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小学三年级端午节手抄报内容篇一
今天是农历五月初五，是中国传统的节日--“端午节”，过“端午节”。
这“端午节”有个来历，传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人，因为反对妥协，主张联齐抗秦，受到楚国权臣的打击和陷害，先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。屈原离开郢都以后，沿长江东下，踽踽独行，颜色憔悴，披着长发，过着颠沛流离的生活。
他不知道为什么世界会是这样黑白混淆，忠奸颠倒，美忠奸颠倒，美丑不分。他禁不住内心的愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下一篇奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束了他悲壮的一生。
当地老百性都非常尊敬和爱戴屈原，生怕他的尸体被鱼吃掉，就投下一种用粽叶包米的东西—粽子喂鱼，好让鱼不去吃屈原。以后，每年都以此方法来纪念屈原。
今天正是纪念屈原的日子，我一大早就闻到浓浓的粽子清香，于是赶紧洗濑，急不可待地坐到餐床边津津有味地吃起了粽子。我想：为什么象屈原这样的忠臣要被放逐，还要遭到坏人的打击和陷害，那些奸臣为什么不会考虑国家会不会被人家吞并掉，总有一天，国家肯定要栽在他们的手里，还有那个笨大王，怎么也不知道屈原是个忠臣呢，真是笨。虽然心中替屈原打不平，但一点不影响我吃粽子的好胃口。
我以后要学习屈原，一定要做一个能为祖国做贡献的人。
小学三年级端午节手抄报内容篇二
作文是语文学习中重要的一环，对于小学三年级的学生来说，作文是增强语言表达能力和培养写作习惯的重要途径。通过这一学习过程，我体会到了作文的乐趣、重要性和技巧，并且不断进步。下面我将从作文的写作过程、作文的种类、作文的好处、作文的技巧以及我的心得体会五个方面进行阐述。
首先，作文的写作过程是非常重要的。在写作之前，我通常会先做一些准备，如：仔细审题，思考写作的内容和构思一个好的开头和结尾。这样可以让我的作文更有条理、更有逻辑性。然后，我会展开写作，用自己的语言表达思想和感受。写作过程需要我动动脑筋，思考如何更好地表达自己的观点，用生动的语言吸引读者。最后，我非常重视修改，将作文中的错误和不足之处进行修正，使作文更加完美。通过这一过程，我逐渐锻炼了我的写作能力和思维能力。
其次，作文的种类丰富多样。除了常见的记叙文、说明文和议论文之外，还有诗歌、散文等形式。这些不同类型的作文可以让我得以在不同领域中展示自己的想法和感受。我可以用记叙文讲述一个有趣的故事，用说明文介绍一个风景名胜，用议论文阐述我自己的观点。不同种类的作文挑战了我的写作能力，也丰富了我的语言表达。
第三，作文对我的学习和成长有着重要的意义。写作是一种思维活动，通过将自己的思想和感受转化为文字，可以更深入地理解和消化知识。作文可以培养我的逻辑思维和观察能力，提高我对事物的分析能力和判断能力。而且，通过将自己的作品展示给他人，我可以接受来自他人的评价和建议，不断改进自己的写作技巧和表达能力。
第四，作文需要一些技巧。一方面，用简洁明了的语言表达自己的观点，避免使用复杂的句式和长难句，让读者更容易理解。另一方面，注重排版的美观和整洁，字迹要清晰工整，避免涂改和错别字。同时，要合理运用段落和标点符号，使作文结构清晰、层次分明。通过不断练习和学习，我不断提升了我的作文技巧。
最后，对于小学三年级的我来说，作文是一个很好的学习和提高自我的机会。通过不断练习和积累，我渐渐喜欢上了写作。我发现写作可以让自己感受到思维的乐趣，可以让我将自己的内心世界展示给他人。每次自己的作品受到老师和同学的赞扬时，我都会感到无比的骄傲和开心。并且，写作也让我更好地了解自己，培养了我的耐心和自信心。写作不仅仅是学习的一部分，更是塑造我个人特点的途径。
总之，小学三年级的作文学习是一个很好的锻炼和培养写作能力的时期。通过学习作文，我对作文的写作过程、种类、好处、技巧都有了更深入的了解。我相信，通过不断努力和练习，我会在写作方面不断取得进步，展现自己独特的风采。作文是我学习语文、提高自我的重要途径，也让我感受到了写作的乐趣和成就感。
小学三年级端午节手抄报内容篇三
今天是端午节，我和爸爸妈妈去姥爷家吃午饭。一开饭，姥姥就端上来一盆自己包的粽子。我见后很高兴，急忙伸手拿了一个大的，剥开粽子叶就咬了一大口。姥姥包的粽子里有蜜枣、花生和红枣，非常好吃。
原来，在春秋战国时期，楚国是“春秋五霸”之首。因为楚国的实力大，有雄兵百万，战马无数，战车千乘。
楚王便将屈原削职为民，逐出京城。从此以后屈原便被流放在一个小村庄中。
日复一日，年复一年。屈原也老了。在屈原晚年时，楚国被秦国灭亡了，屈原很伤心，便来到汨罗江边，发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨，投江自 杀。
人们听说屈原投江了，便跑到江边，往江水里仍许多粽子，以免江里的鱼把屈原的尸体给吃了。屈原升 天以后，玉皇大帝便将屈原封为“江神”。因为屈原投江那天是农历五月初五，以后人们每年这天都包粽子来纪念屈原，这就是现在的端午节了。
我冥思苦想，想了半天也没想出来。
姐姐则若有所思的说：“我们要学习屈原宁死不屈的精神。”
我忽然心头一亮，接着说：“还有坚持真理的精神。”
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小学三年级端午节手抄报内容篇四
小学三年级是我人生中的一个重要节点。这一年，我学会了很多东西，不仅增长了知识，还培养了许多重要的品质。通过这一年的努力学习和努力拼搏，我收获了很多成长的经验和心得体会。
第二段：养成良好的学习习惯
在小学三年级，我意识到养成良好的学习习惯十分重要。每天按时完成作业，认真听课，及时复习，这些都是良好的学习习惯。我发现，只有养成了这些习惯，才能更好地掌握知识，提高成绩。当我看到自己努力付出后的成果时，自信心也逐渐增强，对学习更加有动力和激情。
第三段：团结合作，取长补短
在小学三年级，我们经常进行小组合作学习。通过与同学们的合作，我发现团队合作可以取长补短。在合作中，我们可以分享并借鉴彼此的优点和经验，共同解决问题。我也发现，在与他人相处的过程中，要学会尊重他人、关心他人，并学会与人友好相处。这样，我们可以共同进步，取得更大的成功。
第四段：积极参与，全面发展
在小学三年级，我更加积极地参加各种课外活动，拓展了自己的兴趣爱好。我参加了足球社团，通过与队友们训练和比赛，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和勇敢面对困难。此外，我也参加了朗诵比赛和舞蹈表演，通过这些活动，我锻炼了自信和表达能力，让自己得到了更全面的发展。
第五段：改错能力，不断进步
在小学三年级，我渐渐体会到了改错的重要性。我们都会犯错误，但关键是要学会从错误中吸取教训，并在以后的学习过程中时刻提醒自己避免再犯。我意识到，只要我勇敢面对错误，并不断改正，我就能不断进步，取得更好的成绩。通过不断地改错和反思，我学会了坚持不懈和自我完善。
小学三年级的成长心得让我深感人生的宝贵和重要。通过这一年的学习和努力，我体会到了良好的学习习惯、团结合作、积极参与和改错能力的重要性。这些经验将伴随我一生，并成为我成长的动力。我相信，在未来的学习和成长中，我会继续不断拼搏和进步，为实现自己的理想而努力奋斗。
小学三年级端午节手抄报内容篇五
农历五月初五是中国传统的端午节，也称为端阳节、崇武节和端午节。如今，端午节的许多活动都与纪念中国伟大作家屈原有关。这一天家家户户都要吃粽子，南方各地都要举行龙舟比赛，都与悼念屈原有关。每个家庭似乎都有相同的端午节。现在我来介绍一下我家的端午节。
端午节的习俗是吃粽子和赛龙舟。所以我们家有个妈妈叫——，是真正的粽子制作高手。
今天早上，我和妈妈一起学做粽子。妈妈先拿了三片叶子，中间放两片，一片倒过来，然后把三片叶子卷成空心的圆山鸡形状。从我妈的样子学来的，拿了三片卷成锥形，卷的不好，还是直筒。我妈看到后指出：“左手握住芦苇叶的一角，右手将芦苇叶的另一角向内卷，下面用力收紧，上面放松。”在妈妈的带领下，我把粽子卷了起来。
米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子、放好糯米。可摇动筷子的时候不是把粽叶刺穿了，就是糯米包不紧。妈妈说;”摇动筷子的时候要轻一些，把粽叶捏紧一些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。我包的粽子像些样子了。
最后一道工序是捆绳。只见妈妈两手握紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近返缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一各宗字。随之，第2个，第3个……我一连包了好几个。妈妈包的粽子又肥又大，活像一个老佛爷在睡觉。
等她把粽子包完后，把它们放在高压锅里蒸了一会儿就上桌了!虽然我们包的粽子的原料极其简单，但是包出来的粽子却是香喷喷的。妈妈把它们放在高压锅里蒸三十分钟后，再泡在汤水里一个小时左右使其入味，然后就可以吃了!这些粽子香得使你只要一闻到味，就会挑起你的食欲。
瞧，这就是我们家的端午节!
小学三年级端午节手抄报内容篇六
第一段：引言（100字）
我现在快要结束小学三年级的生活了，在这一年的学习中，我获得了很多的收获，并且也遇到了很多的挑战。今天我想写一篇小学三年级心得体会周记，记录下这一年在学习和生活上的感受和体会。希望能够对同学们有所帮助。
第二段：学习成果（200字）
在小学三年级的学习中，我最大的收获就是学会了一些基本的数学和语文知识。比如我现在可以背诵99以内的加减法口诀，并且能够掌握一些简单的乘除法。在语文方面，我已经能够阅读一些简单的童话故事了，并且能够用简单的词语进行表述。这些学习的成果让我感到非常的兴奋，也让我更加喜欢学习。
第三段：遇到的挑战（300字）
在学习中，我也遇到了一些挑战。尤其是在数学方面，我常常会犯错误，例如我常常会把加法和减法给混淆了，导致计算出来的结果是错误的。在这些错误中，我也学会了从错误中吸取教训，希望在以后的学习中能够少出现这样的错误。还有，在考试中我也遇到了很大的挑战，由于压力大，有时候我会紧张得忘记一些词语或数学公式，这也需要我去积极的寻找解决的方法来解决。
第四段：交友之道（300字）
在小学三年级的生活中，我还学会了一些交友之道。我发现，跟同桌好好相处非常重要，因为她是我每天学习时的“伙伴”，而且我相信一个人的环境会影响一个人的学习状态。所以我跟我的同桌始终保持着良好的关系，时刻听从老师的指导，一起学习。此外，我也认识了一些同学，我们一起玩游戏、看书，在假期里一起去旅游和参加聚会。这些活动让我感到很快乐，也让我学会了更多的交友之道。
第五段：总结（200字）
小学三年级的时间很快就要结束了，在这一年的学习中，我有了许多的收获，也遇到了许多的挑战。但我相信，在以后的学习和生活中，我会继续努力学习，不断的进步。我会用我的学习和努力去实现我的梦想，为自己的未来打下坚实的基础。对于所有的同学们，我也祝愿他们在接下来的学习生活中，能够享受学习的乐趣，也能够克服遇到的一切困难。
小学三年级端午节手抄报内容篇七
端午节是纪念屈原的节日。在古代，人们防止水里的鱼虾吃屈原的尸体，就包粽子丢到湖里喂鱼。
那么屈原是谁呐？屈原是战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最后被逐出郢都。（公元前278），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汩罗江，以身殉了自己的政治理想。
人们听说屈原投江了，便跑到江边，往江水里仍许多粽子，以免江里的鱼把屈原的尸体给吃了。屈原升天以后，玉皇大帝便将屈原封为“江神”。因为屈原投江那天是农历五月初五，以后人们每年这天都包粽子来纪念屈原，这就是现在的端午节了。
看完屈原的事迹，让我想到：屈原的一生作为一位政治家和改革家，他失败了。他的理想和事业永远为后人所惋惜。但作为一个伟大的思想家和文学家，他成功了。他忧国忧民、行廉志洁的人品被誉为后世楷模，他气魄宏伟、辞章瑰丽的作品堪称世界文学殿堂的精品。我们要学习他行廉志洁的优良品德，学习他的坚韧不拔，学习他的宏伟气魄以及他的爱国主义精神。
所以，端午节是我们纪念爱国主义先辈的重要节日！
小学三年级端午节手抄报内容篇八
作为三年级的小学生，我参加了雏鹰培训班，学习了很多宝贵的知识和经验。在这个过程中，我经历了挑战和成长，收获了许多宝贵的心得体会。
首先，我学会了坚持。在雏鹰培训班中，我们每天都需要进行各种各样的训练，有时候会感到累或者困难。但是，我明白只有坚持下去，才能取得更好的成绩。于是，我努力保持积极的态度，勇敢地面对困难，并且不断努力，不断进步。正是因为这种坚持，我在培训中逐渐变得更加自信、勇敢、坚强。
其次，我学会了团队合作。在雏鹰培训班中，我们经常需要分组完成各种任务和挑战。在这个过程中，我明白了团队合作的重要性。每个人在团队中都有自己的特长，只有大家共同努力，相互支持，才能取得最好的结果。通过与队友的交流和合作，我们不仅学会了如何相互帮助，还培养了友谊和信任。我深刻体会到，团队合作的力量是无与伦比的。
第三，我学会了自律。在雏鹰培训班中，我们的时间被严格安排，每一个细节都需要遵守规定。我们必须按时到达，并且按时完成任务和学习。这要求我们自觉地约束自己的行为和时间。通过这种自律的训练，我改掉了以往的拖延习惯，开始养成良好的习惯，比如按时起床、按时休息、按时完成作业等。自律让我变得更加有条理，更加有效率。
第四，我学会了跨越自我。在雏鹰培训班中，我接触到许多以前从未接触过的事物，去做以前从未尝试过的事情。比如，我曾经参加了一次拓展训练活动，在高空过索道、攀岩等。这对于一个平时比较胆小的我来说是一次很大的挑战，但我决定尝试。虽然开始时很紧张，但在老师和同学的鼓励下，我成功地完成了任务，并且获得了满满的成就感。这个经历让我明白，只有勇于尝试，我们才能突破自我，释放自己的潜力。
最后，我学会了感恩。在雏鹰培训班中，老师们和同学们对我都非常友善和关爱。他们不仅教会了我很多知识和技能，还帮助我克服困难、激发自信。每次我取得进步或者面临挑战时，他们总是在我的身边给予我鼓励和支持。我真心感谢他们，他们的帮助让我变得更强大，也让我更加明白自己要珍惜身边的人和事物。
通过参加雏鹰培训班，我收获了很多宝贵的心得体会。我学会了坚持、团队合作、自律、跨越自我以及感恩。这些都是我成长路上的宝贵财富，我相信这些经验将会伴随我一生，并且对我的未来发展起到积极的影响。我会牢记这些教训，继续努力成长，为自己创造更加美好的未来。