2023年学校节水活动总结 校园节能节水活动总结(优质5篇)

时间:2023-09-22 23:33:08 作者:雅蕊 2023年学校节水活动总结 校园节能节水活动总结(优质5篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校节水活动总结篇一

2020年,我校在上级教育主管部门的领导下,抢抓机遇、深化改革、强化管理、加快发展,在基础设施、师资队伍、教学质量等方面都取得了显著成绩,同时学习xxx年来积极创建节约型校园,节约水资源工作成效尤为突出,节水效果明显,学校人均日常生活用水量逐年下降,现将节水工作作一个阶段性汇报:

一、学校高度重视节水工作

学校领导班子高度重视节水工作,今年将节水型学校创建摆上议事日程。首先,注重学习国家节水方面的方针、政策,利用“世界水日”和“中国水周”大力宣传节水知识。其次,组织人员外出参观学习,进行广泛深入的调研活动。近几年,学校在经费相当紧张的情况下,每年都拿出一部分资金用于节水改造,几年来共投入二十几万元。

二、广泛宣传,师生节水意识强

学校领导、师生员工具有较强的节水意识,平时经常开展节水宣传教育活动。通过开展多层面、声势浩大的宣传活动,寓教于乐,使节水的观念深入师生的头脑。一是大力宣传节水意义。每周一的下午,班主任在班会课上根据备课内容专题对学生进行教育。让学生从小事做起,在身边做好节约工作。组织各种竞赛,掀起宣传的高潮,学校组织学生以“节约用水”为题进行演讲比赛,专门组织老师进行评比,让学生自己了解到节约用水的重要性。二是广泛传播节水知识。学校学生会立足于倡导与日常生活息息相关的节水行为,开展了节水知识竞赛,通过设置“怎么发现水管漏水”等小问答,引导学生明白节水的相关知识;利用画廊、黑板报普及节水知识。

三、学校真抓实干,节水措施切实有效

为了抓好节水基础设施建设,实现水资源可持续利用,缓解水资源短缺矛盾,切实做好节约用水工作,学校专门成立了节水工作领导小组,节水工作领导小组由校长担任组长,分管校长担任副组长,成员由总务处、德育处等有关处室负责人组成。节水工作领导小组每年初召开专门会议,专题研究节水工作,制订年度节水工作计划,预算节水投入资金。在办学经费相对紧张的形势下,如何实现科学、合理、安全地管理和用好水电,如何保证学校教学、教研、生活的正常供应和运行,减少投入和开支等现实问题。在节水建设的日常工作中,学校做到组织保障、计划周详、资金到位、措施扎实。节水工作由分管后勤工作的校长牵头,总务处负责管理,德育处和各部门负责具体实施。

四、常抓不懈,坚持长效管理

五、节水效果明显,2020年计划用水量为52748方,实际用水39396方,节约用水13352方。节约资金约万元。

学校节水活动总结篇二

为增强广大少年儿童的生态文明观念,落实xxx机关事务管理局和-省人民政府机关事务管理局《关于组织开展20-年公共机构节能宣传周活动的精神》精神,根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求,我校在x月x日至x日开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实

我校成立了以党政一把手为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”主题活动。

4、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

三、积极组织开展节能减排实践活动

学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力,我校的“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

学校节水活动总结篇三

根据上级有关部门的通知精神,我校于20-年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况,现将节能减排工作做如下汇报:

一、高度重视、全面开展节能工作

20-年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以-x校长为组长的节能减排组织机构,明确了各个成员的节能工作职责:包括用水、用电、办公用品等方面,为全面开展节能工作提供了保障。

责任分工

1、节水工作组:

有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理,基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。

2、节电工作组:

有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理,基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯,电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象,基本养成了人走关灯,关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组:

以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督,教师和学生节约用纸的事例层出不穷。

4、节能联络员:

以上两位教师制定了节能工作计划和方案,确定了节能的目标。真正做到了上下一致,全面落实和启动节能减排工作。

二、监管力度加强后,降能耗降速显著

总务工作人员每天都在定量展开巡视工作,发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为,比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况,随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。

三、激励评价,营造了氛围

一年来,学校以学生为主体,通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育:如节约一滴水,一度电……,提倡人人都从我做起,从小事做起,倡导节约光荣,浪费可耻。定期召开用水用电的会议,明确节能职责,增强节能意识。

四、存在问题

节能目标没能全部达到。

五、今后努力方向

-——-学年度是学校快速发展的一年,既有新建项目、已建项目完善,也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因,争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品,加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度,明确职责,奖惩并举,力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。

学校节水活动总结篇四

根据上级通知精神,我校全面、认真地开展了节能工作。为了让领导更好地了解我校节能工作的发展,现将节能减排工作汇报如下:

一是高度重视,全面开展节能工作。

今年是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张雨晴主席为首的节能减排组织,明确了每个成员在节能方面的责任,包括水、电、办公用品等,为全面开展节能工作提供了保障。

职责分工:

1.节水工作组

经过一个多老师的维护修理,学校用水设备的日常监督管理,基本实现了无自来水、无自来水、不滴水、不漏水的现象。

2.节能工作组

随着上述老师负责的学校电气设备的维护、监督和管理,白天亮着灯,长时间不关灯的现象,以及电脑、视频投影仪等办公设备长时间等待的现象已经基本消除,人们也基本养成了关灯、关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3.节约使用办公用品工作组

以上三位老师负责学校办公用品的使用、监督和管理。在他们的提示和监督下,老师和学生正在节省纸张。

4.节能联络员

以上两位老师制定了节能工作计划和方案,确定了节能目标。确实,节能减排已经全面实施和启动。

二是加强监管后,能耗明显降低。

总务人员每天进行定量检查,发现并制止各种人为浪费水电的行为,如流水、点灯等。每栋楼的值班老师还负责监督大楼的水电消耗,发现问题及时处理。通过全校的共同参与,基本形成了多层次监管的良好局面。

第三激励性评价营造了氛围。

一年来,学校以学生为中心,通过主题班会、广播、板报等方式对学生进行有针对性的养成教育,如节约一滴水、用一次电、倡导大家从我做起、小事做起、倡导节约荣耀、浪费耻辱。定期召开用水用电会议,明确节能责任,增强节能意识。

学校节水活动总结篇五

根据国家发展改革委、工信部等__个部委《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》【20__】827号文件的精神,按照市县要求,我校结合单位情况,认真组织,积极行动,切实履行宣传节能义务,在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮,并建立起长效机制,使“践行节约低碳,建设美丽家园”主题深入人心,有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。

一、精心组织,活动安排着力实效

按照县教委的工作部署,我校立足实效,精心制定了《鹿鸣小学20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》,并倡导单位干部职工积极宣传,从工作和生活中点点滴滴的小事做起,让节能低碳意识深入人心。

一是倡导职工活动周期间大家绿色出行,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日(全国低碳日)停开办公区域空调一天;停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。

二是开展“节约粮食,反对浪费”活动,在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。

三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。

四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。

二、用心实施,活动载体丰富高效

在活动中,严格按照实施方案积极行动,切实履责,利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。

(一)体验能源紧缺,低碳生活我贡献 6月17日,单位各办公室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天,办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识,讨论着节能的必要性,以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。

(二)实践绿色办公,点滴节能我做起 。

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