2023年结对帮扶心得体会实用

时间:2023-07-08 12:18:54 作者:曹czj

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年结对帮扶心得体会实用篇一

本学期,按照县文教局教研室的要求和小学北门教研片的安排,我与同安中心小学的____老师结成帮扶对子,帮扶的学科主要是品德与社会。在这一学期的跨校结对帮扶活动中,我和袁老师互相学习,互相帮忙,取长补短,努力提高自身素质,我们不仅仅提高了各自的业务水平,还收获了纯真的友谊,到达了双赢的效果。

一、制订计划,明确目标

每个老师都有自己的特长、优势,也有需要提高的地方。活动于是我首先透过应对面交谈、向学校领导和同事了解等多种方式认真分析袁老师的优缺点,对她的长处,提出来共同学习,对于不足的地方,帮忙其改正,使其在原有的基础上能够得到必须的发展、进步,最后根据这些特点,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划切实开展一系列的活动。

二、虚心学习,提升自我

虽然我是师傅,但是因为我教语文的时间比较长,是近几年半道改教品德与社会的,所以在教学方法上还是有很多地方需要我虚心学习,因此我把共同提高课堂教学水平作为本学期的活动目标之一。首先,我经常向我校其他骨干教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在袁老师上汇报课、观摩课时,一齐备课研课、然后听课学习,并仔细记录、认真进行评课,使自己在评课方面有必须提升。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的教育教学在理论上也有收获。

三、双向活动,实现双赢

结对帮扶活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的,不是单向的。年轻的袁老师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的潜力。而作为师傅的我更乐意把自己近30年的教学经验与体会毫无保留地传授给徒弟,因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。本学期,我和____老师共同备课4节,其中一节是汇报课,一节是新秀观摩课,一节是同课异构研讨课,一节是竞赛课。听课后,我们进行了认真的评课反思交流,对这几节课的教案、教学方法、教学课件、教材信息材料、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过反复研课后,我们把优秀的活泼的教学活动再次展此刻了各自学校的课堂。____老师执教的《远离陋习》获同安中心小学品德与社会优质课竞赛一等奖,我执教的《家乡水的故事》以全新的教学设计获得了全校老师的赞许。

总之,在本学期的跨校结对帮扶活动中,我以自己微薄的教学理论和教学技能方面的经验,与____老师共同分享、共同探讨、共同研究,使自己的教学理念知识得到了更新,教育教学技能得到了进一步的提升。

2023年结对帮扶心得体会实用篇二

一是增强了责任感和使命感,提高了保持党员先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学习实践活动,使大家受到深刻的触动,充分认识到党员教师肩上担子沉重。有的党员教师谈到:到贫困农村看一看,深深体会到教育的重要性,由于经济的落后阻碍了教育的发展,反过来,教育的滞后又制约着经济的发展,农民不具备较高的知识文化水平,很难摆脱贫困,更谈不上科学发展。作为高校党员教师,要始终保持党员的先进性,做好本职工作,多为农村为基层培养和输送合格人才,要通过强有力的思想政治工作,教育和引导学生到基层、到农村去就业,把对学生的理想信念教育与全面建设小康社会紧密结合起来,与建设家乡、服务基层紧密结合起来,与振兴贵州基础教育紧密结合起来,鼓励学生脚踏实地到基层去开创自己的事业,为贫困山区的早日脱贫做出自己的积极贡献。

二是增强了对贫困山村的感情,提高了认识,转变了作风。有的党员教师谈到:我们的普高生大多数都来自农村,多数都是贫困生,他们的家境与联合村一般村民家庭经济状况都差不多,我们应该对贫困生给予特别的关爱。例如,各位班主任在落实助学贷款、助学金、奖学金等项工作的时候,工作责任心应更加强一点,心应更细一点,工作效果更公平一点,力争把国家资金用在刀刃上,把国家对贫困生的好事做实,把实事做好。要通过对口帮扶活动,提高认识,加强自身的教风学风建设,只有把我们的各项工作都做好了,才能争创领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好,群众反映好的“五好”党支部。

三是增强了工作的主动性和敬业精神。大家一致认为,要改变贵州农村的贫困面貌,我们必须努力担当好为贵州基础教育服务的职责,切实提高教育教学质量,用自己的实际行动打好改制迎评的攻坚战。有的党员教师谈到:联合村地处黔南州东北部,属此次全国凌冻灾害最严重的地区之一,现在村前村后仍可以看到被雪凝压倒堆放的树木。村干部介绍,两个月的雪凝天气造成停电停水,交通中断,给群众的生产生活造成巨大灾难。但面临严重灾害,有党和政府的`坚强领导,在最困难的时刻,人民解放军来了,武警部队来了,全国各路电力抢修大军来了,自愿者队伍来了,政府的救灾物资资金到了,原计划三个月完成的救灾重建任务一个月就完成了,村民们转忧为喜,称赞只有社会主义社会才有可能办到。

有的党员说:这种抗凌冻精神是我们民族复兴的伟大精神,我们深受这种精神激励和鼓舞,作为共产党员,在学院发展的最艰难时期,更应该发扬这种精神,这种精神体现在当前我们的实际工作中,就应该理解为院党委霍书记提出的“八论”要求,即:论精神、论观念、论时间、论学习、论正气、论责任、论实干、论细节。我们一定要落实“八论”要求,一定要坚定迎难而上的决心,一定要坚持求真务实的态度,为学院的跨越式发展一步一个脚印、扎扎实实把工作做好。

党支部通过对口帮扶交流学习的实践活动,有效提高了党员的思想政治觉悟,进一步增强了党组织和党员保持先进性的自觉性,是新时期高校基层党组织加强思想、组织、作风建设的积极探索。

2023年结对帮扶心得体会实用篇三

一、工作方法指导

1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点;

2、抓住对学生教育的最好时机;

3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。

二、听课、备课指导

指导x老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的效果;给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。

三、与师和生融洽相处指导

通过两年的工作指导,李旭老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽,学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。

四、练习,出题及作业讲评指导

上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导,李旭老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在一节课中学有所获,学有所得。

五、运用好信息技术与学科教学的整合指导

2023年结对帮扶心得体会实用篇四

光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然结束。本学期我有幸与青年教师**老师结成了帮扶对子,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知一棵树不成林的道理。我不仅严格要求自己,更与积极肯干的**老师携手合作,互相学习,从提高自身素质出发,坚持教、学、研、用相结合的原则。通过交流,双方的教育教学工作、日常学习都起到了促进作用,双方相互学习、取长补短、共同提高。

确立帮带关系后,我们首先从思想上认识到帮带结成对子的重要意义:

1、这种互帮互助、共同学习小组的成立,是充分发挥骨干教师辐射能力的一种重要形式。

2、是对骨干教师不断再学习不断提高的一种监督和督促的有效方式。

3、是快速提高年轻教师教育教学能力的有效方法。

4、是校际之间互相学习互相交流共同提高的重要方式。

5、是提高我校整体教师队伍教育教学能力的有效方法。

1、对教育教学理念的研究。

2、课堂组织方法的研究及教学手段科学利用的研究。

3、班级管理的方法。

我知道只有自己过硬,才可以又能力去帮扶别人。我不断地警醒自己。做到了率先垂范,言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。做到以教书育人为己任,关心爱护学生,自觉实施素质教育,在实践中践行。积极参加各级培训学习。

我认为,作为一名老师,如果不能很好的驾驭课堂,那么,她精心设计的教案就白白的浪费了。所以,在开学的第一个月,我将协助她训练学生的学习习惯,让学生学会听,学会讲。同时,一名合格的教师,除了有扎实的专业知识,还必须有过硬的课堂教学基本功。这就要求她在上课时要注意词汇丰富、条理清晰、风趣幽默、抑扬顿挫,从学生实际出发,考虑他们的可接受性,做到通俗易懂,要用学科语言,不能用方言土语,要简练,忌废话。同时还需借助表情、手势等体态语言来表达。

教材不是教学的根本依据,而是教学工具,根本依据是教学大纲或课程标准。因此,在教学中要依据教学大纲或课程标准来使用教材)。拥有知识不等于能潇洒自如、轻车熟路地驾驭教材,教师从学科系统的角度出发,下大力气去深入地钻研教材,理解教材。研究教材的逻辑性,运用科学的思维方法,做到讲述通俗严密,思路清晰;要研究教材的系统性,注意教材内容的前后联系,把教材中的知识点有机地结合起来,做到融会贯通,使知识系统化;要研究教材的合理性,针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维;要善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到心中有数,在讲课时才能重点突出,选用恰当的方法突破难点。

由于我所帮扶的教师是新教师,而且使用的是生本教材。所以,我会和她一起研究教材,把握好教学的重点和难点,一起研究好前置性作业和后置性作业。还会关注她对教材的理解是否正确,让她能尽快的熟悉教材。要较熟悉所学科目的教学大纲、教材,准确表述本学年的教学任务及要求,基本掌握教学的几个环节,熟悉课堂常规,较自然地使用教学语言、设计和运用合格板书,能较好地进行教材分析,能较顺利地举行公开课。

2023年结对帮扶心得体会实用篇五

板桥中和小学 张力

1、认真钻研教材

对教材的基本理论和基本概念,每一句话、每一个概念都弄清楚,深入了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。

2、刻苦学习教法

记得有位教育家曾经说过:教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。所以平时应多参加培训,多看有关教学案例、课堂实录等教育书籍报刊,为自己充电。

3、悉心听课评课

“评课”是不断提高自身教学水平的一种途径,除了坚持跟班听课外,每次听完师傅的课后,应试着评一评。并能提出自己的教学设想:如果是我,我会怎么上。师徒之间能相互切磋、相互学习,以求共同提高。

4、勤动手动笔 作为一名年青的教师不仅要提高自己的教学能力,平时还应多注意积累勤写教学后记,不断提高教育科研水平,使自己从“教书匠”朝科研型教师发展。

5、要热爱中学数学教学工作,只要精神不滑坡,办法总比困难多。

6、要狠抓常规,不放松,让学生养成良好的写作习惯,明白什么时候该写什么,什么时候不该写什么。

7、新课程下要多培养班级小老师,充分发挥4人小组讨论的作用,智慧学习,团结互助。

8、要善于调动学生的积极性,表扬,发挥学生的长处。正如一名教育家所说的:每个学生都是"才"。

9、要注意课堂教学中的方式方法,发挥学生的主体参与,重视学生的个人感悟。

2023年结对帮扶心得体会实用篇六

20__年__月__日全市新农村建设定点帮扶动员大会后,学校领导高度重视,将帮扶工作摆上重要议事日程,认真部署,成立以校长解国栋、书记王秀香为组长的帮扶工作领导组,副校长王卫国、吕建伟,校务委员闫新华,办公室主任樊振华为领导组成员,抽调两名优秀青年干部为工作队员,驻点帮扶,协调指导。一年来,校长、书记先后多次下到帮扶点调研帮扶工作,工作队队长(第一期)王卫国副校长和两名队员多次下到帮扶点指导和帮扶,驻点时光达150余天,先后投资近十万元,大家带着远教战线对“三农”的感情,为河津市城区办米家关村送去了知识,送去了温暖。

一、帮扶思路

帮人先帮心,扶贫先扶志。在广泛了解村情民意、多方听取意见和推荐的基础上,学校帮扶领导组反复讨论、多次酝酿,逐步构成了明确的帮扶思路:“提高村民素质,培养新型农民。发展主导产业,壮大群众经济”。

二、工作状况

针对试点村位于__市城区,具有相当区位优势,各项经济指标相对较好,商贸产业具有相当发展潜力,但群众收入分配不科学,管理体制相对滞后,村民持续增收受到限制的实际,工作队与试点村班子倾心座谈,并设计发放问卷调查110份,资料涉及生产发展、乡风礼貌、村容村貌、民主管理、新农村建设的重点、群众收入的分配等方面,在充分调研的基础上,分析研究,逐步确定了帮扶的重点。

1、信息帮扶。20__年x月x日,经过几个月来学校技术人员和工作队的努力,学校为试点村建立的新农村商业网站正式开通,极大的方便了该村商贸信息的交流和传播,增强了村民运用信息手段致富的潜力,有效提升了村民的素质。当天,学校还为该村捐赠了5台电脑。

2、健康帮扶。20__年__月__日,学校特邀山西医科大学运城学院临床部副主任、内科主任、主任医师贾引兰教授,会同凤英中医冠心病医院4名大夫,就冬季中老年保健知识进行了专题讲座和义诊。透过贾教授精彩的讲座、健康咨询和查血压、心电图等多项义诊活动,广大村民对日常的生活保健有了进一步的认识,普遍感到电大帮扶工作队是真心帮扶,和群众的心贴得很近。

3、四化四改帮扶。针对该村的实际,学校用心联系市、县林业局、绿化委、电业局、环卫处、城建局等相关部门,了解政策、沟通信息,争取资金和项目,计划三年内抓好绿化、亮化和净化工作。当前,建材市场、农贸市场和巷道的亮化、净化都已到位。由于该村属城中村,且巷道较窄,绿化事宜已由县城建部门统一纳入到了城建规划当中。

三、下一步帮扶计划

1、继续帮扶稳步推进试点村的群众经济体制改革。争取早日拿出适合该村特色的操作模式。

2、发挥现代远程教育优势,培养新型农民。利用电大优质的教学资源,免费为该村培养几名“留得住、用得上”的有知识、懂技术的实用型人才。结合村情,有组织开展农村实用技术培训和专家讲座。

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。一年来的用心帮扶,我们对米家关,对新农村建设都有了更深的了解和体会。定点帮扶,需要我们对“三农”的一片热情;帮民致富,需要我们对农民的诚挚感情;壮大经济,更需要我们支持农村,反哺农业的无限真情。

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