竞聘述职报告书(汇总15篇)

时间:2023-12-29 05:53:02 作者:ZS文王

述职报告是对一段时间内工作成果和表现的详细总结和描述。这些优秀的述职报告范文将帮助您更好地了解如何写出一份成功的述职报告。

竞聘述职报告

自19xx年任现职以来,教学上我按照学校及教研组的要求努力工作,并分别于19xx年、20xx年、20xx年和20xx年四次获得莱芜市高中语文教学奖,并积极执教标准课堂示范课。

期间,分别担任了28级1班、31级1班、33级3班、36级2班和39级13班的班主任,并在20xx年被评为钢城区班主任工作先进个人,并有多篇班主任工作论文在《班主任之友》等杂志发表。

在做好本职教学工作之外,我还积极参与了学校安排的一些工作,在省规范化学校的争创和复评中,在校园文化氛围的设计筹划中,在学校与新闻媒体的交流宣传活动中,在市中学生运动会的筹备中,在学校组织的连续四年的高一新生招生工作中都出色完成了自己相应的任务。因此,我也被评为钢城区、莱芜市青年岗位能手,以及山东省文化三下乡优秀辅导员。

另外我还利用专业所长,对校刊《绿荫》进行了编辑工作,并多次被中国教育学会、省教研室、区教育局评为优秀校刊,绿荫文学社也于20xx年被评为全国百家文学社团。

自己还利用业余时间积极进行文学作品的写作,期间已发表各类文学作品近百篇,并有十余篇获得各类奖励,而且每次发表,我都要求在我的姓名前面注明“莱芜四中”,因为这是我赖以生存的依靠。

另外我还主编了《高考抢分王》(陕西师范大学出版社出版)、《高中语文教材解析鲁人版》《高中语文教材解析语文版》(均被中国少年儿童出版社出版),校本课程《古诗词鉴赏》也由我主编并印刷出版。莱芜四中阅读专用资料《杂苑》也由我主编印刷八期,得到了使用学生的好评。

竞聘述职报告

本人于xx年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。xx年取得执业医师资格,同年被聘为医师;xx年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。

在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。

本人立足自身岗位,xx年年5月,自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。xx年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5。12”大地震后,作为热血青年,我向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。

今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。

竞聘述职报告

尊敬的各位领导,上(下)午好:

今天,我很荣幸能再一次参加输煤运行班长竞岗述职报告会,以表达我热切希望能竞争到班长岗位,为企业作出更大贡献的愿望,以及聆听各位领导对我过去以来工作的批评和对今后的期望。自从我公司#1机组168试运以来,我在集控员岗位已工作一年多,亲身经历了输煤系统从最初的设备磨合不稳定期,到如今各项工作已逐步走向正轨的进步历程。在这期间,我从一名新手集控员,成长为可以熟练操作整个输煤系统运行的主值集控员,在与班长杨永华同志的共事中,也学习到了很多宝贵的管理经验。

运行班长,是企业中的兵头将尾,职位虽不算高,但在企业生产活动中却是最前线的指挥员,在部门主任、主管与班员之间,起着承上启下的作用,对上严格遵守公司和部门的各项规章制度,带领班组安全高效完成生产任务及班组建设要求;对下负责整个班组的管理,是与班员最接近的管理者,需要随时掌握班员的思想动态,合理安排好每一项上级布置的工作任务,我认为当好一名班长,应具备以下几点素质:

第一,具备一定的班组管理能力:

班长最重要的职责就是管理班组,班长的管理能力对班组执行力起到决定性的影响,每个管理者都会有自己不同的管理方法与风格。而这次如果我能如愿当上班长,我会按“制度是基石,执行是关键,沟通是桥梁”的主导思想来管理班组。

首先“制度是基石”是指班长对班组的管理,必须用明确的制度来规范班员的行为,做到每一位班员责任明确、任务明确、纪律明确、奖惩明确,让管理行为有章可循,避免管理行为随意性。在制度面前人人平等,无特殊分子。试想一下,如果没有制度作为依据,那么管理必将陷入无序无度的混乱之中,所以对班组现有制度的整理和补充细化,将是我当班长后的首要任务之一,同时针对在制度的实施过程中发现的不合理之处不断修改,使其更能适应生产实际的需要。制度制订应充分发扬民主,听取班员的意见,最大程度让制度更具合理性。

2、“执行是关键”,再好的制度,如果执行不严,那就是空谈。久而久之,会让某些员工认为制度本身就是用来摆设的错觉,如果突然严格执行了,反而会让他们觉得很不适应,认为管理者是在“整人”。我认为在制度执行上始终保持一定的力度是必要的,应避免执行时忽松忽紧,流于形式。对班长来说,制度执行是否能得到班员的认可并长期坚持执行,是考验班长意志和能力的重要指标。班长应在管理中敢做敢为,不能因为怕得罪人而放松管理做老好人,做到有理有节,公平合理,用以身作则的正能量引领班组形成积极向上的思想氛围。

制度执行还必须要强调效果,通过执行制度使班组的劳动纪律、业务技能、工作效率有明显的提高,使工作效率和质量得到明显提高,有了效果班员才会认同制度执行的必要性,才会形成自觉遵守制度的良好习惯。

包括对班长与班员、班长与领导的沟通。领导者和被领导者,由于所处的层次和角度不同,对事物的看法观点不可能完全一致,甚至是相反,从而导致矛盾的产生,如果缺乏有效充分的沟通,则很可能引起上级与下级之间的相互误会和不理解,从而导致管理上的被动局面。所以作为班长应该以坦诚、公正的态度成为上、下级之间、班员之间沟通的核心,既要能站在领导的角度识大体,顾大局,又要能从班员的角度体察民情,找出矛盾的根源。通过沟通,使班员理解上级的管理,明白班长管理的最终目的是为了班员大家都能安全、高效、愉快的完成工作,同时也使班员有能表达自己意见的机会。

班组是由人组成,而人又是受自身的思想所指挥,将制度的强制约束与沟通的柔性协调相结合,把人与人心中的矛盾通过有效的沟通和相互理解加以化解,同时在实践中总结经验,不断改进、创新管理方法,提高管理能力,使全班心往一处想,劲往一处使,那我们的工作就没有克服不了的困难。

第二,切实搞好班组安全管理:

安全管理是班组管理的最重要一部分,安全是我们一切工作的基础,失去安全的保障,我们的工作将无任何意义。班组是企业安全管理的基本环节,加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键。加强班组安全建设应从加强班组安全责任制、安全思想教育、安全文化建设、标准化建设等几个方面展开工作。

故?仔细分析后我发现:几乎所有的事故,都有因人员没有严格按照安全规程操作和管理造成的,每一次事故背后,几乎都有安全管理和措施执行不到位的因素存在。

因此,我认为搞好班组安全管理,关键之处是在于对安全制度的落实。如果我当选班长,在我管理的班组中,对安全的管理将是最严格的管理,对安全违章的考核将是最严历的考核,反违章绝对是我班制度执行的高压线,任何人都碰不得。

班组安全工作是一个系统性工作,前面所提到的安全责任制、安全思想教育、安全文化建设、标准化建设等方面,都是整个班组安全工作链条中不可或缺的一环,我会紧扣以上几个方面,重新梳理和总结现有班组安全管理中存在的长处与短处,并加以改进,争取尽快使班组安全工作能上一个新台阶。在操作中强调针对性和细节化,特别针对运行中的常发、易发事故,通过召开班会的形式进行分析讨论,找出危险点,并提出相应对策,攻艰克难,逐个击破运行工作的各个安全隐患。

去年10月6日,由于我班集控员的误启#7a皮带,造成检修人员轻伤。在这起事故中,我作为主集控员,负有主要责任,这起事故至今想起来仍然是心有余悸!希望这是发生在我身上的第一起安全事故,也是最后一起安全事故。俗话说“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,对于安全工作来说,“怕井绳”并不是什么丢脸之事,而是一颗谨慎之心,在今后的工作中,我要永存一颗对安全的敬畏之心,来保障自己、他人和设备的安全。

第三,搞好班组建设:

班组建设是指提升班组管理水平、班组员工和班组整体素质能力,确保班组高效能的一系列工作。我认为它是班长打造优秀班组的必要手段,也是班组进步的阶梯。也许有些人会认为:班组建设无非就是组织班员开开会,学习几篇文件,写写记录而已,不过是走走形式罢了。我认为这是没有认识到搞好班组建设可以对班组的进步起到多么积极的影响造成的。当然,这也和态度有关,如果你觉得班组建设是走形式,那么你得到的结果就是形式;如果你认为这是一件实事,那么你也将得到办成一件实事的回报。

所以,我认为要搞好班组建设,首先要使班员充分认识到班组建设的必要性,认识到班组建设对自身工作所带来的好处,而不是成天没事做开会瞎耽误工夫搞形式。

通过开展班组安全学习,使班员熟知各种安全知识,掌握安全技能、在事故案例分析中汲取经验教训,引以为戒、在事故预想中充分准备,应对可能发生的事故、开展员工技能培训,提高工作水平,让各种操作更加精准、开展运行工作分析,找出不足,提高工作效率、开展班组民主生活会,使班员畅所欲言,共同讨论班里的重大事项,增进班员之间的感情。

如果我是班长,我的班组建设宗旨将是“打造安全、高效、和谐班组”。我希望我的班组,能在有效的班组建设工作中得到提高进步,使工作越来越安全,越来越轻松,越来越愉快。我想这是作为一名班长在带领班员完成当班生产任务以外的重要责任。

竞聘述职报告

尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们:

大家好!

我是xyz,从跨出师范大门的那一刻起,我的一生便与教育结下不解之缘。15年的班主任工作和24年的教学经历,为我积累了一定的教育教学经验,因此我多次获得镇优秀教师或年度考核优秀的光荣称号。20xx年12月我被聘为小学高级教师,弹指间已过10年,蓦然回首,往事历历在目。现将任现职以来的主要工作向领导和各位老师汇报。

天生我材必有用,只要跟着中国共产党,沙场驰骋,教坛耕耘,同样可以报效祖国!我坚信,党在新时期下关于素质教育的方针政策,一定会让我在三尺讲坛上终生无悔!

任现职以来,我深深地认识到,作为一名教师,只有具备高深的职业道德和爱心,才能培育出品质优良的接班人。比如在20xx届毕业的学生里头,有位叫梁淑贞的女孩,由于全班同学疏远她,她变得孤僻不求上进。我刻意发掘她的优点,特意亲近她,赞赏她。经过努力,她的朋友多了,乐观了,学习也进步了。因此,在工作中,我时刻告诉自己要有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心学生,对学生的教育要动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确而积极的人生观、科学的世界观。

作为在第一线上课的老师,我努力把教学教育工作搞好,认真备课、精心设计每一次教学活动,不断摸索新时期数学教学的有效模式,积极研究好的学习方法、途径,努力提高数学教学的质量和效率。

梅冈学校高年级的数学成绩历年来都非常不理想,甚至被喻为烂摊子。

冰冻三尺非一日之寒。20xx年,缪炳芬同志接任校长,他说:骏马拉破车不一定跑得过骡子拉新车,但努力一定会有进步!面对领导的信任和鼓励,我更加精心备课、上课、认真批改作业,结合学生的实际,探讨更有效的教学教育方法,努力做学生的良师益友,让学生喜欢我,爱上我的课。我不断改进教学方法,积极利用多媒体教学,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展。付出会总有收获,我所任教的班级,学生的知识水平和素质明显得到提高。其中20xx届毕业班的总体成绩更超出全镇的平均水平。

任现职以来,本人积极参加小学教师继续教育培训学习,并取得了合格的成绩。在工作中,我树立了终身学习的理念,不断学习,吸取各种知识精华,跟上时代的发展步伐,做一个新型的、科研型的现代教师,并于20xx年取得大专学历。今年更报读自考本科课程。

任现职以来,我任教数学和担任学校工会组长,在教学和部门工作方面都取得了一定的成果,多次受到上级的表彰和奖励。现仅就任现职以来个人主要荣誉列举如下:

1、20xx年度考核被评为优秀等次。

2、20xx年被评为双水镇优秀教师。

3、参加20xx年江门市小学科学实验教师实验操作与创新技能竞赛活动,荣获三等奖。

4、多次获得六年级数学教学质量的进步奖。

成绩已成为过去,我将迎战未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,也许在我今后的人生道路上没有鲜花,也没有掌声,但我拥有良知,在平凡的工作岗位上默默耕耘,与我的学生一起共圆中国梦!

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竞聘述职报告

首先感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!中层领导实行公平、公正、公开地的竞争上岗,这是深化人事制度改革的重大举措。

我叫xxx,46周岁,专科学历。副主任护师。自20xx年至今,在预防保健科任主任一职,随着工作规范化管理,根据医院感染管理办法的规定,床位在100张以上的医疗机构必须成立独立的感控科,所以我所竞聘的岗位是:萝北县人民医院感控科主任。

岁月留痕,往事可忆。工作上认真贯彻落实上级的各项指示精神;在本职岗位上敬心敬业,尽职尽责。自20xx年至今,在院领导的正确领导与支持下,做了以下工作:

1、修改医院感染管理制度:根据国家有关法律法规的制定和不断的更新,从20xx年至今修改6次各项工作制度,做到持续不断改进。

2、规范医疗废物管理:全员培训,制定规章制度并监督执行,目前各科室医疗废物管理工作已做到规范化管理。

3、消毒、隔离、灭菌工作管理:我院供应室在20xx年实行了集中清洗工作,既省人力又省物力,清洗、消毒、灭菌工作按照法律法规执行,并能及时下科室督导检查执行情况;建立健全各项监测制度,各科室能按时完成各项监测工作,并做到合格。此项工作已经走向规范化管理。

4、手卫生的管理:全员配备速干手消液,重点部门(包括新建住院部)安装非触摸式水龙头,使用洗手液或皂液洗手(取消固体肥皂),纸巾干手等重要举措,全员培训并普及洗手七步法及洗手指征,大大减少院内感染病例的发生。

5、职业防护:全员培训职业防护知识,各科室配齐防护用品,经常下科室检查防护用品使用情况,各科室执行良好。

6、医院感染病例监测工作的开展:从20xx年开始,到鹤岗市人民医院和矿务局总医院学习后,全方位开展医院感染病例监测工作,并建立科室感控小组,各负其责,真正落实三级网络管理机制,每周下科室检查督导一次,使此项工作走向规范化。

7、人员培训及考核:每年有培训计划,每季一次培训及考核,不定期举办技能演练。对全院职工培训次数每年不少于4次。

8、为院领导在新建、改建、扩建重点科室的流程当参谋:院领导非常重视这项工作,所以本人尽最大努力,结合自己掌握的医院感染管理知识,为院里把好这个关。

9、迎检工作:自20xx年至今,迎检次数约上百次,本人对每次上级部门的检查工作都非常重视,认真准备,无论软件还是各科室的实际工作,都要做细致的安排与检查,在院领导的支持下,各科室同仁们的大力配合下,经常受到上级部门检查组的好评,但也有不足之处,每次检查后能认真的逐项整改,并存档,使医院感染管理工作不断的持续改进。

今天参加竞聘感控科主任一职,非常荣幸。我认为自己有能力、有信心做好这项工作,同时我也十分热爱这项工作,愿意为医院分忧,为医院的建设和发展尽一份力量。竞聘感控科主任我有三个方面的优势:

1、对院感工作非常熟悉:这是我的本职工作,从20xx年至今已经有8个年头,对医院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作职责、标准制度、工作重点等都有较为全面、系统的了解。

2、扎实的理论基础:多次参加省市级进修学习30余次,认真学习法律法规及医院感染管理知识,每次学习到的内容能及时向院领导汇报,并逐项落实到位,关于院感方面的培训班,利用业余时间自学相关法律法规,而且每年多次为全院医务人员做培训,使自己对医院感染管理工作的目的、意义、工作内容等基本理论以及目前世界和国内医院感染方面的相关情况也有很深的了解。参加培训学习,能较好地结合本职工作,举一反三,认真听讲,虚心请教,每次都顺利通过考试,拿到学分证。

3、有丰富的临床经验:医院感染管理工作是一项综合性较强的概率工作,涉及医院多个科室,任预防保健科主任至今,能积极努力工作,协调好各种关系,团结同事,自己能解决的问题绝不上交,协调好各科室之间的关系、及时上传下达及反馈信息,目的是把院感工作真真正正落实到位。同时医院感染管理工作关系每一个医患人员的生命,也是现代医院管理一项重大课题,没有一定专业知识,没有丰富的临床工作经验,是不可能做好院感工作的。

本人从20xx年至今,迎检次数约上百次,懂得哪些是重点工作,对医院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院领导的支持下,各科室同仁们的大力配合下,经常受到上级部门检查组的好评,我的这些工作经历告诉大家,我具备了一定的医院感染管理工作经验。因此,无论从理论到实践,都具备了感控科主任的基本素质。

1、保质保量完成好自己分管的常规工作(以上所诉的9项工作)。

2、新建住院部入住后,帮助新建科室做好医院感染管理的准备工作。

3、加大监督检查力度,每周1—2次大查房,按时监测各项指标,使医院感染管理工作更上一层楼。

4、加大全院医护人员的培训力度,将培训重点放在科室,感控科不定时抽查学习内容,使培训工作落到实处,让每个人都能了解医院感染相关的基础知识与技能,感控科每季举办大型培训,并进行考核。

5、加强感控科自身建设,不断提高院感工作人员的素质,以便更好地适应工作。

我的设想都已经表达,敬请各位领导、各位评委能为我提供一个。

为医院奉献、为大家服务的工作平台!如果我竞聘成功,我将珍惜这个机会,用心,用情、努力干好工作,为医院的建设贡献自己的力量。

竞聘述职报告

我叫xx,今年50周岁,1982年参加教育工作,32年教龄,中学高级职称。1982年3月至1990年10月,在xxxx市xx乡中学任初中数学教师,1990年11月至1998年8月在辽宁省铁岭市xx区第二小学任小学班主任工作,教小学语文、数学课,1998年9月至20xx年10月在铁岭市xx区教师进修学校从事小学数学教研员工作,20xx年至20xx年兼任小教部主任一职。

在担任小教部主任工作这12年来,能按照上级领导的要求尽职尽责的工作,遵守工作时间,遵守工作纪律,带领小教部的全体教研员主动下基层听课指导,指导数十人次参评区、市、省及国家级优秀课的评选,开展多次成功的教研活动,展示多节区、市级教研观摩活动。配合科研室开展省、市级实验课题的研究,协助师训部、干训部进行多次、多人次的骨干教师培训和领导进课堂等活动。按照上级教研部门的指示精神及时传达和落实相关工作。

我今天竞聘的职位是:xx区教师进修学校小教部主任一职。我认为我具有如下的优势:

一、具有较高的职业道德修养和爱岗敬业精神。

二、具有吃苦耐劳的精神和顽强的工作热情。

三、具有扎实的教学、教研基本功和专业视野。

四、具有一定的组织领导能力和与上下级领导及基层学校的沟通能力。

五、具有合作精神和团队精神,不计较个人得失。

如果我竞聘成功,我会继续带领小教部的全体教研员振奋精神,努力工作。一切从学校的整体利益出发,服从领导分配,加强工作的主动性、创新性。开展丰富多彩的、有价值的教研活动。继续配合科研室深入开展国家级实验课题“我要学——三段一思”教学模式的研究,配合师训部、干训部继续进行新教师、骨干教师及领导的培训工作。与其他部门合作完成好各项工作。

请各位领导、各位老师相信我,我一定不会辜负大家的期望的!

竞聘述职报告

尊敬的领导,尊敬的老师:

大家上午好!

我叫陈列,77年9月出生,今年刚好三十岁,孔子说的“三十而立”就是这个时候,就是确定人生目标和发展方向,建立自己事业并有所建树的时候,但我很惭愧,今天站在这个讲台上,我都还在战战兢兢。暑假里,许多毕业生到我这里办理团组织关系时都纷纷赞叹:“六中变得越来越美丽了。”是啊,作为一个青年教师,为这样美丽的学校,我还有什么理由不尽自己的一份力量呢。

回想自己这几年的工作,我可以用两个词语来介绍:紧张、充实。20xx年6月从湖南师大毕业后在广州羊城铁路总公司下属的学校教书一年,两个学期中,所教并担任班主任的初一一个班排名第一,所教初二一个班排名第二,并多次组织全校性的校园艺术周、诗歌朗诵会等活动,协助校办公室成功申报广东省级重点中学。因为多方面的原因,20xx年我回到了生我养我的岳阳,来到了我们学校。20xx年在高中部14班担任班主任及教学工作,20xx年就开始在职高部工作,先后担任班主任、政教干事、代团委书记职务,每学期我都会参加学校组织的教学竞赛,都会受到学生、老师、领导的好评。总之,反思这几年的工作,我是少遗憾而多欣慰,该我做的工作,我会积极主动地去做;我能够做的工作,我会义不容辞地去做;我不会做的工作,我会在最短的时间内学好并做好。

学生科的工作也是千头万绪,也是需要极大的热情极大的精力去承担,虽然我西校带过就业班,虽然我在远翔分校一周中能值三四天班,虽然现在我能同时兼任北校政教干事、代团委书记、职高部教学以及协助南校学生科等工作,但我觉得还远远不够,学生科的工作需要全力以赴。

这几天,我不是在想着怎样才能当上学生科科长,我想的更多的是我当一个学生科科长合不合格,我能不能把这个工作做好。我们六中所处的社会环境复杂,面临的是一座“山”,一座“庙”,一个“坡”,即磨子山、太子庙、学坡,还背靠就个苗圃,学生思想复杂,但正因为这样,学生工作就应更为突出。我觉得可以从下面几个方面来抓:一是发挥学生科德育主阵地的作用,通过理想教育、安全教育、民族文化传统教育、爱国教育、心理健康教育等系列主题教育活动来实现。二是做好上级领导的助手,抓好德育常规管理。三是力求成为班主任的坚强后援。班主任是德育工作的先锋,是第一线,学生科在第一时间做好班主任的服务工作。四是以教学工作为中心,加强与学校领导、学校各部门的反馈,加强与教务科、实训科、招生就业科的交流,加强与各年级班主任任课教师的沟通,加强学生的管理,努力形成上下齐心、同心共力抓德育的局面。

现阶段所有学校的学生人数都在减少,这是危机,但更是契机,我们只有紧紧把握这次发展的机遇,每个人尽自己的一份力量,我们这个越来越美丽的校园将会迸发的生机,迎来更灿烂的明天。

最后,我要说的是,大家如果觉得我合格,请不要放过我,投我一票;大家如果觉得我不合格,也请不要放过我,坚决不投票给我。

谢谢。

竞聘述职报告

各位领导、同事大家好,我叫***,来自信息工程系,很荣幸能够有机会参加这次竞聘,我竞聘的岗位是信息工程系教学办主任一职,下面我将从两个方面介绍一下自己。

生于1980年5月,中共党员,沈阳工业大学硕士研究生,中级职称,担任实验室主任一职,20xx年留校任教,后通过自己的努力与学习,20xx年获得辽宁大学自考学士学位,20xx年获得沈阳工业大学计算机应用技术专业硕士研究生学历和学位。

作为信息工程系第一届毕业学生,我亲眼见证了信息工程系的成长与发展,对信息工程系有着深厚的感情,在这里感谢母校多年来对我的教育与培养,感谢各级领导、同事多年来对我的关心、支持与帮助。

10年来的工作历练,使我具备了较强的专业技能,先后获得了华三h3cne、h3cse、锐捷rcna、rccp等企业网络工程师认证以及讲师资格;同时也积累了丰富的实践教学经验,先后主讲过《高级路由与交换技术》、《无线、存储与防火墙技术》等专业骨干课程,参与了《网络互联技术》省级精品课程建设与课程改革,发表论文10篇,参编教材2本。

如果有幸竞聘成功,我将在系主任、书记的领导下开展以下方面工作:

1、做好主任、书记的助手,为领导分忧,为同事服务,起到承上启下的桥梁作用,同时提高自身业务能力和领导水平,严格要求自己,树立良好形象。

2、加强教学日常管理,严抓学风、教风、考风管理工作,定期开展学生与教师座谈会,有问题及时反馈与解决,确实把教学日常管理工作做好做实做细。

3、强化师资队伍的建设,确立教师个人发展方向,加强理论学习与培训,提升教师素质;完善系部二次分配考核办法,充分调动教师工作人员的积极性。

4、加强科研教研管理工作,提高教师专业技能,注重成果转换工作;深化专业改革,突显专业特色,提升专业水平。

5、建立长效机制,积极开展学生竞赛与校企合作工作,培养学生专业兴趣,增强学生专业技能,提高学生社会影响力,为学生就业打下良好基础,引导学生积极就业,提高就业质量。

以上是本人工作上的一些想法,还不成熟,还需进一步的完善与提高。

本人在工作中能够踏踏实实、兢兢业业的做好系部交给的各项工作任务,与同事和睦相处、相互尊重,能够起到为人师表、教书育人的表率作用,我有信心,也有能力胜任这个岗位,无论竞聘是否成功,我都将一如既往地做好本职工作,最后我用一句话来结束这次竞聘演说:“勿以得之而骄狂,勿以失之而沉沦,让我们同舟共济,奔向美好明天”。谢谢大家!

竞聘述职报告

我,1997年福清师专数学系毕业,20xx福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。20xx年9月通过中学二级,20xx年9月通过中学一级,符合申报中学一级教师的条件,以下是我的述职报告。

我,1997年分配到*中学任教,在这块40多亩的热土上,我已经奋斗了11个春秋!11年,弹指一挥间,生命中最美好的时光,生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,献给了!

在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条。一个班主任两个教学班六届毕业班,一路走来,尤其是通过新课改的浪潮的砺炼,自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格,20xx年承担了县级公开课,20xx年承担了市级观摩课,教学效果受到市、县同仁的肯定。初一养习惯,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx届中考数学科三率均居全县第一,九年10班更是以上一级达标校37人,创二道之辉煌。

在班级管理上,我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施,善于利用学生,调动学生的积极性进行自我管理,任职期内担任五个年头的班主任,所带班级班风良好。一个市级“百佳班主任”,两个县级“优秀班主任”,两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力,也为自己羸得好口碑。

在学校工作上,我以“多做事,少说话”作为自己的信条。20xx年起担任办公室主任,至今六个年头,从期初的计划、期末的总结,到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、继续教育验印,教师资格证书、学历更改办理,到初级、中级、高级职称评聘,从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校,六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得,申报、自评、评估等每份材料的撰写,无数个不眠之夜记录着我的付出。办公室获镇“先进集体”,个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得,肯定了我的付出。

从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文《现代数学观点下的函数问题》发表在cn刊物《福建中学数学》20xx年第2期上,论文《多题同律,触类旁通》获市二等奖,收入市级汇编。主持2个市级课题研究,其中骨干教师培训课题于20xx年2月结题,成果《三结合,优化数学课堂教学》收入市级汇编,我也于20xx年3月顺利取得了市级骨干教师培训合格证书。在教学技能方面,我积极参加每次的技能比武,课件比赛获过校二等奖、县三等奖,市优秀奖,说课比赛获过校三等奖,市二等奖。

回首11年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在二道不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。

述职人:

20xx年xx月xx日。

竞聘述职报告

尊敬的各位领导、各位同事:

今天,我怀着十分激动的心情,来参加区局副科级领导干部的公开选拔述职。本人现年32岁,20xx年4月参加税务工作,10多年来我一直坚守在**局这个光荣而团结的集体中,先后在xxx科工作,现在主要负责xxxx的工作。下面我就自己几年来“德、能、勤、绩、廉”五个方面的情况向组织和同志们作具体汇报:

自觉加强政治学习,提高思想觉悟。深入学习贯彻和落实党的十七大精神,积极参与科学发展观学习教育活动,保持政治上的清醒和坚定,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,坚持以人为本,自觉遵守社会公德和职业道德,尊重领导,团结同志,严以律己,热情待人。

勤奋工作,提高业务能力。走到今天的岗位,工作能够取得一定的成绩,与党组织的精心培养,与局领导的细心呵护,与各位同事们的信任和支持是密不可分的。因此,我百搬珍惜这难得的机会,对工作兢兢业业,不敢有丝毫的懈怠,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。

通过自己勤奋学习和努力的工作,我先后获得过省市局业务能手、市局优秀公务员、获市局嘉奖一次,区局先进工作者等多项荣誉。

“公生明,廉生威”这是廉洁力量的真实写照。一直以来我牢记“两个务必”,“遵守四大纪律八项要求”,以高标准严要求,自觉加强个人休养,以身作则,加强党风廉政建设学习,坚持自查、自省、自厉,强化廉洁意识,努力保持一身正气。始终以“做官一张纸,做人一辈子”铭言警示和指导自己。

成绩已是过去,光荣的税收事业还将继往开来。竞争上岗的结果必然是有上有下,对此我早以一颗平常心来对待。如果得到领导和大家的信任,竞选成功,我会再接再厉,以更加务实的工作作风在新的平台上展示自己的才华,为税收事业的发展贡献自己的力量。我想,只要有对税收事业高度负责的事业心和责任感,有开拓进取、勇于创新、虚心好学的精神,紧紧依靠区局党组的正确领导,加强同各兄弟科室之间的协调配合,就一定能够把工作做好。如果竞争落选,说明我在某些方面与这个职位的要求还有一定的差距,我将把这次竞争作为一次锻炼自己能力、查找自身不足的机会,一如既往地努力工作,在自己的岗位上认真履行职责。

无论竞争结果如何,我都会欣然接受,请大家给我一份公正的评价。谢谢大家!

述职报告书

上学年我担任九年级英语的。

教学。

工作,作为一名英语教师,我现将这学期的工作。

总结。

如下,希望各位领导及同事提供宝贵意见。

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

三、

潜心钻研,完善自我从教以来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

四、精心哺育,培养新人。

在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生,成绩突出。

在初中学业水平考试中我所教英语成绩遥遥领先,但成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

竞聘述职报告

尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们:

大家好!

我是来自河东完小的xx,xx月参加工作,xx月获得小学一级教师资格证书,现任十二级岗位。本人任职以来一直都担任班主任工作,曾任教语文、数学、科学等科目的教育教学工作、年级长等工作,教学中着力于培养学生的创新能力;在班级管理中,我具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在工作中,服从领导工作安排,严格按照学校的要求做好各项工作,不怕困难,敢于创新,在教育教学方面取得一定的成绩。

作为在第一线上课的老师,我知道,只有把教学工作搞好,才能对得起自己所选的职业,才能对我们的学生问心无愧。近三年,我按照学校的安排认证完成教育教学工作,积极参加学校组织的各种教研活动和课堂教学竞赛。不断学习,完善自我。学年担任河东完小五年级班班主任承担语、数、科等科目的教学工作。上期三科综合平均成绩是69.4分高于中心校平均分(64)4分。下期三科综合平均分75.8,高于中心校平均分(67.9)7.9分。学年上期担任河东完小六年级班主任及语、数、科等科目的教育教学工作,本期三科综合平均分为71.2分,高于中心校平均分(68.1)3.1分;下学期担任六年级班主任及语数科目的教育教学工作语数综合平均分74.8高于中心校平均分(68.7)6.1分,xx月至xx月借调到文化山完小,上学期担任六(3)班主任及六(3)班的数学教学工作,下学期分班后仍担任六(3)班的班主任兼数学、科学等科目的教育教学工作,学年末综合评价分为107.48分。

作为一名普通的教学工作者,我还深深知道:学生光有知识,没有良好的品德修养,也是一个残缺的人。为此,我不仅精心备课,上课,认真批改作业,更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用,平时注意关心学生,做学生的良师益友。对于教学,我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法,自始至终以培养学生的.创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。三年以来我都担任年级的年级长,除了完成好自己的教学工作外还按照中心校的安排完成相关的年级工作。

1、在度县初中、小学语文、数学课堂教学竞赛活动中,荣获小学数学学科组一等奖。

2、在学年度中教育教学实绩突出,被评为优秀教师。

3、在中心校组织的“参与式”课堂教学竞赛中,荣获二等奖。

4、xx月论文《浅谈如何打造高效课堂》,荣获“云南省第九届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文、实施方案竞赛活动”三等奖。

成绩已成为过去,我将挑战迎接未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,生命不息,奋进不停。我将争取今后更大的进步。

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

竞聘述职报告

本人于xx年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。xx年取得执业医师资格,同年被聘为医师;xx年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。

在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料(material)的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。 本人立足自身岗位,xx年年5月,自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。xx年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,我向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。 今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。

竞聘述职报告

我,xx年福清师专数学系毕业,xx福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。xx年9月通过中学二级,xx年9月通过中学一级,符合申报中学一级教师的条件,以下是我的述职报告。

我,xx年分配到xxx中学任教,在这块40多亩的热土上,我已经奋斗了11个春秋!xx年,弹指一挥间,生命中最美好的时光,生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,献给了xx!在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条。一个班主任两个教学班六届毕业班,一路走来,尤其是通过新课改的浪潮的.砺炼,自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格,xx年承担了县级公开课,xx年承担了市级观摩课,教学效果受到市、县同仁的肯定。初一养习惯,初二促能力,初三出成果,所任教的xx届中考数学科三率均居全县第一,九年10班更是以上一级达标校37人,创二道之辉煌。

在班级管理上,我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施,善于利用学生,调动学生的积极性进行自我管理,任职期内担任五个年头的班主任,所带班级班风良好。一个市级“百佳班主任”,两个县级“优秀班主任”,两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力,也为自己羸得好口碑。

在学校工作上,我以“多做事,少说话”作为自己的信条。xx年起担任办公室主任,至今六个年头,从期初的计划、期末的总结,到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、继续教育验印,教师资格证书、学历更改办理,到初级、中级、高级职称评聘,从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校,六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得,申报、自评、评估等每份材料的撰写,无数个不眠之夜记录着我的付出。办公室获镇“先进集体”,个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得,肯定了我的付出。

从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文《现代数学观点下的函数问题》发表在cn刊物《福建中学数学》xx年第2期上,论文《多题同律,触类旁通》获市二等奖,收入市级汇编。主持2个市级课题研究,其中骨干教师培训课题于xx年2月结题,成果《三结合,优化数学课堂教学》收入市级汇编,我也于xx年3月顺利取得了市级骨干教师培训合格证书。在教学技能方面,我积极参加每次的技能比武,课件比赛获过校二等奖、县三等奖,市优秀奖,说课比赛获过校三等奖,市二等奖。

回首xx年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在二道不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。

竞聘述职报告

尊敬的领导,尊敬的老师:

大家上午好!

我叫陈列,77年9月出生,今年刚好三十岁,孔子说的“三十而立”就是这个时候,就是确定人生目标和发展方向,建立自己事业并有所建树的时候,但我很惭愧,今天站在这个讲台上,我都还在战战兢兢。暑假里,许多毕业生到我这里办理团组织关系时都纷纷赞叹:“六中变得越来越美丽了。”是啊,作为一个青年教师,为这样美丽的学校,我还有什么理由不尽自己的一份力量呢。

回想自己这几年的工作,我可以用两个词语来介绍:紧张、充实。20xx年6月从湖南师大毕业后在广州羊城铁路总公司下属的学校教书一年,两个学期中,所教并担任班主任的初一一个班排名第一,所教初二一个班排名第二,并多次组织全校性的校园艺术周、诗歌朗诵会等活动,协助校办公室成功申报广东省级重点中学。因为多方面的原因,20xx年我回到了生我养我的岳阳,来到了我们学校。20xx年在高中部14班担任班主任及教学工作,20xx年就开始在职高部工作,先后担任班主任、政教干事、代团委书记职务,每学期我都会参加学校组织的教学竞赛,都会受到学生、老师、领导的好评。总之,反思这几年的工作,我是少遗憾而多欣慰,该我做的工作,我会积极主动地去做;我能够做的工作,我会义不容辞地去做;我不会做的工作,我会在最短的时间内学好并做好。

学生科的工作也是千头万绪,也是需要极大的热情极大的精力去承担,虽然我西校带过就业班,虽然我在远翔分校一周中能值三四天班,虽然现在我能同时兼任北校政教干事、代团委书记、职高部教学以及协助南校学生科等工作,但我觉得还远远不够,学生科的工作需要全力以赴。

这几天,我不是在想着怎样才能当上学生科科长,我想的更多的是我当一个学生科科长合不合格,我能不能把这个工作做好。我们六中所处的社会环境复杂,面临的是一座“山”,一座“庙”,一个“坡”,即磨子山、太子庙、学坡,还背靠就个苗圃,学生思想复杂,但正因为这样,学生工作就应更为突出。我觉得可以从下面几个方面来抓:一是发挥学生科德育主阵地的作用,通过理想教育、安全教育、民族文化传统教育、爱国教育、心理健康教育等系列主题教育活动来实现。二是做好上级领导的助手,抓好德育常规管理。三是力求成为班主任的.坚强后援。班主任是德育工作的先锋,是第一线,学生科在第一时间做好班主任的服务工作。四是以教学工作为中心,加强与学校领导、学校各部门的反馈,加强与教务科、实训科、招生就业科的交流,加强与各年级班主任任课教师的沟通,加强学生的管理,努力形成上下齐心、同心共力抓德育的局面。

现阶段所有学校的学生人数都在减少,这是危机,但更是契机,我们只有紧紧把握这次发展的机遇,每个人尽自己的一份力量,我们这个越来越美丽的校园将会迸发的生机,迎来更灿烂的明天。

最后,我要说的是,大家如果觉得我合格,请不要放过我,投我一票;大家如果觉得我不合格,也请不要放过我,坚决不投票给我。

谢谢。

20xx年8月30日。

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