元旦安排活动方案(汇总19篇)

时间:2023-12-04 18:33:26 作者:影墨

活动方案的制定需要充分考虑参与者的需求和期望,提高活动的吸引力和参与度。小编为大家收集了一些成功的活动方案,希望能够给大家带来一些灵感和创意。

元旦安排活动方案

(1)宣传工作:由宣传部制作海报对全院进行宣传,通过广播站进行宣传

(2)通知工作:早期对个各个社团进行通知,由各个社团准备节目

(3)场地工作:通过与学校申请和协商拥有场地

晚会开幕宣传片,音响,话筒,开场礼炮,电脑若干台,给嘉宾的矿泉水等等

第一项:入场准备

在指定时间各个社团人员在大门口集合,在规定时间安排人员有序的进场第二项:节目准备

(1)对各个社团的节目进行审核

(2)决定好晚会节目

(3)提前进行彩排

第三项:活动阶段

1.人员安排

(1)进场和场内秩序:由组织?咳嗽备涸?

(2)后台布置和后勤:由督察部人员负责

(3)各个社团到场人数签到:由秘书部人员负责

(4)技术人员:音响,话筒(2人)灯光室(2人)调音室(2人)

(5)主持人:待定

(6)摄像:待定

2.晚会具体流程

(1)由主席团安排好节目顺序

(2)开场播放ppt放礼炮

(3)团委老师致开幕词

(4)主席团上台致词

(5)主持人讲话进行节目演出

(6)晚会结束后有序的离场,各人员把自己身边垃圾清理

(7)组织部进行舞台清理工作

以上台自我介绍两分钟,对前三名同学发放小奖品(必须大声介绍自己,不得打酱油)

前期各社团节目彩排,筛选。总负责人:王建文胡兵兵程金矿周家兴吴甜

节目筛选:12月10日15:00――17:00文体中心

节目彩排:12月17日14:00――17:00文体中心

晚会时间:12月18日(具体时间等确认)

横幅3条合计120元

矿泉水两箱

元旦活动安排方案

锻炼身体,愉悦心情。

全校师生。

2、学生:定点投蓝比赛,广播操,1分钟跳绳,拔河比赛,校园集体舞,个人才艺展示。

3、师生书画展、

庆元旦活动方案快乐参与,安全第一,张扬个性,展示风采。

1、教师体育活动:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空进行。

2、学生体育活动:12月26日下午、(第17周)。

3、师生文艺晚会:元旦节前一两天。

4、元旦前一周展出。

(一)、教职工活动由工会活动室组织实施。

1、乓球羽毛球等个人项目,教职工于12月2—6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人:张兴宇。

2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。

(二)、学生活动由德育处负责组织实施。

1、1—6年级广播操和3—6年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练。

2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。

3、校园集体舞由四年级负责。

(一)乒乓球羽毛球比赛:

1、身体健康的教职工每人至少参加一项。

2、成绩分男女组各取前3名。

(二)集体舞展示:

1、将全体女教职工分成青年组和中老年组。(人数不限)。

2、参赛教师要求服装得体,精神饱满,团队合作意思强。

3、节目内容健康,动作整齐连贯。

(三)师生个人才艺展示:

1、35岁以下青年教师必须人人参加,至少展示一项才艺。(不限内容和形式,也可多人合作完成。但不含教师集体舞。)。

2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。(跳校园集体舞的班级除外)。

(四)定点投蓝比赛:

1、以班级为单位,学生全员参与,按投中率计算成绩。

2、活动分组进行,三年级为一组,四五年级为一组。各组取前。

名并颁发奖状。

(五)、广播操比赛。

1、以班级为单位,学生全员参与,由评委老师按评分细则集体评分。

2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。

(六)、1分钟跳绳比赛:

1、各班预赛后,选送3—5名学生参加决赛。

2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。

(七)、师生书画展:

1、学生书画作品每班至少完成5副上交、按照50﹪的比例设一二等奖若干。

2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励,集体项目发纪念奖。

1、组长:

2、组委:

3、后勤保障:

元旦活动方案

“金马送福闹春风同欢共乐贺新年”

二零xx新年同乐会策划书。

主办单位:

xxxxx。

一、活动主题:金马送福闹春风同欢共乐贺新年。

二、活动目的:为进一步推动社区文艺活动的蓬勃发展,丰富居民生活,xx社区居委会决定举办同乐会活动。希望通过此次同乐会活动,能增进居民间的感情,丰富居民们的业余生活,提高党组织的凝聚力,让大家在共同回首20xx、展望20xx,共同期待社区未来更好的发展。走进新的一年,而后更好地投入到生活、工作当中,为今后更好地建设社区添砖加瓦而努力。

本次活动预计将持续3小时(将根据具体活动情况灵活调整时间)。活动内容包括:年终总结、游戏、评优表彰等。

(一)活动内容:

先进单位及个人、好婆婆、好媳妇、模范妻子、模范丈夫的表彰。寄托对未来生活的追求和向往、表达对社区发展的憧憬和祝福。

(二)活动议程1、领导致辞2、支部书记讲话。

3、主任年终总结及下一年工作计划4、党员承诺。

5、“结对共建”签约仪式6、开始表演节目、游戏7、颁奖。

8、在心愿树上挤心愿卡(三)游戏:

面瘫:游戏规则:一组5至8人站成一排,由众人逗笑,坚持最久不笑者为胜,参与者得一个印花,胜利者得两个印花。口不对心:游戏规则:游戏开始前,大家站成一排,裁判站在边上。裁判宣布开始,参赛者轮流说出一个数字(1-10)(或按要求说出卡片上用一种颜色写的另一种颜色的中文字),与此同时,手也要比划一个数字,但口中说的数字不可以与手比划的数字相同,否则就算是失败。每轮游戏一直进行到剩下优胜者人数为止。失败的人将要受到惩罚。惩罚是扔色子决定惩罚。每轮游戏的优胜者人数为每轮参加游戏人数的前20%。优胜者将会获得印花一枚。

有蒙眼的人用语言指引站在起点的人走向终点,并用雪糕小勺喂站在终点的蒙眼人,站在终点的蒙眼人在品尝主持人指定的酱料之后,要尽可能多的说出酱料名称。答中最多的组为优胜组。优胜组的成员将会每人获得印花一枚。七、表彰:

1.社区优秀十户长3人2.社区优秀志愿者3人。

元旦活动方案

目标:

培养幼儿的自我表现本事,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

时间:xx年12月31日上午9点整。

地点:班级教室。

活动准备:

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一齐布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

活动过程:

1、介绍元旦,朗诵《元日》。

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、亲子才艺表演。

师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

3、开开心心吃元宵。

4、制作新年许愿卡。

5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

6、一齐挂新年许愿卡。

元旦活动方案

1、通过以女生为中心的班级活动的开展,加强班级凝聚力,扩大班级的影响力,团结班级。

2、借助这次班级团体活动,促进男生与女生的交流,营造好的学习氛围。

3、树立班级团结的形象,建立班级和谐、团结、一致的形象。

1、召开班委会,向班委介绍本次活动精神,并号召大家积极配合班委准备工作;

2、由班委会男生同胞征集男生的创意,便于决定活动的分工与流程;

3、做好宣传动员工作,在学院张贴海报;

4、与天马园区宿管部建立联系;

1、活动负责人介绍活动背景、内容和意义;

2、活动负责人集合全班男生;

3、采购篇:其中包括。

a、进行分组,把男生分成三个组;

第一组:王涛、于国壮、罗志永、王昆生、彭晗;

第二组:陈文斌、吕友元、唐其忠、周小军、廖顺帆;

第三组:欧小春、顾昱立、王腾飞、王鹏飞、罗天生。

b、去组员买各自的爱心创意早餐;

c、送早餐给各寝室女生;

d、女生回馈男生;

4、集体拍合照。

作为女生,在此次女生节活动中,我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声:谢谢你们,辛苦了。

这次活动并没有费我自己很大的力气,还是大家一起努力和做出来的结果。

3月7号那一天早上起来,同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候,听到门铃响了,正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看,吓到了,是我们班那群可爱的男生们,手里还提着一大堆热气腾腾的早餐,微笑着说:女生节快乐!看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫,哈哈。我心里特别感动,虽然早就知道了这个活动,但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候,一边吃一边笑了。呵呵,男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。

放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节,我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放,有一种特别的感觉,那就是我们一起就是一件很幸运的事情了,一起组成一个班级,然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候,我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现,那就是成为商学院优秀的班集体。

我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了,在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖,随时告诉我们:你不是一个人在战斗!

元旦活动方案

:演唱,小品,相声等。

:庆祝元旦。

一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。

1、出旗。

4、辅导员批准活动开始。

5、活动开始。

周:在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

周、陈:下面迎元旦联欢会正式开始!

(同学回答)。

(同学表演节目)。

陈:下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。

周:联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我们演唱《希望》。

陈:接下来我们有请马天同、马天志我们演唱《樱花草》。

周:大家一定非常喜欢闫天博同学的表演吧,下面我们再次欢迎他为我们表演。

陈:然后我们请金香香为我们表演歌曲。

周:下面我们请张耀辉为我们表演小品。

陈:1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

周:同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。

陈:生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

(大家一起玩游戏:……)。

周:在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。

7、呼号。

8、退旗。

9、主持人宣布活动结束。

学校元旦活动安排方案

为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,进步学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,进步学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长,特举行“20xx年庆元旦校园字画展”。

树德立志,携手共进

塑造学生健全的人格,为学生的健康,发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览

名师厅

绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、***画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

国画尺幅不限。

书法:只收羊毫书法作品,尺幅不限。

(1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

(2)、学校总评,依照级部份别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

交齐作品数10幅,班级加5分。

一等奖:班级加3分

二等奖:班级加2分

三等奖:班级加1分

班级组织奖:以班级积分为根据,各年级设班级组织奖3名。

:xx区实验中学庆元旦校园字画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

xx区实验中学庆元旦校园字画展组委会

20xx年12月16日

附件:xx区实验中学庆元旦校园字画展组委会名单

主任:

副主任:

成员:各处室主任级部主任

元旦活动方案

通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

1、收集资料

2、节目编排

xx年12月30日

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。庆元旦迎新年主题班会甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。 乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。 请大家说说新年的新目标,新愿望。

甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的xx送走,迎面走来的是崭新的xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

合:五(2)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

元旦活动方案

人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

元旦活动方案

元旦即将到来,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。

相聚一起,有你有我有大家

20xx年12月31日下午

金彩琴、陈正宝

3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)

全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

、活动内容

亲子园元旦活动方案元旦活动方案

为活跃校园文化生活,检验教学效果,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究决定十八周举行大课间活动比赛,此次比赛包括慢跑、年级特色活动,全面展示各班学生的精神风貌。现将比赛方案通知各班,希望各班高度重视,积极操练,迎接比赛。具体事宜如下:

一、参加对象:

初一至高二年级全体学生。

二、比赛时间:

比赛时间:第十八周,具体时间另定。

比赛地点:学校大操场。

三、比赛方法:

1.以年级为单位进行比赛,全班人人参与。

2.全体慢跑完毕后,开始创新大课间活动比赛(即各年级特色项目比赛)。

3.各年级统一音乐。

4.音乐停止后,整队,退场。

四、人员安排:

评委:xx。

统分:xx。

广播:xx。

摄影:xx。

五、评分标准:(满分100分)。

1.进场(5分)。要求做到快、静、齐。

2.慢跑(40)。队列整齐划一,跑步动作要求准确、到位、节奏感强。

3.大课间活动(40分)。要求讲究实效,学生参与率高,活动安全有序,强度、密度适中。学生训练有素、动作熟练、玩得开心。

4.活动特色(10)。积极阳光、健康向上,符合中学生的特色。

5.退场(5分)。要求动作迅速,步伐整齐,退场合理有序。

六、奖励方法:

分年级取一等奖两名、二等奖三名。

备注:希望各班加强对学生大课间活动的训练,争取赛出好成绩。未尽事宜,另行通知,雨天顺延。

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亲子园元旦活动方案元旦活动方案

一、活动宗旨:

辞旧迎新、全员参与,过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参与,切实提高教职工的身心素质,在各项活动中,增进同事间的团结与友谊,增强凝聚力,营造和谐、积极向上的校园文化氛围。

二、活动参加对象及时间:

参加对象:全镇幼儿园教职工。

活动时间:20xx年元月1日上午8:30―11:00。

三、活动内容:

(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)。

活动时间:8:30-9:20。

活动负责人:xxxx。

长跑地点:中心园塑胶操场(3圈)。

奖励办法:参加人员获活动纪念品一份。

(二)娱乐活动项目(活动时间:9:30――10:50)。

1、“快乐健身操”

活动地点:大三班活动室。

活动负责人:xxxx。

2、羽毛球。

活动地点:塑胶操场。

活动负责人:xxx。

3、娱乐纸牌。

活动地点:大一班活动室。

活动负责人:xxxx。

四、活动要求及人员安排:

(一)活动要求:

1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;。

3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;。

(二)活动人员安排:

1、活动领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

2、奖品组:

负责人:xxxx领奖地点:保健室。

3、后勤组:

负责人:xxx。

人员:保育员、食堂人员及门卫保安。

亲子园元旦活动方案元旦活动方案

学习贯彻党的十八大会精神,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,体现社会主义核心价值体系要求,对中学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;面向全体师生,培养中学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。为庆祝元旦佳节,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,经学校行政研究决定开展文艺汇报演出活动。此次文艺汇报演出将溶青春、活力、文化、感恩于一体,彰显我校师生风采。对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们新的一年开启新征程,创造新辉煌。

二、组织机构。

总顾问:谭建能、任崇华。

总策划:赵云彬学校团委会。

策划:肖登均桂小江周林娟谭琦。

艺术总监:谭琦。

艺术指导:文体教师、各班班主任。

舞台监督:团委。

三、活动主题:欢庆“十八大”,开启新征程(待定)。

四、参加对象:全体师生(两级毕业班除外)。

五、汇演时间:1月1日(待定)。

六、汇演地点:内操场。

七、节目准备:

1、节目构成内容。

1)歌曲类。

(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族,美声类);。

2)舞蹈类。

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;。

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;。

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;。

(4)相关主题歌曲的伴舞。

3)曲艺(语言)类。

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;。

(2)、经典的传统曲艺类节目;。

(3)、音乐诗歌朗诵。

4)其他类:包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

2、节目征集须知。

1)、节目来源。

(1)以班级为单位,在文艺委员的组织下进行节目排练,班。

主任、音乐老师指导。每班精心准备一个节目参赛。;节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映青年学生风采为主旋律。

(2)学校老师。以教研组为单位选送节目。体艺组教师(主要指音乐教师)单独出1-2个节目。30岁以下青年教师积极参与。

(3)要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

(4)整台晚会节目控制在18个左右.

3、节目时间:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟。

八、活动筹备。

(一)第一阶段(月30日):下发节目征集通知。

1、各部、各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

(二)第二阶段(年12月20日—24日):各部分开进行学生节目的选拔。

1、各部在12月20日前将参加汇演的节目数量、名称及形式报校团委书记处,按节目质量确定最终参加汇演的15—18个节目。

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

(三)第三阶段(2015年12月24日—12月26日):学生节目的选拔、彩排。

1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(校团委负责)。

(四)第四阶段(2015年12月27日—28日):汇演场地的准备。

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月27日下午、晚上举行最后一轮彩排。

(五)活动现场组织和安全:

1、学生组织及纪律维持:雷小波老师等及学生会成员。

2、会场安全:安稳办保安。

九、节目要求及上报时间:

1、各班根据班级特色,积极准备节目,展示本班风采。班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。表演所需碟片、音频文件、服装、道具等提前准备好。

2、各班必须在12月20日前上报节目单学生名单,独唱类节目单独提早与团委肖老师联系,确保质量,方便验收。

3、12月15日独唱类节目选拔。12月24号(待定)其他节目选拔。

4、12月日下午12:00开始进行节目彩排。(具体时间另行通知)。

5、12月日下午正式演出。(具体时间另行通知)。

十、评奖办法:

1、评分标准:见附件。

2、本次活动的奖项设置分高中和初中两个组进行设奖,高、初中分别设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,其余为优秀奖。

十一、活动程序:

(一)进行新团员入团宣誓仪式。

(二)文艺活动演出。

十二、说明。

1、通过这次活动展示全校教职工的艺术风采、综合能力,展示学生的才艺能力。

2、请各班级将一期以来的各种教育活动联系起来创意出具有特色的节目。

十三、附件。

评分表。

安全预案。

工作人员具体安排。

节目注意事项。

元旦活动方案

xxx年即将来临,为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐,同时丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动,让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。

xxx年12月31日下午2:30---3:30。

淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。

1、 2:00—2:10所有家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡。

2、 2:10—2:30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

3、 2:30 — 3:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。

家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动,并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花,不得重复玩一个游戏。

4、 3:30—4:00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。

1、为了节省时间,便于活动的顺利开展,请您一定牢记游戏玩法及规则。

2、请您一定保管好游戏卡,我们凭卡游戏。

3、为了保证活动的圆满成功,让大家都玩得开心,活动过程中,请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则,遵守排队秩序,配合教师管理好孩子。

4、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。

5、、我们的游戏时间控制在一个小时,有部分游戏参加的人员很多,请家长根据游戏场地人员情况适当调整,不要都挤在一个游戏区,以免等待时间过长。

6、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。

7、活动结束后,请家长将孩子的.被褥带回家并能注意途中的安全。

8、我们元旦放假三天(1号-3号),4号幼儿入园。

祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连

元旦活动方案

20xx年即将来临,为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐,同时丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动,让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。

20xx年12月31日下午2:30---3:30。

淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。

1. 2:00—2:10所有家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡。

2. 2:10—2:30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

3. 2:30 — 3:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。

家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动,并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花,不得重复玩一个游戏。

4. 3:30—4:00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。

1.为了节省时间,便于活动的顺利开展,请您一定牢记游戏玩法及规则。

2.请您一定保管好游戏卡,我们凭卡游戏。

3.为了保证活动的圆满成功,让大家都玩得开心,活动过程中,请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则,遵守排队秩序,配合教师管理好孩子。

4.在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。

5..我们的游戏时间控制在一个小时,有部分游戏参加的人员很多,请家长根据游戏场地人员情况适当调整,不要都挤在一个游戏区,以免等待时间过长。

6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。

7.活动结束后,请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。

8.我们元旦放假三天(1号-3号),4号幼儿入园。

元旦活动方案

为增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神,调动学生学习体育的积极性和参与主动性,培养良好的学风,发扬学生特长,培育学生的体育爱好。特举办本次广播操比赛。

:强身健体,全面发展。

瓦疃中学。

20xx年12月中旬(具体时间另行通知)。

全校班级设一、二、三等奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。优秀奖若干名。

设优秀辅导教师奖1名。

组长:马超。

组员:单鸿飞董斌项中崔海章。

田大强。

计分:刘四化。

固镇县瓦疃中学艺体组(未尽事宜另行通知)。

元旦活动方案

吹着二十一世纪的.号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下:

主题:“狂欢圣诞,喜迎新年”

目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。

时间:xx年12月9日(时间初步预定)

特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

a:宣传板

制作:继续教育学院xx年元旦晚会宣传板。

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

b:海报

制作:xx年元旦晚会海报。

要求:专业喷绘海报。

c:宣传单

制作:元旦晚会传单

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

d:网站

制作:电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。

要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商

e:广播宣传(校本部广播系统)

制作:专业的广播电台专题宣传

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

前期活动工作:(10月15日-10月20日)

1.通知各学院递交节目名单

2.所报节目参加人员

3.晚会节目主持人

4.参加晚会人员名单

晚会节目准备:

内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。

1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报

2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

3.进行网上宣传

4.推进各学院的节目进程

5.对所有参赛的节目进行前期筛选

6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

7.确定所有参赛节目

1.对现场内外进行布置

2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

5.晚会后的收尾工作

宣传费用:喷绘海报宣传板

活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花

人员安排:所有人员由物理电子学院继教学生会负责

亲子园元旦活动方案元旦活动方案

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g.揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h.赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

i . 踩气球:

准备:气球

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

活动目标:

1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

提示:

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸:

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

活动目标

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的.特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

活动过程:

一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动:

1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

活动四:庆祝元旦——假面舞会

活动目标:

1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

活动准备:

1、蜡笔、鼓、面具

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:

活动过程:

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

三、播放音乐,幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束:

恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

五、延伸活动:

在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

主题总体要求:

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

元旦活动方案

基本情况简介:元旦佳节即将到来,全校开始了庆元旦活动,各院、各班积极进行元旦活动,在此美好佳节组织班级一次元旦活动。

主要执行对象:教育科学学院xx级公共事业管理。

近期状况:靠近期末考试,虽然复习很紧张但是来一个轻松的时刻也是很必要的,有些同学要在放假期间回家,有必要提前或退后活动。

组织部门:xx级公共事业管理班委会。

活动开展原因:元旦到来,进行元旦生动活泼的活动。

社会影响:相应学校的号召,积极进行活动,对于建设校园文化和班级文化做出贡献。

机会:展现xx公共事业管理的风采。

威胁:安全问题值得关注,在搞活动的时候要注意安全,尤其在学校外面。

丰富精神文化生活。

增进整个班级的互相了解。

增进同学之间的友谊增进与班主任的了解。

已有资源——经费、人力。

现缺资源——教室、需要购买的东西。

1、申请教室、活动准备:

采购东西(水果、速冻饺子、锅、菜、调料、彩条、花、一次性用品)。

2、布置教室(黑板、窗户、桌椅、灯、墙面)。

讲台。

领导座位。

餐桌(主要用来做菜)。

学生座位。

3、嘉宾座次。

4、校园宣传:

告知我院行之新闻通行社活动的时间、地点,让其做好准备进行报道。

5、主持:

6、领导讲话:

请领导贺词班主任贺词。

7、会场服务:

生活委员组织委员学习委员文艺委员体育委员宣传委员心理委员。

8、音响:一个笔记本和一个低音炮负责人。

9、摄像:数码照相机。

10、秩序维持每个小组选一个组长来维持秩序。

11、活动后清理人员所有班委成员及组长。

12、合影全班人员合影还有嘉宾。

13、活动说明。全班43个人分成5个组,不算嘉宾。

14、每组同学一起做饭,组员配合分工有人煮饺子,有人做菜,有人打下手。

15、大家一起按每组成员吃饭,然后表演节目。

节目一——《开场舞》。

节目二——领导讲话(院领导、学公办老师、班主任)。

节目三——独唱苏日嘎拉图。

节目四——小游戏击鼓传花被抓到的同学玩诚实勇敢。

节目五——相声(搞笑)。

节目六——传话筒。

节目七——民族舞。

收取班费每人50元共2150元。

其余充作班费(发票、帐目)。

1、领导没有按时到,可以按时开始,来了之后做演讲。

2、突然没电了,联系楼管或改天进行。

3、不可以酗酒,全部买饮料以免出事。

4、音响备份两个以免出故障(租用物品,要有专门人来保管,以免造成损失)。

5、做好准备工作,看好易燃物品(尤其抽烟的同学要分外注意,一次性物品易燃,不要和锅放在一起)。

活动主要负责人:班长。

主要参与者:xx级公共事业管理全班同学。

班主任。

院领导学工办老师。

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