优秀作文是展示作者才华和思维能力的重要途径，我们应该多读、多写、多思考，努力成为一个出色的作家。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，借鉴这些范文可以提供我们写作的思路和素材。
栀子花作文三年级
有人说世间没有没有美好的景象，那是我们缺少发现美德眼睛，哪怕只是一颗小小的栀子花也有自己的美。
这一盆栀子花是妈妈送我的儿童节礼物，起初我并不喜欢它，因为不开花时只见叶子，开花时花一点也不娇艳，但是它通过自己的行动，让我对它有了改变，栀子花刚长出来的嫩叶子绿油油的，颜色从深变浅，条纹一道一道的很清晰，摸起来嫩嫩的，花开的季节，白白的栀子花像像一颗颗银亮的星星，有的花瓣全开了，像一位美丽的仙女，有的才开两三瓣，像一位害羞的姑娘，有的还只是花骨朵，像一个火箭炮，他的香味不比桂花逊色，如果你仔细去闻，用心去品，你会发现它没有桂花那么香腻，但却发出一股清香，微微的清香透出它的高雅，花中之王的气息，足以让人神清气爽。栀子花还可以用来泡茶，放在热水里花骨朵一瓣一瓣绽开，满房间都是香气。
我爱栀子花，虽然没有桂花香气迷人，但是它清新高雅的的淳朴却使我流连忘返。
三年级写玫瑰花开了作文
玫瑰花是一种非常美丽的花，它的花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。
玫瑰花开了，在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。
不只是它在我的'小区里有，花园、公园都有，最好种在自然里，因为欣赏的就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我会伤心，但是一想：“冬天过去了，春天还会远吗?”到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿，我这样想就高兴了。
我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花!
栀子花开五年级作文
夏季几场雨水过后，我站在阳台，不经意的发现我们家盆栽的栀子花开了。青翠的绿叶中间夹杂着洁白的朵儿，有的藏在绿叶下面，仿佛在低声说着悄悄话；有的高立于枝梢，毫不掩饰自己的美。我仿佛置身于奇妙的童话世界，这里的每一朵花每一片叶都有着属于它们的语言，这片绿叶似乎在说：“我好美”，那一朵花反驳道：“我比你更美”。这片叶急得摇头晃脑，一下子掉在地上，于是地上又多了一片落叶。
栀子花的花骨朵就像一颗颗绿色的枣核，夹杂着一丝丝白色的条纹。刚开了一点的栀子花，六片最底下的'花瓣全部绽开，中央的花瓣还没有完全打开，像一朵含苞待放的白玫瑰。完全绽放的花，又大又白，花蕊呈金黄色，有很多花粉。我家的栀子花一朵有三层花瓣，每一瓣似一小片宣纸。仔细瞧瞧，这“宣纸”还有小小的“墨点”，其实那是小虫子闻到花香，就聚集到甜甜的花蕊里。
奶奶生前最喜欢栀子花，因为栀子花洁白如玉，总给人以纯洁之感，并且甜香四溢，总能在人心中留下纯朴与芳香。
每年家里的栀子花开时，我总是喜欢摘下几朵送给邻居。我把栀子花端到窗边，雨后的凉风把花香带到每一个角落。耳边萦绕着奶奶的话：授人玫瑰，手留余香。我尤如做了一个花的梦，一个甜香、温暖的梦。
花开枝头香满园三年级作文
在所有参赛的帖子中，才艺展示类参与的最多，评出的“纤秀妈咪”也最多，一共7位“纤纤玉指”，为大家展示了一幅幅精美绝伦的画面，“飞雪妈妈”多才多艺，叶雕手绘出神入化，“家有乐乐”、“红霞飞处倓佳笑”、“奥利奥妈妈”纷纷晒出十字绣，感悟生活，绣悦人生。“太空水”爱心编织情意浓浓，“高山流水遇知音”更是毛线针织十字绣，无不洋溢着家庭的温馨，只看得忙里偷闲扎上几针线的“小鸟妈妈”连声赞叹，自愧不如啊！
“最美厨娘”自然是非“魏冕成功”莫属，朵朵花儿在餐桌上灿烂开放，心灵自然手巧，爱家爱生活才懂得爱自己，“冰点燃烧”一个人的节日也过得是有滋有味，五彩贝壳面犹如缤纷人生，在我们女人圈里顿时掀起一股榨菜汁揉面之风，为我们的餐桌增添了一抹靓丽的色彩。“幸福妈咪”“贾鹏霖妈妈”虽然自称厨艺不佳，但端出的香蕉鸡蛋羹软滑细腻，虽然不及卫冕妈妈家餐桌上的花儿，也比不上冰点燃烧碗里的面，但因加进了鹏霖爸爸那之情至深的爱意，孩子吃起来更是香甜无比。
“阳光妈咪”“仰望天堂”热爱运动，登山跑步不甘落后，乒乓球当属第一，在那么多展示内秀妈咪中一枝独秀，以阳光灿烂的笑脸拥抱生活，也给了喜欢蜗居在家的我们一种积极健康的心态启迪。“温情妈咪”“冲锋妈咪”竟然喜欢家务清理，实在是大大出乎我们的预料，整理归纳技巧、育花养草妙招，冲锋妈咪娓娓道来，一个温馨整洁的'小家缓缓展现在大家面前。“小宇妈妈”温情育儿，引导孩子爱心温暖身边人，与伯伯的忘年交之情更是令人动容。
“智慧妈咪”“聪聪”、“飞马驰骋”、“大海沙滩”、“春风暖暖”、“十里荷香”各有绝招。聪聪姐育儿有方，昊旻同学自主自立、成绩优秀，飞马驰骋谦虚低调，幸福伴小女成长，大海沙滩是一位全能的麻辣妈妈，春风暖暖带着小儿游遍四方，十里荷香生活态度积极向上，宝贝儿自然健康快乐成长。最让人感动的是我们的“最美婆婆”----“宝贝虎妈妈”笔下的老人不仅时尚潮流，而且手工精巧，编织、缝纫，做鞋技艺令人叹绝，只是不知道婆婆的这些技艺宝贝虎妈妈可曾学得一些皮毛？千万不要就此失传才好(*^__^*)。
除了上述十九位获奖妈咪，其他妈咪也从另一个角度秀出了自己的幸福生活，“稚子妈咪”、“琪乐儿”、“爱在行动”、“三花”、“月儿弯”、麦穗^-^、“琴老师”深情抒写孩子家庭带给自己的幸福，昆虫天使、＊嘟嘟＊”、醉书仙子mm小博友也力荐自己的妈咪为最美女人花。但本次活动主题旨在通过妈咪们秀才艺、秀育儿来秀出自己的特色，不符合活动主题者我们和大管家只好忍痛割爱，但在这个属于我们女人自己的季节里，幸福的花儿一旦开放自然就会根植与大家的心中，获不获奖都会散发出自己独特的幽香！
三年级写玫瑰花开了作文
今天，我读了许多童话，其中有一篇使我印象最深刻叫《唇上开放玫瑰花的美丽姑娘》。因为里面有诚实、有欺骗、有恶毒、有善良。
其中有一个国王派一些使者去接一位美丽姑娘，其中有一个女使者十分忌妒这个姑娘有如此好的命运和容貌。因此，她两次逼姑娘有眼睛换水喝，使姑娘双目失明。我感到女使者的心像妖怪一样恶毒。
我建议大家不要像女使者一样有强大的忌妒心，要像那位姑娘一样有一颗善良的心。
花开花落三年级作文
又是一天，时光穿越皮肤的时候，我听到了残酷的声响。
迷糊着睁开双眼，发现眼里已噙满了泪水。
我真的哭了……。
原来，我还是沉默的，一直一直，就这样延续。
疲惫的身影，喧闹的街道，明亮的灯光，这是一道有点颓废，有点美丽，有点湿暗的风景线。突然的生活改变，让我有点无所适从，最后只用想念去抹杀这一切。
明亮的空间，粉色的墙壁，粉白的地板，鹅黄的被子，绿色的桌子。白色的天花板，这是我所属空间的所有颜色。
一个人，墙壁上倒影的是孤独的影子，窗外，依旧是喧闹，而室内，却是死一般的寂静。无力的躺在床上，突然开始了疯狂的思念。
思念，在这个夜里，象野草般疯狂的滋长。
可最终，我还是扼杀了它，选择了沉默，无声的行动着。
然后，翻开小四的书。一个字一个字的.阅读着，那些颓废的忧伤的文字，在我的心间缠绕着，一点一点让我窒息！
无声，无声，无声，还是无声，最后在无声中睡去。
梦里，我只是在遥望，始终只是远远的观望着。
我在梦里行走，悄无声息的，渐渐的走近你的世界。
慢慢的，越来越近，可最终牵不到你的手。
渴望，期盼，却依旧只能远远的望着。
梦非梦，我听到了你的呼吸。我闻到你身上的淡淡烟草味。
可却始终感受不到你的体温。
夏，来了！我看不到喜悦，只有满身心的冰凉。拥抱，我唯一能说的。
给我一个拥抱，我不要寒冷；给我一个拥抱，我不再哭泣。
敞开手臂，站在雨中，与雨拥抱，与空气拥抱，与无形的你拥抱。
最终，还是一个孤独的影子在疲惫中行走、入睡。
梦依旧延续，只是无声……。
就此随你而去，不带任何的思想，不带任何的色彩。
好累，我只能轻轻的叹息，我知道无论我多大声，都没人能听到。
脑海里还依旧能浮现你的话语，那些甜蜜却真实的话语。
等，盼，已遥遥无期……。
此时，我看到花谢了。
花落了，我是否可以回家了。
花落了，我是不是可以不哭泣了。
花落了，我是不是可以忘掉曾经的所有，开始新生活了。
花落了，我该继续些什么了？
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栀子花开作文_五年级作文
小时候的我，喜欢拉着大人去爬山，因为山上有一颗栀子树。挺瘦小的，树干细细的，它是深绿色的，不同于其它的树，那么粗壮。同样很细的枝干上，有一片片绿油油的叶子。伸手去摸摸，表面滑滑的，平平的，经络清晰可见，但在背面经络却凸了出来，由一根主经向两边伸出一些细小密集的脉络。叶子衬着一朵朵大白花，花瓣层次分明，淡黄的花蕊像一个个小小的精灵在花中嬉笑、打闹、无忧无虑。那花的香吸引着我，走了两步，花就在我面前了，清清的香味弥漫在鼻子里，令人心旷神怡。闭了眼，树上仿佛已经有些花瓣飞落在我的肩头，像梦境中一般，自己在一片花海中飞舞，如有了翅膀一样，深入其中，无法自拔。
我一直认为，栀子花给我的，只有无尽的美。直到有一天……。
风雨来的太快了，让这片天空下的一切生灵都来不及准备好。我望着外面的倾盆大雨，心中出现了那颗小小的树。昨天见上面还开着的花苞呢，今天这么大的雨，它怎么样了呢？会不会经不住雨打风吹而倒下了？想到这里，我连忙带着雨伞就往外跑。我看到它了！它仍在风雨中挺拔坚强的站着，那么大的风，那么大的雨，也挡不住它要向人们展示自己的美丽。那几颗微小的花苞，翩翩起舞地在树枝上，雨点不停地在它们身上敲打着，但它们依然笑着，是那么美丽，那么令人喜欢！
努力实现自己的梦想吧，就像那虽然微小，却在风雨中竞相开放的栀子花一样！
桃花开了作文三年级
桃花的大伙们，你们在这如同绝境的地方也待了数百年了吧。
你们可知在这期间，有多少的朝代在更迭？要多少的事物正在更新？
古人云：生于忧患，死于安乐。难道在这如此安逸的生活，不想当与一种慢性自杀？
你们就不曾想过：有一天，我也一样可以如同帝王将相般，称皇称帝！难道你们都是胆小如鼠之辈，不曾想过即使在外面的世界我等依旧可以创出一片天地！
难道你们还想像你们的先辈一样，只能为了躲避战乱，在这不为人知的地方苟且地活着！然后自生自灭吗？！
出吧！不论是为了你们自己，还是为了你们的家园！
格桑花开民族情的三年级作文
讨回那一方。
我还是记得。
那片盈满清香的土壤。
有我苦苦守望的依恋。
我还是记得。
那时谁牵起我的手掌。
可如今为什么？
独留我一人在这里惆怅。
问自己，问旁人。
要到哪里。
要到哪里。
找回我格桑花一般的儿郎。
我奔跑，我呐喊。
我寻觅每一片停留在我们欢笑的。
格桑花瓣。
可就算我。
就算我。
跪下来祈求苍天。
双手一张又一握。
却抓不住流失的.过往。
所有的所有。
仍如炊烟般不见。
要我怎样。
要我怎样。
带回格桑般的梦幻。
自你脸上。
绽开格桑一般的笑魇。
如果至此我敛了张扬。
不再将高傲置于心上。
你还能否。
践行那变了质的誓言。
挽了我的手。
坚定地迈向这一片。
三年级作文杏花开
毕业了，毕业了，大家都各奔东西，时间，把快乐的往事渐渐的从你的脑海里小心翼翼地擦去，你无论如何，你想不起你朝夕相处了六年的同学、老师。你绞尽脑汁儿，才想起你的老师姓郑、姓梅，可是，你想不起它们的名字来。
毕业了，老师、同学，再见了，再见了……。
时光会推磨了一切，把对方从记忆里渐渐的渐渐的擦去……。
毕业了，虽然大家各奔东西，去寻找自己的美好未来，但是，大家的心永远在一起！！！！！！！！！！！
毕业，并不是离别，总会有一天，大家又会欢聚一堂，在一起谈笑风生。
毕业，并不可怕，只要你勇敢的去面对它，挑战它……。
三年级作文杏花开
我叫王司南，是湛江市第三十二小学三（2）班一名普通的学生，个子不高又不矮，身材稍微偏瘦了一点，特别喜欢笑，一笑起来眼睛就眯成了一条线，是同学们公认的“阳光男孩”。
我爱体育运动，特别是各种球类运动，如打篮球，打羽毛球。体育运动锻炼了我的反应能力，强健了我的身体，还增进了我和朋友们的友谊。
我热爱班集体，积极参加集体活动，还是我们班的扫地组长呢。每次值日的时候，我都会带头干活，扫地、拖地、倒垃圾、擦黑板……直至把地扫干净，把桌椅摆放好，检查完后才放心回家。
我还喜欢讲笑话，同学们都说我很幽默。
我目前的学习成绩很一般，不过我正在努力，我相信只要坚持学习，肯下功夫，我一定会进步的。
这就是我，一名活泼乐观的阳光男孩。
小学三年级语文《花开了就感激》教案
教学目标：
1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。
2、理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。
教学重难点：
理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。
课前准备：
生词卡、课件。
课时安排：1课时。
板书设计：略。
试教流程：
一、引入：
1、同学们，一个有礼貌的人常常把“感谢”两个字挂在嘴边。在生活中，你感谢过哪些人或哪些事吗？今天我们要一起学习一篇略读课文，请齐读题目――花开了，就感激。
2、大家感谢的都是我们的亲人和对我们有过帮助的人，其实不仅仅只有他们值得我们感谢。我们今天就要学习一篇课文，题目叫――齐读“花开了，就感激”。
二、初读：
1、请同学们大声朗读课文，把课文读正确读通顺，把不懂的词勾画出来。（生勾读）。
2、交流生字词：
（1）你勾画了哪些词？（生提、解答）。
（2）这是一篇略读课文，只有两个带拼音的生词。（示“钢琴、硕果”，正音、读）。
3、浏览一下课文，想想课文讲了什么？（爸爸给蓝蓝安排的任务是在睡觉前心中默默感激三个人或三件事，一天晚上，蓝蓝谢过了奶奶和钢琴老师，在爸爸的建议下学会感激花开）。
三、细读体会：
（一）提问思考。
2、提问梳理。
――爸爸为什么要蓝蓝感激三个人或三件事？板：？安排。
――为什么花开了就感激？或蓝蓝为什么要感激开放的茉莉花？板：？感激花开。
――到了冬天，蓝蓝还会感激什么？板：冬天……。
――为什么“一个人……”？板：？体会。
过渡：好了，同学们，为了方便你们的学习，老师把大家刚才的问题稍微作了一下梳理。
3、独立思考：有的同学已经迫不及待地要解决这些问题了。为了让我们的思考再深入些，请大家带着问题默读课文，或集中思考一个你最想弄明白的问题，在书上圈画标注。
（二）探究理解。
1、体会爸爸的安排。
爸爸为什么要安排蓝蓝每天晚上感激三个人或三件事？（指名）。
出示：“爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。”
（1）爸爸给蓝蓝安排这个任务的目的是――齐读。
（2）那这天晚上，蓝蓝感激了哪三个人或三件事呢？
（3）蓝蓝是不是像爸爸说的那样在真心地感激呢？请仔细默读3、4自然段，勾画相关的词语。
――自读勾画；
――交流：你勾了哪些词？为什么这些词语能说明蓝蓝是在真心地感激？
――齐读，把蓝蓝的真心感激读出来。
2、讨论为什么感激花开？
（1）为什么花开了蓝蓝就感激？哪一段讲的？（出示）。
――朗读。
（2）你们感受到蓝蓝的快乐了吗？回忆一下，你见过花开吗？有什么感受？
――欣赏花儿图片，谈感受。
（3）是呀，花儿不仅赏心悦目，芳香醉人，所以蓝蓝才觉得阳台上的茉莉开了，给她带来了快乐。谁来分享蓝蓝的快乐朗读这一段？（出示指名、齐读）。
3、体会人生的美好：
――原来，让我们快乐的事就值得去感激。蓝蓝以前懂这个道理吗？这以前她知道哪些人和事可以感激？（奶奶：这是疼爱蓝蓝的亲人；钢琴老师：这是教蓝蓝知识，帮助她成长的人。）。
――她现在知道了还有哪些是值得去感激的？
――小结：不仅获得亲人的疼爱、获得别人的帮助是人生中美好的事，只要令我们快乐、令我们有收获的一切都是人生的美好，都值得我们去感激。所以爸爸就是要蓝蓝――（出示朗读）“从小学会看到人生的美好，并真心地感激。”
栀子花的作文三年级
我家阳台上种着一棵栀子花，每年春天都会开出美丽的花朵。
春天的一天，我在阳台上看着栀子花那些刚抽出的嫩芽。突然，我发现一丛嫩叶间有一个螺旋形又绿绿的小东西，再仔细一看，呀！这不正是我盼望已久的小花骨朵儿吗！我高兴地又蹦又跳。后来，我又接连发现了好几个小花骨朵儿。我更加兴奋了。
不久，花骨朵儿上的绿色渐渐变淡，直到完全消失。过了几天，有两个花骨朵儿展开了几片花瓣儿，就像害羞的小姑娘还不愿意露出她那美丽的脸庞。最后，它们完全展开了，气味顿时香遍了全家。这几天，家里都散发出浓郁的香气。那香气令人陶醉，让人久久不愿离开。
夏天到了，栀子树虽然不开花了，但它的枝叶却变得异常茂盛。它的叶子更加绿了，变成了深邃的绿色，茎也更加粗了，看起来像一位风华正茂的少年。
秋天来临，栀子花的叶子慢慢变黄，又陆续脱落，只剩下光秃秃的枝干，但仍然显得很坚强。
栀子花不像牡丹那么娇艳，不像玫瑰那么迷人，但它的香气令人陶醉。所以，我喜欢栀子花。
三年级作文栀子花被养死了
“沙——”一阵微风拂过栀子花的脸庞。入秋了，夜里常常会有大风。大象伯伯每天夜里都要来森林里转几圈，帮这个动物盖上被子，帮那个动物关上窗户。忙完了这些，它便会到栀子花旁的丛林前睡下。
“大象伯伯，你能帮我把这片小枯叶摘下，放到土地上吗？我正在长身体，这些小枯叶会阻止我的生长。”一支被夹在高大的栀子花旁的小栀子花用娇小而又稚嫩的声音请求着大象伯伯。大象伯伯走上前，扶着它的腰，轻轻慢慢地摘下那片小枯叶。
小栀子花抬头仰望着大象伯伯，眼里充满了谢意和尊敬的目光。大象伯伯露出会心的微笑点了一下头，又迈着沉重的步伐走开了。
“叮叮叮……”一只五花色的小老虎悠闲自得地走在路道上。栀子花的芳香扑鼻而来，吸一口沁人心脾。小老虎被这英姿飒爽的栀子花吸引了，决定摘一支回家送给妈妈，它伸出手想要摘那支最大的。
“请不要摘我，老虎哥哥。”栀子花恳求道。老虎并没有理会，伸出双手用力拔着栀子花的茎。栀子花垂下头，无声地哭泣着。
一阵沉重的步伐慢慢逼近了，原来是大象伯伯来了。它提着一壶水，正准备给栀子花浇水。
“快住手，老虎！”大象伯伯气愤地走上前，分开老虎的手说：“如果每个动物见到都摘一朵。世界上岂不是没有美丽的花儿了？”老虎羞愧地低下了头，并向栀子花道歉。
栀子花的作文三年级
家里的栀子结苞了。
我正想摘下一朵，泡进水里，让它早日开花。但是，我的手突然停了下来。
栀子花马上就要开花了。
这不就意味着——我们马上就要分离了！
收回手来，回到房间，翻开日历，不出我所料，今天已经5月31了，一个月后，我们就会分开。唉，童年终将逝去。
回头又看了一眼栀子花，它的花苞仿佛又大了一些，距离开花又近了一步，一个月后，栀子花终会盛开，我们也会分开。
记得四年级的时候，班上的女生和杨老师，都在一天天盼望着栀子花的含苞欲放。洁白，朴素芬芳的花朵，引得她们的向往。她们戴在头上，在校园奔跑。让每一人脸上爬满笑容。
但是现在，这朴素，纯洁的栀子花却成为了幸福十二班的倒计时。
往事桩桩件件，历历在目，如同春天的细雨一样，数也数不清……。
眼前仿佛又看到了男生打篮球时的帅气，女生看书时的美丽，还有洁白的栀子花。
耳边仿佛又听到了男生的笑声，女生的书声，风吹栀子的声音。
栀子花，请不要开，让我们在一起的时间更多，更长，好吗？