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新老书记交接发言篇一
在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶徐聪老师的工作，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。
1．师德方面：徐聪老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强；虚心好学，积极上进；特别是承担了四年级的数学教学任务兼学校体育室工作，所有工作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。
2．业务方面：徐聪老师，刚刚从教，还不熟悉小学数学教学的一般过程，代过课，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。
在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。
1．师德方面
（1）树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《小学教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。
（2）培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生；要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。
2．教育教学方面
（1）加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。
（2）加强课堂教学的有效性研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
（3）做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。
（4）做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。
3．自身素质方面
在工作的同时，我也不会忘记提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
（1）多学习。我们要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。
（2）多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。
（3）多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。
新老书记交接发言篇二
严格按照县委、县政府新农村建设帮扶工作总体要求，认真落实_，以发展农村经济、增加农民收入、提高农民素质和生活质量为目标，紧紧围绕_生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主_五项任务，着力打造新村镇、发展新产业、培育新农民、优化新环境、塑造新风貌，通过单位帮扶，干部驻村，全面加快帮扶村的经济和社会发展步伐。
二、社会主义新农村建设帮扶工作的指导原则
1、以发展农村经济为中心。把进一步解放和发展农村生产力、建设现代农业、繁荣农村经济、增加农民收入作为帮扶工作的根本出发点和落脚点，夯实新农村建设的物质基础。
2、科学规划、分步实施。以全县城乡建设整体规划、社会主义新农村建设意见为指导，在认真做好与乡镇建设、产业发展等专项规划衔接的基础上，按照适应超前，各具特色的要求，科学规划村庄发展，在三年的时间内，有层次有步骤地组织实施。
3、以人为本、尊重民意。要确定群众在帮扶工作的主体地位，正确处理帮扶工作与群众主体的关系，问计于民，惠及于民。
4、典型示范、抓点带面。科学统筹_五项任务_，注重在工作中发现_亮点_，点面结合，整体推进。
5、因地制宜、分类指导。要深入调查研究，因村制宜，找准结合点，整合资源，加大财政、政策和科技对帮扶村的支持力度。
三、任务目标
通过三年的帮扶工作，使帮扶村经济、政治、文化、社会和组织建设均有新的发展和突破。
(一)围绕发展农村经济，增加农民收入，大力发展富民产业。发展农村生产力，增加农民收入是新农村建设的中心任务，也是新农村建设的根本出发点和落脚点。按照县委、县政府培育壮大、延伸提升农村产业体系的总体规划和基本要求。因地制宜，通过帮扶，努力实现_六个一_目标：形成一个优质高效的农产品主导品种，培育出一批科技种养大户，建立一支科技服务队伍，组建一个专业协会或专业合作经济组织，新增一批务工经商农民，培植一个村级集体经济新的增长点，使帮扶村农民人均纯收入和村集体经济增幅高于所在乡村平均水平。
(二)围绕塑造农村新面貌，改善所帮扶村基础设施条件。加强帮扶村_路、水、电、学、医_等基础设施建设，积极为帮扶村争取项目立项和资金。指导帮助帮扶村搞好新一轮村庄规划和建设，坚持突出乡村特色和地方特色，逐步形成布局合理、特色突出、经济繁荣、功能配套的现代村镇体系。积极推进_清洁生态家园建设_，组织开展人居环境综合治理，抓好_一池三改_(建沼气池，改厕、改灶、改圈)，结合县委、县政府实施的文明生态村建设，大力实施绿化示范工程，加快村庄道路硬化、街道和庭院绿化、亮化、净化、美化环境建设。经过三年帮扶，帮扶村全面完成村庄建设规划制订，基本达到文明村的标准。
新老书记交接发言篇三
一、第一阶段——走访调研阶段
时间：—
主要目的：摸清家底，心中有数
没有调查，就没有发言权。由于长期在市级机关工作缺乏基层特别是农村工作经验，深入调研摸清情况是开展工作的基础和先决条件。
主要的调研方法：1.走村入户调查法;2.重点对象访问法;3.座谈交流谈话法。
(一)走村入户调查(9月1日---9月18日)
调查内容：a核实全村贫困人口基数;b对建档立卡贫困人员进行复核;c全村人口及年龄情况;d外出务工人数;e外出务工人员收入情况;f外出务工从事行业情况;g本地农村劳动力就业状况;h本地就业人员收入情况，共8个大类指标。
(二)重点对象访问(9月19日—9月24日)
访问对象：本地种植大户、养殖大户、高粱酒企业负责人、优秀外出务工人员家属、党员代表。
收集的内容：重点了解当地农业产业发展情况，养殖业发展情况，优秀外出务工人员是否有返乡创业或就业的愿望。
(三)座谈交流。(9月25日--9月30日)
座谈的对象：村两委干部、党员、社长、社员代表，养殖大户、种植大户、企业代表。
座谈内容：收集民意、听取建议、商讨发展思路。
(四)本阶段其它工作
新老书记交接发言篇四
中建小学“青蓝工程”结对帮扶实施计划——20xx—20xx学年度第一学期为了充分发挥老教师的带头作用，抓好新教师队伍建设，促成青年教师快速成长，提高新教师的综合素质，帮助他们更快地适应教育教学的要求，进一步营造学校新老教师相互学习的良好氛围，我校开展了“以老带新，以新促老，共同提高”的师徒结对活动。该活动不仅有利于新教师尽快适应教学，亦能增强老教师的责任心，更有利于新老教师及时总结教学经验，共同成长。
史洪敏——王元琴;曾正刚——龚平勇;孙卫——张安新
帮扶工作将利用宝贵的工作时间，在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习，力争使新教师尽快适应教学环境，提高教学能力，全面落实新课程标准的理念。
1、对教材研究的帮扶
与年轻教师共同钻研教材，这一点非常重要。这册教材的重点是什么?本学期的教学目标、训练重点是什么?这一课的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?该采用哪些合适的教学方法提高学生的学习技能?对于这些重要的问题，在“老带新”活动中我们将充分开展交流，让年轻老师真正走进新教材,走进教研,让教研之花在教师的心中盛开。
2、对课堂教学的帮扶。开展听课活动是提高教学质量的最为行之有效的办法之一。尽可能地多听新教师的课，对其在教学中出现的问题及时地给予纠正。课后进行评课，对在教学中出现的问题和不足及时地提出，并督促其改进。
3、对平时教育教学的帮扶
对于新教师在教学中遇到的疑问，将及时给予帮助和解答，并时常传授自己在教学中的一些成功经验，例如：如何调动学生的积极性，如何灵活运用多种教学方法，使全体学生都能得到关注并能完成教学任务等。
1.主动学习教育教学理论和专业知识，不断充实自我。
2.积极参与备课，主动发言，大胆提出自己的设想，提高分析能力。
3.认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。互听课节次每期不少于4节，并达到一定的效果。
4.经常进行教学反思，写随笔。
总之，我们要充分树立共同学习、共同发展的意识。希望经过共同努力，新老教师在帮扶过程中能实现“双赢”的良好效果，在新课程标准理念的指导下，努力提高教育教学水平，促进学生的全面发展。
新老书记交接发言篇五
为加快 村贫困群众脱贫致富步伐，促进共同富裕，实现全面建成小康社会，结合我村实际，特制定本规划。
一、基本概念
“五大职责”是指：精准扶贫工作、基层组织建设、为民办事服务、发展集体经济、加强村级治理工作。
二、规划内容
（一）精准扶贫工作
1、安排打算
（1）招引业主，流转土地，大力发展巴药产业300亩；
（2）回引返乡创业人员1名，大力发展种殖业；
（3）成立专业合作3个；
（4）加强协调，帮扶干部与贫困户共同算好每月贫困户收支台账。
2、具体措施
（1）加强组织领导。按照“五个一”+“1”的要求，成立驻村工作队，派驻第一书记，确定一名农技员，与村“两委”共同参加精准脱贫工作。
（2）落实工作责任。明确帮扶单位、驻村工作组、第一书记、农技员、村“两委”干部各自的职能职责，稳步有序地推进脱贫攻坚各项工作。
（3）强化工作督查。根据年初目标任务和各自的职能职责，定期或不定期对驻村工作队及相关人员的工作进行督查，对工作落实不力、无所作为的同志进行诫勉谈话。
3、目标效果
通过实施脱贫攻坚的各项措施，争取该村预脱贫的群众生产生活条件进一步改善，人均纯收入进一步提升，确保年已脱贫的群众不再返贫。
4、完成时限：2017年12月底
（二）基层组织建设
1、安排打算
（1）抓好“三会一课”制度的落实；
（3）培养入党积极分子2名；
（4）加大党员发展及管理力度，培养村级后备干部；
（5）完善村级组织运行机制，明确第一书记、村支部书记、村组干部岗位职责，建立完善村级议事决策机制。
2、具体措施
（1）加强学习教育。通过“两学一做”学习教育工作、党员大会、支部大会、党小组会议等方式，加强对全体党员、党小组长、村党支部班子成员的学习教育，提高全体党员的政治素质和理论水平。
（2）健全完善基层党建工作管理制度。认真抓好“三会一课”、党费收缴、发展党员、组织生活会等日常制度的落实，不断提升基层党建工作管理制度化、规范化、科学化水平。
3、目标效果
深入贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神和中央、省、市委、区委有关部署要求，坚持围绕中心、服务大局，以建设服务型党组织为目标，以群众满意为根本标准，以服务群众为核心，集中时间和精力解决一批突出问题，进一步夯实基层基础，为推动全市科学发展、转型发展、跨越发展提供坚强有力的组织保证。
4、完成时限：2017年12月底
（三）为民办事服务
1、工作打算
（1）争取资金修建2社社道路；
（2）做好全村境内的公路长效保洁工作；
（3）建立“民生、问题、稳定”三本台账；
（4）做好全村村民的各类补助核实、上报、发放等工作；
（5）积极开展“走基层、送温暖、办实事、惠民生”活动，切实帮助群众解决实际问题和困难。
2、具体措施
（1）加大资金及项目的争取力度；
（2）明确工作职责，落实专人负责办理服务群众的相关工作；
（3）转变工作作风，优化服务态度，提升服务质量。
3、目标效果
经过广大干部群众的共同努力，较好地完成村委所承担为民办实事的任务，确保为民办实事项目建设质量过硬、效果明显、群众满意。
4、完成时限:2017年12月底
（四）发展集体经济
1、安排打算
将村产业发展资金以股金的形式入注到村级专业合作社，年终按一定的比例分红，实现村集体经济收益。
2、具体措施
（1）加强村集体资产管理。对村属的土地、堰塘等资产进行清理登记，再进行公开竞价承包给农户，签好承包合同，建好资产管理台账。
（2）加强对村专业合作社的管理。召开村民代表大会商定产业发展资金入股的金额、形式、分红的比例等，签好相关协议，同时，村“两委”加强对合作社的指导与管理。
3、目标效果
通过一系列的管理措施，争取年底实现村级集体经济收益1万元，超过人均8元。
4、完成时限：2017年12月底
（五）加强村级治理工作
1、安排打算
（2）以“村务公开民主日”活动为重点，全面推行村级民主管理；
（3）以党务、村务、财务公开为重点，全面推进村级事务公开；
（4）大力加强“四好村”创建，引导群众养成好习惯、形成好风气。
2、具体措施
（1）切实加强组织领导。要把加强村级治理体系建设作为加强农村基层组织建设的重要内容，纳入党建工作整体布局，摆上重要议事日程，切实抓紧抓好。
（2）切实抓好宣传教育。加大投入，创新形式，建立健全村级治理体系建设工作长效机制。通过村务公开栏、板报、微信、短信等手段，全面宣传村级治理体系建设工作的相关法律法规政策，引导农民群众主动参与村级事务管理，营造村民自治建设的良好氛围。
（3）切实抓好督导指导。加强调查研究，及时总结推广村级治理体系建设工作的实践经验，认真分析出现的新情况、新问题，提出对策措施，推动工作进展。
3、目标效果
深化推广“四评议两公开一监督”等责任机制，健全完善“两约谈三审计”制度，深化推进“三务”公开，实现村级运行规范化、民主化、制度化，切实增强农村基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力，推进农村经济社会的改革、发展和稳定，提高依法治村能力。
4、完成时限：2017年12月底