自学材料和集中学习材料，理论考试试卷及成绩，与读书班学习有关的其他材料。(3)学习成果。每年所写学习心得体会、理论文章、发言提纲等资料。学习委员负责学习档案资料的收集和管理。

(三)学习考勤制度

青年读书班活动是青年干警志愿参加的活动，青年读书班的考勤制度与年底评选优秀学员挂钩。

1、请销假制度

合理安排学习和工作的关系，集中学习原则上不能请假，出勤率不能低于90%。因出差、在外学习、参会或考察等特殊情况确需请假的，要报告详细事由，经分管领导同意之后，方可请假，但必须有书面的请假条。因其他原因不能事前请假的，事后必须补请假条。

2、集中学习制度

参加学习的人员，根据学习安排及时间要求，必须提前5分钟到学习指定的地点，不迟到、早退。在集中学习时，不随意来回走动、交头接耳、接打电话，不得从事其他与学习无关的事情。

(四)学习考核制度

1、考核形式。实行平时考核、定期考核和年终考核相结合的考核制度。平时考核以出勤率、发言率与理论文章等事项为基础进行考核。定期考核以学习竞赛、参加活动的出勤率为基础进行考核。年终考核由班委会根据学员一年的学习情况综合评定。

2、考核结果。班委会根据考核成绩，年底评选出优秀学员若干名，给予奖励，并向院党组推荐作为“优秀公务员”人选。